我心目中的理想老師作文6篇

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我心目中的理想老師作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我心目中的理想老師作文1

老師中，有讓我高興的，有讓我悲傷的。國小的老師像石頭一樣硬，而現在的中學老師卻像金子一樣閃閃發亮。

國小老師十分無情，對自己的學生像敵人一樣，只要犯一點點錯誤，就施加嚴重的懲罰，寫課文十遍、百遍。而現在的語文老師，為人寬廣，心胸開闊，舉止文明，是一個好老師，我非常喜歡他。老師從第一天開始，就教我們如何做人，要養成良好的習慣，改掉不良的習慣。老師希望自己的學生拔尖兒，為老師多爭光。

有一件事令我難忘。記得有一次，我沒有教作業，我羞愧的像老師低頭：“老師我錯了。”我本以為老師會嚴厲的批評、懲罰我。誰知，老師卻帶着笑容對我説：“這次你沒寫作業，老師原諒你。但老師相信你是誠實的孩子，下次一定會交作業的。”我點了點頭。

老師使我敬佩，使我難忘。老師有時是温和的，有時也很嚴厲。記得有一次上課，同學們快樂的迎接老師的到來。突然，兩個同學因為一點小事吵了起來，互不相讓，正好被語文老師撞見，有一個偉大靈魂出現在他們的上空，那威嚴的聲音壓倒了他們的吵鬧。那一刻我感到語文老師是嚴厲的。

我心目中理想的老師應該是這樣的。

我心目中的理想老師作文2

教師是紅燭——青春無悔，燃燒着自己照亮了別人；教師是園丁——青春無悔，用甘甜的泉水澆灌着祖國的花朵；教師是慈母——敞開胸懷，提供知識的乳汁，老師是慈祥的也是嚴厲的。

我想有個這樣的老師，他不像別的老師那樣嚴厲，而是彬彬有禮，只要幽默、風趣，有淵博的知識就好了。

他不像別的老師那樣注重外表，只要樸實就好了。

他不要像別的老師那樣留作業十分多，只要能讓我們既寫得少，又能學到很多知識就好了。

他不象別的老師那樣，一到體育課、音樂課就不讓我們上。希望他讓我們每一天都快樂充實。

還有最後我就是希望他不要常考試，不要讓我們頭“暈”。

這樣的老師是十全十美的。但是，現實中不可能這樣，可是，無論等待多久，我都向往這位好老師的。

我心目中的理想老師作文3

我心目中理想的老師，應該是什麼樣子的呢？我懷着一顆想象的心描繪起來。

我的老師應該非常有才華而且要誠懇。她不論什麼時候都可以為我們解答任何問題哦。不能像她（我國小英語老師）那樣：有一天，我問她一道英語題，她匆匆看了一眼（我感覺她好象不會，故意裝會。），就昂頭對我説：“這道題嗎，啊……非常簡單，這倒題要想解答，得把各個部分先看出來，再看缺少什麼，你看看，這部分是主語，這部分是……啊……”她頓時臉一下子就紅了，不知所措。我想，老師也允許有不會的時候，但是，不能不懂裝懂嗎！

還有，老師必須和藹可親，面帶微笑對待每一個學生。這樣才能所有人留下一個好印象。就像我國小的班主任老師：整天面帶微笑，雖然生氣時，面部非常嚴肅，但也流露出和藹的表情。

所以，我想象中的理想老師不僅才學出眾，而且和藹可親。我對理想中的.老師還有許許多多的要求，這裏就不一一細説了。

我心目中的理想老師作文4

老師，一個多麼神聖的職業，他像園丁培育着我們這些祖國的花朵；他像一隻蠟燭，燃燒自己，照亮我們，不求回報地奉獻着；他像一句話語永遠在後面默默地支持我們。

我心目中理想的老師是：

條件一（一個理解我們的老師）

作為學生學習固然重要，但是也需要快樂，所以我希望有一個能夠理解我們的老師。他就是最好的人選。記得在期會考試前，我們都感覺很累，理應在那種緊張備考的情況下是不應該讓我們放鬆的，可他好象看出了我們的感受，竟然沒有給我們留作業。

條件二（體貼關愛學生）

一天，我們班的一個同學犯了急性闌尾炎，老師二話沒説，背起那個同學就往醫院跑，到了醫院趕緊找醫生掛號就醫。等家長來時，孩子已經脱離了危險，再看老師付完醫藥費已經悄悄的離開了。這個老師是不是很棒啊！

這就是我心目中的理想老師。

我心目中的理想老師作文5

小草是園丁培養出來的，而我們是老師培育出來的。在我的人生中有過許許多多的老師：嚴厲的老師、幽默的老師……而卻想有這樣一個老師：

她很慈祥，對待學生總是面帶微笑。她上課時和學生們是師生關係，下課時就是好朋友。所以，我想要這樣一位老師——高老師。

記得那一次，她們班的一名同學在上體育課是把腿摔壞了，流出了好多血。在辦公室正在批作業的她，聽到消息後，放下手中的活，立即下樓，背起受傷的孩子，氣喘吁吁地跑到離學校很遠很遠的一家醫院去治療。高老師無比擔心孩子的傷勢，每天代替孩子的父母照顧他，給他做飯，一刻不肯離去。後來，在高老師的精心照料下，孩子的傷終於好了，重新回到班級。在全班同學都在為這位同學的康復而歡呼時，卻發現高老師已經睡着了……

多麼感人的一幕!啊高老師不但很關心同學，也非常敬業，每天都要很晚才回家，因為有很多學生的作業她要按時批閲。她有説不盡的優點，我想要這樣一位老師。

高老師，您是我心目中最理想的老師！

我心目中的理想老師作文6

恍惚之間，我彷彿看見我的理想老師緩步走上講台；恍惚之間，我又看見那張既熟悉又陌生的臉……

他，是一個儒雅隨和的青年男子，瘦瘦的，高高的，總喜歡身着瀟灑隨性的長衫與長褲。削瘦的臉頰煥發生機與活力，那雙閃動的大眼睛洋溢着機警與智慧，挺拔的鼻樑頂着一副沉甸甸的厚眼鏡，更添了幾分智者風度。

他的步伐沉穩有力，永遠是那有條不紊，永遠不會露出半點倉促，不論是有多麼要緊的事在身後催着他，在亂轟轟的操場，他總是一副閒庭信步的姿態，顯得格外醒目。

他遇見嬉戲的學生，會微笑地駐足觀望，會與他們一起互動。學生也不覺得彆扭，環繞在他周邊，焦急的心會被安撫，快樂會一波又一波地襲來。

他的課堂永遠那麼有個性。一邁進課堂，氣氛便拉到了頂點。整節課高潮迭起。他時而豪情激盪，時而深沉凝重……教學《少年中國説》時，他捧着書激情澎湃地高聲朗讀。他的聲音鏗鏘有力，高吭昂揚的聲音在教室裏迴盪，撞擊着每個人的心靈，燃燒起每個人的鬥志。每個人的眼前彷彿閃現着滔滔大河，雄鷹展翅，奇花初綻，每個人的眼睛裏閃動着那毅然決然的光……

恍恍惚惚之間，我看見他走下了講台，走進了我的心裏……