關於幫助別人作文8篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的幫助別人作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

幫助別人作文 篇1

吃過晚飯，爺爺帶我到工區廣場滑旱冰、乘涼。

在廣場上遇到了爺爺的老鄉——一位老奶奶帶着她的孫女也在滑旱冰。奶奶見我比小妹妹滑的好，就讓我來教小妹妹滑旱冰，我爽快的答應了。

首先，我先教她站立。我扶着她的手，她搖搖晃晃地差點兒把我也給弄倒了。於是我告訴她：“不要慌張，什麼也不用想，今天晚上一定可以學會的。”於是我又再次拉起她的手，她也非常認真地練習動作，一次比一次做的好，站的穩穩當當的，比我都要好。我們都對她豎起了大拇指，小妹妹高興地哈哈大笑。然後，我又教她踏步、轉彎、剎車等等技巧，她也學的很刻苦，不久就也掌握的很好。

雖然今天晚上我累得滿頭大汗，但我還是很開心，因為幫助別人，快樂自己。

幫助別人作文 篇2

中午，爸爸説：“走，咱們下去買飯。”我説：“好吧。”爸爸開門先出去了，我穿好衣服，一出門，就聽見樓道里傳來一個孩子哇哇的哭聲，我尋找聲音往下走，來到三樓(我家在五樓)，爸爸也在那裏，只見一個三歲左右的小男孩，長着烏黑的頭髮，一雙水汪汪的大眼睛上掛着幾顆亮晶晶的淚珠。我仔細一看，他不是六樓的澤澤嗎？

我牽起他的小手，問：“為什麼你自己在這裏？媽媽呢？”

他抽抽噎噎地説：“我，我因為不聽話，媽媽把我扔在這裏，先回家了！”

我看着他哭的樣子好可憐，對爸爸説：“我把他送上去吧！”爸爸説：“好，去吧！”

澤澤拉着我的手一步一步慢慢地走，他太小了，是一個台階一個台階地走，我為了和他速度一樣，只好也一個台階一個台階地走上去。

我把他送到他家門口，他媽媽正在門口呢，笑着對我説：“謝謝你。”我説：“不客氣！”我把澤澤的手交給他媽媽，澤澤開心地對我笑了。

我像吃了蜜糖一樣，心裏甜滋滋的，蹦蹦跳跳地回到三樓，爸爸高興地説：“你做了一件好人好事，你真棒。”

幫助別人，真快樂！

幫助別人作文 篇3

愛是一個温馨的字眼。我們周圍的每個角落充滿了愛——家庭的愛，社會的愛，班級的愛……我就生活在一個充滿友愛的班級裏。 那一天放學後的下午，下課鈴響過後，就聽到一個通知，叫我和其他幾個同學到電教室集中。 會一開完，我就立刻急衝衝地返回到了三樓之際，由於腳沒站穩，隨着“撲通”一聲，我摔倒了。

當我站起來時，發現自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室時，已經晚了，作業已被同學檫了，我着急地哭了。當我束手無策之時，準備走的'小方見到我旁邊的家庭作業登記本一片空白就明白了。她把自己的家庭作業登記本借給我抄下來，同時她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的題目，我欣慰地笑了。 望着小方正在努力地抄題目，一股熱流湧上心頭，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，淚珠大顆大顆地滾了下來。

此時“謝謝”已經再也無法表達我心中的千言萬語，我心潮澎湃，熱血沸騰，我只能用自己那感激的淚水錶達我對她的深深謝意。 我抬起頭，夕陽透過窗子，灑進教室裏，灑在小方的身上。透過她的樣子，我彷彿看到了她那一顆真誠的心。 我經過這件事，感受到集體的温暖，愛在班級，愛在我們同學之間。

幫助別人作文 篇4

今天我準備上學時下了一點細雨，我剛走到樓下時我看見一位國小生，她沒有雨傘，一直用書包來頂着頭，我看着她非常辛苦，我馬上跑過去説：“小妹妹我們一起打傘上學?”小妹妹連忙説：“謝謝姐姐!”我聽心裏也非常感動，我想一位2年級的同學比我們3年級的還有禮貌!我門就一起打着傘上學校。走到學校門口值勤的老師還説我樂於助人呢，我特別感謝老師對我的教我們有禮貌。雖然天下着雨，但是我的心情很好，很開心我再次體會到幫助他人快樂自己!!

幫助別人是一種快樂。記得有一年暑假，我和媽媽一起去美國看望爸爸。在芝加哥機場等候飛機時，路過洗手間，我東張西望，忽然看見一位金黃色捲髮的外國老奶奶在洗手間行走，拄着枴杖，步履蹣跚。我想去扶她，但又有點害羞，所以我一直猶豫着要不要去扶她。忽然我看見老奶奶腳底一滑，差點摔跤，就在這千鈞一髮之時，我想也沒想，一個箭步衝過去，把差點摔倒的老奶奶扶起來。我小心翼翼地攙扶着老奶奶進廁所，老奶奶面帶微笑，轉過頭用英語對我説了一句話。我聽不懂，於是我就轉頭問媽媽。媽媽禮貌地回答了老奶奶的話後，笑着摸了摸我的頭，告訴我：“老奶奶説你是個懂事的好孩子。”這時，我感覺一股暖流湧上心頭，特別開心。以前除了我認識的人，其他不認識的人，我一般不會去幫助他。那時我終於明白了幫助別人是一件快樂的事。這件事情雖然已經過去好幾年了，但我對它的印象還是很深刻。

幫助別人作文 篇5

其實人們都會在不知不覺中得到快樂。下課了，鈴聲響起，我説：“走啊，我們玩去。”可是我看見大家都在學習，也回到座位上做起了題。同學來問我不會做的題，我高興地給他講，他會了説聲“謝謝”，這簡單的兩個字讓我感到無比快樂。上體育課時，同學跑累了我買一瓶水遞過去，他對我説“你真夠哥們！”一句話讓我感到>幸福，其實幸福就在我們身邊，我們要珍惜每一次的感動。

過生日時的一句“生日快樂”，失敗時的一句鼓勵，成功時的一聲喝采，都在不知不覺中讓你感快樂。我們要做一個有信心飛翔的小鳥，要做一個幸福的人，其實你只要去幫助別人，得到他人的信任，就等於得到了幸福。不要做關在籠子裏的小鳥，要做一隻展翅飛翔的大雁，讓心兒飛向遠方，去廣闊的天空中尋找本應該屬於你的快樂。

幫助別人作文 篇6

在我成長的經歷中，一個對我幫助最大的人就是我的媽媽。

是她給予了我生命，從我出生那一刻，她時時陪伴着我，給我講許多道理，伴隨着我長大。

有一次，媽媽送我到學校，已經上課了，我一直不敢進教室，媽媽看見了，急忙向老師説明了情況，我才進了教室。

還有一次，上完美術課，我把做了一半的作品拿回家。一回到家，我就在屋子裏接着做起來。可仍有一些地方做不好，就請媽媽幫忙。

於是，媽媽邊和我剪了起來。不知不覺，已經過了10分鐘，我剪不了的地方，媽媽就幫我剪，一邊剪還一邊告訴我該怎麼剪。我聚精會神的聽着，就這樣，時間不知不覺又過了20分鐘，我的作品終於完成了。我想：如果不是媽媽，我還可能做不完呢！我的作品被老師看了，還表揚了我。那時，我覺得很開心。

這就是一個對我幫助最大的人——我的媽媽。

幫助別人作文 篇7

什麼是一種幸福呢？可想而知，答案很多。有人説，給予是一種幸福，它給人温馨與喜悦。有人説收穫是一種幸福，它讓你領悟到收穫後的喜悦與激動。而我卻説幫助別人是一種幸福，它是最真摯的心靈體驗，將永遠温暖着你的心。

那是我放假時在外遊玩發生的。那天，天空陰沉沉的，空氣中混雜着絲絲悶熱。我正悠哉悠哉地在欣賞着熱鬧繁華的都市。忽然，天空烏雲密佈，狂風大作，大風把我的頭髮吹散了，我顧不上頭髮，趕忙把揹包裏的雨傘拿出來。天空中一聲驚雷響起，便是傾盆大雨。大雨像決了堤的天河從天上倒下來，地上漸起了一個個大水泡。這時風也不甘示弱，“呼呼”地咆哮而來，垃圾袋在風的幫助下，飛到天上，有的像火箭一樣直衝雲霄，有的像看準獵物的老鷹向下俯衝。

“該死的！”我忍不住低聲咒罵。這樣大的雨，就算回到了姑姑家，也會被澆成落湯雞，只能先找個地方避雨了。

正巧這時，眸光撇到了一個離這兒不遠的避雨的地方，我打着雨傘匆匆地向那兒走去。

來到屋檐下，收起雨傘，皺着眉看着到處肆虐的大雨。這雨，什麼時候才會停下來？

看了雨景一會兒，轉頭，正想找個地方坐着。忽然瞥到一個陰暗的角落裏，蜷縮着一個六七十歲衣衫檻樓的老大爺，手完全畸形，顯然是失去了勞動能力，面前孤零零地放着一個錢盤子。似乎也感受到了我的目光，老大爺朝我看來，我怔了怔。那是一雙充滿渴望的眼睛，像黑暗中的一盞小燈，吸引了我。從他的眼裏，我清清楚楚的讀出了他的絕望，對這個社會、這個世界的失望！他的眼裏又似責備，怨恨路人的冷漠。繁華的都市裏霓虹燈下，老人卻只能呆在這陰暗潮濕的角落。路人大都都帶着錢包，行人經過，卻是沒看見老人一般。但，是真的沒看見嗎？我不禁為老人感到悲哀。人們啊，停下腳步看看你周圍需要幫助的人吧，別讓冷漠自私佔據了你們的內心！我靜靜地想了很多，回過神時，大雨已經成了淅淅瀝瀝的小雨。我看着老人歎了口氣，取出身上還剩下的十元錢放入錢盤子裏。後舉着雨傘走了，老人那雙發亮的眼睛似乎還在眼前一般…

什麼是真正的幸福，今天我終於找到了答案，其實很簡單：幫助別人就是一種幸福。

幫助別人作文 篇8

在家裏，我是媽媽的小幫手。每當吃完飯後，我就會主動幫媽媽收拾碗筷、擦桌子、掃地，擦地。每當媽媽上班時，我總會提醒她帶手機、鑰匙和手錶。

在學校，我是老師的小助手。我幫老師收作業、收卷子。

在美術課上，同學沒帶手工紙，我借給他。

在課外的書法班上，當別的同學難受時，我會把自己的酸奶和派給她。

在生活中，無論誰需要幫助，我都會幫助他。

你願意和我成為朋友嗎？