關心別人的作文彙編6篇

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的關心別人的作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關心別人的作文 篇1

關心是什麼，我小時候一點都不懂關心是什麼．聽媽媽説關心有一種特別的感覺．我那是什麼都不懂，只會傻笑．

我記得我６歲的時候一件事，那次我的爸爸因為喝酒了，所以晚上他就睡在沙發上．我起來解手，看見爸爸在沙發上，我到覺得心裏有一種奇怪的'感覺．我不知道我的腳和手整麼了，好像沒知覺．我漸漸的走到了爸爸面前．拿着被子給爸爸蓋上．到了自己的牀上，種覺得心裏軟軟的，好舒服．後來我問了媽媽這樣是不是關心人，媽媽説是．她還説我終於長大啦........關心人就是這樣的感覺．我終於學會了關心人哦￣呵呵

現在的我已成小姑娘了，漸漸的過了４年，我都是看見誰要幫忙的我就幫......人人有愛心，世界就會變的美麗

關心別人的作文 篇2

其實，有時候別人的關心，會使人感動永遠，永遠，會讓人改變很多，很多……

那次數學考試的時候，不知怎麼的，我的自動鉛筆按不出筆芯來，去找裝筆芯的小盒子，偏偏又找不到，真是禍不單行。我急得快要哭了，同桌見狀，急忙取出她的筆芯盒，拿了一根裝進了我的自動鉛筆裏。當時我的喜悦無可言表，可奇怪的是，同桌又拿了兩根筆芯出來，裝進了我的自動鉛筆，搞得我一頭霧水。只聽見她説：“這兩根筆芯是給你回去時寫作業用的。”我才感到心裏產生了一股無以名之的感動。

不知是不是巧合，在又一次的數學考試中，同桌的自動鉛筆也出現同樣的問題，我毫不猶豫地從自己的筆芯盒裏取出了三根裝進了她的自動鉛筆裏。這並不是什麼知恩圖報，而是在同桌的關心下，我不僅感動了，還學會了關心別人。

後來，我嘗試着進行更多的'小小的關心。有個朋友特別愛吃“雅客”牌的糖果，一天我在家中無意間發現了三粒這種糖果，就全給她吃了。過了幾天，這個朋友遠在香港的姑姑給她郵寄來了一大盒曲奇餅，她知道我愛吃，就拿了好幾塊給我吃。我明白了，這其實也不是什麼知恩圖報，而是我的關心，使這個朋友學會了關心別人。

其實，關心別人就像是在建立一條條充滿着愛的網絡。只要我們學會關心別人，關心更多的人，愛的網絡就將鋪設到世界的每一個角落。作文

關心別人的作文 篇3

我在幼兒的時候，見到什麼都好奇，都想學。一天上午，爸爸帶我到商場買玩具。當我看到高大的樓房時，就問：“爸爸，大樓怎麼這麼高哇?”爸爸説：“這是工程師設計後，由工人叔叔壘起來的。”我想：設計大樓的工程師真了不起，我長大了也要當工程師，設計出比這還要高大的樓。正好那天，爸爸給我買了許多積木，回家後，我天天用積木照着大樓的樣子擺呀、壘呀。有時剛剛擺好，就倒塌了，但我不灰心，依然專注地擺着。爸爸語重心長地説：“銘銘呀，你不是將來要設計大樓嗎?現在光擺不行啊，還必須有知識。從今天起，你每天學會一個數，認識一個字，等你學會很多很多知識時候，設計大樓就不成問題了。”

聽了爸爸的話，我開始學習認字寫字。開始還覺得有趣，在爸爸的指導下，在紙上不停地寫呀、畫呀，儘管字跡彎彎曲曲的，但我覺得挺有意思。可過了幾天，我有點煩了，覺得寫字太單調了，學了幾天，才會寫一個“關”字，還不如和小夥伴們做遊戲好玩呢!爸爸好像看透了我的心思，就有的放矢地給我講了一個故事：從前，有一人叫王九，他聽説附近山上的`道士有個寶葫蘆，葫蘆裏可以倒出米來，永倒不完。於是，王九就約了幾個夥伴找到那個道士，懇求他説：“把這個寶葫蘆借給我們吧!”道士説：“不管是誰一概不借，給你們每人一粒種子去種吧!”他們高高興興回到家裏。別人都把種子種在鬆軟的土壤裏，不斷澆水、施肥，葫蘆籽發芽抽葉最後開花結果，葫蘆長得大大的，只有王九，怕苦怕累，把種子扔到石縫裏就不管了。最後，人家種的葫蘆裏新米盈盈，而王九的葫蘆裏卻是一條大懶蟲。這時，爸爸問我：“銘銘，你看王九的葫蘆裏為什麼是一條大懶蟲呢?”我毫不猶豫地回答：“他太懶了，一心想吃，不想勞動。”爸爸話題一轉又説：“有個小朋友，想當工程師，又不想學文化，結果是不是和王九一樣呀?”我的臉猛地發熱，一下子燒到耳根。在爸爸的關心教育下，我改掉了這個壞毛病，每天不學會一個字、一個數就不會玩。很快，我學會了很多字，會數許多數。有一天晚上，我做了一個夢，夢見我設計了一座座新式的高樓大廈

關心別人的作文 篇4

朝陽出來了，湖水為它梳裝；新月上來了，羣星為它做伴；春花開了，綠葉為它映襯；鳥兒鳴唱，蟋蟀為它拉琴，天地之間的一切都在向我們講述着關愛的故事，因為是愛編織了這個世界，學會關心的作文。

那一天，雪花飛舞，整個世界萬物變成了白色的，白衣天使好像來到了這裏，一片寂靜。不一會，同學們約我去獅子林門口堆雪人，我高興極了，趕忙把作業寫完，拔腿就跑到了車站 。

上了公交車，我先搶了一個位子坐了下來，人越來越多，所以好多人都沒有座位，一個老爺爺上來了，站了一大會兒，也沒有人讓座， 我的心裏還想，管他呢，誰讓他遲上來呢。不一會兒，一個和我同齡人的小女孩兒，站起來説：“老爺爺，您坐我這兒把,”.老爺爺慢騰騰的走了過來，説:“謝謝你啊，小朋友。” 、

過了幾天，我快遲到了，決定再坐公交。上了公交車，我又想起上次那位小女孩的事情。不一會兒，一位比我小的小妹妹上來了，沒有座位，站了一會兒，司機開的車一停，那位小妹妹跌到了，我把他扶起來對她説：“你坐我這兒吧。”她坐上了座位，對我説：“謝謝你大姐姐。”我高興極了,車上的人紛紛向我豎起了大母指。

啊，關心像夏日裏的一把蒲扇，送給人一陣清涼；關心像冬日裏的一縷陽光，帶給人一絲温暖。在關心別人的同時，你會發現一切都是那麼的美好！在享受他人的關心時，讓我們也為別人送去一絲關心的氣息，讓每個人的心靈都沉浸在關心的温暖中吧！

“關心”，關心是什麼意思呢？學會關心別人到底該怎樣做呢？現在就來讀讀我的作文吧，也許你從我的作文中能學會關心別人的。

關心就是付出、不要回報，對別人關愛、照顧。

這件事在我身邊發生也許不到半個鐘頭。記得那是今天的十二點四十分左右吧，我和我的四位同學坐着我們楊老師的車趕往法色學校參加作文競賽的路上。一路上，我們坐在動盪的車裏，聽着動聽的音樂，看着窗外漂亮的美景。忽然，一位年過六旬的老奶奶揹着沉重的揹簍，艱難的在路邊走着。老奶奶一邊走，一邊向車住招手。楊老師的車速漸漸慢了下來，到老奶奶身邊時停住了。楊老師把車門打開，詢問老奶奶要到哪裏去？老奶奶氣喘吁吁地説：“我要到卡基去。”楊老師告訴老奶奶説：“我們只到法色。”一句話説完，老奶奶的表情顯得有些失望。我想，老奶奶可能是因為怕坐一段路程我們楊老師會收她的車費臉色才這樣吧。楊老師也許知道老奶奶的心思，連忙説：“不要錢的，你坐到法色再走回家吧。”不一會兒，到法色了，我們楊老師把車門打開，攙扶着老奶奶下車。下車後，老奶奶準備從褲兜裏掏錢付車費。楊老師微微一笑説：“我這是自用車，不收錢的。”老奶奶聽楊老師這麼一説，不停地説：“你真是好人，你真是好人呀！”

來到學校後，我心中一直在默默地稱讚楊老師。以楊老師的為人來説，不要説這樣的老人，即使是其他人坐這麼一段路程也不會收一分錢的。

楊老師今天的所作所為使我深受感動。這不僅可以使你我學會怎樣關心別人，更使我體會到了關心別人的深刻含義。

我們每個人都是在別人的關心下長大的，無論是來自父母、長輩、老師、還是朋友的關心，都無微不至地呵護着我們，保護着我們容易受傷的正在成長的心靈。他們的.關心是一件禦寒衣，雖然在隆冬三月也依然讓我們的心靈温暖如春；他們的關心是一陣清風，雖然在酷夏六月也依然讓我們的心靈涼爽如秋。 每一個大人都説，我們這一代是垮掉的一代，自私、任性、嬌生慣養、不懂得承擔責任……諸如此類的話語不斷在我耳畔響起，我不禁問自己：真的嗎？真的嗎？…… 也許這是真的，但我們能就這樣坐以待斃，等到建設祖國的重擔落在我們的肩頭時就放棄這百年基業？

我想，我們要改變，要改變自己，要改變世人對我們的看法。那麼，我們首先要學會的便是關心！

父母教育了我們，賦予了我們寶貴的生命，哺育我們成長，教育我們成人。無論我們走到天涯海角，最關心我們的人便是父母。父母給了我們這麼多的愛，我們就應以關心和愛來回報他們。對父母的關心並不需要多麼的奢華與隆重，只需做一點兒小事：當父母回到家，為他們端上一杯熱茶；當父母累了，為他們捶捶背；當父母病了，在牀前照顧，再做上一頓飯，哪怕只是一碗熱湯麪……

老師在我們的生命裏扮演了十分重要的角色，從幼兒園到國小到國中再到高中，老師們不僅傳授我們知識，還教導我們做人，俗話説“一日為師，終身為父”，老師把一切獻給了教育事業，獻給了自己的學生，難道我們不應該關心老師嗎？

在學校遇到老師，尊敬地説一聲“老師好”；在放學後，禮貌地説一聲“老師再見”；在節日裏，開心地道一聲“節日快樂”；在教師節，深情地讚一聲“老師，您辛苦了”！

這樣的幾句話，對於我們來説並不難，但對於老師來説卻是極大的關懷，何樂而不為呢？

朋友讓我們快樂時使我們的快樂多了一倍；在我們憂傷時使我們的憂傷少了一半；在我們遇到困難時向我們伸出援助之手；在我們遇到煩惱卻無人傾吐時聽我們慢慢哭訴……這一切都只因為我們是朋友。

朋友是依靠彼此之間的關心而長久的，你會在不經意間做這些事情，不用刻意去做，因為那是你對朋友的關心！

關心，讓我們感受親情，讓我們報答師恩，讓我們分享友誼。古人云：人生一大快事莫過於金榜題名之時，但在我看來，人生一大快事莫過於學會關心！

關心別人的作文 篇5

我一直都相信，幸福是來源於母親與父親的獎勵，但是，我錯了。因為我忽視了一種更重要的愛，那就是關心！

一次，我冒着酷暑來到學校，當我來到時，我已經發燒了，但我還是咬着牙，堅持下去。可是，沒想到，人始終鬥不過天，猛烈的太陽將我曬得暈頭轉向。在上語文課的`時候，我居然睡着了。

一個同學見到了，就馬上毫不留情地向老師告狀，我馬上就被老師叫到了辦公室“喝茶”，我心裏一驚，馬上打了個寒戰,心想：被老師叫到辦公室肯定沒什麼好事。可是，結果卻萬萬想不到，老師既沒有罵我，也沒有罰我，而是關心地問：“筱萱，你怎麼了？是不是不舒服？上課時見你好象沒什麼精神哦！”然後又摸摸我的頭，説：“是有點發燒，要不要帶你去看看？”頓時，我的心温暖了，感受到一種莫名奇妙的感覺——那就是愛，我感受到了老師那種關心我的愛。頓時，一組組畫面不斷地從我腦海裏浮現出來：老師在為我改作業時，臉上佈滿的皺紋；為我想方設法地出試卷時，額頭上佈滿的汗水.......這時我才知道，被關心是一種幸福。

幸福，其實不是在於獲得金錢、利益、地位的時候，感受到的快樂，而是別人在今生上給你莫大的支持與莫大的關心！

關心別人的作文 篇6

什麼幸福呢？可想而知，答案很多。有人説，給予是一種幸福，它給人温馨與喜悦。有人説收穫是一種幸福，它讓你領悟到收穫後的喜悦與激動。而我卻説幫助別人是一種幸福，它是最真摯的心靈體驗，將永遠温暖着你的心。

幫助別人並不需要富有，重要的是擁有一顆愛心。點點付出，卻能托起許多人的夢想和希望。伸出我們的雙手，獻出我們的愛心，給他們無私的幫助，用愛心為他人點燃希望，這是一種美德，也是一種快樂。

星期天早上，天氣晴朗，我去同學家玩，一路上我哼着剛學會的小曲，當我走到一個上坡的時候，我看到一位老大爺用顯得乾瘦的手拉着一輛板車，板車上裝滿了黑乎乎的煤炭，步履蹣跚的走着，他的頭上佈滿了銀絲，蒼老的臉上佈滿了皺紋，他吃力地拉着板車，好不容易才拉上去一步，每向前走一步雙腳都在微微發顫，豆大的.汗珠從他的臉上滾落下來，在陽光的照射下顯得那麼刺眼。看到這一幕，我想：“這位老大爺這麼吃力，我應該幫助他啊！可是算啦還是不幫了，同學還在等我呢！”我遲疑了一下，還是繼續往前走去，這時一陣微風吹來，鮮豔的紅領巾在我胸前飄動，它映紅了我的臉，老師、家長的教誨不斷在我耳邊迴盪，看着老爺爺那瘦弱的身軀，我感到我的臉在一陣陣的發燙，我不再遲疑，趕忙跑上前去，雙手抓緊板車後面扶手，使勁往前推，不一會兒我就汗流浹背了，推了不久，總算到了平坦的地方，看着自己發紅的雙手，這時我卻覺得和胸前的紅領巾映襯得那麼和諧，老爺爺這時也回過頭來，笑呵呵地對我説：“謝謝你，小妹妹，你真是個好孩子。”我指着胸前飄動的紅領巾自豪地説：“這是我應該做的。”説完我又哼着小曲一蹦一跳地向前走去。

“不要善小而不為，送人玫瑰，手留餘香。”什麼是真正的幸福，今天我終於找到了答案，其實很簡單：幫助別人就是一種幸福。