國小生堆雪人的作文

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的國小生堆雪人的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小生堆雪人的作文1

“下雪啦！下雪啦！”媽媽興沖沖的跑進房間，激動的大聲叫道。“真的嗎？”

“對啊，當然是真的啦！”

我高興得快要暈過去了。小雪的節氣才過去幾天，徐州就真的下起雪來。我迫不及待的拉着媽媽的手衝進了這漫天雪花的世界。

哇！一片片雪花像一個個雪仙子一樣輕盈的飄落下來，可真美啊！地上已經鋪好了一層厚厚的蓬鬆的白色地毯。媽媽找來一把鏟子，我呢，也急忙找來一把叉子。媽媽差點笑破肚皮，我可不管三七二十一，總之能剷雪就行。好不容易，我和媽媽才做了雪人的半個身子，媽媽對我説：“小羅，再加把勁。”於是我使出全力剷雪，可我用的是叉子呀，累死我啦，效果卻不理想。還是爸爸説得對——工欲善其事，必先利其器，有好工具，才能事半功倍啊！不管了，繼續努力吧！媽媽也彎腰低頭使勁剷雪。

終於，雪越聚越多，小雪人的身體做好了。我一邊喘着粗氣一邊想：“做雪人還需要什麼呀？對了，還要手啊。”我快如閃電，一下子就找來了兩根小木棒，我和媽媽把兩根小木棒插在小雪人的身上，可是還是覺得少了些什麼。我又跑進食堂，想給小雪人找個“鼻子”，可“鼻子”非要跟我作對，躲了起來。找不到“鼻子”，我只好空手而歸，沒辦法我們只好找了個膠水瓶蓋做“鼻子”，然後再用紙做“眼睛”和“嘴”。

一番努力後，大功告成了，頓時，小雪人像活了似的，傻傻的衝我們笑呢！望着憨態可掬的小雪人，我和媽媽也笑了！

啊！這次徐州之行給我留下了一個多麼美好的童年記憶呀！

國小生堆雪人的作文2

下雪了，雪真大啊！地上白了，樹上白了，就連房子上也白了。

前幾天下了一場暴雪，學校放了兩天的假。昨天老師發短信説明天有堆雪人活動。因為雪很深，我們邁着腳步艱難的來到了學校。到了間操時間，堆雪人活動如期開始了，同學們都準備好了工具：綠色的綵帶呀，黑色的石子呀，五顏六色的瓶蓋，都成了我們的工具。

老師幫助我們找到了一塊雪都差不多成型的地方，接着我們先用小鏟子把雪都聚在一起，拍實。這就變成了雪人的身體，同學們費了好大勁才做成了一個圓不圓方不方的可愛的雪人。

把可愛的雪人安放在了雪人的身體上面，這樣就變成了一個雪人。不過還缺少了什麼東西，想一想，恩，對啦，雪人應該還要有帽子，圍巾，釦子，五官還有鼻子嘛。於是，我們把老師的帽子給雪人戴上，綠色的綵帶做了雪人的圍巾，用石子做了雪人的眼睛和嘴巴，胡蘿蔔做了鼻子，瓶蓋做了釦子。

定睛一看，活靈活現的雪人就出現在我們的眼前，但是眼尖的老師先發現了問題，雪人沒有手啊。我們就把兩把小鏟子插在了雪人的身體兩側。

同學們都高興極了，老師讓我們和雪人合了影，欣賞着我們親手做出來的雪人，真是別有一番風趣。天氣雖然很冷，但是我們覺得暖暖的，同學們的臉上都還掛着笑容。

國小生堆雪人的作文3

冬天的一個早上，小明推開門看見房子上，樹上，地上全都白了，天空中還飄着大片大片的雪花，就好像無數個銀白色的小天使從天而降。

不一會兒，雪停了。小明心想：這個是堆雪人的好時機，於是小紅堆雪人，小紅高興的答應了。他們穿上棉衣服、棉鞋，帶上棉帽子、棉手套，帶着小鐵鏟，出了家門。

好美啊，松樹穿上了棉襖，房頂帶上了白帽，大地蓋上了厚厚的棉被，太陽把那裏都照的亮亮的，踩在雪地上，咯吱咯吱的響，好玩極了。

小明和小紅選了一處空地，開始滾雪球，他們先捏了一個雪團，然後在雪地裏滾，小明力氣大，滾得快，不一會兒，就滾了一個大大的雪球，小紅也滾了一個小雪球。剛好，大雪球當身子，小雪球做腦袋。接着，他們相互的配合，把小雪球按在大雪球上，接下來，小明掏出兩個彈珠，小心翼翼地鑲在雪人的臉上，兩顆黑黑的眼睛，很漂亮。小紅掏出早已準備好的紅蘿蔔，給雪人做了個紅鼻子，可是雪人沒有嘴巴，怎麼辦呢？還是小明有辦法，在冬青樹上摘了幾片綠葉子，折了幾下，個雪人按了個綠嘴巴。

雪人堆好了。遠遠望去，就像真人一樣，眼睛還發光呢。他們欣賞着自己的作品，高興得不得了，一會兒在雪人前做手勢，一會兒手拉手圍着雪人又唱又跳，開心極了。

國小生堆雪人的作文4

今天一整天都是陰沉沉的，一直下着雪，下午雪越下越大，像鵝毛、像棉絮，飄飄灑灑地飄落下來。樹上、房子上、地上都落滿了厚厚的雪，一片雪白。

在這大雪飄飛的一天裏，我決定堆一個雪人。

堆雪人工作開始了。我興致勃勃地徒手挖下一塊雪，在雪地上滾啊滾，滾啊滾……起先，手凍得像冰塊一般，我不停地搓手。後來，手漸漸熱了起來，越推越有力量！原來一個只有盤子大小的雪球慢慢變大，變成了一個小排球，又變成了一個大籃球。得挪挪位子了，原先的地方沒雪了！我把雪球推來推去，只要是積了厚厚的雪的地方都是我的根據地，連樹叢中的積雪我也不放過，見縫插針。我把變大了的雪球就這樣從路的一頭滾到了另一頭，停車位的雪也成了雪球的一部分。這個雪球就這麼不知不覺中變得越來越大了，大到我都推不動了！剛開始的時候，手輕輕一推雪球便能“咕嚕嚕”地滾出好遠的距離。可現在，別説是輕輕的推了，用肩膀頂，雪球才動一動！遇到磚塊什麼的，情況就更不秒了！用力一推，有時一不注意，腳下一滑，就和雪球來個親密接觸，即使推過去了，白白的雪球上就有了黑黑的痕跡，很不美觀。過了一陣子，一個大大的'直徑近35釐米的雪人的身子終於堆好了。

天色已經很晚，姐姐喊我回家，我只好迅速地堆了一個小小的雪球，安在大雪人的身上做腦袋，然後草草收場。我擔心爸媽的責罵，戀戀不捨地回家了。

今天天氣雖然冷，但是我的心裏卻是暖暖的。

國小生堆雪人的作文5

今天早晨，我一起牀就迫不及待的打開了窗户（因為天氣預報説今天會下雪），我往外一看，外面已經是白茫茫的一片了。我急忙穿好衣服，刷了牙，洗了臉。

正在吃早飯，這時爸爸笑着問：“吃完飯，想不想去外面堆雪人呀？”

“那還用問，當然了！”我嘴裏塞滿了飯含糊不清地回答到。

吃完早飯，我和爸爸開始準備堆雪人的工具和材料：有鏟子和鐵鍬、還有胡蘿蔔（雪人的鼻子）、紅色的電線（雪人的嘴巴）、黑炭（雪人的眼睛）、幾粒小石子（雪人衣服的鈕釦）。現在是萬事俱備，只欠東風了。

帶上堆雪人的工具和材料，走在路上我問爸爸：“我們去哪裏堆雪人呀？”

爸爸回答：“去清溪河吧，那裏有很多草坪，上面一定有很多雪。”

到了清溪河，那雪中的景色真是美不可言，天地之間渾然一色，只能看見白茫茫的一片，整個大地好像都是用銀子裝飾而成的，實在是太美了！

我和爸爸選了一塊大草坪，開始我們的“藝術創作”了。我先在地上滾了一個大大的橢圓形雪球，用來做雪人的身體，再在上面放一個小一點的橢圓形雪球做它的脖子。接下來要做難度大一點的工作了，爸爸幫我滾了一個雪球，我用小鐵鍬在上面小心地雕刻出臉的輪廓，再把“頭”架在脖子上，把它的“五官”一一放上去，爸爸找來了兩根樹枝用來做雪人的兩隻手。

雪人終於做好了！我還給它取了個好聽的名字——雪寶。

我往後退了點，看着雪寶，它可真漂亮：黑炭做的眼睛在雪白的皮膚映襯下一閃一閃的，彷彿在調皮的對我眨眼，紅色電線做的嘴巴在向我微笑，猶如一個快樂的孩子，怎麼笑也笑不夠。

終於，離別的時候到了，我跟雪寶説了聲“再見！”跟着爸爸依依不捨地回家了。

國小生堆雪人的作文6

今天是冬天裏的第一場大雪。雖然之前下了許多小雪，但是從來沒有下過這麼大的雪！

我和我的朋友在外面堆雪人，打雪仗，開心極了。首先我們來堆雪人吧，先做一個小雪球，後來慢慢地滾呀滾，就滾成一個大雪球，我們堆成了一個很漂亮很漂亮的雪人——可惜這一切都是我的幻想呀！我們的雪球滾呀滾，就滾爛了……

“放棄吧，我不堆了！”我的朋友説：“沒有持之以恆的精神，就不可能成功的！快來吧，我們一定可以堆的！”最後堆成了一個大雪人。我開心地説：“對！你説的對！只有堅持才能勝利！”

我們又開始打雪仗。我的朋友弄了一個大雪球，狠狠的朝着我的背打了過來，我毫不畏懼，也堆了一個大的，毫不猶豫的反擊過去。

我們在公路上滑冰。公路上滿是白白的雪，踩上去都站不住。我們在上面跳舞，在上面唱歌，在上面打着雪仗滑冰。突然我就摔倒了，“摔死我了，我的*股呀！”他哈哈笑起來，他就是隔壁家的朋友。

“笑什麼笑，不許笑！我，我不就是不小心摔倒了嗎？有什麼好笑的呀？”我憤憤的説。他還是在笑，突然他也摔倒了，“哈哈哈哈，誰叫你笑我的呀！”

朋友做了一個巨無霸，衝我扔了下來。我憤憤的説“不跟你玩兒了，你剛才扔了我一下，你為什麼還要惹我呀”他説“因為你好惹呀！”“切，不跟你玩兒了。”説着我拿起一塊雪朝他的臉扔了過去……

這一整天我們在外面打雪仗，堆雪人，滑冰，我從來沒有過的開心！

啊，這冬天裏的第一場大雪！

國小生堆雪人的作文7

寒假，令我感到最難忘的就是和老爸爺爺一起堆雪人了。

起初，老爸拿了個鏟子，我還以為他要把雪鏟掉呢，其實，老爸是要堆雪人呢！我興奮不已，急忙上前去幫老爸，當他的助手。老爸要滾箇中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滾呀？這可是我第一次堆雪人吶，我只好請教老爸了。老爸説：“你先做個小的球，然後再慢慢的向前滾去。動畫片裏不是一直有那種雪球，慢慢的越滾越大嘛，你就照做！”我點點頭。果然，球越滾越大，哦，好大呀！

我把滾好的球抱到“雪堆”旁邊，老爸正在把一塊塊雪組成堆，也是好大呀！在一旁觀看的爺爺見此好玩的情景，也加入了我們的行列中。不一會兒，我的手被凍的冰冷，但我還是堅持住，想想呆會兒等把雪人堆好了，手就會暖和了，我就也不覺得冷了。

真是功夫不負有心人啊，經過我們仨的同心協力，終於把雪人的身子給做完美了，接下來，只剩下一個頭了，我和老爸把我剛滾的球抱起來，正想按上，但滾的雪球裏頭是空的，又全碎了，出於無奈，爺爺就説做一個吧。老爸又徒手用雪做了個球，這下可是滾圓的頭啊！按上了頭，該裝眼睛和鼻子了，奶奶找來兩顆橄欖，説是當眼睛用，老媽拿來了個紅蘿蔔，當鼻子用，我又説：雪人該有張嘴和帽子！

哈！一個長鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩！後來，我還和雪人合影了呵！我是不會忘記你的，長鼻子先生，雖然你走了……

國小生堆雪人的作文8

一年有四個季節，每個季節都有着不同的樂趣，可我還是喜歡漫天雪花的冬天。

冬天來了，北風呼嘯、雪花飛舞。有的雪花好像一位舞蹈演員，在空中翩翩起舞；有的雪花象喝醉酒似的漂落下來。我用手一接住雪花，雪花就在我手心裏融化了。

望着一片白茫茫的雪，我對哥哥説：“哥哥，咱們一起來堆雪人吧？”“好呀！”哥哥立即響應。我們全副武裝：手套、棉衣、棉褲，捂的嚴嚴實實的到了樓下。哥哥先做了一個小雪球，然後我們就開始滾呀滾，沒一會兒我們就滿頭大汗了，可是我們並沒有一絲放棄。不一會兒，小雪球就被我們滾成了大雪球了。這時候爺爺也下樓幫忙了，他拿着鐵鏟把地上的雪都堆在一起，不一會兒一個光禿禿的雪人身子就出現在我們眼前。然後，我們把大雪球當成雪人的腦袋，又做了兩個小雪球做成雪人的手，這樣一個漂亮乾淨的雪人就出現了。但我左看右看，還是覺得少了點什麼。到底少點什麼呢？噢，對了！五官，這是最重要的了。説着，爺爺就上樓回到家裏，就家裏彩色的紙做成雪人的眼睛、鼻子、嘴、眉毛，然後再它們一個個安在雪人身上，一個活靈活現、栩栩如生的雪人就做好了。我們看着這漂亮的雪人，高興地笑了！我們還和雪人一起合了影呢。

通過這一次堆雪人，我明白了一個道理：做什麼事都要齊心協力、團結合作，不言放棄，這樣做事才能成功。

國小生堆雪人的作文9

寒假，令我感到難忘最難忘的就是和老爸爺爺一起堆雪人了。

起初，老爸拿了個鏟子，我還以為他要把雪鏟掉呢，其實，老爸是要堆雪人呢！我興奮不已，急忙也上前去幫老爸，當他的助手。老爸要滾箇中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滾呀？這可是我第一次堆雪人吶，我只好請教老爸了。老爸説：“你先做個小的球，然後再慢慢的向前滾去。動畫片裏不是一直有那種雪球，慢慢越滾越大的嘛，你就照做！”我點點頭。果然，球從小到大在大起來，好大呀！

我把滾好的球抱到“雪堆”旁邊，老爸正在把一塊塊雪組成堆，也是好大呀！在一旁觀看的爺爺見此好玩的情景，也加入了我們的行列中。

不一會兒，我的手被凍的冰冷，但我還是堅持住，想想呆會兒等把雪人堆好了，手就會暖和了，我就也不覺得冷了。

真是功夫不負有心人啊，經過我們仨的同心協力，終於把身子給完美了，接下來，還剩頭了，我和老爸把我剛滾的球抱起來，正想按上，但滾的雪球裏頭是空的，又全碎了，出於無奈，爺爺就説做一個吧。老爸又徒手用雪做了個球，這下可是滾圓的頭啊！按上了頭，該裝眼睛和鼻子了，奶奶找來兩顆橄欖，説是當眼睛用，老媽拿來了個紅蘿蔔，當鼻子用，我又説：雪人該有張嘴和帽子！

哈！

一個長鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩！後來，我還和雪人合影了呵！我是不會忘記你的，長鼻子先生，雖然你走了……

國小生堆雪人的作文10

今天早上我往窗外一看，白茫茫的大雪掩蓋了地面，像一條白色的地毯，真是太漂亮了!

“太好了，今天可以堆雪人了”。我開心地説道。雖然早上很冷，但我還是起得很早，我今天要去外婆家，正好可以和小姐姐一塊堆雪人。我興奮極了!恨不得長上小翅膀飛到小姐姐家，跟她一起堆雪人。

我坐在車上，透過窗户我看見外面白茫茫的一片，到了外婆家，我和小姐姐開始商量玩堆雪人比賽，堆什麼雪人呢?在想這個問題的時候，我突然想起了：冰墩墩、雪容融是北京冬奧會的吉祥物，我想堆冰墩墩，因為“冰墩墩”已經成為聯繫友誼的信物。它還體現了人與自然和諧共生的理念。就這樣定了，我堆冰墩墩，小姐姐堆雪容融。

遊戲開始了，我們各自先到一塊乾淨的雪地，戴上手套，就開始行動了。

我想先做冰墩墩的身體和腳，於是我就滾了一個大雪球，經過我的精雕細琢過後，就變成了一個橢圓的身體，再刻劃冰墩墩的兩隻腳，還差一步，就是冰墩墩的頭了，然後我又滾了一個小一點的雪球，經過我的刻劃摸圓，就這樣頭就做好了，最後，就把頭按到身體上面，就這樣，冰墩墩的頭、身體、腳就做好了。

最後我來做它的手了，我把一堆雪揉一揉、捏一捏，一隻手就做好了，另外一隻手的做法也一樣，然後我再把手按上去，這樣就好了。

我把一點雪搞成半圓形的樣子，就這樣，一雙耳朵就做好了。我再拿來三個釦子，當作眼睛和鼻子。我用手在臉上畫了一個嘴巴，就做好了。

我拿來了黑色的水彩筆，給冰墩墩塗上顏色，這樣就大功告成了。這時候，小姐姐的雪容融也堆好了。

爸爸走了過來，連聲説我堆的冰墩墩特別像，我雖然很開心，但是我沒有驕傲，因為我知道：謙虛使人進步，驕傲使人落後。

國小生堆雪人的作文11

那是一個寒冷的冬季，下雪已成了家常便飯，雖説有的人怨天怨地，可是樂壞我的一家。因為可以一家人一起堆雪人啦！

下去一看，哇！怎麼這麼多人都在堆雪人啊！不信你瞧：張劉威和他的家人正在做一個有難度的雪人；還有一些我叫不出名字的小朋友，那情景，壯觀啊！

“爸爸媽媽，快選一個位子吧，樓下的小廣場快滿人啦！”我急着大叫，彷彿不找到位子會是世界末日。“別急，”爸爸望了一圈，説道，“就這塊吧！挺好的。”我們放眼望過去，那塊土地，沒多少人。於是我們就像發現新大陸一樣飛奔了過去。

開始啦！以前爸爸説過，雪人的身體和頭都是滾出來的。於是，我便捏了個忒小忒小的“雪球”，滾了起來。可是，一滾，啪啦！碎了……嗚嗚嗚，我的作品啊，就這樣毀了，嗚嗚嗚……

於是我便開始研究起來，怎樣才能滾雪球。我想到：“我滾破的雪球不是很小嗎，對了，只要再把它變大一些，就不會破了，哈，我真天才！

哈哈，那個方法太好了，我一口氣把一個雪球滾成了身體啦！爸爸看後，説：“你的作品不錯，再加上我的滾出來的頭，不是就是雪人嗎，哈哈！”於是乎，爸爸把頭給放了上去，哈哈！我們的雪人初步完成了！

我們再把做鼻子的胡蘿蔔，做眼睛的扣子、做嘴巴的紅布條、做眉毛的海苔和做帽子的塑料桶給加上去，一個活靈活現的雪人完成了！這時媽媽把自己的圍巾拿下，圍在雪人的脖子上，雪人更加美麗動人！