【精品】四年級故事作文彙編十篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的四年級故事作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級故事作文 篇1

我家養了一隻烏東鳥。烏青色的羽毛，蓬蓬鬆鬆的；一雙綠豆般的小眼睛，充滿了靈氣；細細的爪子，使它步伐輕盈。過於蓬鬆的羽毛，使它顯得胖墩墩的，短短的尾巴，還時不時地上下甩動，霎是可愛。

無論是從哪個方面看，它都是那樣的討人喜歡。它的安靜，它的靈氣，以及它那從不做作，發自內心的可愛。

它的眼睛好像會説話，小小的，卻又透出了一股子與眾不同的靈氣。它的動作是那樣輕盈、活潑。它像一位快樂的舞蹈家，用它那會笑的眼睛表達了靈與靜。

第一次來我家，它還有些怕生，小心翼翼的看着我。後來，漸漸地，我和它熟悉了，我一走近它跟前它就湊到我的面前，然後歪着腦袋，我忍俊不禁。幾次和家人看着它，我們都會心的笑了。

一次，爸爸對鳥兒吹起了口哨，烏東鳥兒像是聽懂了似的，清脆的歌喉唱出了優美的旋律。哦！

我聽懂了！

它唱的是它唱了一生的歌曲——“歡樂頌”。短短的尾巴輕輕上下晃動着，羽毛就像它蓬鬆的捲髮。“瞧！

這隻鳥兒多可愛啊，多有靈氣喲！

”我們笑了，笑聲映亮了每個人的臉龐，如同春光明媚的三月。

烏東鳥，它是我家的開心果，家中的風景線。它的存在，讓我們更加快樂，氣氛更加融洽。我愛它

四年級故事作文 篇2

一天晚上，我睡着正香，做着好夢……忽然，一陣聲音把我吵醒了，我認真一聽，原來聲音是從書房裏傳出來的，我悄悄地爬起來，走到書房門外，推開門縫往裏望。原來是文具們正在交談呢！我趕緊側耳傾聽，看他們大半夜不睡覺在交談什麼？

這時，我聽到鉛筆在説：“我們的主人可真壞呀！竟把我丟在這裏，管都不管，還……”還沒等鉛筆説完，鋼筆就發話了：“鉛筆老弟啊，你才剛剛下來呀，我都在這下面被壓了了幾個星期了，都透不過氣來，帽子也不知道丟哪裏去了，看來主人都不要我了。”尺子小妹也發話了：“最近主人在練什麼‘太極功夫’一下課，主人就把桌子移開，把我的同伴放在他的桌子和同桌桌子之間，然後把手立成刀形，接着就狠狠地劈下去……”尺子小妹剛説完，橡皮就發話了：“你們可比我好的多，最慘的應該是我了，主人動不動就把我的身體戳了無數個小洞，甚至還把我五馬分屍，痛地我死去活來……”鉛筆和橡皮望着桌子，異口同聲的説道：“還是鉛筆盒老姐爽，被主人精心愛護着！”這時，桌子上傳來鉛筆盒老姐的聲音：“誰説的，主人哪有愛惜我，在我的臉上到處貼貼紙，把我弄成了大花臉，還渾身難受極了！”

聽到這裏，我感到羞愧萬分，輕輕地推開房門，躡手躡腳的走進書房，爬在地板上，把它們從各個角落裏找出來，小心翼翼地放進鉛筆盒裏，輕輕的退出書房，長長地舒了口氣……

四年級故事作文 篇3

我們成長的經歷，就像一朵雲彩，雲彩裏，載我們生活中的喜。怒。哀。樂，在成長的過程中，打開我那多姿多彩的記憶寶庫，發現有一件讓你揮淚如雨的事。

那是一天黃昏，火紅火紅的朝霞把天空映得格外耀眼。我那時還小，要到銀河公園的時候格外興奮。拼命地跑着，沒注意到後面有一輛出租車。這時，出租車向我奔馳而來，眼看我就要受傷了，媽 媽衝了過來，用手攔住了出租車，我的內心充滿了無窮無盡的感激。我一下抱住了媽媽，在她懷裏哭了起來。我看見的，是一張喜極而泣的臉，是一張淚眼模糊的臉，是一張充滿興奮的臉。此時，這種 場景，我一輩子也不會忘記的。

記得，在一個電閃雷鳴。風雨交加的晚上，我凍得直打顫，媽媽習慣性的摸摸我的頭，感到很燙，就知道我在發燒，媽媽飛快的就把我抱到了醫院。在媽媽的精心照顧下，我好得很快，很快就出院了。

從小到大，媽媽為我對無微不至的照顧，任勞任怨，我只有好好學習才能不辜負媽媽的期望。

四年級故事作文 篇4

我們家養了兩隻倉鼠，剛出生的時候我叫它們大眼和小眼。

等它們長大後，我發現它們的眼睛一般大了，已經分不出哪個是大眼兒，哪個是小眼兒，我都不知道叫他們什麼了。媽媽説：“它倆一個厲害，叫它小壞。一個愛動，叫它小費吧。”

它倆老是打架，可我就是喜歡看它倆打架，所以就發生了這件可怕的.事。

那天我休息的時候，把它們倆放到一個盒子裏，專門看它們打架玩兒。它倆打得不可開交，小壞咬了小費一口，小費抓了小壞一下。就在我看的開心的時候，意外發生了！它倆打着打着，我看到盒子裏有血，我大喊：“媽媽，媽媽倉鼠打出血來了！”媽媽也着急了：“我説不讓你讓它倆打架，你非不聽！打出事兒來了吧！”我用手要把它倆分開，可我剛把手伸進去就感覺疼了一下，等我把手拿出來的時候，發現我的手上也有了血！媽媽又生氣又着急的説：“是誰的血？”我嗚咽着説：“是我的。”媽媽趕緊把我拉到洗手間去沖洗傷口。“我會不會得了狂犬病，會不會死掉？”想着想着，我感覺頭暈眼花，嚇得暈了過去！

當我睜開眼的時候，媽媽已經把我放到牀上了。我問媽媽：“倉鼠怎麼樣了？”媽媽説：“是那隻該死的小壞，把小費的手給咬破了，沒什麼大事兒。”我這才放下心。

這次事件後，媽媽和姥姥決定要把倉鼠送人，説養它們還不夠麻煩呢。可我堅決不同意，我想方設法説服了媽媽和姥姥，倉鼠保住了！

我的兩隻小倉鼠，雖然可愛，但是也很可怕。今後我在玩倉鼠的時候一定要注意安全，再也不讓它倆打架了。

不過，不管怎樣，我一直都很喜歡我的小倉鼠！

四年級故事作文 篇5

大家都有一個有趣的童年，童年是美好的，童年的大家是活潑可愛天真的。

記得有一次，我去奶奶家魚塘摸田螺。到了奶奶家，我立刻捲起褲子，下到水裏摸田螺。可摸了半天，只摸了幾個，我很着急。正當我不想摸的時候，媽媽説：“不要放棄，無論做什麼事情都要一心一意，堅持就是勝利。”我聽了媽媽的話，又開始摸起來，真的，摸到一個地方全是田螺，一下子摸了好多。

正當我高興時，“咦，這是什麼東西？滑滑的。”媽媽説：“肯定是一條魚！”我拿上來一看，哇，好長啊！媽媽看了立刻説：“快扔掉，是一條蛇！”我嚇得趕緊扔掉，立刻跑到岸上，嘴裏喊道：“媽呀，我怎麼摸到蛇呢？”媽媽小心的把籃子拿上來説：“看你，膽小的連田螺也不要了。”我不好意思的低下了頭，媽媽意味深長的對我説，以後無論遇到什麼事都不要慌張，要冷靜的面對，這樣才能做出正確的選擇來解決問題，我聽了媽媽的話覺得很對，我以後要按照媽媽説的，遇到問題冷靜的面對，不慌張，不膽怯，這樣無論自己遇到什麼困難都能解決了。

媽媽給了我一個快樂的童年，也是一個讓我成長的童年

四年級故事作文 篇6

“哇塞，你好棒啊!居然會騎自行車。”“那當然！也不看看我是誰。”説罷便跨上自行車遠去。哦，你們好，你們是不是想知道這一件事情？告訴你們吧，我雖然年齡小，個子矮，但是我可會騎自行車了，唉，回想起學自行車的經過，嘴裏真是有種説不出的酸甜苦辣。

酸

想學自行車不難，但是要有一個自行車可就不容易了！我要在我媽媽心情好的時候看準時機討好她，不用我説你們也應該知道我説的是什麼吧! “媽媽，你就給我買一輛自行車吧，只要兩百，很便宜的!”可是我媽媽每次都是瞪我一眼説：“小小年紀不好好學習還騎自行車，摔到哪裏了怎麼辦？”聽着我媽媽的這一番話，心裏有種酸酸的、揮之不去的感覺。

甜

耶!我媽媽被我“感化”了，她答應給我買自行車了！我想這麼長期的“感化”工程也算是圓滿的完成了，想到這裏我就像吃了蜜糖，心裏甜滋滋的。

苦

買了自行車了，可是要怎麼學呢？這是個難題，我請爸爸教我，可是他卻沒好氣的説：“去去去！我哪有時間教你，快走，別防礙我做事！”我聽了訓斥，心裏很不高興，可和誰説呢？我只好啞巴吃黃連——有苦説不出啊！

辣

爸爸媽媽不陪我，我只好自己練，可是沒人扶，會摔跤的呀！這不，説摔就摔，膝蓋蹭破了一大塊皮，血汩汩的流出來了，當時，我那個痛的，真想滿地打滾，可是不行，媽媽那雙雪亮的眼睛看着我，要是被媽媽發現了，我的“功績”就全完了。我只好滿頭大汗的爬起來，給腿送了一個“止血寶”——創口貼，這先不説，就説爸爸那嚴厲的訓斥和同伴的羞辱就使我像吞了一個小辣椒似的滿臉通紅。

終於，功夫不費有心人，我學會騎自行車，我可要好好“享受”這來之不易的“幸福”啊!

四年級故事作文 篇7

新年是一個舉國同慶、闔家團圓的日子。

家裏所有的人都圍坐在一起，吃着香噴噴的、豐盛的團年飯，邊吃邊聊，互相傳達着各種喜訊，每個人臉上都盪漾着幸福的笑容。吃完了飯大傢伙又聚在一起看春晚，大人們聊聊天、打打牌；孩子們玩玩遊戲、放放鞭炮，好一派幸福和諧的場面。

然而，就在此次時刻，就在我們享受着幸福團圓的時刻，有一羣人他們卻依然堅守着自己的崗位，為了我們的安全和幸福，犧牲了自己的新年和團聚。他們就是我們心目中的英雄——人民警察。

我記得有一天中午從“今日説法”欄目裏看到了這樣一個新年裏的故事。20xx年新年的那天，北京有個小男孩出去放鞭炮，半天都沒有回來，家裏人非常着急，心裏想着：這大過年的，到哪裏去找孩子呢？誰又能幫助我們呢？無奈之下，他們只有去派出所報案。沒想到當他們走進派出所，卻發現新年裏派出所依然有很多警察在值班，有接報警電話的，有正在審問的，還有準備出警的，他們好忙，他們沒有新年。

警方根據失蹤孩子爸爸的描述，判斷出了案件發生的時間和地點，於是警察叔叔調取了那個時段和地點的監控錄像，果然發現有個嫌疑人員和孩子有過接觸。於是立即調集了警力，準備開始去尋找失蹤的孩子。警察叔叔讓孩子的家人回去耐心的等待消息，他們則快速地消失在大雪紛飛裏。看到這裏，我的眼睛濕潤了，心想這些警察叔叔真是不容易，為了人民的幸福和安全，大家都在吃團年飯，他們卻不能回家團圓，還依然要堅守自己的崗位，這是多麼高貴的精神，難怪他們是人民心中的英雄呢！

正在這時，新年的鐘聲敲響了，警察叔叔們還沒有回家，他們仍然在雪地裏尋找着失蹤的孩子。家裏暖暖的，我們的心裏也暖暖的。

四年級故事作文 篇8

從前有一隻小兔子和一隻小羊。他們住在一座森林裏。他們兩個之間的感情非常的友好，幾乎每天都在一起玩。

有一天，小兔的媽媽生病了。小兔從白天到晚上都在照顧着自己的媽媽，不離開家門一步，就連小羊來找他一起玩遊戲，他都不去，只留在家裏照顧媽媽。

到了第二天，小兔要去別的森林裏採藥的時候小羊剛好看小兔，小羊覺得很奇怪就跑了上去問小兔：“小兔，你今天為什麼出來，不去照顧你的媽媽呢？”小兔説： “我要給媽媽採藥去呢！”小羊又問：“我可以去嗎？”小兔説：“可以！”然後他們高高興興地去採藥了。他們走到半路的時候小羊突然掉進了深不見底的懸崖裏，小兔非常擔心小羊會不會發生什麼事情。接着小兔就大聲地喊：“小羊，你還好嗎？”小羊沒有一點反應，小兔越來越害怕，急得團團轉不知該怎麼辦，正當分不知所措地時候看到草叢裏發出了一束藍光，小兔走過去把扒開，發現有一隻小精靈，它的嘴脣乾地裂開了，小兔想：它一定是太口渴了，然後小兔就掏出水罐給小精靈喝水。小精靈逐漸甦醒。小精靈説：“我可以幫你實現兩個願望。”小兔一聽，就迫不及特地説：“那請你救一下在懸崖裏的小羊，和一種什麼病都能治好的藥。”小精靈説：“好的！”小羊立刻出現小兔面前，小兔抱着他説：“太好了，你沒事！”小精靈説：“你們快回去吧！你媽媽的病已經好了，”他們回到家。小兔看他的媽媽的病真的好起來了！

就是這樣，兔媽媽更喜歡他了！

四年級故事作文 篇9

自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水後，這個方法很快就傳開。森林國王聽到消息，還特意授予烏鴉“優秀智者”的稱號呢。

有一次，烏鴉飛好遠的路，飢渴難耐。這時它來到一片森林中，松鼠告訴它不遠處有一口水井，裏面有甘甜的井水，烏鴉聽後立即飛到井邊，它站在井口往下瞧瞧，心想：這麼深，怎麼能喝到水呢？烏鴉左思右想，它往四周看看，“對，我是智者啊，我可以用我的專利方法嘛！”説幹就幹，烏鴉開始往井裏一顆一顆地扔石子，過好久，井裏的水也不見往上漲。此時此刻，烏鴉已經筋疲力盡。

這時小猴子來打水，烏鴉剛想説什麼，只見小猴子拿着一個拴着繩子的桶，撲通一聲朝井裏扔，不一會i滿滿一桶的水就上來，猴子請烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝着水，喝飽後就和小猴子坐在一起聊天。烏鴉説：“我以前用銜石子的辦法可以喝到水，可為什麼現在不行呢？“小猴子笑着説：“當然不行，井那麼深，你得往裏填多少石子兒啊？”烏鴉聽恍然大悟。

是呀，不是每個辦法都可以適用任何情況的，因而我們要懂得因時因地制宜！

四年級故事作文 篇10

星期天，我讀了《中國寓言故事》這本書，裏面的寓言故事可多了：掩耳盜鈴、南轅北轍、拔苗助長……其中我印象最深的要算“守株待兔”了。

從前，有一個宋國的農夫，以種田為生。有一天，那個農夫正在田裏幹活的時候，忽然看見一隻兔子飛快地奔跑過來，那兔子慌不擇路，竟然“砰”的一聲撞在樹樁上，折斷了脖子，當場死了。農夫心裏美極了。他撿起那隻又肥又大的兔子回家了，和家人飽餐了一頓美味的兔肉。農夫心裏想：要是我每天都能撿到一隻兔子的話，那我就不用那麼辛苦的種田了。於是他就天天坐在樹旁等者撿撞倒的兔子，日子一天天過去了，他一隻兔子也沒有撿到，因為他很久沒種田了，地裏已經長滿了荒草。

讀了這則寓言故事，我覺得我們小朋友可不能象這農夫一樣，天上掉餡餅的事是不可能的，我們不管做什麼事都要踏踏實實，認認真真地去做，不能抱着僥倖心理。