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難忘的同學作文700字

作文2.46W

在學習、工作或生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的難忘的同學作文700字,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

難忘的同學作文700字

難忘的同學作文700字1

她,只是我人生中擦肩而過的一個過客,但她卻在我的腦海中留下了很深的印象。她就是我的好同學——崔夏冰。

她,長着又大又亮的眼睛,一雙小嘴笑的很歡快,一條馬尾辮顯得她充滿活力,她長得很漂亮,但是可能是新來的學生,一下面對前面這三十多雙好奇又雪亮的大眼睛,顯得很靦腆。

一下課,很多女生都圍過去,我也不例外,但我卻一時感到不自在,就沒有再去湊熱鬧,想直徑走回我的座位,我剛想轉身回座位時,她看見了我想要閃人的時候,卻投給了我一個微笑,我很吃驚,但是為了人情,還是不自在地笑了一個,趕緊閃人,逃之夭夭。

那天放學,我走到板報前看看板報,而崔夏冰也走過來看。看了一會兒,她主動向我説:“你叫什麼名字?”我又開始不自在,又一想我的名字不好記還不好説,直接把校卡遞給她,“文瓔祺?”她説。我點了點頭。我説:“你叫崔夏冰吧?”她莞爾一笑,説:“是呀。”就這樣,我們便結識了。

過了幾天,班上大掃除,我和崔夏冰都是擦玻璃的,我們就聊起來了。我先説:“以後,我們就叫你崔呆好了。”她一臉茫然:“呃……為什麼?”我解釋説:“你不知道,我們班叫人,通常都叫“呆”,這是我們班的一大發明咧!”她又笑了笑,説:“崔呆?呵呵,那你就叫文呆咯?”“聰明!”我大叫,“以後,我們就這樣叫你啦!”打掃完後,我們在教室裏玩耍、嬉戲,毫無剛結識沒幾天的感覺。

之後,我和她的關係就更好了:下課時我們形影不離地嬉戲,做完課間操後,我們都是勾肩搭背地、説説笑笑地走上樓去。她的語文和英語成績在班上都是名列前茅,我也會常常去請教她,她都會耐心的跟我講解。她也經常謙虛的來問我一些語文的題目,我也是很樂意地跟她講。

雖然,我和崔夏冰只有一年的友誼,但是,我一年的友誼卻比大海還深厚,她已經在我的腦海中烙上了印,我永遠都不會忘記她。

難忘的同學作文700字2

天下沒有不散的筵席。不知不覺我們已走過國小的六年學習生涯,離開母校,離開和我們一起學習生活的老師和同學,想到這裏,一種難捨難分之情在我心中油然而生。難捨苦口婆心、諄諄誘導的各位老師;難捨同學之間一起度過的美好時光。此刻,昔日在校園裏和倩倩、小湯等同學學習生活的情景更是一幕幕地浮現在我眼前。

善良可愛的倩倩有一頭烏黑的頭髮,一雙充滿求知慾的眼睛,她常常幫助別人。

一個下着大雨的清晨,我撐着傘走到教學樓,剛走到教室門口,看見倩倩撐着傘在操場上來回走着,她在幹什麼呢?我再仔細一看,原來她是在為沒帶傘的同學撐傘,接送他們到教學樓。早讀開始了,倩倩才拖着濕淋淋而且疲憊的身子走進教室,看見班上所有同學沒有因下雨遲到,都在讀書,她嘴角露出了微笑。拿出書和大家一起讀了起來。事後,還有許多同學向她道謝,可她卻説:“不用謝,而且你們也幫過我許多忙啊。”

我為有倩倩這樣的同學感到驕傲,也為有小湯這樣聰明可愛的同學而自豪。她黑黑的頭髮綁成馬尾辮,走起路來辮子一擺一擺的。她的聰明令我無不佩服,有什麼問題到了她那裏都能迎刃而解。

就像上次出黑板報時,出黑板報的資料不夠了,當我們都急得團團轉時,小湯靈機一動,想出個好辦法:把訂閲的報紙拿出來,看看上面有沒有可以用的資料。説幹就幹,我們找出了許多份報紙,找到了許多可用的資料。真是多虧了小湯,那次的黑板報出得很順利。

再過幾十天,我們就要離開親愛的母校,離開敬愛的老師,離開如兄弟姐妹一樣的同學,去到各自不同的中學。那就讓我們彼此互勉,用各自的勤奮好學,不斷進步回報老師對我們無怨無悔的教導,為母校爭光吧!

難忘的同學作文700字3

我的這位同學,身份很特殊,她是我的好同學,也是我的好朋友,更是我的好姐妹!我和她從上學前班的時候我倆就是同學了,直到現在還是同學!你一定很想知道她是誰,你彆着急,我現在就告訴你,她就是朱夢凡。儘管她騙了我,我還是信任她;儘管她騙了我,我也不生氣;儘管她騙了我,我和她還是朋友!

記得有一次,他有一件事騙了所有的人,而我卻在無意中發現了這件事。第二天,也不知道她是怎麼了?一句話也不理我,也許是因為她知道我發現了她的祕密吧!,可是我什麼也沒説啊?我一和她説話,她就很生氣,她生氣的樣子我還真形容不出來。唉!沒辦法,我也只能裝作若無其事,滿不在乎的樣子。可是我心裏卻想:‘朱夢凡,不要生我氣啊!我沒把你的事説出去。你怎麼就生氣了呢?我們可是七年的朋友啊!’唉!不愧是七年的朋友啊!朱夢凡又和我在一起玩了,我們這次多虧了友誼!因為是七年的友誼挽回了我倆我們的友情啊!唉!我真的不知道,當時我為什麼沒説出去,也許是因為我倆是多年的朋友吧!

直到現在,我也只能在朋友面前裝作無辜的啊!朱夢凡,如果你還但我是朋友的話就不要再瞞着我任何事了!不是因為什麼,只是因為你我她曾經在一起説過:有福同享有難同當,從自我們三個人之間沒有任何瞞言!你當時還説:“真誠的友誼無需承諾,永恆的情緣無需約定!”這可是你説的,你難道忘記了嗎?我想你已經淡忘了……我的兩位好朋友,快畢業了,我要謝謝你朱夢凡,你是我知道了:真誠的友誼無需承諾,永恆的情緣無需約定。

李星月謝謝你,你讓我知道了:友誼是無價的,真誠是無價的,幸福是無價的!我也要告訴你們:陽光會走,花兒會謝,唯有你我的友誼才能地久天長!

難忘的同學作文700字4

會因為時間的流逝而泛黃,信件會因為歲月的腳步而走失,只有珍藏於心的記憶會像美酒,愈久愈醇。每一份記憶都是一份值得珍藏於心的寶貴財富,我將攜着這份財富,走過漫漫人生路。

當我們踏進學校,就從温馨的小家庭來到同樣充滿關愛的的大家庭。這個大家庭裏的人都是同學,也是風雨共擔的朋友。大家在求學路上互相幫助,互相學習。就在此刻,我六年的國小生生活也進入了倒計時。望着班裏黑板報上的'八個大字“感謝師恩難忘母校”,我的腦海裏忽然間閃現出“難忘同學情”這五個字來。

説起同學情,有一件事讓我記憶猶新。那是一次體育課,臨近下課,老師讓我們自由活動,大家都一鬨而散,各自玩去了,只剩下我一個人在操場上漫步。不知是我惹到了那粒石子,還是它故意和我作對,橫在了我前面的路上,當時,我心不在焉,一腳踩了上去,把腳給崴了,還摔了個名副其實的“狗啃泥”。我的天啊,剛才分散的人羣一下子聚攏了過來,Oh my gad!天要亡我啊!我閉上眼等待着嘲笑,可是預期的唾沫星子沒有到來。只感覺手一暖,同學把我扶了起來,大家異口同聲地叮囑我以後小心一些,注意地面,別再摔倒了。幾個熱心的女同學還拿水仔細幫我清洗創面,不知去哪兒借到一張創口貼,小心翼翼地幫我貼上。同學們對我如此的關心我,讓我不禁眼眶一紅,她們還以為弄疼了我,詢問我疼不疼,我搖搖頭,強忍即將奪眶而出的感動淚水。

雖然這件事已經過去很長時間了,但是同學關心我的模樣已定格在我腦中,我將帶着這份沉甸甸的愛,度過這難忘的國小生活。轉眼間,六年一晃就過去了,還有幾個月的時間我就要離開母校,離開我的老師們了,離開六年級三班這個温暖的集體,離開與我相處了六年的同學們,想到這些,我的眼眶不禁濕潤了。

難忘的同學作文700字5

她,個子雖小,但愛心卻無邊無限;她,嘴巴不小,經常説出“驚天笑語”;她,外表可愛,但內心火辣;她,手雖不大,但能寫出優美文章……想知道她是誰嗎?先賣個關子。不過,她可是國小六年來,最令我難忘的同學了(而且,她有許多特點呢)!

特點一:有愛心,愛養小動物。

她很有愛心,也愛養小動物,像什麼,小狗呀、小兔呀、小鳥呀、小貓呀……她都養過。而且,在她養過的小動物中,我最難忘的就是小狗“貝比熊”了。就在去年春節,據説,她一個親戚家的母狗有了“小寶寶”,於是,她老媽特許,讓這隻渾身毛茸茸的雪白雪白的小傢伙在她家住幾天,本來我也要去看的,可是為了其他事(我家也養dog了)只好從照片上認識它了(怎麼感覺有些跑題了),而她為了“貝比熊”還專門做了一個“小房子”,至於那些“必須品”自然也很充足了。但是,她媽媽還是把小狗送走了(她一定哭得很傷心)。

特點二:文采超超超(此處略去N個超)好!

老師經常在班上讀她的作文。而且,最多兩個小時,他就會完成一篇“曠世鉅作”。就為這個,同學們(也包括我)經常讓她幫忙修改作文。我都嫉妒了,我們那麼好的朋友,可我怎麼就不行呢?好奇+鬱悶!

特點三:有點“小”暴力(小字重讀)

讀到這你可能會問,前面那些特點完全是一個淑女,怎麼會暴力呢?不信,你看——“啊!噢!媽呀!女俠饒命呀!我再也不敢了!”嘿嘿,一個上課時敢與天鬥,與地鬥,與老師都的調皮蛋,竟會被她治的服服帖帖的,這可真讓我想起了宋丹丹的著名台詞——“她太有才了!”

這就是她,讓我最難忘的同學,你認為她可愛嗎(差點忘了,她就是my good friend——張羽佳)?

難忘的同學作文700字6

問同學情是什麼?為什麼直叫人時常想起,難以忘懷;一生牽掛,風雨同舟,甘苦與共。

那是因為,同學情至純至真。像玉壺冰心,似銀色月光,讓人心透明,生温馨。沒有名利的雜質,沒有物慾的濁流,只有共同走過的一段黃金歲月。

時光匆匆,似乎就在白駒過隙,彈指一瞬之間,我們就從剛入校時那稚嫩天真的小不點兒變成了已是六年級的大哥哥大姐姐了,我十分懷念在這兒的點點滴滴。

國小六年的生活轉眼間就要過去了,回顧六年的學習生涯,真是感慨萬分。有高興的,有悲傷的,有令人失落的,有令人悲傷的,還有令人難忘的……

那是五年級上期的事了。一天下午,我正在教室裏改錯,突然遇到一道題,怎麼也想不出來。我左思右想,草稿都列了兩頁,還沒有想出來。我急得抓耳撓腮,心想;“這道題好難啊,我又不會做,完不成改錯任務。都怪上課沒有認真聽講,哎……”突然,我的眼睛骨碌一轉,想到了一個好辦法:“乾脆不改了,‘渾水摸魚’,偷偷溜掉算了,反正誰也不知道。”我收拾好書包,一隻腳剛跨過教室門就被一旁掃地的小東叫住了。他對我説:“你的錯都還沒改呢,要改完才能走!”我的臉“刷”地漲紅了,支支吾吾的説:“是……是還沒改完。”“學習是自己的事,沒完成就當‘逃兵’嗎?”我垂下了頭,低聲説:“我知道,但我不會做呀。”“來,我們一起試試,好嗎?”

他把掃把放在一邊,走到我面前,我把作業本拿出來,他一看,馬上就明白了,“你的方法是對的,但計算出錯了,這一步算出來是0、38,是能除盡的。”我一聽,恍然大悟,充滿感激的對他説:“謝了。”他擺擺手,説:“同學之間,説什麼謝不謝的。”

這件事在我心中烙下了深深的印記,讓我無法忘懷……

常言道:“千年修得共枕眠,百年修得同船渡”,現在又加上一句:“五世修得同窗讀”。讓我們在讀的、畢業的,都珍惜同學情吧!這是除愛情、親情、友情、戰友情外,人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情……

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