愛，靜悄悄作文

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的愛，靜悄悄作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愛，靜悄悄作文1

夜深了，疲倦的我一次次地抬起沉重的眼皮，等待着父親的到來，等待着作業的發送。

在家的這段時間，老師讓我們把作業通過“老師助手”這個平台遞交批改。然而，這段時間恰恰是爸媽加班加點的時候。每天做完作業，都要等待着爸爸或媽媽的到來，心中半分委屈，半分氣惱……

一家人住在面積適中的三室一廳中，不比他人缺什麼物品物資，缺的，只是父母陪伴的身影。幼兒園之後，接送我的也只有爺爺，偶爾才是母親。

這天，我照舊在家等待着，心中卻波濤洶湧——每天都是我等待着他們回家，憑什麼？他們只需到家，然後我拿他們的手機拍幾張照片，他們什麼都不用做！氣憤的我賭氣般地爬上牀，不等父母到家，便躺在被窩之中，準備睡覺。但不知為何，我一直難以入睡，輾轉反側。

“博成？睡了？”隨着那熟悉的上樓聲，那熟悉的開門聲，母親走了進來，看着慌忙裝睡的我，毫不知情。“估計是睡着了。”她嘟囔着。可此時的`我，不知為何，心中奇酸無比。突然，耳畔傳來手機相機的一陣咔嚓聲，緊接着是那被子覆蓋上來的觸覺。

他們工作那麼忙，卻沒有任何抱怨，回家首先想到的就是幫我拍照，幫我蓋上了被子，幫我做好一切，而我……

心在這一瞬間軟化了，化成了枕邊的一片濕濡。

愛，靜悄悄作文2

在這個世界上，有多少種愛的表達，就有多少種禮物。

“誰道羣生性命微，一般骨肉一般皮。”愛，是看你重獲自由後的熱淚盈眶；愛，是新生命帶來的温暖與感動；愛，是“為你，我願意”的無微不至；愛，是國歌響起時的肅然起敬……

愛，不喧譁，自有聲。

昨天，我們在國旗下莊嚴的宣示，要做一個愛綠護綠的使者，保護綠色，保護生寧，保護大自然。

今天，我們三年級二班高林冉和張新垚兩位同學，在路上發現了受傷的小鳥，然後帶到學校請求救治。他們説；希望這隻美麗的鳥能早點展翅飛向遠方，飛到任何一個它想去的`地方，在大自然裏永遠自由地翱翔。看着孩子小心翼翼的捧着受傷的小鳥大家都被感動了。校長高興的説；這不就是我們的教育成果嗎，閃耀着愛的教育的火花已經在孩子們金子般的童心中綻放！

是啊，陶行知視愛為畢生事業的靈魂，在教育事業中，實施愛的教育，保護和培養學生積極向上的精神，是為創新能力的形成奠定心理基礎。他指出：生活教育是生活所原有，生活所自營，生活所必須的教育。教育是為了生活，離開了生活教育就失去了意義。

愛，靜悄悄，不喧譁，讓我們一起用潤無誤聲的姿態把愛傳遞給我們的孩子，再由他們傳給大自然，像風吹過田野……