成長記敍作文(15篇)

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的成長記敍作文，歡迎閲讀與收藏。

成長記敍作文1

我們每個人，總會經歷幾段坎坷，遇見幾個人，然後漸漸温柔，剋制，樸素，不怨不問，安靜中漸漸體會生命盛大。

我有一個朋友，目前在杭州一家教育機構任職。大學直至之前的人生，她一直活得很認真，跟大多數人一樣，她努力學習，一切以學習為宗旨。活得平凡，甚至對我來説，還有點壓抑。大學本該是所有人都餓樂園，但是她跟大多數人都不同，我們在上課玩遊戲，她奮筆疾書聽講記筆記，我們在喝酒唱K鬧通宵，她做習題同樣可以做到深夜。我們嘴上説説的兼職，她會利用週末勤勤懇懇實現。在我們荒廢的這段青春裏，她始終在堅守自己的信仰。

大學畢業後，她也和萬千學子一樣，投入社會的懷抱。在去杭州之前，她先後換過三份工作，甚至去杭州的頭一個月，她也曾有過放棄的念頭。杭州的這一份工作，雖然待遇比之前的要好很多，但是對她來説，還是遠遠不夠。因為她付出的比普通人更多，所以更不能接受任何形式的碌碌無為。

她打來電話的那一天，我也正好在為我自己的工作焦頭爛額，那時候真有點同病相憐，於我們相互在吐槽，又相互在安慰着對方。她跟我説，他們總部打算派她去一個地方支教一個月，那時的她，迷茫，不安，甚至是焦慮。剛好在猶豫着辭職的事，於是便答應下來，也算是利用這個機會，好好調整一下心態。

支教的那段期間，她沉默的人生好像突然開了閘，變得熱鬧非常，她的朋友圈也比往常更新得更勤了，孩子們的課堂，孩子們畫的畫，孩子們的遊戲，孩子們的一切。

我無從得知她在支教期間發生了什麼，但毫於疑問，這是她改變的原動力，也許是孩子們的純真打動了她，也許是她終於體會到生活的真諦，但，她的確變了。

現在的她，再沒有跟我提過離開公司，相反，她跟公司的人相處得比之前更加融洽，也會積極地參加各種活動，不再是學校時候只知道讀書的書呆子了，她開始注意穿着打扮，開始在意臉上突然冒出的小痘痘，也會因為一日三餐而煩惱，也開始留意身邊身邊優秀的男生了。現在的她，生活五彩繽紛，變得更識人間煙火了。

我不敢斷言我的這位朋友，五年十年後是什麼樣，但她現在，確實比我們這一輩大部分同學都活得精彩，這種精彩，不是指多少物質上的滿足，而是她強大的內心，經歷過困苦後的成長，才更有它的 價值。

樹葉之所以綠，靠的並不是天然的成分，而是土壤的滋潤，風雨的洗禮。人也一樣，誰也不是一蹴而就的，但我們每時每刻都在努力地，向上的，在成長着。

成長記敍作文2

人生路上會經歷許多大風大浪，它們可能會成為你今後的導師，也可能成為你今後的絆腳石，甚至會帶給你無窮無盡的傷害。這，就要取決於你對它們的態度了。

我常聽別人説，態度可以決定一切。那時，年紀還小，不懂這句話的含義，便也沒放在心上。

直到那一天，我與父親準備去小姑家，父親牽着我那稚嫩的小手，一路上，我東張西望的朝四周看，彷彿這世上的一切對於我來説，都是那麼的陌生。而陽光卻一路陪伴着我，我喜歡陽光，喜歡在陽光下淺淺的笑。有時，我會幻想時光如白駒般的越過頭頂蒼穹。父親見我沉浸在這温暖的陽光中，一絲淡淡的笑掛在了他那黝黑的臉上。他不忍心去破壞那樣美好的畫面，但他還是輕輕地用手在我眼前晃了晃，待我回過神後，便繼續前行。

到了小姑家，我不經意間的看到了一台跑步機，便興沖沖地去嘗試，父親指導完後，我因自信滿滿，將速度調快，卻狠狠地摔了下來，臉上傳來了一陣陣的刺痛。我在小姑懷裏嚎啕大哭，最後，體力敗給了淚水，我漸漸地睡去。

第二天醒來照鏡子時，發現自己的臉上竟然印上了兩道紫色的傷疤，那紫色並不顯得温暖，反而十分的刺眼。我的內心也多了幾分絕望。心很痛，不敢去看鏡子裏的自己，也怕眼淚會不爭氣的流下來。我一氣之下，狠命的把鏡子朝地上砸去，玻璃的碎裂聲着實把父母嚇住了。幾滴傷心地淚珠還是落在了掌心裏。含着淚，躲在被子裏，不肯出門，學校那邊也請假了。每天的哭泣，早已習慣，昔日的笑容，再也不見。每天夜裏，總想起醫生的叮囑，便會徹夜不眠。

陽光，也變得微弱了，似乎，它與我心靈相通。常愛趴在窗台上，看着那些有着嫩白肌膚的女孩，心裏不免有些嫉妒，也有着幾分羨慕。

窗外的綠樹枝葉繁茂，草坪裏那嫩綠的小草顯得生機勃勃。“野火燒不盡，春風吹又生。”小草經歷了那麼多的大風大雨，卻依然頑強，小草都能挺過來，我又為何不能？冰冷的手，去開啟那久未觸碰過的房門，開啟的那一瞬，卻撞上了父親那會心一笑，彷彿他早已知道我會克服自己的內心。我應該感謝那大自然的綠色使者，是你們讓我重燃起對生活的信心，雖然如今，我們已分離，但兩處傷痕卻永遠隱匿在我的臉上，時刻讓我想起你們。我的朋友們，謝謝。

風雨來臨時，並不可怕，可怕的是，你不能克服自己的內心。人生並沒有什麼強大的敵人，即使有，那便是自己。心的創傷，需要別人的治癒，更需要自己的呵護。

成長記敍作文3

從五年級升六年級的我，覺得時間在奔跑，轉眼間一年五年過去了，但這五年中，必定不會少幾種感觸：歡笑、淚水、堅持、挫敗、還有許多喜悦、等等……最終，退去繭的我慢慢長大了。

我的成長中必然離不開歡笑和淚水。説起歡笑，有許多事能一博我的一笑，如去旅遊，開Partty(宴會)或者我最喜歡新的東西。吃的玩的用的，都會好奇。當然學習也不例外，比如買了書，文具，都會令我歡笑。

但……但，淚水也有挺多哦!如：升高年級，壓力總會大，這個暑假中，我兩個月都在上一個星期四天的英語課。有時，我會感到丫疲倦有時也會小報怨，或者偷偷流淚。我總是會想，這樣壓力好大，一個暑期宅在家，成宅女了，課外作業比暑假作業加起來多好幾倍，好悲劇呀!想到這，眼睛就會跟水龍頭一樣飆淚，但我反着來想：這個暑假雖然補課，但是家長花了不少錢，這一切都是為了我。

我這樣想，就會把淚水忘在九霄雲外，但是，有些淚水是自己造成，如：成績不好，要被罵，不小心摔跤了，又要流淚，但我總會想辦法剋制自己的情緒。

堅持，挫敗是成長中的配料，沒有了它們，我的成長將暗淡無光。它們倆呢?有時會讓我不知選擇，既想堅持走下去，又想放棄，放棄就失敗了!我有時候都不知道自己是堅強的還是軟弱的。

有一次，我們學校開運動會，我參加了女子400米長跑，其實，我是挺有信心的，但也有點緊張。這項目開始了，我當場還真就想放棄，我也怕呀!但我堅持了下來，我鍛鍊了一下，準備衝。“開始”隨着一聲槍聲，我用盡全力，但始終第三，於是我又放下速度，想一會兒衝刺，我衝，前頭就是終點，我終於趕上了，第二非我莫屬!我順利把第二拿下，但第一，我還差十萬八千里呢!這次，我總結，參也是參加，不參加也沒機會。有機會、沒機會，你選哪個呢?搏一搏，總比坐那強，沒準拿到獎。

而挫敗，也總是在那小小的決定下，我和爸爸去釣魚，我一直等，等……十多分鐘也沒條魚，我放棄了，把魚鈎拿上來，剛一拿上來，一條魚頓時從線下跑了!怎麼那麼倒黴，早知道，剛剛就該多等兩分鐘了!我就是這麼容易放棄，放棄時常會引來失敗，最終“陣亡”!

喜悦，是前四樣凝結成的，淚水中懂得歡笑中開心，堅持中高興，失敗中獲取經驗……

由這幾樣，組成的成長，才酸甜苦辣聚全。這樣人的成長才會有意義。

成長記敍作文4

即使春光消逝，成長的記憶也依舊清晰。鋪上一張畫紙，我開始描繪出成長的快樂。我拿起畫筆，最先畫的便是童年的我。童年的我，正在花從中追風撲蝶，享受純真的味道;童年的我，正在跟表姐玩着“過家家”;又是童年的我，無憂無慮地跟夥伴追逐玩耍，品嚐友誼的咖啡，追逐藍天的白雲，讓歡笑隨之飄動，又如一匹脱韁的野馬，狂奔在草地—這就是童年那一曲不變的樂章，可是，童年並不一定都是快樂的，它就像月兒一樣，也有着陰晴圓缺。我又提筆畫了起來。瞧!我因玩耍將鄰居家的花弄枯萎了，正接受着處罰。接着，我畫的便是成長中的我。在夜深人靜的時候，有盞小的燈，還在跳躍，寫字寫得太快而發出的“沙沙沙”的聲音，迴盪在這孤寂的夜裏。瞌睡蟲已爬上眼皮，在我的眼睛裏戲耍着，好重好重。這不得不使我磕磕碰碰地走向洗手間，往臉上潑了一盆冷水。回到房間，看着桌上那還有一尺高的作業而哀聲搖頭。不寫，明天鐵定一頓臭罵，老師的斥責，媽媽的嘲諷，同學的譏笑……哎!沒辦法，只得硬撐到底。若不是今天稍偷懶了一會，也許現在不會如此狼狽，起碼要比現在好點，可是，我是個孩子啊!“玩”是我的天性，也是自由。可是，為了這一時的快樂卻要換來難嚥的苦果，怎麼辦?只有自己苦中作樂了。但是當我站在領獎台上的時候。當我接受同學的掌聲和老師的讚美的時候;當我拿到領導親自送給我的獎狀和獎品的時候。我想變成蝴蝶，揮揮翅膀，來表示我的內心的快樂與喜悦，此時，之前苦便都消失殆盡了，就只剩下“美麗的我”有風中翩翩起舞。

俗話説：“小馬過河，海之深淺需要自己嘗試”而成長的道路也需要一步步，腳踏實地的向前走。在一點點長大中，我不再像以前那樣小孩子氣，知道了許多人世道理，懂得謙讓，扶持和朋友的真正價值。此時，我的畫已經完成好了。在成長中，我們編織着夢想的翅膀，感悟着的心靈的寬容和靈魂的深度;歌頌着黎明，擁抱着黑夜。在成長中，我們經歷着坎坷泥濘的艱難，知道陽光大道的可貴;經歷着風雨交加的黑夜;體會風和日麗的可愛;經歷着挫折和磨難的考驗，體會勝利和成功的喜悦。我們都要長大，請不要害怕，讓我們一起享受成長的快樂吧!

成長記敍作文5

回首成長的歷程，五顏六色的記憶或美好或悲傷，總有一些難以遺忘……

尷尬是綠色的

記得幼兒園時不諳世事，學會了新詞總愛炫耀。一個小朋友學會了“反正”這個詞，很快就在班上流行，因為意思相反的字竟可以組成詞，很是時髦！於是“反正”一詞被大範圍使用，各種無厘頭的句子油然而生。但後來大家覺得它帶有蔑視、不屑一顧的意思，又開始莫名地討厭起這個詞來，並且簽訂了“條約”——誰説了這個詞，就表示要斷交，要討伐而後誅之。

一次，我口誤説了這個詞，大家竟然無端地認真起來——怒髮衝冠，紛紛聲討。我道歉説不是故意的，但小朋友們執着認真的勁兒，就是九頭牛也拉不回！我心中惶惑，想要“申冤”，卻越抹越黑，最後竟升級成了全班的哭鬧！一個好端端的詞，就這樣被孩子們的“認真”給“禍害”了，真是幼稚可笑，而我也成了受害者。老師瞭解原委後，也是哭笑不得，一時又不知怎樣解釋。

成長至今，我雖不會再犯濫用詞彙的錯誤，但每次回想，依舊覺得害羞，彷彿心中有一片苔蘚，滑滑的——哦，尷尬是綠色的！

開心是黃色的

進入國中，第一次考試取得了滿分，而且是數學滿分，我開心極了，因為以前考數學，我總是小毛病不斷，屢屢與滿分失之交臂。這個滿分對於我，有着特別重要的意義。每當下課，便將其拿出，仔細瞻仰——“是呀，這是第一個滿分哪！”回家的路上，車流似乎在歌唱；天很藍，藍得清澈動人；陽光普照着大地，很温暖，四周都被鍍上了一層明豔的黃；空氣裏也氤氲着馨香……

試卷上的“100”很大，很美。時至今日我依舊記得這個場景，回憶起來似陽光一般明亮——哦，開心是黃色的！

憂傷是灰色的

記得以前每每到琴房練琴，爺爺總是陪在我的身旁。他説，我的琴聲可以減輕他的病痛。我愈發努力地練習，希望這可以使他的病痛消逝。可有一天，爺爺住進了醫院，在最後他對我説，他要到一個只有好人才能去的地方旅行。臨“出發”前，他用一生的積蓄給我買了一架鋼琴，並告訴我這是他關注我的橋樑，當我“技藝高超”時，他就會回來……天真的我，相信了這個謊言，始終兢兢業業地練習，可終究他還是沒有歸來，卻讓我更加努力……

每每彈琴，心中便蒙上一層愁思，一片模糊——哦，憂傷是灰色的！

時間為記憶拉上黑色的帷幕，但當某一天，把帷幕掀去，成長的記憶依舊那麼清晰、鮮活。讓我快樂，讓我憂傷，讓我去體味那些憶得起，卻已不能回的色彩……

成長記敍作文6

又舉起我的琴，準備開始時，總會微微覺得身後牀邊坐着一個人，轉身看時卻空空如也。

我的心中浮現出小時候練琴的場景，由於長時間的重複聯繫，比較枯燥，我鬧情緒，不願意練，很順便地在手中掛着琴。瞟了眼那已經歷練得快爛了的樂譜，咬了咬嘴脣，想到了身後的她，想到她殷切的眼神，我不得不又架起了琴。

她和藹地注視着我，不急不躁，我心癢得難受，不時挪動腳步，眼睛眯成一條線，好似困地無力看樂譜似的。

由於不認真，琴聲也頗為刺耳，她還是不煩，耐心地坐在一旁。只是身體不時微微前傾，好像想做些什麼，但是又坐下了。

我距離休息還有很長時間，“鋸牀腿”鋸累了，不禁嚥了口唾沫。

她又躊躇了一會，時而用手摸着臉，時而眨巴眨巴眼睛，或是撓撓頭。

她終於思索好了，站起身，邁着輕輕的步子溜了出去，生怕打擾到我，儘管琴聲刺耳，可我還是發現了。

我放下琴，自得其樂得玩了起來。直到房外傳來腳步聲，我飛快地拿起琴，又開始假裝很認真的“鋸牀腿”了。

原來我偷偷咽口水的舉動也被他發現了，她急忙去廚房幫我倒果汁水和弄水果去了。

我被那盤水果和那杯果汁吸引了，不時地盯着看，又時常出錯。

她先是有些責備的樣子，繼而很快又舒展了眉頭，悄悄叉了塊水果小心翼翼地給我吃，生怕影響了我練琴。

緊接着是第二塊、第三塊。

我吃完了所有的，她卻一塊也沒有吃，終於練完了，我迫不及待地問她：“媽，你咋不吃呢？”“我不想吃。你吃吧，我不太愛吃水果。我吃了你就不夠吃了。”她笑着一連串説了幾十個關於不吃蘋果的理由，每次如此。

我就像這樣在她愛心的誘導下愛上了小提琴，那美妙的聲音令我痴迷，那是母愛的聲音。如今她雖不用這樣常陪我練琴，可她也常會來聽。時而指出我的一些錯誤。她是個純正的“樂盲”，但對我來説，成長中一個“樂盲”都能聽出來的錯是最明顯的錯，再不及時改正，會後悔莫及。

我扭回頭，演奏開來。有了她的陪伴與指點，琴聲變得悠揚；有了她的關心與理解，琴聲變得越悦耳。拉着琴，隱隱覺得，那牀邊坐着人，給我支持給我力量。

成長記敍作文7

手捧一杯清茶，水汽氤氲於眼前，我的視線一點一點模糊，時間宛若靜止。在這個茶香與水霧交織成的世界，我閉上眼，靜靜地冥想，腳下似乎綿延了一條無盡的路，自己從幼時一路坎坷的走到現在，但我於此時駐足，回首觀望走過的路，追憶那些過往的足跡，猛然發覺，這條包含了我所有情感且綿延無盡的路，名叫成長……

憶起幼年的自己，嘴角不禁勾起一抹温馨的微笑，那時的我—個多麼天真、可愛又不諳世事的小小的人兒吖!那是，我的腦中似乎裝滿了無數個為什麼，太陽為什麼東昇西落?星星為什麼一閃一閃?可冥思苦想了半天，也不知道答案。但轉身這些困惑就不見了，隨着一隻蝴蝶翩翩飛來，我的注意力就全集中在這美麗的昆蟲身上了，蹦蹦跳跳追着蝴蝶亂跑一氣。自己那時的心靈，又是多麼的簡單又純淨，常常被一個童話感動，又時常思索廚房的南瓜是不是有一條也會變成華麗的馬車。或許正因為幼時特有的一塵不染，才會讓這段時光成為心底最美好的一個夢吧!

當那個稚嫩的小小人兒邁入國小的門檻時，五光十色的童年來了。我愛上學習的樂趣，從中總結出知識和經驗，填充我頭腦的空白。我同時收穫了友誼，尋找到了滾滾紅塵中的另一個自己。我感謝我的朋友們，她們使我的思想原野永不荒蕪，春華秋實年年歲歲。我還迷戀上了書籍，那美輪美奐的文字，字句珠璣的篇章，似明燈，在沉沉夜幄中點亮我的心智。在學習生活中，我也經歷了挫折與失敗，成績不理想，辦事出差錯，開始自己便對這些只會懦弱的哭泣，但慢慢地，我學會把痛苦壓到心中，用生活賦予我的痛苦滌盪自己的靈魂，在這個過程中，我變得成熟，堅強，勇敢。但寸寸光陰如握不住的流沙，轉瞬從指間滑落，五年的時光轉瞬即逝，我帶着不捨的情懷畢業了。但這六年中我完完全全的蜕變了，這段時間我所學到和收穫的，將是人生中最寶貴的財富。

從步入中學校門的那一刻起，我看到一朵花在綻放。是的，那是青春。我感到自己沒有了以前的軟弱，我開始對夢想執着，雖然追夢的途中有苦累，但我不會停止步伐，我會用堅毅挑起繁重的擔子。在這裏，我學到了更多，幼年時的.疑問也一一解答。我希望用朝氣塗抹這段年華，也許有人説這是年少輕狂，可縱然輕狂又怎樣?我會用盡全力去拼搏，因為我不想留下遺憾。青春在怒放，我要用努力與汗水來詮釋這年華，為它而歌唱。

成長的路對我來説還很長，而且這條路上還會埋伏一些令人意想不到的驚喜或苦難。但無論如何，我會走下去，永遠堅毅勇敢地走下去……

成長記敍作文8

成長，我堅信每個人的成長都不是一帆風順的，只有坎坷才能令我們成長！

——題記

在成長的路上愕然回首，看到的是永遠是那個騎着車，仰望藍天白雲，自由自在的孩子，只是缺少的是沒有目的，只記得夢中的花香味，帶着我從單薄的青春裏打馬而過，走時時隱時現的悲哀與無常。

成長，就像是一條小船在無邊無際的大海航行，而船舵則是由我們來控制，如果方向對了，也就是被小風小浪搖晃一下，可是方向如果錯了，那就會被大海吞噬！可是不管怎樣，這條船不可能是一帆風順的。

美麗的蝴蝶是毛毛蟲變成的。毛毛蟲在蜕變成蝴蝶的過程中，必須從繭中奮力爬出，通過那似乎只能透過光的小孔，將身體裏的水分擠幹，才可振翅高飛。然而，在破繭而出的瞬間，是撕掉一層皮的痛楚，徹心徹肺。很多蝴蝶都是在破繭的那一刻痛得死掉的，卡在那而，死在羽化的途中，死在展翅的前一步。這，就有點兒像我們的成長。就是在即將成功的地方而放棄、失敗。

那個誰都不願齒啟的無知曾經，猶如是一根魚刺硬在咽喉，奮力想吐，卻又吐不出來。使勁的咽，又擔心尖鋭的兩端會割傷咽喉，泛起絲絲疼痛。於是，就難受的任由它卡在那裏，無可奈何。

成長就猶如一條大河，而我們只是在它上游的一塊巨石，我們隨着成長的帶給我們的力量互相碰撞，最後越來越小，越來越光滑，越來越剔透……最後就只剩下那個最真實的自己，也是最成熟的自己。

不曾記是在哪看到過這樣一句話“成長是一條五彩路，有紅色的成功，藍色的孤獨，白色的友情經歷了。才會最終築起夢中的彩虹小屋。”我不知什麼時候喜歡上了藍色，藍是一種孤獨無助的傷，這或許註定我將很孤獨，無助。我也喜歡過白色，看着白色與藍色交織的紙，它就猶如一面銀幕，放映着我的傲慢與離去的朋友還有我新的朋友。

踏過如歌的花季，走過如詩的雨季，忽然發現：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時的枕邊，孩時眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的燕子帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩。這就是成長嗎？我們自己一點點的走進那些陳規枷鎖中去，少了些橫向思維，多了一些心裏枷鎖。這也是成長嗎？

可是不管我們失去了多少，最終換來的還是快樂，成熟，真正強大的自己。

讓我們向前走吧，不要回頭，正視前方，13歲的路在腳下！

成長記敍作文9

在沙漠上的人生旅途，我們品味着酸甜，吞嚥着苦辣，跑到天涯，奔到海角。有一種力量，使開始稚嫩的小腳印，更多的變為了堅毅。那種力量，叫做成長。

記憶中最清晰的，是過生日的場景。蛋糕擺在桌子的正中央，燭火隨風搖曳。閉上眼，在一段不整齊的歌聲中許下我的生日願望。那不着調的音準，不標準的英文發音，此時在我聽來卻是世上最動聽的聲音。

生日的前幾天，我總會提醒父母要給我過生日，送我生日禮物。一次，媽媽説：“你就知道讓我們給你過生日，怎麼不給我們過生日？再説了，你怎麼就不知道你的生日是你媽媽的難日？”雖然我表面上有些不服氣，可心裏卻增添了幾分愧疚。回想過去幾年，到了父母的生日，他們什麼都沒有説，只是像往常一樣做着家務活，辛苦地工作着，也並沒有像我一樣要求過生日，要求送禮物。而我，也從沒有在意過。我也在問自己：為什麼每年家中都只有我過生日呢？之後，我在作文書上常看到有的考生寫自己長大了，為自己的爸爸媽媽過生日，在自己的生日那天為媽媽送上一份禮物。作文中的父母，都是幸福的。那些文章啟發了我，觸動了我，讓我開始成長，懂得了回報，懂得了付出。

在我十二歲那年，終於找到了機會來彌補我的過失，像那些小作者們一樣為父母過生日。到了爸爸生日那天，我和媽媽謊稱要去剪頭髮，到了蛋糕店買蛋糕。我小心翼翼地將它捧回了家。爸爸開門的那一剎那，我們喊着：“生日快樂！”他先是一愣，之後咧開嘴笑了起來。他低下頭接過蛋糕，説：“哎呀，買它幹嗎呀，謝謝謝謝！”他儘管閃躲，但爸爸的幸福感全都體現在他濕潤的眼眸中，絲毫逃不出我的眼睛。媽媽對他説：“看咱們閨女都知道給你過生日了。以後別老説她什麼都不懂。”爸爸點着頭説：“對，對。謝謝閨女。”我笑着，我知道我長大了，儘管懂事得有些晚，但還不算遲。一家三口，坐在暖暖的屋裏，快樂的笑聲久久迴盪……

沙漠上的腳印還在繼續。佇立在一點，望那一串腳印延伸到遠方。我知道，是成長這強大的力量在推動着我們。

成長記敍作文10

高爾基説過：“書是人類進步的階梯 。”正是有了書本帶給我們的知識，我們才能快樂的成長。正所謂“好書伴我成長”。

小時候我們是看一些只印有卡通人物的書本畫冊，它們讓我們開懷大笑；慢慢的長大了，直到我們學會拼音，認識大部分的字的時候，我們看的是一些童話故事，這種書生動有趣，既讓我們為主人公的命運附上一份心驚，也可以啟迪智慧，幫助我們插上幻想的翅膀，在書的天空中自由的翱翔；.

高爾基説過：“書是人類進步的階梯 。”正是有了書本帶給我們的知識，我們才能快樂的成長。正所謂“好書伴我成長”。

小時候我們是看一些只印有卡通人物的書本畫冊，它們讓我們開懷大笑；慢慢的長大了，直到我們學會拼音，認識大部分的字的時候，我們看的是一些童話故事，這種書生動有趣，既讓我們為主人公的命運附上一份心驚，也可以啟迪智慧，幫助我們插上幻想的翅膀，在書的天空中自由的翱翔；而現在，我們看的是一些優秀的文學作品，特別是那些已有定評的古今中外名著，這類書籍具有深刻的思想內容和較高的藝術水準。讀了這些書，我們就能很形象的知道什麼是美醜，什麼是真假，什麼是善惡，什麼樣的人生才是有價值的，什麼樣的感情才是美好的……

一本好書可以改變一個人的品質；一本好書可以影響我們的前途發展，一本好書可以使對生活感到迷惑的人豁然開朗；一本好書可以……總之，一本好書對我們的影響實在是多。

“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”書不僅能陶冶情操，還充實了我們的課外生活。書籍帶領我們穿越到戰國時期馬陵之戰時的場景，讓我們感受到戰時那緊張的氣氛；書籍讓我們領略了祖國的大好河山，看那波濤洶湧的長江，看那風光秀麗的珠穆朗瑪峯，看那千溝萬壑的黃土高原；書籍為我們提供精神的糧食，以此保持體力充沛，學習更多的知識……

高爾基説“書籍使我變成了一個幸福的人。”是的，讀書讓我們幸福。讀書讓我們盡覽秀麗的自然風景；讀書讓我們在幻想的世界中飛翔；讀書讓我們體會到生命的意義；讀書讓我們發現許許多多真情流露的事件；讀書讓我們的視野廣闊；讀書讓我們愛上了這個多姿多彩的世界！

我愛讀書，因為讀書使人快樂；我愛讀書，因為讀書使人高尚；我愛讀書，因為讀書使人充滿知識，在老年以後，不會因為虛度年華而後悔莫及；我愛讀書，因為讀書使人進步；我愛讀書，因為對我來説，最有意義的事情莫過於讀書。

讓我們踏着知識，乘着書本，抬頭挺胸的向前邁步吧！好書伴我成長！

成長記敍作文11

人生就是一場旅行。成長的旅程中，皆是五味雜陳，充滿酸甜苦辣。

成長是酸的。

夏天，蟬鳴不斷，驕陽似火。教室裏像炸開了鍋，原因是班上一個女生説我偷了她新買的鋼筆。我明明是好心幫她撿筆，沒想到她卻反過來“咬”我一口。明明誰都沒看到，卻有那麼多人幫腔，向着她説話。她們七嘴八舌，你一句我一句，“小偷！快把筆還給她！”“就是！小偷！”我百口莫辯：“我不是小偷！我沒拿她的筆……”她的筆是新買的，我的筆難道不是新買的？憑什麼要還給她？人的唾沫是可以淹死一個人的，我沒有跟她們爭下去。我的鼻頭一酸，眼眶泛紅，正午的陽光顯得有點刺眼，外面的樹也是，她們也是。那時我只知道，成長是酸的。

成長是甜的。

“都十歲了，連自行車都不會騎，把人笑死了。”媽媽的聲音在我耳邊響起。“哼，我只是不高興學罷了，我可是個小機靈鬼！”“別吹牛，你等着。”話音未落，媽媽一溜煙的跑到鄰居家借來自行車。我跨上自行車就使勁地蹬，可哪知這車就像匹脱韁的野馬，不受控制，我忙從車上跳了下來。我試了一遍又一遍，在媽媽的幫助下，我花了四十分鐘控制住了這匹“野馬”。我心裏喜滋滋的，像吃了蜜一樣甜，我真是個小機靈鬼。那時我又知道，成長是甜的。

成長是苦的。

進入國中快兩年了，但我對英語的興趣依然沒有高漲。於是爸爸媽媽便尋思着給我找老師補習英語。一段時間後，補英語的時間定下來了，但我的吉他課卻與它衝突了。學到一半，我的手指上似乎輕輕觸動琴絃都像刀割似的，我原本是想放棄的，但日復一日，看到自己手指上的老繭也就覺得沒什麼了，我堅持過來了。但現在就讓我這麼的放棄，我可不願意。最後經過爸爸媽媽的勸阻，我將它放棄了。在英語補習中，我學到了許多我以前都缺乏的知識。其實，放棄並不意味着失去，因為只有放棄才會有另一種收穫。這時我知道了，成長是苦的。

成長也是辣的。

國小三年級，我竟然考了一個史上最低分五十六分，媽媽知道後都氣壞了，當時就給了我一嘴巴子，那時臉辣辣的，我更是無地自容。那時我知道，成長是辣的。

成長的旅程中，艱辛滿滿，收穫滿滿。成長的列車還沒到站，旅程也沒有結束……

成長記敍作文12

作家畢淑敏曾經説過，人可能沒有友情，沒有自由，沒有健康，沒有金錢，但我們必須擁有一份好心情。

漫漫人生路，總有無窮無盡的坎坷，但只要我們擁有美好的心情，就能欣賞到絢麗的彩虹；只要你擁有好心情，你就回擁有信心，向理想進發。

海倫凱勒，幼年的一次疾病上，她身受多種煎熬——失聰、失明，只不能言，陷入了一個無光無影的世界裏。面對從天而降的寂寞與黑暗，她沒有灰心，而是燃起了生命之火，樂觀地面對生活，用手中的筆同命運作不屈的鬥爭，讓自己美好的心情流於筆尖，滲透紙背，讓所有人從她的作品中讀出一份美好。

李白少不得志，空有一滿才華經綸卻不容於朝廷．四海漂泊，但他沒沉淪，反而置身於大自然，去領會真實的愜意，留下了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”等無數壯麗詩篇。

貝多芬在音樂創作正得意時卻耳聾了，本來豐富多彩的世界變得死一般的寂靜，親人、朋友在為他歎息時，他卻用心情去體會，去傾聽心靈深處的聲音，寫下了《命運》的絢麗的旋律。

歐陽修仕途失意被貶滁州，卻沒有消沉，反而釀泉為酒、“與從賓歡”、“有道出醉翁之意不在酒，在於山水之間”的那份超越。

多少遷客騷人，用自己的坦蕩心胸，曠達胸懷詮釋生活中的種種失意與不幸。

當你擁有好心情時，無論眼前的世界怎麼暗淡；生活怎樣的不順利，只要你心中充滿陽光，挫折和失敗只是生命中微不足道的小插曲，決不能擋住你向理想進發的腳步。

讓我們攜着好心情上路。

歲月飛逝，眼看我已從剛落地的娃娃長成了一個陽光少年。在這期間，發生了許多事，有些已淡忘在腦海中，但有些事卻讓我難忘。我的成長經歷早已被爸爸拍成照片珍藏，每當打開這些照片時，像放電影似的，有些場景使我久久不忘。

翻開第一冊影集時，我的腦海中立即呈現出1到2歲時的幼稚；翻開第二冊影集時，我的眼前又呈現出了3到4歲時呀呀學語的可愛；翻開第三冊影集時，我開始變得頑皮，有了朋友，我同樣懂得了良師諍友對我的啟迪……一冊又一冊珍貴的影集，記錄了我成長的過程。

成長記敍作文13

那些飛滿我們童年天空的紙鶴，早已散落在了風中，隨着歲月的流淌羽化成了灰燼。

我在那個單純得像潔白的玉蘭花瓣般的年齡，遇到了那個無緣牽動我所有喜悦與悲傷的身影，從此我的生活像碎了一地的玻璃碴，一粒一粒紮在我的心上，看不出的傷痕，無言以表的痛楚。

我以為一切都化作了雲煙，再多的記憶，在時間轟轟隆隆地輾過後都不會留下太深的印記。那些逝去的歲月在心中翻來覆去地疼痛起來，那些過去的過去的過往，我不願也不知如何把它們簡單地歸類，就好像“懂事”這個詞，我一直不知道該對它表示感激還是深刻地沉痛。

我只是一直一直在長大，像所有的孩子一樣，一直長到不是孩子那麼大了，卻還是斷不了那些會議、那些牽絆，一瞬間就翻湧上來，如同海嘯一般鋪天蓋地，無所循形。

時間在我身邊飛逝，嘩嘩啦啦的聲音像流水唱着歡快的歌。

歲月總是伴隨着磕磕絆絆的那些人那些回憶，那些構建起我們以及的人或事像火車一樣從我們的生命中轟轟烈烈得軋過去，留下一條條或明或暗清晰或模糊的印記。

我看到了兩條線在相交的瞬間是多麼美妙，像棲上枝頭的百靈鳥，像深谷中驟然綻放的幽蘭。可我忘了它們在那之前和之後無盡漫長的等待與分離……

在那麼多個黃昏那麼多個早晨，望着頭頂那片不清澈的天空，一直一直地沉默。一恍惚，一愣神，便又是一個黃昏和清晨過去了……

那片天空總是那般寬廣寂寥，很多很多年了，依舊是如此，它還會繼續下去吧，在很多年以後，很多很多年後，仍舊是如此，而那些曾説過陪我們看遍每一個日出與夕陽的人呵，他們又在哪裏了呢?

終於有一天我發現，我幾乎已經可以不去記起過去那些曾經以為會刻骨銘心的日子，這就好象你翻看一本書，看到那兒，帶給你或喜或悲或麻木不仁的感受。看完了，自然而然就翻過去，然後看到新的故事，又有新的情節出現，有時想想人生一生也不過就是如此，這樣，不知是該歡笑還是該悲傷。

我不停地講啊講啊，忽然就有種很傷感的感覺，看到了太多成長帶給我無奈和上同。人在選擇一些東西的時候必然跟着失去一些東西，無論怎樣完美的選擇都不會做到盡善盡美，我在成長的過程中無數次地站在岔路上，無數次地選擇，也無數次地失去，有時我覺得其實沒有選擇才是最幸福。

成長就像是一場幸福的災難!幸福、災難~我總歸是喜歡這兩個詞的，尤其是它倆在一起的時候，總是出奇的迷人。很簡單的詞，卻長滿了那些關於成長關於愛的所有所有的糾葛……

成長記敍作文14

我們從出生就開始踏上了這條成長的路，一路的成長我們經歷了多少事情，看過了多少風景啊？那些成長路上的風景總是給我們的人生留下了精彩的一筆，讓我們回味，更讓我們思考。

風景一：家

起牀後，我來到衞生間。奶奶正蹲在那裏洗着我昨晚換下的衣服，那略顯佝僂的背影和兩鬢的白髮使得奶奶越顯蒼老。洗漱之後我走進廚房，媽媽已經為我準備好了早飯，看着那熱騰騰的早飯。心中頓時湧上一股暖意。背上書包，剛走進家門，媽媽便説道：“路上小心，晚上早點回家。”回家後，媽媽邊接過我的書包邊對我説：“今天累嗎？”日復一日，也許已經養成了一種習慣。但一個簡單的動作，一句普通的話，這裏包含了太多親人對我的愛，在我成長的歲月中，這愛滋潤着我，呵護着我。這愛太純潔了！

風景二：教室

這個教室，記錄了我們在三年中的所有喜怒哀樂。教室中的喧鬧聲我早已習慣，漸漸地我融入了這片喧鬧，在這喧鬧聲中，我交了許多朋友，算不上是知己，但也都是以真心相待。上課時的細語，下課時的打鬧更增進了我們之間的友誼，我們之間沒有勾心鬥角，但矛盾總是會有的。可這種矛盾在對方的微笑中化解了。同學的友誼，我忘不了。他們在我失落時鼓勵我，在我陷入困境時幫助我，在我成功時默默祝賀我。在這裏，我漸漸成熟，同樣也永遠告別了童年。我學到的不僅僅是知識，更多的卻是怎麼與人相處，怎樣從不同的角度看待事物，怎樣去做人！

風景三：地鐵

我坐在地鐵中，思緒不知又飄向何方時，這時上來了一個小女孩，她走到一對情侶前，竟跪了下來，嘴裏説着：“哥哥姐姐給點錢吧！”這一幕，我的心寒了，望着她，幾乎給每個人都跪了，可往她盒子裏放錢的人卻寥寥無幾。一下站她下了。不知又過了幾站，上來了一名流浪歌手，他在唱歌前的幾句話打動了我。“請不要看不起一位流浪歌手的生活方式，他們用自己的歌聲來賺錢，請尊重一名流浪歌手。”大致是這樣的，他唱完後幾乎每個人都把錢放在了他的包裏，當然我也不例外。尊嚴是做人的基本準則，如果你為了金錢和權利而出賣了尊嚴。那你將永遠失去它！

我們依然會在成長的路上前進，那些曾經的風景讓我明白了愛，明白瞭如何做人，明白了做人的尊嚴。我還會經歷更多的風景，學到更多的道理，我要大步向前……

成長記敍作文15

不知不覺中，我已從你給我懵懂的孩子成長為一個青春活潑的少年。這一路走來我無時無刻不在這愛的包圍中。一路上充滿感動，打開硃紅色的大門，記憶猶如編排好一般清晰，雙眼開始氤氲起來……

兒時父母是我的第一任夥伴第一任老師，我們常常在整合汾河河畔與着風放風箏，爸爸的動作總是那麼嫻熟。見他搖動線輪把風箏提起，趁着一股風，風箏便扶搖直上，升入湛藍的天空。我在旁邊不斷拍手叫絕，這時爸爸把線輪給了我，開始教我放風箏。爸爸的大手握着我的小手。在颯颯的秋風裏，我感到無限的温暖，搖動線輪。説：“風大的時候要向下拽拽風箏線，這樣風箏不會跑偏，還要跟着風箏走。”爸爸的關懷就像寒冷深秋的暖陽，温暖我心。令我感動。

國小時，我擁有了一輛自行車，於是我迫不及待的坐在車座上，雙手把住車把一隻腳放在踏板上，另一隻腳向後用力蹬，原本，我以為會與想象中的大人們騎的樣子：車子馬上就會動起來。但我卻因為不平衡，摔在了堅硬的水泥地上。爸爸語重心長的對我説：“騎自行車，最重要的是把握車頭的平衡，這樣才能騎走。”就是我聽了爸爸的話，一次次的練習，次次跌倒，一次次反思，臉上的淚水與汗水交織一片。最後在爸爸一次次的幫助下，我學會了騎自行車。爸爸對我深刻的教導，令我感動。

國中時，深夜，燈下，我與千千萬萬的作業廝殺着，開一扇窗，窗外清新的空氣便湧進來，吹走了些許倦意，似乎天地之間，只剩我一個人，沒有白天的快節奏與喧囂，我變與作業。享受，夜的寂靜嗯……“吱——”門開了，媽媽，披着一件外套來到我的房間，手裏還端着一杯熱牛奶，把奶放在桌上後面便坐在我身旁。“您怎麼起來了，快睡吧！”“沒事兒，剛剛看到這邊燈還亮着，就――快喝吧，不燙”説罷，媽媽便把奶遞給了我，喝下這温暖的奶，心裏也温暖了。接着媽媽又為我披上一件外套：“穿上點，彆着涼了。”我不禁為媽媽，冬陽般的温暖感動了。

我們在成長的道路上有歡喜也有憂愁。家人好像成長路上的陽光給你無限的温暖與感動。