淨化心靈的作文8篇

在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的淨化心靈的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

淨化心靈的作文1

一個人問佛什麼是天堂、什麼是地獄。佛沒有説，而是把這個人帶到了地獄。在地獄中人人的一隻手被固定在勺子的一端，可由於勺子柄太長，人們都無法夠着在勺子另一端的美食。即使脖子伸得再長也無濟於事。接着佛又帶着那個人來到了天堂，同樣的勺子，同樣人們的一隻手被固定在勺子的一端，可是人們卻在相互的幫助下進情的享用着別人勺中的美食。

記得讀完這篇文章時，我心一下釋然了。什麼天堂、什麼地獄，原來只在分毫之差。如果彼此向對方伸出援助之手，一切看似不可能的事也成了順理成章。善待你周圍的人，不要吝嗇有次幫助，一次鼓勵，也許你會使他們的命運轉折，使他們走出困境。

台灣有一位知名記者，在回憶自己一生中最引以為驕傲的一件事時説：“我最引以為傲的不是哪一次槍林彈雨的採訪，也不是哪一篇引起社會軒然大波的文章，而是一次給予別人的鼓勵”。原來這位記者在早些年採訪一個被捕的慣盜時，不禁為這位慣盜高明的手法和技術所感歎。他對慣盜説：“如果你的頭腦不是用在偷盜上，而是用在正確的方面，你將非常成功。”這句話使慣盜很受鼓勵，六年後當這位記者再見到這位曾經的慣盜時，慣盜已經不是慣盜了，而是一位擁有多家全國連鎖飯店的大老闆了。也許慣盜的成功是自己的努力，可是這位記者的一句鼓勵的話打開了慣盜的心鎖，使他從此改邪歸正。

所謂説者無心，聽者有意，那麼為何不多向你周圍的人説一句鼓勵的話，但是鼓勵不是可憐，當你鼓勵別人時，請把別人也放在與自己平等的地位上，沒有人是應該被可憐的。美國的華爾街流傳着這樣一個佳話，美國的石油業巨頭美孚公司的老闆有一天走在寒冷的華爾街上看到一位衣着單薄的年輕人在推銷自己的鉛筆。老闆走了過去掏出了錢放在年輕人手中轉身走了，過了一會這位老闆又走了回來對年輕人説：“對不起，我忘記了我的鉛筆。”説完從年輕人的手中拿走了一支筆。多少年後，當老闆在出席一個商品交流會時，一個西服革履的年輕人走了過來，對老闆説：“謝謝你的錢，更謝謝你從我手中拿走了鉛筆，因為你把我當成了一個鉛筆推銷員，而不是一個乞丐。”原來經過年輕人的多年的努力成為文具業的巨頭，這連石油老闆都不知道自己對年輕人的鼓勵和尊重竟使年輕人如此受益，多年不忘。

淨化心靈的作文2

所謂誠信，亦曰誠實並守信，兩者缺一不可。誠信是一塊乾淨的白布，它會擦亮你人生的鏡台。

平時，我對同學都是以誠相待，無論在學習上，還是在生活中，我都能誠心誠意地幫助他們，和大家和睦共處。可細細想想，自己也曾失信過，就是由於自己的失信，嚐到了苦澀的滋味。

記得那一次，當同學向我借書，我卻只是口頭答應，第二天忙於其他事給忘了，偶有同學提起，我雖表歉意，可還是沒能付諸於行動，直到完全淡忘。當同學約好到我家玩，可我卻抵擋不住到親戚家做客的誘惑，毅然放棄和同學的約定，隻身去玩樂。一件件事情就這樣隨着時間的流逝過去了，我也沒放在心上。然而有一次語文課，剛好需藉助字典獨立完成一項作業，恰巧字典又被我忘在家裏。此時，唯一的辦法就是借。當我向周圍幾個要好的同學借時，卻碰了個釘子，這個説：“我自己還沒用完呢。”那個説：“等一會兒再説。”最終，我也沒有把字典借到手。

我終於明白：一個人的誠信是多麼重要，它關係到人一輩子的榮譽，我們不能失信於人，得講信用，這是一個做人的原則。

我們常説“精誠所致，金石為開”，説的也是誠信二字，只有你守信了，所以才會得到你自己想要的東西。

誠信對己，也就是人們常常説要對得起自己的良心。還記得“掩耳盜鈴”的故事嗎？那就是自欺欺人的`最明顯例子。一個人，如果連自己也不能坦誠相待，那他註定一輩子只能生活在自欺欺人的世界裏，永遠不敢挺直腰桿面對自己，面對生活。

對自己誠實，才能真正正大光明地去對待生活，挺胸昂頭於天地之間！

誠信，是為人之本。它以高尚的心為基礎，以責任感道德為前提，不誠信也許可以欺騙一時，但長期下去，醜陋的面目定會露出來，而且從此就會失去人們的信任，實在有點得不償失，更是自欺欺人。誠信是我們做人最基本的條件，現在很多國家都為每個公民設立誠信檔案，人生短暫，歲月無情，讓我們以誠信來開出生命燦爛的鮮花吧！

山西省大同市礦區新勝一小

五年級五班 範嘉琪

指導老師 高 彬

淨化心靈的作文3

總想，總想去這麼一個地方，藍藍的天，天空上掛着些如紗的雲朵。青青的小草，軟軟的，在隨着這細微的風，搖啊，搖啊……

總想，總想置身於這樣的環境中，那裏有野花，它們在向我笑；那裏，那裏有樹，高大挺拔，像一個個戰士，守護着祖國的青山綠水。

這次的出行，使我實現了這種想法。沐浴着大自然的芬芳，感受着夏天給予我的快感，我真的醉了。

聽着輕鬆，歡快地小調，望着遠處青山的朦朧，真是“景不醉人，人自醉。”如果看累了，再抬頭望望這藍藍的天，天上的白雲，説不出這是個什麼形態，只覺得看了使人心曠神怡。

那遠處的小房，有紅、白瓦兩種。儘管併為近距離觀察，但那淳樸、恬靜的農村味兒，已經俏上心頭，使人久久不能忘懷。

“飲馬河”的水不知何時也漲了起來，再加上清可見底的模樣，使人想起西湖的樣子。再加上陽光的照耀折射，總覺得像是到了“五彩池”，美極了。

致使我也為之而動心，與這池，這水合影留念。

10點多的陽光很熱，但終究使在這樣清幽的環境中，也顯得那麼和諧，那麼可愛。沐浴着這些美的化身，這些大自然的化身，我們不情願的踏上了回家的路途……

淨化心靈的作文4

沉醉在記憶裏已經很久了，不知從何時起，發現以前的許多都是徒勞的，可悲的，可歎的；可笑的；一重又一重的過往，在破碎的雜絮裏，碰碰撞撞，最後支離破碎，無法重生！

落枕後許多難眠，一次又一次煩擾我的心緒，窗櫺處的月光，正好與我的雙眼對視，凝視許久的對白，換來一夜的零亂，翻來覆去的旋轉，將昔日的往事蔓延在無人知曉的國度裏，重生的孤獨，用力去分解，去遺忘，遺忘我身邊的每一處。

秋意慢慢襲來，漂泊在星空裏的涼意，滋生心靈的位處，秋風陣陣，落葉飄飄，又是一個孤零傷感的氣節，寫下許多歎秋的東西，不管是快樂，還是悲傷，都是那些心態的座標雜亂無章，重新定位，也許旋轉後的明日，將是遺忘在角落裏的幸運兒，重新開始！

很多時候，很長時間，將日記、相冊、同學錄翻開看看，曾經許多次欣喜過，瘋狂過，不想忘記，不想將美好的東西留在記憶裏，嘗試留戀，學會攀爬，當指尖即將屹立之時，還是會失望，一無所有，也許期望太大，希望太多，不過我還是會欣喜若狂，學會堅強，學會成長，記憶如同細水常流，不會枯竭，不會停止，需要他時可像捧起浪花裏的花瓣一樣，細細尋看，細細品味，不要留戀太久，他的生命也不過是幾刻鐘的時間，會慢慢褪去，我知道回憶的淡定，但我還是開始喜歡回憶，因為那有我心靈震撼的靈物！

很久很久了，還會這樣很久很久，指針每天順時針的旋轉，人羣熙熙攘攘的流動，各種城市噪音伴隨我們生活的每一處，有美好的，有留戀的，但還是會有許多的傷感，不想記憶的東西卻始終在你身邊，想耐耐品味的，卻又那麼短暫，太不真實，太心煩，也許沉寂太久，我已在那破碎的記憶的門口加上一把大大的枷鎖，揮之遠去，我用思念的聲音呼喊着快樂時光的身影，夢已超出已有的國度，剪開那風雨沉湎的靈布，開啟幸福之門，延續往日的精彩。

好像我經歷的都是理所當然的，也許這就是生活吧！積累過多的傷痛，在靈氣未盡之餘，刨開傷痛的症處，讓美麗的天使去淨化，喚起新意境的重生！

世界變得殘酷！變得冷漠！不再是人與人那心靈深處的交往，人生舞台也就在那上演着類似的劇情，回憶已經温暖過我的心靈，沉醉的日子已經離去，插上永恆的翅膀，朝那巨輝湧去。

上天賦予我的生命，心靈賜予我的力量，靈魂賜予我的信仰，身軀賜予我的行徑，將精彩的人生上演得淋漓盡致，謳歌美好未來~

淨化心靈的作文5

剛剛進教室，就看到打開的大屏幕上有着《世界充滿愛》的視頻，我的心裏有些失落，終覺得這些個無聊的東西抵不過那些好看的動畫。思品老師笑着説：“今天我們要學習心中有他人，而這他人首先就是要愛父母。所以先看一段視頻……”同學們微微地唏噓，我沒好氣地吹頭上的發簾兒，想着怎樣消磨這樣的時間。

視頻開始了，演講的叔叔講述了一個我曾看過的故事：一位女兒和母親爭吵，奪門而出。身無分文地在外遊蕩，一個店裏的老闆給了她一碗食物，她感激地説，老闆比媽媽都要好。然而，老闆卻拉下了臉，説：“我只給了你一碗，你就這樣感激我，你的父母給了你多少？你對他們説過什麼？”叔叔的聲音那樣鏗鏘有力，字字句句敲擊在我的心上，我的心驟然痛起來了：我曾為同學偶爾送我的一粒小麪包而感動得流淚，曾為陌生人的幫助而激動，但是我從未想過，父母在這數十二年裏，曾經給過我多少？！我又何時為他們的付出而灑過一滴淚？！

教室裏如鏡面一樣靜止着，沒有一絲聲息，大家的眼眸都定定地望着屏幕，咬着嘴脣，久久地不説話。我揉揉眼睛，感到心裏翻江倒海地難受着。叔叔仍舊激昂地講説着，當她説到母親在寒冷的冬天擇菜，手凍得通紅，都沒有説一句媽媽，您辛苦了時，我的眼淚再也止不住——奪眶而出。母親，母親，我對不起您！您為了我，摒棄了一個女子愛美的心，把所有的美麗給了我，青絲熬成白髮。我從未見過您像其他人那樣打扮得花枝招展，您的衣裳總是極破舊的一兩件，那雙鞋在冬天凍傷了您的腳，也凍傷了我的心。您為我付出了這麼多，可是我，我卻連一個優異的成績都不能回報你。

我想起昨天，因為學習的緣故，和母親爭吵起來。母親用一種意味深長的目光望着我，眼圈微微地泛紅，穿着那身暗調的衣裳，閉緊了嘴。現在想起來，我捶胸頓足，母親的痛苦已經夠多了，我不能舒展她額頭的皺紋，卻只會徒增她的難過。眼淚滴答滴答地落下，叔叔的話每一句都刺痛了我的心，直到今時今日，我才看清了自己以前的作為有多錯誤！教室裏響着啜泣聲，和叔叔抑揚頓挫的聲音相應和，我抹着不斷湧出的淚，環顧四周。同學的眼裏都閃着淚光，掛滿了滾燙的淚，整個教室被一種神聖的，肅然起敬的光環所籠罩。

可以説，我的心從來沒有這樣純粹地感動過，《讓世界充滿愛》淨化了我的心靈，使我的靈魂看到了天堂的高歌。此時此刻，我只想説，母親，我愛你！

淨化心靈的作文6

今夜格外晴朗，繁星遍佈，我睜大眼睛去尋找那一顆最明亮的星星，我想，那應該是舅舅吧。

舅舅已經去世多年了，可我每當想起他對我的諄諄教導，我的眼淚就止不住下流。

小時候，我因故被寄養在外婆家。外婆一家待我很好，尤其是我的舅舅。

那時候，我每天跟着舅舅一同出去放牛，路上，我被舅舅放在牛背上，他自已牽着牛繩往前走，我連牛背上害怕極了，嚇得哇哇大哭，但舅舅卻只回過頭來對我哈哈地笑。

到了草地，他把我放下來，然後拿出一個風箏，我們就在原野奔跑，玩耍，那時的生活多愜意呀！

然而，我要去上學了，一想到以後天天不能和舅舅一同玩耍了，我便哭喊起來，然而我還是離開了外婆家。

上學之後，我卻染上網癮，深陷其中不能自拔，父母無數的話語巴掌，都沒能喚醒我迷的心。無奈，父母只好重新把我送回外婆家。想通過封閉的農村把我的網癮剋制掉。

然而，我依然千方百計想去上網，甚至逃課，老師面對我，也只有無奈的搖搖頭。我被請了無數次家長，每次都是舅舅將我領回去。又重新送回來。那一刻，我看到舅舅眼裏噙滿了淚花。

終於有一天，我逃課去網吧，正玩得起勁時，舅舅突然出現，他什麼也沒有説，將我帶了回去。

回到家裏，我害怕極了，然而我也早已習慣了。舅舅依然沉默着，只是眼光凝望着農村那特有的。破敗的土坯房。

許久，我被這逼人的沉默壓的透不過氣來。忽然，舅舅像喝醉了酒一般，對我吼到“農村幾百年來，為什麼有的人已經住上了洋樓，有的人仍住着這土坯房？同樣是人，是農村人，為什麼會有這大的差別？就因為前者有上進心，而後者卻自甘墮落，假如你依然這樣墮落下去，你就是後者，你將和我一樣，去守着這間土坯房！”

我望着那破敗的土坯房，上面那一個個黑乎乎的洞好像一道道逼人的目光，照射到我的心裏最底層。我猛然悔悟了，從此，再也不去網吧，換來的是一次比一次高的成績。然而，正是舅舅欣慰的時候，他卻永遠的辭去了這個世界。

舅舅的那些話語，至今仍迴響！

淨化心靈的作文7

俗話説書讀百遍，其義自見。多讀書能開拓人的視野，啟迪人的才華，教育人的思想。書在左右，或信手閒翻，或傾心細讀，或一笑看過，或反覆品賞，芬芳盈口，滿心餘香，書香是生命永恆的香味。

傳説，在古代有一個殘暴成性的國王，他每天要娶一個少女做妻子，等第二天早上就把她殺死。宰相的女兒不幸被選中，這個姑娘不僅人長得好看，還非常聰明。新婚晚上，她給國王講故事，剛講到精彩片段天就亮了。為了知道故事情節，國王只好暫時留下她的性命。宰相的女兒以後每個早晨都在故事最精彩的時侯停下，而國王只好讓她活下來。一直聽到第一千零一個夜晚時，國王被感化了，就不再殺女人，後來成了一個英明的君主，宰相的女兒也成了受人尊敬的王后。這便是《一千零一夜》的由來。讀它，可以使人變得生性強健，剛強勇毅，淡定地面對生活呈現給自己的一切。

它博採百家之靈氣，薈萃文化之精髓。它告訴我們讀書是種智慧的行為，而這種行為本身卻可以引領一個人走向更大的智慧場所。它其中的小故事就能教會你治用畢生的道理，《小牧童智鬥哈里發國王》就是其一。哈里發國王愛打獵，打到獵才高興，小牧童不小心衝撞國王，其很不高興，國王想：我是一國之君，從來沒有人敢這樣對我。他越想越生氣，小牧童的一句話使他勃然大怒，小牧童説國王總沒頭沒腦地吆喝，國王怒不可堪，把小牧童抓了起來。小牧童對國王忤逆不敬，國王覺得很沒面子，就決定把小牧童拖下去宰了。小牧童見狀靈機一動，哈哈大笑，給國王唸了一首詩“威嚴的老鷹在天空翱翔，將可伶的小麻雀抓在爪間。麻雀又瘦又小，難添飽老鷹的肚子，肯求老鷹還麻雀一條生路。”哈里發國王聽後認為小牧童是一個知書達禮之人，就放了他。一首小詩救了一條命，警告了那些不聽話的孩子，也教會了一些孩子凡事要機靈些。

暢遊在書的海洋，學習了書中的道理，讓自己成為一個知書達禮之人，讓書藉感化你的心靈！書是心中永遠的明燈，引領自己時時清醒。步步睿智，最終走出完美的人生。

淨化心靈的作文8

《弟子規》是我生命裏不可缺少的一本書。

我在小時侯，讀《弟子規》只是為了好玩，現在我一點一點的長大了，我重新捧起這本書，讀着弟子規裏的每一句話，我感覺這些文字都非常有價值。

剛開始，老師讓我們讀《弟子規》，前幾天同學們感覺非常有趣，但是後來覺得越來越沒意思，在別人讀的時候我就在一邊起鬨。

我現在長大了，再一次捧起這本書。雖然這本書很薄，但是我感覺它沉甸甸的，感覺越讀越帶勁。

每天課前10分鐘，我們都會端端正正的坐在教室裏，手捧書本大聲誦讀《弟子規》。“入則孝”讓不懂事的我學會了關心父母；“出則弟”讓自私的我學會了團結同學；“餘力學文”讓貪玩的我更愛讀書；我們班開展的“我的作文我來講”讀書演講活動讓一向被動的我變得更加積極主動。剛開始都是媽媽強迫我去讀書，更別説背誦作文了。現在課堂上我都是爭先恐後要求上台演講。老師和媽媽都誇我長大了，懂事了。《弟子規》我感謝你，是你淨化了我的心靈。

《弟子規》它會讓我的生活更有價值，它的價值是你多少錢也買不到的，需要你用心去感受，用心去讀，用心去做好每一件事，相信大家一定會收穫很大。