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有關以樂為題的作文4篇

作文2.59W

在日常生活或是工作學習中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的以樂為題的作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關以樂為題的作文4篇

以樂為題的作文 篇1

我叫樂淇,名字裏有一個“樂”字,爸爸媽媽希望我可以永遠快樂,遇到困難了樂觀面對。所以我對這個“樂”字總有一種特別的感覺。

“樂”使我遇到困難樂觀面對。上一次數學考試我考得很不理想。老師髮捲子時,我的心忐忑不安。當老師叫到我的名字時,我的心臟怦怦直跳,我屏住呼吸,雙手緊緊捏住衣角,上齒咬住下脣,時間似乎在這一刻靜止不動了。“85分。”聽到這個分數時我鬆了口氣,但依然有些不快,還是覺得考的太低,不太理想。我悻悻然地走上講台,聽到老師輕歎了一口氣,接過試卷又悻悻然地回位了。看着那張勾叉相錯的試卷,試卷正上方的巨大又鮮紅的分數——85,令我感到緊張、擔憂與煩躁,有點喘不過氣來。“咦,你怎麼只考了85分?”同桌指了指我的卷子,又指了指他的卷子,“我都考了92分。”“嗯,真厲害。”我輕輕笑了笑。“哎呀,沒事兒,下次吸取經驗多刷題。繼續努力就好了嘛!”同桌看我心情不太好,安慰我。我調整了一下心情,露出笑容,心中鼓勵着自己:“加油,下次努力一定會考出好成績的!”

當然只是樂觀還是不夠的,接下來的'兩個星期裏,我不斷努力,不斷練習,終於在下一次考試中取得了98分的好成績。那一天我非常興奮,覺得渾身上下都輕盈了許多。同桌也考了高分,我們相互擊掌,笑得很開心。

“樂”,使我面對生活從容快樂。 今年暑假我參加了學校組織的夏令營活動,目的地是無錫,與我同行的還有紫妍和博銘。夏令營的前一晚,我就自己整理衣物。我先把營服平鋪在牀上,把兩個袖子折起來,再把營服疊起來,放入行李箱。再拿出三條褲子,分別折三折變成了長方形狀,依次放入箱子的最底層。隨後我又將睡衣睡褲及其它的洗漱用品放進了箱子,又把手錶充好電。我滿足地看着我的行李箱,滿滿當當卻又井然有序的。

夏令營期間,我們參觀了奇特的美麗建築,瞭解了當時的歷史背景,欣賞了《三英戰呂布》的真人表演。晚飯過後我們回到酒店的房間,我就和紫妍把房間內的三張牀分配好,兩張睡覺,一張放行李和衣物。隨後我們把第二天的衣服放在枕邊,拿着洗漱用品與睡衣睡褲去洗澡。我們還把穿過的衣物洗乾淨,晾在衣架上。晚上九點半,我們躺在牀上聊着天,談着心,看着電視。到十點二十,我們關燈關電視,進入了夢鄉。自理的生活讓我自得其樂。

“樂”,使我面對困難更加樂觀,面對生活更加自理,它一點點凝成了我美妙、幸福、多彩的生活。

以樂為題的作文 篇2

突破層層迷霧,尋找樂的真諦。

——題記

樂,應該算是做事的最高境界了。能在一件事中找到快樂,才能把它做得完美無暇。那麼怎樣才能求得真正的快樂呢?

成天為學業而操勞,我就想着玩遊戲來取樂放鬆,但心中還是有多擔憂,玩的根本不爽快,這樣的樂稍縱即逝,有些空洞,也有些不安。我曾問過同班同學,你平常都玩什麼?他淡定的説:看課外書。我還故意放大音量再次問到:我説的是你靠什麼來取樂?他説:對啊,我在傢什麼都玩不了,讀書就是我最大的快樂了。我半信半疑,只覺得白紙黑字有什麼可樂的。

直到那次上語文課,老師拿出刊登着他文章的報紙上給我們看。我才確信了他的話,甚至有些佩服他。我才明白,他是真的將讀書作為了尋找真正樂趣的方式。我也突然間回想起自己寫作文時的'迷茫,總是無話可説,每次都是老一套的題材;閲讀題失分嚴重,意思理解南轅北轍,還不是因為自己閲讀能力不強,理解能力薄弱。想要提高自己的語文成績,讀書確實是少不了的。還有字詞的積累,古詩、文言文的背誦,等等語文學習上的不足與缺陷,可我卻對他們置若罔聞,甚至尋找其他無意義的自以為的樂趣,去追求那一時的滿足。可這位同學以讀書為樂,享受着快樂的同時,最終還小有成就。和他相比,我取樂的方式不是毫無價值嗎?

我似乎理解了他的快樂,也似乎理解了那句話:短期的,低層次的快樂靠放縱。而長久的快樂依靠的是自律。是啊!與其憂心忡忡地尋找低層次的快樂,不如在不足的地方多下下功夫。努力去做好一件事,不害怕過程多艱苦,汗水就會映射出滿意的答案。努力去做一件有意義的事情,不僅取得了進步,還收穫了真正的快樂!

真樂不需要漫山遍野的尋找,自己的能力在某一領域不斷有所突破,樂自然就在其中矣。

以樂為題的作文 篇3

在生活中,會發生讓我們開心的事。

在學校我的生活是多姿多彩的,學校的生活固然無味,可每週每一次的“班會”卻令我開心,很期待,每到那時,班級裏的同學輪流上台表演,唱歌、跳舞、笑話…回到家時,我會找我的`好朋友芳芳。我們寫作業時一起討論問題,一起講這一天發生了什麼開心的事,什麼不好的事,我們就像親姐妹一樣。回想同學發生的那些好玩的事情。 其中被點名最多的,自然是我們班級的“活寶”,每次提到他,我們一下子打開了話匣,討論他這個學期讓全班開懷大笑。

在家,必不可少的事學做菜啊,於是我和媽媽一起做菜,看着媽媽把香噴噴的飯菜端上飯桌時,我的大腦忽然。冒出來了一個奇特的想法:如果,哪天父母不在家,不會做要不然明天找媽媽教我做菜吧,晚上我把這個想法告訴了媽媽,媽媽爽快的答應了,媽媽開始教我炒土豆絲,在放上土豆絲的時候我忘記了把水倒了,變成了土豆湯,又重新開始,我又忘記了放油,導致土豆絲糊了。我抱着最後一絲期望,我吸收了前面的教訓,這一次做了很成功。

樂,在生活中無處不在了,讓我感到了温暖。

以樂為題的作文 篇4

生活中有許多事可以使我們快樂,比如:洗一件衣服,做一道菜或是做一件有意義的事,而我快樂的來源,是媽媽不在家的時候幫她縫補了衣服上的扣子。

那是週五的晚上,七點、八點……我在客廳中焦急地等待着媽媽下班回家。無意中看到她放在沙發上的睡衣,上面有兩粒釦子就要掉下來了。趁媽媽不在家,我決定幫媽媽把釦子縫好。

我先找來了針和線,熟練地將線穿進了針孔裏,便開始動手了。我小心翼翼地把針穿入衣服中再把釦子穿進線中,將線上下來回穿動着,我的頭上冒着冷汗,擔心一不小心就把媽媽的睡衣弄壞了。我越縫越快,越縫越好,正當我得意洋洋的時候,針扎到了我的`手指。一瞬間,豆大的小血珠流了出來,我連忙去處理了一下傷口,貼了個創口貼,真疼啊,疼的我都想放棄了。可我轉念一想,媽媽平時工作那麼累,還要照顧我的衣食住行,我現在也要回報她。

我重振旗鼓,繼續縫補釦子。十分鐘後,我終於補好了第一粒釦子,此時的我沒有了最初的緊張。有了第一次的經驗,讓我第二次少走了許多彎路,縫補的還算順利,至少沒有再扎到手了,不多久第二顆釦子也補好了。我用刀剪掉衣服上的線,再拿起來望望,心滿意足地笑了。

這時,媽媽回來了,我趕緊拿着縫補好的睡衣走到她面前,滿懷期望地等待着媽媽的誇獎,只見媽媽先是露出了驚訝的神情,緊接着便笑了起來,那笑容中流露着欣慰,彷彿在感歎着我的成長。

有時快樂不需要做一件大大的事,或許像縫補一粒釦子這樣的小事,就能收穫大大的快樂。既滿足了別人,又愉悦了自己,這就是快樂!