雨後彩虹國小作文範文
“真心英雄”裏有一句這麼唱:“不經歷風雨怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。”這句歌詞讓我想起了一段美好的回憶。
那是三年級的暑假,我的.小腦袋裏冒出一個念頭:學自行車。我便把想法告訴了媽媽,可媽媽堅持反對:“騎自行車幹什麼?到中學才能上路,而且只要稍不小心,會受傷的!”但是在我的堅持和爸爸的支持下,媽媽無奈地妥協了:“好吧好吧!小心點!”
我高高興興地騎上嶄新的帶有輔助輪的自行車,沒想到騎得飛快。我得意洋洋地説:“瞧!這一點兒也不難!“爸爸在旁邊瞄了我一眼,説道:“真正的挑戰還沒開始呢!”“什麼挑戰?”我興奮地説。只見爸爸拿出螺絲刀飛快地拆掉了我的輔助輪,“好了,騎吧!”我心想:我既然學會了帶輔助輪的,那我幹嘛不學沒有輔助輪的?於是,我爽快地答應了。我揮着汗説:“行!”
起初,我沒把它放在眼裏,由於經驗不足與中心不穩,車總是偏左偏右,還老摔跤。但經過反覆練習,車子總算可以向前走幾步了。“可以了。”我剛放鬆一不小心身子一歪衝向了人行道。頓時,人仰馬翻躺在了馬路上,左腳踝還被車子壓住了。“哎喲!好痛!”爸爸見了跑了過來,把我扶到一邊。“難道我就學不會了嗎?”我難過地説。“沒事,你可以學會的,一定可以的。”爸爸握着我的手鼓勵着我,我點點頭。
我休息了一會又上“馬”了,“這次一定行!”我告訴自己。沒想到我腳下一蹬,車子就像飛燕一樣帶着我飛了出去。“穩住,穩住!”我小心翼翼的踏着,繞着小花園一圈,兩圈……爸爸在我身邊一邊跑一邊氣喘吁吁地説:“成功了!”我開心地跳下車叫道:“耶!我終於學會騎車了!”
回家的路上,我和爸爸唱起了《泰囧》的主題歌:“不經歷風雨,怎麼有傳奇……”
-
描寫弟弟的作文3篇
在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家整理的描寫弟弟的作文3篇,歡迎閲讀與收藏。描寫弟弟的作文篇1我的弟弟他可愛極了...
-
【精品】我們的未來的作文錦集六篇
無論是在學校還是在社會中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的我們的未來的作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。我...
-
【必備】年級春節的作文4篇
在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的年級春節的作文4篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。年級春節的作文篇1中國有許多節日,可我最喜歡的是春節...
-
(合集)家為題的作文10篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的家為題的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。家為題的作文篇1瞧,那個娃娃,個頭矮矮的,身材瘦瘦的,頭髮短短直直軟軟的,...