心事作文彙總八篇

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的心事作文8篇，歡迎大家分享。

心事作文 篇1

十三歲，花般的年華，如同初春的小小迎春花苞，帶了幾抹佔盡先機的得意與嬌俏。十三歲的心事，都藏在了那似開未開的蓓蕾中，欲説還休。

十三歲的我們，開朗如豔陽。青春的臉龐上寫滿了驕傲，一顰一笑間，都映着眉宇飛揚。我們的心事精巧而明亮，好似墨藍夜空裏閃出的點點星芒。

十三歲的我們，會遇到困難和挫折。我們的心事，如同山嵐濛濛的影子，捉摸不清。我們的心事飄忽而繁雜，好似煙雨朦朧。我們即使遇到困難，也會含笑面對，如同春日夜晚中的明紫霞光。

十三歲的我們，自在如海鷗。“春日杏花吹滿頭，誰家年少足風流”、“緩帶輕裘疏狂事，天闊雲閒向歌聲”。我們的心事，藏在了藍天白雲間。明媚、悠閒，憂愁煩惱，稍縱即逝，深藏一世。

十三歲的我們，會拒絕父母遞來的雨傘。會厭煩父母的絮叨，驕傲而不可一世。我們的心事，驕傲，煩悶。

十三歲的我們，會厭煩數不勝數的考試。我們會討厭數不盡的試卷，做不完的習題。但仍在考試得高分時，歡喜而雀躍。我們的心事，明豔如碧桃。

十三歲的我們，會有着許多知己好友。會一起嗔笑嬉鬧，會一起吃喝玩笑，會在前一秒説着“決裂”，後一秒又“勾肩搭背”地玩；但即使是這樣，也會起紛爭。我們的心事，甜蜜而沉靜。

十三歲的我們，會欣賞一個男生，或欽佩一個女生。我們的心事，隱祕柔軟，細密而小巧，玲瓏而剔透。

十三歲的心事，或似疏梅之淡映月，或似乳燕之呢喃，或似荊棘，或似春水，或美好，或哀傷。

十三歲的青春，或轟轟烈烈，或平凡無異，或明媚，或憂愁。

我們的心事啊，十三歲的我們啊，會哭泣，會哀愁，會傷心，會悲痛，會驕傲，會自大，會犯錯，會闖禍。我們如同鋪滿澄陽的湖面，心事仿若一滴清澈的雨水滴入湖中，漾起漣漪點點。我們的心事大多會稍縱即逝，而我們會等待，等待多年後的莫桑花開。

心事作文 篇2

那是一個秋天的夜晚，圓圓的月亮被烏雲籠罩着，大地黑暗無光。窗外不時傳來秋風打在秋葉上的聲音，讓人不禁心慌意亂。

爸爸和媽媽去哈爾濱沒有帶我，把我留在姥姥家。我沒有心情看電視節目，對着電視機發呆，心想：你們去玩也不帶我。心裏既委屈又煩悶。

姥姥看見我無精打采的樣子，就來問我：“小寶貝，怎麼不高興了？”我氣呼呼地説：“不用你管。”姥姥沒有説話，轉身扒開一個桔子放在我手裏。姥姥説：“吃吧！這桔子可甜了。”可是我卻把我最喜歡吃的桔子狠狠地摔在了地上。就在那一瞬間，我的怒火被摔沒了。只見姥姥默默地走過去彎下腰撿起桔子。我斜着眼看着姥姥的身影，心裏有一絲悔意。可是卻怎麼也説不出“對不起”三個字。本以為姥姥會生氣地訓斥我一頓，但是她沒有。她走過來坐在我的身邊輕聲地説：“你爸爸媽媽是去看望一位病人，走得匆忙，沒有來得及告訴你，你因為這事生氣了嗎？”我輕輕地點了點頭。

這件事情已經過去很久了，但我永遠也忘不了姥姥和藹的話語，永遠也忘不了她彎下腰的身影，都怪我太不懂事，太任性，做出了傷害姥姥的事情。姥姥你還記得這件事嗎？我想對你説：“對不起，請你原諒我吧！”

心事作文 篇3

公元前98年秋日的黃昏，司馬遷被獄卒重重地扔到了要犯之牢。

司馬遷從昏厥中努力地睜開雙眼，身上的劇痛讓他坐立難安。鮮血透過衣服浸染了身下的草蓆。牢房內空空如也，牆角處幾隻巨型蜘蛛織成碩大的網。

司馬遷望着牆角處的蜘蛛網，心事重重暗自尋思道：不曾料想，只因同僚們的幾句諍辯之言，就被漢武帝實行了宮刑的重罰。昔日朝廷重臣如今卻成為被困在牢獄的囚徒! 自己不正是那蛛網中待餐的獵物嗎!

滿天的烏雲遮住了陽光，瑟瑟的秋風夾帶着枯枝敗葉發出陣陣嗚嗚的悲鳴。司馬遷凝視着窗櫺，黯然歎道：“真是生不如死啊!漢武帝這是在羞辱我!死亡倒也簡單，但還有一樁心事未了。如果此刻選擇死亡，一生所追求的寫作《史記》的心願就無法完成，先父的遺願也將付之東流，我拿什麼來告慰先父的在天之靈，我又如何心安呢?不，我不能死!即使隱忍苟活，也要完成寫作《史記》的夙願。”

一樁未了的心事--寫作《史記》的信念，支撐着司馬遷度過牢獄中的時光。

窗外，秋風敲打着窗櫺。油燈下，司馬遷聚精會神地寫着《陶侃傳》一章。只見那雪白的宣紙上留下工煉的字跡：“侃性聰敏恭勤，終日斂膝少坐，軍府眾事，檢攝無遺，未曾少閒。後人語日：大禹仍惜分陰，至於眾當惜寸陰。生無益於時，死無傳於後，是自棄也。”

司馬遷審視着墨跡未乾的文稿，欣慰地笑了。總算了卻了一樁心事!爹，您的在天之靈也該得到慰藉了吧!司馬遷呷了一口茶，任由一股馨香在心扉中徜徉。

為了完成《史記》，司馬遷踏遍大江南北。

為了完成《史記》，司馬遷訪遍老夫賢士。

油燈攝下了司馬遷奮筆疾書的身影。

史冊顯現了司馬遷剛正不阿的筆鋒。

了卻心事奮筆疾書十載，忍辱負重成就華章百篇。《史記》是他遭重刑不墜青雲之志的傑作，《史記》是他生益於時，死傳於後的不朽典章!

心事作文 篇4

我想我是迷路了，在這個秋風蕭瑟的季節裏……

夜深人靜，獨坐燈下，看着堆積如山的書本，默算着大學聯考臨近的時間，我的心情沉重而壓抑，卻無法釋放出來。天茫茫，路在何方？

莘莘學子，是否也和我一樣，獨坐燈下卻萬般無奈？大學聯考抹殺了多少青春陽光般的笑臉。走在熟悉的校園，不知何時，一切都變得那般匆匆，匆匆的身影，匆匆的腳步……心底那久違的傷感如潮水般湧來，我措手不及。心田決堤，內心的酸楚融入這個微冷的季節，害怕時間的流逝會帶走一些泛黃的記憶。

高三的生活，處在一片混亂的思緒中，似乎每天都在與自己無厘頭式的思維做最激烈的抗爭，但總是缺失一個結果。我想過反抗，而因渴求滋生的孤獨卻像寄生蟲一樣，在我的體內日益壯大起來，彷徨在黑暗的邊緣要怎樣才能獲得光亮？

時間真是殘酷，深秋一過，冬季就會悄然而至。大學聯考正一步步向我們逼近，那種欲逃無門的悲哀將我包圍。大學聯考無情，他不會對弱者慈悲，而我們唯一能做的就是在他到來之前，用知識把自己變得強大。身邊的一切都在發生着悄無聲息的變化，而我無心觀察。高三猶如煉獄一般，滿滿的課程，鋪天蓋地的試卷，做不完的練習……這一切的一切讓我極度疲憊。晚上躺在牀上，靜靜地看着月光，很久很久難以入睡，不知何時已經是淚流滿面。我不知道我到底還能堅持到什麼時候。孤獨無助在我失眠的夜裏氾濫，於是我開始想念能與我徹夜攀談的摯友。

高三究竟會留下什麼，我不知道。我只是不想讓時間匆匆的與我擦肩而過，荒蕪我美麗的青春歲月。坐在燈下，孤獨的書寫，記下這一季最美好的憂傷。忽然間發現，高三竟像一場夢，夢醒時分，唯有那憂鬱的淚痕告訴我們曾經的心事。

秋天本來就是一個容易讓人傷感的.季節，蕭瑟而又淒涼。我站在20xx年的秋天裏，在一張張白紙上流浪，把我的孤獨無助向它傾訴。

心事作文 篇5

放月假，一路踩着斑斑駁駁的陽光回家，我的心就像我的皮鞋一樣，久不擦拭蒙上了一層厚厚的灰。四月份飛似的過去了，又到了打點行裝回家休整的時候了。我不是原來的我，與我的夢想，在玩心理遊戲。

本來想趁此機會去溜冰的，可怎麼也找不到同盟，沒人相伴，我也只好放棄了。於是便拖着重重的心事回家，爸爸正在家裏練字，我躺進沙發裏，順手喝了一點放在茶几上的酒。接下來便望着天花板;上面停着幾個黑點，大概是蒼蠅吧。再下來我便覺得我的胃火辣辣的痛。

到現在我終於悟出了高三的滋味，“就像三伏天，在一個坡度至少有60度的陡坡上，拖一輛殘缺不全，接口生鏽的載重板車”，欲罷不能，日子一天天的流逝了。我總在繁忙中妄想：如果現在還是98年;可是沒有如果。

順手拿起那本《我的帝王生涯》，寫的是一個帝王的一生，寫他無力拯救自我，只能以虛妄的救贖面對自己的淪落。那麼，文中那隻在現實中折斷了羽翼的鳥，還有展翅飛翔的希望嗎?我想我很大程度上象那隻停下了飛翔的鳥，沿着那一句精彩的對白走了很久卻依然沒有接近夢中的花園：“少年為王，既是你的造化，又是你的不幸”。我想，在七月之前，無論怎樣，我都只有沿着現在的道路走下去的。永遠不能回頭!

坐在一堆書磚中間，我有時就止不住的幻想，我還一動不動的靜坐在深藍的海底，四周是遊動的小魚和流動的陽光，海水輕輕的舔着的皮膚，沒有聲音，沒有時間，沒有距離，也不去管海風往哪一個方向吹;這種幻想不止一次的佔據着我的頭腦，這未免有些顯得有些太過情緒化了，但這是我真實的部分，是我和這個世界的距離，誰也無法改變。

前幾天坐着沒事打開了電視，《熒屏歌聲》里正好放送着《阿甘正傳》的片頭曲，我感到我的心情也在隨着那片潔白的羽毛飛昇與飄落，那麼純淨與空靈，那麼宿命與簡單，或許，未來是個美麗的新世界，像伍佰坐在那廢棄的工廠外一個又大又老的木箱上深沉的唱出的那一個，像阿甘執著着追求的那一個，像我們大家祈盼的那一個。

在這個春天將盡的時候，我不知道七月之後會是一個怎樣的世界。“上蒼會在某一個夏日的天空中，啟示我們答案的。”我相信這句話，但願吧!

心事作文 篇6

人生好多時候都處在十字路口，不同的選擇會給我們帶來不同的心情與不同的思想。

從我踏入校門的那一天起我就被班主任選為班長，那時幼稚的我別提有多高興了――班長，可謂是一人之下，萬人之上啊，那麼高的榮譽，那麼大的權力，誰不想要啊。而且，每當左鄰右舍問起我在班上的地位時，我都趾高氣揚地告訴人們，我從一年級起就是班長了。

可是，事實不是我想得那麼順利，由於我的成長環境，讓我變成了重感情的女孩。以前的同學並不記仇，所以我打了小報告，批評了誰也沒有人説什麼。什麼時候，我都和同學相處的很好。

可漸漸的，我們都長大了，不再那麼“天真無邪”了。我偶然一次聽到同學們揹着我説“***（我的名字）人家都是班長，老師面前的紅人，誰敢惹她呀！”當時，我就哭了，我在同學心目中成了什麼樣子了？我們是同學呀！是從一年級就在一起的兄弟姐妹呀！為什麼我的形象就這麼差呢？

不知是心理作用還是事實，從那以後，我就發現同學們把我當成了老虎0，仇人甚至陌生人。

因此，我陷入了沉思。夜晚，我不再那麼安靜地入睡了，而在想着我和同學的那段快樂時光，臉頰上掛着兩顆冰冷的淚珠……

一股不知名的力量讓我失去了往日的威力。漸漸的，我又和同學們恢復到了原來的狀態，我快樂。但是，老師又嫌我管理班級沒有了力度。

我再一次陷入了沉思往日快樂的跟神仙似的我竟然莫名其妙地流眼淚。我感覺好為難，好痛苦。一面是朝夕相處的同學，一面是可敬的老師。面對勝似親情的友情與好比父母的老師，我難以選擇。

我愛從7歲就陪伴我的同學，可我也同樣愛從7歲就教育我的老師。要是想對得起老師，就可能失去難能可貴的友情，而擁有和同學在一起的快樂，就會對不起老師從一年級對我的信任與培育。

寧靜的夜晚，我看着星星與月亮，流着淚，在夜空中尋找我的答案。“你怎麼管理班級一點兒力度都沒有了？”“***是老師面前的紅人，誰敢惹她呀！”這兩句簡短而又足以撕碎我的心的話，又一次重回我的耳邊，老師那雙充滿信任的眼睛與同學那雙充滿歡樂的眼睛又一次重現我的腦海。

我該怎麼辦？我真的好後悔選擇當班長這條路。我希望重新回到我的十字路口，重選一條路，收回我冰冷的眼淚……

心事作文 篇7

心事是哽咽在喉嚨裏的血

-----題記

我總是簡單的認為，把心事藏在心裏最深處的那個角落，他會自己忘卻。我總是單純的認為時間會讓傷口慢慢的癒合，但他經過幾年的沖刷，重新湧上心頭，愈發清晰，那種痛，令我窒息……

20xx年，我還太小，讀四年級。暑假的一天，我鄰居家的小孩來找我玩，我那天心情不是很好，她説什麼話，我總是簡單的敷衍幾句。過了一會兒，她竟然調侃我的父親！他説：“你父親好遜啊！”這句話徹底的激怒了我！我對他説：“你再説一遍！！”“你父親好遜啊。”她顯然沒聽出我的意思！我也知道她是在開玩笑，可我卻怎麼也控制不住我的手。我抓住她的衣領，一拳把她打在地上！我簡直要瘋了！！她還沒反應過來是怎麼回事！她只知道她被自己最信賴的朋友打了一拳！

回到家，父親開始教育我！可我卻總認為自己是對的，因為他不知道我打她的原因！我開始向父親頂嘴！父親打了我一耳光！那一聲，好響！好響！久久的在我心中迴盪！我清楚地看到父親顫抖的手，和眼角的淚！我捂着紅腫的臉跑出去，我已沒有心思擦掉臉上的淚，老天爺可能被我感動了，竟然也掉下了眼淚。我已分不清哪些是雨，哪些是淚！反正都是澀的，苦的……

那一天，我第一次打人，也是第一次被打！

我把這件事藏在心裏的最深處，從不和別人提起！所以我每天都在笑，每天都假裝很快樂！在掩飾自己玻璃做的心！她似乎輕輕一碰，就會碎掉！現在，我的心碎到什麼程度，連我自己都不知道！

在難過的時候，我會把自己藏起來！偷偷躲在角落裏自己抹眼淚。不會讓別人看到，也不會讓別人聽到。做什麼事情都會自己承受，不會牽扯別人！

心事是哽咽在喉嚨裏的血！

心事作文 篇8

我相信，在每個人的心裏，都深深地隱藏着一個不可告人的小祕密，我也不例外。久而久之，它便成了我的心事，藉着這次寫作文的機會，我還是將它一吐為快吧。

以前，當我們還是一二年級時，同學們團結互助，互相關愛，互相體貼，友好得就像親兄弟，親姐妹一般。 而現在，我們都長大了，懂事了。自從升入高年級後，同學們彼此之間的友誼再也不像從前那麼親密了，而是變得疏遠了。現在這個社會是競爭的社會，不但老師們之間競爭，而且我們這些祖國的未來之間的競爭也很強烈，誰都希望自己比別人強，於是，班上缺少了那種團結互助的精神。當我的學習超過他們時，他們便用一雙仇恨的眼睛盯着我，對我引起了強烈的不滿，有時還在背後説我的壞話，令我渾身上下不舒服。

自然，和我朝夕相處的朋友明顯得變少了，我就會感到十分寂寞，有時常常一個人坐在位子上靜靜地想：這還算是好朋友嗎？在我的學習成績比他們好時，就對我不理不睬，要是人人平等，那麼世界上就會沒有競爭，那該有多好呢？也許你會説：有競爭才會有進步嘛！但是，我想説的是：競爭會減弱同學們之間的友誼，那麼我們的童年還會是美好的嗎？ 我在班上已擔任多年的課代表，原來，我向老師報告哪些同學沒帶作業，那些同學並沒有記恨我，不一會兒便和我和好了。而現在，有的同學卻説我愛打小報告，我十分傷心。

晚上，我躺在牀上，望着那皎潔的明月，我不由得流下了眼淚。 競爭，我十分討厭這個名詞，我希望它離開我們班，我希望同學們之間的友誼能夠像原來一樣，那該有多好！