學會分享作文【熱門】

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的學會分享作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

學會分享作文1

分享讓人們的生活變得更充實，分享讓生活變得更幸福。分享快樂，分享美食，分享有趣的事物，能給人帶來一種滿足感。

有一次，我們正在操場上上體育課，這時候，太陽正熱烈地烘烤着大地，把一切事物都烤得那麼灼熱。我們頂着烈日，在太陽下跑步，這時的我早已汗流浹背，感覺喉嚨裏彷彿着了火一樣，又幹又渴。我想：這時候要是來一瓶冰鎮可樂，那該是多麼享受的事啊!想到這裏，我不禁加快了步伐，提前完成了老師佈置的任務，還贏得了十分鐘的自由活動時間。隨即，我便毫不猶豫地奔向了小賣部，買了一瓶我最喜歡的冰鎮可樂。我立馬擰開蓋子，只聽“呲——”的一聲，我拿起可樂就“咕咚咕咚”地往嘴裏灌，這時，我感覺一股清流滋潤了我乾澀的喉嚨，喝了將近一半，我才停下來將蓋子擰緊，接着我便心滿意足地向操場走去。

這時，我的一個好朋友也完成了任務，只見他一副神情麻木，目光呆滯的樣子，坐在一片樹蔭下發呆。我走近一看，發現他的臉紅得像被口紅塗抹了一般，額頭上也流着豆大的汗珠，他那張乾裂的嘴脣彷彿一片因久旱而龜裂了的土地。我坐到他旁邊問道：“你怎麼了?是哪兒不舒服嗎?”我突然想起我跑完步的樣子，一下子反應過來，沒等他回答，我便拿出我的可樂遞到他面前説：“喝吧，不用客氣!”他並沒有推辭，拿起瓶子，擰開瓶蓋就直直地往下灌，不一會兒，我的可樂就見了底，他擦了擦嘴脣説道：“抱歉，我實在太渴了，一不小心就給喝光了，不過你放心，明天我再買一瓶給你。”我笑了笑説道：“沒事，我倆誰跟誰嘛，我不會介意的，你也不用客氣。”

説完，我們倆對視了一眼，便哈哈笑起來，這笑裏包含着我倆的友誼，也有分享的快樂，還有同學間的純真……

我突然明白，你跟別人分享不在於你能得到些什麼，跟別人分享後的那一份喜悦，那一份快樂才是最重要的。人因分享而充實，生活因分享而幸福，讓我們行動起來，與他人分享快樂，分享幸福。

學會分享作文2

站在晚風輕拂的暮靄中，看夕陽緩緩落下，我學會了分享自然的廣博；看奧運會體育健兒手握金牌向全世界揮動鮮豔的國旗，我學會了分享榮譽的淚和笑；聽媽媽無休止的吃喝冷暖的嘮叨，看爸爸憂鬱地一次次抖落煙灰，我學會了分享生活的苦樂喜悲。

一場突如其來的變故，讓我們全家跌入谷底，滿耳是哀愁的嗟歎，滿世界飄着憂鬱的雲，滿腦子是糾纏不清的債務關係。媽媽不知道該如何平息爸爸心中湧動着的怒火。每個孤寂難熬的夏夜，爸爸是伴着一盤盤象棋度過的，也許在那個世界裏，他才能尋找到一點平和、一絲慰藉。媽媽無言，只是固執地陪伴着爸爸。到後來，從來不懂得娛樂的媽媽竟學會了下棋。我知道，每下一盤棋，媽媽都會從中分擔爸爸的一縷哀愁。

分享生活，不僅是共同渡過難關，更是共同享受生活的快樂。

一個温馨的共進晚餐的畫面宛若詩中翻飛的章節，平和而又歡快；一件發生在校園的趣聞逸事，讓全家開懷大笑，笑聲融解了冰凍的冬天，彼此呼吸的空氣中氤氲着甜甜的氣息。同在藍天下，共擁一片天，共享的生活猶如荒漠中的綠洲，是乾涸中帶來希望的綠，讓我們的生活更加鮮活；共享的生活彷彿廣袤曠野裏的點點村莊，是荒煙蔓草中傲然綻放的花，讓我們的生活更加温馨。

最美夕陽紅，人的一生是在相互扶持中走完最後的驛站的。一路走來，分享顛沛流離的辛苦，分享在黑暗中等待黎明的焦灼，分享成功時的快樂，分享團聚時的温暖，分享離別時的感動，分享……當歲月的魚尾紋深深地刻在臉上，當粗糙的手上寫滿了世事的滄桑，當堅強的支柱再也託不起明天的太陽，於是在靜默中領略人生的真諦，生命中總有一些人陪我們一起走過，一同分享過。也正因此，記憶的大門才會有值得打開去品味的意義。

又是一個孤寂的夏夜，又有兩個背影悠然地運籌棋盤，不再是消愁，而是共同分享這份孤獨，分享這份難得的寧靜。

學會分享，學會生活。

學會分享作文3

在一個充滿歡笑的森林裏，住着小兔一家和它的小夥伴們。那兒鮮花盛開，樹木茂盛，蝴蝶在花叢中飛舞，小鳥嘰嘰喳喳地叫着……

有一次，小兔麗麗買了一個漂亮的蝴蝶圖案的風箏，它開心極了。於是，小狗可可和小熊紅紅來找麗麗玩兒。

可可興奮地説﹕“麗麗，我們一起玩放風箏吧！”

麗麗不理不睬地對可可和紅紅説：“不行！萬一你們把我的新風箏給玩兒壞了，那可就糟糕了。要玩兒的話，你們自己去買！”

“哼!不玩就不玩，有什麼了不起的！”可可和紅紅氣沖沖地説。它們下定決心，再也不跟麗麗玩了。它們倆嘟着嘴，跺着腳，不理麗麗了。

然後，麗麗拿着風箏，跑着，跳着，可是沒有人陪它玩兒，它一點兒也不幸福，於是，它把風箏丟在了一邊。在小路上走着，它悶悶不樂地嘟着嘴，低着頭……“嘿！傳球!快點！往左！對……”麗麗突然看見可可它們在玩踢足球，於是，它像一把箭似的飛快地跑到了可可旁邊，小聲地問﹕“我能和你們一起玩踢足球嗎？”

可可毫不猶豫地回答﹕“不！我們才不跟你玩呢！”説完，可可又跟小夥伴玩了起來。

於是，麗麗轉過身，走在小路上。垂頭喪氣地踢着路上的小石子，發出“砰砰”的響聲。

一轉眼，一個長着雪白翅膀的仙女，出現在了麗麗的眼前，這個仙女長着天藍色的頭髮，穿着金黃金黃的長裙，戴着雪白雪白的手套，還有那雙大大的眼睛，美麗極了！

這位美麗的仙女和顏悦色地對麗麗説﹕“你的朋友不跟你玩兒，是因為你之前買了風箏，不給它們玩，所以，它們現在也不跟你玩了。你要懂得分享，你的朋友就會和你玩了。”

麗麗聽了，慚愧地對仙女説﹕“謝謝你！”

仙女笑眯眯的對麗麗説﹕“不用謝！這是我的職責，因為我是幸福的女兒！”

從此麗麗和它的小夥伴們幸福地生活在一起……

聽了這些話，麗麗真誠地像夥伴們道了歉。小夥伴也原諒了它。從此，麗麗生活在幸福的包圍下。是分享讓它得到了幸福和友誼。讓這個森林成為了“幸福森林”

學會分享作文4

又是一年團圓時，一家人熱熱鬧鬧地圍坐在圓桌邊，可今年的熱鬧似乎有點兒變了樣，打遊戲的激情飛揚，搶紅包的興奮尖叫，發祝福的一刻不停，歡聲笑語、喧囂嘈雜中，唯獨爺爺奶奶落了單，他們一會兒探頭瞧瞧他，一會兒“無意”瞥瞥她，“手機控”、“低頭族”們自然是沉醉於自己的世界中。

無意中抬頭的我，心裏瞬間微微疼了一下。是啊，我的爺爺奶奶出生於上世紀四十年代，在這個日新月異的信息網絡潮流中被推搡着卻又無奈着。他們也同樣有着好奇的心，想進去探究它的神奇誘人之處啊。我暗暗地下定決心，我要與爺爺奶奶分享它的樂趣。

可是決心畢竟是決心，實踐起來還真不容易呢!我決定先從比較簡單的微信入手，可是對於零起點的他們來説，每一個我們看起來易如反掌的步驟，他們要琢磨好久才能大概明白，這個步驟才搞清楚，前一個又忘記了。回想起大年夜那晚他們的落寞與孤寂，我心底那絲絲點點的不耐心給硬生生壓了下去。他們圍在我身邊，時而不好意思地撓撓頭，眼神急切又渴望。

我靈機一動，何不為二老繪製一本《微信祕籍》，它可以代替我一直陪在爺爺奶奶身邊為他們答疑解惑。我用了三個晚上的時間，悉心繪製，一部圖文並茂的《微信祕籍》成功出爐，大字號的文字解析配上醒目鮮亮的手繪圖畫，分割成若干版塊，如何收發紅包，如何發語音信息，如何在朋友圈發動態，如何點贊評論……

當我把這本親手創作的《微信祕籍》交到爺爺奶奶手中時，他們褐色的瞳仁閃爍着光芒，柔和的橘色燈光下，二老一個口中唸唸有詞着，一個在手機上比劃着，遨遊在那個神祕世界的他們雖背影佝僂，眼神卻異常堅定……

西安遊學的十天裏，我在朋友圈記錄火車上、回民街、城牆下的點點滴滴，爺爺奶奶總在第一時間為我點贊，送來叮嚀和祝福。

時光流轉，我一點點長大，爺爺奶奶一點點老去，成長的路與老去的路並行，在那分享互動的温情時刻碰撞、交匯，就像天上的星子一般熠熠生輝。成長就像一個調色盤，我們用一個又一個的微分享，塗抹出我成長道路上最亮麗的色彩。

學會分享作文5

天下起了小雨，鳥媽媽讓女兒玲玲和花花在雨中飛翔，練習捕食的本領。 她們冒着小雨在叢林裏飛翔，忽然，眼疾手快的玲玲發現了一條又大又肥的蟲子，於是她立刻飛過去，趁小蟲子在樹上棲息時，一下叼住了它。

花花卻一點也沒察覺，猛一回頭，不見了妹妹的蹤影，就着急地鳴叫：“玲玲！玲玲！你在哪兒呀？” “我在這兒呢！過來快過來！你看我發現了什麼？”玲玲興奮地喊着。花花好奇地飛過去，原來是一隻大肥蟲。“能分我一點兒嗎？這可是我第一次看到這麼大的蟲子呢？”花花問道。她心裏多麼渴望玲玲能分她一點兒呀！可是，玲玲卻一下把大蟲子奪走，驕傲地説：“這可是我捉的一級寶貝！如果讓你吃掉了怎麼辦？誰讓你這麼笨呢？”

説着，她哈哈笑了兩聲就飛走了。 花花非常傷心，飛到青蛙公公家。青蛙公公聽了這件事，對花花説：“走！我們去找她吧！”當玲玲看到青蛙公公時，不吱聲了，乖乖地落在樹枝上，青蛙公公和藹可親地對玲玲説：“玲玲呀！好姐妹要能同甘共苦，明白了嗎？分花花一點吧！” 玲玲想着：如果我自己吃了，就會大飽口福；如果分她一半，我就不會很飽，真不想給她，要是自己慢慢地品嚐該多好呀！青蛙公公好像看透了她的心思，語重心長地説：“玲玲，你想想，當你生病時，是誰照顧你？當你練習飛行摔斷翅膀時，又是誰幫你找來醫生？” 是姐姐呀，我怎麼都忘了？我真是有點過分呀！

想到這兒，玲玲的臉“唰”地一下就紅了，默默地流下了眼淚，花花看到了，連忙飛到樹枝上安慰玲玲：“別哭了，別哭了，沒事。”這時，玲玲擦乾眼淚對花花説：“對不起，剛才是我不對，咱們一起吃吧！”她看了看那條小蟲，把它分成兩半，一半給自己，一半給花花。

“這就對了！分享就是快樂！”青蛙公公露出了燦爛的笑容。 從此，玲玲和花花成為了更加知心的好姐妹，她們彼此分享快樂，越來越快樂！點評： 這篇美好的童話故事，講述了一個温情的道理——彼此分享帶給我們更多快樂！小作者獨具匠心，以鳥兒捕食——護食——分食為線索，展開故事情節，把鳥兒複雜的心理變化描寫得生動有趣，把一個深刻的道理童話般的表達出來，使這篇快樂真好更具可讀性。

學會分享作文6

你有一份快樂，和他人分享快樂就有了兩份。你有一份煩惱，和他人分享，煩惱就剩一半了。分享是快樂的，是高尚的。

中午還是豔陽高照，到了下午，老天爺不知是遇到什麼傷心事而大發脾氣。天陰的可怕，瓢潑似的大雨急速從天空中落下來，撞擊着地面，地上一會兒就變得濕漉漉的。

我走在回家的路上，雨打的傘噼裏叭啦的響。我心中暗自慶幸，還好今天我有先見之明，帶了把雨傘，不然不淋成落湯雞才怪。

我走着走着，便抱怨起天來：什麼怪天氣呀！一會兒晴一會兒雨的，害我褲子都被打濕了半截。我越想越生氣。

忽然，離我不遠處不知從哪兒冒出一個和我年紀差不多的女孩，她沒有帶傘，渾身被雨淋的濕漉漉的，她還不時打個噴嚏。

我心中突然有一種衝動，想和她打一把傘，和她分享。但很快我腦海裏又出現了另一種聲音：“算了吧！我走我的，她走她的，互不相干。”

“可是，她好像要感冒了，老師不是常教育我們要幫助他人，學會和他人分享嗎？”“別傻了吧！她一來你不就會淋着雨嗎？”“不會的，我還是和她分享一把傘吧……”

經過激烈的思想鬥爭後，我對那個女孩打了聲招呼：“你好！”並示意讓她到我這邊來，我們倆一起打傘走。

她很快明白了我的意思，走了過來。不到一會兒， 和她便成了好朋友，到了她家門口我們才分開。

因為這件事，我不知怎麼的，竟高興了好幾天。我認為這也許是因為我學會了和他人分享吧！

一個星期後，天好像在專門考驗我似的，又碰到了上次那種情況，這次我遇到了一位奶奶和老奶奶的小孫子。

我吸取了上次的經驗，毫不猶豫地替那位老奶奶和她的孫子遮起了雨。老奶奶笑着對我説：“謝謝你了，小姑娘。”

我心裏比吃了蜜還甜，突然覺得我又長大了一歲，又學會了許多知識。

分享是快樂的，學會分享的人是最快樂的人。

學會分享作文7

分享，一個簡簡單單的詞語，卻藴藏着許多的奧祕，正等着我們去挖掘。分享是什麼呢？我告訴你吧！分享是把一份愛分成了無數份，傳遞給他人，讓他人也能夠品嚐到愛的滋味。

在數學上，一加一隻有等於二。可在生活中，卻不是這樣，一份快樂加上另一份快樂，就可以得到無數快樂。你一定覺得很神奇吧！那你聽我慢慢説。記得有一次，我去杭州參加英語比賽，我練習了好幾個星期也練不會，因為那英語實在是太難了。經過了幾個星期的磨練，我終於把一篇長長的英語文章順利地背了下來。最後，我得了一個三等獎。我把這好消息告訴了大家，大家也為我高興。是不，一份快樂就這樣變成了無數快樂。

快樂可以分享，悲傷也同樣可以。當我們把煩惱傾訴給他人時，煩惱也會不斷減少。我把我的煩惱告訴了別人，別人也來為我分擔煩惱，那麼我的煩惱不是減少了一半嗎？我經常把自己的煩惱告訴媽媽、告訴朋友，現在我不是還是一個活潑可愛、樂觀向上的女孩？我以前不愛上語文課，我告訴媽媽，媽媽耐心地指教，讓我愛上語文。現在，每一堂語文課，都會見到我舉手的身影。

還記得這麼感人的一幕，在汶川地震的廢墟上，温總理飽含深情地説：“一點愛心，乘以13億，便匯成了愛的海洋。”一片片的廢墟堆積着，有的人妻離子散，有的人遍體鱗傷，有的人失聲痛哭......温總理鼓勵人們，振作起來。人們在他的鼓勵下，振作起來，投入到了救助災民的過程中。

只要大家團結起來，堅不可摧，再難克服的困難也是微不足道的。我在數學方面遇到了難題，絞盡腦汁也想不出來。我把這個難題和其他同學一起分享了，我們大家一起集思廣益，解決難題，沒過多少時間，我們的難題就迎刃而解了。

分享，就是傳遞愛心，傳遞快樂，傳遞幸福；分享，就是化解憂傷，化解災難，化解困難。

簡評：小作者對分享有一定程度的理解，句子表達流暢、自然，有一定吸引力。不錯！思路清晰，結構安排合理，做到了靈活運用講義指導內容。

學會分享作文8

書籍是人類進步的階梯，讀書使人明智，讀書使人聰慧。這個假期，我讀了很多書，《神奇的校車》、《小布頭奇遇記》、《撞見怪老頭》……我尤其喜歡《裝在口袋裏的爸爸》系列書籍，今天就和大家分享其中的一本《裝在口袋裏的爸爸之無敵十兄弟》。

這本書講的是楊歌和爸爸到終南山去尋寶，結果挖到了一個神奇的手鐲，手鐲裏藏着十個兄弟，每個兄弟都具有一項超能力，但是他們自以為是，為此經常吵架，甚至還大打出手。十兄弟在十敗俱傷的時候，被路過的“糊塗魔法師”封印到了一個手鐲裏，魔法師説：“當你們明白了世界上的某一個道理時，封印就會自動解除。”

一天，外星人入侵地球，在地球上射下一道道耀眼的光芒，地球人傷亡慘重。可是，十兄弟還是不肯合作。口袋裏的爸爸急了，就向十兄弟講述了《三兄弟折筷子》的故事。聽完故事，十兄弟終於明白了團結就是力量的道理，就一起把本領借給了楊歌。楊歌變得天下無敵，最終打敗了外星人，拯救了整個地球。十兄弟通過這件事明白了“兄弟同心，其利斷金”的道理，手鐲封印自動解除了，他們重新獲得了自由。

十兄弟團結一心、戰勝外星人的故事，也讓我明白了團結協作的重要性。記得去年春季運動會上我們班的同學齊心協力，奪得了接力賽的第一名，那就是團結的力量；疫情防控期間，湖北一方有難，其他各省八方支援，終於戰勝了疫情，這就是“人心齊，泰山移”的力量。一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。

同學們，你們還想知道什麼是時光機，想感受一下坐上時光機穿越的滋味嗎？自己犯了錯誤，有沒有後悔藥可以吃？植物大戰殭屍，你們一定聽説過吧？植物不僅可以發射子彈攻擊對手，還能抓小偷，彈鋼琴……我説的這些是不是很有趣呢，如果你想知道得更多，就和我一起走進《裝在口袋裏的爸爸》系列書籍，來探尋其中的奧祕吧。

同學們，我的讀書分享完畢，感謝聆聽。

學會分享作文9

沒有人不想擁有一個美麗的人生，那麼，當你擁有了美好的事物，要記得學會同別人去分享。

蕭伯納説過：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們交換一下，一人還是一個蘋果；你有一個思想，我有一個思想，我們交換一下，一人就有兩個思想。”博他人所長，取自己所短。你不向別人分享別人卻會想你向你分享，這會反襯出你的吝嗇！把自己的優點分享出去，讓他人把你作為榜樣，何嘗不好？如果你太過吝嗇，別人會説你自私，你也不會擁有多少朋友，但是如果你把自己好的和他人分享，別人會主動和你交朋友，他們即把你當益友，亦會當良師

快樂需要共同分享，痛苦也需要共同承擔，我曾有這樣的體會，當我取得好成績，聽到父母的稱讚時，我的心裏像吃了蜜糖一樣甜；當我心裏很傷心，很難過的時候，向密友吐吐苦水，她開導開導我，我的心裏便開朗了許多，分享不是等量的'，你收穫的往往比付出多得多，正如我國偉大的作家托爾斯泰説：“神奇的愛使數學法則失去平衡，兩個人分擔痛苦，只有半傷痛苦；兩個人分享幸福，有兩份幸福。”分享是有失有得的，不要去埋沒分享的真諦。

鳥兒在同一片藍天中飛翔，他們分享着藍天；草木在同一片土地上生長，他們分享着土地，比爾蓋茨説：“每天清晨當我醒來，我便思索着如何與他人分享我的快樂，因為那會使我更快樂！”我們要主動向他人去分享我們的快樂，做一個受分享的大方之人。

一本好書，要和朋友一起分享；一首好詩，要和朋友一起分享；分享一切美好的事物，分享一切快樂的事物，分享一切幸福的事物，多一次分享，會多一份美好，多一份快樂，多一份幸福。

美好的人生要學會分享，你擁有一個美好的人生，可是今天你分享了嗎？讓我們一起去分享，一起去締造美好的人生！

學會分享作文10

當你把快樂與別人分享時，你就擁有兩份快樂；當你敞開心扉，把自己的珍貴東西拿出與別人分享時，你會明白：分享是美麗的！

“好的，我會和她説的”媽媽對着手機裏的人講完電話就便走我的旁邊，説道：家裏的書這麼多，有沒有想捐出去的呢？姐姐單位正在組織給山區的孩子們送愛心書的活動。

那時，我根本不懂什麼是山區，什麼是貧困，總以為每一個孩子都像我一樣活在温室裏。“我不，這是我的書為什麼要給別人。”媽媽見我如此無理取鬧，準備要“家法伺候”了。即使如此，我還是不甘於屈服。轉頭看看我的書櫃，那全都是我的“寶藏”啊！暗自對自己説一定要好好保護好它們。

第二天，像往常一樣，我拿起手機，頁面上彈出來幾篇關於山區孩子的文章……想起媽媽提過，便打開來仔細看一番：畫面中的小女孩，坐在幾張緊挨在一起的破牀，旁邊便是一個全是口子的鍋。當記者問她你有什麼想做的事情嗎？她説，我想上學，我想讀多點讀書。暗沉的燈光映射出小女孩想學習的慾望……看到這裏，我的心開始動搖了。再往下看，一張小女孩下雨天走山路上學的背影，泥濘的道路讓前方的路頗具困難，小小的背影，卻放出與我們不同的成熟……

我甚至腦子湧現出這樣的一個畫面：一天孩子們在教室讀着那已經破爛的語文書。突然老師走進來對同學們説道：同學們，今天我給你們帶來一個驚喜，你們猜猜是什麼？同學們有的猜鉛筆，有的猜糖果……但這時，幾個老師搬着幾十本書。同學們笑着，跳着，你爭我搶，露出了那天真無邪的笑容。

我的心更加堅定了，打開書櫃，我拿着一本又一本我珍藏的書，不到一會兒，書就已經裝滿了一個箱子。我抱着這份珍貴的“禮物”放在了運送車裏。

快樂乘以十三億，是很多分快樂；悲傷除以十三億，是一點點悲傷，這就是分享的真諦。

學會分享作文11

分享，就像一股清泉流進我的心胸，讓人感到清涼與舒適;分享，就像冬日裏的一束陽光，讓人覺得倍感温暖;分享，就像一盞明燈，時時刻刻照亮着我的心田，分享，就像……總之，分享是一種快樂，帶給我們無限樂趣，温暖。

説起分享這兩個詞，就引起了我的回憶。記得有一次，媽媽在生日時送給我一套十二生肖的雕塑，我愛不釋手，首先映入我眼簾的是那兇猛的老虎，它用一雙銅鈴般的眼睛對視着你，張着大嘴巴，露出鋒利的牙齒，伸出爪子，那架勢，彷彿要向你撲來似的，使人一下子感到矜持，恐懼。最討人喜愛的是小兔子了，它的那雙長耳朵，短尾巴是那樣可愛。這時，我突然想起下午鄰居——凱凱，要來我家玩，“千萬不能讓他知道啊，他毛手毛腳的，肯定會被他敲壞的，我新買的十二生肖的雕塑，我那麼喜歡，壞了可不好。”我邊想着邊把它藏好了。

“咚咚咚”突然想起了敲門聲，原來是凱凱來了，他一手抱着一副棋，笑嘻嘻地向我走來，説：“張芊芊，我來了，我一個人在家呆着無聊，想和你來分享分享快樂，特意帶一副棋子來。”我點了點頭，同時心中又有了幾分慚愧，臉一下子唰——的紅了，心裏不是那麼平靜，心中嘀咕着：“老師常教育我們不能太自私，有快樂就要和大家一起分享，連凱凱都知道分享快樂，而我卻藏着，我到底要不要拿出來呢?”我猶豫不決，不拿出來太自私，拿出來又怕他弄壞了，畢竟也是我最喜歡的玩具。最後，我還是決定拿出來，凱凱眼睛猛地一亮，直勾勾地盯着每一個生肖，大聲説：“哇噻，好多啊，太精緻了，十二生肖吔。”對我羨慕的眼神，之後，他再也忍不住了，乾脆伸手摸了，他東看看，西看看，手指久久地在上面摸索着，始終不肯放下。我有些不忍心他這麼喜歡，想了又想，決定送他一個，他激動地拿起一個，高興地笑了笑，眼裏充滿了對我無盡的感激，屋裏笑聲不斷……

我的心中洋溢着説不出的快樂，這就是分享帶給我的快樂。

從這以後，我更加深刻地學到了分享的重要性，我明白了分享才會是的快樂。

學會分享作文12

現在，我學會了分享。分享是個令人很快樂的東西，不管是苦還是樂都可以向朋友分享，這樣你就會沒有憂愁……

苦——助人卻被罵

那天放學，和平常一樣，我在等公交車回家。這時，有兩個比我小的同學在嘻嘻哈哈地打鬧，一不小心把停在路旁的一輛自行車碰倒了。兩個小同學全然不顧，又嬉皮笑臉地揚長而去。我伸手去扶那輛自行車，心想路邊的人看到了還會誇獎我。我一邊美美地想着，一邊扶起了那輛自行車。突然，一個叔叔走過來，看見我就不分青紅皂白地説：“誰家的小孩這麼沒有教養，好好的把我自行車推到，你爸媽怎麼管你的?”“我……我……”我想解釋，可是不妙。很多人圍在這裏，都在附和叔叔的話：“現在的小孩真沒教養”、“走路都不好好走”、“不講禮貌”……你一言他一語，我只好灰溜溜地躲了起來。不一會兒，和我一起坐公交車的一個同學來了，他看着我説：“別老是板着臉，你怎麼了?”我跟他説了一下事情的經過，他安慰我：“沒事，你無私的做好事不可能總被罵，一定會有好報的!”啊，我感覺一股暖流從我心裏流過，心情一下子舒暢了很多，有時候，與朋友分享煩惱也很愉快!

樂——功夫不負有心人

這天是植樹節。一大早，我問媽媽：“今天我們也去植樹吧?”媽媽答應了我。到了買樹苗的地方，媽媽允許我挑三棵樹苗。我一看，哇，琳琅滿目的小樹苗!我選了一棵櫻桃樹、一棵李子樹、一棵蘋果樹後，和媽媽回家種樹去了。我家有院子，院子裏有泥土，可以種各類樹和蔬菜。院子裏已種了棗子樹、橘子樹、枇杷樹、柿子樹。媽媽讓我自己種，我想：種樹那還不簡單!我就先種我心愛的櫻桃樹吧，我刨了一個坑，把樹苗根部放進坑裏，再把土填上。種一棵樹苗花了我半個小時，我想過放棄，又剋制自己不要放棄，告訴自己努力才會有收穫。中途幾次想放棄，但都沒有放棄。經過兩個小時的努力，我成功種了三棵樹。晚上，我和小夥伴説了今天的收穫。小夥伴是個小饞貓，他期待地説：“哪天等果子成熟了，我到你家去吃。”

是啊，正如培根所説：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂;如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”我們只有學會分享，生活才會快樂。

學會分享作文13

在一個古老的森林裏，長着一棵棵高大粗壯的樹林，一條小溪緩緩地從森林中穿過，河面長着許多荷葉，一朵朵潔白的荷花從挨挨擠擠的荷葉中冒出來。岸邊是一片綠綠的草地，草叢中開滿了野花，這兒可是動物們的樂園。

一天，小豬抱着他的新皮球在玩耍，“啪啪啪”的聲音把小狗吸引了過來。小豬的皮球像一塊磁吸引住了小豬的目光，小狗可憐巴巴地乞求:“小豬，我能和你一起玩皮球嗎?”小豬眉毛上揚，雙眼瞪着小狗，生氣地説:“這是我的皮球，憑什麼和你一起玩，我自己玩得多開心啊!”小狗聽了，只好垂頭喪氣地走進了森林中。

剛巧，小象來小溪邊飲水。他也看見了小豬的新皮球。他揮舞着鼻子，問小豬:“小豬，我可以和你一起玩皮球嗎?”小豬轉過身子，氣呼呼地説:“你那麼大力氣，如果踩壞了我的皮球怎麼辦?快走開，別影響我的心情。”小象聽了，跺了跺腳，生氣地走了。

小豬更加得意了。玩着玩着，他一用力，皮球踢進了河裏。他看着心愛的皮球漂浮在小溪的中央，像熱鍋上的螞蟻。正在這時候，青蛙王子躺在荷葉上閉目養神，小豬連忙請求青蛙幫忙。青蛙鼓了鼓眼睛，搖搖頭:“不行，剛才我親眼看見小狗和小象找你玩，你卻拒絕了他們，你是一頭自私的豬，誰肯幫你?還有，我那麼小力氣，無能為力，你還是另請高明吧。”説完“撲通”一聲，跳進了小溪裏。小豬“嗚嗚嗚”哭了起來。

小狗和小象正在森林裏散步。它們聽到了小豬的哭聲，趕緊跑了出來。一看，原來是皮球落進了小溪裏。小狗“撲通”一聲跳進河裏，他好不容易才游到皮球邊。只見小狗前爪抱住皮球，後爪划動着。劃啊劃啊。他終於游到了岸邊。小象伸長鼻子，把皮球捲起來，送到了小豬的手中。小豬十分後悔，臉刷的紅了，他連連向他們道歉:“小象哥哥，小狗哥哥，我錯了，不該那麼自私。我明白了好的東西應該分享，我們一起來玩皮球吧。”

小狗和小象笑了，他們一起開開心心地玩起了皮球，草地上傳來一陣賽過一陣的歡呼聲。

學會分享作文14

生活在林林總總的大千世界裏，不乏缺少值得和朋友分享的事物。對於這類事物，某些人將其據為己有，那麼快樂永遠只存在固定的空間裏;而有的人把快樂與人分享，讓“快樂花園”得以芬芳千里。

“我把花留在這裏，過一會再來看它。”這位孩童的話觸動了我的心絃。誠然，從某種意義上講，快樂的本質不在於佔有，相反的，學會與人分享快樂才是獲得快樂的關鍵。

分享是世界各國文明交往的紐帶。縱觀歷史，在15世紀中後期，西歐掀起了開闢新航路的熱潮。新航路的開闢使得由原來單一的世界開始走向整體，密切了世界各國間的聯繫。歐洲商人開始奔走於世界各地，他們在將本國的文化傳遞到各地的同時，也從其他地方帶回了各種特色的文化，以此補充本國文明。正是這種文化與文化間的分享，形成了流光溢彩的世界。

是分享創造了快樂，快樂使世界人們內心的隔閡渙然冰釋。可見，分享的力量是巨大的。

分享是社會的基石。在我國，每年“兩會”如期召開。這是我國政府關注民生的體現。會上，各級人大代表，百家爭鳴，積極反映百姓的心聲，這樣政府作出的決策才更能集聚民智、體現民生。這其實是政府與社會公民之間的“分享”。政府各部門的決策通過人大代表告知羣眾，羣眾通過人大代表將民心反映給政府。這種似乎看似繁瑣的分享的方式，卻使我國社會安定、百姓安居樂業，並且，對推進我國建設社會主義民主政治的基礎性工程的意義重大。

通過這樣的一個平台，為人民與政府間的交流成為可能。以上説明，分享創造了人民與政府之間的快樂。

當然，在生活中分享快樂的事更是隨處可見的了。醫生對病患痊癒後的微笑是醫生與患者間的分享;老師對學生的進步一個會心的點頭，是師生間的分享;父母給跌倒的孩子一句鼓勵的話語，父母與孩子間的分享……

花有重開日，人無再少年。牧師對學童説的那句話，我想，對那名在處於孩童時期的學童來説是受用一生的財富——分享並快樂着。

學會了分享，你就學會了如何快樂。將心靈的花朵留在花園中與人分享吧。

學會分享作文15

千山萬水分享最為快樂，學會分享讓世界充滿温暖！

——題記

分享是一種勇氣，讓梅花在寒冬傲雪開放；分享是一種希望，讓折翼的鳥兒勇敢飛翔；分享是一種温暖，即使在寒冷的冬天也不覺寒冷……今天我分享的就是祖國的大好河山。

秋天，走進田間便聞到了淡淡的幽香，放眼望去菊花一層一層鋪在地上，紅的似火，粉的像霞，白的像雪……“採菊東籬下，悠然見南山。”是啊，這是一幅多麼美麗的畫卷啊！走進田野裏看到一大片一大片金黃的稻杆隨風飄動像是把大地染成了金黃，看着稻田不禁讓我想起“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這美麗的稻田是官位畢生的心血啊。

超出田野，再讓我們來到那廣闊的沙漠，“大漠孤煙直，長河落日圓。”金黃的沙漠一望無際，看着那些不畏苦難仙人掌不禁讓我想起沙漠開墾者，他們不畏艱難只為沙漠變綠洲，為祖國的大好河山裝點那最為美麗的色彩！

跟着我的腳步走出沙漠，登上黃山之巔峯！感受“會當凌絕頂，一覽眾山小”的喜悦。看着層層的雲霧縈繞，感動“不畏浮雲遮眼，只緣身在最高層”的真諦，看着奇鬆、怪石、温泉、雲海又不禁讓你讚歎“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽”的歡樂。

走出黃山，我領你來到廣闊無遼的內蒙古大草原。“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低現牛羊”馬兒在草原追逐夢想；羊兒在草原自由奔放；牛兒在草原上盡情舞蹈……這是一幅多麼美麗的草原風景畫啊！

跟着我的腳步向南出發，我領你來到秀麗的江南。看着如詩如畫的江南去感受詩人“春風又綠江南岸，明月何時照我還”的思鄉之情，去感受《憶江南》中的“春來江水綠如藍，能不憶江南”的欣喜之情。

分享祖國的大好河山，是中國華夏兒女共同的心願，分享是一盞明燈照亮了我們前進的方向；分享是一把雨傘，讓人們在雨中自由穿梭；分享是一杯暖茶，給寒風中的人們送去温暖……讓我們學會分享吧！