【熱門】國小書的作文400字集合9篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的國小書的作文400字9篇，歡迎大家分享。

　　國小書的作文400字 篇1

書是進步的階梯，讀書就是在想象中盡情的遨遊。書是我們巨大的精神財富，我們的朋友。

書就像是一把大門鑰匙，能帶我們去任何地方。山澗流水，斷崖絕壁，林間木屋，任何任何，對書來説，輕而易舉。

故事書，美妙神奇，引領我們幻想着一副又一副畫面。科幻書，神祕奇妙，帶給我們一段又一段記憶。歷史書，千姿百態，帶我們走進歷史，走進歷史。童話書，夢幻純淨，讓我們不禁走入故事……

書是一片海，書是一艘船。要漂到世界各地，山間的木屋、小溪旁的石桌、陡峭的山崖、廣闊的草原、夢幻的城堡。

書是一首首樂曲，有歡快，有平緩、有瘋狂、有悲傷。書是小橋流水，可快可慢可緩可急。書是煙花，有大有小有好又壞。書是回憶，哪怕麻煩，也會盡全力抓住。書是沉思，思索着世間萬物。

或許，書如夢，稍縱即逝。哪怕書海無邊，哪怕知識無窮，可是它卻吸引了我。世間種種，提醒着我危險，安全。送給了我縷縷芳香，那種香味平淡迷人，獨一無二。

書，堅強，無論狂風暴雨還是驕陽似火，都會雪中送碳。它是我們的朋友，在書中，我讀到了最真實的文字，生活的真諦。只要我們多讀書，讀好書，我們就能豐富自己的知識，增強我們的能力。這樣，讀書就可以充分體現我們的價值。

　　國小書的作文400字 篇2

蝴蝶喜歡在花叢中翩翩起舞；蜜蜂喜歡在花叢中採蜜；魚兒喜歡在水中自由地游來游去；老鷹喜歡在天空中自由地翱翔；而我則喜歡在屋子裏安靜地讀上一本我最喜歡的書，我想這本書一定會是《魔法灰姑娘》。

這本《魔法灰姑娘》時放寒假時爸爸給我買的。我之所以喜歡這本書，一是因為我原來看過《灰姑娘》這個故事，被裏面的故事情節所感動了；二是因為我已看到這本書的題目，心中便生出了許多疑問，很想消除這些疑問。

剛一到家，我便跑進屋子裏津津有味地讀起了這本《魔法灰姑娘》。

等我讀到第八章《海蒂想控制我》時，已經到吃午飯的時間了，而且爸爸也在客廳不停地催我，因此我只好戀戀不捨地放下了書。吃完飯，我又接着讀了起來，讀着讀着，我便氣憤填胸，海蒂竟然妄想讓愛拉——一位爵士的女兒當自己的侍女，而且還不斷地施命與愛拉，而且愛拉也必須聽命於她，這一切都是因為露欣達那邪惡的詛咒。

當我讀到第十八章《雙重詛咒》時，內心早已不只是氣憤，而是變成了憤怒。露欣達不斷給人下邪惡的詛咒，這回，埃拉不僅要服從命令，而且要十分開心地去服從，簡直是成了一個百分之百的傀儡。

後來，愛拉淪為女僕，海蒂便開始肆無忌憚地欺辱愛拉，愛拉有苦説不出，只能一個人暗地裏哭泣。我看了後，也哭了一場，害我眼睛紅了好半天才好了。

過了一段時間，我終於讀到了最後一張。愛拉通過自己堅強的毅力戰勝了詛咒，和心愛的王子幸福地生活在了一起，為這本書，畫上了一個完美的句號。

　　國小書的作文400字 篇3

在一年前的一個秋高氣爽的夜晚，我的母親給我買了一盞別緻、嶄新的枱燈，我順手接過枱燈，拿起我已經閲讀過許多遍的一本書—《三國演義》，開始了新的閲讀……

首先我迅速地躲在被窩裏，開啟那盞燈，閲讀《三國演義》。然後，我會讀完一章，就自己在被窩裏背其中的內容，並把從中出現的人物背一遍，或者把所有的人物名稱背出，並從頭到尾地寫在紙上。還要排列出其中的人物都是幹什麼的。我還會把從書中摘到的好詞好句抄下來，並背誦，因為這些好詞好句還可以運用到生活中。就這樣，我已經沉醉在了自己的讀書世界中了，好像連我整個人都進入到了書中去，和三國時期的人一起生活，一起打仗。

可是，時間流逝的飛快，轉眼間已經到了深夜12點了，媽媽的電視節目已經看完了。可我還是沉醉在書的世界，媽媽看到了被窩裏發出耀人的光芒，非常不解，就翻開棉被，看到我正在看書，就非常地生氣，説：“你怎麼還在看書，都已經12點了。”可我一點兒也沒有聽見，也沒發覺媽媽在我身邊。再看了一會兒，我終於把《三國演義》這本書看完了。我才發現，媽媽已經在我身邊站了半個小時了。

媽媽最後説我對書是如飢似渴，我對媽媽説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”對呀！要多看書，就能豐富自己的知識，也能從書中得到很多的啟示和樂趣。所以，現在我媽媽就叫我“書呆子”了。我非常喜歡看書，但是我偏愛看關於歷史一類的書。家長都非常的支持我去閲讀和看書。

　　國小書的作文400字 篇4

書是我的好朋友，我是書的小粉絲。

五年級的我，從小就與書結下了不解之緣。五六歲的時候，媽媽給我買來一本帶有精美插圖的《安徒生童話》，我一下子就被裏面綺麗夢幻的童話故事所吸引，為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇感到惋惜；被人魚公主犧牲自己、成全別人的精神所感動，也被愚蠢的王子逗得捧腹大笑……

很長一段時間，我都遨遊在童話的世界裏，但到了國小二年級，我再滿足於這類童話故事了，又開始對世界兒童經典名著產生了興趣。這個時間，我讀了《木偶歷險記》《愛的教育》《愛麗絲夢遊記》等很多故事，也大大開闊了我的視野。

這兩年，我開始閲讀系列小説。《丁丁當當》使我懂得只要認定一件事，就一定要去做，不能放棄，要做一個堅持不懈的人。《雪域豹影》使我懂得了母愛如海，父愛如山；《板子猴》使我懂得了相信自己，天生我材必有用；《警犬拉拉》使我懂得了做人要懂得知恩圖報……

現在的我是一個名符其實的“啃書蟲”，只要一有時間，就會捧起一本書津津有味地讀起來。我現在可以説是到了愛書如痴的`地步了，我也經不再侷限於死讀書了，我還給《青銅葵花》改寫過結局，和《草房子》中的桑桑對過話，和《丁丁當當》兩兄弟度過了快樂的一天。

書是朋友，給我帶來無限的快樂；書是老師，為我灑下文學的種子。我和書的故事還沒有結束，也不會結束，我要續寫着與書的故事……

　　國小書的作文400字 篇5

書，可以讓你更加聰慧；書，可以告訴你課本上沒有的東西。讀完一本書，就像挖掘出了一片財富。書就像你最最忠誠的朋友，也是一個你的另外一本教科書，書，可以告訴你學習、知識、生活中的啟示，書，可以讓你知識淵博。我從小到大都在書的海洋裏，津津有味地看着書，整個人陶醉在書的情節中。

從小，我就與書結下了不解之緣。

二、三歲的時候我就喜歡依偎在媽媽的懷抱裏，聽媽媽用她那美妙動聽的聲音給我講《醜小鴨》的故事。當聽到醜小鴨因為長得醜陋而被小朋友們嫌棄，不跟她玩耍，只有自己孤零零一個人時，心裏真不是滋味，為醜小鴨的遭遇而感到傷心，用被子角輕輕地拭去流下的“金豆豆”——眼淚。但當我聽到醜小鴨變成美麗的白天鵝，在天空自由飛翔時，我又為它的幸運而感到高興。

書，在我灰心失望時給我指明道路，我的生活因書香而精彩。

上幼兒園的時候，我也因為讀書而快樂。

長大了，上國小了，我開始認字了爸爸媽媽就不給我讀書，而要我自己看，自己讀，因為我學會了認字，但是，我沒有因為這個原因使我從此再也不讀書，反而越來越珍惜書，越來越愛讀書了。我不是讀以前的《幼兒畫報》、《醜小鴨》、《機靈寶寶跟我學親子講讀1000列》……而是讀《三國演義》、《紅樓夢》、《西遊記》、《十萬個為什麼（家中的為什麼）》等等書籍。

書，給了我一個智慧的大腦。

俗話説得好：書中自有黃金屋，書籍是人類進步的階梯，書是人類智慧的源泉，一本好書能夠盪滌人們的心靈，讓我們乘坐書做的船，在知識的海洋裏遨遊；讓書香伴隨我們成長！“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。知識的道路是無止境的，我們通過書瞭解每一樣事物，我們也通過書走到這一步，這都是書的功勞。

　　國小書的作文400字 篇6

孫悦：

你好！

我是福建省廈門市蓮花國小五年一班的學生今年13歲了。是個外表文靜內心活躍的女孩。我的愛好是陶笛。我非常喜歡音樂，因為聽音樂時我幾乎把所有的煩惱拋於腦後，十分輕鬆。曾獲“小荷揚帆陶笛藝術節專場比賽二等獎”曾參加“專場陶笛音樂會”曾在“第19屆鷺島花朵”團體第6名。我雖然説了這麼多，但是，我並不是在炫耀自己，而是讓你更加了解我。

接下來，我給你介紹一下我們廈門的景點吧。

鼓浪嶼是個美麗、寧靜的小島。也是非常適合遊玩的地方。許多中外遊客都到這個小島上游玩。鼓浪嶼小島氣候宜人、四季如春、鳥語花香、素有“海上花園”之譽。鼓浪嶼還是音樂的沃土，人才出輩鋼琴擁有居全國之冠，有的美名“鋼琴之冠”“音樂之鄉。”雖然去了很多次，但是那實在很吸引人讓我流連忘返。你們濟南有什麼著名景點？也介紹一些吧！

廈門還有許多小吃例如：薑母鴨、扁食、煎蟹、海蠣煎、沙茶麪……怎麼説也説不完，我給你介紹一個吧。

扁食是廈門家喻户曉的名牌小吃，是用最新鮮的豬肉餡，皮Q餡脆。皮薄香服令人回味無窮，百吃不厭，吃了吃。你們濟南有什麼好吃的？介紹幾個吧。

我非常希望能和你做朋友，有空的話我一定邀請你來廈門玩哦。你時我一定帶你遊玩我的家鄉，把我的好朋友一個一個的介紹給你。

此致！

敬禮！

郭麗坤

20xx年2月27日

　　國小書的作文400字 篇7

一年一度的世界讀書日來臨了!4月23日你讀書了嗎?大家都知道有這樣一句俗話“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”讀書可是一個很好的習慣呢。

書中的知識就像是哆啦a夢的口袋一樣，你用永遠也不可能知道它會有多少東西“變”出來。書是我們學習上的好助手、好夥伴、好老師。史書讓我們瞭解了中國悠久時代的事情;科幻書讓我們發現了人類不可思議的想象;圖畫書讓我們知道國畫和西方抽象畫不同藝術的格調;故事書讓我們心中有個屬於自己的童話世界.....

在書的世界裏我們可以感覺到不同的快樂!高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯!”課堂上的我們，桌子上總會放着本子、筆和這節課要用的書，老師在上面講着，我們在下面記着筆記。

每次遇到不會的題先自己琢磨怎麼算，最後寫出答案，而刻的我們正在在慢慢進步了。書上的內容並不是死記硬背的，而是用心去感受，用心去記，只有這樣才能在以後好好的運用。我們國小生會在課堂之外看一些自己喜歡的文章、書籍，而中學生是努力的看考試時的重點內容，並希望能考上好的大學。大學生是看一些關於以後找工作需要的書籍。不管在以後的工作時代或者是老年時代，

　　國小書的作文400字 篇8

書是人類進步的階梯

——高爾基

書我的海洋，書，我的愛人，書，我的財富，書，我們的夥伴，書，我的眼睛，書，我的回憶。書，也是生活。

從小，我就以書為伴，由童話故事，到小説；由小故事，到散文；由小人書，到四大名著。

小時候，每每讀到白雪公主被皇后所毒害，我就非常憎恨皇后。每每讀到醜小鴨被別的小鴨所拋棄，我就為醜小鴨而悲傷。每每讀到孫悟空克服西遊路上的困難，我就為孫悟空所高興。

書，陪伴着我，從小到大，我什麼都可以沒有，唯有書，不能沒有。

書，啟迪了我的人生，告訴了我很多人生哲理。書，告訴我很多作文技巧，提高了我的作文成績。書，令我更熱愛閲讀，使我的閲讀能力大幅度提高。

書，帶領着我遨遊中國歷史，從女媧到現在，帶領着我，更加深入地瞭解中國。書，帶領着我周遊世界，使我知道了世界上最大的國家是俄羅斯，最小的國家是梵蒂岡。書，帶領着我走進每一位名人，令我知道更多名人的事蹟。

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。遇見了書，我的生活更加充實、快樂！

　　國小書的作文400字 篇9

每當我望着書架時，那段故事便浮現在我的腦海中。

我讀三年級的時候，父親曾説過他要買一個書架放在我的書房裏。一天回家，我吃驚地發現書房裏的書架換成新的了，可裏面的書籍卻是父親那一大堆的參考文獻。那天晚餐，我問父親是否可以把我的一些故事書放進書櫃裏。父親卻故作驚奇説：“你的書不全在你書包裏麼？”聽見這話，媽媽便撲哧一聲笑出了聲。我的臉上滾燙滾燙的，恨不得找個地洞鑽進去。從那時起，父親嘲笑中的愛使我有了發憤圖強堅持讀書的意志。

兩週後，我清理出來了一格空書架，那天，我第一次與父親去書店買了書。當我拿起一本我夢寐以求的漫畫，想把它買下來時，身後的父親告誡我：“一本書就如同一位朋友，交錯朋友就會誤入歧途，你要謹慎考慮啊！孩子！”我再三考慮，最終還是念念不舍地把書放回了書架。最終，我選擇了一本百科全書和幾本中外名著納入了書架。

四年級下學期的一天，我偶然看見母親拿着一卷膠帶和一把剪刀在修補着什麼，書架上也多了一些分類牌。我悄然走近，沒有被母親發現。母親在仔細地用膠布補着我的課外書。母親的脊背彎曲着，頭和書捱得很近，我的眼角濕潤了，連忙叫住母親。我終於明白了我的書為什麼百度不爛，原來......

我再也不肯馬馬虎虎地拿書放書，每次讀書都仔細了許多。買書也不會亂買無益的書了。從此，我的書讀活了，知識也更廣泛了。這都是因為書架中的書和那補過的知識，我愛上讀書了。

書、膠帶、名著、分類牌......它們寄託着父母對孩子廣博而深沉的愛。每個父母的愛都寄託在孩子的書架裏，我怎能不愛我的書架呢？