【精品】嚮往的生活作文4篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的嚮往的生活作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

嚮往的生活作文 篇1

蔚藍的天空，是我的朋友；清澈的小溪，是我的血液；翠綠的樹與草，是我的温暖大衣；而小花，是我的裝飾品。

高山是我的名字，人們呼喚着我，鳥兒呼喚着我，我很自由，因為我不會像每天為事業而奔波的人們一樣，壓力如山一般大，也不會像窮人一樣，常為吃穿住而苦惱。

在春天，我可以隨心所欲地穿上我想穿的綠色大衣，讓那些人們無比羨慕我。碧空如洗，但就在一念之間，天空下起了濛濛細雨，我自由地享受着這場滋潤的雨水，它淋在我身上，每一個角落都沾上了雨水。

在炎炎夏日，我無憂無慮地曬着太陽。就在這時，一羣愛攀高的小夥伴們來到我身上，我被這羣人吸引住了，他們有時停下來看一看沾有露水的芳草，他們讚歎：這是什麼仙露瓊漿？鳥兒喝了它會健壯，土地喝了它們會濕潤，昆蟲喝了它們長大。我不禁也讚歎道。

每天都穿着綠色外衣，也厭倦了。到了秋天，我穿着金黃的外衣，來迎接秋天。我身上碩果累累，口渴的鳥兒啄一口吃，立即神清氣爽。我很自由，也很隨心所欲，想讓果子掉落就掉落，想讓它生長就生長，總之，我最嚮往自由的是秋天。

到了冬天，我又穿上了光潔靚麗、雪白的外衣。銀裝素裹的裏面，也是有着一番風趣，動物們在雪地裏歡快地跳躍，人們在打雪仗，堆雪人，玩的不亦樂乎。我呢，也是愜意地欣賞着這般來自大自然的美景。

我向往高山一樣自由，在春夏秋冬我可以自由自在，嚮往成長路上的一切風景，也擁抱成長路上的點點滴滴。

嚮往的生活作文 篇2

我的童年是在遙遠的山鄉度過的，那裏的天空特別的寬廣，但是從來沒有飛機在上面飛過。我那時就立志成為一名飛行員，駕駛着飛機在空中自由的.翱翔。幻想者那身漂亮的軍裝，幻想着與雲彩擦身而過。

在我七歲的時候，來到了青島，發現青島的海是那麼藍，那麼美。在海面上行駛着各式的船。偶爾會發現在海天相接的水平線上，有一條很大的輪船緩緩的向岸邊駛來，輪船上站着幾排酷酷的水兵。藍白的軍服襯托出他們被海風吹太陽曬的黑黑的皮膚，顯得更精神、更健康再加上帽子的兩條飄帶，更給這些海軍戰士增加了幾分帥氣。這時，想成為“大力水手”的願望又在我的腦海中形成了。

前幾年，報名參軍的表哥，很快就到了部隊，穿上迷彩服成為了一名武警戰士。第一年就寄回了大紅喜報和“優秀士兵”的胸章，全家都因他而感到了光榮。還有我的一個好朋友，也是穿迷彩服的，他遠在青海的柴達木盆地的邊緣，他説那裏很苦，但為了祖國的繁榮昌盛做一點貢獻，值!

是的，海陸空雖然來自不同的地方，但都有同樣的渴望，就是保衞家園，我希望成為他們當中的一員，把青青生命，把一切獻給祖國，去大風大浪中闖蕩，溶進成材報國的大熔爐中，保衞家鄉的繁榮，保衞祖國的安定。

嚮往的生活作文 篇3

輕鬆愉快的國小生活想一抹雲彩已飄然遠去，在嚮往和懵懂中我走進了國中生活。暢想我的國中生活將是緊張而充滿快樂，幸福而充滿新奇，幻想而充滿自由。踏入中學的大門就預示着我再不是那乳臭未乾的毛孩子，而是有思想，有抱負，有雄心壯志的青少年了。

國中對我來説是一個美妙的字眼，是我們追求只是的第二路程，兒時的我就一直羨慕着學個學姐們能在美麗的夢幻城堡中學習，成長，生活。如今，我即將跨入期待已久的只是殿堂，心中有的不僅是喜悦還有求知的強烈願望。

暢想我的國中生活，同學之間會互相幫助，共同解決生活中面臨的挫折與失敗。並且共同去激勵對方。離開父母的暖意的翅膀，學會獨立真正去面對生活，感受生活。下課時，同學之間嬉戲打鬧共同玩耍：But當鈴鈴的上課鈴聲敲響是，同學們又將紛紛進入教室等待老師的幾十分鐘的講解。

七門功課不比國小，作業後還能玩耍。但是國中要做的課內作業課外作業課前温習課後複習也多了……好累哦，不過大家都在認真的學習，因為現在是個充滿競爭的社會，現在不學習，以後就慘了!

年輕的音符在飄散，滋潤着明天的理想。告別了枯燥的國小生活，我開始有了新的夢，告別了天真的童年時代，我迎來了黃金時代；告別了昔日的雲彩，我捧起了金色的朝陽。踏着青春的步伐，和着朗朗的書聲，即將開始我的國中生活……中學是求知的殿堂；是我們温暖的家；是成功的彼岸。

兒時有些事情還會和爸媽説，國中是就喜歡把他記錄在筆記本上，珍藏着……

這就是我對國中生活的暢想。是一曲青春的樂章，是一種美麗的夢。

嚮往的生活作文 篇4

一個寂寥蕭索的冬日，我搭上了一輛歸家的大巴。我鬱鬱寡歡的蜷縮在大巴的一?，呆呆地等候發?。腦子裏有説不出的疲勞和倦怠，就像沉沉欲雨的天空般陰鬱。

良久，發?的點到了。我略展眉頭，將頭倚在窗框上，漫不經心地等候眼前的?站向後退去——但?遲遲未發動，我有些煩躁。稍許，隨着司機一聲謾罵，??咯嗒一下打開了;隨着一陣嗒吧嗒吧的拖鞋聲，一個村婦樣的婦人闖入?廂內，?也隨之開動了。我鬆了口氣，無精打采地撐起眼皮，打量起這位窮酸樣的“不速之客”：一雙又舊又髒的拖鞋就像沉重的鐵鏈鎖住她肥大的雙腳，樸素的棉褲，膝蓋處都磨起毛了。紫紅色的碎花外套十分厚重，壓得她瘦小的身軀挺不直腰板。她那沒有油性的頭髮挽成銀杏髻，紅得刺目的雙頰上橫着一道道皸裂的痕跡。一條骯髒的墨綠色圍巾直直垂到膝頭上。

她的滿是皺紋的手中緊緊地攥着一疊花花綠綠的?票，腰上彆着一個滿是零錢的腰包——顯然她是這?的售票員，也難怪司機會等她。我不喜歡她的模樣，她的遲到更令我不快。我不再看她，對庸碌無聊的生活感到心灰意冷，像死人一樣闔上了雙眼，打起盹來。

過了幾分鐘，我受到了騷擾——她不知何時挪到了我旁邊，一個勁地想打開窗。但笨重的大窗並不好打開，她皸裂的臉更紅了，一陣陣吸鼻涕的聲音，隨着微微的喘息聲，不時傳入我耳際。我懷着悻悻的心理，“但願她永遠打不開它”。我冷眼瞄着她，無心伸手援助她。突然，?哐當一下，進隧道了。穿過幽暗的隧道的霎時，她拼盡全力打開了窗，任劃破黑暗的?吹拂這她銀杏髻的鬢髮，泥土、枯草、水的氣味涼嗖嗖地撲了進來。?已安然鑽出了隧道，正駛在夾在山嶺中疲敝的鎮郊的岔道。岔道旁，寒磣的平房與瓦房鱗次櫛比。

這當兒，我發現三個紅臉蛋的孩子並肩站成一排，抬頭望??闖過，一起扯着小小的喉嚨喊着什麼，她突然探出身子，伸開枯瘦如柴的手，使勁全力左右擺動。給温煦的陽光印成惹人喜愛的金?色的五六個橘子，忽然從朝送大巴的孩子們頭上落下。她熱淚盈眶，?拭去她的淚光，與孩子們揮手告別。

蒼茫的暮色籠罩這鎮郊的岔道，像小?一般叫着的孩子們，橘子鮮豔的顏色等令我由衷莫名喜悦，她笑中帶淚，正是那橘味般酸酸甜甜的生活本該有的樣子——縱使生活無味辛酸，總有人甜蜜地守候着你——平凡的她帶給我無趣的生活新的希望。