【推薦】四年級的我作文彙編8篇

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的四年級的我作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的我作文 篇1

秋高氣爽，正是一睹菊花風采的好時光。

記得有一年的秋天，放學後，我剛走出理工大校門，就發現路邊有菊展，我不禁加快腳步，過去仔細觀賞起來。

啊，那絨球似的菊花，在陽光下金燦燦的，一片片綠葉迎風招展，楚楚動人；白線菊，那纖細的花瓣像粉絲一樣又白又細，自然下垂，像美女的秀髮披在肩上；嫦娥菊，那紫紅色的花瓣就像嫦娥 在空中飛舞的飄帶，美麗異常……

五顏六色的菊花千姿百態。許多菊花還被擺成了各種各樣的造型：有的像栩栩如生的巨龍，有的'像“曲項向天歌”的鵝……

被花兒陶醉的人們，紛紛端起了相機，喜笑顏開地與菊花合影。

菊花因其在深秋不畏秋寒開放，深受中國古代文人的喜歡，多有詩文加以讚美，如東晉大詩人陶淵明著有“採菊東籬下，悠然見南山”的名句。

每當我看到菊花時，心情總是特別舒暢。我愛菊花，五彩繽紛、傲霜怒放的菊花永遠開放在我心中！

四年級的我作文 篇2

古往今來，老師常常被人們美稱為“人類靈魂工程師”。我認為這話説得太好了！因為老師不僅教授我們知識，還教我們學會了許多做人的道理。在我模糊的記憶中，教過我的老師有許多，但給我印象最深刻的還是我四年級的班主任林菊老師。

林老師的身材苗條，一雙大眼睛烔烔有神，彎彎的柳葉眉顯得秀麗端莊，一頭烏黑光亮的秀髮飄在身後，鼻樑上架着一副眼鏡，真是一副標準的教師形象！

以前我班是個不折不扣的爛班級，很多老師往往是談之色變，幾乎沒有老師敢接手我們這個班。可是，在這關鍵時刻，有一位老師卻挺身而出，信心十足地接下了這個爛班級。她，就是我們四年級的班主任——林菊老師。在林老師接手之前，我班的課堂紀律十分糟糕。上課時，有些同學互傳紙條，有些同學交頭接耳，甚至有些同學鑽到桌子底下講話，時常把任課老師氣得怒髮衝冠。但自從林老師接手之後，嚴整了課堂紀律和班風，既重視整體教育，又注重個別誘導，不久，我們班的班風和紀律來了個三百六十度的大轉彎。想到這，我總會情不自禁地發出內心的讚歎——林老師真是一個管理班級的好能手！

記得在四年級第二學期的時候，林老師調整了一下座位，讓我和班上有名的“搗蛋大王”施茜木同學同桌，本來想讓我感化施茜木，可經過一段時間的嘗試，事情並不像林老師想象的那樣。課堂上，施茜木同學總是嘰嘰喳喳地説個不停，時常打斷了我的思路，甚至還對我動手動腳，在我忍無可忍的情況下，我就毫不留情地進行反擊……林老師看在眼裏，疼在心裏。眼看我快被施茜木同學“拉下水”了，林老師便當機立斷地找我談話：“你和施茜木同學同桌，有沒有受影響？”我吞吞吐吐地回答道：“有。”林老師沉思了一會兒説：“從明天開始，你們兩個就分開坐吧！”我聽了這話，一下子心花怒放：耶！終於解放了！通過這件事情，説明林老師是一個善於觀察、認真負責的好老師！

學期結束，領學生手冊的時間到了，那天一大早，媽媽就送我到了學校。到了之後，我看見一堆學生手冊旁還放着許多禮物，有棒棒糖、圓珠筆等，我一看到有這麼多禮物，欣喜若狂，跑上前去高興地挑了起來。這時，媽媽嚴厲地責備了我：“這些禮物都是老師從她那微薄的`工資裏面拿出錢來買的，而你還在這挑來挑去的，你對得起林老師嗎？”我聽了哈哈哈話，慚愧地低下了頭。心想：對啊，這是用林老師的血汗錢買來的，而我還挑來挑去的，這真是對林老師的不敬啊！這時我覺得我是那麼地渺小，而林老師是那麼地偉大。這時，我突然想起了什麼，急忙跑上前去，問道：“林老師，您下學期還教我們嗎？”林老師微笑地回答説：“這還得等回學校開會才知道呢！”聽了這話，我當時就有一種不祥的預感。果然，第二天，我就得知了林老師不教我們班的消息。當時我覺得很可惜，又覺得很無奈。

如今，每當我打開筆盒，看見林老師送給我的那支圓珠筆時，我總會情不自禁地説：“林老師，您真好，我會永遠記住您的！”

四年級的我作文 篇3

我參加過許多活動，其中令我印象最深刻的一次就是參加全市首屆中國小生機器人組裝大賽。

20xx年6月1日，我準時到了“酷卡”學校。老師給我們每個人的背上粘上了酷卡隊的標籤，然後就帶領我們穿過馬路，越過石階，來到了市圖書館準備參賽。

到了現場，我的心像揣了一隻小兔似的，“咚咚咚”直跳。大賽開始了，主持人先講了本次大賽的規則。因為我們的參賽序號靠後，只好在大廳習地而坐等待着，等了好長時間才輪到我們。

聽到老師喊“開始”後，我就迅速將一個個小元件按順序拼裝起來，以驚人的速度完成了我的作品，同時還幫助了身邊的同學。不一會兒時間就到了，我們走出賽場，吃了一些麪包，喝了點水，準備下一場比賽。

第二場比賽開始啦，這個參賽的課目由於我沒有做好充分準備，速度明顯慢了下來。就在老師喊停的一瞬間，我剛好完成。我懷着緊張的`心情走出來，心想：這可是全市比賽啊，不知道我能不能獲獎。

頒獎儀式上，聽到自己榮獲三等獎時，我欣喜若狂，激動萬分地跳了起來。

直到現在，那本獲獎的大紅證書還在我的書櫥裏珍藏着呢！

四年級的我作文 篇4

咱們家裏有一隻小貓，它是一隻黑白相間的小貓。他的毛毛很柔軟，就像是穿上一件毛茸茸的衣服，摸上去非常的'柔軟的。他的眼睛很明亮的，就像一片黑暗中閃出一顆光芒星星。他有時候很機靈的，也有時候很調皮的。

如果説她調皮的話，那麼沒有任何寵物可以和他相提並論。我記得那一次，我在寫作文的時候，它就趁我沒有警惕的時候，他一撲上來，那其實就像排山倒海一樣向我撲來。我又靈機一動離開了座位。誰知他不是向我撲來而是向我的作文紙撲來，不一會兒，我的作文紙上印出了它一隻只小腳印，就像一朵朵小梅花。我火冒三丈，向他跑來準備跟它玩一玩。可是，居然他竟然早有防備，一下子跑到這裏的牀下，一下子又跑到那裏的電視旁。我跑來跑去的，覺得很累上氣不接下氣，我舉起手來，向他表示投降。他就發出一陣陣聲音：喵喵！喵喵！好像是瞧不起我這個人類。我根本沒有放在心上，不跟他計較。

我今天是怎麼了？讓這個小調皮給弄的。

四年級的我作文 篇5

每個人在心裏都有自己最敬佩的一個人，有的是電影裏面的英雄角色，有的是自己身邊的人，也有的是自己的家人。而我最敬佩的人是我的同學，也許有人會問我，自己班裏的人有什麼好敬佩的呢？可我不這麼覺得，其實自己的同學也可以讓我們自己敬佩，他們也會有過人的長處。這就是我敬佩自己同班同學的原因。

她的.名字叫王觀鳳，是我們班裏的第三名。他的學習雖然不如我，但是，她的那種愛學好學的精神卻比我強不少。在家裏、在學校裏，他們都會對我説：“如果你留一點時間放在學習上，那麼你現在就會比以前強好幾倍。”可我就是不放在心上，仍舊像以前一樣我行我素。終於有一天，王觀鳳的成績超過了我，變成了第一名。而我，從一個第一變成了第四，這使我受到了很大的打擊。從那時起，我就開始學習她，把心思放在學習上，多讀對我們有益的課外書

她不止在學習上有很優異的成績，在體育上也非常的厲害。我還清楚的記得，她是我們整個學校的長跑冠軍，在學校裏問問，是沒有一個人不認識王觀鳳的。就連高年級的同學也會對她甘拜下風，沒有一個人不服他，體育老師也十分看重她，每次去鄉里比賽，肯定不會少了她。為此，他也經常在比賽之中取得優異的成績，給我們學校添彩。

以前我們的學校在比賽中沒有一次不是最後一名，自從王觀鳳參加比賽以來，我們學校就一直是前三名。

説實話，其實王觀鳳長得也十分好看，班裏的許多男生都喜歡她，我也不例外。但是，有一點我比其他的人強。呵呵，其實王觀鳳也喜歡我，我們關係很好，經常在一起討論問題。她不會的題我教給他，我不會的題她教給我，互幫互助，這才是友誼。

我敬佩的人一定不會錯，怎麼樣，你們如果見了她一定也會對她充滿敬意的！

四年級的我作文 篇6

我的媽媽是一個大美女，她高高的個子，小小的嘴巴，大大的眼睛上有着淡淡的眉毛，烏黑的頭髮紮成一個馬尾辮。但是，我最喜歡她的手了，她有着神奇的、靈巧的、温暖的.手。

媽媽有一雙神奇的手。有一次，我和爸爸媽媽去“美食一條街”散步，媽媽一到那裏就走進了一個“西紅柿不像蘿蔔”的店裏，我和爸爸也跟了過去，只聽媽媽説：“這個給我來一份，做慢點，我也學學。”老闆同意了。我趕快給媽媽説：“這個簡單。”正好讓老闆聽見，老闆笑眯眯地説：“你來做做。”我走到做飯的地方一看，啊！這麼多材料，我就把蘿蔔放進去，把糖放進去，把米放進去炒一下，就做好了。可是一看媽媽，早就走了。我就追了過去，問媽媽：“學會了？”媽媽説：“學會了。”然後就去別的店，去完以後就回家了。第二天我放學回家，習慣地叫了一聲“媽媽”，但媽媽沒有回答我。我疑惑不解地推開門，就被撲鼻而來的飯香陶醉了，媽媽叫我我也沒聽見。爸爸笑着説：“開飯嘍！”我一聽，趕快跑到飯桌前，還沒等菜上齊，我的嘴巴就忍不住了，馬上吃了一大口“西紅柿不像蘿蔔”，我真不敢相信這是我媽媽神奇的手做的。

媽媽還有一雙靈巧的手。有一次，我的衣服全小了，爸爸正要準備扔，媽媽説：“別扔，讓我用我靈巧的手來拯救這些小衣服吧！”説完，媽媽就把我們家所有的布娃娃全都拿了出來，用我穿小的衣服給它們改成了新衣服。做完了，媽媽笑着説：“多好的衣服，大家都要謝謝我的手。”我説：“是啊，太謝謝了！”

媽媽還有一雙温暖的手。我發燒時，這雙手就會摸我的額頭、給我倒水吃藥、擁抱我、給我量體温。

這就是我媽媽的手，我們全家都愛它，你愛它嗎？

四年級的我作文 篇7

提起那默默地為社會、為大家服務的清潔工叔叔，我從心底佩服，因為他那頑強的毅力、對祖國、家園的熱愛和對工作的.負責的精神深深地打動了我。

不論在炎炎夏日，還是在寒風刺骨的冬天，清潔工叔叔都在起早貪黑地工作。就像上一次，在炎熱的夏季，我熱得在牀上翻來覆去。我起了牀看一下鍾，才六點多。當我走近窗户，忽然發現一位清潔工叔叔一個人在小區裏被陽光曬得氣呼呼的馬路上掃着地，地上熱得就像一個大熱鍋，彷彿放只雞蛋在路上也會被煮熟。看到這，我被這一刻感動了，想：要不是有這位吃苦耐勞的清潔工叔叔，街上的垃圾還有誰會去掃啊！我能做什麼呢？我又想。我腦袋靈機一動：我也可以幫他掃一點和給一杯水他喝啊！二話不説，我拿了一杯水和掃把跑到了馬路上。走近一看，哇！叔叔的衣服都已經濕透了，額頭上一顆顆汗水往下滴。叔叔，要喝口水嗎？我問。我本料想他會立刻扔下掃把來喝水的，可沒想到他説：謝謝，小朋友，我還沒掃完呢，你看前面還有這麼多垃圾，多不好看呀！説着他又開始掃了。

看着叔叔逐逐遠去的背景，我陷入了沉思：如果世界有更多像清潔工叔叔這樣為社會、為國家無私奉獻的人，那麼世界將會是完美無眠！

四年級的我作文 篇8

大家好，我是大名鼎鼎的發明家，今天我發明了一個神奇的教室，它的功能可多了，我來帶你們看看吧！

雖然它和普通的教室看上去一樣，但是它的黑板可不一般，黑板下面有4個按鈕。每次上課，根據課程的內容，輸入地點。教室就會長出4個輪子，如同風一樣衝出去，到你想去的地方。比如：“去大沙漠，你只要輸入大沙漠這幾個字就行了。”如果你想去潛海，只用按下變形按鈕，就可以飛快變形，帶你去海底遨遊。如果你想去藍天翱遊就按下飛行按鈕，它也是飛速變形，讓你在天空上自由的飛翔。

這個教室還可以穿越時空，帶你去體驗美麗的春、夏、秋、冬，還可以去鞏龍時代，也可以帶你去太空遨遊。

教室裏還有一個科學台，有很多特殊的眼鏡，如果戴上眼鏡你就可以觀察星星和微生物世界的.奧祕。

最後一個按鈕它是最厲害的，它可以變成一個創造台，可以創造出任何東西。

怎麼樣?我發明的教室神奇吧？其實教室的功能還有特別多，要用十年的時間也講不完，如果以後有機會我會慢慢説給您聽的。