【推薦】國小生的作文合集九篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的國小生的作文9篇，希望對大家有所幫助。

國小生的作文 篇1

下午三時，天邊飄來一朵暗紅色的雲。正當我仔細地觀察這朵雲的時候，一道閃電劃破了天際長空，一陣雷聲驚醒了我——要下暴雨了。

安靜了一天的學校，也被雷公公給驚醒了——開始熱鬧起來了。頓時，豆大的雨點紛紛從天際長空飄落下來，一滴滴小水珠像一個個頑皮的孩子似的在空中跳動，不肯投入大地伯伯的懷抱。雨越下越大，我的心情也越來越不安，心裏總想着“‘放學了，我怎麼回家呀‘這類的問題要知道，媽媽在上班；爸爸昨天有事出去了。哎，不知道表哥會不會來接我呀！哎，我鎮是異想天開，表哥可能今天已經回家了！再説，就算他在，也不會來接我的，因為他那麼愛看電視，那麼愛玩電腦，怎麼會放棄那麼多精力和時間來接我呢……”

放學了，雖然我知道他們（爸爸，媽媽包括表哥在內的所有人）不會來接我，但是我還是心存僥倖地望了一眼門口，不出我所料——我失望地低下了頭。正當我打算回教室的時候，一個熟悉的身影在我的眼前浮現。那不是爸爸，也不是媽媽，而是表哥。我吃驚地望着他，正當我驚訝的時候，表哥對我説：“快來呀！還愣着幹嗎！”我和表哥慢慢走在雨中，一路上，表哥一直把他的傘往我這兒撐，我到家了，表哥也撐着傘回家了。

雨，還在飄飄灑灑。我突然感到：這初夏的雨點——是那麼清涼；這雨中的世界——是那麼清新。

國小生的作文 篇2

8日，我們小記者要去夏津温泉度假村遊玩。到了那裏，我們迫不及待地換好泳衣，衝了進去，這裏的温泉好多啊，據説有五十六個，分低温池、中温池和高温池。雖然有很多，但是我最喜歡的還是魚療館。“親親魚療池”，我一看見這個名字，就感覺特別有趣，於是跑了過去，把腳伸進池子裏。剛放進去，就有很多的小魚來“親吻”我的腳，原來這些小魚可以吃掉人們腳上的死皮，有保健作用。小魚把我的腳“親”得好癢啊，很快，我就堅持不住了，趕快把腳拿上來，想看看小魚把我的腳“親”壞了沒有，原來一點都沒有破，我就又把腳放了進去，魚兒頓時就爭先恐後地遊了過來，聚攏在我的腳邊，看着小魚“親”腳的樣子感覺特別好玩。

離開魚療館，我又來到游泳館，這裏可真大，裏面還有水槍和大炮。我一看見水槍，就跑過去玩起了水槍大戰。我看到一個小夥伴，就開槍射擊，他也不甘示弱，我頓時就被打成了“落湯雞”，看來，我要改變戰術了。於是我趕緊調整了姿勢，戴好泳鏡，瞄準敵人，只要他一露出腦袋，我就開始打，就這樣他被我打得落荒而逃，我大獲全勝！

時間過得好快啊，再見了小魚，再見了水槍，有時間我再來和你們玩，今天玩得可真開心啊！

國小生的作文 篇3

今天上午，我們家把用了十多年久的洗衣機更換了，購置了一台新的樂聲牌洗衣機，這台洗衣機造型美觀，功能齊全，我們都很喜歡它，新的洗衣機。

新的洗衣機很有特點，外觀是流線型的，銀灰色的色彩十分漂亮，容量是6。0kg的，功能很齊全：既可以手動調節水位也可以自動控制水位；可以根據衣服多少及髒污選擇適當水位：既可選擇常規程序，也可選擇快速程序，還可以選擇輕柔程序；可以自動脱水，洗衣過程結束後，電源開關會自動斷電；開機後如放置不用時，10分鐘後電源開關會自動斷電。

這台洗衣機一共買了1600元，商店的服務態度真不錯，不但送貨上門，還派出專門的安裝師傅上門安裝，我好奇地在一傍觀看師父安裝，這時安裝的師傅發現我趣精會神觀看的樣子，便問我：“小朋友，你讀幾年級了？”我説：“我讀六年級了，新的洗衣機。”師父接着又説：“要好好讀書啊，你看看我，從小沒有認真讀書，現在只好做這種死苦活，只有讀好書才能吃清閒飯啊！”接着我便與師父一起把舊洗衣機抬到樓下的雜物間。

家裏有了先進的洗衣機我心裏很高興。而安裝師父的話給了我極大的啟發，讓我受到一次深刻的思想教育，讓我知道從小不認真讀書的後果，深刻體會到知識的重要，再一次體驗到知識改變命運的道理，我一定要珍惜時光，好好讀書，勤學苦練，認真打好基礎，讓自己成為有理想、有知識，有能力的有用之才。

國小生的作文 篇4

從小我就特別的喜歡吃甜食，而所有甜食中，我最喜歡吃的就是蛋糕了。然而就在今年暑假的一天，我終於有機會親自動手做自己喜歡的蛋糕了，並且在媽媽的指導下，通過自己的親自實踐，最後終於學會了做蛋糕了。

暑假的那天早上，我準備好了豐富多樣的材料，就興致勃勃地擼起袖子，準備開幹了。媽媽卻擋在了我前面：“等一下，現在還不行。”“為什麼？”我疑惑不解的問道，媽媽笑了笑，耐心的解釋道：“你看，這個器皿裏還有水，如果蛋清混上了一點水，都會嚴重影響蛋糕的質量。”“哦!原來是這樣!”我恍然大悟的點了點頭，媽媽不愧為做下午茶的老手啊!我認認真真地擦乾淨了玻璃碗裏的水，就開始了我們做蛋糕的“偉業”。

首先是要把蛋清和蛋黃分開。我謹慎地把分蛋器擱在了一個瓷碗的上方，輕柔地磕了一下雞蛋，咦？雞蛋怎麼沒碎？我更加小心地在桌面上又敲了一下，沒想到，雞蛋那一層看似單薄的外殼抵抗力也不小啊!媽媽在一旁卻笑得樂不可支：“曉曉，雞蛋需要找個着力點去磕的，又不是讓你這樣捏着雞蛋!”言罷，媽媽走過來嫻熟的一敲，雞蛋就像個乖巧的孩子一樣“滑”進了瓷碗裏。我興奮極了，也躍躍欲試，但是試了好幾次，無一不是失敗了。雞蛋在我手裏就是個滑溜溜的果凍，要不就是個頑皮的小朋友，每一次不是蛋黃散了就是蛋清沒濾好，完全不似在媽媽手裏那麼聽話。我有些生氣，但經過媽媽手把手的教導，我終於打出了第一個完美的雞蛋。

處理完了雞蛋，我又鼓搗起了麪粉。篩麪粉可是個體力活，你要不斷的篩呀篩，直到有些粗糙的麪粉全部被你篩的光滑細膩。我篩麪粉時倒是想出了一個巧招：你要不斷用勺子敲打拍擊着麪粉篩，這樣會使你的麪粉更快的流動出去。但是這樣做有一個弊端，那就是你會把一些麪粉揚起，它們或許會讓你打一個大大的噴嚏哦!

終於到了我最期待的烤蛋糕了!我小心謹慎地把那些看上去並不起眼的奶黃色細膩麪糊倒進圓形模具中，震出氣泡，放進了烤箱裏。隨着烤箱“叮”的一聲響起，我以百米衝刺的速度衝到了廚房，懷着忐忑不安的心情拿出了蛋糕。“哇!”我驚喜的尖叫，潔白的蛋糕看上去蓬鬆柔軟，那有些焦黃的地方還散發着陣陣奶香。“恭喜你!”媽媽也是笑意盈盈。不過味道究竟如何呢？我還是有那麼一點擔憂的。所以我自告奮勇的舉手：“那就我先試吃一下吧!”當我咬下一口蛋糕的時候，我就感覺渾身清爽，奶香縈繞着我的舌尖，口腔裏塞滿了美味的.蛋糕，咬起來香濃可口，色香味俱全。媽媽看我半天不説話，就問我：“你覺得味道如何？”“嗯……不是很好吃啦，我就委屈一下把它吃光咯，你們不用吃啊!”可是我臉上滿足的笑意出賣了我，媽媽一眼就看出來了：“哇!你居然騙我!壞蛋，我要把蛋糕吃光光!”“不要哎!我分你就好啦!”媽媽撲哧一笑，我這才看出她是跟我開玩笑，我極度不爽的説道：“哼!我要把它全部吃掉!”説完，我隨手掰下一塊蛋糕就往嘴裏塞。“呵呵，慢點吃，我又我不和你搶……”媽媽慈祥的看着我，我才發覺媽媽在逗我，於是猛地撲了上去：“好啊!癢死你癢死你!”“嗚嗚嗚，不要啦!”歡樂的氣氛在飄滿奶香的廚房裏蔓延……

這就是暑假裏我學做蛋糕的經歷，通過自己親手做蛋糕，我不僅明白了做蛋糕的流程，從中得到了樂趣，重要的是品嚐到了美味可口的蛋糕。

國小生的作文 篇5

我常常會問自己：我是誰？有時我會用旁人的眼光悄悄地來觀察一下自己，看看自己是個怎樣的人。 我是個愛幻想的女孩。有時，我會坐在牀上，或躺在牀上，想些古怪的事情。一會兒幻想我飛到了埃及，到沙漠上、金字塔前跳草裙舞；如果天太熱的話，那麼，我也可以去金字塔裏飽覽一番。

我還是個愛收藏好東西的女孩。我的私人櫥裏有好多的百看、百玩都不厭之物，有些還是從媽媽那兒……不説了，反正總歸到我手中了。有時，我翻翻那些“舊物”，回想起以前走過的路，真有種自豪的感覺！

另外，我也酷愛寫作，我曾想寫長篇小説，可後來，因為時間太少，我只好把寫到一半的小説擱在一旁了，等以後有時間了再寫。

現在，我常常會問自己：我是誰？並從生活中尋找答案，不斷地瞭解自己，挖掘潛能，告訴自己———我到底是誰。

我的小製作（石子畫） 有一天，我在一本小製作書上，看到了怎樣製作石子畫，我覺得很有意思，所以決定試一試。 在放學的路上，我撿了許多好看的小石子，它們有的大大的，有的長長的，還有的小巧玲瓏。我把它們拿回家。洗乾淨晾乾，然後，我去找畫石子畫的“紙”，它可不能用圖畫紙，而是用硬的紙板。

準備工作大功告成，我開始畫了。我先畫了一幅美麗的山水畫。接着，我用大點兒的石子做小山，長點兒的石子做小溪，小點兒的石子做小花，我用膠水把它們一一粘牢，石子畫完成了，可好像還缺點什麼，我使勁地看了半天，啊！原是缺了色彩。我又找來水彩顏料，仔細地給每個小石子穿上漂亮的外衣。啊！一幅色彩豔麗，形象逼真的山水畫在我的眼前出現了。它好像在説：“你的手真巧，謝謝你。”

石子畫完成了，我左看右看，得意極了！

國小生的作文 篇6

你知道嗎?在眾多的圖形中，我對橢圓形特別鍾愛。我把它比作一個雞蛋，因為它象徵着一個“愛”字，象徵着真情永在。

揭開記憶的帷幕，出現在腦海裏的竟是這樣的圖景：

後院裏的空地上，立着一棵銀杏樹。我半蹲在雞巢旁，頭伸得比胳膊還長，身臨其境地凝視着那巢角上的一窩雞蛋。

“咯咯——咯咯——”一聲雞叫把我驚醒。聲音急促而又緊張。我探出頭來。老母雞從東向西飛奔回來，後面還緊跟着一隻惡狠狠的大狗。我嚇得叫了起來：“大狗要吃母雞了!”隨後連忙躲進了牆角，仔細監視着情況。大狗咧着嘴，露出鋒利的牙齒，做好隨時撲向前去的準備。可是不一會兒，大狗的行動停止了，怒目地瞪着前方。

我感到奇怪，走過去一看，啊，一個奇蹟!

那雞巢的門口，一窩雞蛋前，一隻母雞張開兩隻軟弱的翅臂，露出一副驚恐的模樣，“咯咯——”不停地叫着。它好像準備衝出來和眼前的這隻大狗搏鬥一番。它為了身旁那四隻還未出生的孩子，非拼搏不可。

我站在那裏看呆了。四周一片寂靜，聽得見大狗的喘息，也聽得見母雞的心跳聲。我不知哪來的勇氣，忽地轉過身折來一把樹枝，趕跑了那如狼似虎的大狗，並找來一塊方磚瓦輕輕覆蓋了巢口。透過瓦塊的小縫兒，我看見母雞的神態是那樣的安詳、那樣的從容……

隨着年齡的增長，如今我才真正地理解了那其中的含義：那母雞和雞蛋的故事，不正是母親對我們子女無私的愛護嗎?我多麼希望人們都能看到那雞蛋的奇蹟，領悟橢圓形的愛啊。

國小生的作文 篇7

冬青，是一種一年四季都不枯萎的植物，而我就是一棵冬青，一棵萬莊國小六一班們前的一棵冬青 。

在很多年前，我就被人種在了這個班門前的花壇裏，可以説，我是看着他們從一年級慢慢成長起來的，關於他們的習性，我是一清二楚，他們上學的時候，我還龍爪槐還有其他同伴們就看着他們玩耍，學習。節假日的時候呢，就和龍爪槐他們聊聊天，日子過得也很快活，可是好景不長，這些孩子們也是太淘氣了，經常摘掉我們的葉子，折斷我們枝條，把我們弄的遍體鱗傷，全身沒有一塊好地方。冬青嘛，就是一年四季都是綠色的，可我們呢，葉子都要落得差不多了，和光棍樹沒什麼區別。

有一天，我們實在是熬不下去了，於是，我們決定，派出一課冬青去和他們商量商量這件事，而我，就是被派出的人選，這節課下課，有一個小男孩要來折我的枝條，就在這時候，我大喊了一聲；‘住手’。那男孩被下了一跳，‘冬青説話了。’‘誰允許就你們人類會説話了，我這次是想給你們説件事情’。‘哦，那你等着。’不一會，我的面前就來了一羣人，‘孩子們，今天找你們來，是想找你們商量個事。我其實就是想讓你們好好的想想，你們總是摘我們的葉子，折我們的枝條，是不是對的，你們想啊，如果我們用刀子把你們的肉割下來，是不是很疼，還有啊’······沒等我説完，他們就異口同聲道‘對不起，我們再也不會傷害你們了’。

從那以後，我們又恢復了以前快樂的生活。

我是一顆冬青，一棵幸福快樂的冬青。

國小生的作文 篇8

未來的原始屋既漂亮，又會使住在裏面的人不僅不會感到疲勞，反而會使人感到精神煥發，心情愉快，這是我設計的二十一世紀原始屋！

怎麼樣，聽着還不錯吧！首先我來給大家介紹一下：這個原始屋的所有建築材料都來自於大自然。推開古色古香的木門我們就進入客廳了。各種顏色的玫瑰花瓣鋪在白色地毯上，陣陣香氣沁人心脾。這時，會有一個穿着用草編的精緻小花裙的姑娘微笑着為你拿來草鞋，大理石的桌子上放着喇叭花茶具。熱情的小姑娘會為你沏上一杯飄着清香的桂花茶。

如果你累了，就可以到卧室裏休息一下。走進卧室，你一定會大吃一驚——地板是竹子的。由於原始屋是建於大樹之上。所以樹的枝條垂下來，便形成了天然窗簾。用藤條編織的牀彈性很大。不僅躺下去很舒服，而且還可以治療好多疾病。

衣櫃是用細細的柳條和樹葉做成。柳條上鑲滿帶有香味的樹葉，把你的臭襪子放到裏面，也許拿出來就成“香襪子”了。衣服放到裏面既能幹淨而且還能散發出淡淡的清香，簡直可以代替現在的香薰了！

這種原始屋真是漂亮極了，站在陽台上欣賞着美麗的自然風景，簡直是人間仙境一般！

國小生的作文 篇9

在我的書櫃裏，有一本《格林童話》。它不但是一本書，還是一隻小船，一隻承載着我與柳先濃濃友誼的小船。

那是在我讀二年級的事：在那個時候，我是個小書迷，但我家那時候很窮，沒有多少錢去買書，我也只好忍住。

那時，我班的同學幾乎都有一本《格林童話》，我非常羨慕，我是多麼想自己也有一本呀，可是我家窮啊，買不起。當我的知我的好朋友柳先有一本時，我恨不得一下子跑到她面前，一下子就把書借過來，可是，當我走到她面前時，卻怎麼也説不出來。

不知柳先從哪知道我渴望她的書的，她拿着書，朝我走來，説：好朋友，你想要書就直接説，給你。我非常激動：謝謝你，柳先，不過，這書我可不能要。她裝着生氣的樣子，説：誰説要給你了，是借，等你看完了就還我。好啊。我説。

第二天，我拿着書還她時，才知道她轉學了，我哭了，嘩啦啦是我哭的聲音，也是天哭的聲音

至今，我還盼着你歸來，柳先，我一定會好好保管你留給我的書的！