關於門的作文(精選15篇)

在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的關於門的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

關於門的作文1

東院裏有一個女孩，西院裏有一個男孩。

女孩長得很清秀，常常抱着她的小貓説悄悄話。

男孩卻是一名“闖將”，放了學就在院子裏踢足球。

東院和西院只隔着一堵矮牆，矮牆上裝着一扇門，一扇關着的門。

西院男孩的球一不小心掉到東院，不用説一句話，敲敲那扇門，球就會從牆那邊飛過來；東院女孩調皮的小貓鑽到西院，一句話不用説，敲敲那扇門，小貓就會被人從貓洞裏塞過來。

不論大人還是小孩子，沒有人想過要把門打開，門關着似乎沒有什麼不方便，至少以前是這樣的。

如果沒有那件事，沒有人，也沒有理由不相信門會永遠關着。

那是夏日一個寧靜的下午，剛剛下過雨，女孩望着院子裏雷雨留下的幾片水窪出神，院中偶爾掠過一陣涼風。突然，一件白襯衫從矮牆那邊飄過來，女孩走過去，拿起襯衫，發現上面有幾點顯眼的泥巴，她把襯衫舉起來，又放下來，猶豫了半天，還是把它拿進了屋。男孩在牆那邊敲了好長時間的門，也不見女孩把門打開，這可是從沒有過的事呀。過了好一會兒，掛在竹竿上的襯衫才從那邊飛過來，男孩耐着性子找遍整個襯衫，也沒看到一個泥點，反而聞到一股肥皂的清香。男孩愣了一下，走進屋裏。

晚上，男孩翻來覆去，最後起身到院子裏做了一件事，才回屋睡下。

第二天早上，女孩去院子裏刷牙，突然發現門是開着的，看到西院男孩正坐在院子裏看書，當女孩把疑惑的目光投向男孩時，平時大大咧咧的男孩竟也像女孩似的臉紅了，小聲説“我覺得關着不方便，就打開了。”他見女孩沒説話，就連忙補充道“你以後就可以到這兒來捉小貓了”女孩笑了。

從此以後，這扇門就一直開着，沒有人，也沒有理由不相信這扇門會一直開着。你説呢？

關於門的作文2

7月23號，那天天氣炎熱，像一個大蒸籠，我的心情卻十分激動，因為我要去參加大雅樂盟舉辦的“廈門之旅”夏令營了！

經過一個多小時的飛行，終於到了廈門。那一排排高大雄偉的房子，不禁使人讚歎，那高大比直的芒果樹，錯落有致的花草，乾淨整潔的馬路，讓我們彷彿走進了美麗的大花園。

在這幾天裏我們玩了：火山地質公園，豐富多彩的植物園，美麗的鼓浪嶼，歷史悠久的廈門大學，但令我最難忘的是科技館。

走進科技館我頓時傻了眼！這麼多神奇的東西啊！有數學樓﹑神奇小屋﹑地震模擬平台和模擬排球……我對一切都非常新鮮又充滿好奇，一會兒摸摸這，一會兒摸摸那。我非常喜歡鏡子世界，那裏面有許多鏡子你照着我，我照着你，讓你分辨不出出口在哪兒，一不注意你就會一頭撞在鏡子上。我在裏面摸索了好一會，哦！終於明白了：只要朝着鏡子沒有照着的地方往前走就會走出迷宮，我用着我的方法來回的轉了好幾回合，這個‘迷’就被我破解了。

“快來呀！快來呀！”我被劉源的喊叫聲吸引過去了。我們走進了排球館，“咦”？這裏面什麼都沒有，只有一個大大的屏幕上面有一個排球網和一個排球。啊！我們的一舉一動都在上面，真是太神奇了！我們隨意在空中揮了一下手，那屏幕上的球竟然動了，我們倆吃驚了一下，立刻明白了道理：只要手在天空對準球揮一下，球就可以動了。我們恍然大悟。

我在這一個神奇的科技館體驗了我以前沒有體驗過的：激烈對抗的模擬足球、變幻莫測的萬花筒、膽戰心驚的地震模擬平台……科技館裏還有許多東西等着我們去體驗！

這五天的廈門夏令營很快的結束了，我們都很捨不得離開。這五天裏，“廈門之旅”給了我們豐富多彩的知識。

來年我還要參加夏令營！

關於門的作文3

之前，我們居住的青林灣小區大門日日夜夜是大開的，人們在早上匆匆忙忙地從大門出去，有步行的，有騎自行車的，也有騎電瓶車的。那時，小區的大門是兩扇的鐵門，開起來很寬敞。我和同伴經常騎着自行車，在大門這裏進進出出，別提有多麼高興了！

我三年級開始就一個人上學了。每次上學，從小徑走到大路上，走出大門總要回頭再望望那可愛的大門，好像對大門有留戀之情一樣。到了夜晚，又有許多下班的人們，步行、騎車經過那寬敞的大門，當然也會有許多老人吃過晚飯，從大門經過，去旁邊的青林灣公園散步，跳廣場舞。大門為我們帶來了樂趣，也為我們創造了一道獨特的風景。

暑假，我和爸爸去遊玩，已有五天時間沒見到那兩扇大門了，我在旅途中時不時會想到它。

可是，好景不長，旅途結束後，在列車上聽見了一個驚人又恐怖的消息，我們小區發生了殺人案件。從此，我們小區的大門不再是原先那樣了，建築工人在這大門邊上修建了兩個類似火車站的刷卡式的小門。從那時起，大門被保安重新改造，在下面裝上輪子，並且將其牢牢關上，還用一些難看的塑料繩一圈圈地繞起來。哎，可憐的大門，那兩扇小門替代了你，你從此就成了單單的擺設！

現在，一切都變了。早上匆匆趕去上班的人們只好從邊上繞過，我和同伴也不能騎自行車在大門這兒轉圈圈了。因為大門的改造，還發生了不和諧的事，像自行車減速帶上摔跤等。我爺爺也為此和保安吵了一架，因為爺爺沒帶門禁卡，和保安七嘴八舌吵了個翻天……。

我真心不想讓大門改造，讓大門恢復原樣吧！我喜歡原來的那扇大門！

關於門的作文4

怎樣過一個充實的暑假呢?當然，旅行是首選。旅行可以開闊自己的視野，可以瞭解各地的人文風俗，領略各地名勝古蹟的風采樣貌，真是樂趣無窮。

在今年暑假期間，我們全家人就來到了美麗的海港城市——廈門。我們剛剛進入廈門島時，映入眼簾的是一座座縱橫交錯的大橋，橋下就是一望無際的大海，還有許許多多的高層建築物拔地而起，一派繁榮昌盛的景象。

汽車行使在廈門的環島路上，在左邊是一座座聳立的小山，右邊是美麗的海岸沙灘，海天一色，景色美不勝收。在沙灘上，人們嬉戲玩耍，享受着夏日海風，顯得心曠神怡。我們陸續參觀了白鹿洞，虎溪巖，南普陀寺，廈門大學等，我與廈門大學裏一塊刻着“自強不息”四字的石碑合了影，我想：這張照片可以時刻激勵我要發奮學習，自強不息。

最後，我們來到了廈門最著名的景點——鼓浪嶼，乘着輪渡過島，海風習習，一股涼意湧入我的心扉。我們來到了海底世界參觀，觀看了海獅海豚的表演。它們的表演真是滑稽可愛，時不時讓觀眾捧腹大笑。在海底世界裏，我看到了、瞭解到了許多從未接觸過的海底動物，真是大開眼界。離開海底世界後，我們還參觀了島上了具有外國建築風格的古建築物，這些古建築物顯得十分幽靜典雅。我們還嚐了鼓浪嶼的著名美味小吃——餡餅，體會到了“天上掉餡餅”的滋味。

這次的廈門之旅，讓我收穫匪淺。我瞭解到了豐富多采的閩南文化，也體驗到了美麗迷人的廈門風光。我深深地喜歡上了廈門這個地方，終生難忘。

廈門美麗的地方還有很多，真是説不完道不盡，大家有機會可都要去體驗一下啊!

關於門的作文5

古老的鐘樓，時針與分針，在十二點完美重合。月光跳完了最後一支舞曲，散落一地的荒涼。

你説有夢的孩子，會看見藤蔓纏繞的城堡騰空而上。於是我努力地抬頭，努力地尋找。

喜歡摩天輪，當摩天輪向上旋轉的時候，看着底下逐漸變小的人，感覺自己接近了幸福的幻想。那一刻，離天堂很近。不知這個勻速運動的龐然大物承載了多少人的悲歡離合。我是一個有夢又寂寞的小孩，喜歡在孤獨的樹陰底下撿着我寂寞的葉。

連綿的雨水，伴着重重的風沙。打擊着窗户，演奏着沉重的歌。歌聲外的我早已淚流。歲月的輪迴，只不過是一段得到與失去的剪影，記憶在身上留下樹皮般沉重的痕跡。

幸福，我迷失在幸福轉角的路口，我在尋找那扇通往幸福的門。但此時的它身上仍有枷鎖，不管我的手中有多少血水，它也無法打開。我是有夢的孩子，會有看到幸福光芒的一天。

我杖着破舊的竹木，艱難地行走。讓我的血與淚融入，讓微風把它帶走。我手中那扇門的鑰匙早已生了鏽，但無法打開那扇門。

幸福。我曾爬上階梯的最高層，去接近你，但那距離不曾縮短。我坐在台階下，默默哭泣。在那無助的瞬間，我知道自己無法放棄，因為我已擁有一把打開門的鑰。

有艱難的掙扎後，終於擺脱了那枷鎖。我的寂寞在瞬間灰飛煙滅。我已感受到幸福的光環已經在我的頭上。

在舞曲的最後一個音符滑過，我找到了我的幸福，開了那扇門。我是有夢的孩子，當我抬頭尋找時，發現了一座幸福的城堡。

關於門的作文6

風和日麗。漫步在回老屋的小道上。陽光透過葉的隙縫?下了點碎影，斑駁地灑在了過往的人的衣襟上。

越過了幾條小巷，老屋愈發清晰，陽光如精靈般跳躍在瓦礫之上，奏出一首美妙和諧的樂章。

輕輕的，我推開了老屋的門。

都沒有變，只是染上了一層灰濛濛的塵。繞過客廳，卻見那紅藤搖椅依舊醒目地佇立在其中，

紅藤搖椅上搖着我的夢呵！

小的時候，父母因工作的原故總是無暇照顧年幼的我，所以當時我便由奶奶照顧着。那時最愛依偎在奶奶懷裏，靠在紅藤搖椅上。夏日的夜晚，奶奶就一手抱着我，一手給我搖扇子，嘴中還不間斷地講着牛郎與織女的故事。夜空中星光燦爛，復刻着我熟睡的臉龐，奶奶慈祥的笑。冬日的初晨，奶奶總是一大早叫我起牀做做運動。貪睡的我卷着被子賴在搖椅上，無奈奶奶太過溺愛我，最終只好提着我的小鼻子寵愛的説：“小懶鬼”，然後轉身去替我準備早飯。我眯着眼窺着奶奶遠去的身影，心中充滿竊喜。

搖椅搖着我到了上學的年紀，門被推開了。父母帶着我離開了老屋，去了繁華的鬧區。我是個貪玩的孩子，在我興高采烈離開的瞬間，卻沒有看見門在被關起的剎那，奶奶憔悴的面容。

在之後的許多的，除了春節，我幾乎非常少再去探望奶奶了。

猛的，我才發現不知何時，我與奶奶越來越遙遠，那紅藤椅上的時光被歲月悄然粉飾，不知了模樣。想起了每次過完節回家時，奶奶總是曲着身子，靠在門檻邊，直至我們的車子消失才回屋，心中又頓時升起一陣難受。

我疾步穿過陽台，來到了卧室門前，緩慢的，我用最輕巧也最沉重的手去推開這扇門。奶奶側卧在搖椅午睡，蒼老的臉上露出慈祥的笑——這一定是一個好夢，我想。

春日的陽光溢滿着房間，現在，門開着了。

關於門的作文7

門打開；門關上，掩藏不住的——是愛。——題記

外面，雨嘩嘩的下着，我舉着雨傘，在風雨中搖搖晃晃的，很晚才回到家。

“你怎麼這麼晚才回來，在外面幹什麼，我們都等着你吃飯呢！”一進門，就聽見媽媽那嘮叨的話。“外面下雨，地太滑了，不好走，要吃你們先吃，一回來就聽見嘮叨聲，真煩！”一股莫名的火氣從我身上散發出來，我不耐煩的對媽媽説。媽媽也生氣了，大聲地對我吼：“我問你一兩句，你怎麼就不耐煩了。”“我不吃了！”説完，我把門砰的一聲關了，隔斷了媽媽那隨之而來的嘮叨聲。

早晨，我很早就醒了，聽見外面斷斷續續傳來爸爸與媽媽對話的聲音，“你怎麼這麼早就做飯。”“我做飯給妍妍吃呀，她昨天沒有吃，晚上覆習得很晚才睡。”“你倆不是吵架了嗎？合好了？”隨後我就聽見了爸爸哈哈大笑的聲音，以及媽媽嗔怒的笑語。感受到外面的氣氛，我的嘴角也不禁彎了起來。

門開了，我趕緊裝成睡得很熟的樣子。媽媽見我睡得很香，於是，躡手躡腳地把門關了。走之前，幫我掖了掖被角。

鬧鐘“叮叮叮”的響起了，我把門打開時，又裝成了一幅還沒睡醒的樣子。

“快點來吃飯！”媽媽和藹的對我説，“吃完飯趕緊去上學！”“好！”我悄悄用眼睛去觀察媽媽，察覺到我的目光她對我微微一笑，露出了一個大大的笑容。

我很快的吃完飯，出了門，感覺身上很温暖。

門裏門外，掩藏不住的，是媽媽對我的愛。

關於門的作文8

一扇門，一扇緊鎖的門，一天，一把鑰匙和一根粗鐵棒來到了它面前。

鑰匙看似細小，無比脆弱，鐵棒看似堅硬無比，它們打賭，誰打開了門誰就是對方的“老大。”

鐵棒使出全力，“呯！呯！”的敲打着大鎖，大鎖卻只是“吱呀吱呀”地左右搖擺，無動無衷，鐵棒不服氣地退到了一邊，精巧的小鑰匙上前敲了一敲大鎖，大鎖發出“呯呯”的輕響。

鐵棒原以為鑰匙也拿這把大鎖無可耐何，可令它吃驚的是這把小鑰匙打開了鎖！只見鑰匙插入鎖孔，“卡巴”一聲，大鎖從門上落了下來，小鑰匙成功了，鐵棒驚訝無比。

為何粗大的鐵棒打不開大鎖，而小巧的鑰匙卻能輕易舉地打開鎖呢？

因為鐵棒只懂得用蠻力，而鑰匙卻能知道大鎖的心，鑰匙正是用它那細膩，能讀懂別人心的那顆心打開了大鎖。

這也就是鐵棒與鑰匙的差別，一個能讀懂別人的心，一個只是固執的試圖用武力解決一切。

人與人不也是如此？寫出文章地細膩而與眾不同，打開了老師心中的那一把鎖。

每個人都有鑰匙和鐵棒，只在於在一面門前，你是選擇用鐵棒還是鑰匙。

關於門的作文9

啊，今天我特別開心，因為終於能去廈門了!

飛機開得特別快，只用了兩個小時。我們去了很多地方，比如：廈門大學、鼓浪嶼等等，但最讓我印象深刻的還是鼓浪嶼。

鼓浪嶼是一個全部依靠步行的小島。那裏有好吃的和好玩的哦!我先來介紹一下吃的吧!

鼓浪嶼有很多吃的。比如：爆炒魷魚、面線糊等，但最好吃的還是海蠣煎，聞起來香香的，吃起來甜甜的。

説了吃的，再來説説玩的吧!

鼓浪嶼玩的也很多，超級好玩的哦!!!比如：日光巖、假山……最好玩的是假山，山裏藏着十二生肖，還有十二個洞。我還在山上和媽媽玩躲貓貓呢!

當然，廈門大學的風景也很漂亮。裏面有許多古色古香的建築。還有一個綠樹環繞的“芙蓉湖”。芙蓉湖是我見到過最漂亮的湖，除了綠樹環繞，湖裏有時還能看見一兩隻黑天鵝歡快地游來游去。看完了芙蓉湖，我們還去了芙蓉隧道。芙蓉隧道里全是畫，有國畫、素描、水粉畫、水彩畫……看得我眼花繚亂。我覺得最有意思的一幅畫是有一百多個人圍成一個圈，一起吹一個大蜡燭的畫，非常有立體感!

這是一次愉快的旅遊，不僅看了美景還增長了見識。

關於門的作文10

星期天的早晨，爸爸媽媽在家打掃衞生，讓我去買早餐，我有點心虛地説：”還要過馬路，我可不敢去！“

爸爸説：”你都這麼大了，應該鍛鍊一下自己的獨立能力了，又不是太遠，過了馬路就到了。“

我搖搖頭説：”不行，我不敢。“

這時正在拖地的媽媽停下來用鼓勵我的語氣説：”不要怕，帶着媽媽的手機，有什麼情況就馬上給爸爸媽媽打電話，我相信你一定行！“説着就給我兜裏裝了五元錢。

我只好忐忑不安地走出了家門來到大街上。可能由於是星期天，大街上的行人特別少，馬路上的車輛也不多，很快來到了路口，該過馬路了！我的心裏像有隻小兔子似的，”咚，咚，咚“地跳個不停，但是我想起了爸爸媽媽的話，於是我趁着左右方向是紅燈，壯起膽子勇敢地走到馬路對面。啊！我終於敢過馬路了，我高興地忍不住笑出聲來，於是我趕緊拿出手機給媽媽打電話：”媽媽！我自己過去馬路了！“媽媽在電話那頭説：”女兒，真棒！媽媽相信你一定會成功的！回來的時候小心點啊！“

順利的過去馬路後，我很快地買了早餐後高高興興地回到了家，到家後，爸爸媽媽再次向我豎起了大拇指，我真是太興奮了，我終於可以獨自出門了！

關於門的作文11

一道門，將兩個世界徹底隔絕。屋裏屋外是截然不同的情景，門的這邊歡聲笑語，熱鬧的猶如波濤洶湧的大海，門的另一邊卻安靜的宛如一湖水，沒有任何聲音，不起任何的浪。

那道門成了隱藏祕密的箱子，成了療傷的地方。

不管受了傷，有多痛，回到房裏關上了門，所有的傷痛都會煙消雲散。那是最安全的地方，可以把不愉快都發泄出來。喜怒哀樂，全部又自己分擔，承受。本來以為這樣就可以相安無事，把所有的祕密隱藏起來，心裏的那道傷口也會被時間所沖淡，隨着時間的流逝慢慢癒合。直到那道門被拆了，才發現，原來一直都是自己在自欺欺人，祕密終究會被發現，心裏的那道傷根本沒有癒合。那道門被拆了，就像是被打開了心房，把內心的祕密看個清楚。

那道門被拆了，彷彿是被人揭開了往日的傷疤，心裏不停的流這血，就像水滴，一滴一滴慢慢的流着。門沒有了，隱藏祕密的`箱子，療傷的地方也沒有了，從此防內與房外被連接，房內不再是不起浪的湖水，而是波濤洶湧的大海。會想往日，眼淚也隨着窗外的雨，慢慢落下，心也猶如天空一樣灰暗，心裏的那片烏雲揮之不去。

關於門的作文12

在我的老家，有扇門，它令我沉醉。

門，有它的學問。挑門，則更是一種修養。

在我家有那麼一扇門，包含着我的許多思念。讓我一看到它，便想起故鄉的雲，故鄉的水，故鄉的土，故鄉的人，和那揮之不去的故鄉情。小時候，我和這扇門，有不少的故事，這些故事伴着我長大。

小時候的我，吵鬧、任性。這扇門，總會在我身邊陪伴我，讓我忘掉那不愉快的事情。

開門關門的時候，我都會用腳一踹，傷害這扇門。而我每次出門的時候也都會被他碰到頭，就這樣來來往往，我們相處了好幾年。一天，我又把門一踹，但是這一次他卻倒下了，上面有許多我留下的腳印和揮之不去的記憶。記得這扇門倒下的時候，我的腳也扭了，我們這樣冤冤相報何時了？或許他受不了這折磨，提前想結束痛苦吧？

記得拆門的時候，爺爺説了這樣一句話：“門吶，不能老是踢，踢多了，會壞。門換了，如果還要踢，倒不如不換。”

不過新門還是換上去了。那扇舊門，一直放在閣樓上，捨不得扔，畢竟，他陪了我好幾年呀！

也許，一扇門並沒有什麼值得思念的，但是，如果你把門當成一個生命時，失去一扇，也會感到痛，在夢裏也是，是心痛。

太多人要學習看待世俗的眼光，但是看待了世俗，卻體會不到那份情，又有什麼用？倒不如多回家鄉看看，門口的那條小河，是否有果實落下去？路邊的野草，是否有花朵盛開？遠處的樹林，是否有屬於你的思念？

關於門的作文13

經過這條街，偶爾會往這邊那麼一瞥，是那把破陋的木門。門前已滿是雜草泥巴。

那個常常坐在馬紮上，搖着一把纏着碎花布扇柄的搖扇的老人已經不在了。還記得那個佝僂的身軀，以一雙現在已罕見的小腳支撐着，提半桶水，一拐一拐。也還對她的眼神記得格外清晰，那是在嶙峋的瘦骨間唯一閃亮的東西。那雙眼裏含着期待，渴望經過身邊的人，稍作停留。

因為耳朵聽不見，就誤以為需要大點聲去向周圍人解釋，吵吵嚷嚷，時間久了，大家也就漠視了，匆匆忙忙，只看到背影，留下她和那把搖扇絮叨。門前的這條街，有車有人還有大黃狗，雨天的時候，總是一汪泥水，好容易盼着天晴了又常常塵土飛揚。

據説，老人走的時候很安靜，沒有給外人留下麻煩，我想那是因為她知道，這個世上可以依靠的人數量太少，但她一定留下了好多遺憾。就這樣，度過了本來就不幸的人生的最後一程。

門前的雜草荒蕪了她對這個世界的最後一絲眷戀，只留下那扇木門，哀怨的訴説着淒涼。

關於門的作文14

這個世界上有許多門：木門、鐵門……誰都不能説出所有門的名字，但無論是哪一扇門，都有不能打開和能打開之分。那麼，哪些門能開，哪些門不能開呢？

第一個，生活中的門。生活處處有門，我家有一扇破木門。去年，有一羣可怕的“不速之客”在門縫安了家。沒錯，就是馬蜂。這可得了，出個門都得小心翼翼，不然就會被馬蜂蟄了。導致發炎，腫起一個大包，需要去醫院拔出、消毒、包紮。後來，膽大的爸爸用殺蟲劑才解決了這個麻煩。生活中，門基本都是能開的。但也有不能開的，所以我們平時更要明辨是非、小心行事。

第二個，心中的門。老師給我們講了一個故事，是這樣的：

一次，他去菜場買豬血吃。到一個小攤前，向攤主買了幾塊豬血，。攤主拿了幾塊豬血，老師一看見豬血沒有洞，而是想着豬血怎麼沒有洞呢？平常買的都有洞呀！攤主見老師看着手上的豬血，怕漏了餡。於是晃了晃手上的豬血，滿臉微笑地説道：“別看了，難道我這會賣過了期的豬血嗎？你看這多好的豬血，不買旁邊去。”老師看攤主這樣，便到旁邊一個七十多歲的老人那兒買了。老人稱了幾塊給他，只見那塊色澤和模樣雖然不如之前那家好，但有小洞，老師二話不説就買了。

事後，老師在網上一查，發現現在有許多黑心商人靠鐵粉和膠水造假豬血。商家再拿假豬血以低價賣出，導致不少人吃了之後生病，甚至還有人吃死了。聽到這些事，我們都氣憤極了！所以説：不是每扇門都可以開的，有一扇門不能開，那就是貪婪之門。

説到這裏，哪個門能開，哪個門不能開，大家應該都明白了這個道理：對自己有利而對他人有害的心中之門不能開。

老師點評:由生活中的馬蜂窩聯想到老師的事例，最後巧妙地進行了總結。

關於門的作文15

一間簡陋而黑乎乎的小房間，卻是正常與異常的標尺，一間大於研究所意義的房間。而這間房間的意義在於一面畫在牆上的門。

在一片無盡的黑暗中，院長對病人們掏出了一把亮鋥鋥的鑰匙，語重心長並懷着考驗之意地説：“誰能用這把鑰匙打開這扇門誰就能出院了。”所謂的門其實只是一幅畫，但病人們都一擁而上，猶如脱韁的野馬，以百米衝刺地速度去搶鑰匙。

有的嘴角上揚，眼睛張得大大的，流露出欣喜的目光，宛若一個迷途已久的人看見出口的光芒，又好似一個貪財的財主看到一座金山……有的人比較不張揚，卻透露着自信與鐵打的決心，在不停地使勁往門裏鑽，搖動和濫用蠻力地挖……

在一撥撥的嘗試後，院長的眼睛閃爍着失落的淚光，眼看着幾年來的努力付之一炬。

忽然，院長髮現了一個病人綣縮在角落，看着湧動的人羣，臉歪歪地，眼斜斜地冷笑。院長宛如發現了新大陸般欣喜，激動得帶着迸出的淚花問：“你怎麼不去開門？”他説：“他們都是不折不扣的呆子。”院長更加驚喜了。他暗自竊喜地又説：“鑰匙在我這！”

院長似乎被一盆冷水從頭潑到了腳，猶如一尊石像般久久地呆在那裏。