【實用】會考滿分作文彙總三篇

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的會考滿分作文5篇，希望對大家有所幫助。

會考滿分作文 篇1

一個晴朗的午後，一柱佛香，一盞清茗。我捧着一本《呂氏春秋》坐在窗邊細細品讀，那戰場上士兵的你來我往刀劍相拼的撞擊、殿宇上君王與臣子探討國家大事時激烈、遊走於各國的縱橫家不卑不亢的演講，都穿越千年，在我腦中迴響。不知是不是午後陽光正暖的原因，讀着讀着，我竟倚在窗邊睡着了。

再一睜眼，我已坐在一輛裝飾古舊的馬車內，正趕上馬車停下，我慌忙跳下車子，環顧四周：這是一處集市，街上來來往往的男女老少皆衣着布衣長袍，説着帶有點方言的中文。略往遠看，能看見遠處城牆上迎風展立的旗幟，隱約能看清上面用大篆寫着一個字---齊。我又把目光轉移到自己身上，發現自己早已是一位古代公子哥的打扮。收回目光，努力穩住心神，這才意識到---我，穿越了，還是穿越到了春秋時期的齊國。

我漫無目的的在大街上走着，正思考着接下來的打算，忽然聽到不遠處傳來馬蹄聲與車輪滾動的聲音，定睛一瞧，從為首的`車子中走下一位神態安詳的老人，拄着木杖，身後有弟子攙扶，朝着這邊走來。老人雖衣着樸素確是氣度不凡。我心下一驚：莫不是遇着孔子了？想着，趕忙跑過去攙扶老人，道：“老先生，您莫不是姓孔名丘?”面對我這麼一個説話唐突的陌生人，老人並未生氣，而是笑着點了點頭。我心裏連聲叫好，彎腰湊到老人耳邊：“實不相瞞，我是先生您的一位仰慕者，今兒個來，只為一件事····”我頓了頓，終於面對孔子本人問出了埋藏我心底多年的問題：“先生為何用雙足遊遍諸國，卻只為一個‘仁’字？”

老人的笑從臉上消失，取而代之的是帝王臉上才應出現的威嚴，他開口，帶着一種不可侵犯的莊重：“我行走諸國，宣揚仁義，不為名傳千古，只為的是讓君主知仁政，心繫百姓；為的是讓臣子當仁官，體恤下層；為的是讓天下人知仁愛，開創太平天下！”“縱是為此赴湯蹈火，也在所不惜!況且，我還有我身後弟子們，即使有一天我死了，他們也會繼續為世人傳播仁義。”

我顯示愣住，隨即如釋重負的笑了，衝老人拱了拱手：“先生，我明白了。百年修得同船渡，十年修得一撞肩，咱們有緣再會。”説罷，消失在人羣裏。

時光慢慢，走在街上，不知下一秒，還能否再遇一位有緣人。

會考滿分作文 篇2

人常道：曹雪芹最好的作品是《紅樓夢》，達芬奇最好的作品是《蒙娜麗莎》，貝多芬最好的作品是《英雄交響曲》。那麼，如此普通的我，最好的作品將是何物？又將如何展示？

展示的機會到底是讓我盼來了——語文老師佈置了一項實踐作業，讓同學們以小組為單位，試講“語文園地”的內容。

為了在我夢寐以求的活動中脱穎而出，冥思苦想後我決定“趁熱打鐵”，以新學的辯論會為核心做文章。僅用了一天就把講義寫好，並背得滾瓜爛熟，還交待了兩位“助教”怎樣配合。上台展示前，我已可操左券。

我剛邁上講台，就發現了私自換位的錦陽和元馨，我便立刻箭步衝過去，蹙眉説道：“無規矩，不成方圓。我的課堂不許私自換位，都站到講台旁聽課！”

聽了這番話，同學們紛紛投來不滿的目光，面對這樣一位嚴師，也只是敢怒不敢言。元馨立即站起來解釋：“今天我忘帶眼鏡了，錦陽是怕我看不見，才換了位。”

沉默、思忖、轉身、踱步。“‘嚴師出高徒’，我沒有讓你們寫反思已經是不錯的了，你們只是在講台上聽一節課，又有何妨？”話音方落，雅雀無聲，見她們如被萬千磐石壓住，要走不走，舉步維艱。我勃然大怒：“違了紀律還不肯虛心認錯嗎？沒有‘嚴師’，何來‘高徒’？我若縱容，你們怎會改錯？不願上來，無妨！你們寫一份檢討吧……我不願耽誤時間。”撫首長歎，掃視教室，見同學們由竊竊私語變為大聲談論，頗有“舉兵造反”、“揭竿而起”之勢，我便順水推舟，大聲道：“不許私下討論，有什麼意見請提出來。”

“‘嚴師’的‘嚴’不是指因為一點小事就懲罰學生。”

“學生私自換位置不對，但她們是為了學習，就是善舉，不是違紀。”

“學生犯了錯，一罰了之，會直接影響成績，惡化師生關係，小時候受了‘傷’，長大了可都是‘疤’啊！”

“是啊，本是同根生，相煎何太急？”

在幾位仗義執言的同學的帶領下，同學們紛紛説出了自己的觀點。我頓時回嗔作喜：“好，那我就‘赦免’元馨和錦陽了。”

接着，我在黑板上寫下：“題目《論‘嚴師出高徒’》、《駁‘沒有規矩不成方圓’》”。這時，“受罰”的元馨和錦陽——我的助教走上講台，三個女生齊聲道：“要求：擺事例，講道理，駁倒‘嚴師出高徒’、‘沒有規矩不成方圓’。析本質：以罰代教，作風粗暴。論危害：直接影響學生成績，惡化師生感情。”

見此，同學們才恍然大悟，報以熱烈的掌聲。

這只不過是一場別開生面的語文課，不及《紅樓夢》字字珠璣，不及《蒙娜麗莎》舉世聞名，不及《英雄交響曲》直擊靈魂，可它卻使我對理想的追求信心十足，是我最好的作品。

會考滿分作文 篇3

看着她寫的作業，我知道，她是我的榜樣，我也要付出行動了……

忘記了是星期幾的一個傍晚，那天我不想吃飯呆在教室，正好楊亞也在教室。“走吧，下去，楊亞。”

“好。”我和楊亞便一起下樓了。“哎，對了，你英語一課三練寫完了沒?我還多着呢!”“一課三練?上星期就寫完了，我同桌沒事就寫，我也跟着她寫。”當時我心裏一陣驚訝，總感覺亞婷應該和我們的時間分配差不多，沒想到她這麼會擠時間。“你同桌這麼積極啊。”“啊，跟張亞婷做同桌，什麼作業都能按時完成後”楊亞説時情緒有些激動，看得出，他很佩服亞婷。

但只憑別人説，沒有親眼看到，我仍舊不太相信。

終於，一節自習課，我相信了!

老師們都去開會了，不會再有“忽然襲擊”，值日班長也只顧寫作業，偶爾才提醒同學一次。於是，安靜的教室開始有些躁動，許多同學開始竊竊私語，聲音也逐漸提高。同學們都變得肆無忌憚，我也放鬆了自己，想和同桌説上兩句，但也要看班長有沒有注意到我們。正當我左顧右盼的時候，我看見了亞婷。她很專注，正聚精會神地再寫作業，眼神一直在盯着一個方向，那就是作業。她整個人像是一尊引人注目的雕像，矗立在那些談得熱火朝天的同學中間，坦然自若，絲毫不受他們的影響……

足足看了兩分鐘，我才回過神來。像是找到了方向，我也拿出了作業。看着亞婷，我還能鬆懈嗎?最好的榜樣在我身邊，我也應該行動了……

想到這兒，我拿起筆，專心致志地寫起了作業。亞婷，她一直在寫……