【熱門】以讀書作文七篇

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的以讀書作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

以讀書作文 篇1

書，讀而孜孜不倦，可清氣，可育德行，可導人生。

誰能把用讀書把空虛填滿，誰就比前人聰明十分，就比別人站的高，看的開，走的遠，行的順。就能比別人更能承受苦難，經歷傷痛。就能比比別人成功的把握更大，。就能比比別人勝利的基石夯砌的更加堅固，更加深厚闊廣。就能比別人更快速的取得成就。就能比別人幸福百倍，快樂無限。能活出一種獨特的絢麗和精彩。

如果無聊，請讀書。歷史會告訴你，人生應該怎樣度過；先人會指導你，怎樣做一個有用的人；大師們會給你講他們成功的經驗；偉人會教給你如何製造奇蹟。時間會告訴你，本來他公平地屬於每一個人，但有人卻總在悲歎人生苦短，而有的人卻成就了永恆。

如果空虛， 請讀書，至少可以知道一條人生格言，懂得別人之所以能成就一番事業，登上人生的最高峯，是因為他們從未停止攀援，滑下去從頭再來。而有的人卻一直在谷底徘徊，，因為他們一跌倒就躺下不願起來，苟且度日，得過且過，或者養上半年傷，呻吟連天，怨天尤人。

如果孤獨， 請讀書。用一段時光來換一點智慧，不讓時間之水，匆匆地從靈魂流過，也不讓冷清一口口啃蝕傷殘的心思，抽取出長長的無謂的自戀和私怨，。結出離羣的苦果索居的煩愁。

如果寂寞， 請讀書。書會告訴你為什麼你會寂寞，並教你怎樣就不再寂寞。收藏家從不寂寞，藝術家從不寂寞，求知者從不寂寞，寂寞的人是閒適的人，是無所事事的人，是遊手好閒的人，是虛度年華的人，是浪費生命的人。

如果有閒， 請讀書。書會告訴你，有的人會用閒暇打撈知識， 有的人用這空白編織平庸，為什麼有的人時間不夠用而有的人時間多得用不完?告訴你：奇蹟雖然來自瞬間，但瞬間卻是持之以恆這條線上的一個端點。假如把一生栓系在別人的事業上，那麼收穫的只能是蔑視與無奈。假如只想着昨天的悲苦和明天的甜蜜，那麼就又輸掉了今天。

如果苦悶， 請讀書。書會告訴你，偉人也曾苦悶過，。只是很快就撥開了黑暗，找到了光明。豪傑也曾迷茫過，只不過能迷茫中儘快衝了出來。英雄也曾卑下過，只不過不被卑下拖進泥淖。有些事身不由己，但有些事全在乎自己。每次苦難都是一次淬火，假如你拒絕， 一次成鋼的機會你又將錯過。

讀書能夠讓人知道怎樣識人，怎樣交友，怎樣談吐，怎樣實幹， 怎樣為人， 怎樣入世， 怎樣活着才身心有價， 怎樣活着才不累， 怎樣才能彰顯人生價值， 怎樣才能明白什麼樣的人才能稱得上完美無憾。

誰能把用讀書把空虛填滿，誰就比別人聰明十分，就比別人站得高，看得開，走得遠，行得順。就能比別人更能承受苦難，經歷傷痛。就能比別人成功的把握更大，。就能比別人勝利的基石夯砌的更加堅固，更加深厚闊廣，就能比別人更快速的取得成就，比別人幸福百倍，快樂無限，活出一種獨特的絢麗和精彩。

以讀書作文 篇2

如果沒有書，就沒古印度文化，如果沒有書，就沒有華夏燦爛的五千年文明，如果沒有書，人類也就失去了支柱，沒有了靈魂。

從竹簡到白紙，經過了幾千年的演變，才有了我們今天所看到的書！一本本知識豐富的書，包含着無限美麗的文字，敍寫了無數壯麗的詩篇。

它指引着我們前行的方向，教會我們做人的道理。

大多數人都會説，我們讀書是為了增長學問，提高修養，為自己的將來做好準備。但是多少人在讀書過程中意識到讀書的根本目的是要認識自己，完善自己。我們往往能從書中看到和得到存在自己身上的東西，但似乎在平時並沒有發現書雖客觀，但來源於生活，書中的內容再怎麼離奇再怎麼變化，它都脱不了我們生活的這個世界。

讀書靠的是頑強的毅力，執着的熱情。充分利用時間，發揮效率，有的書可以瀏覽，有的書需要細讀、精讀，這樣才能從書中悟出真諦，發現書中的“黃金”，讀到動情時，還要學會把自己的切身體會寫下來，這樣不僅可以加深對書的理解，還能提高寫作能力。

在書中，我領略了世界各地的風土人情，體會了人生的酸甜苦辣；在書中，我參與了重大決策的謀劃，目擊了重大歷史事件的發生；在書中，我參悟了佛學禪機，感受人生的哲學；在書中，我興奮過，怨恨過，憤怒過，暢想過。書的內涵，絕非薄厚不一的幾頁或幾十頁的紙張所能包含。

讀書是為了充實人生，豐富人生，使人生變的有意義，有意義的人生是在不斷認識自己，完善自己的過程中實現的，因此，我們可以説，讀書就是為了瞭解自己，修正自己。

在漫長的瀏覽中可以將書中的神奇自然化，又可以將書中的平淡神奇化。總之，書中的世界奧妙無窮，它以其“魔力”創造着神話，傳播着知識，另人神往，使人痴迷。我情願做一個書痴，用畢生去破譯那永遠也解不開的謎。

古話説：“書中自有黃金屋，書中自由顏如玉。”朋友，認真讀書，為自己的人生添上一片光彩吧！

以讀書作文 篇3

高爾基曾經説過：書是人類進步的階梯。從小到大，是書陪伴了我成長，是書，帶給我無限快樂。我是一個愛讀書的孩子，不論什麼書，都使我十分着迷。

我讀過很多書，有文學類、作文類、科幻類、歷史類、小説類、童話類、故事類、名言類……這些書我都愛讀。媽媽給我買的書足有半面牆。這些書就是我的良師益友，在我傷心的.時候安慰我，失落的時候鼓舞我，飢寒的時候温暖我，疑難的時候解答我，迷失方向的時候指引我。所以，我酷愛讀書。

我看書常常入迷。開學了，我更是沒有一點兒空兒來閲讀我喜歡的課外書了。有一次，媽媽讓我預習課文，我卻再也忍不住課外書的誘惑，情不自禁地拿了一本《兒童文學》，輕輕地翻開一頁，啊！這篇文章太精彩了，於是我便津津有味地讀起來，故事生動感人的情節感染着我，至使我入了迷。當讀到主人公快樂時，我也會感到快樂，當讀到主人公悲慘的下場時，我也跟着悲傷。就這樣，我已經到了忘我的境界，忘卻了我該做的事情，這時，媽媽推開門，發現我正在讀課外書，狠狠地把我批評了一頓。

我愛讀書，因為我可以從書中學到很多知識，開闊視野，吸取教訓，使生活更加豐富多彩。

以讀書作文 篇4

“書是人類進步的階梯。”正所謂“讀書好，好讀書，讀書好。”只要適當的選取一些有益的書籍來看，就能增長知識，擴寬視野。所以説“開卷有益”。

讀書能夠使人進步。就連偉大的毛主席以前用趙普的事例來教育他的生活委員。趙普年輕時讀書很少，平素又不喜愛多説話，宋太祖看在眼裏，急在心裏，他可不願意因此就失去一位好大臣，一個左膀右臂。於是常常勸告他，甚至於很嚴厲的批評他。據説有一天，宋太祖“登明德門，指其榜問趙普曰：明德之門，安用之守？普曰：語助。帝曰：之乎者也，助得甚事。普無言”類似這樣的故事還有很多，可是趙普實際上是早已明白讀書的重要性，而且暗地裏很努力的學習。常常手不釋卷。個性是對於《論語》這一部書集，趙普是讀的滾瓜爛熟，而後“臨政處決如流”。後普一好友再見普時，驚詫道：“士別三日，定當刮目相待。”由此可見，讀書能夠使人進步。

讀書能夠磨鍊人的意志。漢朝時，匡衡十分好學，但家裏十分貧窮，供不起他讀書。只能白天干活養家，只有晚上才能安心的讀書。那時又因為他買不起蠟燭，而他鄰居家十分的有錢，每晚屋裏通亮，於是其回到家中，悄悄地在牆上鑿了一個小洞，使鄰居家的燭光就從這微弱的小洞中透了過來。於是他就憑藉着這微弱的燈光，如飢似渴的讀完了家中的藏書。匡衡就是憑藉這種堅持不懈的可貴精神，之後做了漢元帝的丞相，成為西漢時期有名的學者。

讀書能夠使人快樂。記得巴金以前説過：“手執一本好書，默坐於河邊草地，細讀不倦，幡然有悟，無心觀賞桃紅柳綠，魚躍鷹飛；只覺天長地久，神思難寄，逸興壯懷，與書相連，於是愛不釋手，樂而忘返，不亦快哉。”看，就連大作家巴金都説：“讀書使人亦樂無窮。”我們難道不就應多讀書，在書中尋找令人難以忘懷的樂趣嗎？

看，讀書能夠使人進步；讀書能夠磨鍊人的意志，讀書能夠使人快樂……

總之讀書的好處這麼多數也數不完，就讓我們自我來到書中尋找他們吧！

以讀書有用為話題精彩例文

高爾基以前説過：“如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。也就是説如果你不想在世上做個沒用的人，就要讀書一輩子，所以，讀書會讓我們成為一個有用的人。 我國著名的數學家華羅庚爺爺，他年輕的時候由於家境貧困，就到一家商店當學徒。店老闆很吝嗇，每星期只給華羅庚爺爺一根燈草、一小碟菜籽油照明用。其實，這一點油如果每一天點半個小時，兩天就用完了。自小就迷上數學的華羅庚爺爺累了一天後，每晚只得等老闆查過房間回去睡覺後，再悄悄地鑽出暖烘烘的被窩，重心點亮油燈，湊着豆大的燈火看書，一讀就是半夜。之後，店老闆發現廚房的豆油經常會少一些，但有查不到原因。有一天，鄰居向老闆報喜説，“國小徒華羅庚的文章在一家雜誌上發表了。”

我前幾天看了一本《生活小知識全集》。我在看書的時候媽媽在洗衣服，突然，媽媽叫了一聲“呀”！我還以為出了什麼事呢。我急忙跑到衞生間滿臉疑惑地問媽媽：“你怎樣了？”“我的白裙子被你的那條裙子染了顏色”。媽媽悲哀的回答。我心想：我前幾天才看的《生活小知識全集》這下就派上用場啦。於是，我對媽媽説：“媽媽你為何不用醋呢？醋能夠起到褪色的作用。”説完，媽媽就到廚房間把醋倒在碗裏，沾一點塗到有顏色的地方，然後開始搓，媽媽見

顏色有點兒淡，就繼續往下搓。搓完了，媽媽見衣服上還是有點淡淡的痕跡，媽媽還是有點不高興。我安慰媽媽説：“媽媽，別不高興嘛，衣服上只留下淡淡的痕跡，不是離你很進，是看不出來的。”媽媽聽了我的這番話後，露出了笑容。 讀書的好處有很多，説也説不完，每一天都會有人在書上發現許多的奧妙。魯迅以前説過：書是營養的麪包。如果世上一旦沒有了書，那麼對那些愛讀書的人來説，就像沒有了營養的麪包。

以讀書作文 篇5

我喜歡讀書我很喜歡讀書，高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”書能教會我很多知識，讓我明白了許多道理。

讀了《盤古開天闢地》，我明白了：想幹什麼事，只要堅持就能成功；讀了《笑貓日記》，我明白了：地震有多麼可怕；讀了名人故事，我知道了許多名人發生的事情，激勵我好好學習；讀了《一次成功的實驗》，我知道：有了危險，應該有先人後己的精神；讀了《兩隻小羊》，我明白了：做事要互相謙讓……

我喜歡讀書。有一次，我去妹妹家玩，妹妹説要玩治病遊戲，要準備東西，我左看右看，突然一本書出現在我眼前，我拿下來聚精會神的看了起來，可好景不長，妹妹突然奪去書，可我正看的起勁呢，於是，一場“搶書大戰”開始了，妹妹舉着書跑來跑去，可她畢竟是小孩子，我輕輕鬆鬆追上了她，開始使用必殺技“撓癢癢”，我用手不停的撓她的胳肘窩，她癢得實在受不了了，只好乖乖的把書交了上來，我開始津津有味地看了起來。阿姨笑我是“小書迷”。

我喜歡讀書，書永遠是我的好朋友。

以讀書作文 篇6

讀書是一種享受，是一種樂趣。

每天抽出一點時間，讀一本心儀的書，展開與智者的對話，既能清心養性，又能享受到閲讀的快樂，這是多好的閒情逸致。書籍是一泓浸潤人心的清泉，唯有潺潺不絕方能給人以精神的動力與養料，使人心胸豁達，目光高遠，成為一個豐富的人。書籍帶給人的精神力量，讓我們變得更加堅強。

從書中我們可以獲取不曾懂得的各種知識，遊覽不曾去過的風景名勝，認識不曾見過的先賢偉人，瞭解不曾經歷過的奇聞異事，分享他人的精彩故事，探求生命的意義等等因此，讀書是以一件賞心悦目的事。當讀一本好書時，我們常常會愛不釋手，廢寢忘食。在閲讀的過程中，我們時而捧腹大笑，時而沉思，時而歎息，時而流淚，時而微笑，跟主人公同悲同喜，這是感情的釋放，也是心靈的洗禮。當你孤獨煩悶的時候，書是你最好的朋友，它會陪你度過，讓你忘掉一切不快。

讀書是快樂的。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，讀書破萬卷，下筆如有神。我們的老前輩早已告訴了我們讀書的真諦，只有發奮讀書，才能使自己的頭腦充實起來，才能在關鍵時刻派上用場。不要走馬觀花，要細細的品味，感受中華文化的博大精深，體會作者的思想精髓和寫作技巧，吸收營養，博採眾長，積累素材，堅持寫作，就能寫出不俗的佳作。

以讀書作文 篇7

“鳥因為羽翼生命才五彩斑斕，人類因為書籍生命才與眾不同。”是書，為我插上了一雙隱形的翅膀。——題記

幼時讀書之樂

小時候，總喜歡在睡覺前讓奶奶給我講許許多多的童話故事。一次，奶奶給我講《白雪公主》。當讀到：“白雪吃下了巫婆的蘋果，立刻倒在了地上……”時，我嚇了一跳。從那時起我在也不吃蘋果了。轉眼間，我上了幼兒園。因為讀的故事多了，想象力也豐富了不少，所以理所當然的成為了“故事大王”，也肩負起了“每日一講”的“故事時間”。那個時候，我一下子出名了是的。走在街上，同學見到我都説：“快看，那是我們班的故事大王！”

童年讀書之樂

人生一世，草木一春，隨着時間匆匆地逝去，我步入了國小階段。當然，小時候的童話書已不能滿足我的讀書欲，我更渴望去讀我國的名著：當我看到孫悟空不畏艱苦保送唐僧去西天取經，我知道了什麼叫忍辱負重；當看到武松臨危不驚地與吊睛白額大虎搏鬥，我知道了什麼叫鎮定自若……因為有了名著的幫助，我瞭解到了別人不瞭解的語文知識，所以我成為了班長兼語文科代表。

國小畢業讀書之樂

當讀着“聰明的你，告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？”我也將告別母校了，但我還是對國小的老師戀戀不捨。是他們的付出才有我的今天，因此只有成績才能使他們六年的努力化為快樂。所以從現在起，我要多讀書、讀好書，讓我的努力化為動力，動力化為優異的成績，成績化為快樂。

這便是我的讀書樂！