第一次實驗作文600字（精選63篇）

在日常的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的第一次實驗作文600字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

第一次實驗作文600字 1

放假的日子雖然快活，但卻無趣。

那天，我百無聊賴，又玩起了電腦，突然看到一個網頁：你有辦法讓針浮在水面上嗎？切，那還不容易？針不是很輕嗎？本來就會浮的呀！

抱着試一試的心態，我裝了一臉盆的水，找媽媽借來了一根極細的縫衣服的針。

説幹就幹。

我直接把針扔到了水裏，突然驚起的發現：針不但沒有浮起來，反而沉到了水裏！我不甘心，一連試了好多次，結果還是一樣——”針沉大海“。

接下來，我絞盡腦汁，可還是想不出什麼辦法能夠讓這根針浮起來。我咬牙切齒：我的一世英名怎麼能毀在一根針上？我一定要讓它浮起來！

我試了一次又一次，這也是我第一次去嘗試實驗，也讓我明白了一個道理：嘗試，是人生中的必修課，有嘗試才有收穫！

終於，我靈機一動，將一張手帕紙鋪展開來，平放在水上，再將針輕放在紙上，就做成了讓針浮在水面的假象。之後，我再輕輕地將紙張抽走——針居然真的浮了起來！

我張大嘴巴，同時也高興的手舞足蹈，靠自己想出的辦法，果然更令人興奮。可問題來了，這是為什麼呢？於是，我又重新返回到了電腦前，開始搜索起了答案。

原來是因為水錶面的張力支撐住了針，使它不會沉下。表面張力是水分子形成的.內聚性的連接，這種內聚性的連接是由於某一部分的分子被吸引到一起，分子之間相互擠壓，形成一層薄膜，這層薄膜被稱作表面張力，它可以托住原本應該下沉的物體。

我看得似懂非懂，但卻忍不住想為自己鼓掌——我勇敢的踏出了嘗試的第一步，以後的收穫將會越來越多！

這是我的第一次嘗試，你呢？

第一次實驗作文600字 2

今天，我完作業，閒着沒事做，就做了一個生雞蛋放在鹽水裏浮起來的實驗。這可是我從小到大第一次做實驗哦！

我先準備兩個透明的玻璃杯子，然後拿出一個勺子，再從冰箱裏輕輕地拿出兩個生雞蛋，還有一大罐鹽。

我先在透明的玻璃杯子裏倒半杯水左右，再把生雞蛋放進玻璃杯裏，只見雞蛋一下子沉入杯底。然後，我一邊往杯子裏放鹽，一邊小心翼翼地攪拌，我攪着攪着，突然，我發現雞蛋離開了杯底，可過了一會兒，雞蛋又沉了下去了。這時，我又正要放的時候，媽媽回來了，她看着我桌上攤着的場面，馬上嘮叨起來了：“你看你又在瞎搗亂了，不去做正經事，還在這兒浪費鹽！”“不，老媽，我在做實驗，我在做怎麼樣才能讓生雞蛋在水裏浮起來的實驗。”媽媽一聽，笑了起來，連忙拿了一包細鹽給我説：“細鹽比粗鹽融化得快。”於是，我加了幾勺細鹽，輕輕一攪，雞蛋真的'浮上來了，漸漸的，雞蛋浮出了水面，我高興地喊：“太棒了，實驗成功了！實驗成功了！”

當我高興地手舞足蹈時，姐姐看到了這一幕，説：“晶晶，什麼事這麼值得你高興呀！説來聽聽吧！”“嗯！今天，是我第一次做實驗，我做的實驗是：讓雞蛋在水面上浮起來。沒想到真的成功了！太棒了！”“嗯！是挺讓人高興的，你是放了鹽吧！晶晶，你知道為什麼會這樣嗎？”姐姐的提問，讓我的高興勁失去了一大半，我都有點張口結舌了，什麼道理也説不上來。但姐姐給了我時間，讓我上網查資料，找答案。後來，我在網上找到了資料：物體的重量大於水的浮力時，物體就下沉；物體的重量小於水時，物體就網上浮。水是有比重的。我們在水中加鹽時，增長了水的比重。當增加到了一定的值時，水的比重等於雞蛋的重量，雞蛋就會懸浮在水中；水的比重大於雞蛋的重量，雞蛋就會浮出水面。原來，媽媽讓我不停加鹽，是為了增加水的比重，所以，水浮出了水面。

動動手，做實驗，用用腦，查資料，還能學本領，長知識，真有意思！

第一次實驗作文600字 3

人生中有許多次實驗，一個實驗便是一次經歷，一次經歷便有着一種生活的道理。這次，我們做出了我們的第一次創新實驗。

起初老師讓我們準備有關物質的相關資料，因為我們要上一節關於物質的相關資料。我有幸也參與其中。

第二天到來，我們準備好了材料：一根完好的蠟燭，一袋白砂糖，一些勺子，加一個盛放實驗用具的器皿。

開始上課了，老師讓我們自主完成由晶體物質轉化為液體物質的實驗，首先分組，確定好組長後，由組長來分配每個具體項目的人選，“萬事俱備只欠東風”，老師一聲令下“開始”，所有的同學都動了起來。

我們首先使蠟燭燃燒，用蠟使蠟燭固定，由於我們不知道該用什麼勺子來做，於是首先拿了一把塑料勺，舀了一勺白糖，將塑料勺放在火上燃燒，沒想到糖還沒融化，勺子就已經燒起來了，看着火光漸漸吞噬勺子，我立即將勺子扔在了鐵盤裏，拿出水將火澆滅了，我的心裏一陣後怕，開始了第二次實驗。

這一次是鐵勺，同樣的步驟，我們拿着鐵勺燒着，白糖燒起來了，我們玩的不亦樂乎，實驗成功了，可是我們的實驗過程還沒有在表中填寫，我猛地一拍頭，唉！我們忘記寫觀察記錄了，怎麼辦呢？只好開始第三次實驗。

第三次開始，火燒着勺子，加熱白糖。白糖在高温作用下，原來的白色晶體，變成了白色液體狀，而液體隨着温度的逐漸升高，又變成了淺黃色，深黃色，逐漸變成黑色，我們拿出來時，原本的'白糖已經變成一團黑乎乎的東西，老師對我們的實驗過程滿意的點了點頭，我們的實驗成功了！

我從這一次實驗中明白了：我們要善於思考，善於發現，遇到不懂得問題要自己去實踐，實踐出真知，我們遇到困難不能退縮，要迎難而上。

第一次實驗作文600字 4

説起“實驗”二字，總會另部分的科學愛好者感到振奮。不過，再談到“萃取DNA”，想必大家已經滿頭霧水了吧！DNA可不是開玩笑的呀，搞不好的話……不不不，並沒有採取血液樣本進行解析那麼誇張，要知道DNA存在於我們體內的任何一個細胞，只需提取口腔表皮的細胞就夠了！

一大早的，我翻箱倒櫃尋找實驗儀器。“滴管……哦，在這！乙醇……看來得去附近的小市場買了！”頂着烈日，我去購進了一大堆試劑，萬事俱備，看着滿桌的器材，實驗開始了！

我先帶上手套，防止不必要的燙傷。隨後便用火柴點燃酒精燈，架起三腳架，布上了石棉網，再往一個500ml的燒杯裏注入300ml的自來水，又在燒杯中間放了一個100ml的燒杯，最後擺上漏斗，就OK了。不就，隨着水的温度不斷升高，超過1標準大氣壓沸點——100℃——化為氣體附在漏斗上，經過不斷積累和降温再次化為液體，並經過漏斗壁的引流，滴入小燒杯，當小燒杯被滴滿時，就可以進行下一步了！用經過“加工”的水——也就是所謂的“蒸餾水”漱口一分鐘，再將漱口水用滴管提取5ml滴入試管，這是的DNA已經溶入水中了。因為DNA是無色的.而且微小，所以要用配置濃度5％的氯化鈉溶液1ml滴入試管，為的就是徹底分解細胞中的蛋白質組織使其聚集在一起容易觀察。最後倒入2ml的洗滌劑用於防止DNA的溶解，在直接加熱十五分鐘等待DNA的成形，經過漫長的十五分鐘，液體中已經呈現出幾絲耀眼的乳白色，為了保護，我又滴入10ml的乙醇，大功告成！絲狀物漸漸浮出乙醇層，這就是DNA！

在經過一個多小時的實驗，心中不經意間油然而生起一種自豪感。這或許是“第一次”所帶來的吧！

第一次實驗作文600字 5

時光如流水，我一轉眼，就從一個只有巴掌大的小毛毛長成了一個真正的男子漢，而我那金色的童年裏，卻留下了一段段美好的回憶。

最使我記憶憂新的事，就是在我上國小二、三年級的時候。記得在那段時間裏，我特別愛看電視上的一個節目：比科曼的世界。裏面專門解答觀眾問的科學問題，還告訴我們許多非常有趣的科學知識。為了使我們更容易理解道理，每期中還會教我們做實驗。我就在節目中看到一個比較簡單，但又會使人奇樂無窮的實驗。一個大鬍子叔叔，將一枝白色花的莖底，用刀小心冀冀地切開，到全長的三分之一為止，然後，取兩個玻璃杯，倒上四分之三的`水，在撒上一點色素，讓水染色。再把白色花的莖分別放入兩個杯子中。接下來，等上24個小時之後，奇蹟便出現了。一天後，大鬍子叔叔將白色花取出來，與以前的樣子有很大的變化。白色花瓣奇蹟般地變了顏色，成了一朵穿着花裙子的花。

我很好奇，非要親自試試不可。於是，我和媽媽一起準備材料，做起實驗來。我按照電視裏大鬍子叔叔的做法，認認真真地做起來。到了第二天，白色的花瓣，果然就變成了橘紅色的了。我高興地歡呼起來。但為什麼會是這樣呢？我左思右想，還是百思不得其解。是顏料水自己跑上去的呢還是花瓣自己塗上去的呢？這些疑問激發了我的好奇心，一定要找到問題的答案。

等我升入四年級的時候，才瞭解了其中的奧妙。回想起當時的情景，我不禁覺得有些好笑。原來，植物是靠根不斷地吸收地裏的水分獲得養料，才會不斷地生長。我們把植物的莖分別放入已被染色的水中，當吸收了顏料水後，花瓣自然就變了顏色。我發現，知識是無窮無盡的。如果你想得到它，就得努力學習，努力鑽研，一定要弄懂。知識自然會進入你的腦子中，永久保存。

第一次實驗作文600字 6

聽説，把蘇打粉倒在氣球裏，再把氣球套在裝有白醋的瓶口上，氣球會被吹鼓起來。我不相信，我想做個實驗驗證一下。

實驗材料有氣球、一瓶白醋、一勺蘇打粉。楊老師先給我們做示範，她先用左手拿出氣球，用兩根手指把氣球口用力撐開；接着用右手輕輕打了一勺蘇打粉，然後小心翼翼地把蘇打粉倒到氣球裏；最後打開醋瓶蓋兒，馬上將氣球套在瓶子上，把氣球立起來氣球。呀，氣球真的鼓起來了！

輪到我們了！我不敢粗心，一步一步，小心地按老師教的`步驟做，但在把蘇打粉倒入氣球中時，調皮的蘇打粉總是不聽話，老灑在地上，費了我好大功夫。“見證奇蹟的時刻到了！”我邊説邊馬上把氣球套在瓶口上，並把氣球立起。只見蘇打粉進入白醋懷抱的一瞬間，瓶子的白醋裏馬上沸騰了起來，灰白色的泡泡不斷從瓶底冒出，氣球像生氣的孩子，漲紅了臉兒，越鼓越大。看得我下巴都要驚掉了，我居然成功了！再看下別人的，有的沒成功，有的氣球飛了出來，有的氣球還破了呢！同學們都笑成一團，那笑聲都要把屋頂掀翻了！

隨着時間變化，我有了新發現。

五分鐘後左右，氣球不再變大，但醋還很渾濁，太神奇了！

十分鐘過去了，白醋開始慢慢地恢復透明，不再沸騰了，平靜得猶如一面鏡子。

一個小時左右，那氣球已經不生氣了，低下了頭。

為什麼氣球會鼓大呢？楊老師説醋遇到小蘇打會產生二氧化碳，使氣球鼓起，反應過了氣球自然小了。

實驗證明白醋遇到蘇打粉真能讓氣球鼓起。

以後我要多做實驗，這樣又好玩又長知識。

第一次實驗作文600字 7

週五，老師竟然給我們佈置了一項奇怪的任務，就是讓我們用各種材料做一個裝置，使雞蛋從四樓扔下去不會碎，我可是第一次聽到這種奇怪的實驗。

回到家我左思右想，第一個想到的辦法是“降落傘”。“降落傘”就是用一個塑料袋在兩邊綁上繩子，然後再粘到雞蛋上。於是我就在雞蛋外面裹了幾層膠帶，再把降落傘兩邊的線用膠帶緊緊地粘在雞蛋上，這樣一個簡單的裝置就完成了。我得意地從四樓把它扔下去，趕緊跑到一樓去看看實驗完成的如何？怎麼回事？雞蛋液都流出來了，實驗失敗了。

我不甘心，我想了想，應該是我沒把雞蛋做好完全的`保護措施。於是，把雞蛋裝到一個小盒子裏，用許多棉花把盒子都填滿，這樣雞蛋周圍都是軟綿綿的東西，就不會摔碎了，在盒子上，我又綁上了降落傘，以防萬一。我小心翼翼地把它從四樓輕輕地扔下去，然後又跑到一樓去看一看究竟，這次好像成功了，只是盒子外面稍微有一點損。我又小心翼翼地把盒子打開，把雞蛋拿出來，左看右看，這邊怎麼有一小部分凹下去了？看來這次雞蛋好像又碎了，實驗又失敗了。

家裏已經沒有再軟的東西了，我在家裏找了一圈，忽然發現，門口有一塊，用來裝快遞的泡沫，上面有一層鼓鼓的小泡泡，你用力捏它會爆的那種。這時我想通了，我可以用膠帶把泡沫包一層放雞蛋，然後把它放在一個小盒子裏，周圍再放上更多的棉花，為了保險，我把這次降落傘做得更大了，嘻嘻，這下能成功了吧？

我又把它從四樓扔了下去，又跑到一樓把它撿起來看了看，哇！終於成功了，雞蛋一點都沒破，我又把這個裝置拿起來高高興興地回家了。

這個實驗讓我開闊了思維，多動腦筋去想問題，解決問題。

第一次實驗作文600字 8

今天早上，我早早地來到教室，拿出作業認真地做了起來。寫了一半，只見王老師拎着大包小包的東西，好像要給我們一次驚喜，我心裏充滿了疑問。

上課了，王老師像往常一樣點名，點完名後，神祕地舉起一個東西，問：“這是什麼？” 大家異口同聲地説：“是雞蛋。”對，今天我們要做個小實驗。一聽要做實驗，整個人都沸騰起來，心中的疑問也開始“烏雲密佈”。老師接着説：“誰能用一隻手把這個雞蛋捏破，成功的有獎哦。” 大家都紛紛舉手了，幾乎都是男生。誰知，老師先請了個“小女子”——陳思。陳思用手把雞蛋都給“包”了起來，再使勁地一捏。可是看她的樣，好像根本沒使出力氣來，老師在旁邊給她加油，但怎麼也捏不破，接着是我們班的.“大塊頭”——王志華登場了。只見他把雞蛋握住，用力地。瞧，他的臉漲得通紅，手就像“發電機”一樣“震動”，看得出來，他已經把吃奶的力都用上了，可還是捏不破，最終他還是放棄了。楊鎮輝不顧一切，衝上去拿着雞蛋，擺好資勢，使勁的捏，整個人看上去好像是一把弓呢！ 三個人，都試了，可誰都捏不破，王老師問：“為什麼，三個人捏了，都捏不破呢？”大家都在紛紛議論着，只有徐雲飛舉手，説：“因為雞蛋是圓的，我們的力量都均勻分佈在蛋殼的每一個角落，所以大家都捏不破。”大家聽了都説是。王老師説：“許多科學家，也運用了這個原理，比如説建築物的悉尼大劇院，整個形狀都是圓既美觀又結實……”

就這樣，一個愉快的小實驗做完了，看來，生活原來是那麼得奇妙！

第一次實驗作文600字 9

今天下午有一節科學課。要知道，我們男同學最喜歡老師給我們玩一些科學遊戲，這樣我們就可以輕輕鬆鬆掌握科學知識。不知道今天的課上有沒有新“花樣”？

終於等到王老師笑眯眯地走進教室裏，可見她的手上並沒帶什麼大件小件的實驗用品，我心裏不禁有點失望。這時她發話了：“今天上課前我先給大家變個魔術——直尺吸紙片。”怎麼可能！這兩樣東西我們最熟悉不過了，怎麼沒發現過這種現象？只見她把一張紙撕成許多小碎片，接着又讓一組同學上講台觀察，然後她把塑料直尺在自己頭髮上摩擦了幾下後，慢慢地靠近小紙片。很奇怪，剛才還好好躺在台上的小紙片，直尺一靠近就像警覺的兔子發現了天敵，突然直立起來，隨即牢牢地吸在了直尺上。圍觀的同學都驚呼“不可思議”。台下的'同學聽見了，“呼啦”一下子擁上講台，爭相目睹這所謂的“奇蹟”。教室裏頓時沸騰起來，許多同學也不含糊，立馬自己動起手來做這個實驗。王老師好不容易才讓大家安靜下來，見我們意猶未盡，便問道：“知道這是為什麼嗎？”小明立刻站起來回答説：“直尺與頭髮摩擦產生靜電，所以能夠吸起紙片。”“説得對！”老師點點頭，“其實靜電在我們生活中無處不在，有時候你不小心碰到金屬物，甚至人的皮膚，也會感到一陣發麻，那肯定是靜電在搗鬼！”

下課了，我們幾個同學還在談論靜電現象。小剛吹牛説他是金剛之軀可以免遭靜電的襲擊。可話音未落，他的手剛碰到鐵欄杆上便“哎喲”一聲，並喊道“靜電”。小寶不無打趣地説：“真是‘説曹操曹操就到’！還是什麼‘金剛’？”大家夥兒笑成一團。

第一次實驗作文600字 10

老師手拿着一袋東西進了課室，對同學們説：“快去洗洗手，等一會兒我們做一個實驗。”同學們馬上興奮起來，蜂擁而至地去洗手。實驗開始了，老師從袋子裏拿出一瓶蘋果醋，倒滿了半杯子，然後用鹽。糖。豆粉一起攪拌起來，看着這杯東西同學們心中有個疑問：這是什麼味道的呢？看着這杯淡黃色的東西，同學們的心也被“攪”了進去。

“好了，讓老師我‘先飲為敬’吧”！説罷，老師把杯子放到嘴脣邊，班裏鴉雀無聲，大家心都提到嗓子上了，老師停了一下，把手小心翼翼沾了一下，舔在舌頭上，連聲叫道：“啊！極品！”臉上露出激動的.神情，看見這樣，同學們爭先恐後地提出要嘗一下，於是第一個“犧牲者”誕生了—葉輝文同學，他渾然不知一個“陷阱”正在等着他呢？！他得意洋洋地走了出去，手沾了一下放在嘴裏，忽然，外面雷聲一響，把全班嚇壞了，又看看葉輝文同學，無奈地彷徨着，“感覺如何？”…哦……還好，有點像話梅的味道吧，不過還是怪怪的。”臉上露出了難堪的表情。之後連續幾個嘗的同學也有同感，忽然，我想起了之前老師説的話，老師説好味，但同學們卻説怪，那是為什麼呢？這事定有蹊蹺，在我疑惑時，老師把我的“謎”解開了。“誰知道我為什麼説好味呢？”幾個自作聰明的同學説：“你根本沒有喝！”什麼！老師沒喝？！我可是親眼見她嘗的呢。呀！這個“謎”就更加複雜了！老師臉上露出了滿意的笑容，説：“我是用食指來沾，中指來舔的！”啊！想不到。老師在黑板上寫上了“察言觀色”四個大字，望着這四個大字，我深思良久…

在生活中，我們做到了嗎？在學習上，我們做到了嗎？從這次難忘的實驗中我們明白了：不僅要做讀書人，還要做生活上的有心人！

第一次實驗作文600字 11

我做過的實驗如同一片花海，每一朵花都是一個有趣又快樂的實驗，它使我變得更加聰明、更加快樂。就讓我從這茫茫花海中選一朵最美的花，給大家分享吧！

星期三的科學課，我們和往常一樣坐在位置等待着老師。楊老師慢慢地走出來，對大家説：“今天，我們要做一個實驗，叫做鹽水泡雞蛋。”老闆的話剛説出口，班裏立馬炸開了鍋，有的'説：“用鹽水泡雞蛋，難不成雞蛋殼會變白？”有的説：“雞蛋有可能變熟？”有的説：“雞蛋難不成會變成小雞？”他剛説出來，全班便哈哈大笑了，而我什麼也沒説，只是一個人在沉思，我心想：老師又在賣什麼關子呀？這個實驗會成功嗎？雞蛋會發生什麼變化？一連串的問題出現在我的腦海裏，這使我更聚精會神的看着老師。只是老師拿出一個杯子，在裏面倒滿了清水，然後把一顆雞蛋放進去，雞蛋立馬沉進了水底，老師説：“你們覺得它可能浮起來嗎？”教室裏又像小鳥一樣討論起來，有的説：“可能。”有的説：“不可能。”老師一臉神祕，往清水裏倒了一勺鹽，雞蛋像喝了酒似的，在杯子裏搖搖晃晃，但始終沒有浮起來，老師又往杯子裏倒了一勺鹽，雞蛋立馬浮到了杯子中間，“還有更厲害的。”老師笑着説到，他又往杯子裏倒一勺鹽，雞蛋浮到了水面上，都露出了半個小腦袋。“神奇吧！”老師説，同學們説：“好神奇呀！為什麼會浮起來？”老師解釋到“因為水中含鹽量超過百分之三十時，雞蛋就會浮起來。”同學們點點頭，“這不是和死海的原理一樣嗎？”我激動的説：“是的，王紫馨同學説的對，好，請同學們翻科學書到第三十頁，我們開始上課。”

原來生活中到處都有科學，看起來，科學十分重要了。

第一次實驗作文600字 12

我從小就喜歡做實驗，記得有一天……

媽媽：“幫我找來一個小杯子，杯子一定要是比較大口的杯子，還需要拿了一張普通的小硬紙片，媽媽説：“你又耍什麼花招啊？早晨你剛浪費了一個雞蛋和兩勺煙，你現在又要幹什麼？我還能做什麼，當然是打算做試驗了，我高興的説，什麼試驗呀？媽媽問，臉上露出了驚訝的表情，這個實驗的名字叫做“杯底朝天水不流，”是我從一本書上學來的，媽媽爸爸驚奇的湊過來，我看事情挺順利，接着，我匆匆忙忙的水龍頭那裏跑，把一隻杯子伸向水龍頭裝半杯水，接着又把那張小紙片平放在杯子的口上，就在這時候，爸爸媽媽家都鴉雀無聲，目不轉睛的看着這個小實驗，看着我的一舉一動。

我學着老師的樣子“請大家注意這一點”我便説，拿紙條放在杯口，用掌心緊緊的壓住整個杯口，過了一會兒，在伸出右手握住了杯底，快速的把杯子翻了個身，使杯子的底部朝着天空的方向，我再慢慢的'把我的雙手放開，哈，成功了。

大家想知道這裏面的奧妙嗎？現在我就來告訴大家吧！在我們的四周，有一種看不見，摸不着的東西，將蓋在杯口上的紙片托住了，這種託力比水的託力還要大，還要強，這樣就使水流不出來了，原來如此啊！爸爸媽媽説道，接着我又偶然發現了一個自然規律，晚上，媽媽在曬衣服，我在旁邊摺紙花，然後在中心寫上幾個字，再把那幾個角折起來，一不留神，紙花掉到媽媽的洗衣盆裏去了，完了！可是，就在這一霎那，嘿！紙花打開了，真神奇！

我還做過許許多多的實驗，最後都有很大的收穫，我喜歡做實驗，讓我們努力吧！為祖國創造出更多的奇蹟。

第一次實驗作文600字 13

嗯今天早上我懷着高興的心情來到教室，你知道我為什麼這麼開心嗎？因為黃老師説今天我們做一個實驗就是“雞蛋浮起來了”。

我一到教室就聽到同學説:“老師來了”，直接黃老師手裏拿着做實驗用的材料，清水.鹽.雞蛋.透明實驗杯，笑容滿臉的走進了教室。實驗開始了，黃老師先把清水倒進。透明實驗杯裏，然後小心翼翼的把雞蛋放進水裏。雞蛋沉到杯底一動不動。黃老師舀了幾勺鹽放在杯裏。輕輕攪拌一下雞蛋還是懶洋洋的躺在杯底。一點兒變化都沒有，我們急起來了，老師也有點緊張，一位學生大喊:“老師做放點鹽”。於是黃老師又放了幾勺鹽。雞蛋開始浮動了，上下搖擺，好像在歡快的跳舞。可是慢慢的又回到了原來的位置我們失望極了，但是並沒有放棄。老師繼續加鹽同學們目不轉睛的盯着杯子。突然奇蹟終於出現了雞蛋像充足了氣的皮球。浮上水面，我們又驚又喜，一個同學還一蹦三尺高。我們終於嘗試到了成功的學院，看他可愛的樣子，同學們都想摸一摸，老師讓我們輪流着麼，同學們一摁，雞蛋沉下去了，一鬆開手雞蛋像頑皮的孩子，沉下去又彈起來，露出她的小光腦袋，雞蛋為什麼會浮起來呢？同學們都百思不得其解。看看同學們一臉的疑惑不解，黃老師告訴了我們其中的奧妙:清水和鹽水的.比重各不相同，雞蛋的比重比清水的比重大。所以雞蛋在清水中就會沉下去。鹽水的比重比雞蛋的比重大，所以雞蛋在鹽水中就會浮起。同學們聽了恍然大悟，終於明白了藴藏在裏面的科學道理。

這一次實驗真是太有趣了，太神奇了。

第一次實驗作文600字 14

星期五下午的第二、三節課，我和陳嘉煒一起去實驗室做實驗，一路上，我們都好奇今天老師會展示什麼實驗給我們看呢？

走進實驗室，“糟糕，我忘帶透明膠了！”我大叫了一聲，陳嘉煒也發現自己沒帶蠟燭，我們相互對看了一眼，會心地笑了笑，我趕忙切了一節蠟燭給他，他也分了部分透明膠給我。老師來了，拿出了上次就已經交待我們需要準備的東西，有紙杯、棉線，牙籤……我們的`好奇心已經快爆棚了，究竟老師會幹什麼呢？這時候，老師一步一步地教我們旋轉孔明燈的做法。

該我們自己動手做了，我迫不及待的開始擺弄起來，最先是將紙杯剪出四個小洞，結果我一粗心就多剪了一個洞，沒辦法只好重來，做好兩個紙杯後，我走向講台，用酒精燈將蠟燭點燃，讓蠟燭油滴在紙杯底，趕快把蠟燭吹滅，迅速放在蠟燭油上，過了一會兒，蠟燭油徹底凝固了。我又重新把蠟燭點燃，沒注意火焰的高度，一下子把第二個紙杯蓋了下去，突然，上面紙杯的杯底呈現出黑色，一縷縷青煙直往上躥，頓時，藍色的火焰冒了出來，我當時一下就急了，大叫起來：“失火啦！失火啦！”全班同學都緊張了起來，旁邊的同學眼疾手快地把紙杯打到地上，用腳把火踩滅了，我依然還站在那裏，心裏忐忑不安，全班人都鬆了一口氣，七嘴八舌地議論起來，教室裏充滿了一股糊臭味，老師趕緊讓同學把窗户打開，臭味減少了許多。我望着被燒過的紙杯，哎！這兒一個洞，那兒一團黑，連透明膠都被燒化了，真是慘不忍睹！

這已列入最糟糕的實驗！

第一次實驗作文600字 15

“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學們都跟平常一樣回到座位，安靜地等着老師的到來。突然一個陌生的老師急匆匆地走進了我們的教室，她是誰？我們上什麼課？同學們的心中充滿了一個個小問號，開始竊竊私語起來。不一會兒，老師就開始自我介紹説：“大家好，我叫戴老師，這節課由我來給大家上。今天我給大家變一個魔術，好不好？”大家聽到“魔術”兩個字開始兩眼放光，大聲喊到：“好！”戴老師笑眯眯地説：“這個魔術就是‘紙片託水’。”

“魔術”開始了，我們都瞪大眼睛目不轉睛地看着，生怕漏下一個細節。我想：“水怎麼可能被紙片拖住呢？”只見老師先在一個空杯子裏裝滿水，直到水滿出來為止。接着把一張紙片蓋在上面，並用手壓一壓。然後老師一手拿住杯子，一手託着紙片以迅雷不及掩耳的.速度把杯子轉過來。這時教室裏鴉雀無聲，同學們嘴巴大得能裝進一個雞蛋。最後老師將手輕輕移開，水被紙片托住了，瓶子裏的水一點也沒漏出來，教室裏響起鼓掌聲，同學們還發出一陣陣讚歎聲，有的還和同桌説：“這是怎麼做到的？”

快要下課的時候，老師説：“希望大家回去可以自己動手實踐，弄明白這是什麼原理。”我當然也很想知道。

晚上回到家，我迫不及待地拿出一個杯子和一張紙，自己做了起來。果然跟老師的效果一樣，水被紙片托住了。我興奮地叫媽媽過來看，媽媽走過來笑着問我為什麼？我搖搖頭。媽媽説：“裝滿水的杯子沒有了空隙，就沒有了大氣壓，而水對紙片的壓力遠不如杯外的大氣壓。這樣大氣壓就如一隻有力的巨掌那樣緊緊托住了紙片。”聽了媽媽的話，我似懂非懂。

我想：我應該好好學習，因為大自然中有太多知識需要我們去學習和探索了。

第一次實驗作文600字 16

大家一定都知道紙可以做手工、畫畫、剪紙、寫字……但是你知不知道紙還可以託書嗎？

今天上課，老師説紙可以託書。同學們有的半信半疑，有的非常肯定這是真的，還有的聽別人説什麼他自己也就説什麼。我半信半疑：老師不會沒有睡醒在説夢話了吧？我們班就像炸開了鍋一樣。

接下來，老師開始發紙了，同學們拿到紙之後，都是先思考看看哪種方法，讓紙託書會牢固一些，託的書會多一些。當我拿到紙後，我想到了曾經一本書上提到過：圓柱形可以均勻的把承受到的壓力分散到它的各個部位去。這時，我們班的“嘩嘩”聲都快把天花板衝破了。我把紙折成圓柱形立了起來開始往上面放書了。我先放了一本最輕的書，見紙柱還算牢固又接着往上放書，正當我拿起第二本書準備往上面放的時候紙柱“嘩啦”一聲倒了，可我沒有放棄又重新往上面放書。第一本放得非常好，第二本放上去也沒有出什麼問題，第三本放上去的時候紙柱已經開始晃動了，過了一會兒，紙柱停止的晃動。太好了！我的三本書都放上去了，我發現我沒有書了，然後就把紙柱弄壞了，最後就沒有管它。我扭頭一看，我後邊的一位男生已經放了18本書了，正在請求更多的'書，老師又抱來了幾本書，它放上去都沒有倒，在第22本的時候紙柱倒下了，男生後悔不已。

比賽過後，老師拿出了寶貝。先是正着折，然後反着折，最後折成了扇形，這還不算完又折成了三角形。每想到這個不起眼的小東西托起了三十多本書。真是紙不可貌相，海水不可斗量。

看着看着，無數個問號向我襲來：一張紙怎麼這麼厲害？老師解釋：“這因為紙折的次數越多承受的壓力就越大！”怪不得老師和那個男生託了那麼多書呢！

第一次實驗作文600字 17

“啊——是誰帶了芥末！”

看到這裏，你一定會想問，好好的教室裏怎麼會有芥末？因為我們班做了一個“食物的酸鹼性”實驗。

首先，張老師親自給我們做示範。她從袋子裏掏出一張黃色的試紙，舉起來給大家看了看，隨後拿來一瓶蘇打水，把試紙浸沒在蘇打水裏。就在那一瞬間，試紙開始發生變化，綠色迅速在試紙上漫延，先是淡白色，一秒後又變成了淡綠色，拿出來時已經變成深綠色，宛如哈利波特的.魔法一般，大家都驚奇地睜大了眼睛。

“為什麼試紙會變綠呢？”張老師將試紙高高舉起，“那是因為蘇打水中含有鹼性物質。在運動時，人體內會產生酸性物質，導致肌肉痠痛，而蘇打水中的鹼性物質可以將酸性物質融合再降解，所以許多運動愛好者都喜歡喝蘇打水。”

接着，大家如火如荼地開始了實驗。

葉子神祕地從課桌裏掏出了一盒不明物體，用手緊緊地遮着封皮。“裝什麼神祕！”申桂銘一把將小盒子搶到手中，只見盒子上寫着“牛奶”兩個字。

我拿出科學工具袋裏的試紙，小心翼翼地沾了一點牛奶。“好像沒有什麼變化嘛，”錢曼琪湊近試紙説道，“還是黃色的。”陳語軒把試紙拿去看了看後説：“也許是牛奶的酸鹼性不明顯。”

“不如，我們用洗手液試一下。”我拿出洗手液，用試紙沾了一點。“你們看，有戲！”申桂銘激動地説，“好像變紅了！”大家紛紛湊了過去，真的，試紙微微有點泛紅；一秒後，紅色開始加深，越來越紅。太神奇了！

“我們成功了！”大家歡呼雀躍。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”實踐才能出真知呀！

第一次實驗作文600字 18

我參加過的實驗很多，但令我最難忘的是那次捏雞蛋的實驗。

叮零零，上課了。徐老師端着一個碗走進教室。我奇怪，徐老師怎麼端着個碗來上課呀？只見老師從碗裏拿出一個雞蛋高高舉起説：“今天，我們一起來做個實驗——捏雞蛋。”我聽了心想：哈哈，捏雞蛋，不費吹灰之力的事。老師説：“誰來試試？”我們高舉小手躍躍欲試。老師目光掃了一下教室説：“先請班裏嬌小的徐詩涵”。我想：她雖然嬌小但捏一個小小的雞蛋還是沒問題的。

只見徐詩涵信心十足地把雞蛋放在手心裏，使出九牛二虎之力捏，可是雞蛋毫髮無損。同學們都靜靜的在觀看着。她或許不相信自己，連一個小小的雞蛋居然都捏不破。所以她又試了試，可是雞蛋依然沒有破。她只好搖搖頭把雞蛋遞給老師。

同學們見狀紛紛舉手高喊：“我來，我來！”“看來小徐的力氣太小了，請個大力士來。”老師話音剛落，“吾逸萱，吾逸萱！”沒想到同學們都推薦我。嘿嘿，我肯定能把雞蛋捏破。我邊想邊走到老師跟前。我信心百倍的接過老師手中的雞蛋，咬緊牙關，使出吃奶的力氣捏，但是這雞蛋不管我怎麼捏都安然無恙。我像泄了氣的.皮球下場。

好多同學都試了試。但誰都拿這個小小的雞蛋沒辦法。怪哉！大家議論紛紛。“這雞蛋是鐵做的。”“要麼是裏頭裝了石頭或沙子。”“肯定是真的雞蛋。”徐老師邊肯定地否定同學的猜測，邊拿起雞蛋，在碗沿上一敲，雙手一掰，蛋清蛋黃流進了碗裏。同學們都驚歎：雞蛋怎麼捏不破啊？

徐老師拍了拍手示意大家安靜，説：“因為雞蛋是圓的，圓形的蛋殼能把你的力量分散，所以你們怎麼也捏不破啦。”“看來不能小看雞蛋啊”我大聲地感歎道。同學們個個點頭贊同。

這次實驗真令我難忘！

第一次實驗作文600字 19

今天正在吃晚飯，突然媽媽一拍桌子：“哎呀，明天降温，你的棉襖已經定買好了可是還沒去取呢。”吃完飯，媽媽剛要出門，突然説：“那這些碗怎麼辦呀？”

“交給我吧！”我主動攬下了洗碗這個重任。

我走進廚房，一臉茫然的看着面前的杯盤狼藉，不知道從哪裏開始洗。但它們好想看穿了我的心思，一邊高傲的向我説：“有本事來洗我呀！”一邊向我挑釁的宣戰。

我的好鬥心上來了，高興的應戰。我剛碰到堆積成山的碗，悲劇出現了。碗倒了，幸虧我一個“餓狼撲食”，碗才被我“搶救”下來。

碗終於被我搶救下來了，可“敵人”把它身上的.油全都倒在了我身上。我生氣地把它們放在水池裏，心裏想的這下你得意不了了吧？可是它更囂張了，似乎是第二次向我挑戰。我生氣了，猛的一轉水龍頭，水嘩啦啦的衝到碗裏，但是碗還是在頑強的抵抗，把水和油全部都反彈到了我的臉和身上，所以我的衣服又“吃”了一頓油餐。

有敗才有勇，我決定請出戰鬥機中的戰鬥機——洗潔精！我把瓶口倒過來，洗潔精卻沒有出來。我使勁一擰，結果，瓶中剩下的半瓶洗潔精全都被我擠了出來。

我看着這片狼藉，只好打開了水龍頭。這時，出現了一座泡沫山，我又開始與碗在泡沫山惡戰。戰了個昏天黑地，九九八十一天，終於把盤子和碗給洗乾淨了，可是我卻成了聖誕老人。

就在我得意洋洋，正要把盤子和碗放進櫥櫃裏時，悲劇又發生了。我腳一滑，盤子全碎了，我也猝了個半死。這時，媽媽回來了。看到我在地上坐着，很奇怪的問我。我一五一十的告訴媽媽事情之後的經過。

媽媽讓我下次小心點。經過這次經歷，我知道了媽媽的辛苦。

第一次實驗作文600字 20

早晨，我曬着太陽、聽着音樂，嘴裏還悠閒的吃着煮雞蛋。正在我悠哉樂哉的時候，媽媽盯着我手裏的雞蛋説：“咱倆做個實驗吧，我能把你的名字寫在雞蛋清上。”我驚異的瞪大了眼睛，好奇的跟着媽媽開始做實驗。

只見媽媽拿出一枝棉籤，醮了醮廚房裏的醋，讓我拿着棉籤在雞蛋殼上寫了一個“漁”字；然後把寫過字的雞蛋放在桌子上晾一會兒；三分鐘後我們開始把雞蛋放在鍋裏煮。平時感覺很快的雞蛋，今天好慢好慢啊！我看着表，數着秒，真的是翹首期盼哦------終於聽到媽媽説：“雞蛋可以出鍋了！”我迫不急待的把雞蛋撈出來，放在涼水裏冷卻一會兒，小心翼翼的剝開雞蛋------天啊，光滑鮮嫩的蛋清上真的有一個“漁”字啊！

太神奇了！真的不可思議！難道媽媽也學會了變魔術？我半信半疑的用手機上網搜尋答案，原來蛋殼的.主要成份是鈣，醋酸可以與鈣發生化學反應，把鈣溶解掉，醋滲透到蛋清上，蛋清見醋發生水解呈現出藍色或紫色，先前在蛋殼上寫的字就顯現出來了。

生活中真的是處處有學問，這個在雞蛋上寫字的實驗太有意思了，學會了這招，我準備哪天在雞蛋上弄個驚喜送給我的好朋友。

第一次實驗作文600字 21

一張紙用手對摺最多能對摺幾次？你思考過這個問題嗎？我們在一次有趣的作文課上找到了答案……

“鈴、鈴……”上課鈴響後，小桔燈的燈燈老師帶着神祕的微笑走進了教室。對我們説：“今天，我們來做一個小實驗。”同學們有的問老師道：“是什麼實驗？還有的同學推測到是不是煮雞蛋的實驗？”燈燈老師見我們這麼激動，便對我們説：“那我們先看幾道小題。”老師給我們看了幾道題，如：海馬是在爸爸肚子裏出生的是對的嗎？……接着老師就給我們拋來了一個大疑問：“一張紙用手對摺，對摺次數會不會超過9次？”老師剛説完，同學們又議論起來，有的説可以，有的説不可以，老師便對我們説：“口説無憑，接下來，我們就來實驗一下，同桌兩人一組，一人當記錄員，還有一人當摺紙人。”

我的.同桌直接拿了一張紙，用手對摺，只是輕輕捏了一下，好像很自信，很快就把第一遍對摺好了。當她折到第三四次的時候，就覺得不對勁了，只見紙變得又小又厚，我察覺到她的心裏有一絲不安，我用手摸了一下，紙已經變得很硬了。接着她開始折第五次，折第五次時，她非常用力，彷彿如果紙不對摺過去她就要把它吃掉似的。第六次時，她心裏的小人終於爆發了，直接用手捶了起來，心裏也隨之憤怒了起來，把我嚇了一大跳。這時，紙已經變得像一塊小磚一樣硬。到了第七次，哎呀！她無論怎麼捶，怎麼壓，紙都不能再對摺下去了。於是，我得出了結論：“將一張紙用手對摺，對摺次數不會超過9次”，這句話是對的。

通過這次實驗我非常開心，因為我知道了有些事情看起來簡單，但做起來難，有些事情口説無憑，只有親身實驗才能得到結果，如果要驗證一件事的真偽，要去大膽求證，通過不斷的驗證去證明，這真是一次有趣的實驗！

第一次實驗作文600字 22

培根曾説過：“從實驗中獲得知識，知識就是力量！”在這4年的學習生涯中，我做過許多實驗，但最有趣的實驗，還是那次做“同極相斥，異極相吸”的實驗經歷。

那是一個和煦的秋天，落葉已悉數落下，我們正在上科學課。老師給我們每個小組發了兩截磁鐵，兩根未被削開的鉛筆。讓我們做書上的實驗。老師在一旁指導我們。

實驗開始了，我把兩截磁鐵小心翼翼地放在兩根鉛筆上，一根鉛筆對應一截磁鐵，然後想方設法的將它固定在課桌上。無奈，鉛筆好像在故意和我們作對一樣，總是頑皮的把磁鐵丟棄在課桌上。我們絞盡腦汁，才把它“哄”的安安穩穩的待在課桌上。之後，我們把兩根鉛筆上的磁鐵同極相互靠近，可在靠近時它們兩個死死地抵着空氣，中間好像有一個隱形的物體穩如泰山地夾在這兩塊磁鐵中間。我心一橫，用足力氣猛地向前一推，“啪”，它們終於粘在一起了，我沾沾自喜地想：“哼，你們這羣手下敗將！”驕傲地瞟了一眼，卻發現兩塊磁鐵的'異極粘一起了！我的驕傲被一掃而空，為了證實我心中的猜想，我半信半疑地又做了一次實驗，結果發現，異極還是互相連在了一起，像一對模樣迵異但形影不離的好兄弟一樣。我在心中疑惑的想：“這是為什麼呢？”

懷着這個疑問，我去請教了老師。老師告訴我，這個實驗證明了一個道理就是同極相斥，異極相吸的原理。老師還補充道，不可以一直把同極放在一起，日久生長，會損壞磁鐵的。我恍然大悟地點了點頭。

在這世界上，還有許多祕密待我們探索，我們必須像培根一樣化實驗為知識，化知識為力量，來保護我們的祖國媽媽。

第一次實驗作文600字 23

我印象中最深刻的一次實驗就是“燒不壞的手帕”。

我剛來到作文班，就上課了。老師神神祕祕地來到教室，把一個紙箱放在桌上，把裏面的東西一一拿出來：一罐無色的不明液體、一雙筷子、一個盤子、一個杯子、一個紅色的打火機、一塊濕潤的抹布和一塊乾燥的手帕。老師舉起手帕説道：“這可不是一般的手帕，這可是一塊神奇的手帕，我還給它買了保險呢！”我心想：老師肯定在吹牛。有的人半信半疑，滿臉都是苦悶；有的人在後面竊竊私語，討論老師是不是在吹牛；還有的人害怕極了，把課桌往後面拉。

實驗開始了，老師先使勁地擰開瓶蓋，小心翼翼地把不明液體倒入杯中，然後把手帕放進不明液體裏，浸泡了一會兒，取出來。再用大拇指按下打火機的開關，火苗一下子躥了出來，下面是藍色，中間是偏黃，上面是黃色的，火苗左搖右擺，像是在跟我們招手似的。再將打火機靠近手帕，手帕燃起了熊熊火焰，正當我們看得入迷時，一眨眼的功夫，老師將抹布撲向手帕，老師問：“你們覺得燒着了嗎？”我們異口同聲地説：“燒着了。”我們屏息凝神地看着，老師將抹布揭開，頓時我們瞪大眼睛，張大嘴巴，嘴巴都能塞進一個雞蛋了，手帕竟然完好無損。

老師幫我們解開了謎底：原來不明液體是酒精。手帕上面的`火焰温度最高，手帕下面的火焰温度最低，酒精裏面裏面有水，手帕受到水的保護作用，所以沒有被燒壞。

雖然這次實驗結束了，但是我的腦海裏還有它的印跡。科學的力量是強大的。只要我們留心觀察，勤于思考，就會發現更多科學的奧祕。

第一次實驗作文600字 24

一個偶然的機會，我看到一篇文章《在水裏的雞蛋能浮起來》。在水裏的雞蛋怎能浮起來呢？向來喜歡尋根究底的我不禁感到納悶。

我苦思暝想，可是卻百思不得其解。就在這時，我忽然想起科學老師的話：“同學們，當我們對生活中的一些光怪陸離的現象感到好奇或疑惑時，可以通過實驗，那時你們會發現世界真奇妙。”對，我豁然開朗，還是通過實驗來揭開這個謎底吧。

我按書上所寫的，找來了一個盛着清水的杯子，一隻新鮮的雞蛋，一個勺子和一包鹽。有模有樣的開始了我的實驗。

我先把雞蛋輕輕放入杯子裏，只見雞蛋像潛水艇一樣鑽了下去……看雞蛋好久都沒有浮上來，我想大概是雞蛋重而水輕的緣故吧。於是我倒進一勺鹽，用勺子攪拌，可雞蛋還是不聽使喚，半天也沒浮上來。我頓時像一個泄了氣的皮球，但是我還不想放棄這次實驗。我繼續陷入沉思：雞蛋為什麼不能浮起來呢？可能是撒的'鹽不夠多，水的密度小的緣故吧。我再多撒些鹽，説不定它會給我一個驚喜呢！説幹就幹，撒鹽，攪拌……我彷彿看到過雞蛋慢慢地浮上水面。

啊！實驗成功了，我頓時欣喜若狂。看，雞蛋在水面上盪漾起伏，好像歡快地跳着迪斯科呢。

實驗成功完成了，我終於相信有時在水裏的雞蛋也能浮起來。可是舊的問題剛解決，新問題又接踵而來。在水裏的雞蛋為什麼能浮起來呢？我又開始了新的探究，找資料，和同學討論……後來終於在讀高中的姐姐的啟發下，明白了原來是水的密度大於雞蛋的密度的道理。

感謝書籍，它讓我產生疑惑，又讓我獲得真知！

感謝生活，它向我們展示神奇的魅力，又顯示豐富的情趣！

感謝實驗，它釋放無窮的趣味，又將我引向真理的彼岸！

第一次實驗作文600字 25

“媽媽，快來看那，雞蛋浮起來了，雞蛋真的浮起來了”。我興奮地大喊着，讓媽媽一起來分享我的喜悦。

星期天，我在家裏做了一個有趣的實驗，實驗的名字是雞蛋在水中是沉還是浮。做實驗當然離不開器材了，我準備好鹽、透明杯子、雞蛋、勺子和筷子後，先往杯子裏接了大半杯水，然後小心翼翼地把雞蛋放進了杯子裏，生怕把它打破了。

雞蛋剛放到水裏，就直接落入了杯底。哦！原來雞蛋在清水裏是不會浮起來的。此時，只見它懶洋洋地躺在杯底，彷彿在説：“這裏好舒服呀！”我對雞蛋説：“不要高興得太早了，你的舒服日子快要到頭了，下面，看我怎麼收拾你。”

我先往水裏放了幾勺鹽，然後用筷子在水中來回攪拌。加了鹽的水變成了乳白色，可雞蛋仍紋絲不動躺在杯底。我又往水裏加了幾勺鹽，再次不停地來回攪拌，這時我發現，雞蛋很不情願地離開了杯底，但是隻上升了一點點後就不動了。“雞蛋呀雞蛋，你這麼懶，怎麼行呢？”我自言自語地説。我又加了一勺鹽進去，繼續用筷子不停地攪拌，隨着水的旋轉，雞蛋蹦蹦跳跳的，像一位小姑娘在水中跳舞。等到鹽完全溶化後，我發現雞蛋又向上升了一點。

我繼續往水裏加鹽，繼續攪拌，在我停止攪拌的時候，突然發現雞蛋完全浮起來了。我高興得手舞足蹈。雞蛋為什麼浮起來呢？帶着這個疑問，我向媽媽請教。媽媽説：“是因為清水的密度小於鹽水的密度，雞蛋受到的浮力小於雞蛋自身的`重量，雞蛋會沉在杯底。而水中加了鹽之後，水的密度增大，雞蛋受到的浮力大於它自身的重量，雞蛋就會浮在水面。”哦！原來是這樣，我終於明白了這個道理。

這次實驗真有趣。通過實驗，加上細心觀察，多動手，勤思考，我們就會知道更多科學知識。

第一次實驗作文600字 26

一天，我在做作業，隨手把一團揉皺了的紙扔在地板上。媽媽正在拖地，地板上還殘留着水跡。那團紙吸了地板上的水，竟然動了起來。我很好奇，馬上叫來媽媽一起觀察：紙確實在動。媽媽睜大眼睛看着我，我也瞪着眼睛看着媽媽，難道這張紙被施了魔法？我決定弄個明白。於是，我打開電腦，登上百度，搜索起來。結果真的搜索到了一個與此有關的小實驗，小實驗的名稱叫“復活的毛毛蟲”。

我先找來一根筷子和一張紙，把紙剪成兩根長條，分別塗成紅色和綠色。然後取一張綠色紙條包住筷子，紙條的連接處用膠水粘好。接着我用兩隻手拿起筷子的兩頭把包在上面的'紙往中間擠，紙條擠得越緊越好。最後，我抽出筷子，再用筆在紙條的一頭畫出毛毛蟲圓圓的小眼睛和上揚的嘴角。瞧，一條毛毛蟲就做好了。

我再用同樣的方法把另一根紙條做成了另一條毛毛蟲。瞧，兩條毛毛蟲形態不一，色彩明麗，好像真的一樣！

我取來一杯水和一根滴管，用滴管吸水，讓水慢慢地滴在毛毛蟲身上，毛毛蟲就像復活了一樣，旋轉着，翻滾着，扭動了起來，真是有趣極了。

你們知道這個實驗的原理嗎？請聽我細細道來：紙裏有大量的植物纖維，在毛細作用下，紙會吸收水分，而水有表面張力，水滴在縮緊的紙上，被紙裏的纖維充分吸收了，水的張力就會把紙撐大。這時，紙就像活的毛毛蟲一樣動了起來。

成功了！我高興得一蹦三尺高，飛速地跑到媽媽面前，把這個實驗中水的張力以及紙的植物纖維發生的變化告訴了媽媽。媽媽誇我有一顆勇於探索的心，還有一雙善於觀察的眼睛。

第一次實驗作文600字 27

去年我上國小三年級的時候，我的語文老師讓我們回家做一個神祕的小實驗。真是讓我丈二和尚——摸不着頭腦。這是什麼實驗呢?原來是“鹽泡雞蛋”。

我的語文老師説過，“鹽泡雞蛋”的材料很簡單，材料有：一個生雞蛋，一個透明的玻璃杯，一些鹽，一些清水和一個勺子。

在我做這個實驗前，有一個同學跟我説：“‘鹽泡雞蛋’怎麼可能可以讓雞蛋浮起來呢，肯定放風箏斷了線——沒指望了。我在家裏已經做過實驗了，那個雞蛋就像一個木頭被定的玻璃裏，根本浮不起來。”我半信半疑地説：“是不是鹽放得太少了?”她生氣地説：“我已經放了五大勺鹽了，難道還不夠嗎?”另一個同學説：“是真的`!完全浮不起來!”我肯定地説：“那就是鹽放得太少了!”她勃然大怒地説：“我媽媽已經放了一整包鹽了!真是竹籃打水——一場空。”我當時心裏靜思默想：難道真的浮不起來嗎?可媽媽説過一定浮得起來的。沒辦法，只能回家做實驗了。

我急匆匆地回到家，準備好材料，迫不及待地開始做實驗。我先在玻璃杯裏倒入半杯清水，把雞蛋放進去。雞蛋像個不會游泳的小孩一樣沉入“海底”。接着，我用勺子在裝鹽的容器裏舀了一大勺鹽，放在水裏，雞蛋偷偷地“長高”了一小節。我再舀一大勺鹽放進水裏，雞蛋又偷偷“長高”一小節。我把這個動作重複了七次，雞蛋真的浮起來了，我欣喜若狂，雞蛋在水裏跳起了“水上舞蹈”，似乎在説：“你看，我也長高了。是不是比你厲害呢?”我從網上知道了我這個小實驗的原理：因為水裏的鹽很多，密度大，所以雞蛋不會沉下去。

通過這個簡單的小實驗，我明白了無論做什麼事都要親身實驗，只有親身實驗才能知道這件事情的真相，體會到這件事情背後的原理。

第一次實驗作文600字 28

有一句話叫“人往高處走，水往低處流”。而今天，黃老師卻唱反調，帶領我們做了一個叫“水不往低處流”的實驗。

剛開始，黃老師先拿出一個裝滿水的水杯，笑眯眯地問我們：“大家説，如果我把這杯水的底朝上，裏面的水會怎麼樣呢？”“當然是全漏啦！這麼簡單。”我們毫不猶豫地回答道。“那如果我在杯口添一張紙片呢？”老師把杯裏的.水倒了一半，然後問。“啊？那肯定也會漏吧！”“可能不會漏吧！”黃老師這個問題一提出，就把我們給問住了。有的説不會漏，有的説肯定還會漏，還有的説不知道……答案五花八門，爭論不休。後來，只好讓老師把答案給揭開。

黃老師先找了一張非常薄的紙片，放在杯口上，用手掌心一按，然後很快速地把杯子翻了個身。差不多過了一分鐘後，黃老師鬆開了紙片。“漏，漏，快漏啊！”我小聲地喊着。結果，水沒漏下來，紙片穩穩地像狗皮膏藥一樣粘在杯口。“咦？怎麼回事？”我和同學們都大吃一驚，連忙詢問黃老師。“因為杯口的紙片給水裏的空氣形成了阻力，所以紙片便穩穩地粘在上面啦！”老師如獻寶似的驕傲地説道。“老師，我不信！您搖晃幾下，肯定會掉！”一個姓黎的同學不服氣，大聲説道。老師欣然接受了“挑戰”。只見，他非常輕地搖動起了杯子，紙片沒掉。“用力！用力一點！”同學們嚷道。老師不得已，又更加用力地上下搖晃了幾下。“嘩啦”一聲，水全漏了。“哈！哈！漏了！”全體發出了陰謀得逞的笑聲。“哼，中計了！”老師裝出很懊惱的樣子，引得我們笑得肚子直打顫。

“水不往低處流”的實驗實在是太有趣了！結束後我還念念不忘，想再做一次呢！

第一次實驗作文600字 29

“滋——譁”我們家客廳裏傳來了別樣的聲音。這是怎麼了？是我在做一個驚險有趣的科學小實驗，一起來看看吧。

我先準備了一個塑料袋，五六支削得尖尖的鉛筆，有趣的“鉛筆刺穿裝水塑料袋”實驗開始了。首先我把一個塑料袋裝滿水，用手攥住袋口，然後另一隻手拿起鉛筆，要往塑料袋裏刺。原本鎮定自若的我，心裏就像被別人裝進去了一面鼓，咚咚咚越敲越響，敲得我臉色發白六神無主。額頭上沁出了密密麻麻的冷汗，心裏恐懼地想：我還是不要做了吧，萬一實驗不成功，水濺了我一身，現在可是冬天啊，非得凍得我兩行清鼻涕直流呢。可是實驗工具都已經準備好了，只能背水一戰了。我心一橫，用手抹掉汗水，深呼吸，讓我跳動的心臟稍微安靜一下，家裏鴉雀無聲，只有時鐘在“滴滴滴”地走着。定定神，哆哆嗦嗦拿起筆，顫顫巍巍地刺了下去，然後閉上眼睛，等着遭受冷水的“洗禮”。但等了3分鐘，還是一點動靜都沒有。我小心翼翼地睜開了眼睛，塑料袋完好無損，只是在刺鉛筆的地方留下了一道淺淺的印記。我欲哭無淚，原來是我沒有用勁，鉛筆根本沒有刺穿塑料袋。經過這場虛驚後，我的.膽子稍微大了一些，重新拿起一支鉛筆猛地吃了下去，“啪”塑料袋被刺出一個小洞，水並沒有我想象一樣從鉛筆與袋子的夾縫中噴湧而出，鉛筆被袋子緊緊的裹住，實驗成功了！我長舒了一口氣自豪的笑了。

實驗成功了，但我心中的謎團還沒有解開。我上百度一查終於明白了：原來塑料袋子被鉛筆突然刺中，產生了一種摩擦熱，被刺去的塑料部分，卻收縮起來，而緊緊裹住鉛筆，密不透風，所以水流不出去。

原來科學這麼奇妙，我以後一定要多多閲讀科普書豐富我的科學知識。

第一次實驗作文600字 30

今天，在學校裏傳來了捧腹大笑的聲音，這是怎麼回事？讓我們一起走進教室揭開神祕的面紗吧！

哦，原來這是在做一次有趣的實驗啊！這個實驗名字叫“會跳舞”的雞蛋。班裏的學生一下子就炸開了。老師説：“別急，別急，好戲馬上開始”。

孫老師邊説邊請出她的神祕搭檔，有玻璃瓶小姐、勺子爺爺、主角雞蛋、還有非常神祕的嘉賓鹽。要是沒有鹽，整個實驗都做不成。老師小心翼翼地把雞蛋放入玻璃瓶裏，然後放入鹽，用勺子攪拌均勻。可是，鹽對雞蛋毫無作用，雞蛋好像在説：“我刀槍不入，就憑你的鹽，休想讓我跳舞”。雞蛋好像跟我們捉迷藏呢！我們很是失望。緊接着老師又倒了點鹽，雞蛋只是伸了個懶腰。我想對鹽説：“玉帝收孫悟空，強中還有強中人，你還是別費力氣了。最後老師把鹽袋剩餘的鹽全部放進去，可是雞蛋像個睡美人一動也不動，只是扭扭身子。我們的.雙眼一直盯着瓶子，過了一會，雞蛋浮在半空。

不知老師放了點什麼料，水變渾濁了，雞蛋快要撐不住。老師又給它來了個雪上加霜，雞蛋終於撐不住了，像火箭一樣飛了上去浮在水面上。老師讓同學按它下去，它又浮了上來。有人説：“雞蛋需要空氣它才會上來”。你們看見了吧？不只是孫悟空會騰雲駕霧，雞蛋也會。雞蛋剛開始在水上跳芭蕾舞，我們驚訝地看着雞蛋跳舞。不一會雞蛋變得像個百米運動員，在玻璃瓶裏來回奔跑，好像要超過運員的樣子。有一會雞蛋像上躥下跳的猴子蹦來蹦去，好像把玻璃瓶當成蹦蹦牀。這樣一來，同學們更想要把雞蛋抱回家了呢！

有趣的實驗可以讓我們更留心觀察，讓我們更愛科學。我愛實驗！

第一次實驗作文600字 31

有一天，科學老師王老師在課上説：“下一節課我們要講公開課，組長都有誰？起立！”我是其中一個科學小組的組長，我“刷”的一下子站直了。“我來安排一下你們拿什麼材料，張新雨，你帶一小塊生的肥肉就可以了”肥肉？帶肥肉乾嗎呀？還是當天帶去肥肉好了。

終於盼到了那一天，我拿的這塊肥肉全都是油，膩死了，同學也有那蔬菜的、麪包的`、瘦肉的、雞蛋的……我睜大了眼睛，怎麼全都是吃的東西呀！！

“在上課前，我給大家變一歌魔術，看好了。”王老師拿了一團米飯揉在手裏，在拿出來一看，哇塞！米飯變成了藍色！我們個個都睜大了了眼睛，仔細的端詳着。“其實很簡單，澱粉有遇到碘變藍的性質，我在手上塗了一些碘酒。”哦，原來是這樣啊，我們現在才明白過來。

老師講的是營養方面的課，老師調查了一下，“喜歡肉食的舉手！”，有幾個同學舉了手。“喜歡醃製食物的舉手！”，沒有一個同學舉手。“喜歡油炸食物的舉手！”，沒有一個同學舉手。“喜歡甜食的舉手！”，“譁”的一下，全班同學幾乎全都舉手了。老師説：“我們應該合理的搭配食物，如果每天吃的飯分成十份，米、麪食佔四份左右；蔬菜、水果佔四份左右；蛋、肉、油……佔兩份左右。”哦，是這樣啊，我們明白了怎樣合理的進食，這樣才有營養。

老師帶點燃了酒精燈，把瘦肉烤了一烤，教室裏有了一種難聞的燒焦味，老師説：“在脂肪燃燒時，會有一種頭髮燒焦的氣味。”哦，是這樣啊。

一節快樂的科學課上完了，我明白了怎樣合理的進食，澱粉有遇到碘變藍的性質……也忘不了那有趣的實驗。

第一次實驗作文600字 32

最近我在書櫃裏發現了一本《科學實驗》，開始只是翻着看一看，後來覺得很好看，就看了起來。其中一個故事説從前有兩個國家打仗，有一個國家屢戰屢敗，後來在一個火車站內捕獲了一個婦女，敲開她帶的雞蛋後發現裏面寫滿了情報，至此之後，那個國家再也沒有打過大敗仗了。我對這個故事很感興趣，便開始做這個實驗。

在爸爸的支持下，我備好了材料。我先找了一根毛筆，然後在醋裏來回翻滾，好讓毛筆沾滿醋。隨後我把我精心準備的一個特大號的雞蛋緊緊地攥在手裏，用那杆毛筆洋洋灑灑的寫下了我的'名字。隨着一個漂亮的弧形翻轉跳躍，我們的雞蛋運動員跳入了沸騰的冒泡泡的水中，而我則是滿懷期待的望着鍋，等着“奇蹟的出現”。時間一分一秒的過去了，“這個雞蛋應該顯出字了吧，我去看看”想到這裏，我立刻衝進廚房，把火關了，等水冷了之後迫不及待的用手把雞蛋取了出來，準備剝殼。在剝殼的時候時候我很緊張，細密的手汗流了下來。我把蛋殼快速剝了下來。“皇天不負有心人啊，我辛辛苦苦製作的‘名字蛋’終於誕生了！”我高舉着寫着我名字的蛋欣喜若狂，手舞足蹈，心裏充滿了勝利的喜悦。

但成功之餘我還有個疑問，那就是為什麼只有用醋才能在蛋白上顯字而其他液體不行呢？帶着這個疑問我去向爸爸請教。爸爸説：“因為蛋殼上有碳酸鈣，碳酸鈣和醋酸發生反應後，醋酸就會進入內部，所以當雞蛋煮熟後，醋酸便會附在蛋白上，便形成了原來在蛋殼上寫過的字。”哦，原來是這樣啊，我又明白了一個道理。

第一次實驗作文600字 33

我真想上科學課，我們已經一個學期都沒有上科學課了，我多麼懷念以前在科學課上和同學們一起做實驗的時光啊!對了，説起實驗，讓我想起了三年級的時候，做的一次有趣的實驗。

實驗的材料中有一樣是深紫色的顆粒，裝在一個白色的罐子裏，因為它的名字有點長，不好記，所以我記不清楚它叫什麼了。那時，我是科學組長，所以我先走上了講台，把筷子插進裝着那些紫色顆粒的罐子中，當我把筷子拿出來時，筷子上沾了一點兒紫色顆粒。然後我回到座位上，把那根筷子放進清水中，只見那幾粒紫色顆粒迅速離開了筷子，來到了水面上。到了水面上以後，原本只有一粒沙塵般細小的紫色顆粒越來越大，越來越大，已經有芝麻那麼大了。接着，那幾粒紫色顆粒正在慢慢的下沉，它們下沉的時候，都會有一道淺色的“綵帶”，多像仙女在煙霧迷濛的'天空中向下飄着，綵帶飄拂時的情景，十分的美麗。漸漸地，那幾粒紫色的顆粒沉入水底，身體在慢慢的變大，顏色也在慢慢的變深。我已經迫不及待的想看到它們被溶解的樣子了。於是，我用筷子在水裏飛快地攪拌了幾下，那幾粒深紫色的顆粒已經消失的無影無蹤了，那杯清水也變成了淡紫色，深紫色，最後變成了葡萄汁的顏色。雖然沒有葡萄那樣誘人的香味，但那杯紫色的水卻十分美麗。這真令我十分的驚訝，那麼一點點兒紫色小顆粒，竟然能變成如此美麗的一杯水，真的是既神奇，又有趣!

這些實驗雖然很平常，但我卻認為十分的有趣，也是十分的吸引我。雖然這只是一次小小的實驗，卻也是令我難忘的一次實驗。

第一次實驗作文600字 34

這個世界有許多奇妙的現象等着我們去發現，今天作文課上老師所做的這個有趣的實驗，不僅讓我感受到了課堂的樂趣，而且還增加了我的知識，令我很難忘。

老師一走進教室，就從袋子裏拿出兩塊大不不同的土豆。我心中感到納悶：“老師拿出土豆來幹什麼呀？”就在我迷惑不解時，老師神祕地問：“如果我把這兩塊土豆放進水杯裏，會出現怎樣的情況呢？”有的同學説大的會沉下去，小的會浮上來，還有的同學説兩塊都會沉下去。我也認為大的會沉，小的會浮。接着老師拿出兩個水杯，一個是淺藍色的，另一個是橙黃色的，他把小土豆放進淺藍色的杯子裏，小土豆沉了下去。把大土豆放進橙色杯子裏，大土豆卻浮了上來。我大吃一驚，覺得真不可思議。

正當我百思不得其解時，同學們卻吵得不可開交，有的同學説一杯水是熱的`，另一杯水是冷的，老師叫前面的同學摸了一下，發現兩杯水都是冷的。還有的同學説淺藍色杯子裏的水更少，老師就叫一個同學把這個杯子裝滿水，但是是小土豆依然而動不動，還睡在杯底。我們不再吵了，我仔細觀察，發現兩杯水有所不同，橙色杯子裏的水更渾一些，而淺藍色杯子裏的水卻很清澈。最後老師告訴了我們其中的奧祕，原來老師在橙色杯子裏放了鹽。但是為什麼放了鹽，土豆就會浮起來呢？老師一本正經地説：“任何物體都有密度，土豆的密度大於水，在水中放入鹽，就使鹽水的密度比土豆更大，土豆就會浮起來……”真是大千世界，無奇不有。我想，只要我們善於觀察，勤於動腦，就能發現大自然中的許多奧祕。

第一次實驗作文600字 35

響應國家“停課不停學”，各科老師都井然有序的留着作業，本週，科學老師留了有趣的沉浮實驗，我正好趁着這次好機會，把家裏能找到的材料都試驗了一遍，下面便是我實驗的過程和結果。

在實驗之前，我先準備材料，分別是：一個水桶、一個白蘿蔔、一個胡蘿蔔、一塊石頭、一根蠟燭、一塊橡皮、一個空玻璃瓶以及兩枚曲別針，我把材料經驗有序的.準備好，實驗馬上就開始了。

首先，我把水桶裝滿水；接着我把材料依次投入水中；然後，我發現，在所有材料之中，只有白蘿蔔、蠟燭和空瓶子漂浮在水面，其餘的都沉入水底，我不僅起了疑惑？為什麼橡皮那麼小卻也沉入水底呢？於是，我把橡皮拿出來切成了兩塊，投入水中，但它依然沉在水

底，我不死心，又把他切成了四份，依然沉入水底，索性把它切成八份，心裏想，這回肯定能飄起來了吧！可是僅有螺絲大小的橡皮，依然像石頭一樣的沉入水底，我恍然大悟：原來物體沉浮與體積大小沒有關係呀！那麼浮在水面上的白蘿蔔是不是也一樣呢？於是，我把白蘿蔔切成兩半投入水中….果然不出我所料，白蘿蔔還是漂浮在水面上，然而同樣是蘿蔔的胡蘿蔔呢，無論切不切都沉入水底，這是為什麼呢？原來是因為他們的密度不同。為了驗證這個結論，我把所有材料都反反覆覆的實驗了幾遍。

通過這個實驗，我得出的結論是：物體的沉浮與它自身的體積和大小並沒有什麼關係，決定物體沉或浮的關鍵因素是物體本身的密度，密度大於水的會沉下去，而密度小於水的自然就浮起來了。大自然真是一個奇妙的東西，等着我們用好奇的眼睛去尋找最正確的答案。

第一次實驗作文600字 36

“沉——不沉——沉——不沉——”咦？這怎麼回事哦，原來大家正在做一個有趣的實驗！

這天陽光明媚，我的心情格外開心，但這可不是因為陽光明媚，而是作文課上有趣的一次實驗。只見彭老師先端了一盆水進教室，又拿了一盒針進教室，就在這時，一位同學在講小話，彭老師大發雷霆，説道：“誰要是再講話再鬧，我就把這盆水倒在他的頭上，讓他變成落湯雞！”我一聽，嚇得腿哆嗦了一下。

過了一會兒，彭老師笑眯眯地對大家説：“剛才嚇到你們了吧，其實今天我們要做一個有趣的實驗——水上漂針。”彭老師讓大家圍到一盆水的旁邊，給每位同學發了一根針，説：“大家試試，把這根針浮在水面上。”話音剛落，同學們都議論起來，針怎麼能漂在水面上呢？我拿起針剛要放，心想：萬一針掉下去了，大家會笑話死我的'。於是，我等了等，只見一位同學把針放到水上，針像一個淘氣的娃娃，一下子就跳到水裏去了。又一位同學放了下去，可針像一位跳水運動員，“刷”地跳了下去。這時，一隻手伸了出來，把針輕輕地放在了水面上，奇蹟發生了，那根針像一片葉子浮在了水面上。

大家疑惑不解，都追問彭老師是什麼原因，可彭老師卻一笑而過。彭老師説：“同學們，我來告訴你們一個方法，把一層薄紙放在水面上，確保針是乾的，然後把針放到紙上，再把紙輕輕抽出來，針就浮在水面上了。”於是大家都按彭老師説的做，結果針漂在了水面上。

最後，彭老師為大家揭開了謎底，原來水面有一種張力，張力是由許多小分子組成，這些分子聚在一起，像一羣小娃娃，成了一個人牆，把一根針託在了上面。

生活中處處有着科學道理，一個小實驗竟有這麼大的奧祕，真神奇！

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同學們，你覺得在裝滿水的杯子裏倒滿水，再放進一顆硬幣，水會不會從杯子裏溢出來呢？今天，我們就要做這樣的實驗。

童老師拿起一袋硬幣，讓我們猜裏面有幾顆，我喃喃自語道：“媽媽前幾天剛跟我説過，童老師集了180顆硬幣。可我一看硬幣那麼少怎麼可能有180顆，我就説了80顆。但是最後童老師公佈結果，我傻眼了，真的是180顆硬幣。“這麼少，居然有180顆。”我很吃驚。

童老師説兩個同學一組，然後請表現最好的馬可同學來分放硬幣，接着老師親自拿着水壺給我們每組的杯子倒滿了水。倒滿水的杯子看上去像一個透明的巨大的果凍呢，讓人垂涎三尺！

實驗開始了，我拿起一顆硬幣輕輕地往杯子邊緣放進去，杯裏的水卻沒有溢出來，我覺得很奇怪，我又繼續慢慢地一顆一顆的把它放進杯子裏，非常順利，直到我們組放第10顆的時候，水寶寶還是紋絲不動。

過了一會兒，童老師又給我們一大把的硬幣和回形針，我們組迫不及待地從杯裏拿出回形針，輕輕地放進杯子裏，回形針一個個翻着跟頭，好像在和水姑娘玩耍呢！回形針放完了，我們又拿出剩餘的'硬幣放進杯子裏，我心裏默默地念叨：24顆、25顆、26顆……撐住啊，哎呀，一顆晶瑩剔透的水居然溢出來了，那水珠兒圓溜溜的，真像一顆透明的寶石呀。我只好把“26”這個數字報給老師。這時我疑惑不解，這水怎麼就溢出來了呢？

最後，老師告訴了我們一個科學原理：水是有張力的。水面的張力，是這股無形的力量支撐住水面超過杯口，而不溢出。當硬幣放得少時，張力沒有破壞，水便沒有溢出來。而硬幣放到一定量，水便溢出來了，這多餘的硬幣就破壞了水的張力呀！這時我恍然大悟，原來小小的水也有這麼多奧祕呀！今天真是受益匪淺！

第一次實驗作文600字 38

今天週日，我興高采烈地來到了“小桔燈”學校上課，因為孔孔老師説過，今天上課我們要做實驗。

上課了，孔孔老師説：“同學們，你們好，今天我們要做實驗，就是用紙杯來煮蛋，你們相信嗎？”大家都很疑惑，只見孔孔老師準備好了紙杯、酒精燈、鵪鶉、蛋鐵架子。我心裏想，用紙杯來煮蛋，鵪鶉蛋能吃嗎？

實驗開始了，孔孔老師首先把水倒進紙杯裏，接着把鵪鶉蛋放入水中，然後把酒精燈點燃，放在架子下面，最後把紙杯放在了架子的上面。過了一會兒，我們來近距離地觀察那個紙杯，就發現紙杯上面冒出來了縷縷的'白煙，而且酒精燈的火苗就像一隻紅色的蝴蝶在杯底飛來飛去，可是紙杯竟然毫髮無損，真是神奇！

過了十幾分鍾，孔孔老師説：“嗯，差不多了，估計鵪鶉蛋應該熟了。”老師把紙杯拿下來，把裏邊的水倒掉，拿出了一顆鵪鶉蛋，她輕輕地在桌角磕了一顆，小心翼翼地把雞蛋殼給剝下來。我看到露出來了白白的蛋清，蛋清就像一顆白色大珍珠，又像一個白色的大氣球，真是好看。為了驗證鵪鶉蛋到底有沒有熟透，孔孔老師又把鵪鶉蛋給掰開來，露出了黃黃的蛋黃。“鵪鶉蛋熟了。”全班都興奮地喊了出來。

看到實驗這麼成功，我心裏真是非常的快樂，最後我還嚐了嚐鵪鶉蛋，味道挺好的。這一堂課，不僅讓我快樂，還學習了知識。這個實驗真是太有趣了。

第一次實驗作文600字 39

就在這麼一次作文課中，做了一次實驗……

你見過會吹氣球的瓶子嗎？哈哈，一定沒見過吧，那麼請跟我來，一定會讓你大開眼界。

當然今天的主角——小蘇打出來了，有一些堅持用水和小蘇打混合起來裝進瓶子裏就可以使氣球變大，嘿嘿，恭喜你答的特錯大錯。

老師抽出一張白張，平均的疊成兩份，用力一撕，一張整齊的白紙出現在眼前，老師像是變戲法一樣似的，1秒就把這張紙折成了漏斗，把氣球套到了漏斗上，準備要把蘇打水倒到氣球裏時，漏斗就在和老師鬧彆扭，原本這個漏斗應該不能走，可一走，小蘇打就坐在降落傘到了桌面上，同學們有的不禁長歎一聲，而有的一本正經的'看書，還有的裝着若無其事的在發呆中。終於搞定了這一個調皮鬼，我在心中安安歡呼一聲！

老師接下來把白醋裝到瓶子中，又把裝着蘇打粉的氣球口與瓶子的口。“同學們，見證奇蹟的時候到了！”隨着蘇打粉落在白醋中，泡沫也漸漸地多起來了。瘦弱氣球成了一位偷吃完西瓜的豬八戒的肚子一樣變大了。

這神奇的現象其中的原理是瓶子中的白色液體是醋，小蘇打結合冒泡的資料：醋是酸性的，小蘇打是鹼性的，兩種結合在一起，就會有二氧化碳，所以，氣球才會變的這麼大。隨後老師又叫我們也做。

我覺得這些組中，就有一個是最搞笑的，他們的實驗已經完事好了，就是他們的氣球慢慢變成了一個葫蘆形狀，就在要開始程巨型葫蘆氣球時，有人開始唱起了《葫蘆娃》不知是不是因為這歌聲太洪亮了，這氣球啪的一聲爆炸，這時空氣中合着興奮，傷心，恐懼。

通過這個小實驗讓我明白了：生活中很有趣的現象都包含着一定的科學道理，科學就在我們身邊！睜大你發現的眼睛，我們一起去探索吧！

第一次實驗作文600字 40

“叮零零……”上課了，龔老師端着一個杯子，提着熱水壺神神祕祕地走進教室，同學們竊竊私語着，難道龔老師要故伎重演，又跟我們變個土豆浮起來了？只見老師笑而不語，同學們更感到奇怪了。老師的“葫蘆”裏倒底賣的什麼藥？我可一定要看個究竟。

瞧，老師將杯子放在了講台上，從口袋裏拿出了一包枸杞，同學們都起鬨道：“老師，您是要請我們喝枸杞茶嗎？”老師仍然賣着關子，滿面春風卻啥也不説。最後看到我們一臉茫然的樣子，便行動了起來。

老師先放了十多顆枸杞到杯子裏，然後往杯子裏倒入了大半杯開水，枸杞一下子飄上了水面，只有一顆好像穿了金鐘罩鐵布衫，一點也不怕燙似的。那些飄上來的枸杞好像在跑馬拉松一樣，爭先恐後地往上跑。

看到這情景，我們又七嘴八舌地討論起來，怎麼會這樣呢？老師不慌不忙地把杯子裏的那些沒有沉下去的“頑固份子”撈了出來，説：“咱們給下面的這顆小枸杞找幾個伴吧。”説完就拿起小木棒將一顆顆飽滿的枸杞壓成了一塊枸杞餅狀，再放進水裏時，這些枸杞餅就乖乖地下沉了。

怪了怪了，難道那根小木棒有魔力？我們高高地舉起了小手想上前去試試，沒想到老師真讓我去了，我拿起一顆紅珠子似的枸杞用力地一捏，咦？怎麼會有小汽泡？我問了問和我一起前來捏枸杞的同學，他們也發現了這現象。我們連忙向老師請教，老師這才為我們揭開了謎底，原來那些小泡泡就是空氣從枸杞裏跑出來時產生的`，一開始枸杞裏有空氣，所以在水裏沉不下去，後來把它裏面的空氣擠出來了，再放進水裏就沉下去了，這原理就好比我們游泳時用的游泳圈一樣。哈哈，原來如此啊！

今天我又懂得了一個科學道理，這樣邊玩邊觀察的作文課堂，給我留下了難忘的印象。

第一次實驗作文600字 41

今天，陶老師在課堂上給我們做了一個有趣的實驗，就是怎樣讓雞蛋浮在水面上。真的是太有趣了。

首先陶老師準備了一些鹽、一個勺子、一個空杯子、一個雞蛋、還有一些清水。看着這些材料，我們像是倒入油鍋裏的水一樣沸騰，一下子七嘴八舌地議論開了。陶老師看着一臉困惑的我們，微笑着説：“今天我們換個學習的方式，我們來做一個有趣的實驗，你們覺得怎麼樣？”“耶，太好了！”歡呼聲彷彿要把房頂掀開了！

實驗開始了，先將杯子裏倒入清水，接着老師拿着雞蛋對我們説：“你們猜雞蛋是漂浮的還是沉入水底？”“當然是沉入水底了！”我們異口同聲地説，果然，雞蛋放下去後立馬沉入水底，還發出叮咚的`響聲。陶老師看着專注的我們説：“如果放入鹽，它會有什麼變化呢？”接着老師放了兩勺鹽進去，杯子裏好像下起了暴風雪，到處是白色的粉末，老師用紅筆攪拌了起來，雞蛋也隨着水流旋轉，像是一個旋轉的陀螺。停下來後，雞蛋還是矗立在杯底，好像一座大山一樣屹立不動。“加鹽，加鹽……”我們又鬨鬧起來。老師又放入一些鹽，再次攪拌，杯子裏的水渾濁不堪，接着見證奇蹟的時刻到了，雞蛋慢慢浮起來了，懸在水中。老師接着加鹽，雞蛋竟然浮在水面上了。老師還用筆把它按下去，手一鬆開雞蛋又浮上來了，真是太有趣了！過了一會兒，雞蛋下面出現了一些粉末，好像上面長滿了絨毛，水又漸漸變清澈了。

實驗結束後，老師告訴我們，鹽水的浮力比水大。雞蛋在清水、適量的鹽水還有濃鹽水中的狀態是不一樣的。就像是死海，在死海里，人都是不會下沉的一樣。科學造福人類，對於一個熱愛科學的我來説，覺得科學就在我們的身邊，以後我更要努力的學習科學，成為一名舉世聞名的科學家。

第一次實驗作文600字 42

我曾經聽媽媽説過，把雞蛋泡在醋裏，雞蛋就會變軟。我有點兒不相信，那麼堅硬的蛋殼怎麼可能會變軟呢?為了滿足一下自己的好奇心，我決定自己動手來做個試驗。

我找來了一個玻璃杯，倒上了大半杯的醋，再將一個雞蛋小心翼翼地放了進去，認真觀察了起來。過了一會兒，雞蛋表面出現了許多氣泡，密密麻麻的，就像是給雞蛋披上了一層薄薄的輕紗。再定睛一看，雞蛋居然開始一上一下地晃動着，“哇塞，真是太神奇了!簡直就像變魔術一樣!”我驚奇地大叫，高興得手舞足蹈，

第二天早上，鬧鐘一響，我連衣服都顧不上穿，套上外套就一個健步衝到了陽台。我發現雞蛋上的氣泡變少了，好像還變大了許多，脹脹的，就像一個充滿氣的氣球浮在水面上，不僅是這樣，變大了的雞蛋居然還脱了一層皮，變軟了一些。

吃完中午飯，我又迫不及待的、三步變兩步地衝向了陽台。我影影綽綽地看到蛋殼上多了幾塊小白斑，我着急地喊道：“媽媽，雞蛋它生病了，好像……好像得了白癜風!”我用手搓了搓眼睛，湊近了玻璃杯一看，原來雞蛋脱掉了“外套”，換上了一件晶瑩剔透的'“襯衣”。我摸了摸雞蛋，它滑滑的，很軟，還有些彈性，那軟軟的感覺，彷彿一碰到它，它就會破碎似的。

到了第三天，雞蛋變得非常軟，白白的身子摸上去軟綿綿的，活像一個彈力球呢!我想：雞蛋放進醋裏為什麼會變的這麼軟呢?在好奇心的驅使下，我請出了我的好朋友——電腦來為我解答。原來，是因為蛋殼的主要成分是碳酸鈣，醋裏含有醋酸，碳酸鈣跟醋裏面的醋酸發生了化學反應，蛋殼就軟化了。

噢!原來小小的雞蛋裏竟然有那麼多的學問。以後我們要認真觀察，好好學習，以後發現更多的學問。

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今天早上，王老師和我們做了一次有趣的實驗。

做實驗之前，王老師準備了四個燒杯，有兩個燒杯是無色透明液體，有兩個燒杯裏是紫色液體。王老師拿起一杯無色透明液體先聞了聞，正準備倒進一杯紫色液體時，我目不轉睛的看着，非常激動。王老師把無色透明液體往紫色液體裏到了一點兒的時候，紫色液體就變成了淺綠色，王老師又把無色透明液體倒了一點兒時，紫色液體就變成了深綠色。真是太奇妙了，我心裏想。

然後，王老師又把另一杯無色透明液體舉了起來，正要倒的時候，我聚精會神的看着，王老師又不倒了，我感到一點兒失望。王老師把無色透明液體倒入另一杯紫色液體中一點兒時，我期待着會發生什麼樣的.變化。倒進一小部分時，紫色透明液體就成了淺粉色，再到點兒就變成非常亮的粉紅色，粉紅色的液體非常的漂亮。我很驚訝。王老師説：“要是把深綠色的液體和粉紅色的液體倒在一起會怎麼樣呢？”有一個同學説：“還會變成原來的紫色。”我對他的話半信半疑。又有一個同學説：“會冒泡。”我也覺得會冒泡。只見王老師拿起粉紅色液體往深綠色液體裏倒，深綠色液體果然就變成了原來的紫檀色。而且還在冒泡呢！我非常佩服那兩個同學。

後來，王老師和我們説：“這兩杯無色透明液體是不一樣的，一杯是白醋，一杯是鹼水，這兩杯分別加上紫色液體也就是紫甘蘭汁就分別成了深綠色液體和粉紅色液體了。這叫做酸鹼中和。”

這次實驗不僅讓我知道酸鹼中和的道理，還讓我親眼看到了這一次有趣的實驗。

第一次實驗作文600字 44

一天放假，我無聊的在家裏在家裏踱步，邊走邊説：無聊死了，無聊死了，今天怎麼這麼無聊。電腦上的遊戲無聊死了，書又看完了。無聊死了，無聊死了啊，你能不能消停會兒？我爸不耐煩了。當然不能！好好好，我來給你找點樂子。吶，你先去廚房拿一個雞蛋。好，我去拿。我滿懷欣喜的去廚房拿雞蛋去了。

不一會，我就拿了個雞蛋過來。對我爸説：一定要有趣啊，不然，呵呵....你還得再去拿一個雞蛋。那你剛才不直接叫我拿兩個？我爸摸了下頭上的冷汗説：額，這次的雞蛋是要放到鍋裏煮熟的，和上一個雞蛋不一樣的。我半信半疑的去了廚房。

嗨，要把水燒開呀。我自言自語道。説着，把鍋取了下來，放到水池邊放水。咦，水好像漫出來了。啊，我剛才走神幹嘛呀，大好的水資源，都被浪費了。我端着放入了水的鍋晃晃悠悠地把鍋放到煤氣爐上。不一會，水開了，我把蛋放了進去。一段時間後，蛋就熟了。

我拿着兩個蛋跑到了我爸身前問：然後呢，我要幹什麼？你把蛋放到地上，轉轉看，是生的轉的快，還是熟的轉的`快？肯定是熟的轉得快。我試了試，果真是熟的轉得快。我滿懷疑問地問爸爸，為什麼熟的雞蛋轉的比生的快？爸爸笑了笑，只給了我一個高深莫測的笑容。其用意我瞭解的一清二楚——不就是想讓我自己去了解這是為什麼嗎。

我輕車熟路的打開了電腦，搜這個問題。很快就找到了答案：因為如果是液體狀態的話，蛋黃會飄動，使重心不再一個點上，引起偏轉而不能轉快。固體的話重心位置是不動的，因此可以叫快速的轉動。

哦，原來如此。這次的實驗真有趣！

第一次實驗作文600字 45

在四年級的時候，老師曾讓我們做過一次有趣的實驗。

那個實驗室是在一節公開課上做的，老師講完了要學的鵝卵石是怎麼形成的，就讓我們做實驗。

那個實驗其實很好做，就是把幾塊小磚頭放到小瓶子裏，使勁搖晃，把稜角磨擦掉，讓它成為鵝卵石。這一課只講了物體與物體之間滾動、摩擦後產生的.事。但我卻深深愛上了這個實驗：

先是把磚頭敲碎，把產生的小碎塊收集起來。我們帶的磚頭都很硬很不好敲，於是老師又給我們一塊軟的。敲碎了以後，就放在瓶子裏。然後加進些水。然後就是搖晃了。做這活兒要很有耐心和毅力，而且還要不斷地換水。我們組輪流拿着晃，大約搖晃了半個小時左右，一直晃到了下課，也只是稍微弄出了個稜角。別的組都比我們做得好，我感覺有些納悶，為什麼別的組就做得好，我們組就做不成功呢？

中午的時候，我把那瓶石頭帶回了家，然後又搖晃了十多分鐘，可是還是一點長進也沒有。於是我上網查了查，原來碰撞是“兩物體之間接觸點的相對法向速度不為零的突然接觸。”開始我還是一頭霧水，怎麼想也想不明白。前面的我倒都懂，至於後來的“相對法向”我卻怎麼也搞不懂，後來，藉助網絡和書籍，我明白了，可能是速度不夠，於是我又加快了搖晃的速度。可是雖然有長進，但是並不大。我又想了想，哦，可能是我加的磚塊不夠多，於是又加了幾塊。又開始搖晃，這次就大有長進了。我的臉上掛上了微笑，感歎地説道：“終於弄好了！”

那瓶磚頭後來全被摩擦成了鵝卵石，看着這些圓滾滾的鵝卵石，我心裏生氣了驕傲和自豪，因我這是我自己親手做的。

第一次實驗作文600字 46

今天星期二，上課了，教師一隻手拿了一本書，另一隻手拿了一次性的杯子和兩個小紙杯走進教室。同學們都對這四個杯子不瞭解很好奇。

老師走上講台，把四個杯子放在講桌上，然後説：“這是四個杯子，有兩個是用塑料做的，有兩個是用紙做的，有誰能不用手把兩個摞在一起的杯子分開？誰願意過來試一試，可以選擇任意一種杯子來做試驗。”

同學們紛紛走向講台，都想試一試怎麼才能將兩個摞在一起的杯子分開。只見選擇了用塑料杯做試驗的同學用胳膊夾住兩個摞在一起的杯子，然後用牙齒咬住上面的一個杯子的邊往上拽，用胳膊夾住兩個杯子往下拉，最終也把兩個杯子分開了，選擇用紙杯做實驗的同學把杯子放在水中，讓水把紙杯泡軟，但始終都分不開。

老師走上前説：“選擇用塑料杯做實驗的那位同學，雖然成功地將兩個摞在一起的杯子分開了，但是這種方法太難了，我有一種簡單的方法可以把兩個摞在一起的杯子分開。”説完，英語老師鼓着腮幫子一吹，兩個摞在一起的杯子竟然奇蹟般地分開了。英語老師又説：“兩個杯子的大小肯定不一樣，因為世界上沒有兩片相同的樹葉，所以兩個杯子也不可能完全重合在一起，兩個杯子的'上面的邊也不可能完全重合。這樣兩個杯子的邊中間就會有一條縫隙，把氣往裏面吹，等氣佔滿了兩杯之間的空隙之後，氣就能把兩個杯子衝開。所以剛才我吹時，杯子就奇蹟般的分開了。”

聽了英語老師的一番話，同學們又走到講台上按照老師説的去做一吹，兩個摞在一起的杯子就真的分開了。不管用的是塑料杯還是紙杯。

這次有趣的實驗，使我們又懂得了一點兒科學道理。

第一次實驗作文600字 47

今天的作文課上，老師做了一個有趣的實驗，名叫“水的張力”。

實驗開始了，老師準備好了兩杯水和三盒曲別針。老師拿出一枚曲別針小心翼翼地放到了水中，這時老師賣了一個關子，對我們説：“你們猜，這裏面能夠放多少曲別針，水才會溢出來?”

這時，同學們都七嘴八舌的議論起來，有的人説5枚，還有的人説10枚，最後還有説35枚的。

老師開始放曲別針了，一個、兩個、三個……慢慢地，同學們的心裏都十分緊張，有的目不轉睛地盯着杯子，這一枚枚曲別針，就像是一個調皮的小姑娘，落在了水面上，然後沉入水底。隨着杯子裏放的曲別針越來越多，水面鼓了起來，大概有兩毫米左右，杯子裏的'曲別針已經超過了35枚了，這時老師又神祕兮兮地説：“你們再猜猜到底能放多少曲別針?”這次，有同學放大膽子説“50枚”、“100枚”、“55枚”。

我們看着老師的手，一個一個的數着。“四十、四十一……八十二、八十三……”數數聲一聲高過一聲。

看，我們班的王一恆同學，他目不轉睛、神情專注地盯着杯子。老師這時候讓我們自己一個人放入兩枚，到我了，我的手一直在顫抖，不聽使喚。慢慢的水面往上凸了起來，我們高興的一直鼓掌，而王一恆呢，他一直在盯着水面，生怕水要溢出來似的。

最後一輪開始了，有的人説200枚，有的人説150枚，還有的説110枚。老師開始繼續放曲別針了，到了最後，放了238枚，水就悄無聲息地溢了出來。

老師揭曉答案了：這是因為水的張力的作用。水面張力就是水錶面的水分子緊緊地靠在一起，有一種相互吸引的力。

水的表面張力實驗帶給我們無窮的樂趣。我們期待下一堂課的到來。

第一次實驗作文600字 48

今天，我在書上看到了一個有趣的實驗，在燒杯裏，放入一個生雞蛋，再加上幾勺鹽，攪拌均勻，然後，雞蛋就浮起來了。

“這是真的嗎？”我帶着這個疑問去問媽媽。媽媽告訴我：“只有親自動手，才能解開這個謎。”聽了媽媽的話，我興致勃勃地買了一小袋鹽和雞蛋，在盛一小盆清水。

實驗開始了，我把雞蛋放到水裏，再用勺子舀一勺鹽，放到水中，再用筷子攪拌均勻，這時我發現，雞蛋並沒有浮起來，我又舀了一勺鹽，雞蛋還沒有起來。時間慢慢的過去。當我失去信心，準備終止這個實驗的.時候，媽媽走過來，説：“怎麼停下來了？前兩天你讀書時，不是還唸叨着，泰戈爾曾經説過：‘有了信心，你就會在嚴肅的現實生活中找到樂趣。’所以，你一定要對自己有信心。”我相信了媽媽的話，於是我又舀了好幾勺鹽，再一次攪拌，突然，我發現雞蛋慢慢浮起來了，像伸了個大大的懶腰。我趕快趁熱打鐵，馬上加上幾勺鹽，雞蛋在不斷上升。

我高興地喊道：“快來看，實驗成功了，實驗成功了！”這時全家人都圍過來看，很吃驚的樣子問我，這是怎麼回事？

我説道：“這個我明白，你們知道不知道外國的