旅行的作文4篇

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的旅行的作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

旅行的作文 篇1

在這個暑假，我去了很多地方旅遊：素有“中國鐵路心臟”之美譽的鄭州；花果飄香的花果山；連天之城連雲港等。在跋涉途中，還有許多好玩的事，也就是旅遊軼事。

我們通往連雲港的火車需要坐6個小時才能到，所以免不了有大人抱着小孩在火車上睡覺。千姿百態的睡姿，以及人們在火車上休息的方法，可謂是奇形怪狀，倒也不足為奇。可是，我們卻怎麼也沒想到，可以利用座位的擺放使沒有位置的人睡上好覺。火車上的座位成對桌狀，在中間有一個餐桌似的桌子，桌子凳得佔地面積也不大，下面足夠躺兩三個人，把被褥鋪在上面，就可以躺下睡覺了。我往後一看，嚇了我一跳，兩個小孩環繞着桌子凳，蓋着毛巾被，舒舒服服地進入了夢鄉，周圍的人們也能照樣愜在椅子上睡覺。我想：生活中處處是趣事，只要認真觀察，你就能發現。

還有一件在火車上的糗事，車票檢完後，我把它隨手扔在桌子上，閉上眼睛就開始睡覺。“你的車票呢！”當我迷迷糊糊快睡着時，媽媽把我轟醒。“啊？不是在桌子上擱着呢嗎。”我答道。“沒有啊，你快起來找找，丟了就不好了……”我一聽這話，頓時打了個激靈，也就不怎麼想睡了，在火車間裏到處找車票。我忐忑極了，心想着萬一丟了怎麼辦？會不會要重新補票啊，還是説會被轟下車？我越想越害怕，越1想越擔心，心裏簡直就是十五隻吊水桶，七上八下，也加快了尋找的步伐。“請讓一下，看一下你們腳下有沒有車票……”我心急如焚，媽媽也一臉責備的看着我。對了，我可以去問檢票員，誰不定他會放我走呢，畢竟剛檢完票，應該還記得吧。但結果並不如意，檢票員説要麼找會那張票，要麼再重付一遍車錢。“你看你，以後可得細心一點，還好是車票，若是其他的怎麼辦……”媽媽滔滔不絕地教育着我，我低下頭，像個做錯事的小孩，對媽媽的話洗耳恭聽。“這是誰的車票！”車上有人大上説，我趕緊拿過來一看，確實是我的。拿着這張如獲至寶般的車票，我是釋懷地笑了。

通過這件事，我明白做任何一件事都要細心，不然會成大錯，在火車票這件事就體會出來了。

旅行的作文 篇2

總覺得城市太過於喧鬧，生活總是一團糟，腦袋總是亂乎乎的，事事都不順利，那麼，就來一場説走就走的旅行吧！

記得聽爸爸説過他有一個同學，在假期裏帶着自己的兒子騎着兩輛自行車去到鄭州，聽得我實在是羨慕，雖然一路上風餐露宿，但是騎着自行車來一場説走就走的旅行，實在是令人羨慕。我的生活總是太繁忙了，總是會不由得煩躁，在書上總能看到騎着自行車去旅行的文章，就會不由得想，想着自己騎着自行車去走天下是一種什麼樣的感覺。

那就來一場説走就走的旅行吧。需要準備什麼？嗯，只需要一些換洗的衣物，一輛自行車，和一顆準備走遍天南地北的心即可。那多久後去呢？是一個月後，還是幾個星期後？説走就走的旅行，當然是隨時説走就走啊！

首先讓我們先去桂林吧，都説桂林山水甲天下，所以先去看看桂林的山水吧。桂林的灕江首當一絕，灕江的江水水面如鏡，波瀾壯闊，水中倒映着連綿不斷的高山，煞是壯觀！兩岸山川連綿，高大挺拔。放眼望去，在碧波盪漾的江水上，一艘小船在江上緩緩地行駛着，兩岸是連綿不絕的青山，水中倒映着兩岸的高山，實在是美輪美奐，讓遊人流連忘返。

接着，就出發去西藏吧，去看看西藏的布達拉宮、大昭寺、扎什侖布寺，騎行在西藏公路上，向兩邊看去，一望無際的草原，或是茫茫的戈壁，實在是夢幻。去往西藏的路上換一個心情，回來的時候帶着一顆乾淨純潔的心回來就可以了。

就讓我們，來一場説走就走的旅行吧！

旅行的作文 篇3

人們的生活中，總是有許許多多的壓力，總是有灰暗低潮的時候。而當你的身心感到疲憊不堪，來趟輕鬆自在的旅行，或許能讓你忘記一切憂慮，甚至豁然開朗。古人説：“讀萬卷書，不如行萬里路。”，讀書的確能帶給我們豐富的知識，而在書中所聞之美景，也往往令人嚮往不已。但是踏出書本，實地去走走，相信那心中嚮往的美景，會更令你驚歎不已、永生難忘！

旅行不一定要有確切的目的地，我認為漫無目的、隨心所欲的旅行才是最能放鬆自己的。跟着旅行團旅行的人們，看的多半是名聞四海的死景、人人照例稱讚的勝地。雖然那些地點固然美麗、令人歎為觀止，但往往比不上我們無意間所看見的美麗景色，在車程中，一瞬間閃過眼前的雄偉花海，甚至只是偶然瞥見的那被夕陽染色着的天空，往往才是我們永遠記在心裏忘不了的那“最美麗的景色”。而且跟着既定行程旅行的人們，車程上通常不會仔細欣賞窗外的美景，而是心中往往惦着目的地，匆匆忙忙的走馬看花。

離開故鄉，朝着未知的前方遠行，在遙遠的旅途中思考着未來，想象着自己即將抵達之處會有多麼美麗，這些想法一定能帶給我們很有益的幫助和深刻的體會。但是一趟好的旅行不一定要到很遙遠的地方，即使只是在附近的城鎮閒蕩，只要能放鬆身心，也算是一趟很棒的旅行。

對每個人來説，“旅行”都有着不同的意義。對無憂無慮的小孩子來説，旅行可以吃到媽媽用愛心作出來的美味便當，可以和朋友們開心的玩耍，實在是最開心不過了。對他們來説，旅行的意義或許就是“玩”和“吃”吧！對情竇初開的青少年們來説，旅行可以脱下拘謹的制服，換上便服和喜歡的人坐在同個遊覽車上，對當時的他們來説，旅行的意義就是“打扮”和“戀愛”；對於剛入社會、充滿鬥志的年輕人，旅行往往是一件令人亢奮的事情，他們心中燃燒着滿腔的熱情，迫不及待的想知道前方究竟還有什麼美妙的事物，還有什麼值得他們去細細品味、研究。這時旅行的意義對他們而言，早已脱離了“玩樂”和“談情説愛”，而是有着更深刻的涵義。而對於人生經驗豐富的老年人來説，“旅行”早已失去了理由，他們不像小孩子為了玩樂而旅行，不像年輕人盲目的追尋自己所沒有的，他們只是想要多看看這個美麗的`世界，想要多和家人在一起，在這短暫的生命裏留下美好的記憶罷了。

每個人的心中，旅行的意義與好處或許不一樣，但都能使我們成長、放鬆。離開自己那狹小的空間，到外頭仔細的看、仔細的聽、仔細的想，用心的觀察身邊的人、事、物，認真的面對一切，放寬心胸接受一切。旅行是一種“學習”、一種“體會”、一種“接受”，一種“成長”，其實，旅行真正的意義究竟是什麼？這並不重要，重要的就是去學習、去體會、去接受、去成長。在生命的旅途中，當我們無法繼續走而停駐在某處時，就好好的休息、好好的思考，而當一切明瞭，感覺到自己又有了進一步成長時，就再次向前踏出步伐，朝着未知的遠方，繼續旅行吧！

旅行的作文 篇4

我是一陣風，被一個調皮的小朋友從電風扇裏釋放出來，芳香撲鼻的味道引我步入春天的殿堂，我被送到每一户家中，讓人們共享這迷人的氣味。蒲公英坐在我身上，我帶着他們在天空中自由地飛翔，帶他們去温暖的地方。

我自由地穿梭在人海之中，在炎熱的夏天為人們送去一絲清涼，在人們氣憤或受傷時，撫平人們心靈的波瀾，讓人們忘卻一切煩惱。

我為農民送去水果的清香，讓他們知道，豐收的季節已經來到。抱着美好的願望，我在森林中游蕩，卻不曾想，遍山的樹葉因我而變得枯黃。正唱着孤獨的歌兒，突然，風箏吸引了我的注意，便跑去與他們為伴，在空中翱翔。

雪花被我送到樹上，讓樹兒茁壯的發育成長，在小孩打雪仗時，我會助他們一臂之力，讓他們準確地命中目標，把雪送到窗户上，美麗的雪花結成晶瑩的霜，大家看到了，便用各種方法把霜弄下來，作為冬天永久的紀念。

春天為人們送去花香，夏天為人們送去清涼，秋天使樹變得枯黃，冬天幫人們打雪仗。

遊過阿爾卑斯山，遊過珠穆朗瑪峯，遊過喜馬拉雅山，遊過五嶽，遊過黃山，遊過長江，遊過黃河……各個名山大川，都被我記憶在腦海之中。

一天，我正在花園中自由地玩耍，忽然聽到有颱風消息，雖然自不量力，但我還是決定去阻撓它們，我在森林中奮力抵抗，但小小的風怎能奈何的了颱風？我節節敗退，做着最後的抵抗，這一舉動感動了許多小風，他們都加入到我抵抗的行列中來，眾志成城，颱風只得落荒而逃，我們歡呼着勝利，高興地為人們一起舞蹈。

這一次旅行充滿酸甜苦辣，讓我明白了許多道理，我也變得精疲力竭，呼呼地睡了。

早晨，一縷柔和的陽光照在臉上，我看了看牀上的自己頓時明白原來是一場夢。總覺得背後有點癢，原來是一棵蒲公英和一片枯葉……