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一節有趣的體育課作文5篇

作文3.11W

在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的一節有趣的體育課作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

一節有趣的體育課作文5篇

一節有趣的體育課作文1

今天是陽光明媚的一天,我們玩了一個叫"兩人三足”的遊戲。

上課了,同學們都飛快地跑到體育老師的身邊,迫不及待的想要上體育課,因為今天老師要帶我們玩一個叫兩人三足的遊戲,接着老師宣佈了一下游戲規則:一:把兩個人的任意一條腿綁在一起,然後向前走。二:一定要把繩子弄緊。三:不可以跑

同學們分別組隊,兩人一組,五組一起開始舉行比賽。沒輪到我們的時候,我們倆在一旁自己練習,我們第一次總是分不清先出哪條腿,結果摔倒了。我心想:"一回生,二回熟,三回閉着眼睛也能做,失敗乃成功之母。"我們又站起來試了一次,果然,功夫不負有心人,我們走的越來越熟練。

終於,該我們比賽了。我們快馬加鞭的前進。眼看就要第一了,但是誰也沒想到半路殺出個程咬金,因為他,我們才得了第二名。

但是我們在第二次比賽時不甘示弱,比第一次比賽更加努力,我一路過關斬將如願以償的得到了第一名。

這次體育課令我終身難忘

一節有趣的體育課作文2

體育課上,跑完一圈後,楊老師説:“今天我們來玩一個遊戲,傳藍球。”大家聽了非常好奇,也非常興奮,一個個摩拳擦掌,躍躍欲試。

做遊戲之前,老師先把同學分成4個小組,每個小組人數一樣多,每個同學之間相距約60釐米。楊老師分別講了三種規則的傳球,第一種是直接傳,第二種是彎腰傳,第三種是彎腰給球加速。不管哪種規則,最後一個接到球的同學,都要把球交回到第一個同學手上,用時最快的小組就獲勝。

我最喜歡的是彎腰傳,只見我們組的第一個同學雙手抱球,彎下腰,從雙腿中間迅速傳給下一個,後面的同學都彎着腰擺好架勢,目不轉睛地盯着前面傳球的同學,很快,球傳到我這了。我眼疾手快,連忙接住球,生怕球從我手中溜走,趕緊傳給我身後的同學。前面傳完的同學都轉過身對後面的'同學大喊:“快!快!快!快點!”

我看了一眼別的幾個組,比我們慢兩三個人呢。成功在望!當最後一個同學把球交到第一個同學手裏時,我們小組的人不禁歡呼起來:“第一名!第一名!”

每種規則的傳球我們都玩了好幾次,我們組得過第一名,也得過二、三、四名,下課時,儘管渾身是汗,但我們還是很開心,這節體育課真是太有趣了!

一節有趣的體育課作文3

“準備,開始——”只聽見一聲哨響,每個組雙手平放用內側的臂關節託着8斤重的沙袋向對面本組的同學衝去。“快!”陳彥之聽到喊聲,跑得跟兔子一樣快,彷彿8斤重的沙袋在他手裏輕如棉花。誰知,途中他的鞋帶鬆了,一隻腳踩到另一腳的鞋帶身體重重的摔倒在地,正當大家為他着急擔心的時候,他二話不説爬起來拿起沙袋繼續奔跑,大家都為他這種拼搏精神叫好。

別看張仲賢胖胖的,但跑起來還挺快的。他迅速地把沙袋遞給蘇皖婧,她體弱無力,沙袋看起來要把她胳膊壓彎了,傳給寧芝後,不停地甩着手臂。來了!來了!下面就該到我了,我懷着鎮靜的心態,準備接過沙袋。接過沙袋的那一剎那,我用盡全身的力量託着沙袋,兩腿用勁地瞪着地,向着勝利衝啊!我把沙袋傳給陳翀時,這時我感覺到團結的力量了。

這場比賽我們這組贏了,我們利用裘老師教給我們方法和經過練習終於總結出了關鍵:手臂放的位置就在沙袋的兩根帶子下,就能很好的保持沙袋的平衡,跑起來就會更加的輕鬆腿就可以大步的跑,這樣速度也會更快。

我相信只要我們齊心協力,週五的“負重”接力跑我們就能拿第一名。

一節有趣的體育課作文4

今天上午第三節課下課,每位同學都像馬上去春遊一樣高興,因為下節課是所有課程中最有趣的課——體育課。

上課鈴一響,我們就安靜的等老師來上課。過了一會,老師終於來了,因為今天市裏要看我們上體育課,所以整隊前還跟我們説要好好表現,説完後就叫我們出去了。

我來到操場,看到周圍全是市裏的人,心裏有些緊張了,但一想到馬上要“跑長龍”,興趣就又來了。不一會,“跑長龍”活動就開始了,老師領着我們繞着圈跑,還一邊跑一邊喊:“1—2—3—4!”我們也跟着喊我們的班風:“好學,友愛,誠實,向上!”接着又是一編。“好學,友愛,誠實,向上!”當我們跑得滿頭大汗的時候,老師又宣佈:“第二個活動是拍球!”接着,老師給我們每個人發了一個球,“預備,開始!”我聽到開始了以後就拼命的拍,掉了以後又撿起來拍。5分鐘過去了,老師突然喊:“停!”我立刻不拍了。老師説我拍了185下,我獲得了第一名 !

我們又玩了一會兒,就下課了,但我在這節體育課上懂得了只要你去做,就一定能做得很好!

一節有趣的體育課作文5

星期五下午第三節課是體育課,老師帶我們到了操場上,説我們可以自己活動。我想:自由活動幹什麼呢?這時候,張七七建議:“玩藏東西吧。我找一片樹葉,然後把它藏起來,你去把它找到,我給你一個範圍。”我説:“好吧。”

張七七找了一片樹葉,把它藏了起來,我問:”藏好了沒有?“”藏好了!“張七七回答。”那範圍在哪呢?“”就在這兩個書包和牆面之間。“張七七説。忽然朱子婷和楊哲彤跑了過來説:”那片樹葉在這個書包後面。“真的嗎?我看了看那個書包後面,果然有一片綠色的樹葉。張七七不高興地説:”你們又不參加,幹嘛説!“楊蜇彤和朱子婷説:”那我們就參加唄!“”不行!“張七七説,”這個遊戲只能兩個人玩。“我説:可以呀,可以4個人玩。”張七七説:”那就不好玩了。“我説:“4個人除以2等於2,藏的有2個人,找的也有2個人不就公平了嗎?”“好吧,你們參加吧。”我和張七七一起説。

張七七和朱子婷一組,我和楊哲彤一組,我們開始 玩了。玩得正高興的時候,放學的音樂響起來了,怎麼這麼快呀,我還沒玩夠呢!

就這樣,一節有趣的體育課過去了。

標籤:體育課 有趣