我的朋友優秀作文15篇

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的我的朋友優秀作文，希望能夠幫助到大家。

我的朋友優秀作文1

每當夜幕降臨時，我喜歡拿起書靜靜地坐在我的小枱燈前，伴着一陣陣撲鼻的油墨香，徜徉在書的海洋中……

還記得在我很小的時候，媽媽總在我睡覺之前講一篇故事給我聽。我問媽媽：“媽媽，您怎麼知道那麼多故事？”媽媽説：“我是從書上看來的。”等我稍微大一點讀大班時，老師常常教我們讀兒歌，我又問老師：“老師，您怎麼知道那麼多兒歌？”老師説：“我是從書上看來的。”

從此，我對神奇的書充滿了嚮往。

當我揹着嶄新的書包走進校園時，摸着第一次接觸到的書本，心裏高興極了！我從語文書裏學會了拼音，認識了漢字；在數學書裏，我懂得了如何計算。

從此，我愛上了這好看的書。

書，它帶我潛入了文學的海洋。《美人魚》、《醜小鴨》、《白雪公主》、《青蛙王子》……一篇篇童話帶我走進神奇的宮殿。書，它帶我周遊世界，讓我認識了北京和長城，帶我到長江、黃河去遊玩，還帶我去邀遊太空。

書，是我一生的朋友。

我的朋友優秀作文2

我有四個超好超好的朋友她們是——天真的可愛豬，美麗的跳跳虎，純潔的蜂蜜。我們四個一起走過了六年的風風雨雨，我們一起成長，一起快樂，我非常喜歡和她們一塊玩。是她們讓我的生活每天都充滿着笑聲，是她們讓我每天都開心。不過她們也有讓我生氣的時候，不信，讓我給你講述講述吧！

那是在去年過兒童節的時候，她們三個竟然商量着要去“碧海天“去游泳，而且竟然沒有告訴我！當時我氣了個半死，好長時間內都沒理她們，後來實在忍不住了，便趴在一個同學身上痛痛快快的大哭了一場。後來還是可愛豬有辦法，把我給鬨笑了。我們商量了我和可愛豬一塊去她們一塊去，可是等我們去了“碧海天“後竟然連她們倆的影兒都沒找着，可是也得玩啊，於是我們倆痛快的玩了一場。回去問她們倆為什麼沒去，你猜她倆説什麼？哈哈哈……笑死我了，她倆竟然説沒找着，就去公園玩了一場。後來她倆一直後悔，蜂蜜説：“我這個悔呀！我怎麼就那麼笨呢！”

怎麼樣，有趣吧！發生在我們身上的有趣的事還多着呢！今天沒時間了下回在説吧！拜拜！

我的朋友優秀作文3

我的朋友甚多，但是能把心裏話告訴彼此的卻沒幾個。不過慶幸的是卻有個知心的好朋友。

她深深的酒窩，讓人第一眼看到她就覺得她很陽光，白裏透紅的臉蛋上鑲嵌着一對水靈靈的眼睛。她剛轉來的時候還有些膽怯的，當我坐到她身邊，我問她名字的時候，她用微笑來告訴我，從我們就不再陌生了。

她還是個能幹的女孩，我第一次和她掃廁所的時候，水滿的時候，她第一時間把水拎起來，用力一衝把髒東西一而衝光。當第二桶滿的時候，我剛要去提，她又搶去了。我叫她歇一會兒，但她總是微微一笑，笑的是那麼美，那樣陽光。打掃辦公室時，她疊書的動作可真麻利，打掃完畢之後。我倆就一蹦一跳地在撒滿陽光的小路上跑着回家。

她還是個樂於助人的人，每次只要是誰沒帶作文紙她就會把自己的作文紙給別人一張，只要是她有帶水凡是誰口渴了沒帶水（當然是女生）她都會請別人喝個夠。

她就是我的好朋友徐麗梅！

我的朋友優秀作文4

要説我最要好的朋友，就是鵬程了！

他很高，脖子也很長，像鵝一樣。走起路來一搖一擺，一高一底。皮膚白裏透黑。人長的很可愛。

記得有一次，我和鵬程一起回家，當時下着濛濛細雨。他騎着他媽媽的自行車在大馬路上。我見了十分驚訝，我問他：“你一個人騎在馬路上不怕嗎？”“怕什麼，我練習了好久才敢到這裏騎。”“雨天你也敢嗎？”我問他。他笑了一笑，説：“只要技術純熟，什麼天氣也敢！”我聽了他的話，很佩服他的勇氣。過了一會兒，他對我誇耀自己説：“我還能單手騎呢！“説完他便單手騎了起來。只見他兩腳一蹬，身往前，便騎出了老遠。我追了好一會兒才追上。我這回可是佩服的五體投地：“你好厲害耶！”“那當然！”他露出得意的神色。不過我看到他的表情我卻不高興了，對他嚴肅的説：“厲害歸厲害，你可別驕傲，我以後也要超過你！”“那好，你騎的很好以後，我們倆來個比賽，看誰騎的快。”他堅定的説。説完我們倆就分道揚鑣了。我覺的他真勇敢！

鵬程，他真是我的好朋友！

我的朋友優秀作文5

我的“朋友”是一本——《勵志故事》。他已經陪伴我兩年了。這真是一個形影不離的“朋友”。

那天星期天我用自己攢了兩個月的零花錢到書店買了一本我盼望很久的《勵志故事》。

回到家我馬上打開書，像一匹餓狼，貪婪的讀着。雖然我的眼睛很疲倦，但是心裏卻感到很開心。真希望時間可以過得慢一點，這樣我看書的時間就可以多一點了。

因為我看得很快，所以第3天就看完了。可是我卻有一種莫明其妙的感覺，這種感覺就像是一個5天沒有吃過一口飯，沒有嘗過一口菜，沒有喝過一口水的一個人來到了一個飯莊，他吃了許多飯，嚐了許多菜，也喝了許多水。雖然他的肚子已經飽了，但是他卻沒有品味到味道。那就是米飯的香味，菜的美味和水的甜味。我就是那個人，急匆匆的看完了一本書，可是知識卻沒有學到。所以我又重新的讀了一遍，就想把知識複印在腦子裏一樣。

這就是我的“朋友”——書。

我的朋友優秀作文6

我的家裏養了一隻名字叫“白玉”的小鳥，它是我最好的朋友。

小鳥的羽毛黃裏帶白，在太陽下還發亮呢。尖尖的小嘴像一將小剪刀。兩隻黑溜溜的圓眼睛總是一眨一眨的，特別有精神。

小鳥特別愛美。吃飽喝足了，它就用嘴將自己的羽毛梳理整齊。打扮漂亮以後，它就嘰嘰喳喳地唱着歌，在籠子裏快樂地跳來跳去，不停地炫耀自己的美麗。對了，它還有一項“絕活”呢。睡覺的時候，它將頭縮進羽毛裏，一隻腳獨立地站在竹竿上也不會掉下來，樣子特別優雅。

小鳥很“饞”。每次我放學回家，它都會大聲地朝着我叫，好像在説：“怎麼才回來？快給我點兒好吃的吧。”我將小米倒進盒子裏，它立刻津津有味地吃起來。每啄幾次米，它都會抬起頭來看看我，好像在説：“謝謝你。”

小鳥很調皮。有一次，我打開鳥籠的小門，將一小塊蘋果放進去。小鳥馬上飛過來，對着我的手就啄了一下。我“哎喲”一聲，急忙將手縮回來，生氣地説：“我的手又不是蘋果，你嚇了我一跳。”小鳥歪着頭，調皮地看着我，好像在説：“別生氣嘛，我是跟你鬧着玩的。”

你説，我的小鳥朋友是不是很可愛呢？

我的朋友優秀作文7

秋風吹過樹梢，黃葉紛紛飄散，這種情景令我想起了一位久別的朋友。

我這位朋友的名字叫歐陽惠敏，身材適中，她有一張圓圓的臉龐，眼睛大而充滿神采，看見她那烏黑的短髮就知道她是一個活潑好動、樂天派的女孩子。

我與她相處了五年，情同姐妹，大家幹任何事都是有商有量的，從不固執己見。有一次，我們相約星期天去旅行。這天，我們一同出發，走至半途，忽然有一位外籍遊客拿着地圖走過來，指着地圖上的一處地方，問我們應該怎樣去。這時候公共汽車已經到了，我催着叫她趕快上車，可是惠敏卻説：“我們應該幫助他找到這處地方。”我説：“要是幫他找，得要花上一段時間，那麼就會耽誤了我們的行程。”她説：“我們是旅行，這位遊客也是來旅遊的。假如我們像他一樣的找不到地方，問着的人也像我們一樣不理會，那怎麼辦呢？我們應該急人之難才對啊！”我終於被她説服了，於是便一同去找那地方，大約半小時便完成了義務導遊，我們高高興興地繼續我們的行程。不知是不是因為做了一件好事的緣故，玩起來特別開心。

後來，她隨父母到外國去了。雖然我和她分開了，但我們的友誼是分不開的，我們經常互通訊息。她那樂於助人、急人所難的品行一直深深地印在我腦海中。

我的朋友優秀作文8

餘婷婷是我的好朋友之一，他的外貌友十分漂亮。它不僅助人為樂，而且很寬宏大量。

她有一頭烏黑的頭髮，一雙彎彎的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，紅紅的小臉像蘋果，一雙櫻桃小嘴説起話來滔滔不絕。十分惹人喜歡。

他很助人為樂。有一次放學回家的路上，天下起了大雨，一位一年級的小同學很久沒有家長來接，他看見後問先朋友家在哪兒，將她送回了家。小朋友的家長連聲謝謝他，他卻説：“不用謝這是我應該做的”。

她不僅樂於助人，而且很寬宏大量。

有一天我去他家玩時，發現了一個漂亮的洋娃娃。於是我問她：“你可不可以給我玩一下那個洋娃娃”。他很久沒有回答，我以為他不會給我玩，但是後來他答應了我。我十分高興，可我玩着玩着一不小心給弄壞了。我的心怦怦直跳不知該怎麼辦，我無可奈何只好將實情告訴了他，他聽完後眼裏含着淚水，我連忙向他説了聲對不起，原以為他會很生氣，但他卻沒有怪我反過來安慰我説：“沒關係”使我深受感動。

我的朋友就是一個樂於助人、寬宏大量的人。

我的朋友優秀作文9

在人的成長道路上，朋友是我不能缺少的。

隨着年齡的增長，我的朋友也越來越多。他們就像桃樹上的一朵朵桃花，有時一不小心，就會掉落下來;有時風吹日曬,就會有一朵桃花變色枯萎。有千言萬語，就會有一朵桃花就新開枝頭，有時狂風暴雨，就會有一朵桃花依然如舊。而那些依然如舊的“桃花”，就是我的創客朋友。

創客創客，什麼是創客呢？創客一詞來源地英語單詞“maker”，是指那那些不以盈利為目標，努力把各種創意，想象轉變成現實的人。創客的核心就是創新，創客會為自己同時也為別去創建一種更美好的生活環境。

我曾有過一位這樣的創客朋友。他總會把各種想象轉變為現實，有時會邀我一起。雖然有時先敗，有時成功，但我們很快樂。

有一次，我們在一起玩，看見了一個人手裏拿着一個飛機模型，那個人飛機往前一飛便像一隻小鳥一樣在空中自由自在得飛着，不一會，小鳥便穩穩的降落在地上。

這就是我的創客朋友，雖然我和他分開了，但他永都是我的朋友。

我的朋友優秀作文10

“書是人類進步的階梯”，這是著名思想家高爾基説的話，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，“讀萬卷書，行萬里路”，這些關於讀書的至理名言，更是告訴了我們讀書的好處，對於我來説，沒有了書，就像嬰兒斷了奶一樣，感覺無依無靠。

書，是我追隨的摯友，每次有新書來到我的“餐桌”前，我總是迫不及待地翻開書，津津有味地“啃上一口”，常常忘了吃飯，忘了時間……在校園裏，圖書館和班級小書櫃裏的書讓我着迷，一次又一次地被“勾”了過去，如飢似渴地暢遊，同學們叫我也沒聽見，所以被稱為“書呆子”，可我一點兒也不生氣，因為書不僅教我知識、教我道理，我更是從書中學到了很多寫作的方法，積累了許多好詞好句，在寫作的時候大顯身手，用上擬人、比喻、排比等方式，使作文變得活靈活現，這使我更捨不得放下書了。

我，離不開書；大家，離不開書；全世界，都離不開書。因為書是一個最出色的魔法師，他可以使你開心，使你憂傷；他可以帶你去穿越時空，讓你可以談古論今；他還可以帶你去世界的每一個角落，讓你感受不同的風俗人情，領略不同的自然風光！我們永遠也離不開書！書，是我永遠的朋友！

我的朋友優秀作文11

我的朋友，名字是趙陽，他長着圓圓的臉，大大的鼻子，紅紅的嘴脣。紅黑相間的眼鏡架在鼻子上。

趙陽是一個喜歡樂於助人的小朋友，但他有點幼稚，大家都叫他還在上幼兒園的小朋友。但他樂於助人，那才令人感動。一次，老師説：“陶梓源，你上課搞小動作，罰卡獎勵劉邗奇。”可是我沒帶卡，趙陽聽見了，就用雙手掏了一下子書包，然後對我説：“陶梓源，我給你一張卡。”只見他拿出了一張嶄新的'卡，交給了劉邗奇。太感人了，趙陽得到了大家一致好評。

但趙陽也有淘氣的時候。有一次，大家都在聚精會神的聽老師講課，教室非常安靜，連一根針掉下來都聽得見。這時，趙陽忽然説了一個字：“殺！”所有人都嚇了一激靈，所有人議論起來：“趙陽是一個精神病院逃出來的精神病吧！”這時，只聽老師大喝一聲：“趙陽，你出去站着！”這聲音如同晴天裏的一個霹靂。可趙陽卻像沒事人，慢步走向外面，嘴裏還唱着：“啦！啦！……”

我真有點……唉！

但我發現了一個規律：趙陽一穿黑衣服代表他一定會老實；穿黃衣服代表他會氣老師；其它顏色衣服代表他會不學習，但是他卻不會打攪別人。

我希望趙陽把毛病改了，我為我有這樣的朋友而自豪。

我的朋友優秀作文12

我的朋友是一個“兩面朋友”雖然有時很小氣，但我和他還是好朋友。

他長得又矮又小，短短的頭髮，兩隻小眼睛，鼻上架了付藍色的眼鏡，現在知道了吧，他就是我們班最矮的同學---王小力。

上週一早上，他下樓的時候，我看見他手上拿着幾根芝麻條，津津有味地吃。當時我看了一眼，問：“你沒吃早飯麼？”“沒有啊，只不過沒吃飽。”當時我也懶的問，就沒當回事。

放學後，他一見我就問，“你帶吃的了麼？”我回答説“難道你沒帶糧食充飢麼？”他不好意思的説“對呀，我有是有，不過。。。。。。”剛説到這裏，我就產生了矛盾，這時，他好像看透了我的心思，便求我，撒嬌的説：“

求你了，就給我嘛”沒辦法，我只好從書包裏拿出餅乾，給他吃，只見他以飛快的速度吃掉了餅乾。剛吃完，他媽就來了，到了車上，他拿出糖吃，我問他要一粒吃，可是他卻説：“幹嘛給你吃？”這時，我真是又恨又氣。這時，我想起了我的書包裏還有餅乾，嘻嘻，幸好，有餅乾吃，看你怎麼辦，説着，就拿出餅乾，“哇，給我吃一點吧”他説的有點懇求的感覺，“沒門”説着，我咬了一口，他只好看着我大飽口福。

這就是我的“兩面朋友”，他真是又可愛又可氣。

我的朋友優秀作文13

林雨恬是我的朋友，也是與我最玩得來的好朋友。她身體有點胖，圓圓的臉蛋上鑲着一雙明亮的大眼睛，高高的鼻子下是一雙能説會道的嘴巴。她很追求進步，嚴於律己，學習成績也很好，是我們班上的副班長，她工作起來非常負責任，把我們班管理得有條有理，她是我們學習的好榜樣。

我與林雨恬玩得形影不離。只要誰有好吃的、好玩的、好看的書等，都要拿出來一起分享，這叫着“有福同享”，誰要是有傷心的事，也要説出來，共同分擔，這就是“有難同當”。有一次，我爸爸給我買了輪滑鞋，我就邀請她一起到中學的操場上玩，我倆輪着穿這雙鞋在操場上比試誰玩得更久，轉得圈多。

她當副班長，是班主任老師的小助手，只要看到班上誰沒有佩戴紅領巾或校徽上學，她就不會原諒她；朋友有錯認錯，她也寬宏大量，我們班被評為文明班級，她功不可沒。她好幾次被評為紅花少年，優秀班幹部，但她不驕傲。當然，她也有不夠的地方，那就是她很愛發脾氣，講義氣，夠姐兒們的，舉例説吧，只要那位男朋友欺侮了我，她就會讓那位朋友向我賠禮道歉，否剛就會與那位男朋友爭個高低。

林雨恬就是我肝膽相照的好朋友。

我的朋友優秀作文14

我的朋友有很多，但我最喜歡的那個朋友，它長着水靈靈的大眼睛，尖尖的耳朵，毛茸茸的身子和四條粗粗的腿，你肯定很奇怪，為什麼我的朋友長成這個樣子的？哈哈哈，因為它是一隻小貓！由於它很肥，毛又多，所以我把它叫“毛球”。説起毛球，我認識它的時候，裏面還有一個故事呢。

第一次看到毛球，我才7歲，那天我和媽媽在門口打球，毛球半眯着眼睛懶懶地趴在那裏曬太陽，我好奇心突起，跑到它旁邊大叫一聲，把它嚇得驚跳起來！給我吵醒後的毛球，一直在旁邊轉來轉去，我用手去摸它，它突然對我伸出了利爪，把我的手抓傷了！“對不起，我剛剛不應該嚇你的，你不要生我氣好嗎？我們做朋友吧。”我一邊説，一邊伸出手再去摸毛球，它好像聽懂了我的話，在我的腳邊蹭來蹭去，一邊喵喵地叫，好像在説：那我們就做朋友吧。

毛球很貪吃，我每天放學回到家，它都會圍在我的身邊，喵喵喵地叫個不停，給它東西吃以後，它就會很乖地趴在我腳邊睡懶覺！我寫完作業時，它還會和我一起玩球！

這就是我的朋友，雖然它是動物，但並不改變我和它的友誼。

我的朋友優秀作文15

我的朋友，她在我最陌生時，成為我第一個朋友；在我慌張時，她熱心地幫助我。

她的名字叫——塗怡紅。剪着一頭像蘑菇的頭，她學習成績很優異，平易近人，熱心幫助他人，我就曾經受到她的幫助。

那次，我剛轉到曲鬥，人生地不熟，到了學校，和媽媽站在那裏，“鈴鈴鈴”鈴響了，有一個人走了過來，她親切地問：“你讀幾年級？”而我卻輕蔑地轉過了頭，對她不理不睬。後來才知道，原來她也讀三年級，我們還是同班同學呢！她竟還是一班之長。

有一次，老師佈置了一篇作文，我不懂寫，乾脆就放着沒寫，這一次，讓我僥倖逃過一劫，第二次，老師讓我們重寫，我自認為沒寫沒關係，誰知，出乎意料的事情發生了，老師在批改作業時，知道有人沒寫，就嚴厲的説：“誰沒寫，上課就去教室外面寫。”這時的我，一時不知所措，急忙拿出作文紙，想不出內容，在這一剎那，我的好朋友拿來了她的作文，把她寫的開頭念給我，我有了頭緒，便寫了下去，可是還是來不及了，上課鈴響了，我只好到教室外寫了，但我依然很感謝她。

她是我在陌生中的第一位朋友，雖然她現在轉學了，我依然當她是我的好朋友，她也能在另外、一所學校交到像她這樣優秀的人。