同學拖拉作文

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的同學拖拉作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

同學拖拉作文1

與魯豐毅同學五年，他的缺點一直都沒變，依然是我們班“拖拉機”中的戰鬥機。

魯豐毅是我們班唯一的胖子。別看他那亮閃閃的眼睛讓人看着舒服，其實是經常引範老師來的禍星。還有他白白淨淨、純淨可愛湯圓似的臉，萌得很，背後卻常常惹得同學們怒氣衝衝。

星期三的早上，我作為語文組長來收作業。前面幾個同學都收到了，可偏偏到了魯豐毅就卡殼了。此時，他正一隻手撐着腦袋，面前攤着作業，一字沒寫。我連忙喊道：“拖拉機，作業怎麼又沒寫？難道你又想拖我們班分嗎？”魯豐毅彷彿被驚醒了，説：“急什麼，我這在思考，再給我20分鐘，我保證把作業寫完，去去去！不要打擾我思考！”説完，慢吞吞地拿出筆，可是，他沒有寫作業，而是在作業上畫了個豬頭。

真是管不了這個“拖拉機，”還是叫範老師來管他吧！“哼！魯豐毅，交作業！”魯豐毅連看都不看是誰，就説：“煩不煩，常東暉，本大爺在思考！”突然，他抬起頭一看，是範老師，又看看自己作業上面的豬頭，終於不好意思地低下了頭。

範老師懲罰魯豐毅一天之內寫完一張試卷。這對我們是一碟小菜，可對魯豐毅就有難度了。你看他，蹺着個二郎腿，看起來悠閒自在的樣子，手上玩着鉛筆，嘴裏哼起了小曲兒，看上去像在思考，其實卷子裏藏了一本《斗羅大陸》。到了晚上放學時，魯豐毅才寫了三題。老師怒氣沖天，叫了魯豐毅家長。他家長給魯豐毅來了一份“竹筍炒肉，”可慘了！

唉！魯豐毅，“拖拉機”中的戰鬥機，你拖拉的習慣什麼時候可以改啊！

同學拖拉作文2

班裏有這麼一位同學，他有一個笨重的書包，好似一個蝸牛殼，最主要的是他做作業速度和蝸牛一樣超級慢。於是他就有了一個響亮的.外號——“巨型蝸牛”。

“快點交作業，就剩你一個人啦！”我又急切地喊道。瞧，我又來催“巨型蝸牛”同學了。當他的組長可真不容易啊。他呢，正在跟別人講話，還不知道我來了，就像沒有交作業這回事兒一樣。直到我大喊“收作業啦”，他這才如夢初醒。他慢悠悠地拉開書包隨意地翻找，那慢動作看得我直跺腳。他每翻一本書至少要十秒，邊翻還邊説：“嘻嘻，我看看作業本有沒有夾裏面了。”他慢慢地抽出一本又一本尋找着，像我這種急性子，真的超級不耐煩了！可我轉眼又想：沒交齊可不行，老師改那麼多本，又得確認缺誰，又得重改一本，多累呀。正當我下定決心耐心等待他交作業本時，他卻不慌不忙地説：“沒帶！”我可氣炸了，直接就脱口而出：“全班就剩你一個未交，你是蝸牛的化身嗎？！”他卻承認道：“是的！”我差點兒吐血。哎，我白等了他那麼久，他卻不緊不慢地來一句：“明天給你。”

到了第二天，我早早地來到教室，可我的“蝸牛”同學卻遲遲沒來。五分鐘……十分鐘……他卻遲遲未出現。直到上課鈴聲響了，他才揹着一個笨重的大書包來了。哈哈，那樣子分明就是一隻“巨型蝸牛”嘛。

下課了，我立刻來到他的座位旁，對他大喊：“你交不交作業？不交，我可跟老師彙報去了。”他忙説：“交，交……”，又小聲地嘀咕起來：“走就走唄，有什麼了不起的。”“你説什麼？還不快交！”我怒氣衝衝地催促着。他説：“沒説什麼，沒説什麼。”接着，他終於慢吞吞地拿出了作業本，我一看，空的！我當場甩了一句：“你這‘蝸牛’竟敢不把交作業當一回事，等着老師挨批吧！”他又喃喃自語：“哼，挨批就挨批唄，我也不怕。”就這樣，在我凶神惡煞般地催促下，他終於寫完了。

我真希望“巨型蝸牛”同學能改掉做作業拖拉的壞毛病。