特別的一節課作文4篇

特別的一節課作文1

今天，這位既不是芳名遠揚的老師也不是初顧茅廬的實習老師---我們的同學朱老師再一次來到了課堂。

這是下午第一節課，整個教室都被消沉的氣氛包裹着，睡意卷席着每一個同學的內心。

黃老師走上講台：“每次下午第一節課的精神狀態常不怎麼好，所以我打算用一種特別的方式……”。黃老師説着，眼睛裏透露出一絲神祕……這時，朱老師應聲上台，整理了一下衣服，找到了課件。

“上課！”

“老師好！”

“嗯……坐下。”

今天的課程是第21課，《偉大的悲劇》。只見朱老師嫻熟地在白板上點了點，幾個生字赫然出現在頻幕上。“有誰來讀一讀？”朱老師發問了。但好像這消沉的氣氛依然沒有消散，所以沒有一人舉手。“張毛欣，薛天賜！”朱老師開始點人了。隨後，他便將字音及詞語解釋展示了出來：“同學們可以批註一下。”

他又將白板一點，説道：“這是對課文的時間地點人物的歸納，請大家在文中找找相應內容，給兩分鐘時間。”……在同學們發表不同的意見後，他點了點白板，將內容展示了出來：“請同學們做好批註。”

此時，教室裏很安靜，連唰唰的寫字聲也聽得一清二楚。

朱老師下台檢查了一下同學們筆記的.情況。

接着，他開始給課文劃分層次。起先，他拿起粉筆，在黑板上尋找着合適的地方，小小的身子不停挪動着。然後，他高舉右手，寫上了幾個歪歪扭扭的大字。一不小心，粉筆砰的一聲斷了，下邊不禁地傳來了幾陣笑聲。但朱老師一點也沒覺得不好意思，反而更大方地展示着自己。

他又向同學們提了三個問題。經討論總結，他邊説邊寫，把重要的內容記在了黑板上。同學們也都在認真做筆記。

這時，黃老師走上講台，宣佈本次朱老師的課結束了。朱老師慢慢走下講台，似乎有些意猶未盡。

儘管這次的朱老師的課堂不算特精彩，但他履行好了自己的責任，同學們也收穫頗豐。

特別的一節課作文2

今天，我們全班下午最後一節課非常的特別。就是去了解一些學校的花草樹木。

我們排着整齊的隊伍去西操場參觀不同的植物。

我們先去看了白楊樹，一些專業的解説員，説了一些關於白楊樹的知識。從中，我知道了白楊樹的高度在五米到十五米之間，而且樹皮的顏色是白色至灰白色，還有它的葉子長約十幾釐米……

之後，我們又去看了桂花樹。八月桂，終年綠，枝繁葉茂，秋季開花，芳香四溢。而且桂花對二氧化硫等有害氣體都有一定的抗性……

然後，我們又去看了石楠樹。是楠樹又叫紅葉樹，喜歡温暖濕潤的氣候，抗寒能力不強，對土壤的要求不高……

我們還去參觀了許多不同的植物，有女貞果、珊瑚樹、法國梧桐樹……

今天的最後一節課，我瞭解到了許多知識。我心裏還在默默地想着：看來，世界上還有很多知識等着我去了解。

特別的一節課作文3

今天，老師給我們上了一節特別的課。在課上，老師要求我們不能説話，我們要玩啞劇表演。大家一聽，樂開了花。老師説過不能説話，所以我們都急忙用手捂住嘴巴。我怕自己發出聲來，還用牙咬住了舌頭。終於，等老師介紹完規則後，我們要開始做遊戲了。

老師怕我們不會表演，於是先叫筱羽來給大家示範。老師給筱羽定了“洗頭”這個題目，還把流程打在了屏幕上。筱羽開始表演了。她看着屏幕，很不好意思地把頭髮放了下來。頭一邊垂着，一邊不停用手地擺弄頭髮，好像真的在洗頭一樣。

過了一會兒，筱羽的表演結束了。她走下台後，終於有人忍不住笑出聲來。這一點細小的聲音被老師聽到了，就給那位同學扣了分。這時，我在心裏呼了一口氣，慶幸地想：“幸好我忍住了，要不就被扣分了。”

第二組上場了，這一組有佳涵、文翔和江陵三個人。這次，老師給他們的題目是“跳繩。，只見佳涵他們甩繩甩得一快一慢，而跳繩的人總是找不到拍子，弄得這幕十分搞笑。要不是老師有規定，我們早就捧腹大笑了。

這次到了我、至宇、星儷、諾一和匯雯上場了。這次我們表演拔河，分男女兩隊。就在我躍躍欲試，準備打敗她們的時候，老師卻説了一句話，讓我不得不打消這個念頭，這句話就是：“只許女生贏！”“哎！”我心裏不禁歎了一口氣。但沒辦法，我們只得這樣做。

遊戲開始了，我們手中好像真的有一根繩一樣。我們假裝鼓足勁往後拉，我們的臉都漲得通紅。之後老師叫了一聲“倒”！我們就橫七豎八地摔在了地上，只聽女生組那傳來了一陣陣歡呼聲。

我們下場之後，上場的是博水和朝暉同學，他們表演舉重。首先由博水先上場，只見他先把手伸進了粉筆盒裏，吐了點口水，然後再做熱身運動，最後他終於開始舉了。只見他先試了試這一百五十公斤的槓鈴，之後一口氣猛然舉起！我們紛紛為他的精彩表演鼓掌。到了朝暉同學，他也成功地舉起了槓鈴。之後又接連交鋒了一回合，終於到了決勝局。這次只要博水同學舉起二百五十公斤的槓鈴，他就勝利了，博水鼓足勁一口氣舉了起來，博水勝利了！

隨着最後一場表演的結束，遊戲也結束了。但這次課讓我非常開心，也讓我們所有人樂此不疲，這節課對我們來説特別有意義，希望下次還能有這樣的課！

特別的一節課作文4

今天是我們最開心的日子，因為馮老師把閲讀課改成了大型遊戲課，我真開心！

遊戲課的規則是：大家不説話，所有人都只能用手語。現在我們馬上進入了遊戲世界裏！

接着，馮老師讓我們猜今天的遊戲是：啞（），我們爭先恐後的發言，猜了很多，有的説：啞吧（巴），有的説是：啞（人），我也迫不及待的發言了，我説是：啞（語）。最後老師工整的寫出答案是：啞（劇）

緊接着，第二個遊戲開始了。我們按老師的要求到了操場排好隊，老師假裝拿了一根繩子，讓一位同學牽着繩子的一端，再讓另外一位同學牽着繩子的另一端，舞了起來。其他同學就一個接一個的跳。以前都從來沒跳過，我緊張極了，就在這時，中途有兩位同學説話了，被馮老師淘汰了。過了幾分鐘，該我了，我縱身一跳，沒想到居然跳過了。時間過得真快，第二個遊戲在熱鬧的氣氛中結束了。

回到教室後，老師又請了幾個同學來拔河，馮老師先請了幾個女生和兩個男生，又在黑板上寫着：“兩個男生贏”。他們各自都使出最大的力氣來拔，難分勝負。結果老師打了個“？”，寫下“表演不成功”。原來他沒沒明白老師的意思。接着，馮老師再請了一個女生和幾個男生，寫下了“一個女生贏”。我們就假裝使出吃奶的力氣還是被女生拉過去了。我們表演成功了，同學們都露出了甜甜的微笑。

這節課別開生動，真是一堂特別的課！