【推薦】滿分作文600字合集八篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的滿分作文600字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

滿分作文600字 篇1

一天，我在家翻看相冊，看到一張自己小時候滿嘴黃糊糊的照片，可愛極了，我情不自禁地大笑起來。媽媽聽見了疑惑地問：“看到什麼了，這麼好笑？”我一邊笑，一邊説：“媽媽，你來看！”媽媽快步走過來，一看，也“哈哈哈哈”笑彎了腰。

笑夠了，媽媽指着照片説：“看見這張照片，讓我想起了一個和你有關的故事！”“那就快點兒講吧，我最喜歡聽故事了！”。“好！”媽媽笑眯眯地説。

“那是你第一次吃輔食，媽媽從書上看到小朋友三個月開始吃輔食，先從蛋黃開始，媽媽就試着做給你吃。剛好你爸爸下班回來，他自告奮勇地要來餵你，我放心地把你交給他，做飯去了。過了一會兒，我從廚房出來，看到一個小小的‘黃嘴人’呆呆地坐在你爸爸的腿上，我看了大笑起來，上氣不接下氣地問你爸爸怎麼喂孩子的，你爸爸一臉迷惑，我叫他自己看看，於是他慢慢地扳過你的小臉一看，撲哧一聲大笑起來，這才發現你被他這個粗心的爸爸喂成了一隻可愛的小花貓了。那時傻乎乎的你，瞪着大大的雙眼，仰着滿是蛋黃的小臉，無辜地看着爸爸媽媽，可愛極了。”

“好啊，爸爸竟然這麼不負責任地餵我，真是個壞爸爸！”我故作委屈地説；“傻孩子，那是你第一次吃輔食！”“那爸爸也不能喂得我滿嘴滿臉都是呀！”“你爸一回家，衣服都沒換就來抱你、餵你，不知道多愛你呢，那不是第一次嘛，沒經驗！”“嘿嘿，其實我都知道啦！”我吐吐舌頭。

原來我小時候還發生過這麼有趣的事情呀，成長真是太有意思了，就像一部充滿愛的電影！

滿分作文600字 篇2

小時候，我喜歡爸爸堅實的背，寬寬的，很安全。夕陽下，爸爸總是揹着我，孜孜不倦地給我講故事，帶着甜甜的笑。而我，總是樂得手舞足蹈，時而用手拉着爸爸的耳朵，調皮地嚷着：“爸爸是豬八戒！”爸爸笑得更深了：“去高老莊找媽媽吧！我的小笨豬……”

父女倆的笑聲，灑滿了回家的路。哦！童心在爸爸的背上。

小時候，我喜歡爺爺滿臉的鬍子。他總是一把將我抱起，用那滿是胡茬的嘴親吻我的小臉蛋，然後在我臉上輕輕地蹭。酥XX癢的，惹得我咯咯地笑個不停。“爺爺，為什麼我沒有鬍子呢？我也想要您這樣的鬍子！”我歪着腦袋問道。“等長大了就會有了呀！傻丫頭！爺爺撫摸着我的頭慈愛地説着。我滿足地點着頭，信以為真。

爺爺的笑意，一點一點揉進了我的頭髮。哦！童心在爺爺的鬍子裏。

時間如白駒過隙，滑過爸爸的背，掠過爺爺的鬍子，穿過我的指間，而我的童心也長了。

現在，爺爺的背不再直，不再挺，爸爸也背不動我了。

餘暉下，我會輕輕地捶着爸爸的背。“閨女，爸老嘍……”()爸爸的神情透着無奈，透着悲哀。“爸爸，那您以後就和媽媽在高老莊好好享受吧！女兒來養你們！”我故作輕鬆地説着，手卻捶得更賣力了。爸爸聽了，欣慰地笑了，靜靜地閉上了眼，享受夕陽。

我的童心，裝進了責任與孝心。

現在，爺爺的鬍子染成了白色，將爺爺滿是溝壑的臉襯得愈發慈祥。而我，終是沒長出鬍子。“爺爺你騙我，我還是沒有長鬍子！”我撒嬌地問道。爺爺點燃一支煙，默默抽着，氤氲的煙纏繞着我的眼。朦朧中，我看見，爺爺仍是一臉慈愛，一個勁兒地説：“會長的，以後就有了……”我會心地笑了，爺爺善意的謊言，斑斕了我整個童年。

我的童心，裝進了理解與善良。

哦！長大的童心，讓我感受到親人的愛，讓我收穫到成長的真諦！

滿分作文600字 篇3

上個禮拜，有五個班向我們班發了個戰書，要我們六個班一決勝負，把跳大繩第一名的班級定下來。我看看以前為我們班爭得第一的跳大繩隊伍，現在已經很久沒有練了，有的隊員都變懶了。隊長接到戰書後，一言不發，就把隊員們叫去談話了。

賽前

還有一個禮拜了，隊員們還是提不起興趣。繩子甩的沒有力氣，人跳的沒有力氣，整個隊伍顯得沒有力氣。而且技術下降的可怕：原本能跳十來個、會花式跳的，現在連跳都跳不過去，幾輪下來，八名隊員中就幾個能跳過去。隊長的眉頭緊緊的皺在了一起，他開始對他們集訓。

離比賽還剩三天，隊員們開始進步，有幾個已經能接龍了，但是還是顯得懶散。我偷偷的觀察了其他隊伍，一個個喊着號子，幾個影子在繩中飛來飛去，兩個甩繩的把繩甩的又有力又有節奏。我不禁擔心了起來。當比賽前一天，隊長把隊員叫到一起，説了幾句話，當隊員回去的時候，我隱隱約約看到他們眼中的火花。

賽中

比賽終於來了，六個班都已經集合在操場上。令我奇怪的是，昨天還無精打采的隊員，現在好像換了個人，渾身彷彿添了使不完的力氣。一聲哨響，六條大繩瞬間甩了起來，風聲不絕於耳，我一一看去，只見大家都使出了吃奶的力氣。當我看到我們班時，我的下巴都快驚掉了，一條繩子，被甩的出現了殘影了，幾名隊員像影子一樣，在殘影中穿梭，身手像鳥兒一樣敏捷。這跟七天前的還是一隊人嗎？最後結果出來了：我們班第一，五分鐘三百多個。望着隊長的笑臉，我不禁好奇了起來。

賽後

賽後，我問了隊長那天説了什麼，他笑了一下説：那天我就説了一句，你們如果輸了，我們班會怎麼樣？我想了許久，仍想不出來，但那天隊員眼中的火花卻一直在我腦海裏。

滿分作文600字 篇4

小時候，陪媽媽逛商場，總會趴在櫥窗前看着裏面的芭比娃娃。粉色的蕾絲裙，美麗的芭比，真的好想擁有。媽媽卻走過來塞給我一本厚厚的古詩書，説：“別看那些了，要好好學習，學點有用的，這本書要好好背。”媽媽牽着我的手離去，我一直轉頭看着芭比那美麗的面孔，直到模糊。

一年級時，語文老師問我們的夢想是什麼，看着身邊的小夥伴們都非常踴躍的舉手，我也不甘落後。老師叫起了我，我説我的夢想是做一個動物園園長，家裏還要養上一頭獅子，老師表揚了我。回到家，媽媽問我有沒有被老師表揚，我驕傲地告訴了媽媽。媽媽聽完後卻把臉一沉，説：“記住，你的目標是名牌大學，而不是什麼園的園長。”小小的我若有若無的點了點頭。

十一歲生日時，媽媽説要給我一份特殊的禮物，我便一直期待着。我一直以為會是書店的書架上的那本《哈利波特》，那是我在一星期前就跟媽媽説的，媽媽只是説看我這次的考試成績。終於到送禮物的時刻了，媽媽送給我一個方形盒子，看着特別像裝着書，我的心怦怦的跳着。我按耐住心跳打開了盒子，結果卻讓我大失所望。那裏面裝着的只是幾本資料書。我壓住淚水，不想讓生日聚會難堪，只能説“我很喜歡”。

步入了國中，學習節奏開始加快。每晚都會開夜車到十點多，熬出黑眼圈已經不是一次兩次了。當成績單發下後，一下滑父母就唏噓不已。他們彷彿只重視成績單上的那幾個紅色數字，而忽視了每晚枱燈下那個奮筆疾書的身影。我不想與父母爭吵，因為那幾縷為我生出的白髮和那道過早的皺紋。

有時我也想任性。抱回曾經的芭比娃娃，找回自己曾經的夢想，讀完那本曾經的《哈利波特》，告訴父母：請重視我的努力，而不是那幾個紅色數字。有時我真的想任性。拋開難懂的唐詩書，扔掉背在我身上卻不屬於自己的夢想，不要枯燥的資料書，跟父母説：成績並不能代表我自己。

有時我也想任性。

滿分作文600字 篇5

在着5千多個日子裏，回首昨天，才發現自己，一路走來一路錯。

早晨起來，媽媽早已煮好早餐放在桌面上，“女兒，快吃早餐，待會涼了就不好吃了。”“哦!”我看了看碗裏的東西：一塊粉絲，一個雞蛋，還有一些油花浮在上面，嗚!我最討厭吃雞蛋了!刷完牙後，不得不把早餐吃了，因為媽媽正在旁邊笑眯眯地説：“來，多吃點，才有精神上課咧!”我討厭雞蛋，我受不了了，我要吐了!“我不要啦!”“不行，吃雞蛋才有營養，知道吧?!”媽媽連哄帶騙地又塞了一調羹雞蛋到我嘴裏。不行了，真的吃不下了!“哇…吐…”剛強忍着吞下有嘔了出來。媽媽生氣了：“再這樣你嘍?!”很明顯是嚇我的啦，不會真的打我的!“真的不要了，難吃死了，放那麼多油!”説完，把雞蛋挑開，只吃粉絲。“快吃，吃完雞蛋再喝一瓶牛奶，多有營養啊!”“還喝牛奶?我現在連粉絲都不想吃了!”於是，便去收拾書包，準備上學去。媽媽發火了：“真是的，下次再也不煮早餐給你吃了!”可是後來，媽媽還是煮了!我知道我錯了!媽媽這麼早起牀煮早餐，我還嫌這嫌那!我錯了，一路走來一路都錯了!

老師一直都幫助我，鼓勵我。可是，我卻錯了。我錯的不輕，我經常弄一些失誤讓老師失望，儘管那些失誤是我也不想要的，但都怪我沒能控制，總犯同樣的錯誤，讓老師在無數次失望後變成絕望!我錯了，我真的知道自己錯了!

我的同學，我的朋友，我錯了。原本放學説好是一起回家的，我是因為情緒低落，神神經經地，迷迷糊糊地，自己就先走掉了!回到家我才想起，同學還在等我呢……哎!我錯了!以往我有事時，她們都會等我，然後一起回家。可這次，我卻偷跑了。我知道錯了!

對於父母、老師、同學和朋友，還有許許多多素不相識的'人，我都錯了!在這一路走來一路錯的日子裏，我錯了，我知道自己錯了，大喊“我錯了!”，可誰能原諒我呢?

滿分作文600字 篇6

一位哲人説：“上帝用模型造人，塑造了你之後，就把那個模型搗碎了，因此，你是唯一的。”只有相信自己，才能超越自己。

偉人和庸人開始是在一條起跑線上。偉人之所以成為偉人是因為超越了自我，庸人之所以成為庸人是因為走不出自我的苑囿。

在人生路上前行，有過痛苦、有過希望、有過迷惘、有過彷徨，如果不能超越自我，就會迷失方向；如果不能戰勝自我，就寫不出人生輝煌的篇章。

月夜裏行走，不要讓自己的影子嚇着你自己；黑夜裏行走，不要讓自己的腳步聲嚇着你自己。人生在世，過多地為自己所羈絆，終將一葉障目，不見泰山。

神秀和慧能同門學法。老師欲傳衣缽於後人，讓眾人作偈。神秀作偈曰：“身是菩提樹，心如明鏡台。時時勤拂拭，莫使惹塵埃。”眾皆服膺。

慧能作偈曰：“菩提本無樹，明鏡亦非台。佛性常清淨，何處惹塵埃？”

眾僧始詫，繼歎服，後傾倒。

慧能因為深諳禪宗真諦“無我”而得衣缽，成為六祖禪師。神秀終因不能超越自我而功虧一簣。

拘執於我，是龍困淺澤，虎囚平陽，鳥禁於籠，才能無法施展，註定碌碌無為；超越自我，是點睛破壁而去的龍，掛帆乘風的船，開籠而飛的鳥，是真正的“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。

願我們人人都能超越自我，奏出生命的絕響。

這是一篇寫得非常成功的哲理散文，讀來讓人深受啟迪。讀完全文，我們明白了超越自己的重要性。人只有超越自己，才會有所創造，有所建樹。文章在闡述超越自己的重要性時，引用著名的禪宗公案來作為例證，不僅典型，而且新鮮獨特，頗具説服力。文章語言驚警、簡練，文風樸實無華，讀來自有一種撼人心魄的力量。呼籲式的結尾，催人奮進，有石破天驚之效果！

滿分作文600字 篇7

有人説，日子就是在某年某月的某一日，你在不只不覺中驀然回首，才發現儘管成長的道路沒有留下痕跡，的是皺紋卻在心裏可下了深深的回憶－－題記

時間飛走了，夢的腳步停留下來；皺紋深了，躺在裏面的故事豐盈起來；太陽落了，月亮的笑容浮現出來。

生命是一本書，日子像一張張書頁，書寫的每一章“日子”都將由你主宰。將日子倒過來，是夢的前言；倒過去，是夢的後序。

若多如花的季節裏，撒一地芬芳，思念的心情融入往事的醇香，釀你壇日子的美酒。

繽紛多彩的日子中尋覓一種色調，得到的是七彩的答案：紅色的激情，橙色的甜美，綠色的清純，青色的涼爽，藍色的憂鬱，色的夢幻。還有白色的純潔。

平靜的日子裏總想尋找一分激情，但又怕打破這寧靜的美麗。好像冬雪的悄無聲息，秋葉的淒涼婆娑，夏日濃蔭下的一絲涼風，春季綠野上的希望。這最平淡的東西中充實與快樂，幸福與永恆。

迷失的日子裏，總想找一個方向，卻不知道哪裏是應該去的。好像一個孩子迷路是的失措，路這麼遠，我到底該往哪走，就算知道，有該怎麼樣走呢？

成長的日子可謂是五味俱全。總有挖不盡的故事和祕密。那本帶鎖的日記可能會詮釋出成長的奧妙。成長的歲月總是熱鬧與喧囂，和同齡人在一起的瘋鬧；成長的歲月又總是孤獨與寂寞，在一個人的寂寞夜晚悄悄流淚！

走過日子這條小道，你總會居高臨下的看者途中的人們，想起那句：“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”同時又會憶起當初的快樂與那份甜美。

當日子如過眼煙雲一樣消散一去不復返，你總有説不完的的心情與故事。也許，這就是——日子。

滿分作文600字 篇8

劇本是靈魂，反映出一部戲的基本風格和藝術思想。劇作家是建築師，掌控着劇本情節和角色命運。劇本和劇作家在一部戲中的作用，不言而喻。

不過，一部戲的最終成型，不僅依賴於劇作家，還需要導演、演員以及幕後工作人員的通力合作。這就像打仗，既要有人負責指揮戰役，也要有人衝鋒陷陣，還要有人為前線提供糧食彈，藥。

劇本就像作戰計劃，決定一場戰役的打法。但怎麼打固然重要，更重要的是打贏這場仗。無論是劇本還是作戰計劃，最終都要上“戰場”接受考驗。作戰計劃根據實戰需要可能進行調整，劇本在表演或拍攝過程中，也難免需要修改。劇本修改誰説了算呢？這就要看導演、編劇和演員，誰在決定着這部戲的命運。換句話説，要看誰是這部戲的總指揮。在國內，一般採取的是“導演中心制”，導演在一部戲中擁有最大話語權。因此，導演對是否修改劇本、怎麼改，擁有最高決定權。

具體來講，劇作家拿出劇本後，導演可根據劇情等需要對劇本進行修改。劇作家當然也可提出不同意見，但不能輕易否決。在表演過程中，演員也可根據藝術表達需要對台詞進行適當改動，不過應經過導演或劇作家認可。在國外實行“編劇中心制”的模式下，編劇可根據需要挑選導演和演員，實際上成為一部戲的總指揮。因此，導演和演員往往不敢挑戰編劇的權威地位，包括劇本修改問題。此外，也有一些劇作是為大腕明星量身打造，實行“演員中心制”即主角制。在這種情況下，主角的話語權自然也就水漲船高。

但不管是什麼模式，只要基於拍攝或表演的需要，都可對劇本進行相應修改。表演藝術家認為演員是在演戲，不是念劇本。這是對的。如果演員只會照本宣科，一部戲就可能喪失獨特的藝術風格。劇作家認為演員隨意改動台詞，可能違背創作原意。這句話也沒錯。這裏並未否認演員改動台詞的權利，只是反對“隨意改動”。因此，無論誰擁有更大話語權，從尊重藝術規律的角度，還是要有話好好説，對於劇本怎麼修改，大家不妨坐下來好好談一談。