未來的老師之眼作文

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的未來的老師之眼作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

未來的老師之眼作文1

未來變幻莫測，未來充滿了無限可能。今天我要説説我想象中的老師之“眼”。

老師之“眼”是一個非常高端的監視設備，顧名思義，當然是老師使用的，不過家長也可以使用。

老師之“眼”是一個u盤，很小，很輕便，使用的方法也很簡單，把u盤插入手機，手機會自動下載老師之“眼”，下載後u盤便可以拔掉。然後你開始註冊、登錄，再填入某個學生的姓名進行搜索，如果多個學生的姓名相同，則可以再通過照片確定你要找的那個學生；當然如果輸入的是學生的身份證號，那絕對就是獨一無二的了。

找到想要查找的學生，進入他的主頁，再點擊“今日作業”，學生的作業完成情況以及完成時間便一目瞭然。老師可以在學生的作業上進行批改、給出更正意見，或者佈置新的作業。它的作業形式很多樣，有書面形式的、有語音形式的，還有視頻形式的，甚至還可以打開攝像頭，看學生在書房裏完成作業的錄像回放。這樣老師既能關注學生的學習情況又能瞭解學生的學習習慣和態度。當然老師也可以同時打開多個學生的主頁，進行批量審閲，以節約老師的時間和精力。

老師在感到老師之“眼”很讚的時候，是否會想到學生的樂與哀呢？有的同學不懂可以在線諮詢老師，很便捷；學生的成果展示，老師看到了很及時就能給予評價，學生很有成就感。但是，學生的一舉一動，甚至是做作業是挖個鼻子，那可都被老師盡收眼底，不得不認認真真，工工整整地完成作業。其實學生也無須太緊張，老師之“眼”只能看到學生的`書房，如果你作業中途實在想離開一會，可以走出書房休息好了，再繼續完成作業。但做作業的過程必須是認真的，就算沒有老師看見，也要自律。所以我相信很多學生還是會接受老師之“眼”帶的利大於弊。

我相信老師之“眼”很快就會上市的。因為未來變幻莫測，但未來又充滿無限可能，這種可能也包括我想象的老師之“眼”。

未來的老師之眼作文2

在這個春暖花開，開犁播種的季節裏，我不禁想起我的啟蒙老師——黃老師。她是我的語文老師,也是我的班主任，她的個子不高，那清瘦的臉龐上總是帶着温婉的微笑，一雙不大眼睛透露着淳樸、温情。她就是一個勤勞的園丁，在我稚嫩的心靈播下了愛的種子，為我插上了夢想的翅膀。

我最喜歡上她的語文課。你瞧，她手捧一本語文書，拿着一支粉筆，時不時的在黑板上板書着課文的重點；你聽，她的課堂總是那麼妙趣橫生，給我們講李白、杜甫、白居易的詩，帶着我們跟小羚羊去避暑，讓我們去找騎着“白馬”的蒼耳，和我們一起去探究科學家的問題……每講到同學不懂的問題時，她總是用手比劃着為我們講解，生怕我們聽不懂。講到國家受屈辱時，她總是鼓勵我們好好學習；講到祖國壯麗山河時，她會教育我們要愛護環境；講到科學家時，她就啟發我們要學會創新……帶領我們在知識的海洋裏漫遊，讓我們感受着語言文字的魅力，還不忘告訴我們做人的道理。

記得黃老師在給我們上《紫色風鈴》一課時，黃老師講到媽媽把漂亮的紫色風鈴送給自己女兒妮妮時，我想到媽媽對女兒的愛，黃老師講到媽媽心裏時刻都關愛着自己的孩子時，讓我想起了黃老師講過的孟郊寫的《遊子吟》：“誰言寸草心，報得三春暉”，原來每個母親對孩子的愛都是那麼的無私。黃老師帶着我們讓我認識了和我一樣年紀，把會唱歌的紫色風鈴送給了躺在病牀上的奶奶，讓漂亮的紫色風鈴去陪伴寂寞的奶奶，讓我知道關心他人、孝敬長輩看起來很難，其實也很簡單。課堂上，黃老師還給講述了高三教室裏老師昏倒在講台，而教室裏面幾十個學生無人理會的新聞，讓我們全班同學為之震驚，為什麼那些滿腹經綸的莘莘學子會如此冷漠，學習了十幾年學問，仍學不會象妮妮一樣關心他人呢？然而更讓我們震撼的是黃老師自己的故事，黃老師年邁的父親，因生病住在醫院的重症監護室，而她不能像妮妮一樣去孝敬自己的長輩，因為她還要守着我們這羣懵懂的學生，透過黃老師眼角那晶瑩的淚花我看到了黃老師對她父親的愧疚和對我們的無私愛。聽着黃老師的講述着她和父親的故事，我忍不住潸然淚下，看着那黃老師清瘦的身影，在教室裏似乎越來越高大。黃老師給我們樹立了責任的榜樣，讓我學會了什麼是孝心，什麼是責任！

而令我最敬佩的是黃老師對犯錯誤同學的教育方法。她不採用打罵，也不採用罰。面對同學們的錯誤，我看見的是黃老師的手在引導，是黃老師的目光在鼓勵，是黃老師的聲音在指正，是黃老師的心在呼喚，是黃老師的人格在感召，使犯錯誤的同學悟出自己的問題所在，從而改之。記得有一次，上語文課的時候大家都在讀課文。老師看見我在和同桌説悄悄話，您沒有當着全班同學的面批評我。而是，走到我旁邊，用手指了指我的書，我的臉刷的一下羞得通紅，我的連忙拿起書，用最好聽的聲音讀書，從此以後我改掉了上課講話的壞毛病。

從我步入國小大門的第一天開始，我的每一點進步，每一份成功，無不浸透了黃老師的心血與汗水，無不來源於黃老師的栽培與辛苦，謝謝您，我的好老師！