【精華】學習作文彙編8篇

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的學習作文8篇，希望能夠幫助到大家。

學習作文 篇1

“笑”，一個平凡的字眼：偷笑、竊笑、苦笑、微笑等等，或許真算不了什麼，但是，今天的一堂課讓我深刻地體會到笑的魅力，以及在笑中學習的無限快樂。

“叮鈴鈴”，老師踏着上課鈴聲準時踩入教室，面無表情地説：“下面我們學習練習三。”

閲讀有關笑的片段，寫有關笑的成語，一節課好像快過去了。忽然，老師的臉上閃過一絲俏皮的笑，我們百思不得其解：老師葫蘆裏到底賣的什麼藥？

“下面我們來一次‘笑’的大比拼！”曹老師笑着説，“誰願意來試一試？”

大家早在底下笑開了：有的抿着嘴——偷笑，有的皮笑肉不笑——苦笑，有的燦爛地笑——憨笑……紀皓文自告奮勇，用手擺了個“八”字，託着下巴，面目猙獰地“嘿嘿”，顧張豪搶先回答：“奸笑！”

下一個是張樑。他不緊不慢地摘下眼鏡，慢悠悠地想了想，隨即翻了個白眼兒，吐出舌頭，腦袋一斜“哈哈哈”，呵呵：痴笑。觀眾們也笑成一片：張雨潔笑得直拍桌子，俞昊龍笑得蹲到了地上，邱敏笑得一腳把茶壺踢翻了……

這時，張智遠企鵝似的走上了講台，略微沉思一會兒，裂開嘴“哈哈”大笑起來；邱張可可也走上台前表演“偷笑”，先抿着嘴小心地笑，後來實在忍不住了，放聲大笑起來；黃璐也表演了“歡笑”，誰知道還沒有開始表演，就憋不住開心地笑了起來……

老師指定了一個“笑得喘不過氣”，讓我們來“笑”。哪要老師指定呢？大家早就笑成了滾地葫蘆。我費力地邊咳邊笑，咳不聲來就變成了“狂笑”；同桌曹穎笑一下，停一下，後來捂着肚子怎麼也停不下來了；前面的吳佳穎並沒有“笑得喘不過氣來”，而是“嘩嘩”地翻書，找到了一個“微笑”，還眨巴着眼睛，又把我們逗樂了。

“笑一笑，十年少，同學們，希望在你們的生活裏也多一些笑！”老師撐着腰笑道，“這節課，我想大家一定在‘笑’中學到不少吧！你們在今後的人生道路上一定要像今天一樣，笑面人生！”

學習作文 篇2

“白髮三千丈，緣愁似個長。”面對這道令人抓狂的數學題，我不由得歎了口氣。

現在真的是太絕望了，時針緩緩指向11點，而這兒，卻仍有一道煩躁的數學題，窗外一片靜謐，偶有幾聲蟲鳴。“∠AOB為定角，那麼∠CDE就不是……”我輕念着題目，左手按住試卷，右手在草稿紙上寫寫畫畫，“那麼∠OBC就……不對啊！我代換錯了！”我不由得愣住了，停了幾秒，只好把前幾步過程全部劃掉。

這一來，我心裏不免有些躁動，於是起身喝了一杯冷水。重新坐回來，重新開始！我眉頭緊鎖，緊盯題目，好想用犀利的目光揪出它，牙齒咬住下脣，以提醒自己不要被題目所迷惑。

但這一切也沒有持續太久，太晚了，燈光在我眼中成了幻影，而題目成了小黑點，蟲鳴也消失不見……熄燈，睡覺。

一閉上眼睛，一切都空靈了，空靈到消失了，這世間彷彿只有我。我的大腦在飛速運轉，只消一刻，得出那個令我抓狂的題。

次日，清晨五點，我腦中靈光一閃，促使我一躍而起，喝了杯温水來穩住心神，又不受控制般提起筆，由於用力太大，指節都微微發白。

“∠1加上∠2，得到的數據……啊，我寫出來了！”一股喜悦油然而生，它從我心底冒出，像美麗的煙花直衝雲霄，像汩汩的江河奔流入海，像蓬勃的日出熠熠生輝！這，不正是學習的辛苦，也就是學習的樂趣所在嗎？

“知識是一種快樂。”培根説，我也這樣認為。這讓我想到幼兒園數手指做出2+3的自豪，一年級寫下自己名字的驕傲，五年級能解一元一次方程的驚喜，七年級能説一口流利英語的歡樂……它們都叫學習的快樂。

道法課上，我們一起誦讀“當我們自己攻克難題時，會有一種發自內心地，由內而外地開心”，我的心中總有別樣的感觸。

學習如同巧克力，初嘗苦澀，可是細品卻又甜蜜，有學習陪伴的生活，這滋味……

學習作文 篇3

想知道我心目中的校園XX國小是什麼樣的嗎？很想知道的話，就隨我來看一看吧，保證會讓你永遠忘不了它！

一進校園，可以看見一塊黑板上寫着歡迎光臨四個金光閃閃的大字。反面每過一個星期就會換一個內容。

再往裏走，你就會看到一個個班級，在班級前面有一株株小樹，有一朵朵花兒。你説這兒像一個大花園，對，這兒的確如此。瞧！那一株株小樹把可愛的小鳥引來。它們在樹上建窩，繁殖。在比賽時，它們那鳥鳴聲，像在為運動員們加油呢！它們多像啦啦隊呀！

那些花兒也不甘示弱，把美麗漂亮的蝴蝶給引來了，它們圍着花兒翩翩起舞。在同學們不高興的時候，它們那婀娜多姿的舞蹈，像是在給同學們講述同學們開心的時候的事，它們多像一個回憶開心事的機器人呀！

這兒不僅僅有小樹，小鳥，蝶兒，這兒還有園丁老師媽媽。這些老師媽媽和藹可親，平易近人。在我們做錯事時，不僅批評我們，而且還教育我們；在我們做好事時，老師不僅讓我們下一次做得更好。

在這裏，一些讓我明白了：上學時，緊記家長的叮囑期望；放學時，緊記老師的教誨，鼓勵。

怎麼樣，羨慕了吧！這所學校在我心中是一座學習樂園。心動不如行動，還是親自來看一看吧！

學習作文 篇4

我們雖然是“00”後，但是對雷鋒這個名字並不陌生，在我們中間好人好事更是層出不窮。

還記得去年夏天一個炎熱的上午，我跟媽媽一起去南山學騎車，路上遇到一羣跟我年紀相仿的國小生。見他們有説有笑的走進敬老院，出於好奇，我便跟了進去。

原來，他們在為敬老院裏的爺爺奶奶們服務：他們有的在為老人整理頭髮，有的在清掃院子，有的在跟老人談心，其中一個個子不高的小男孩兒，正在儘自己最大的力量吃力地把一條厚重的被子搭在繩子上……他們都在努力做好自己的工作，因為他們知道老人最怕的是孤獨跟寂寞，他們需要幫助。每做完一件事情，他們就會多一份開心，而老人們也多了一份温馨。這也許就是雷鋒精神吧。

不知什麼時候，太陽收去了幾縷熾熱的陽光，熱風似乎多了幾分涼意，為他們送去了絲絲涼爽…。

現在，我雖然已經記不清楚他們的模樣，但想起他們幫助別人時那一串銀鈴般快樂的笑聲，即使在冬季，我也不會覺得温暖。

學習作文 篇5

我的書包裏有一個鉛筆盒，它是我朋友送給我的生日禮物，我特別喜歡它。

鉛筆盒呈長方形狀，長約20釐米，寬約9釐米。封面有一個蒲公英姑娘圖案，她站在一個四處飄着蒲公英的地方，長長的頭髮隨風舞動。瞧，她正微笑着向我伸出手呢。

打開鉛筆盒，首先能看見一個容量很大的主倉庫，旁邊還有很多小倉庫。主倉庫裏放着各種各樣的尺，有直尺、波浪尺、三角尺，在這些尺的旁邊擺放着各色的水筆。鉛筆們躺在主倉庫旁的橡皮筋裏睡大覺；我的橡皮和其他學習用品則放在小倉庫裏。

文具盒不僅容量大，而且是我的學習小夥伴！有一次，在做數學課堂練習時，我把直線畫的彎彎曲曲，老師見狀便讓我重新畫線。這時我感覺身旁有什麼東西注視着我，原來是直尺！它彷彿在説：小主人，為什麼不用我？我一拍腦袋：哎呀，怎麼把你給忘記了！於是，我拿起直尺，劃出了一條條筆直的分割線。

這個鉛筆盒已陪伴我三年之久，倉庫裏更換了一批又一批的學習用品，它是我學習生活中的好幫手，也是我心愛的學習用品。

學習作文 篇6

在新的一年裏，我要為我的學習努力，所以我要做到以下幾點，請老師和學生監督我。

1、每天都不能鬆懈。對於知識不能馬虎,有不會的問題,要經過一番思考,如果真的不會再去請教老師或同學。

2、每節課都要認真聽講，特別是老師分析題目的時候，更要仔細聽，不能心不在焉 課前預習。

3、上課認真聽講、認真記筆記、回家認真做作業。此外，要每天把當天所學了的課程都複習一遍，還要把第二天要學的課程預習一遍。

4、寫作業是一個非常重要的環節，認真仔細完成作業能發現不足並且可以鞏固知識。語文作業要字跡工整,仔細分析;數學作業,不能馬虎,寫完後認真檢查並驗算;

5、 一個學期是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己也一定能做到。所謂“苦盡甘來”，只要努力去做，肯定會獲得回報。在這個學期裏，不僅要好好學習，還要做到文明誠信美德。

學習作文 篇7

我是金二中七年級187班的一名學生，我在這個班裏很平凡，每天做好自己的事情就行了，一般都不會去管別人的事。這個班裏有很多優秀的同學，雖然我知道自己也很優秀，但是知識是學無止境的，總有自己不會的，所以還要虛心地向別人請教。

我今年13歲，課餘時間喜歡做很多事情，但特別喜歡運動和聽音樂。因為運動和聽音樂能讓自己的心情變好，情緒變得不緊張，所以我建議同學們課餘時間多做一些對自己身體有益的事，少玩遊戲，特別是不能抽煙、喝酒、打架。

在這個世界上生活着各種各樣的`人，我生活一個小小的角落裏，每天做着自己喜歡的事情。國小時候的我特別喜歡打乒乓球，經過我辛苦的練習後，我當上了乒乓球隊隊長。現在上了國中的我，不再是每天只學四門功課的國小生了，國中學習科目多，作業很多，課餘時間很少，沒有更多的時間去打乒乓球了，但是我也會抽出一些時間來練習的，只要我每天把該做的事做完，並在別人先做完，不就有時間去練習了嗎？

我以前不怎麼愛讀課外書，但是現在我知道了讀書的重要，所以我決定在之後的每一天都抽出一點時間來閲讀課外書，學習更多的知識，提高自己的寫作水平。

我比較喜歡數學這一門學科，因為數學在日常生活中用的是廣泛的，比如，去買東西要算賬，建築房子也要構造圖，所以，我花在數學上的時間和精力比別的都多。

這就是我，一個喜歡運動、聽音樂，一個喜歡學數學，一個會抽時間做自己喜歡的事的人。我這個人做什麼事都很認真，不喜歡做事半途而廢，所以我很榮幸自己能來到金鐘二中這所學校讀書，我的心裏時常想起老師對我們説的那一句話：“今天，我們以學校為榮，明天，學校以我們為榮！”

學習作文 篇8

這時間隱匿着最頑強的生物，它貌似弱不禁風、一無是處，可在他渺小的生命裏，孕育着無窮的力量。――題記

天似乎永遠都那麼昏暗，這世界好像一個伸手不見五指的牢籠，你現在自由的不受拘束，可實則在你玩耍時，時間它卻一直在給你施加壓力，我聽説過這樣一句話：在該辛苦的時間裏你選擇舒適，那麼未來你會討厭現在的自己。向着有光的黑暗裏前行，到達最後的目的地，當你抬頭看這世界，它早已發生翻天覆地的變化，而你也不再是原來懶散的自己了。

每天枯燥無味的日子早已過慣，只想簡單的打發，這來了又去去了又來的直播學習，使我感覺每天都一個樣。玻璃窗悄無聲息地劃過一顆小雨滴，那渺小的雨珠，一滴滴的敲打着玻窗，從單一逐漸彙集成一串，再順着一起滑下去，如此經久不變，一直循環好像無盡頭。我被這突然闖入視野中的奇景所吸引，便不由自主地走到窗前，緩慢的抬起那因過度使用手機而疲倦失神的雙眼；眼前閃過一抹綠，打開了那堆滿灰塵的心扉。

就在那一剎那，我陷入了對小草的沉思，那是一片剛發芽的初學者，他們剛一降世就要歷經風雨的摧殘，可儘管是剛出生的嬰兒，也是在温室裏被呵護的。小草也是新一茬的生命，誰又會去管他們的死活呢？望着那些頑強的駐守者，它們一直堅守着崗位，在這狂風千百次的摧殘之中，他們卻依舊頑強地昂起頭顱，他們怒視着眼前一切的困難。就在那暴風雨過後，我突然明白了生活的寓意，甚至連生命的路途都變得一片光明；我也不在黑暗中打滾，接受了小草這渺小生命的啟示，讓我重新拾起對生活的希望。

衝破堅硬的土層，向着光頑強地生長。你雖然沒有玫瑰那樣爭奇鬥豔，沒有牡丹那樣富麗堂皇，更沒有荷花那樣清新脱俗；可你依舊是你，對任何困難都毫不畏懼，我要向你學習――小草。