國中生作文[優]

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的國中生作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國中生作文 篇1

在一個金色的沙灘上，有一個吊角樓，樓前有一棵高大的椰樹。樓中住着一個老漁夫和他的女兒。漁夫每天穿着蓑衣，戴着斗笠，在海上以捕魚為生。然而不幸的事發生了。

女孩突然發起了高燒，每天昏迷不醒。老漁夫在牀前一直陪伴自己心愛的女兒。終於有一天，老漁夫看見女兒睜開眼甦醒過來。可一句話，讓老漁夫傷心，絕望。那就是女兒一醒來的第一句話：“爸爸，爸爸你在嗎？現在是黑夜了，點上蠟燭吧，我想喝水。”黑夜？漁夫看看外面，這明明是白天啊！他專門在女兒的眼前揮了揮手，這才意識到女兒失明瞭。老漁夫手中的杯子“啪”的摔在地上，女兒驚了一下，“怎麼了？”老漁夫説“孩子，你難道什麼也看不見了嗎？”女孩一聽，眼角流下了淚水。她忽然明白，自己看不見了。從此，女孩以淚洗面。因為她絕望了，她擁有的夢想與希望被這場病打碎了。

一天，她來到海邊，倚靠在石頭上。她感覺風在輕撫着她的臉，她感覺到五彩的貝殼在沙灘上休息。一陣“嗷嗷”的叫聲，她知道那是海鷗。女孩多麼希望自己是隻海鷗，向屬於自己的天空飛去。兩滴淚水滑過女兒臉頰，此時她傷心極了。

日子就這樣一天天過去了。老漁夫越來越老，身體也越來越差，可又有什麼辦法呢？他依然得靠捕魚為生，去養活自己和女兒。突然有一天，狂風大作，海浪聲“吼”得可怕。女孩一個人在家，心裏害怕極了，無時不在替年邁的父親擔心。她跪在地上，兩手握緊向上做禱告：“上帝啊，可憐可憐我吧，求求你保佑我的父親平安歸來。”可是，一到晚上，狂風呼嘯。直到第二天父親也沒有回來。每天她都要在門口站站，希望父親能回來。可幾個星期充滿了淚水。女孩天天以淚洗面，眼總是紅腫紅腫的`。直到有一天，一個高個子男孩子迷了路，走進這座吊角樓。他看見了貌美而失明的女孩。因為女孩沒有出過遠門，不知道男孩該怎麼回家。於是，男孩只好住了下來。日子久了，兩人漸漸有了感情。可女孩知道自己的缺陷，怕給男孩帶來麻煩。在一個黃昏，男孩向女孩求婚。男孩還對女孩説：“我就是你的眼睛。”之後，兩人就生活在一起，住在那簡陋的吊角樓。

可是，命運仍不放過女孩，一年後，男孩在捕魚時也不幸死去。女孩身體越來越弱，最終也應傷心過度，身體瘦弱，在下樓時不小心摔死了。在女孩還剩下最後一口氣時，她哭了，流盡了最後一滴淚。

她的一生在痛苦中流着最後一滴淚結束了。

本文作者細膩的情感，描述了一個女孩悲慘的命運，使每個讀了本文的讀者都在為這個女孩傷心，難過。全文結構還不夠緊密，在第四段時應該把女孩父親的不幸與後來男孩的故事分開。還有些地方押寫不夠細緻，可多加些心理描寫。

國中生作文 篇2

圖騰龍鳳,飛騰在中華上下五千年的歷史中;甲骨水墨,浸染在華夏前後泱泱的國基中.這歷史的風風雨雨,這東方的民族巨龍,這千古不變的黃河文明;這日新月異的摩登大樓,這絢彩飛揚的現代音律,這前人用鮮血開闢的辛酸時代.

較之古今,我不禁汗顏.

網絡上偶然的兜兜轉轉,沏一杯香薰的奶茶,本是為了完成任務而蒐羅文章.百般聊賴,我驀地覺得這文采很廉價,就那麼隨意拾起一篇,用雙眼和雙手重複一遍別人的思想,突然湧起一股莫名的恥辱與辛酸.憤憤地丟下了筆,那麼隨心地覽閲他人的思想.不知是如何點進一網友的空間,那組圖片插着文字震撼了心靈.於是,便突然熱情高漲,幻想着以魯迅的筆鋒喚醒所謂的世人.

有人跟我説,曾經有一條大魚,生活在北冥那個地方,它化做一隻巨鳥,在天地之間翱翔.巨鳥有如垂天之雲般的翅膀,雖九萬里亦可扶搖直上.聖賢賦予我們可以囊括天宇的胸襟,為我們塑造一個博大恢弘的殿堂.

那時候,有個怪異的青年名叫稷康,他臨刑前彈奏了一曲絕響,那寬袍博帶在空中飛揚,他用了最優雅的姿態面對死亡.幾千年過去,依舊有餘音繞樑,只是他不知道,真正斷絕的不是曲譜,而是他的傲骨,乃至他身上的衣裳.

時間的`齒輪悠悠盪盪,終於在甲申那裏失了方向.於是瘦西湖畔,梅花嶺上,為為紀念這個悲劇建起一座祠堂.那個叫史可法的文弱書生,他不願散開高束的髮髻,更不能脱去祖先留給他的衣裳,於是他決定與城共存亡,丟了性命,護了信仰,殘酷的殺戮,如山的屍骨,並不能將民族的精神埋葬,有人相信,千百年後它依舊會在中華大地上熠熠閃光.

就在千百年後的今天,我坐進麥當勞的廳堂,我穿起耐克牌的時裝,我隨口唱者為愛而死卻莫名其妙地心傷.

那羣褐發藍眼的豺狼,帶着堅船利炮,拆了我們的廟宇,毀了我們的殿堂.

我不願為此痛斷肝腸,不願祖先的智慧無人歎賞,不願我華夏衣冠倒靠外國人去宣揚.所以我總有一個渴望:有一天我們可以拾起自己的文化,撐起民族的伎脊樑!!!

國中生作文 篇3

今天我們襄陽義工在線的羣友一起參加“烈士塔撿垃圾”的活動。我覺得這次活動既能保護環境，又能鍛鍊身體，它不僅拉近了我們與自然的距離，也贈予我們以美景。

我們邊上台階邊撿垃圾，台階上的垃圾並不多，只有一些衞生紙和煙頭。一開始我們覺得很輕鬆，可是往上邊走了不遠，垃圾就多了，尤其是台階的兩邊，裏面有很多的白色垃圾塑料袋。於是，我們分成了兩組，一組在左邊撿，一組在右邊撿，在大家的努力下我們把塑料袋全部撿完了。其中有一個場景，觸動了我內心的深處：一個五、六歲的小女孩跟在父母的身後，不時的俯下身去，用自己的小手拾起一片片的垃圾，我們一致向小女孩鼓掌，內心更對她的.父母表示敬意，可是她的父母卻表示，這是他們應該做的，這也是對保護環境，愛護家園的詮釋，他們説自己會堅持下去的，有時間會和我們一起行動，共建美好家園，在分開時我們留下了自己的聯繫方式。

我們大家都同在一片藍天下生活、呼吸的同樣的空氣，所以每一個公民都應牢固樹立保護生態環境的理念切實履行好呵護環境的責任。自覺從我做起，從小事做起，尊重自然，順應自然，增強環保意識、生態意識，養成良好生活習慣。激發全社會持久的環保熱情，為改善空氣質量、實現天藍、地綠、水淨的美麗襄陽而行動。還希望更多的朋友可以加入我們襄陽義工在線，讓更多的關愛匯成一條愛河，滋潤着你我的心，感動着身邊的你，報答着自然的贈予，為我們的美好家園，我們一起努力。

【教師評語】這篇記敍文記敍了我們參加烈士塔撿垃圾活動的經過，表達了中學生環境保護意識的增強。文章選材典型，敍事具體，語言流暢，風格質樸，結尾議論，點明中心。

國中生作文 篇4

國中是從少年到青少年人生的一個晉級。我們從懵懵懂懂的少年到了，青澀的青少年。

我們到了一個新的環境。我擁有一堆新朋友 ，新老師，新環境。

今天就説一説我的新朋友吧，我的新朋友有李藝璇，他是一個舞蹈的愛好者。他已經學了半年舞蹈了，他與我以前見到的學舞蹈的人不一樣。

以前學舞蹈的.人是很高傲，上一個天鵝一樣，而且長相還不錯。

但是他卻不一樣，他想的是那一種平易近人，青春可愛的小蘿莉，而且他長得很高。而且臉上還有一些青春痘，他沒有去祛痘，可能他只是想保存下青春美好的回憶吧。但就是因為如此，所以他的舞蹈二級就是考不上。

再説一下我的另一個好朋友，那就是我的班長陶晴睛，他每次都喜歡跟我開玩笑，他的頭髮很長。我總是打趣地問他“班長啊你這頭髮是怎麼做出來的？”他總是撫摸自己的頭髮“我呀，為了這頭髮，用了海飛絲，飄柔……（一個有n個）”班上的頭髮一直都到腿的膝蓋這裏真像一個長髮公主。

“你留着這麼長的頭髮幹什麼？”這個時候班長走，會搞笑的回我一句“為飄柔做代言——”

説真的，班長長的模樣還不是很好看，但是這頭髮就給他增添了很多美色，因為他的頭髮很柔……

當然，除了這些以外，我的朋友，還有無心之間產生的，有羅佳慧，還有數學，語文，英語，以及手工特長的李萌。還有國小同學，胡靜。一起吃飯的——飯友——張寶人和王小芳。

就是因為這些人在我回家的路上我從來都不像以前一樣寂寞，以前寂靜的小路上，現在總會傳出來歡聲笑語。

現在，我真的很謝謝你們！在我孤單的時候陪伴着我……

國中生作文 篇5

當我告別了六年的國小學習生涯，開始了人生第二次的學習歷程；當我來到這陌生的校園，看到一張張嶄新的面孔，一種新鮮而又茫然的感覺油然而生。我要在這全新的環境中，與我全新的同學們一起開始我全新的學習生活。時光茬苒，一年時光一晃而過，我不禁對這一年的學習生活感慨萬千。

七年級，是收穫友誼的一年。初來乍到，班裏沒有一個我認識的同學，我第一次體會到孤獨的感覺，“嘿，你好！”突然有人拍了我一下肩膀，毫無防備的我叫了一聲：“呀，嚇了我一跳！你好！你好！”“我叫***，以後我們就是同學了，請多關照。”他微笑着對我説道。“是呀，是呀，我叫盧磊，以後就是同學了。”我笑着回答，他的笑容讓我感受到了同學之間的温暖。來到新的學校，我看到學校那挺拔的教學樓，那碧綠的草坪，以及那寬闊的操場，再想一想就要在這温馨舒適的環境中度過三年的學習生涯，我心裏漲滿了激動。又聽説學校的學風好，歷屆畢業生考取重點高中的學哥學姐們數不勝數，更是慶幸自己來到了一所校風優良的學校。

七年級，是體會艱苦的一年。現實的學習生活並不全像我想象的那樣美妙。入學第一週，我們就開始了緊張的軍訓，你看教官嚴肅得像一尊金剛，“稍息”、“立正”、“齊步走”……我們不敢有絲毫的懈怠，一節課訓下來，我們已是腰痠背痛。嚴格的軍訓讓我們真正地體驗了軍人艱苦的訓練生涯。

可真正艱難的並不是軍訓，而是像大山似的壓着我們的七個學習科目。國中不是國小學習生活簡單的延續，學習內容、知識難度都更上一層樓。首先是科目多，語、數、英……共有七個科目，考查的知識面明顯加寬，科科考查的內容各不相同，且科科都得優秀，只要上課稍稍一走神，課後的作業就不怎麼會做了，似懂非懂的，就很難達到學校對我們的要求，不像國小隻需要專心學好語文和數學就可以了。科目一多，各科所能分配的時間就少，同時課後的作業量很大，難度也大，導致時間很緊張，如果沒有合理地安排時間，常常不夠用。國中老師的教學方式也和國小的老師大不相同，國中老師的教學注重傳授知識的嚴密性和注重學生思維能力的培養，老師更多的是引導我們自己去發現問題、解決問題，同樣的內容只有在期末才會重複出現，講完一課的內容，也僅僅是複習一兩天，之後就不復習了，全部都要靠自己去多看多記，必須培養自己學習的'自覺性。在國小，我學習輕鬆自如、得心應手，可步入國中，由於學習方法沒有掌握，不能合理地安排時間，課後不能夠獨立思考，常常處於被動的狀態，導致學習成績一直不理想，失去了國小時的光輝。不過我相信一句話：堅持就是勝利。吸取教訓的我一定不會讓失敗延續，我要重振旗鼓，重新做回學習上的強者！

七年級，是歷練的一年。當勞動委員的日子是苦的，因為做這份工作時常和同學鬧矛盾，不過看到班級在我的影響下變得乾淨整齊時，這點苦又算什麼呢？不正是這些苦讓我有勇氣做下去嗎？當“優秀班幹部”的獎狀遞給我的一剎那，第一感覺是“甜”，畢竟這是我進入中學的第一張獎狀，也是大家對我的認可，即使獎狀再微不足道，也凝結了我的汗水、淚水，是我盡心盡責的一點回報，也是我的一場歷練。

七年級，是缺憾的一年。或許是剛步入國中不太適應，導致學習方法不太對頭以及不夠認真，幾次大考我都沒有取得優異的成績，連原來值得我驕傲的數學都掉下來了，這是我七年級年的一大遺憾。要八年級了，我一定要掌握良好的學習方法，勤奮努力，我不能讓我的八年級再畫上一個遺憾的感歎號。

有歡有笑，有苦有淚，有缺憾也有完美，有失去更有收穫，這就是我的七年級生活。在我回首觀望它的時候，它已越行越遠，成為了美麗的記憶，成為我中學純真而有趣的一段舊時光，它留給我的，不止是那些零零散散的生活記憶，它更是一杯清茶，雖有點苦，但值得回味。

再見了，七年級！但願我能在八年級收穫更多的知識智慧，更多的酸甜苦辣，更多的人生百味吧！

國中生作文 篇6

周村，我的家鄉，它養育了我，我美好的記憶在這裏留下的也最多，我愛我的家鄉。今年是周村開埠100週年，作為一個周村人，真為之驕傲！

周村，號稱“天下第一村”。有着悠久的歷史，早在新石器時代，已有人類在這塊土地上漁獵開墾，繁衍生息了；我國封建帝國，周村一直是商業名城；近代，周村是革命要地，同時這裏的經濟發展迅速，前段時間中央電視台一套播出的《大染坊》就是講述的周村的繁榮經濟。

周村是古老而又新興的商貿名城。自古商業發達，明末清初周村就以它優越的`地理位置，成為魯中工商業的重鎮，開始走向繁榮，成為遠近聞名的“旱碼頭”，被人們譽為“金周村”。清乾隆帝到周村來觀元宵燈會御賜周村為“天下第一村”。1904年，與濟南、濰坊同時被闢為商埠。

而早在春秋戰國，周村就已經有了家庭手工絲織作坊，成為“桑滿園、户養蠶，機聲不斷、家織綢緞”的著名絲綢產地，是遠近聞名的“絲綢之鄉”，也成為古絲綢之路的東方起點之一。目前，全區已形成了蠶繭、繅絲、絲織、印染、絲綢原料、絲綢機械、絲綢服裝、科研、教學等完整的行業體系。全區年生產絲綢20xx多萬米，佔全省絲綢行業的三分之一呢！怎麼樣？厲害吧！

這只是過去的繁榮景象。而近幾年來，周村區以專業市場為代表的第三產業迅速發展，先後建立了紡織大世界、沙發及沙發材料等較大型專業批發市場。九六年全區集貿市場成交額達到54.7億元，其中紡織大世界達到32.3億元，位居全國“雙百強”大型專業市場第19位。而且，周村的招商引資也取得了卓越的成績！

周村區是山東省的紡織工業基地。紡織行業已經形成了學校教育、科研機構、紡織機械、服裝設計、生產、經營非常完整的產、學、研、貿一條龍體系。全區企業技術裝備水平居全省領先地位，擁有一批國外引進的先進生產流水線，其中，具有八十年代末國際先進生產水平的劍桿織機300台，噴水織機200台。

周村區有一批傳統名牌產品響譽全國。如300年生產歷史的周村大酥燒餅、有500多年曆史的王村食醋、黃酒，300多年生產歷史的銅響樂器。鳳陽牌沙發是全國傢俱行業的名優產品，曾獲全國最高質量獎。蘭雁牌牛仔服裝、北方牌、美亞達牌系列傢俱等十幾種產品都成為了在國內外市場具有較高知名度的名牌產品。

其實，這才説了家鄉在經濟成績上的一小部分，還有很多很多的“美”，如地理位置優越、古文化悠久、民間藝術、古代廟宇等等。可是，如今的周村還比不上許多城市，周村是我們的家鄉，我們有義務將周村建設成為一個美麗、富饒的現代化城市。朋友，你説對嗎？

那麼接下來，作為中學生，就要好好學習，為周村的未來獻計獻策，投身其中。那麼就將周村的未來作為自己的未來，以回報周村的養育之恩吧！

國中生作文 篇7

八月，我們迎來了一個學期一次的秋遊。我們坐在去植園的車上同學們都興奮，每個同學臉上都洋溢着喜悦，心裏盼望着快點到達美麗繁華的長沙。看着沿途的風景，唱着歡快的歌曲，坐了一個小時的車，終於來到長沙植物園。

來到湖南省地質博物館，一進門，就對這產生了恐懼，第一次看見這麼大的恐龍，被這龐然大物震撼了，驚訝於它的巨大、不可思議，也有點被其有些可怕的面部嚇住了。於是對於那時自然博物館的印象，也只停留在了這恐龍上了。

後來，導遊帶我們參觀了金剛石、輝銻礦晶簇、石英黃鐵礦晶簇、雄黃雌黃晶簇、方鉛礦重晶石晶簇、方解石晶簇、辰砂、黑鎢礦、白鎢礦、螢石、石膏等礦物晶體以及中國首次發現的世界新礦物──香花石晶體和各種寶石玉石彩石等。

在休息的時候，我看到了幾座獨有的石英──黃鐵礦晶洞、輝銻礦晶洞、石膏晶洞。頓時，無不為它的美麗而驚奇。

在10點的時候，我們準備出發往我們嚮往的植物園。據我瞭解園內有種馴化、異地保存植物156科470屬2100餘種，並在此基礎上營建了亞熱帶較大的'珍稀瀕危植物異地保護區，區內護存珍稀瀕危植物54科95屬118種，其中包括有“植物界的大熊貓”之美譽的銀杉及“鴿子樹”之佳稱的珙桐等國家一級保護植物6種。

一來到這，我們都迫不及待的下了車，拿到了票後，我們都狂衝向遊樂項目。一開始我們來到一個太空旋轉的項目，原來就是海盜船的瘋狂改造版，原本我一點都不害怕，後來，我聽到有人説;’有人在上面哭了。霎時，我感到一點點害怕，我對賀葉説：“賀葉，你可不可以不玩這個，我怕玩這個遊戲!”賀葉聽了笑着對我説：“你是不是遇上困難就想往後退呢，要是這樣，那麼你永遠學不會什麼，出來玩也不快樂!”我聽了臉紅一陣，白一陣。硬着頭皮坐在了太空旋轉的座位上，等待着太空旋轉開始，開始時還不覺得怎麼嚇人，轉到半個圈時，就嚇出一身汗，轉上整圈，感覺天翻地覆，整個人都要拋出去似的。人在空中倒立起來了。坐在我前幾個的樑佳文開始罵人起來，在他的搞笑氣氛上，我和賀葉都不害怕了。

在中午吃完飯的時候，我們又去玩了項目。

迪斯科轉盤—是我們全班都喜愛的項目。必須脱鞋子才能進去，一進去，好大一股腳臭味，原來是連宗祥沒有穿襪子。難怪會這麼臭。在歡快的音樂中，轉盤開始了，首先是不停地轉，後來，‘‘咚咚’’、‘‘咚咚’’，轉盤一搖一晃的，班上的人幾乎沒有站着的了。

後來，在導遊和老師的催促下，我們依依不捨的離開了植物園。但是，今天的旅遊，已經深深地烙在了我心裏。

國中生作文 篇8

早晨，金色的陽光撒滿大地，我和媽媽興高采烈地去街上買東西，一到街上，街道上彷彿變了個 樣，大街上張燈結綵，熱鬧非凡，家家户户貼着“倒福”、掛燈籠。人們穿着節日的盛裝，紛紛臉帶 微笑地走向各個市場，有的購物，有的觀賞，一片繁忙的景象。今年的春節過得真開心啊！ 除夕----大年三十這一天，全家上下團聚在一起，吃年夜飯，男女老少歡聚一堂，長輩還要給我們小 孩壓歲錢，在歡聲笑語中共享天倫之樂。當晚，煙花怒放，五光十色，美麗極了！等到半夜零時，爆竹 齊鳴。

年七年級，男女老少穿戴一新，吃年糕和湯糰，取“年年高、團團圓”的.意思。年八年級開始，親戚、親友 們相邀做客，即是“拜年”，有是吃“年酒”。拜年首先要到最親的長輩處拜年，然後是平輩間拜年，長輩各 個都給我們這些小孩子發紅包，可高興啦！ 哦!我可忘了告訴你們，在春節裏家家户户的房子裏有可能有兩三根甘蔗，這是為什麼呢？原來甘代表 “節節高”。但為什麼春節裏吃“年夜飯”時都有一道菜是魚？讓我來告説你：魚和餘是斜音，所以表示“年年 有餘”的意思。在春節裏不能説不吉利的話，否則會被長輩埋怨、不懂規矩，知道了嗎？ 過春節讓我體會到了也理解到了春節時各種各樣的習俗，也體會到了人世間的親情和友情，也朋友們歡 喜若狂，因為口袋裏裝着滿滿的紅包，真有“財大氣粗”的模樣，我也不列外，但是我已作好了打算，你想知道嗎？

國中生作文 篇9

下午，天空出現了火燒雲，火燒雲有很多的顏色，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半灰半百合色等等。而且火燒雲的變化極多，一會兒變成馬，一會兒又變成了狗，一會兒又變成了一頭大獅子。

突然，一道橙紅色的光直射大地，有如天幕拉開，一個“小天使”登場了，紅的臉，金黃色的頭髮批在腰間，穿着白色的連衣裙，上面繫了個大大的蝴蝶結，還長着一雙潔白的翅膀，那翅膀比美玉還要美幾分呢！這個小天使很頑皮，她一會兒這個動作，一會兒那個動作，換來換去，真是千姿百態啊！可是，她太調皮了，沒過一會兒就跑得連影子也找不着了。

接下來登場的是一隻只大肚皮的“青蛙”他們的.嘴一縮一伸的，好像要吃掉所有田地裏的害蟲，幫農民伯伯除害。

青蛙消失以後變成一條金龍，它勇猛的樣子和金燦燦的顏色，如果這是一件藝術品那雕塑家的手肯定比織女的手還巧。之後那條龍飛啊飛，又變成了一團雲，我有點失望，可那團雲又化成了一隻大鵬，那鳥真巨大，比飛機還大，我真想坐在上面盡情遊覽天空！飛到空中，我真想坐着它看看每個星球究竟是什麼樣子，可是她的變化可真快，跟其它雲混在了一起變成了一隻雞，這隻雞後面好像還跟着幾隻小雞，好像中國地圖，如果可以摘下來並標上地方名，那真是一幅正規的地圖了。

過了一會，天空上的所有顏色都不可調和的形成一條奔湧的“河”，太陽正漸漸地接近地平線，這條“河”忽明忽暗，好像在和誰捉迷藏呢！片刻太陽也只剩下半邊臉了，它好象在説：“小朋友，明天見！”説完便消失在雲層裏。隨後萬物的輪廓模糊了，火燒雲消失了。 我傻傻的站在院子裏，久久不願離去。

啊！大自然你真是一個無所不能的創作家啊！是您創造了魚禽鳥獸......這火燒雲也是你的傑作。您創造的美是數不清的。

啊！大自然我愛您！更熱愛您創造這迷人的美。