一節有趣的體育課作文(5篇)
在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的一節有趣的體育課作文,希望能夠幫助到大家。
一節有趣的體育課作文1今天,我們有一節體育課,老師答應我們踢足球。
到了操場上,只見同學們都興高采烈,好像有十足把握能贏。
上課了,我們穿上了足球鞋,準備就緒,等老師的哨聲響起。哨聲響起以後,我們就飛快去中線搶球。過了一會兒,球就在操場上飛了起來。
只見我們班小王用他又胖又短的小腿左右地拍着,但是也沒能搶到一個球。守門員靜靜地等在那兒,眼睛一直在跟着球轉動。我們奮力地拼了過去,用出平生最大力氣來射門。
進了!我們歡呼起來,可我們班的守球員依然很鎮定。就在這時,對方一個高手給我們踢來一個很難對付的球,我們去擋,但是怎麼擋也擋不住,就在我們束手無措的時候,守門員用手擋住了這個球,雖然他的手被球撞的發青,但擋住了對方的球。他的臉上露出了一絲美妙的笑容。
過了一會兒,我們又進了一球,但時間飛快,我們下課了,這場足球賽就在笑聲中結束了。
一節有趣的體育課作文2星期一的體育課,我們在操場上,一起練習了運動會的項目。
首先,我們練習了帶球。規則是這樣的:老師在操場上擺放了五到六個障礙物。把我們分成了兩組,男生一組,女生一組。每組的隊員輪換着帶球,要安全的穿過障礙物。如果你碰到了一個障礙物,就要重新從起點開始。規則很簡單,但做起來可真難啊!不管是男生組還是女生組,都有撞倒障礙物,重新開始的。無奈,時間到了,兩個組到最後也沒有分出個勝負來。
下一個訓練項目更是雷人!訓練需要拿一根木棒,和一顆很重的鉛球。我們要用木棒打鉛球,讓鉛球向前運動,最後看誰的鉛球走得最遠。像我這種瘦骨如柴的人,胳膊上沒有勁,連十米都推不動,我好自卑呀!可是相比之下,我們班的那些胖子們可就優勢大多了。因為臂膀粗,力量大,所以鉛球很快就被他們推到了終點。我不服氣,還練習了很久,最後終於進步了。
今天的體育課,還真是有趣呢!
一節有趣的體育課作文3今天上午第三節體育課,我們一邊聽趙老師講“喜羊羊與灰太狼”的故事,一邊學習新遊戲。
遊戲開始了。首先趙老師扮演“慢羊羊”,指導我們如何打敗“灰太狼”。我們到體育館練習用毽子打靶,練了一次又一次,練得滿頭大汗卻樂此不疲。接着,趙老師又扮演“灰太狼”來抓我們“小羊”。她頂着墊子跑來跑去,我們用毽子把“灰太狼”打得狼狽不堪。後來,“灰太狼”害怕了,夾着尾巴逃到了後面。我們立刻轉身繼續擊打“灰太狼”,直到把“灰太狼”打跑為止。“灰太狼”一邊跑一邊喊:“我一定會回來的!”
“小羊們”勝利啦,高高興興地回到了教室。
一節有趣的.體育課作文4星期四第三節是體育課,我們排好了隊伍,向操場走去。
我們到了操場,和原來一樣,跑完兩圈步,再自由活動,我們跑完了兩圈步,就開始自由活動了,我和幾個男同學拿着籃球,跑到了籃球場。我們選擇好了同夥,就開始玩了,老師先發球,我們的隊員搶到了籃球,就準備投籃了,可是,另一隊的隊員一直擋着我們,不讓我們投球,我們隊的人想出了一個辦法,讓兩名隊員作掩護,剩下的隊員負責搶球和投球,可惜球已經被對方搶走了,我們一起擋住了他們,又把球搶了回來,我飛快地跑到籃筐下,一投球,球在籃筐上轉了兩圈,從中間掉了下來,我高興極了,因為我們隊進了一個球,得了兩分,接下來的比賽,對方也進了一個球。這時,下課鈴響了,我們的比賽成績是2:2,平了,我們下次一定會更加努力,爭取打敗對方。
這節體育課非常有趣,因為我們打籃球打得很激烈,我們玩的也很開心,希望下節體育課老師還打籃球。
一節有趣的體育課作文5今天上午第三節課下課,每位同學都像馬上去春遊一樣高興,因為下節課是所有課程中最有趣的課――體育課。
上課鈴一響,我們就安靜的等老師來上課。過了一會,老師終於來了,因為今天市裏要看我們上體育課,所以整隊前還跟我們説要好好表現,説完後就叫我們出去了。
我來到操場,看到周圍全是市裏的人,心裏有些緊張了,但一想到馬上要“跑長龍”,興趣就又來了。不一會,“跑長龍”活動就開始了,老師領着我們繞着圈跑,還一邊跑一邊喊我們也跟着喊我們的班風:“好學,友愛,誠實,向上!”接着又是一編。“好學,友愛,誠實,向上!”當我們跑得滿頭大汗的時候,老師又宣佈:“第二個活動是拍球!”接着,老師給我們每個人發了一個球,“預備,開始!”我聽到開始了以後就拼命的拍,掉了以後又撿起來拍。5分鐘過去了,老師突然喊:“停!”我立刻不拍了。老師説我拍了185下,我獲得了第一名 !
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