【推薦】學生描寫國小的作文400字集合九篇

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的學生描寫國小的作文400字9篇，希望對大家有所幫助。

學生描寫國小的作文400字 篇1

那朵玫瑰花的倩影如同燈焰，在他心中閃閃發亮，讓他感受到美好的價值，感受到存在的意義，也感受到擁有的幸福……

很欣賞那隻狐狸。她是一位極其有智慧的人，是她讓小王子明白了什麼是愛與責任。雖然小王子的離開讓她很傷心，但她依然樂觀地説：“我得到了小麥的顏色。”是的，小王子雖是離開了，但我想小王子的身影也會像一盞燈一樣在狐狸的心中永遠不會熄滅，讓她時刻感受到幸福的價值。小王子離開了，但卻不會從她的世界，她的記憶中消失，因為這會是她的一段刻骨銘心的紀念……愛使她懂得了痛苦和憂傷，同時也使她擺脱了以前的孤獨與寂寞，使她的生活變得充滿情趣和意義，哪怕只有麥田顏色的思念，對她來説也會是有意義的，只因這份愛的美好……

而關於飛行員與小王子，在不知不覺中，他們馴養了彼此。“假如一個人被馴養了，就得有流淚的準備。”最後的離別，小王子哭了。是啊，其實他還是個小人兒，為什麼不讓他哭呢？“耶裏你仰望星空吧，我的那顆星太渺小，沒法子告訴你它在哪，你就把我的星看做是萬千星星中的一顆，你的那顆星是別人沒有的。”“既然我住在天上一顆星星裏，既然我在其中的一顆星星裏笑，這就如同所有的星星都在衝你笑，你就擁有無數會笑的星星了！”多麼善良的小人兒，哪怕眼淚在心裏積成了一個深深的海洋，卻還想着要微笑告別……

小王子走了，奔向了他永恆的愛，但他也留給了我們很多很多，最起碼留給我們那麥田般顏色的金髮去思念……

學生描寫國小的作文400字 篇2

只有處於冬日，人們才銘記與珍惜那一份冬日裏一絲一縷的陽光．才懂得什麼是真正的温暖！

若問我什麼時候的陽光是最燦爛？那莫過於是冬日陽光了，一種雪中送炭的温暖從心外流入心內，又由心內洋溢出心外。

十一歲是冬日陽光。

十一歲是一段天真無邪浪漫童真的年代。有父母無微不致的關懷，有親朋好友的擁護，又同時十一歲也是新智萌芽的時期，他需要正確的指引與教導。十一歲的我是一個頑皮的孩子，每每在外闖了禍回到家那百般温暖的襖便是我內心深處的冬日陽關。

十二歲的冬日陽關。

十二歲是充滿離別的酸楚的時期。告別母校，告別那共窗六年的國小同學，但在腦海裏卻記錄了＂幸福＂這部電影。在新的學習的環境裏，開心是想起他們，不開心時更想起他們．那一刻，我很想我的喜與哀樂和大家一起分享。在我的淚水交織的積水球上顯露着他們一張張迷人的笑臉，如冬日陽光般給我勇氣與力量驅散黑暗。

十四歲的冬日陽光。

十四歲，己習慣了現在的生活方式，習慣遠離家的孤寂，習慣想念家的悲楚．在這四季交替中春去冬來，只知道拿着筆在白紙上寫寫畫畫，儲存能量，等待綻放的時刻，在日子的交織中，成績的優異便是我多日以來努力的見證。便是撫摸我瘡疤的良藥了，便是冬日的陽光給我温暖。

只有處於冬日，人們才會銘記與珍惜那一份冬日裏一絲一縷的陽光，才懂得什麼是真正的温暖！

學生描寫國小的作文400字 篇3

一路走來時我們一直在回憶兒時的記憶，因為我們面對兒時的記憶的時候忽然覺得這記憶是那麼熟悉。在人生中我們回顧兒時的時候很多的成長困境或兒時存在的人生理想與思維人生，因為一直在不斷的追尋。每當記憶中那牆時候，真想再一次回到兒時記憶中。

我們兒的時候很多迷人而又可愛的人理想的時候，會認為這些迷人的畫面是我們兒時中覺得一種對人生的感悟或對人生中一種認識。兒時的牆或許我們已經忘記了在上面畫些什麼事或寫些什麼的時候，我們對未來充滿了而兒對未來的一種嚮往同時也是兒時的一種內心記憶。每當路這片牆的時候，心中便想起了這那畫面不知道兒的時候是如何走過來。不知道那些迷茫與困惑如何面對的，現在回憶起便覺得那時的傻與可愛了。每個人或許也會經歷過現實與兒時的種種迷人嚮往，但我們最終還是成長了。每當面對兒時候的很多人一直不願成長，永遠的生活在兒童時代。因為兒時的可愛迷人是人一生都無法忘卻的人生最美好的人生記憶，所以我們心也存在對未來成長迷人畫面的回憶。

沿着記憶之牆主是因為我們記憶兒時，同時在現實生活不願面對成長中的種種困境，所以我們遺忘自己，在兒時的時候總會找到幸福的。

學生描寫國小的作文400字 篇4

太陽收起了最後一縷晚霞，夜晚漸漸來臨，我坐在院子裏，看着天空發呆。忽然，有一顆星星慢慢露出了身影，接着第二顆，第三顆……很快，很多星星擠滿了那黑沉的天空，使天空變得亮光閃閃。光彩奪目了。

在看星星的時候，我隱隱地看見了牛郎織女星，它是星羣中最閃亮的星星。這時媽媽來了，給我講起了牛郎織女的故事……我看着那顆閃亮的星星，聽着媽媽講這個感人的故事，我感動得淚流滿面。正當我熱淚盈眶時，媽媽把我的星座指給我看，我頓時激動起來，那是水瓶座，是好多星星圍成的一個小瓶子，十分可愛。我想：如果我有這一個小瓶子，我一定會好好愛惜它。

忽然，從我眼睛劃過一顆流星，我大叫起來。那顆流星拖着長長的尾巴，閃着淡淡的光，好似一個仙女從天上飛下來，十分漂亮。

夜深了，星星越來越亮，我躺在媽媽懷裏數起星星：“一、二、三……”到30顆時，我終於找到了北斗七星，它像一把勺子掛在天空。這星空真是千姿百態：有雙魚座、天鵝座、處女座、射手座……

我仰望天空，不禁説：“這星空太美了！”我繼續數星星，數着數着慢慢進入夢鄉，可我在夢中還想着這些星星朋友們。

這夏日的星空真是美不勝收啊！

學生描寫國小的作文400字 篇5

説到“無”，你肯定會想到一串串的詞、成語：無所事事、無中生有……然而，“無”不止這些意思。

跳水救人、火場救人……這些事大概人人聽過，這些英雄就是用自己的“無”給別人“有”呀！

當達芬奇繪畫時，心裏只有畫，再“無”其他，許多人做事時不也是這樣嗎？心中不含有雜念，做事自然順水推舟。

在無的境界裏，“無”便是頂峯，莊子、老子、孔子……這些聖人也正是有了“無”的最高境界，才能使後人永世當作宗師呀！

認識清官嗎？清官正是對自己的一切都“無所謂”，對他人的一切“有所謂”，才使人民安居樂業，自己也無意中獲得了人民的“嘉獎”——口碑。

自己看見同學有一件漂亮的東西，是否動過心？看見桌子上有幾塊錢，是否想過拿走？看別人不順眼，是否曾恨過別人？做了一件不該做的事，是否會説出？這一切令人進退兩難的事你肯定遇到過，其實，只要當做“無”、“無所謂”地把念頭閃掉就可以。當真做了，要“無所謂”地坦然説出，把檢討一類的事全做出來，別人的眼神和言語你大可不必理會，做出你自己，非議論自行毀滅的。

心裏做到“無”，自然會自信、自立、自強……在別人的心裏留下好印象，你的美麗便會永遠存在。要保持這種心態，把英雄的“無”、做事的“無”……所有的“無”想一遍，在一段時間內刻意一下去做，久而久之，不用你刻意，你的心裏也會下意識的與你一其做到！

學生描寫國小的作文400字 篇6

家鄉的春節按照我們家鄉的習俗，春節就是在除夕那天開始的。到了除夕，家家户户都忙碌起來。大人們要上街買很多菜和零食回來，還要打掃衞生，而且家家户户都要貼上對聯和紅豔豔的“福”字。有一些人家帖的是倒“福”，有一些帖的是正“福”。我就問媽媽：“為什麼有一些家是倒“福”呢?”媽媽笑眯眯地説：“倒“福”和正“福”都是一樣的，它們都是代表福氣來到了。”

媽媽又對我説：“除夕要守歲，不到十二點是不能睡的。守歲，就是全家人要在除夕的夜晚用虔誠的心守住平安。”午夜十二點整，家家户户都放起鞭炮和煙花，頓時，整個城鎮響聲四處，真是震耳欲聾，熱鬧非凡呀!到了正月七年級，爺爺.奶奶會煮我們最喜歡吃的東西，比如：龍蝦.蝦菇.螃蟹.海蟄皮.蝦.跳魚等。吃過了飯，小孩子們都要去給長輩們拜年，拜了年，長輩們會給小孩子們壓歲錢，有的孩子會拿錢買玩具，也有的會把錢存起來，將來再買學習用品。

拜完了年，大人們就要上寺廟去進香。在我們老家有很多寺廟，每個寺廟都要進香。等大人們進完了香就會帶着小孩子去遊樂園.公園等。正月七年級就這樣過了。到了元宵節，是我們家鄉最熱鬧的一天，也是我們小孩子最渴望的。最歡喜的時刻到來了，因為家家户户都擺上了年貨，每家都要殺雞來拜神，桌子上堆滿了糖果點心等之類的東西，小孩子都喜歡吃的，有一些嘴饞的孩子會忍不住偷一個吃呢!

讓孩子們開心的不止這個，是在公廟上，擺着許多各色的旗子，讓人來拿着，幹什麼呢?對了，就是遊村，還有醒師，每逢家節，都有機會的，這就是我家鄉的春節風俗習慣。春節過後，小孩子們要上學了，大人們也去做平時該做的事了。我真是難忘家鄉的春節呀!

學生描寫國小的作文400字 篇7

有人喜歡小金魚、小白兔、小狗等等，而我喜歡的並不是這些，是我家的小貓咪“嘟嘟”。

嘟嘟 長着一雙寶石般的大眼睛，小巧玲瓏的嘴巴旁邊長着鬍鬚來幫它保持平衡，一身金黃的毛髮，遠遠望去好像是一片金黃金黃的稻田，小貓的爪子就好像一個肉球，叫起來也很温順，和我玩的時候更是問頭可親，只要餓了就會喵喵直叫。我一定不會讓它餓肚子嘍，從盤子裏拿了一條魚放到它的餐盤中，不一會的功夫，它就把整條魚吃的一點不剩，我就又多拿了幾條給它吃，順便給它倒了一點水。

吃飽喝足了，就該睡覺了吧，它好像聽懂了我的話，趴在地上呼呼地睡起了大覺。

有一次，我和它在陽台上玩耍，它找了一個小洞鑽了進去，任憑我怎麼呼喚它都不肯出來，於是我把手一拍，它居然跑了出來，躺在地上打滾，用小爪子沾了點水，往臉上抹抹，就算是洗了洗臉，真是愛乾淨。

嘟嘟更喜歡玩球，一玩起來就“有頭無尾”，抱着西瓜球躺在地上，爪子碰到球，球就彈走了，它的頭撞在桌腿上、欄杆上，撞疼了也不哭，而是爬起來再跑，再跌。

小貓“嘟嘟”已經成了我的好夥伴，我很喜歡它，嘟嘟已經是我生活中的一部分了。

學生描寫國小的`作文400字 篇8

《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書講的是一個名叫尼爾斯的小男孩被小妖精變成小人兒，以後和白鵝馬丁，還有雁羣一起飛過雄南平原，額藍島、斯德哥爾摩、最後飛到拉普蘭的神奇故事。

主人公——尼爾斯，他是一個大約十四歲的小男孩，不喜歡讀書，還懶得要命，他調皮搗蛋，好捉弄小動物。後來被小妖精變成了一個拇指般的小人兒。他騎着一隻大白鵝，跟着大雁周遊全國。做了許多許多的好事，最終成功的恢復了原樣。

白鵝馬丁，一隻年輕的白色雄鵝，禁不住大雁的呼喚，萌發了長途旅行的念頭。正是他帶着尼爾斯一起飛上天空，開始了奇妙的旅行。

大雁阿長，一隻多歲的領頭雁，她非常高傲，但很善良，熱心地幫助別人，在雁羣中有很高的聲譽，非常的受大雁的尊敬。

狐狸斯米爾，一隻特別狡猾、無惡不作的壞狐狸。他一直想吃掉大雁，但是尼爾斯多次幫助大雁，使他的計劃一次又一次的落空。

還有愚笨的貂，温柔體貼的小灰鵝細絨，殘暴可怕的烏鴉疾風、糊里糊塗的白羽加姆，被人當誘餌的野鴨亞羅，聰明博學的烏鴉巴塔基，“通信鴿”信鴿阿加爾，可惡的美伊和金眼，強壯的小鷹格爾戈。

讀了這個故事我想起一句名言幫助別人，快樂自己。

我們身邊也有許多這樣的事情，有一次我在學校里路過四年級辦公室，看見了一位年輕的女教師，她正抱着一堆作業本急急忙忙的走着，“啪啪啪”……她的本子應聲掉了下來，我趕緊把本子撿起來遞給了老師。老師感激的説：“小同學，謝謝你！”一瞬間，我的心裏變得暖洋洋的。

啊！幫助人的感覺真好！

學生描寫國小的作文400字 篇9

夏日的星空一個夏日的夜晚，好靜，又好吵，千家萬户沒有一點聲音，只聽見綠色的大青蛙無聊的叫着，“呱、呱、呱……”，像演奏着一首快樂的奏鳴曲。

我獨自一人躺在陽台上的竹蓆中，仰望那些躺在幽柔的夜幕上，眨着眼睛，頑皮的星星。

我睜大眼睛看着它們，它們也瞪大眼睛望着我，我開心的笑了，它們也開心的笑了。它們閃爍着微弱的光芒，像指引夜歸人回家的路燈，又像淘氣幼稚孩子的眼睛，水靈靈的，亮晶晶的。

“一閃一閃，亮晶晶，滿天都是小星星……”我突然像起一首童謠，是的，在我們肉眼看來，它們非常非常的近，彷彿只相隔幾釐米，但中間卻隔着幾光年，遙不可及。

一顆一顆小星星，無數顆的小星星構成了美麗的銀河，“飛流直上三千尺，疑是銀河落九天。”這美麗的景色不難使人想起詩仙李白的這句詩。此時的銀河宛如一條白鏈橫卧夜空，把牽牛，織女隔為兩岸。

只見一顆小星星拖着長長的尾巴滑過深藍色的夜空，啊！是一顆流星，我高興極了，因為我早就聽説流星可以幫助人們實現願望，我面對流星剛剛滑過的方向，雙手合十，閉上雙眼，默默的，默默的，許下一個小小的願望。

我愛柔情似水的夏夜，同時，我也愛那些躺在柔情似水的夜空中的小星星，更愛夏夜，躺在柔情似水的夜空中，閃爍的繁星……