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回到那一天作文5篇

作文1.24W

無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家收集的回到那一天作文,希望對大家有所幫助。

回到那一天作文5篇

回到那一天作文1

憶往昔,一幕幕湧上心頭,如品味一杯多年的陳年老酒,如飲啜一杯濃郁的清新綠茶,如吟誦一首無韻的小詩,我多想回到那一天啊!

現在的我正在傻傻的望着窗外,看楓葉一片片的落下,看白雪遮住樹的疼痛,不禁回想到了那一天。

"奶奶,我想要吃蘋果。"”好,奶奶給你拿水果去,呵呵。”奶奶從沙發上緩慢地站起來,拄着枴杖,帶上老花鏡,一步一步艱難地往前挪移。我望着那彎曲的背影,跑過去,説:"奶奶還是我去吧。”不行,我去。"奶奶堅定地説。我攙扶着奶奶,一點一點地移動。拿上蘋果,奶奶語重心長地説:“孩子,你趕緊去寫作業吧,別陪我了。”我笑嘻嘻地説:“奶奶,我不去,我要陪着你。”奶奶突然大怒道:“快去,你陪我的時間都可以做幾道題了,你要不去我就打你了。”望着奶奶凶神惡煞的眼睛,我的心猶如被天打雷劈般震碎了,兩行淚水流淌在心裏,我甩頭走出家門。

天漸漸黑了,我聽見路邊的油蛉在低唱,蟋蟀彈着鋼琴為他伴奏,聽着那悠揚的格調,心裏愉快了許多。我低下頭想想:不行,還是要去找奶奶道歉去吧。

走在馬路上,我心想:回去要先給奶奶道歉,然後給奶奶一個大大的吻,這樣奶奶就不會生氣了。明亮的月光照在我的臉上,我的笑容倒印在月亮上,身邊充滿了開心。

回到家裏,我哼着悠揚的小調,突然爸爸從屋裏出來,無精打采地説:"你奶奶去世了。”我的大腦斷了線,我哭了,瘋狂地尋找奶奶,抽泣着説:“我不信,我要奶奶。”我找遍了整個屋子,都沒有奶奶,我癱在地上嚎啕大哭,説:“奶奶,我要你回來吧,回來吧。”

回想到那一幕幕,我的眼淚不禁落下,如果當初我沒有離開家,或許奶奶還在,我還可以好好的愛奶奶,可是時光不可逆呀!

現在,望着窗外的樺樹,不禁想起奶奶,奶奶啊!您如春雨般滋潤着我,如陽光沐浴着我,如大樹為我遮炎,您對我的愛,我銘記在心,Iloveyou!

回到那一天作文2

每個人都有後悔的時候,都想回到那一天再次作出正確的選擇。當然,我也是。今天就藉此話題來聊聊我的後悔之事吧!

緊張又激動的時刻到來――公佈數學成績啦!我懷着忐忑的心情坐在位置上,緊張地等待老師宣讀我的名字。終於,老師用深沉的語氣説:“高偉亮。”當時我就被嚇了一跳,整個心提了上來,完全是因為老師那深沉的語調。可是,老師轉而用輕快的語氣對我説:“120分,全班最高分,也是全年級唯一的滿分,大家掌聲鼓勵!”當時我就呆在那裏,因為我完全沒有想到自己數學會考第一,而且還是全年級第一。我的心裏輕飄飄的,拿了試卷後,轉身看坐在我後面的數學學霸,看看他拿了多少分。“115”一個醒目的紅色數字標在上面,我的意極了。學霸看見我轉過來,就對我説:“高偉亮,你的試卷借我看一下,我那題錯了還是不懂,借鑑一下你的試卷唄!”我二話不説就遞了過去,因為我想用120分來讓他好好瞧瞧。兩三分鐘後,學霸若有所思地叫我,對我説:“高偉亮,你的這道題好像不對,這樣的方法好像行不通,你再仔細看看吧!”我半信半疑地將試卷接了過來,埋頭認真算了起來。是的,我的方法是行不通的。我一看分數,5分,如果把我分減掉的話,我就超不過學霸了。我心虛地裝作正在算題目,心裏又生怕學霸揭發我。

這節課我充耳不聞,老師在講什麼我都沒聽,所幸的是學霸並沒有拆穿我。這天回家後,我想了很多,終於想明白了:這樣有什麼用呢!不過是空有虛名罷了!這樣既不能讓我成績提高,又會讓我心虛地過這幾天!真是後悔極了!

現在想想,假如回到那一天,我定會大膽説出自己的錯誤;假如回到那一天,我定不會在意那些分數,更不會心虛的掩飾!假如回到那一天,我會一一説出所有實情!假如回到那一天,大膽的承認自己的錯誤吧!別被名與利衝昏了頭!

回到那一天作文3

憶往昔,往事如品味一杯陳香濃郁的老酒;像飲啜一杯清涼舒爽的綠茶;似一朵落下香味卻不曾散盡的花兒。如要拾取一朵,我最想回到的,是那一天……

整一整衣服,撫平那一道皺,我對鏡子擠出一個笑,淚水卻不禁滑落,滴在衣上,我慌忙抹去,卻留下一個霧霧的水印。跨出家門,我慢慢地走着,7﹕25,陽光透過月夜的縫,滲出了一些,傾灑在我的身上。6年了,我無數次經過這裏,突然好後悔,為什麼之前未曾珍惜?放慢腳步,將這沿路的風景,統裝眼底。可是,晚了。

到了,到了,這個校門,是那麼的温馨。同學們,你們可有此感?我想,他們有吧。門口的喧鬧,沒有了。他們大多雙手揣兜,低着頭,快步走過,眼中,或多或少藏着一絲憂鬱。

時間,這麼快嗎?六年前我牽着媽媽的手,來到了這裏,遇見了你們,陪伴了我六年的你們,轉眼間的今天,已是要照畢業照的時候了嗎?“嘿!”肩頭一沉,那麼熟悉的手感,我的臉上,不由綻放出一個微笑:是他。管理班級的六年,他是搭檔;與人交往的六年,他是朋友;曾犯過錯的六年,他是兄長。“那麼傷感幹嘛,以後還有聯繫。”一回頭,他的笑容燦爛。“以後,物是人非了吧。”我沒有贊同他的觀點,第一次!“心未變。”他笑容依舊,我愣着,對上他明亮的眼:“嗯。”他説得對。他衝我一笑:“走,就你最慢了,快去照畢業照,同學們都來齊了。”是啊,我的同學們,這畢業照照完,希望永遠也能心連心!“咔嚓!”拍照聲響起,照片上的我們,朝氣蓬勃,多想在最後一刻將你們盡收眼底。可是,晚了。

老師,別哭,您在六年前迎來一羣乳燕,在六年後又送走了一幫雄鷹,遠走的我們不會忘記您的叮囑,定銘記在心!

多想回到那一天,我會用微笑面對,而不是用眼角的淚的滑落!

往事如花,花香未盡。在花中,我嗅到的`清香仍存,我們當初的心,同樣未變!

回到那一天作文4

老家有個風俗,在大年三十那天,要把已去世的人從山上“接”回家,一起吃團圓飯,一起過年。

汽車行駛在彎曲的山路上,一路顛簸着,但我只是怔怔地望着幾顆又幾棵樹向後滑去,心裏異常平靜——每次都是。把奶奶“接”到車上,可後座卻沒有位置了,我定定地往車窗邊挪挪身子,看着旁邊空空的座位,淚水立刻湧上眼眶,“媽,我給奶奶騰個位置坐。”便沒再多説了——奶奶從來喜歡安靜。卻回想到了以前……

剛幼兒園畢業的我——朝天辮頂着,紅絲帶繫着,紅衣裳穿着,紅舞鞋踩着。興致勃勃拉着奶奶的手就往花園跑,花園很大,是用鵝卵石鋪成的小路。旁邊有高高的叫不出名字的綠草叢,旁邊是偏民國風的建築,最中間是一位名人的雕像。奶奶最喜歡的地方就在這兒,安靜,淡雅,素。而我也最喜歡這兒,因為鵝卵石路只要光着腳踩,弄的腳底有些癢癢的,有種説不出的感覺。

走在小路上,我最喜歡把兩隻腳踩在奶奶的兩隻腳上,奶奶用兩手扶着我的小手,一步慢慢往前走。我生性鬧騰,有時踩奶奶腳上蹭來蹭去。奶奶只是説:“不要鬧,不要鬧。”

走到雕像跟前,爸爸一隻手託着相機一隻手指揮我和奶奶拍照。忽看到一隻螞蟻爬過,我怕它爬到我鞋裏,便跳了一下,用兩腳夾住奶奶的的雙腿,用手緊緊環住奶奶的腰,大叫着“奶奶!有螞蟻!”奶奶只是微笑的把我慢慢放下來,説:“不打緊,奶奶在呢。”

我有些抖的往地上跺了跺腳,仰着頭,眯着眼睛,咧着嘴朝奶奶笑着。“好!只要奶奶在我就什麼也不怕!”但也還是會老盯地上,看看有沒有螞蟻爬過,要是有的話,就會跳起來或是急忙往奶奶身邊跑,用手抓着奶奶的衣襟扯一扯,眨巴着眼睛,奶奶總會説:“心心別怕,奶奶在呢。”

我抹了抹眼淚笑了一下,只是低聲呢喃“奶奶,我長大了,我也不怕了,我知道你在我身邊。”

車子依舊顛簸的往回開着,但我卻安心多了。

回到那一天作文5

活着就是為了改變世界!

——喬布斯

“活着就是為了改變世界。”每當看到這句話,我的思緒就會回到那個夜晚……

“小何,把你的數學練習冊拿過來改一下。”一進辦公室,數學老師就微笑地對着我説。

原本想着一下晚自習就回家拿起ipad玩遊戲,但數學老師的話讓我的心瞬間墜入冰窟。

媽媽也忙不迭地説:“趕緊改吧,今日事今日畢。”我只好垂頭喪氣地拿來練習冊,無精打采地改起了練習冊。

我盡力地想改完,但練習冊上的錯題彷彿源源不斷,改了半天根本沒有什麼進展。我越看越煩,放下筆,告訴老師我明天再改,老師看到我的心不在焉,想了想説:“可以,不過,下不為例啊!”

我急忙收起練習冊,正準備逃之夭夭,媽媽卻説話了:“做事不能拖拉,學習不能有漏洞,你還是今天改完吧。”我盡力推阻,但媽媽卻糾纏不休,大有不改完練習冊不讓我走的架勢。

我煩躁無比,“我不想改了。”丟下這句話,我快步走出了辦公室,也不管媽媽的感受,自己走出了校園,向家裏奔去。

回到家,我一溜煙跑到牀上,迫不及待的拿起ipad,玩起了遊戲。

就在我沉浸在遊戲中,忘乎所以時,媽媽發來一條微信,原本不想理睬但又怕媽媽一生氣,會“火燒赤壁”。便不情願地打開,是一條鏈接,題目是《喬布斯的追求》,一看與電腦有關,我便認真看下去。

文章裏説,喬布斯很喜歡將每天都當做他的最後一天來度過。正因為他這樣做了,所以他改變了我們的生活,改變了整個行業,併成就了人類歷史上的珍貴功績,他改變了我們每個人看待世界的方式。

喬布斯用他的智慧和才華把蘋果品牌做到了極致,讓人類看到了希望,也看到了未來。看着文章結尾的這段話,讓玩遊戲的我羞愧無比……

喬布斯用智慧創造的蘋果改變了人類的生活方式,而我卻用媽媽辛苦賺錢買來的讓我學習用的ipad玩遊戲。我終於明白了媽媽的苦心,她沒有批評我,但卻讓我懊悔萬分。

那天,媽媽很晚才回家,我躲在被窩裏聽到了他的歎息,媽媽工作那麼忙……

如果有機會,我一定要回到那一天,我想告訴媽媽:我雖不一定會成為喬布斯有能力改變世界,但卻明白了,活着就要對社會有價值!

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