描寫校園一角的作文450字

　　描寫校園一角的作文【一】

我們的學校，宿松縣實驗國小，是安慶市示範國小，是全縣小朋友嚮往的一所國小。學校不但辦學歷史悠久，人才輩出，而且風景優美，是個花園式的國小。我愛我們校園的每一處景點，特別是西北角的清竹園。

清竹園很小，只有十幾平方米，位於科教樓的東北角、階梯教室的西南角。遠遠望去，這些竹子好像一棵大樹，它的枝葉向四周展開。走近一看，原來是一叢竹子，大約有一百株左右，它們的根部全部長在一起。這些竹子很細長，每一株直徑約4釐米，高約十來米，有的有科教樓那麼高。長長的葉子向下垂着，像少女披肩的長髮。竹子根部旁邊立着一塊石碑，上面寫着清竹園。

竹子的外圍是一些灌木叢，四周圍上了一米高的棚欄，像給這些竹子一個温馨的家園。下課了，同學們在清竹園的四周捉迷藏，清竹園又成了我們的樂園。

清晨，當熹微的曙光照射進竹林時，林子裏顯得格外秀麗，長長的竹葉上露珠晶瑩透亮。陣陣迷霧像穿着輕紗的仙女在林中穿行。一陣陣風吹來，鳥兒醒了，在林中歡快地唱出黎明的第一支歌。不一會兒，教室裏書聲琅琅，共同演奏一曲優美動聽的樂曲。

竹子是歲寒三友之一，一年四季都是綠色的，特別是在寒冷的冬天，在萬物都凋謝時，只要看到了竹子，人們就看到了希望。

清竹園的竹子是細長的，名叫重竹，又名孝竹，人們在辦喪事經常要用到它。一年長二次竹筍，之所以叫孝竹，是因為它很孝敬父母。冬天，擔心母親怕冷，竹筍長在外圍，為媽媽驅寒；炎熱的夏天竹筍長在裏面，讓涼風先吹到媽媽身上。重竹都能這樣對待父母，我們更應該孝敬父母和長輩了。

我愛我們的學校，更愛我們學校的清竹園！

　　描寫校園一角的作文【二】

我們的校園是美麗的，我們的校園是歡樂的。

一進校門，首先看到是一片翠竹和一棵枝繁葉茂的大樹。翠竹叢裏的竹子參差不齊，顏色也各不相同，有翠綠的、有黃綠的那棵大樹像翠竹叢的哥哥，每天都為它遮風擋雨。

大樹旁邊是怡心園，怡心園裏有一堆假山，假山上面有一座小橋。某些時候，會有水從上面流下來，叮咚叮咚地打在小河裏，很是好聽。小河裏有一些特別膽小的魚，很怕人，只要有一點兒動靜，它們就會四下逃散。

我們學校最引人注意的就是那漂亮的操場了，操場上綠綠的草坪，紅色的跑道。那裏留下了我們汗水和歡樂，也留下了我們成長的足跡。

在操場上，我們打羽毛球、跳繩、做廣播體操、升旗在有些時候，操場讓我們團結，操場讓我們自豪，操場讓我們體會到了學校的酸甜苦辣，操場使我們強健，使我們更加自信······操場上總是盪漾着我們的歡聲笑語

每天，我們美麗的校園總是充滿了生機，充滿了和諧，充滿着我們一張張開心的笑臉

　　描寫校園一角的作文【三】

走進校門，就與校園裏濃郁的書香撞了個滿懷，書香中還含着淡淡的筆墨味。校園的早晨，好清爽！

走進教學樓，在意樓大廳兩側擺放了幾盆盆栽花木來美化我們的教學樓。雖然那只是幾盆盆栽，但我卻感受到那花中真的有汁液在流淌，真的有清香。他們每天都等待着早晨打掃衞生的同學，撫去他們身上的灰塵;等待同學們來到教師樓內，向他們露出微笑，歡迎她們的到來；等待着同學們傍晚離開學校，歡送她們離開。這是我第一個老朋友。

書是人類進步的階梯，那麼，書櫃就是儲藏着珍貴階梯寶箱。書櫃中擺放着各種各樣的書：有博學的科技書、有幽默的故事書、還有古樸優美的古詩集看到書櫃時,我希望我也是那些書中的一本。每天都被不同的人翻閲，然後再回到書櫃中。雖然我變舊了，但我知道總有一個人會讀懂我，體會到作者寫書時的心情，讀懂作者，我就完成了任務，達到作者寫我的目的。

離開教學樓，走進校園，校園中哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，茂盛的小樹！你已從一棵小樹苗變成一棵枝繁葉茂的小樹。你搖着枝葉是讓我注意你的變化嗎？你好，迷人的.小花！你已經從嬌嫩的花骨朵兒變為一朵朵馥郁清香的花朵。你努力散發出陣陣醉人的清香是讓我讚美你的豔麗嗎？你好，挺立的旗杆！你每天映着太陽的光輝閃閃發光，這光芒幾年來從未變過。你天天挺拔地站着是讓我也像你一樣抬頭挺胸的上學嗎？喂，小小的螞蟻，你們在這裏聚集成一堆是幹什麼呢？我猜你們一定是在商量怎樣對付天敵。

下午放學了，我該告別這些朝夕相處的朋友們。熾熱太陽漸漸不再那麼灼熱，光芒漸漸變得柔和。把金色的光芒透過小樹枝葉間的空隙，灑滿了整個校園。我披着這金色的長袍，帶頭對朋友的美好記憶依依不捨的走出校園。

　　描寫校園一角的作文【四】

在我們美麗的校園裏，每一處地方都是一道靚麗的風景，其中讓我最動心的就是美麗的校園廣場了。

走進前門，最先映入眼簾的是寬廣的校園廣場。每天早晨，成羣結隊的小朋友都會在這裏玩遊戲、做運動，可熱鬧了。

向前望，廣場正對面的教師辦公樓下，還有一個小小的植物園呢。這裏植物的品種很多，四季常青。有美麗木棉、廣傘楓、芭蕉樹、桂花樹有些植物用大大小小、各種顏色的陶罐子裝着，數不勝數，正像一道綠色屏障為教師辦公樓增添綠意。

向廣場右邊望，一棵高大的木棉樹挺立在我眼前。春天來時，木棉花全都接二連三地開了。這時從遠處看，花都往樹頂上開，簇擁在在一起，就像一團團正在燃燒的火。走近一看，木棉花有的開得很旺盛，一朵朵大得像杯子，紅得像火，彷彿就像是正在往上躥升的火苗，真不愧是名副其實的英雄花呀；有的花並沒有完全開放，只是露出一點點花蕊，像一個個害羞的小姑娘；有的木棉花只是一個花苞，看起來鼓鼓的，像一個大橄欖。

如果説燦爛怒放的木棉花是位英姿颯爽的英雄的話，那它身後一牆的攀緣植物就是低調而不失風采的平民了。

時間流逝，不知不覺，這些像爬山虎的植物已經把整堵牆都佔據了。那麼多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。一陣風拂過，一牆的葉子就漾起波紋，好看得很。從木棉花前面看，那一牆的植物就像是木棉花的襯托，使木棉花顯得更加鮮豔、有朝氣。

校園廣場見證了我們的喜怒哀樂，我喜歡這個美麗的校園廣場！

　　描寫校園一角的作文【五】

我們的學校很大，也很隆重！走進學校，兩旁是萬年青，右邊有幾個牌子，寫的是我們的校歌、開支和各位老師等。我很愛我的學校和我的老師！

走進校園，你可以看到有一個大操場，有兩棟教學樓，後院有一棟樓，因為有校長開車來學校，所以進了學校向右看，可以看到車子停在車棚裏，每一個星期都有文明監督崗守着每一個地方，學校有籃球，有乒乓球，最近，學校有了一個新的項目，是：做文明小使者，在學校利，如果有紙和垃圾，自己把紙和垃圾揀起來，讓文明監督崗看見，記上你的姓名和你所在的班級，多記幾次後，哪個班級名字多，那個班級就是先進衞生班級。聽到這個消息後，我就看了看校園有沒有破紙，看了半天也沒有，上課了，老師表揚了一名同學，我覺得：他好牛啊！就這樣，學校乾淨了，看不到什麼破紙了。

後院有很多房屋，有關於：美術的、音樂的、電腦的很多樣子，後院還有一個水管，方便打水用，有一顆大樹，好高的，比三樓還要高，我猜：大概有三四十米吧！每個星期一，我們都會升一次國旗，唱國歌、向五星紅旗敬禮，就是每一名少先隊員該做的任務。最後，會告訴大家，哪個班級得到了流動紅旗，只要你們那個班級得到了流動紅旗，就可以掛在你的教室裏。

看，我們的學校多麼好！多麼隆重！因為它是獨一無二的！我愛我的學校——中興路國小！