【實用】以童年的作文錦集八篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的以童年的作文8篇，歡迎閲讀與收藏。

以童年的作文 篇1

童年的腳步是匆匆的，童年的記憶是快樂的，童年的夢是可愛的，童年的心是純淨的。但童年的腳步太匆忙了，帶着數不盡的迷惘，帶着一顆單純的心，帶着淡淡的憂傷和幸福，向遠方奔跑。

走向遠方是為了讓生命更輝煌，讓前程更燦爛，讓長大後成就一個對社會有用的我。在遠方那崎嶇不平的道路上，會遇到數不盡的挫折與傷痛，但意想不到的成功，也在那充滿幻想的.遠方！

遠方是一種期盼，是期待，也是夢想的源頭。但是，時間越走越遠，從懵懂的過去走到今天，又從今天走向了朝氣蓬勃的遠方！

在通向遠方的路上，我們學着將辛酸的淚水貯藏，學會慢慢品味人生的美酒，學會沉着面對世間滄桑，也學會不停地走，走向成功，走向遠方！

但是，遠方有時也是一種無聲無息的遺憾。

如果有一天，你與你曾經的老同學在外謀面，你們彼此都感到面熟，或許還能記得往事，卻就是叫不出名字,你們此刻是熟悉的陌生人。儘管昔日你們非常要好，但經過幾年甚至幾十年時間海浪的拍打，腦海卻像短路般的失憶，只留下你們轉身的背景，這場面該有多麼惆悵啊！

如果有一天，你從成千上萬佼佼者中脱引而出去參加一場比賽，你下了苦功，起早貪黑，不留任何失敗的餘地。比賽開始了，你胸有成竹，勝券在握，而你卻意外落選了，你為之付出的所有心血付之東流，留下常常的歎息。

太多太多的遺憾……

時間的蠟燭愈燃愈短，時間的哼唱愈來愈輕......

走向遠方，從少年到青年，從青年到老年，從霞光到明月，從哇哇落地到步履蹣跚......最終遺留的只有片斷式的記憶......

但遠方，是陽光、是明朗、是憂傷，也是信仰。聽！遠方在向你高唱希望的讚歌呢！

以童年的作文 篇2

讀了高爾基的《童年》這本書，我受益匪淺。和高爾基的童年相比，我們今天是多麼幸福啊!《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小説。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。高爾基原名阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨着父親和外祖母來到外祖父家。跟着一切只是主人公阿廖沙艱苦命運的開始。外祖父家，與其説是家，不如説是人間地獄。外祖父掌管着家裏的一切，脾氣非常急躁、視財如命，主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵，大打出手；家中的`女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。之後，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐着。由於家境貧寒，高爾基上學只好穿母親和外祖父的衣服。想到這兒，我不禁有點慚愧。因為儘管我們有這麼好的條件，我們卻身在福中不知福，經常挑三揀四。高爾基為了上學，只得撿破爛換錢，每逢不上學的時候，他一大早起來，揹着一個大布袋，走街串巷，撿一些破布頭，破紙片賣給廢品加工。運氣好才能有半個盧比的收入，假如運氣不好呢，高爾基上學的事就沒着落。我們現在上學什麼也不用擔心，過着衣來伸手、飯來張口的美日子，相比之下，我們有什麼理由不珍惜自己的生活，有什麼理由不加倍努力學習呢?撿破爛的錢成了高爾基的學費來源，但那些有錢人家的孩子反而嘲笑他身上有“臭”味。我覺得不是高爾基身上有臭味，而是那些有錢人家的孩子故意嘲笑高爾基，他們才顯得有“臭”味。高爾基把別人的嘲笑變成督促自己學習的動力。他發奮學習、刻苦鑽研，終於取得了優異的成績，受到老師和同學們的喜愛和敬重。

以童年的作文 篇3

童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌，每個人都有自己的童年，可能有趣的，快樂的，難忘的，甚至是可笑的，童年是純真，令人回味無的。而我的童年是平凡的，但平凡中又交錯着一絲絲歡快。

在炎熱的夏天，我熱的快發瘋了，一下子吃了十幾根冰棍才不熱了，這時從窗外傳來一陣嘰嘰的叫聲，一看原來是小雞，我覺得小雞也有生命也感到熱，我想小時侯都是媽媽照顧我，現在我長大了，也應該給小雞當一回媽媽，小時侯熱了就給我洗澡，我拿來臉盆，接滿了水。我把籠子拉過來一下子把小雞全倒進裝滿水的臉盆裏，小雞興奮的擺動着翅膀，猶如仙子在水上跳芭蕾可好看了，過了一會兒水被小雞用翅膀潑到地下，水越來越少，可身上不怎麼濕我想小雞怎麼洗的這麼慢，於是我，一個一個的.吧小雞按在水中，小雞兩腿一伸，不動了，我以為他們睡覺了。我把小雞一個一個的放回籠子裏，把籠子放回原位，我興奮地回到房子裏，媽媽回來了，看見小雞都死光了。跑到房裏説：“曉霞是不是你把小雞弄死的？”我説：“不是的我只是給小雞洗了一下澡而已。”媽媽聽的哭笑不得。媽媽仔細的給我講了其中的道理。

這就是我可笑的童年，願意笑你就笑吧！其實我也挺害羞的但他也是我童年中的一個趣事，也是我成長的足跡哦！”“：朋友們你的童年是怎樣的呢？趕緊拿起手中的筆，寫一些你的童年趣事把！”

以童年的作文 篇4

隨着年齡的增長，童年開始漸漸地離去。可兒時的一些趣事，至今回憶起來依然是那樣清晰、那麼有趣。在我的腦海中，最清晰的莫過於在海邊挖寶藏了。

那時的我只有六歲。爸爸帶我到海灘邊玩耍。那天下午，我和爸爸來到海灘，只見人山人海，海中的人們好像一個個餃子。我們好不容易找到了一塊空地，開始玩起來。正好最近爸爸給我講了一個人去挖寶藏的故事。於是我想:“咦?故事中的人是歷盡千辛萬苦才挖到寶藏，寶藏到是放在不易被人發現的地方，那麼沙灘無邊無際，不正是，藏寶藏的風水寶地嗎?”説幹就幹，我拿起爸爸新買給我的小沙鏟，邊想着我挖到寶藏被眾人點讚的場景，開始了我的大工程。

我開動了。我用小沙鏟把沙子挖起，再推在旁邊。過了五分鐘，太陽火辣辣的`，我額頭上開始傷心了——冒汗了。可是，坑才只能裝下我的頭呢，於是我加了一把勁。又過了十分鐘，坑大了些是大了些，坑裏還有一些不明液體呢。我舔了舔，才發覺自己舔了海水。可是我還是沒有見到寶藏，我開始急了，於是又加了一把勁。又是一個漫長的十分鐘過了，我還是沒看見讓人羨慕的寶藏。這下我真急了，連忙問：“爸爸，寶藏呢?”“嗯?”爸爸疑惑地望着我。我又説：“沙灘應該是有寶藏的啊，因為你説過寶藏是在藏寶地的，這沙灘我覺得就是藏寶地啊。”“哈哈，”爸爸摸着我的頭説“沙灘有寶藏，這麼多人，還不早被人發現?來，這是我撿的貝殼，送給你。”我拿着五彩斑斕的貝殼，非懂似懂地點了點頭。

童年時代慢慢遠去，但童年時天真、浪漫將永遠盪漾在我的心頭。

以童年的作文 篇5

打開我那佈滿灰塵的小匣子，那本裝滿童年的相冊映入我的眼簾。我輕輕地拂去上面的灰塵，小心翼翼的打開它。第一頁：一個天真爛漫的小孩子依偎在媽媽的懷裏，手裏緊緊地抱着一個洋娃娃不妨，和媽媽一塊兒唱起了幸福的歌謠。

第二頁：我已經四歲了，和幼兒園的小夥伴們一起在家裏過生日。媽媽買了一個大大的鑲着水果花邊的雙層大蛋糕。給我插好了蠟燭，奶奶教我吹蠟燭，拍手和夥伴們一起唱生日歌，當吃着甜甜的生日蛋糕時，大家都眯縫着眼笑了。

第三頁：我六歲那年，到了該上國小的年齡了。我要和幼兒園裏的小朋友們分別了。當我們互送着卡片時，我們都傷心的哭了。我們忍着傷心，眼裏含着淚水揮手説再見時，我們都傷感不已，留下了一張傷心分別的照片。

悲傷總是很快就過去的。轉眼間，我已經是一名國小生了。當六年級的大哥哥，大姐姐個我和我的新夥伴們佩戴上紅領巾一起宣誓。這鮮紅的，如同五星紅旗班莊重的紅領巾在我胸前盪漾時，那一刻，我激動地説道：“我驕傲，我是少先隊員！”

這一張照片是在天香園照的。我的周圍是一些美麗可愛的小鳥兒和一些芬芳撲鼻的鮮花。我在那個鳥食喂哪些招人喜歡的小鳥，但是鳥兒似乎對我的鳥食一點兒也不感興趣。一個勁兒地往花叢裏鑽，我在花叢裏追逐着鳥兒，累了，就一屁股坐在草地上，摘下一朵美麗的鮮花別在頭上，興奮的像個花仙子。我一會兒追逐小鳥，一會追逐蝴蝶，一會兒又坐下來摘花兒玩，悠然自得，好不快活！

看完了相冊，有點疲倦的我閉上眼睛。誰知眼前浮現出照片裏的`一幕幕：拿着棒棒糖的我。哭鼻子的我。頑皮生氣的我……腦海裏彷彿一下子回到了童年哪些自由自在的梯子裏。童年在悄悄的逃走，你要問它逃去了哪裏？它逃進了充滿了夢幻的相冊裏。相冊。童年。回憶已經成為我們人生中不可缺少的一部分。金色的童年的腳印在相冊裏保存；在心底裏保存；在腦海裏保存；在一個個有笑有淚。有喜有憂的故事中保存！

……

以童年的作文 篇6

我的童年，沒有高級玩具，沒有美味的零食，有的卻是無窮無盡的快樂、廣闊的天地，自由的空氣。在兒時的記憶裏，最讓我自豪的還是那段當小書攤老闆的經歷。——題記

昨天帶兒子回賓居老家看望父母，小鎮的四方街旁邊有條彎曲而狹長的石板小巷（當地人稱呼它牛角巷），走過這條小巷，彷彿穿越了“時間隧道”又回到了我的童年時光。在這條小巷的深處曾經有一個小書攤，小書攤的老闆就是兒時的我。

小時候我最喜歡去外婆家玩，因為外公喜歡看書，他經常會去縣城的新華書店買回幾本小人書（又稱連環畫，用線條勾畫出黑白圖畫並配有簡短文字描述，有巴掌那麼大小，便於攜帶）看，等外公看完之後，他拗不過我的央求就只得送給我看了。在上世紀八十年代初期那個物質和精神文化都匱乏的年代，手裏能擁有一本小人書是很稀罕的，你也就多了一份在小夥伴們面前炫耀的資本，它會讓你贏得好人緣。一兩年下來我居然積攢了有五十多本小人書，這些小人書裏有外公最愛看的《水滸傳》、《三國演義》、《岳家小將》等，也有我們小孩子愛看的《西遊記》、《少林寺》、《平原槍聲》等。這些小人書我已經翻閲了很多遍，丟在箱子裏覺得怪可惜，於是在國小三年級暑假的某一天我作出了一個“偉大”的決定，決定到街上擺一個小書攤，把這些小人書租給其他小朋友看，擺小書攤的目的基於兩個考慮，一是讓更多的小朋友分享到小人書所帶來的樂趣，二是順便可以掙到一些零花錢。説幹就幹，於是在一個趕集的街天我的小書攤正式營業了。

那天早早的吃過午飯，我就把家裏所有的小人書整整齊齊的放到小揹簍裏，然後揹着小揹簍來到街上，把攤位選擇在相對背靜不擁擠但人流量較大的那條石板小巷，這條小巷在當時很有名氣，在八十年代初期常常有很多人聚在那裏進行手錶、自行車的二手交易，聽説更早的時候還有人在那裏倒賣糧票什麼的呢。

小巷深處一户人家屋檐下的台階位置正適合擺小書攤，我用一張塑料布鋪在地上，然後把那些小人書整整齊齊的擺放在上面，我則坐在旁邊收錢，看一本小人書一般收費兩分錢，厚一點的收三分錢一本，彩色的漫畫書如《葫蘆兄弟》、《恐龍特級克塞號》等則收費五分錢一本。這樣，我的小書攤算是正式開張了。那天生意出奇的火爆，原以為小人書嘛只有小孩子才會來租看，沒想到很多路過的大人也會停下腳步蹲在小書攤前看得津津有味，有的是來趕集約好在那等人（那個時候不像現在有手機，不方便聯繫），他們為了打發無聊的時間順便租一兩本小人書來看。這麼説來，我的'小書攤不僅起到鄉村文化傳播的作用，對某些人來説還起到了聯絡站的作用啊。工作第一天，居然掙到了一塊多錢，一塊錢在那個年代可不算小數目呀，心裏真是美滋滋的。但由於那天只是我一個人獨自去擺小書攤，看書的人又比較多，因疏忽大意有一本小人書不見了，被人偷了，心裏不免有些心疼，所以在後來我又請妹妹來我的小書攤“打工”幫忙照看，掙的錢除付給妹妹“工資”後，大部份交給父母替我保管起來，一小部分用於購買新的小人書用於擴大經營小書攤，一小部分則作為自己的零花錢。

我的小書攤除非遇到颳風下雨天不出攤外，每逢趕集天都按時擺攤的，有時候偶爾去晚了還會有些小朋友在那裏眼巴巴的等着呢。我的小書攤規模最大的時候小人書差不多有一百本左右，而且書的種類還比較豐富，有歷史故事、武打、戰鬥故事、神話、童話故事、科幻等，有時候遇到一本精彩好看的小人書還要排隊一個等一個的看呢。

暑假結束的時候，我竟然靠這個小書攤攢夠了我的學費，這讓我很有成就感。現在回想童年往事，忽然有點兒感慨：我原來是很會做生意的嘛。一直認為自己當個小小的公務員是最適合不過的了，畢竟端的是鐵飯碗。自認為人愚鈍，不善交際，更不會看人臉色，做事有點古板，做生意肯定不成功。此刻憶起往事，忽然覺得是不是看扁了自己呢？假如出來闖蕩，會不會也能創出一番事業？呵呵，不想了，還是為這段童年趣事驕傲着吧。

這個小書攤就這樣一直襬到我國小畢業。進入九十年代以後，小人書漸漸淡出了人們的視野，如今，在街上早已看不到小書攤了，就連書店也不再賣小人書了，網吧和電子遊戲室的喧鬧代替了曾經輝煌過的小書攤。以前的孩子，在小人書的世界裏憧憬着我們的未來；現在的孩子，卻在兇殺和暴力充斥的電腦遊戲中游戲着他們的童年。是的，小人書是不幸的，它終究無法逃脱衰亡的歷史，這也許是時代進步的緣故吧。

今天，我又回到了這裏，小巷裏所有的房屋、石板路、擺書攤的台階都沒有任何變化，唯一缺憾的是沒有了先前的喧鬧，不見了當年的小書攤，當年擺攤的小老闆此刻雖然站在這裏，卻已是為人夫、為人父了。當年來小書攤看書的小讀者們，你可曾懷念過這個小書攤呢？莫名的非常期曾經屬於這裏的所有時光能一下子全部回來，如果可以，讓我重回那個時光中的任何一天，一天就好。

以童年的作文 篇7

童年時光，給我留下最深刻印象的是奶奶家門口的那棵枇杷樹，我所有童年的美好時光幾乎都是在這一棵枇杷樹下度過的。如今，因為大拆大整，那棵枇杷樹已經不復存在了。

在我上幼兒園時，我有一個好玩伴，他不僅是我的鄰居，還是我的同班同學。他比我大一歲，可自從他去了城裏上國小後，我們就不曾見面了。在我的印象中他是一個不僅愛玩，而且會玩的人，滑板、溜冰、騎車，樣樣在行。我與他一起玩耍，就像一對兄弟。我十分希望回到童年那些和他無憂無慮的玩耍的日子。

春天，我和他一起在樹下追逐打鬧，玩得不亦樂乎;夏天，他爬上枇杷樹，坐在樹上，伸手摘着樹上的枇杷，隨手扔了下來，我站在樹下，手忙腳亂地接着枇杷，遞給一旁的奶奶，摘了一籮框，奶奶便給了我們一大袋枇杷，兩人吃得津津有味;秋天，我和他一起搬來小椅子，坐在樹下讀書，玩積木;冬天，他就來到樹下與我一起做遊戲。

這些，都是我美好的.童年，我無憂無慮的童年。

如果讓我選擇，我會回到那棵枇杷樹下，回到小夥伴身邊，回到那個無憂無慮的童年。

以童年的作文 篇8

在我童年的生活中，趣事成千上萬，用手在我腦海裏一抓就會有一大把，其中有一件趣事似乎使我終生難忘。

回想起那件事，我嘴角又浮現出一絲快樂的笑容。

小的時候，有一次，我跟隨着哥哥去大廣場玩兒。

哥哥在放風箏，那風箏飛得高高的，從地面上看，十分美麗壯觀，我很想放風箏，可是，我力氣太小，而且我不會放。

一會兒又一會兒，冰雪聰明的我有辦法了—做一個簡易的“風箏”吧！

説幹就幹。我先向小賣部阿姨要一個垃圾袋，然後我又向哥哥討了一大截風箏線，用風箏線的一頭拴住垃圾袋的提手，再把風箏線的另一頭抓在手裏，就這樣，一個小巧簡單的“風箏”就“出世”了。

我抓着風箏線，在廣場上跑着、跳着，繞了好幾圈。

在我可愛的舉動下，廣場上的.大人都向我紛紛地投來目光光，有的還在討論我，我不知道他們在説些什麼，也不知道我是傻還是可愛，我只知道我的“風箏”不像哥哥的風箏那樣，可以“騰雲駕霧”，但是，我卻十分高興快樂！

我跑着跑着，就累了，但還高興地用手臂揮舞着“風箏”。

春天一到，就可以看到顏色豐富的風箏，我不會再放“風箏”了，因為我的童年一去不還了。