我熟悉的一個人三年級作文（通用25篇）

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我熟悉的一個人三年級作文，希望對大家有所幫助。

我熟悉的一個人三年級作文 篇1

我熟悉的人是我的爺爺，他今年65歲，個子高高大大的，看起來很威武。

我爺爺的臉方方長長的，看有點像花生，眉毛長長的、彎彎的，嘴巴大大的，鬍子很扎，看起來很好玩。他的手很大很大。爺爺給你我講了很多以前的故事，從部隊到工廠，從工廠到他退休的單位。讓我感覺爺爺的過去很不平凡。

爺爺給我講過他打籃球的故事，還講過打兔子的事情。爺爺可厲害了！他以前兩次一槍打到過兩隻又大又肥的野兔，是我們家附近有名的籃球高手和打獵高手。

爺爺對我可好了，爺爺經常早上做飯和送我上學，給我買好吃的、好玩的東西，我真幸福啊！真高興啊！我希望爺爺永遠身體健康！

我熟悉的一個人三年級作文 篇2

在這個世界上，有一個我最熟悉的人。

他圓圓的臉上總是帶着微笑，一雙烏黑明亮的大眼睛充滿了好奇。他走起路來總是不緊不慢的。

他熱愛運動，喜歡打乒乓球、游泳、打羽毛球、跑步……他還喜歡安安靜靜地看書、畫畫、做手工。他還是個玩拼裝玩具的高手，院裏的大哥哥都拿着拼不好的玩具去找他幫忙。

他已經能編程並組裝電動拼裝玩具了。他是個不折不扣的車迷，豐富的汽車知識常常讓大人聽得目瞪口呆。

同學們，你們猜出來他是誰了嗎？哈哈，告訴你們吧，他就是我，侯懷典。

我熟悉的一個人三年級作文 篇3

我最熟悉的人是我的弟弟，他的名字叫“韓羽豐”，他今年六歲了，在幼兒園上大班。他喜歡在別人面前唱歌，有一次，三姨姥過生日吃完飯後，他站在沙發上給大家唱了好幾首歌，逗得大家哈哈大笑。

上個星期天，我和媽媽、弟弟、小姨、姨夫一起去野外刨花生。姨夫開車開了很長時間才到達。一剛開始是姥姥和媽媽在刨花生，我和小姨帶着弟弟去掰玉米，然後又幫姨夫摘毛豆。摘毛豆時有一個小木棍打着弟弟的眼睛了，當時他的眼睛就紅了，可弟弟沒有哭，只是睜不開眼睛。

我喜歡我的弟弟，他會唱歌又勇敢。

我熟悉的一個人三年級作文 篇4

我最熟悉的一個人是朱會芳老師。她在我們學校國小部當主任，她有一雙明亮的眼睛，我們在下面做什麼小動作都瞞不過她，她還有一雙櫻桃似的小嘴，鼻樑翹得老高老高的，金黃的頭髮總是披着，清澈明亮的眼睛嵌在白晳粉嫩的臉上，顯得十分的可愛。

老師對我們就像對待自己的孩子一樣，不過他有點偏心我們這些學習成績好的同學，但對那些成績不好的都很耐心的教他們，直到會了為止，她對我們很親切，總是用最美的微笑面對我們，用最甜美的聲音給我們講課，她在上課時，頭髮總是一甩一甩的，不時還發出淡淡的芳香，讓我們沉浸在花的海洋中，久久不能自拔。

有一次，班上的一位同學在課堂上講悄悄話，被老師發現了。那是她正對的黑板，我也不知道她是怎麼發現的，最後那個同學被老師罰站了，那位同學很不情願的站了起來，可竟然是朱老師，不情願又能怎麼樣呢？

這就是我最熟悉的老師，是她滋潤着我們這些嬌嫩的祖國之花，是她把知識傳授給了我們，她就像辛勤的園丁一樣，哺育着我們成長。無時無刻，她都在為我們的學習操心，當我們進入了甜美的夢鄉時，她可能還在燈光下為我們批改作業，白天；她又在講台上，引領我們進入知識的海洋。

她——朱老師讓我懂得了一個道理：老師，是世界上最偉大的職業！

立培學校六年級：黃佳宜

我熟悉的一個人三年級作文 篇5

瞧，鏡子裏的人是誰，她有黝黑而富有光澤的皮膚，濃黑的眉毛下有着一對炯炯有神的雙眼。哦，那個人就是我。我最瞭解我自己，而我也就是我最熟悉的那個人。

小時候，經常圍着爸爸鬧着要他揹我，我喜歡待在爸爸那寬大的背上的感覺，常把爸爸弄得氣喘吁吁，我還得意地在他的背上手舞足蹈。

小時候，經常跑到舅舅面前撒嬌，每當這時，舅舅總用他那又長又尖的鬍鬚扎我的臉，弄得我癢癢得哈哈大笑。這時，他便會把我一下扔到空中，一下又把我接住。

小時候，經常和同學玩捉迷藏、丟手絹的遊戲，嘻嘻哈哈，活蹦亂跳……

童年的記憶是那麼的美好，那麼的令人懷念，那麼純真。

現在，我總是喜歡閲讀一本厚厚的書，常常沉醉於書中那精彩的情節，美妙的語言而樂而忘返。

現在，我總是喜歡獨自一個人在雨後的空氣清新的田野中游走，一邊走一邊思考，只是一切都還那麼的模模糊糊而又若隱若現。

現在，我喜歡一個人站在陽台上，看那天邊飄過的一片片自由的雲和那在空中自由飛翔的鷹，渴望着自己自由而美妙的人生。

幾年的時間，一眨眼的工夫。我，就由一個天真活潑的黃毛丫頭變成一個文靜、成熟、亭亭玉立的大姑娘。

小時候，現在!幼稚的我，成熟的我;愛哭的我，堅強的我;不懂事的我，勤于思考的我。哦，我明白了，這一切的一切都是時間改變了我，是時間造就了我。

時間依然江水一樣東流，而我便在這匆匆流逝的時間中慢慢長大，慢慢成熟。而這就是我所熟悉的我。

我熟悉的一個人三年級作文 篇6

親愛的同學們與我朝夕相處了六年，我們有過激烈的爭吵，有過甜蜜的擁抱，與他們的感情真叫人不捨。教室裏每一角落都留下我們共同生活的點滴，那上面映現了多少歡聲笑語，刻畫了多少興奮與歡欣。腦海深處，每位同學的音容笑貌都深深銘記。

同桌應該是我最熟悉不過的人了。李寧——那模樣卻真叫人難忘。她是六年級上學期老師派到我座位上的同桌。中等的身材，烏黑油亮的長髮，總紮成一個馬尾辮或圍成圓狀，矮矮的鼻子，小而又小的眼睛上托起了一副精緻的眼鏡。同學性格開朗，卻也是個暴脾氣，一點就着，稍有不慎，就引火燒身，但這都比不上她的“迷”，為何而迷，怎樣而迷，就聽我給你訴説。

還記得那次，有同學下課喊她去小賣部買東西。不想，這時李寧正在看書呢。只見她一隻手託着下巴，另一隻手則用來翻書，目不轉睛地盯着書上那密密麻麻的字，額前那細長的劉海兒觸到了書頁也毫不在乎，時而不時用右手將慢慢滑落的眼鏡扶上鼻樑。她時而大笑，時而緊鎖眉頭，時而怒氣沖天，時而又會心微笑，似乎表情也在隨着故事的發展不斷變化，極為豐富。“李寧，走啊，別看了。”旁邊的同學等了老半天，叫她，就是不動，大家眼神一對，大喊“李寧。”果真奏效，她聽見了，卻回一句：“不要煩我，走吧。”可把人家氣壞了，扭頭就走，嘿，瞧她。

有如此書迷同桌，令人難忘。有如此親愛的同學，令人感動。我喜愛我的同桌，卻也更愛我的集體，同學們相信你也是吧!

我熟悉的一個人三年級作文 篇7

我身邊有許多我熟悉的人，尤其是我的一個侄子——俊傑，他是我大表姐的兒子，我再也熟悉不過了。

他有一頭柔軟的頭髮，黃黃的，一對水汪汪的眼睛，矮矮的鼻子，他的耳垂很大，還有一張小小的嘴，笑的時候露出一口整齊的牙齒，紅紅的臉蛋還有一對小酒窩，非常可愛。他還有一雙靈巧的小手，胖乎乎的，拉着他的手就像摸到了棉花一樣，非常舒服。

他既是一個活潑、可愛、聰明的孩子，又是一個調皮搗蛋的孩子，他很倔強，很少哭。

有一次，他到我家來玩，看見我家旁邊有一個商店，他很想買鞭炮。因此，他就把我和大表姐拉到了商店門口。他問老闆：“你這裏有鞭炮嗎?”老闆回答：“有”。然後就向俊傑介紹商店裏有一些什麼樣的鞭炮。俊傑就像一個大人似的，還和老闆砍價：“一包鞭炮十元，你能便宜點嗎?”

老闆就説：“好，看你是個小孩子，那就八元錢一包賣給你。”俊傑講好價錢，硬要大表姐給他買，可大表姐卻説不給他買。俊傑就在地上滾來滾去地哭。我就騙他説：“你還不起來我們回去了。”

只見俊傑聽到我的話以後，就掃了我們一眼，看我們走了沒有。他看見我們走了，就大哭起來，繼續在地上不起來。表姐沒辦法，只好給他買了一包鞭炮。給他買了鞭炮我們往回走，俊傑一邊跑一邊説：“我就知道你們會給我買的，其實，我沒有哭，我是裝哭好讓你們給我買的。”

這就是我熟悉的一個人，也是我最喜歡的人。他雖然淘氣，但還是很可愛的。

我熟悉的一個人三年級作文 篇8

我最熟悉的一個人是我弟弟，弟弟十分可愛。他有一雙明亮的眼睛，白白胖胖的小手，大大的耳朵，又塌又平的鼻子，圓圓的臉蛋。

他很淘氣。媽媽剛把玉米掃乾淨，他又撒了一地，媽媽氣得真拿他沒辦法。媽媽又去了屋裏，讓他自己在外面玩，我沒有管他，他又尿在了玉米堆裏。

晚上，媽媽和我正在吃飯，他看見了就走過去把菜都撒在地上。媽媽讓他吃飯他也不喝。弟弟喜歡吃菜，媽媽給他夾了幾個菜，他吃玩完了還想吃，媽媽沒有給他，他就用手把菜抓抓，讓我們沒有法吃。

弟弟真是一個淘氣鬼，我多麼希望他改掉這個壞毛病。

生活中我有許多熟悉的人，但我最瞭解和最喜歡的還是我媽媽。 我的媽媽身高一米五八，披着長長的捲髮，大大的眼睛。她像一條變色龍。我聽話的時候她像一條温順的小狗，十分可愛。我不聽話時，她像一隻兇猛的老虎，兇巴巴的，搞得我日夜不得安寧。 有一次，媽媽叫我做完作業後要檢查，可我做完了以後就覺得萬事大吉了，早就把話忘得一乾二淨了。媽媽檢查時越往後眉頭就皺的越緊，我還不知怎麼回事，手就重重地落在了我的臉上，狠狠地説：“你做錯了好多題。”接着，巴掌像雨點般落在了我的身上，打的我是鼻青臉腫。打完我以後，媽媽又教我一道一道把錯的改正過來，還叮囑我以後不可以再做錯了。

我愛我的媽媽。

我熟悉的一個人三年級作文 篇9

要問我最熟悉的一個人是誰，那當然是我的班主任——鍾老師。

鍾老師有一頭烏黑的頭髮，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，還有一張能説會道的嘴巴。最重要的是那雙眼睛，可以被稱為“千里眼”和“火眼金睛”，為什麼？請你往下看。

記得有一次，鍾老師在台上講課，同學們聽得津津有味。突然，一位同學在小聲交頭接耳，打斷了老師講話。起初老師並不在意，可那位同學得寸進尺，講得更加大聲，整個班的同學都聽得見。老師受不了了，但聽聲音聽不出是哪位同學講話，老師不得不使出“千里眼”。經過一波觀察，終於看到了講話的學生，老師大聲地把那位同學叫起來，表情嚴肅，緊緊地盯着那位同學，嚴厲地説道：“是不是很愛講話？我講你也講，給我站着上課！還有，待會下課來我辦公室一趟。”可見老師的“千里眼”惹不起。

還有一次，上課了，同學們陸陸續續地回到教室，然而還有一位同學在走廊追逐打鬧，就好像沒有聽到上課鈴響了一樣。突然，老師走出辦公室，那位同學見到後，飛快地跑向教室，可終究還是逃不過老師的“火眼金睛”。鍾老師大步流星地走進教室，把那位同學叫起來，嚴厲説道：“都上課這麼久了，你還在外面逗留，這節課給我站着上課！”老師的“火眼金睛”可真厲害。

這就是我熟悉的一個人，嚴厲的鐘老師。

我熟悉的一個人三年級作文 篇10

我的爺爺個子不高，臉和身體都有些圓潤，看起來非常富態，圓圓的腦袋上頭髮又稀又少，於是他乾脆理了個特別短的平頭，本已經有些花白的頭髮反而看不出來了。

有時候我不得不佩服爺爺，他那慢慢悠悠的性子啊，讓急性子的我望塵莫及。有一次我生病了，家裏人都去上班了，爺爺就帶我去醫院。等了半個多小時終於快輪到我們時，一位老奶奶突然插到了我面前。我心急如焚，拉着爺爺的手要去説理，而爺爺卻把我拉到了原位説：“老奶奶那麼着急，肯定是大事，讓她先請吧！”

爺爺在小區裏也是出名了的慢性子，他做什麼事情都是不緊不慢、成竹在胸的樣子，小區裏的人都愛跟他聊天。他總是説不要着急，不要生氣，有話慢慢説，別人看他笑眯眯和藹的樣子，本來一肚子的火氣也就慢慢消下來。他總是説做人要謙讓、樂觀，這樣會讓人年輕，遇到事情不要慌亂，總會有辦法解決的。

最近，媽媽在準備着一堆的比賽，爸爸在單位裏連續加班，我們家裏只剩下奶奶了，可奶奶卻在一次摘桑葉時弄傷了腳。家裏沒人做飯，愛我的爺爺每天一大早就小跑去早餐店買早餐送回家給我吃，一有空還要向奶奶學做飯，準備着我的晚餐。我知道，他最近不像以前一樣慢吞吞的，是因為他對我負責任，知道不能讓他的小孫女餓着。

我的爺爺是我見過世界上最好的爺爺，我永遠愛他。

我熟悉的一個人三年級作文 篇11

今天我要聊的.人是我的前桌，她是個很文靜的小姑娘，跟她活潑好動的同桌相比，她真的是安靜極了，每當我們玩成一片的時候，她總是在旁邊笑着，雖然也參與了我們，但是也很少説話。

她喜歡看小説，她課桌裏的小説有厚厚的一疊，每當我跟她討論她的小説的時候，她才會津津樂道，拉着我暢談許久，這倒是跟她平日裏的安靜截然相反，總是有説不完的話，班裏的同學倒是經常找她借書看，她也特別樂意跟同學們分享，就因為她有這麼多的課外書，因此得了一個外號叫圖書館。

別看她的課外書那麼多，就以為她不是個正經的孩子，殊不知她的學習成績也是拔尖的好，經常排在班級前三，時不時跟第一名爭爭位置，因此人緣也特別得好，就連班級的老師也時不時的誇讚她，理所當然的也成了我們班級的才女。

她的名字也特別的有趣，她叫樂顏，光聽諧音到像是能説會道的樣子，她的頭髮烏黑亮麗，她經常扎着高高的馬尾，每次來回晃動頭的時候，她的頭髮都會甩在我的桌子上，有時候也會掉落一兩根，我便撿起來觀察，仔細地聞還有一種沁人心脾的幽香，着實令人十分着迷。

她也喜歡吃零食，有時她會帶一大書包的零食藏在書桌裏，每到了下課晚自習的時候，她就跟一隻小老鼠一樣，吱吱作響的偷吃着，每當我發現的時候我都會討一份零食，她也很欣然的跟我分享，就着她是個沉默寡言的脾氣，但是內心卻是非常的熱情。

我熟悉的一個人三年級作文 篇12

要説我熟悉的一個人，莫屬我的媽媽不可了。

媽媽長着一頭烏黑髮亮的長髮；一對彎彎的眉毛，像小月兒一樣；一雙圓溜溜的眼睛，裏面是黑珍珠般的眼珠；一個高挺的鼻子和一張紅潤的嘴巴，笑起來可以看到兩排整齊又潔白的牙齒。

我的媽媽十分勤勞。有一次，媽媽買回一箱果汁，我迅速打開箱口，拿起一瓶津津有味地喝起來，喝完後，空瓶子被我隨手扔在地上。我又拿起一張紙巾，把嘴巴擦得乾乾淨淨的，擦完也是亂扔在地上。媽媽看到這一幕，批評了我，並立刻把它們撿起來扔到垃圾桶裏，還把地板拖得一塵不染。

我的媽媽不但勤勞，還非常關心我的學習。記得有一次，我回到家後，馬上打開書包，拿出作業本認真地做了起來。不一會兒，我就完成了作業。我沒有檢查作業，就把它收進書包裏，迫不及待地打開電視機，用遙控器調到我喜歡看的頻道，目不轉睛盯着電視機。這時，媽媽走過來對我説：“你作業完成了嗎？”我隨口“嗯”了一聲，媽媽又問：“你檢查過了嗎？”我信心滿滿地説：“不用檢查，保證全部都對。”媽媽聽了之後，從我的書包裏拿出所有作業本，仔細地檢查起來，發現了不少的錯誤。然後，媽媽把它們一一列舉出來並耐心地給我講解，直到我把每個錯誤都改正了，才允許我看電視。

這就是我的媽媽，一個既勤勞，又關心我學習的好媽媽。

我熟悉的一個人三年級作文 篇13

老師像春雨一樣滋養着大家，老師像樹木一樣維護着大家，老師像星空一樣引導這大家。從古至今，那人的發展不浸濕着老師的精力啊！老師的工作是高尚的，也是傑出的！

在我發展的路面上，幫我啟發最大便是徐老師了。劉老師是大家從二年級到六年級的教導主任。劉老師神采奕奕的雙眼上戴了一副雙眼，大櫻桃一樣的小嘴兒，波浪捲髮一樣長頭髮，鵝蛋臉，講話時，一直那麼平易近人。

在前些日子中、大家院校舉行的籃球賽中、我們班以最熱情、最興奮的情緒去收看、可是我們班卻輸了了賽事。你對她們意味深長的説：大家一定要團結一致，那樣才可以有優異成績，假如每一個人全是聚焦點，沒有次序之分，那麼就會亂了套，僅有協作才可以讓敵人心痛，才可以場中獨霸，才可以充分發揮真真正正的整體實力。

在一次月考中，也沒有學好，你也跟我意味深長的説：語文課要想學精、就需要多讀書讀好書、閲讀書籍多了、語文課的考試成績就能上去了。

劉老師您辛苦了！你為了更好地大家這一班操了許多的心，把大家從一個對什麼事情都將信將疑，純真孩子氣的少年兒童培養成一個有一定文化藝術，自強，獨立的青少年。您為了更好地大家放棄了是多少歇息的時間啊！多少個日日日日夜夜，您為了更好地大家而勞碌着。大白天，您一直竭盡所能地把所有專業知識傳授給大家，而大家就好像棵棵小苗一樣吸吮着專業知識的雪峯。劉老師我會永遠愛你！

我熟悉的一個人三年級作文 篇14

在生活中，我熟悉的人有很多，比如老師、父母、教練，但我最熟悉的人是我的同學——潘嘉琪。

他有一頭烏黑的短髮，一對彎彎的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，還有一張大大的嘴巴，這就是我的班長，潘嘉琪。他不僅是我熟悉的人，而且他還是我敬佩的一個人。每天上課的時候，老師一問問題，他總是第一個舉手，而且每次都能説出準確的答案，因此，老師也非常喜歡他。

有一次下課的時候，我並沒有出去玩，而是留在教室裏寫老師佈置的作業。可寫着寫着，我忽然發現我有一道題不會做，正當我準備是否要去問同學的時候，班長突然走了過來，他一看到我有一道題空着沒寫，於是他就問：“這道題你是不是不會呀？”我回答道：“是的，你能不能教教我？”他笑着説：“好，就讓我來教教你吧。”説完，他便開始講解這道題。

我們的班長不僅學習成績好，而且打乒乓球也很厲害，每次我們和別人打球時打不過別人，便會找他來幫忙。一旦我們找他來幫忙，他每次便全都可以打贏別人，因此，他也便就成為了我們班的“乒乓小將”。當然，雖然他每次和別人打球的時候總會打贏別人，可他一但跟我們打球，那他可就沒那麼好贏了，因為只有我們班的同學和班長打球的時間長。所以我們很瞭解他的招式，每次他把球一打出去，我們總能把他的球給打回去，因此我們有時也能打贏他。

這就是我最熟悉的一個人，我們的班長——潘嘉琪，他經常會幫助我，我也很喜歡他。

我熟悉的一個人三年級作文 篇15

我們都有熟悉的一個人，我熟悉的人是我奶奶。

我的奶奶很疼我，她白銀色的頭髮總是梳得整整齊齊的，頭髮上還戴着一個金燦燦的小夾子。奶奶的個子和我一樣，都很高。她濃濃的眉毛下長着一雙炯炯有神的眼睛，顯得非常精神！在我的記憶中，我慈祥的奶奶永遠都是一朵開得燦爛的鮮花。在我很小的時候，因為我做錯了一些事，媽媽想打我，我每一次都跑到奶奶温暖的懷裏；在我哭泣的時候，奶奶總是微笑着帶我去吃喝玩樂；在奶奶開心的時候，她總是把她的快樂分享給我和姐姐。

記得在我4歲的時候，奶奶從香港回來深圳，她給我和姐姐買了好看的衣服、髮夾，還給我買了玉鐲呢！那玉鐲，碧綠碧綠的，像湖裏的水。但是在我4歲半時，我不肯去上學，媽媽就打我，便把我關在陽台裏，奶奶也阻止不了媽媽，後來我就用手使勁拍門，不小心把我心愛的玉鐲拍碎了。

有一年夏天的天氣很熱，蚊子又特別多。我晚上睡不着，奶奶就見我在牀上滾來滾去，就拿個扇子給我扇，不一會兒，我就睡着了。直到早上，我還看見奶奶還在我身邊給我扇風，我就問奶奶：“奶奶，你為什麼不去睡呀！”奶奶微笑着對我説：“你早上還要上學，白天不能睡覺，我還能睡一會兒。”我看着奶奶佈滿血絲的眼睛，深深得被感動了。

這就是我的奶奶，她永遠微笑着面對人生……

我熟悉的一個人三年級作文 篇16

我最熟悉的人當然是媽媽，她不僅長得漂亮，而且還很善良，她做過的一件事給我留下了深刻的印象。

那是一個星期天的早上，媽媽把我帶到廣場練騎自行車。廣場上，晨練的人們早已開始了他們的活動，看着温暖的陽光下那左一堆右一撮的運動的人影，我心裏感到暖呼呼的，心想，生活真是美好啊。於是，我也加入了鍛鍊的行列：練騎自行車。

正當我練得興高采烈的時候，突然，我發現原來認真教我騎車的媽媽變得不是那麼認真了，經常兩眼盯着廣場入口的那兩個跪着的小孩。終於，她撇下我向他們走去。我也很好奇，就跟着去看。只見那兩個小孩穿着破爛的衣服，頭髮也很髒亂，跟他們的奶奶跪在一起，他們的前面歪歪斜斜的寫着幾行字，他們的裝扮跟廣場裏那幸福美好生活的場面是那樣的不協調。我問媽媽，才知道他們父母生病沒錢治病，他們的爺爺奶奶年歲已高，無法賺錢了，才到這裏乞討的。媽媽在講給我聽的時候，眼睛紅了，濕潤了。接着，媽媽從褲袋裏掏出所有的錢，放在小孩面前的盆子上。啊，那錢可是要給我和哥哥買麪包和豆漿的，是我們的早餐費啊！我忙着説：“媽媽，拿一半就行啦，為什麼要拿那麼多呢？”媽媽邊牽着我的手邊説：“麪包，我們回家再拿錢買。你看那老人和孩子多不幸啊，人應該有同情心！”聽了媽媽的話，我感到很慚愧。

我的媽媽就是這樣的人，外貌美，她的心更美，——因為她擁有一顆善良的心。

我熟悉的一個人三年級作文 篇17

我們大家都有最熟悉的人，而我最熟悉的人那就我的媽媽了。媽媽長着一頭烏黑的亮發，明亮的眼睛，翹翹的鼻子，媽媽還長着一張能説會道的嘴巴，媽媽的身材很苗條。我有一個祕密説出來會讓你們大吃一驚，我的腳竟然和媽媽的腳一樣大。媽媽在郵儲銀行中衞市分行審計部上班，每天都是晚睡早起，而且媽媽每天下班回來都是精打採的樣子，媽媽不但在單位上工作，還在家裏加班工作，每次都睡的很晚，讓我看的很心疼。

有一次，我在媽媽最忙的時候生病了，但她還是抽空送我去醫院看病，我問媽媽：“您這麼忙，為什麼還送我去醫院看病呢?”媽媽説“你是我兒子，我不管你誰管你，你生病了身體難受，可是我心裏更難受。”我聽了這句話，深受感動。

還有一次，我們全家正在逛街，我吃完香蕉隨手就把皮扔在地上，媽媽看見了，大發雷霆，她對我説：“你怎麼能把香蕉皮扔在地上呢?如果別人踩上去摔倒了怎麼辦，還不趕快撿起來扔到拉圾桶裏。”我不情願的把香蕉皮撿起來扔到拉圾桶裏。可是，我心裏想：不就往地上扔一個香蕉皮嗎，有什麼大不了的，還發那麼大的火。可是回到家裏以後我又仔細想了想：媽媽罵我也是為我好，是為了讓我改掉隨手亂扔拉圾的壞毛病。不是有一句俗語：“打是疼，罵是愛嗎!”

這就是我最熟悉的人，也是我最愛的人。

我熟悉的一個人三年級作文 篇18

誰要是問起你最熟悉的人，你的答案可能五花八門、千奇百怪，不和我的一模一樣，我最熟悉的人是我的石頭弟弟。

對了，你們是不是對我的石頭弟弟的小名感到很好奇?我現在就告訴你它是由什麼而定的。這是由於弟弟性格很堅強，除非很疼，要不不小心摔了一跤他是不會哭的，在媽媽擔心他的時候，他還笑一下，再關切的問媽媽，四姨媽，你沒嚇着吧，我都不覺得疼。就因為這樣，他的小名便成了“石頭”。石頭弟弟長得虎頭虎腦的，非常可愛——他有一雙大大的眼睛，炯炯有神，好像世界上所有的事情都瞞不過他;他的嘴也很好玩——一個櫻桃小嘴，高興時小嘴翹得高高的，不高興時小嘴搭了着，生氣時小嘴鼓起來，要是是被爸爸(石頭弟弟的爸爸，我的小姨父)搞得生氣了，還會説：“臭老爸，哼，我再也不跟你玩了!”。

石頭弟弟不僅長得很可愛，他還很聽我的話，一見到我，就叫一聲“老哥”，很禮貌，他還很聽我的話——他不聽話的時候，只要我一喊，他就乖乖的，就連我玩遊戲的時候，他也目不轉睛的看着我玩(他也很想玩，所以我過一會就給他玩了)。他還很有模仿能力，在他哭的時候，我逗他笑，做滑稽的動作，他也學着我做，很搞笑。

這就是我最熟悉的人——我可愛的石頭弟弟，你最熟悉的人是誰?你也寫下來吧!

我熟悉的一個人三年級作文 篇19

我有一個活潑可愛的小弟弟，他的名字叫胡瀟，小名叫瀟瀟。我非常喜歡他。

瀟瀟長得十分可愛，他的頭圓圓的，像個小西瓜。身子胖乎乎的，走起路來跌跌撞撞，像只小鴨子一樣，一搖一擺，可有意思了呢！他還喜歡流口水，總是把衣服弄得濕答答的。尤其他的那雙眼睛，一眨一眨的，像兩顆小星星，還閃閃發亮呢！左眼下有顆小小的黑塊，那是瀟瀟的胎記，有了它，瀟瀟就不會丟了。

瀟瀟是個聰明的孩子。有一次，奶奶把手機放在了一個櫃子中的第一個格子裏，奶奶還鎖上了格子。瀟瀟正好在旁邊玩，看見了，好奇地往裏面瞄了一眼。奶奶燒完了飯菜，就把這件事忘得一乾二淨。這時，奶奶正好要用手機打電話。可是，奶奶東找找，西找找，那裏翻翻，這裏翻翻，可怎麼也找不到，奶奶急得像熱鍋上的螞蟻一樣。就在這時，在隔壁的瀟瀟看見了奶奶在找東西，就去幫忙。瀟瀟走到了那個櫃子前，找到了第一個櫃子，用力一拉，櫃子沒反應，再用力一拉，櫃子依然沒反應，連試了好幾次，櫃子還是紋絲不動。瀟瀟呆了一下，又看了看桌上的鑰匙，靈機一動，拿起鑰匙往鑰匙孔裏一插，再一轉，一拉，“咯吱”一聲，櫃子打開了。瀟瀟急忙拿起手機，一搖一擺地跑向奶奶，還不停地叫着：“嗯嗯嗯……”好像在説：“手機，手機，手機……”奶奶見了，心裏樂開了花，她接過手機摸了摸瀟瀟的頭，還不停地説：“瀟瀟好棒！”瀟瀟也揮着他那胖乎乎的小手，笑了。

瞧！這就是我的小弟弟瀟瀟，多麼可愛的小傢伙呀！

我熟悉的一個人三年級作文 篇20

我最熟悉的一個人是我的媽媽，她有時嚴厲，有時温柔，可愛極了。

我的媽媽有着柳葉眉，小眼睛，單眼皮，櫻桃小嘴，高挺的鼻樑上架着一副眼鏡，還有披肩長髮。在我眼裏，她穿什麼都漂亮。雖然我們平時鬧點小矛盾，可是在我的心裏，我永遠都愛我的媽媽。

我的媽媽有個優點，十分愛乾淨。有一次，我和爸爸在房間裏吃着零食看電視，沉浸在精彩的劇情當中，垃圾袋被我們扔得到處都是，瓜子殼像八爪魚似的吸附在地板上，薯片沫星星點點撒在沙發上，我們就這樣被垃圾包圍着卻全然不知。“嘭嘭嘭，我回來了”，突然門外傳來了媽媽的聲音，我和爸爸立刻回過神來，發現房間裏一片狼藉。“媽媽眼裏可是容不得一點垃圾啊，怎樣辦？怎樣辦？”我和爸爸手忙腳亂的，那裏拍拍，那裏掃掃，快速地清理“現場”。“怎樣還不開門啊！”媽媽在門外着急地説道。“來了來了……”聽到媽媽不耐煩的聲音，我急忙去開門，媽媽進門後仔細地打量地我們，好像在審視犯人一樣，儘管我們掩飾得很好，可是媽媽還是覺得不對勁，她聞聞房間的味道，再看看地板上殘留的薯片沫，最終“紙包不住火”，她還是發現了。愛乾淨的媽媽哪裏能看到房間裏這麼髒，於是催促着我和爸爸把房間打掃乾淨。

這就是我的媽媽！

我熟悉的一個人三年級作文 篇21

長這麼大，認識的人也有很多了。我最熟悉的一個人是我的媽媽。

媽媽，給了我生命，給了我一個温暖的家。在我最需要依靠時，是媽媽給了我一個肩膀；在我最需要温暖時，是媽媽給了我一束陽光……媽媽總是在我身後，給予我最大的幫忙。在我剛出生的時候，爸爸就外出打工了，只剩下我和媽媽在家裏。媽媽用她瘦小的身軀，承擔起了家中的所有農活。因為爸爸每年僅有在春節的時候才會回家，每逢農忙時，爸爸也不會趕回來。兒時的記憶裏，總是充滿着媽媽忙碌的身影。每逢農忙時，媽媽總是拖着疲憊的身體回到家，還要為我們做飯。作為家中的一份子，我卻不能為媽媽做些什麼，還讓媽媽為我操心。每想起這些我的心裏總會一陣酸楚。

在我們家，吃苦最多的人是媽媽，媽媽會把家裏的一切好東西留給我，而她自己卻不捨得吃，不捨得穿。每年，媽媽都會給我買好幾身新衣服和新鞋子，而媽媽自己的衣服、鞋子卻很少，一年下來，有時連一件衣服，一雙鞋子也不捨得買。

此刻我長大了，媽媽也比以前蒼老了，歲月在她的臉上留下了深深的皺紋。媽媽為我付出了許多，而我呢？我又以什麼回報給媽媽呢？我相信，此刻對於媽媽來説，我每一天開開心心、聽話懂事，學習成績優異，就是對媽媽最好的回報。

媽媽，您生活的點點滴滴都會永遠記在我的內心深處，您的面孔，您的身影，永遠都是我最熟悉的。媽媽，我最熟悉的人，我生命中最重要的人，我永遠愛您。

我熟悉的一個人三年級作文 篇22

説起熟悉的人，那可不少：教師、同學、朋友、身邊的人。但我心中這個熟悉的人這個位置只屬於一個人——朝夕伴着我、給我温柔的媽媽。

我懷着興奮地心境期待着英語分數。可是，卷子上的鮮紅的96分卻似一盆涼水澆滅了我興奮地心境。一個又一個100分出現。我的雙腿像灌了鉛似的一步一步艱難地行走着。我突然驚了一下，回家怎樣跟媽媽交代呢？我忐忑不安地走進家門便匆匆跑到自己的房間，把那張試卷壓在了枕頭下頭，想就此矇混過關。媽媽發現我有點不太對勁，於是就問我：“怎樣了，看你慌慌張張的？”“我……我沒……我沒有什麼，媽媽。”我支支吾吾地説，媽媽走出了房間。可能因為我太過緊張，生怕媽媽看出破綻。我擔心的終究發生了，媽媽問我：“你怎樣考得這麼差？”我半天説不出話來。媽媽撫摸着我的頭，和我一起，把卷子上的錯題一一分析、改正、媽媽對我説：“人能夠沒有智慧的成就，但必須要有知錯的態度！”媽媽的話深深地刻在了我的腦海裏。

媽媽，是黑暗中的一盞明亮的燈，為我照亮前進的方向；媽媽，是沙漠中的一汪清泉，滋潤着我的心田；媽媽是我迷失方向時的一個路標，帶領我朝正確的方向前進。

對呀！媽媽對於我來説是熟悉和陌生的，媽媽給予我一切，而我，又要怎樣回報她呢？

我熟悉的一個人三年級作文 篇23

説起我熟悉的一個人，那當然是我的媽媽啦！

隨着我慢慢地長大，我發現皺紋悄悄地爬上了媽媽的眼角和額頭，她烏黑的頭髮裏面也已經有好些白頭髮了。媽媽最喜歡的髮型就是扎一個簡單的馬尾辮。她的眉毛很濃，眼睛大大的，圓圓的臉讓人看起來似乎有些胖。個子不高不矮，身形微胖。我的媽媽有時温柔得像一隻小白兔，有時發起火來又像一隻母老虎。

假如我考試考了滿分的話，她就會説：“寶貝，你真棒！你想吃什麼零食呢？我去給你買。”我就會趁機問她：“媽媽，那我可以玩會兒手機嗎？”她笑呵呵地回答：“可以，不過不能玩太久，對視力不好。”那時，我感覺媽媽真好！有求必應。

可是當我考試考了80多分的時候，我寫完了作業正想玩會兒手機時，被媽媽看見了，她就會特別嚴厲地對我説：“還不快去寫作業，考了80多分還想玩手機，想得美！”我會委屈地告訴她：“媽，你説話能小點聲嗎？把我的耳朵都要震聾了。還有，我的作業已經寫完了。”媽媽則反駁我：“我就這麼大聲了，寫完了作業就去看書，手機上交！”我只好無奈地把手機交給媽媽，乖乖地回房間裏看書了。

我的媽媽平時還有些囉嗦。我要去上學時，媽媽會説：“把外套穿上，不要感冒了，帶上傘，今天會下雨……”等等類似的話語。已經習慣了她嘮叨的我，就會把門一關，不想再聽到她的囉嗦聲。但我仔細想想，其實那是媽媽在用另一種方式關心我呢！

這就是我熟悉的一個人——我的媽媽，我愛我的媽媽！

我熟悉的一個人三年級作文 篇24

我的好朋友徐鳴燦一個膽大，冷靜，聰明的小女孩。

記得好像是我4歲那年吧，我和她倆個人在她家玩，她説，劉梓宸，我們倆玩《賣火柴的小女孩》吧。我讀故事，她演小女孩，讀到小女孩點燃火柴時，她拿出一個打火機，我説不可以，她説要像電視上一樣來真的，火打着了，她卻嫌手燙，順手一扔，扔到她媽媽放到牀上的裙子上了，她趕緊跑去拿杯子打了一大杯水倒上去，裙子燒了一個小洞，牀單也濕了一大片。我有點害怕，她説，沒關係，我媽媽有很多衣服。後來她媽媽訓她，問她為什麼玩火，她説想知道火是不是真的能燒。我媽媽説我們真膽大，竟敢玩火，不過沒想到我們還挺冷靜的。

還有一次，我們在一起玩水槍，玩着玩着，她説，沒意思，我們直接玩水吧。我想水就算把衣服弄濕，只要太陽曬一下就幹了。我們開始只在水盆玩，可後來她用小盆把水端出去倒進家裏的每一個抽屜裏，廚房的每個碗盤都裝了水，連她家阿姨的鞋子裏也裝了水。她爸爸回家後她説要和我到我家玩，扔下水盆就拉我走了。後來她在作文裏寫怎麼節約用水，得了a。

她是個女孩子，可大家都説她比最皮的男孩還讓人頭疼。可我覺得她很好，她背書特別快，很會説話。她的爸爸媽媽就説這世上最明白她的人就只有我。

我熟悉的一個人三年級作文 篇25

我的媽媽，三十來歲，高高的個子，圓圓的臉，長着一頭烏黑油亮的長髮，每天扎着一個馬尾辮子，在腦後擺來擺去，一雙細細長長的眉毛下有着一雙黑黑的眼睛，鼻子上架着一副黑框眼鏡，顯得很斯文，別人都説媽媽像一位老師。

媽媽很關心我的生活，每當我遇到什麼情況，她總是對我倍加照顧。記得有一次，我突然發燒，而且燒得十分厲害。媽媽聽説我病了，趕緊請假趕了過來，將我送去醫院。在去醫院的路上，媽媽不停地問我：“兒子，感覺怎麼樣啊?身體是否好些了?”在她的眼中露出焦急的神色，額頭上也冒出了絲絲汗珠。頓時，我心中湧出一股暖流，感覺不再那麼頭暈了。在醫院打吊針時，媽媽一直守在我身旁，為我擦汗，為我遞水……無意中我看見媽媽的眼睛濕潤了，我知道媽媽為我擔心、為我流淚了。我的身體從小比較弱，感謝你，媽媽，陪伴我度過那些生病的日子!

媽媽在學習上同樣也關心着我。有一次我考試考得不理想，媽媽首先説：“為什麼考得不好呢?”接着，她拿起試卷看了一下，責備了我，有點生氣地説道：“你看，你是粗心大意了吧?會做的題都做錯了，字也寫錯了，多不應該啊!”我低下了頭，以為她為狠狠地罵我，但是媽媽的語氣卻很平和：“兒子，不要緊的，改正過來就好了，考試要多檢查，爭取下次考好就行!”

通過這些事中我體會到媽那無私的愛，讓我感覺到親情的温暖，體會到一股暖暖的情意。