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關於珍藏的作文600字國中優秀

作文2.66W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的關於珍藏的作文600字國中優秀,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於珍藏的作文600字國中優秀

關於珍藏的作文600字國中優秀1

今夜無眠,淚水沾濕衣衫,我在街巷口等待,等友誼的曙光重現。

女孩,你是否還記得,那個温馨的黃昏,我們的世界曾春暖花開。兩張幼稚的臉,晚霞輝映,顯得那麼陽光、可愛,弱小的身影來往穿梭,像花叢中忙綠的蝶兒。我們共同舉起印花的瓷杯,喝下溢滿幸福的清茶,在它的見證下,我們牽着手,“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”。稚氣的聲音穿過小巷,越過樓房,在每一個陽光的角落迴盪。然而,那一天,印花瓷杯碎了。

“走開!我不需要你的假心假意!”不等你解釋,我已走遠,你一臉茫然,孤獨的身影獨自徘徊,記憶中的晚霞,寧靜而美好,卻被黑暗無情地吞噬。撒落了一地的碎片,如死灰無聲地流離。再無往昔開懷大笑,被狠心摔碎的瓷杯,在悔悟之後,是否還能“破鏡重圓”?

你知道嗎?我曾偷跑到小巷,想挽回一切。練習了一遍又一遍的道歉,因為怯懦沒能説出口,最終,躊躇不前的身影還是離去了。“下一次,我一定向她道歉,一切都會好起來的。”不,不可能再見了……

空空如也的街巷,曾經的人禁不住時光蹉跎,也被歲月帶到陌生的城市。我手裏捧着零散的瓷片,夕陽已不那樣温暖,牆角蜷縮着一棵孤草,看不到陽光,只能淺唱:“三月香巢已壘成,樑間燕子太無情,明年花發雖可啄,卻不道人去樑空巢也傾。”死寂的悲傷,只有啜泣聲還貪戀黑夜,久久未消。

緣起那天,你曾對我説過,我們是永遠的好朋友。那麼你還會原諒我嗎?

夢裏,笑靨依舊,拾起零零星星的碎片,一點一點重歸舊時精巧。我們追逐打鬧,你牽着我的手,漫步林間,落花輕吻臉頰,就坐在綠草地上,我們一起書寫友誼的童話。

“我們是一輩子的好朋友,對嗎?”

“嗯,一輩子。”

關於珍藏的作文600字國中優秀2

生活其實不平凡,也許很平淡,但那是最真的甜,就如心中最珍貴的收藏,其實可以很簡單,就如一張寫滿友誼心語的作業單。

同桌是個“馬大哈”,做事總是丟三落四,這似乎成為了她的標誌,也成了我“欺負”她的理由。我想:這丫頭大概不會很認真地去做什麼事了吧。

真不知是受其渲染,還是得意忘形,那天早上組長檢查作業時抓到了我的把柄。“恩?你,這部分作業怎麼沒完成?”那雙平日裏呆如木鵝的眼睛像發現什麼獵物似的發亮着,彷彿一架偵察機似的在我的作業本上來回掃蕩。我居然沒完成作業?!天,我的臉在快速升温,有些尷尬,害怕還有點緊張。哦,昨天到底佈置了什麼作業?我在“腦海內存”快速掃描,資料顯示:已刪除。虛榮心和自律在瘋狂地叫喊,我無能為力,看着組長扣掉我積分欄裏的分數,心如刀絞。

這一天變得如此漫長,就像一塊糖在慢慢融化,被抽成細細的絲,很長很長,但味道一點也不甜,很苦。

終於捱到放學了,同桌在我走出教室前攔下了我,手裏還拿着一張紙。這丫頭從我早上被組長扣分開始就一直拿着那張紙,之後就東問問,西問問,準又是被什麼題給難住了。“我現在沒心情給你分析題意。”我擺擺手,她先是一愣,隨後用筆敲了一下我的腦袋,“你呦,今天早上怎麼那麼粗心,下次再這樣怎麼辦!給,這是今天的作業單。”我接過紙,有點吃驚:每一項作業都記得那麼詳細,就像一位老師在複述他所佈置的作業內容。心裏一陣感動,想説聲“謝謝”,脱口而出卻變成了“你這丫頭,真是的,變細心啦。”她的眼睛是那麼清澈,目光相觸直看到對方心底。之後每天的作業單成了我們之間最妙的默契。

現在,我已經養成了自己記作業的`習慣,但同桌的作業單卻被我小心地收藏着。那是一份最簡單最真實最清澈的友誼,是我心中一份珍貴的收藏!

關於珍藏的作文600字國中優秀3

每個人都可能有那麼一兩件珍藏品,或是一件名貴的古董,又或是一個小玩意,但我想不論那是什麼,它都一定是你很在意的東西。

我喜歡收藏一些獨特的明信片,在我的書櫃里名信片堆積如山。但在這些名信片中有一盒是在我心目中最獨特、最美麗、最有意義的一盒。

這盒名信片,它既不是長方形的,也不是正方形的,而是樹葉形狀的。但這盒名信片,每一張的形狀都不一樣,並且每一張的顏色也有點不一樣,總之五十多張沒有一張相同的。而且不寫字的那一面,圖畫上的葉子脈絡有一點點凸起,用手摸上去能感覺到那些細細的葉脈。

當時,我是和我的好朋友一起去買的。在店裏我第一眼便看中了它,當然一分價錢一分貨,這盒名言片那麼獨特,當然比普通的名信片要貴呀。本來一盒名信片只要八塊或十塊錢,所以我買名信片時最多就帶十塊錢,但這盒名信片卻要十七元錢。“唉!”我只好望了望它,戀戀不捨地準備回家。

“你不買了嗎?”閨蜜問我。

“當然買,但下次吧!”我説完就要走出小店。

“唉?還什麼下次呀!就剩一盒了!”她拉住我,把我拽了回來。

“要不回家拿錢!”我説。

“都晚上八點半了,再過十分鐘就關門了!你家離這那麼遠,開玩笑吧!”

“那怎麼辦?”

她看了看自己手中的那本手抄本,歎了口氣,説:“算了,我不買它了,反正是新貨多得很!”接着她便把手抄本放回了貨架上,給我買了那盒明信片,還説:“給你了,不用給我錢,下個星期六不是你生日嗎?當送給你的生日禮物了,不要太感謝我噢。”

接着,那盒獨特的明信片便到了我手上。我想,這盒明信片,我會一直珍藏。

關於珍藏的作文600字國中優秀4

瑟瑟的冷風肆虐的侵蝕着大地,回首,今天卻是立冬之時。記憶中的一個人,我會記得那個眼神。一如既往的去跑步了,回頭,身後空無一人,甚至模糊不清,只有兩旁的小樹毅然堅守。今天,你,有沒有被鬧鐘吵醒呢?那還是我訂上的吧?

一陣寒風襲來,把手往袖裏縮了縮,忍不住又往後看了一眼,黑漆漆的一片,淒涼。空洞。隱隱約約,樹林中浮現一個熟悉的身影,我欣喜若狂,放慢了腳步,靜靜地等待着他來到我的身旁。一步步,進了,更近了,模糊地臉龐漸漸清晰起來,條件反射似的叫了一聲“爸爸”!可是,沒有任何響應……知道他的走過。才發現,原來,他不是。我一下子崩潰了,

風兒愈來愈冷,柔弱的身軀再也抵擋不住他的打擊,身子突然變得很重,很重,連步子都邁不動了。抬頭看看那漸遠的背影,不僅驚歎。真的很像!再也無心跑下去繼續跑下去,癱坐在草地上,呆望着天空,回憶起來……

如果老爸在家該多好啊?他肯定會和我一起跑步的。笨拙的他總是跟在我的身後,還時不時叫我等他一下,那晃晃悠悠的身子,還真有些可笑呢!我想,如果再一次,我會等他的吧?最喜歡他那深邃的眼神,每次堅持不下來的時候,總會回頭望一望,那是一雙充滿希望的眼睛,充滿對我的希望。不知何時,兩行熱淚早已滑下臉頰。親愛的爸爸,我們到底有多久沒有跑步啦?你肯定偷懶了,亦或是把鬧鐘撤了吧?又長胖了吧?那麼笨還想追上我啊?

聽到了吧?我在想你吶!只是很茫然,我不知道,那個希望的眼神,什麼時候會再次出現呢?我在等待。

關於珍藏的作文600字國中優秀5

秋天的時候,忽然從我的面前飄落一枚枯黃的葉子,我好難過,才想到我夏天的時候,應該珍藏一枚綠色的。

——題記

能跟隨我們一生的東西並不多。也許是曾經愛的承諾,説,我願與你一生,那為什麼還有寡婦和老光棍呢?也許是曾經最要好的知己,那為什麼還有那泛着黃,還有特殊香氣的老照片呢?也許是幾句深奧的至理名言,那麼,在記憶和遺忘的河裏,你又記得些什麼呢?不要忘記,我們是帶着啼哭來到這個世界上的,而我們老去的時候,兩手又能握住什麼呢?能伴我們的只有自己那顆鮮紅的心,和心所珍藏的東西。

所珍藏的東西,不是什麼繁華三千,不是什麼黃金萬兩,不是什麼金石遺文古玩字畫;不是那些綿綿無期的恨,不是那些輾轉悱惻的愛慕,更不是那些並不值得我們去誇耀的功名和權勢。而單單的,或是陽春的微風,或是九月的麥梗,甚至,是枚小小的而綠油油的葉子,或是暖冬的初雪。

而至於我,我喜歡這美麗的自然。因為我愛自然,於是,我便想把自然裝在心裏,把它珍藏。可是,我發現,我那小小的心,卻盛不下它的美,他的廣博。以至,每一陣風,都能讓我的心波動;每一滴雨,動能滋潤我乾澀的脣;每一棵樹,都能讓我油然而生一種敬畏之意;每個生靈,都讓我感到無比快慰。

於是,我把自然中一切的美,一切的善,都寫到自然的一枚葉子上,把它夾在厚厚的漢語詞典的888頁裏,好好珍藏。於是,我把生命中一切的美,一切的善,都寫在心裏,寫滿心的四壁,懷揣着一種美好的願景,也好好珍藏。等到老而荒蕪的時候,我還可以記得這世上的好,這世上的美和這世上的善。

而你,在生命裏,也應該珍藏吧,珍藏一些在人生中有意義的東西,不要到老而荒蕪的時候,才去懷想那曾經是綠色,而最終枯黃的葉子。

關於珍藏的作文600字國中優秀6

看着這美麗的書包,我的回憶如同淚水一起湧了出來。

小時候,因為家裏窮,差點就上不了學,學費還是媽媽走家串户借來的。在媽媽的幫助下,上學的事才算有了着落,可是,隨之而來的是書包的問題,就連學費都是借來的,哪裏還有錢買書包?一家人坐下商量了許多,一旁沉默不語的爺爺突然説話:“不行的話,就拿我的藍外套剪裁給你做書包”,不行,那是你唯一一件完好的衣服”。奶奶忙説“那你説怎麼辦?”爺爺焦急地説。“那裏還有一點往日省下的布,不然就用那些吧!”一旁的媽媽説着。“好,我那裏也有一點”。看來呀,我的小孫子可以讀書了,就這樣,我的“花書包”在家人幫助下“產生”出來了。

揹着“花書包”高興地向學校奔去,隨之而來的卻是一股股酸味,因為別人的書包都是新的且有模有樣,心裏於是產生了撕爛書包的念頭,一會兒,“花書包”在我的“侵害”下變得慘不忍睹。

回到家中,奶奶問我怎麼了,我哭了,低着頭,不敢抬頭,生怕奶奶會看穿我的“陰謀”。“你抬起頭來,告訴奶奶發生了什麼事?”奶奶和藹地説。“我的書包壞了。”“是誰弄壞的”?在屋內聽見説話的爺爺大聲説道,他大步走來,板青着臉,兩眼發紅。“你幹什麼,嚇着孩子了,你告訴奶奶是怎麼一回事”?我知道,這事到了這地步,再也瞞不住他們了,我就把事情的緣由告訴了奶奶,爺爺聽了火冒三丈,奶奶説:“你不要告訴你媽,要是讓她知道,她不打你才怪,奶奶來幫你重新做了一個”。奶奶雖然這樣説,從她眼裏可以看得出,她非常傷心。

晚上,我睡了,奶奶屋裏的燈卻還依然亮着。

第二天早晨,我起來看見牀頭放着一個裝有新書的書包,是藍色的,是爺爺的藍背心……。

想到這兒,我的眼眶又濕潤了,看着牆上的書包,抹去臉上的淚,我發誓要發奮讀書,不讓奶奶再傷心一次。

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