關於感恩老師的作文(通用20篇)

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的關於感恩老師的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩老師的作文1

俗話説得好：“滴水之恩當湧泉相報。”感恩是每個人的本性。是每個人不可缺少的心理品質。作為中學生，我們要學會感恩。感謝父母把我們帶到了這個豐富多彩的世界，感謝社會為我們提供生活的場所，感謝老師教給我們文化，帶我們走進知識的殿堂。

在這裏，我要感謝辛勤教育我怎樣做人的老師！老師是多麼的偉大無私。

在老師的諄諄教導和耐心教育下，我從一個天真幼稚的兒童長成一個有文化，自強自力的少年。您為我放棄了多少個節假日。白天，你總是謁盡全力的把全部知識教給我們，使我們德、智、體、美、勞全面發展。

記得五年級上學期，由於天氣過分寒冷乾燥。班上的同學都開始上火，有的甚至病倒了。老師非常着急。為了防止類似的事情再發生，老師決定，義務為同學們燒開水。在一次燒開水過程中，一不小心滾燙的熱水澆到了老師的左腿上，頓時，老師腿上起來許多傷泡泡。我們看見了，非常傷心，可她卻説：“沒事兒，包紮一下就好了。”對此，醫生讓她卧牀休息，但是她為了不耽誤我們的功課，每天艱難的拖着燙傷的腿來給我們上課，當她來到教室後，她把書本放在講桌上，然後雙手吃力的在講桌上以此來支撐自己。從她的辦公室到教室只有十幾米之遠，但是她的頭上已經冒滿了汗珠。

老師明明可以休息，但為什麼還要帶病來上課呢？都是為了我們這羣與她非親非故的孩子們，因為她愛我們。

可是我們呢？每當犯錯誤被批評時，我們會埋怨老師；當我們作業沒完成受到老師的批評時，我們也會埋怨老師。我們真是不應該呀！

老師，你對我們的孜孜不倦的教誨，我們終身難忘，老師，我們對您的感謝真是千言萬語也難説盡呀！人們都説：“教師是人類靈魂的工程師。”教師的工作是平凡的，可教師對人們的貢獻卻是偉大的。就像蠟燭一樣，燃燒了自己，卻照亮了別人。一句古詩才能表達我對這種精神的'理解：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”可現在我心裏最想説的是：“老師，您辛苦了。”

同學們，讓我們共同感恩，創造一個和諧的集體，一個和諧的社會。要擁有一顆感恩的心，用我們自己的實際行動，報答父母，報答老師，報答社會，報答所有關心和幫助過我們的人，讓我們的明天更美好。

感恩老師的作文2

在成長過程中，我們有太多值得去感恩的人，但最值得我感恩的人，還是我的國小班主任——於老師。

於老師雖然不算是我的啟蒙老師，但可以説她是改變我一生的人。

記得還是剛剛上一年級時，我們老老實實地坐在教室裏，等待上語文課。咯吱，門開了，一位年輕漂亮的女老師走了進來，她穿着一條牛仔褲，一個小外套，圓圓的臉，笑眯眯的，戴着一副眼鏡，梳着一根辮子，給我們一種親切感，頓時，我那緊張感覺消失了，認真地聽起了課，一節課下來，我們並沒有什麼疲憊的感覺，也對這個老師有了好感，而我也喜歡上了語文課。

以後的日子裏，於老師還是那樣帶着微笑來，帶着微笑走，我們感覺永遠都是快樂的，她很少批評我們，總是去鼓勵我們，所以，我們越來越喜歡她了。

我天生膽小，不愛説話，所以語文課對我來説，雖然很喜歡，但也常常是“無言以對”，幼兒園時，老師們不去注意我，所以我變得越來越不愛説話了，但在那節課上，改變了我的一生。

記得那天我們學習《頤和園》那一課，學校領導來聽課，所以老師囑咐我們一定要好好回答問題，上課時，老師依然微笑着提出了一個問題，但這個問題似乎很難，沒有幾個人舉手，我想出了答案，但就是不敢説，老師用鼓勵地目光看着我，好象在對我説：“你能行！”我的.手被那種力量托起，漸漸舉了起來，老師馬上叫起我，我説出了答案，贏得了聽課老師的好評。後來，得知我們班的聽課成功了，老師竟像孩子一樣和我們跳起來，歡呼聲響成一片。從那以後，我變得越來越活躍，成績也漸漸提高了。

還有一次，要期末考試了，臨上考場前，同學們都很緊張，怕考不好，老師微笑着，對我們説：“沒關係，你們一定能行的，要相信自己呀！”老師的話讓我們有了自信，考試進行得很順利，最後我們班排到了全年級第一。

時間如流水一般，轉眼間六年過去了，老師不再是那麼年輕漂亮，鬢角出現了白髮，但她依然每天微笑着面對我們。直到畢業那天，老師還是笑着送走了我們，但這一次，她的笑有一點勉強。

如今，我已是一名國中生，那種陪伴我六年的微笑再也找不到了，面對我的是一張張嚴肅而陌生的臉，我要對於老師説：“老師，謝謝您，是您讓我喜歡上了語文課，是您把我變得愛説話，活躍起來了，是您教會我要相信自己，更重要的是您讓我有了今天的好成績，再過六年，六十年，您還是我要感恩的老師！”

感恩老師的作文3

“起立，老師您好！”

隨着着悦耳的鈴聲，迎面襲來一股清爽的風，空氣中，流動着親切的氣息。

我快要遲到了，樓道里，早已空蕩蕩的。我急促地大步跨上台階，突然看見前面有一位老人拎着鼓鼓囊囊的袋子，手裏還捧着非常重的書。他身穿的白色襯衣已經被汗水浸濕了，眼看着上面那本書就要落下——我立即大跨步地跑上去，替他扶穩那本書。就在我挨近他時，他舒展開眉頭，充滿謝意地衝我笑了笑。由於我快要遲到了，便匆匆一笑，頭也不回地跑向教室。

上課鈴響了，又是那熟知的悦耳的鈴聲，久久還不見老師的身影。就在疑惑之時，一位老教師推開門走了進去，懷裏還夾着一本語文書。我再定睛一看，竟然是我幫過的`那位老人，我想這可能就是緣分吧！

他喊“上課”，大家立即站了起來並鞠躬，以表大家對老師的尊重。調皮的我，隨便鞠了一躬，便直起身，卻捕捉到了讓我震撼的一幕——老師五十多歲的年齡了，他，居然也在向大家鞠躬，還是準則的九十度！身為一個老教師，和大家相差四十多歲，但他並沒把自身當老師，居高臨下，而是尊重學生，對大家平等相待。他講的課文也生動有趣，彷彿讓人身臨其境，就連學習不太好的學生也不自覺地跟着他的思維走。

下課後，我走到他身邊，他也一眼認出來我，我鼓起勇氣問：“您是老師，大家尊重您是應當的，為何您也要鞠躬呢？”他告訴我：“每一個人都是平等的，無需分什麼高低貧賤，只期望你們快樂學習，健康成長。”

後來，我畢業了，那位老師也退休了。在畢業典禮上，他作為退休教師代表發言，只見他緩緩走上台階，大概是由於他不想宣佈這個離別的時刻，而是想珍惜和大家在一塊的時光。我注視着他的身影，心裏湧起大量的不捨，舍不能同學，更主要的是我不想和這部分尊重我，鼓勵我的老師分開。

老師在台上説了大量，但讓我印象最深刻的是：“雖然將來大家可能不會再相遇了，但是大家的心連在一塊，大家永遠是一家人。”説完後，他又莊重地對大家“九十度鞠躬”，大家立即站起，表示回敬，又第三鞠躬。這一刻，空氣中彌散出濃濃的惜別之情，讓人不捨，更讓人惆悵！

他的一個眼神，一句勵志的言語，特別是那九十度的鞠躬，就彷彿在告訴學生“加油，我相信你！”在那之後，我的成績也突飛猛進——由於您鞠躬時的腰背，早已化成了一座渡人的橋樑，引領大家走向繁花似錦的彼岸！

感恩老師的作文4

人的一生，要感謝的人太多太多了，而我要感謝爸爸媽媽對我的養育之恩，感謝爺爺奶奶對我的無微不至地關懷，另外，我還要感謝老師們對我辛勤的培養。

從我們到了上學的年齡走進校園起，老師就和我們有了緊密的聯繫。我們永遠忘不了走進校門的第一次，是多麼地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，温和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們如痴如醉。

就這樣，老師在我們心裏播下了快樂的火種，校園裏時時響着我們清脆、明亮的`聲音。那是怎樣的一種幸福啊！於是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希望寄託在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師教我們如何做人，怎樣處事。當我們早學習上驕傲時，他們在叮嚀：同學們，別忘了要繼續努力呀；當我們在學習上失敗時，他們在鼓勵：別灰心，成功是從這裏開始的。是您—光榮的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發展。您不僅帶着我們在知識的海洋裏遨遊，更重要的是教會了我們要學着去感恩別人。

雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學着釋放温暖，更要懷着對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻，我代表全體同學，向我們尊敬的老師説一聲：老師，您辛苦了。

親愛的老師，因為有了您，我們才會從一個什麼都不懂的無知兒童成長為現在的陽光少年。您肩負着神聖的使命，您肩負着祖國的未來，您肩負着民族的昌盛，您肩負着歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關注下奔赴遠大的前程。

因為有了您，就有了一個特別的節日—教師節。從此，全社會就多了一份對您深深的敬意與關注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在於創造世界，播種未來；您的平凡在於無私奉獻，無怨無悔。“捧着一顆心來，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實寫照。 敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果啊！您不是綠葉卻在滋養綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛裏映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝願老師幸福快樂，快樂幸福。

老師給我們的太多太多了，我無法用我貧乏的語言來表達，千言萬語匯成一句話：“老師，謝謝您！”

感恩老師的作文5

老師，是您在我失去了母愛時，對我關懷備至：“好孩子，你別怕，有老師在，老師就是你的媽媽，學校就是你的家。”是您，在我犯錯時，給我寬廣的胸懷：“人不可能沒錯，最怕的是知錯不改。

能夠認識自己的錯，就是一個好孩子。”是您，在我迷茫的時候，為我燃起了希望之火：“從什麼地方摔倒，就從什麼地方爬起來。擦乾眼淚，繼續向前。”老師，我永遠忘不了那一個不尋常的夜晚。漆黑的夜死一般的沉寂，讓人毛骨悚然，伴隨而來的是瓢潑大雨從天空傾瀉下來。睡夢中的我被一陣劇痛折騰醒了。

忍忍吧，別打攪別人了。但一陣陣的劇痛讓我再也無法忍受。同學們的呼嚕聲特別的響，該怎麼辦？我立刻想到了您——老師。可是，我猶豫了，我怎麼能忍心去打擾您呢。您白天要為我們上課，夜晚還要為我們批改作業；您白天要為我們班的衞生操心，晚上還要到宿舍幫我們拉被、關窗；您白天要為我們的安全嘮嘮叨叨，夜裏還要……老師啊！我怎麼那麼不爭氣呢？早不病晚不病，偏在半夜三更生病。

我一隻手捂着不爭氣的肚子，一隻手輕輕地敲響了老師的門。您關懷地問：“小剛，你怎麼了？哪裏不舒服？”我有氣無力地説：“我——肚子痛。”“別怕，有老師在。”您急忙推出摩托車，讓我披上水衣，帶我上衞生所。雨越下越大，不知什麼時候到了醫院。老師抱起我往裏衝，邊大喊：“醫生，幫我看看這孩子，他肚子痛得厲害！”醫生幫我打上了點滴，我覺得好多了。

看着老師疲憊不堪的`身子，我的喉嚨像塞了什麼東西，眼淚溢滿了眼眶。我默默地喊：“老師啊，親愛的媽媽！您為了我的成長不知付出了多少心血，您這比山高，比海深的情誼，我怎能忘懷呢？”落紅不是無情物，化作春泥更護花。是花的感恩；羊有跪母之恩，鴉有返哺之義。這是動物的感恩。

是啊，唐代詩人孟郊説得好：“誰言寸草心，報得三春暉。”

我用什麼來報答老師呢。

感恩老師的作文6

人們常説“老師像山一樣善良”。我們小小的進步和成就都是你們辛勤工作和無私艱苦努力的結果。老師，你就像一艘船，在知識的海洋中指引着我們。老師，你就像一個勤勞的園丁，每天播下知識的雨露，滋潤我們的樹苗。老師看起來仍然像...

從學校到四年級，我見過很多老師，但是説到感情，我不得不把你算在內，張先生，他教我們中文！在我的印象中，你一直是一個善良、博學和有説服力的老師。從你進入實驗國小的一開始，你就教我們中文。到目前為止，在與我們相處的無數天裏，你一直伴隨着我們的成長，見證着我們的喜悦和淚水，成功和汗水...五年來，一點一點地，這似乎是一個電影情節，難忘而有意義！

張先生，你和藹可親，中等身材，瘦瘦的身體，烏黑美麗的頭髮，一雙彎彎的眉毛下有一雙“會説話”的眼睛。那雙會説話的眼睛既嚴厲又熱情:所有的`錯誤都逃不出你“敏鋭”的眼睛。但是當我們遇到困難和困惑時，你的眼睛會及時給我們温暖和希望。

老師，你不是真的有知識。你用聲音和豐富多彩的表情談論你的課程。你經常給我們講一些課外故事。我們都饒有興趣地聽。學生們都非常喜歡張先生的課！然而，你對我們的學習並不放鬆、一絲不苟和負責:你會親自逐字檢查每一份作業...

老師，你也是一個温柔細心的“媽媽”。你像對待自己的孩子一樣對待我們，讓我們感到非常温暖。除了學習，無論誰遇到困難，你都會耐心和熱情地幫助每個需要幫助的人。

老師，謝謝你讓我們從一個無知的孩子成長為一個優秀的少先隊員。這是你無私的奉獻和教導我們知識和做人的原則。老師，你辛苦了！

在人生的道路上，謝謝你，張先生，你是我們永遠信任的老師，你讓我們知道學習室是一種快樂和一種“享受”！

這時，我想到了一首詩:春天的蠶絲被編織到死去，每晚蠟燭都會把它們的燈芯抽乾！老師，老師，為了我們的成長和進步，我不知道你放棄了多少個休息日，忍受了多少個不眠之夜...你就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮他人。你正在用你的艱苦努力訓練我們...

我們一天天長大。老師，你的愛一直温暖並激勵着我們。謝謝你，我親愛的張老師！

感恩老師的作文7

時間過得真快，一眨眼四年過去了，我已經踏上了五年級的階梯。在這四年裏我從一個幼稚無知的小女孩，變成了一位品學兼優的好學生，這主要歸功於楊老師的教導。楊老師,您像一位辛勤的園丁，不怕苦累地培養着我們，您像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。楊老師，以前我們非常調皮，不守規矩，您為了管好我們的紀律，費盡心思，就連您原來那副清脆的嗓子也被我們折騰得沙啞了，在這裏，我代表全班同學向您説聲：“對不起，楊老師，這幾年裏，您辛苦了。”儘管我們以前很調皮，但您總是無怨無悔地培育我們，直到我們分班。

在您教我們的這段時間裏，有許多令人難忘的事情，但令我印象最深刻、最難忘的是三年級上學期開學的第一天，由於我在暑假裏十分貪玩，不聽媽媽的勸告而造成沒完成暑假作業，當組長把我的名字寫在黑板時，我的心一直怦怦跳，心裏又害怕又緊張，生怕老師把我叫起來“問罪”，結果我不想發生的事真的發生了。您把我叫起來，嚴肅地説：“喬溦，你身為學習委員，怎麼能不交作業呢？”我騙您説：“我……我忘記帶了。”“不做作業還狡辯，你下課後來我辦公室一趟。”您生氣地説。下課後，我來到了您的辦公室，心想：這下可糟了，到時候老師告訴校長，校長跟全校師生和家長説，到那時同學們都説我不是個稱職的班幹部，爸爸媽媽……我越想越害怕。我靜靜地坐在椅子上，低着頭，等待着這場暴風雨的來臨，誰知，您卻和藹可親地説：“喬溦，對不起，我剛才太兇了，有沒有嚇着你？喬溦，做人要誠實，你沒做作業，就説沒做，幹嘛要騙老師呢？坦白從寬，抗拒從嚴，這句話你聽過嗎？我們應該做誠實的人。”聽了您這番話，我流下了悔恨的淚水。

楊老師，您雖然已有身孕，卻還把更多的精力放在我們身上，每天早上很早到學校，很晚才拖着疲憊的'身子回家。在辦公室裏，您辛苦地備課；在燈光下，您在一絲不苟地批改作業。特別是快到期末考試時，您每天陪我們默寫到很晚，把知識給我們重新講一次，生怕我們知識掌握得不紮實。在我們四年的成長曆程中，伴隨着您濃濃的師愛，這種愛，給我們温暖和力量，使我們向理想的目標又邁向了堅實的一步！

楊老師，謝謝您這四年來對我們的教育，我要向您説一聲：“祝您身體健康，永遠快樂！”

無盡的恩情，永遠銘記心中，每個成長的日子裏，我都要祝福您，我的老師！

感恩老師的作文8

您，是純潔的清泉，是出色的工匠，是不滅的火種。

——題記

老師·純潔的清泉

老師，您不是清晨怕陽光的甘露，二十川流不息，純潔的清泉，但仍有着那種滋潤別人心田的力量，還有，您又是那麼的純潔，總是能與污濁的溪流分清界限。

那天的拔河比賽，對手在裁判不注意時，在他們的老師啦啦隊中，抽出了一旁觀的老師來到他們的隊裏幫忙。因此，我們輸了，而他們卻在欺騙的歡呼聲中贏了。老師，您用您那雪亮的眼睛，純潔的心分的明明白白，他們是輸的，因為我們贏在誠懇。你用您那充滿陽光的笑容告訴我們“重在參與，贏在誠懇”。

老師·出色的工匠

老師，你不是一位在花園裏工作的'園丁，而是一位出色勤奮的工匠，但仍有着那種認真細心的，精雕細刻的精神品質，堅持不懈的毅力。

老師，我們心中的每一個道理和現象，每個人的品格和性情，都經由您的精雕細刻而成玉器，更經由您那雙勤勞的雙手。

老師·不滅的火種

您不是一支燃燒着的蠟燭，而是永遠不滅的火種，，但仍有着那種孜孜不倦，默默無聞，不求回報的精神品質。

老師，還記得在那個陰雨天中，您濕着身子走進了教室，臉上卻掛着一個太陽一樣温暖的笑容，是我們冰冷的身體能娶到一個不滅的火種。

老師，午休時間，同學們都在冰冷的教室裏入睡了，我拿着一本集錦題來到您的辦公室，之間您也在撐着打瞌睡，我不忍心的退出了辦公室，可您卻在這時張開了疲憊的雙眼，我到底還是進入了您的辦公室。

老師，早上您與其他教師説的話都被站在門口的我聽到了，您説，您昨晚已經熬夜了，為何您還是那樣的“精神”？您的心中一定有一顆不滅的火種在永遠燃燒！

“飲其流其懷其源，學其成時念其師”，短短的一句話已成了我們心中對您的心聲，老師，您永遠是我們崇敬的兑現，永遠是我們需要感謝的恩人！

感恩老師的作文9

我一直羨慕有的同學可以大膽、自信地上台朗誦、演講；羨慕有的同學能大膽上台唱出動聽的歌曲；羨慕常常上台被老師表揚的同學......

而我卻很膽小，雖然成績不錯，卻從來不敢上台去朗誦或者表演。就當我越來越自卑的時候，不知道在大家面前怎樣表達自己的觀點的時候，在我的人生道路上出現了一位非常重要的人——張老師。她不僅沒有因為我的膽小就看不起我，相反的她真心的在幫助我，經常鼓勵我多舉手回答問題，竟然還讓我當了她的語文課代表。

在上學期的一次家長會上，張老師要選擇二位優秀學生代表發言，沒有想到的是，其中一個竟然是膽小的我！我從來沒有當着那麼多人的面發言，覺得即高興又緊張。高興的是終於有機會在台上發言了，擔心的是怕在家長面前出醜。但是張老師卻對我説：“別害怕，好好組織語言，準備好發言稿，大膽上台去演講，我的課代表怎麼會不行呢？”聽了張老師的話我信心滿滿地去準備發言稿了。

家長會終於到來了，那天藍色的天幕嵌着一輪金光燦爛的太陽，一片白雲像碧海上的孔帆在晴空漂游，家長們如約而至。當二位小主持人説完開幕詞，其中一位就説：“現在由優秀學生代表——黎梓涵發言。”我走到台上，看到教室下面滿滿的家長看到我，我緊張地手心冒汗了，拿稿子的手也在發抖，竟然一句話都説不出來。這時候，我看了一眼離我最近的張老師，心裏在打退堂鼓：能不能不發言了呢？但是張老師用堅定的目光看着我，彷彿在説：“別害怕，相信自己一定可以的。”張老師的目光竟然讓我的緊張神奇地消失了，於是我大聲的'開始了演講，直到結束，我才從一陣陣熱烈的掌聲中回過神來。我竟然成功了，是張老師的鼓勵沒收了我的怯懦，讓我重新找到了自己，從那以後我就變得陽光自信了起來。

感謝張老師改變了我！她不僅是我的老師，傳道授業，她還是我人生道理上的引路人，更是我們所有學生的“眼睛”，她帶我們去了解語文，帶我們去看懂這個五彩斑斕的世界。

感恩老師的作文10

5月是一個校園青春座標系上最好看的、最鬧的季節，它的模樣是青春的模樣，它的笑臉是青春的笑臉。而老師那關切的眼神凝望成了又一個春季。

都説老師是紅燭是春蠶，而我感覺老師是滌盪心靈的一股清風。月亮照不出它的身影，湖水映不出它的姿態，畫筆繪不出它的容顏。它沒表情，可大家猜得出它的斑斕；它沒歌喉，大家卻聽過它的私語和歌唱。歲月滑翔的聲音就像鳥兒舒展羽翅的聲音，而老師就是讓大家乘風翱翔的`清風。

而今，我站在母校的國旗下，對二中的每一位老師都充滿深深的敬意。他們是生活道路上的引導者，引導大家前行。無論走到什麼地方，我都記得二中老師出眾的風采。悉心求實，無私奉獻循循善誘，諄諄教誨；激昂文字，指點江山……二中的每一節課都成為學生的享受。

忘不了母校的一草一木，那是見證大家成長的座標；忘不了在母校的日日夜夜，那是歌唱大家青春的音符；忘不了母校的每位老師，那是引導大家前行的明燈。

老師，您同風一樣比影愈加無私，比時間更難挽留，恰似一縷稍縱即逝的馨香。您行走在四季輪迴裏，耕耘桃李芬芳；您徘徊在歷史更迭裏，教王朝興衰；您流連在詩行裏，寫就學生的將來。您是天生的行者，無人能阻擋您前行的腳步。當您穿過熙熙攘攘的人羣，帶走一點喧囂當您跑過地鐵和霓虹，留下一段迴音；當您在五彩魔方般的城市裏遊走，遙望一線星光，繞過莽莽林海，拾取一顆晨露；當您跳過山泉溪澗，落下一串錚琮，在搖曳的蘆葦叢中穿行，追逐一朵瑩火。您的學子會銘記每個春夏秋冬季節，那些有您相伴的時光。用您的一顰一笑顯示生命的多彩。

甘於清靜，淡於名利，是您的情操。勤於求索，樂於進取，是您的追求。四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝，是您的辛苦。黑髮積霜織日月，粉筆無言寫春秋，是您的奉獻。您的足跡從遠古的書海蜿蜒到今天，藏在長長短短的字裏行間，隔着漫長將來的時光，對翻開書冊的大家展示一個古典而迷人的微笑。

而依安二中，這艘滿載常識的巨輪將攜帶莘莘學子駛向廣闊的海洋，感謝母校，感謝老師，為大家書寫生命中燦爛的篇章。

感恩老師的作文11

三尺講台、三寸舌、三寸筆、三千桃李，十年樹木、十載風、十載雨、十萬棟樑---芊芊學子方能成功。永遠都忘不了您----最偉大的人類靈魂師。

老師啊，您的諄諄教誨後誰都不敢輕易忘懷；老師啊，您的循循善誘下誰都不會迷失方向；老師啊，您的無微不至[注: 微：微細；至：到。沒有一處細微的地方不照顧到。形容關懷、照顧得非常細心周到。]關懷中誰都臉上溢笑容。老師啊，您的無私奉獻我們都看在眼裏，放進心裏，默默地感恩。所以在這個屬於您的季節裏我為您獻上最誠摯的祝福。

曾記否，每次犯錯後，我們都提着忐忑不安[注: 忐忑：心神不定。心神極為不安。]的心，任憑它七上八下[注: 形容心裏慌亂不安。]。懺悔般垂下頭，本以為迎來的是暴風雨般斥責的洗禮，誰料想，您的一副天使般的面孔，清風細雨般的對我們諄諄教誨。您的話像一盞明燈指引着我們不斷前進，無論如何[注: 不管怎樣。]都迷失不了方向。

曾記否，每當我們有任何不滿時，您都站在我們的角度，設身處地[注: 設：設想。設想自己處在別人的那種境地。指替別人的處境着想。]的為我們着想。讓我們快快樂樂學習，高高興興送走無數春夏秋冬。不曾因流逝歲月而後悔，您的無微不至的關懷深深埋在我們心底。曾無數個日子裏雪白的粉筆末落在您的髮髻上，留下的是我們知識的海洋。任憑我們翱翔，任憑您白髮蒼蒼。日月星辰輪輪轉換，您的年華全部用來灌溉了我們，迎來了我們的青春卻送走了您的年華。

從不曾忘記您教導我們的每一句話，您告訴我：“展開雙臂去擁抱澄碧的天宇，長舒一口氣，又是一個新的開始”。是啊，一個新的'開始，站在新的起跑線上，該努力了，您的激勵就是我的動力。胸懷萬里世界放眼無限未來，揮灑曠世奇才[注: 曠世：當代沒有能相比的。指當代少見的奇才。]，重上瓊瑤天地為之驚駭。老師啊，在這個數您的日子裏，請接受我們的獻禮吧！

時光在一點點流逝，我們收穫了您給予的所有知識，你收穫了“犧牲”的邂逅，您的快樂是奠基在我們心中理想的翅膀，因為有您，才有這一切。

九月，這個燦爛的月份裏，我將吧理想變成現實來回報給您，作為這個月份裏最聖潔的禮物！

教師節快樂！

感恩老師的作文12

親愛的老師：您好！

不知您是否還記得三年前老在您家蹭飯的小丫頭，好久沒見了，我特別想念您！您最近身體好嗎？工作還順利嗎？給您寫這封信就是想親口對您説聲“謝謝！”感謝您這些年來對我的關心和愛護。

您就像我的母親一樣，用慈愛的心關懷着我。那次，就在您正津津有味地講課時，我卻突然哭起來。您連忙放下課本走到我身旁，輕輕地替我擦掉眼淚，並用温暖的手撫摸着我的腦袋，温柔的問：“怎麼了？”聽到您關切的聲音，我的眼淚像斷了線的珠子一個勁地往下掉。當得知我是肚子疼得厲害時，您立刻讓同學們自習，不由分説地背上我到學校附近的醫院檢查。在您的悉心照料下，我又開始活蹦亂跳了。

在那兒讀書的三年裏，多數時間都是您在照顧着我的'生活。當您知道我的父母因為工作忙而根本沒時間照顧我時，您竟尋着各種理由常把我留在你家吃飯，為的就是不讓我尷尬。不僅如此，您還監督我完成作業。每天，看到您拖着疲憊的身子一絲不苟地給我檢查作業並逐一訂正時，我既感動又心疼。我常常告誡自己：“何蕾，你一定要認真學習，否則有何面目見老師？”

今天我能有這樣的成績，完全是您的功勞。每一次試卷發下來，您總是耐心地和我一起分析失敗的原因，幫助我改正錯誤的地方。漸漸地，我學會了獨立思考，懂得了做題時需要耐心和細心，成績自然也一點點地好了起來。

夜深了，您肯定還在批改作業吧。我深知自己力量微薄，不能為您分擔絲毫，但我會永遠記住您的教導。是您用純潔無私的奉獻和付出，啟迪着我，一次次給予我慰藉和鼓勵，是您讓我從懵懂無知到知識充實，開始編織美麗的未來。老師，您一定要注意休息，保養好自己的身體，等着我來向您報喜。我會用優異的成績來回報您，證明您的學生是最棒的。

祝

身體健康家庭幸福工作順利

您的學生：20xx年9月19日

感恩老師的作文13

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”

每當聽到這首動人心絃的音樂，我便不由自主地想起謝老師。謝老師已經教了我們兩年了，我們都非常喜歡上她的課。因為謝老師總是那樣耐心和用心的教我們。記得我們剛上一年級的的時候，因為大家都是從幼兒園剛剛畢業。就進入國小時代，大家都不適宜國小這樣正規學習生活。不是上課説話，就是下座位，還有些同學在那裏搶書本，甚至有些同學上課的時候要去上廁所，真是把我們的謝老師搞的暈頭轉向。

每次經過老師窗前裏面燈火依舊，透過那微弱的燈光遠遠望去，依稀可見到伏案的身影。這讓我想起《每當我走過老師的窗前》這首歌。“靜靜的深夜羣星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光耀我心房，啊!每當想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激盪……”

老師，講台就是您的舞台，粉筆便是指揮棒。您帶着我們，向知識的高峯進發。一路上有多少坑坑窪窪，坎坎坷坷，都是您陪着我們走過。默默奉獻的老師背後付出了多少心血與汗水，絲絲白髮藴含着一份擔憂，條條皺紋都承載着一個故事。

昔日，老師在我的'心田播下了智慧的種子、道德的種子。日後，一定會結出豐碩的果實!我只想掬一滴清水，您卻給了我整個大海;我只想擷取一縷春風，您卻給了我整個春天;我只想採下一朵鮮花，您卻給了我整個花園。“滴水之恩，湧泉相報。”老師對我的愛，我無以為報。

老師的愛比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。老師是您把我們從一個無知的孩童，培育成一個全面發展的學生，這裏凝聚着您多少心血和汗水啊!

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我們都應該懷着一顆感恩的心。老師的愛，感動一生;老師的教導，一生受益。它是我們人生道路上活力的源泉，生命的力量。我只能再説這一句;感謝您!老師，將來我無論成為蒼天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福!致敬!我的老師。

感恩老師的作文14

　　那天是週日晚上，我們剛剛到校。隨着晚自習的鈴聲落下，教室裏頓時一片寂靜。我坐在座位上，手中拿着一本書，翻來翻去的什麼也看不進去。“新華，你出來一下。”這一聲打斷了我的遐想，我急步走出教室。

　　至今仍很難忘記那個夜晚，仍銘記着老師燈光下的語重心長：“把握今天，努力不使它成為帶有遺憾的昨天……”

　　那是剛進行完一次考試。我因為考得很糟糕，心情非常煩躁，灰心喪氣，整天只覺得昏昏沉沉，無所事事。

　　那天是週日晚上，我們剛剛到校。隨着晚自習的鈴聲落下，教室裏頓時一片寂靜。我坐在座位上，手中拿着一本書，翻來翻去的什麼也看不進去。“新華，你出來一下。”這一聲打斷了我的遐想，我急步走出教室。

　　當走到教室門口的時候，一股涼風撲面吹來，使我的身體直髮抖，我想退回來，但是看到老師那單薄的身體在風中晃動，我把腳邁出了教室，走到了老師的面前。

　　老師用手理了理她那被風吹亂的頭髮，清了清嗓子，開始和我談話。“新華，你覺得這一陣子的`學習怎麼樣？”我把頭低下，默默無語。老師緊接着又追問了一句：“是不是這次考試給你很大打擊？”我點了點頭，然後把頭扎得更低了，不爭氣的淚水也湧出了眼眶。老師拍了拍我的肩膀又説：“一次失敗決定不了什麼，失敗只是暫時的，要敢於面對失敗。失敗了要找到失敗的原因，找到原因，要對症下藥，這樣才會有進步。把頭抬起來，敢天面對生活！”

　　我抬起頭，遠處黑暗的天空中有一顆閃閃發光的星星。我和老師面對面站着，昏暗的燈光撒在我們的身上，我們的影子投射在牆上，勾勒出了一幅人生最美的圖畫。這時老師又開口了：“生命的意義在於過程，只要付出了，努力了，又何必太在乎結果呢？”就是在我極度的想得到別人安慰的時候，老師，是您給了我安慰，使我重新燃起了心中的夢想，重新開始把奮鬥的道路確定。

　　感恩您，老師！

感恩老師的作文15

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，千百年來，無數的人們都喜歡用這句話來讚頌我們的人民教師。那不是空口説來，而是我們的老師真的擁有春蠶和蠟燭一樣無私奉獻的精神，所以這個比喻不過分。

親愛的老師，在那落葉紛飛的時節，我們這羣迷茫的小孩，走進了校園，當我們第一次面對課本，那上面密密麻麻的字眼，帶給我們的不是知識，而是無窮的疑惑。是您——老師，用那和藹可親的笑容，清脆的聲音，讓我們以快樂的心情學到了知識。

老師，您把希望的'羽翼插在我的身上，想讓我們飛得更高、更遠，您在無形的小事中，教會我們如何做人、做事，當我們感到迷茫時，您便化身為指路明燈，帶我們在大海航行；當我們遇到挫折與失敗時，您便化身為辛勤的園丁，為我們除去周圍的雜草……您的關愛無處不在，那些點點滴滴的回憶，填滿我的心海。

老師，因為您們的辛勤勞動，感動了所有的人們，所以有了每年的九月十日的教師節，那是您們的節日，它的誕生，是為了讓人們感謝老師除了奉獻別無要求、無怨無悔、認真負責。再過幾個月就是一年一度的教師節了，我在此要代表全體同學對偉大的老師們説一句話：“老師，謝謝您，您們辛苦了！”

詩歌詞賦，頌不完對您的讚頌，加減乘除，算不出您的貢獻。您是甘露，用那些點滴的水珠兒滋潤了我們的心田，您是雨傘，為我們遮風擋雨，您是方向盤，在前面指引我們走正確的路。

老師，您在課堂上，那麼生動、那麼形象、那麼具體地把書本上死板的知識，講給我們聽，讓課堂充滿樂趣，帶給我們無限的想象。

老師從不向別人傾訴自己的辛苦，但他們默默地培育了一代代的國家棟梁，自己的勞動成果佈滿天下，真是應了那句話——桃李滿天下。最後祝願老師身體健康，年輕永駐！

感恩老師的作文16

時光依舊飛逝，未來又是那麼遙遠，不管多麼久遠的歲月，也不能沖淡我對你的感謝和感恩。

是老師，每次困難將我牢牢鎖住時，你那輕拍我肩膀的手將温暖傳遞，悄然將我心底的堅決融化，讓我能夠在困難面前抬起頭；是老師，每次迷茫將我團團圍住時，你那温柔的話語使我擺脱逆境，以陽光的心態來看待這一切；是老師，每次在彩虹的光環下徘徊不前時，老師猶如烈日的光芒催我奮進。

我感謝老師，感謝你對我的諄諄教導，使我掌握了豐富的知識，感謝你的循循善誘，使我懂得了做人的道理。

踏入中學以來，我得到了老師真切的關懷，得到老師你發散的無比温柔的陽光。上學期，我多次受到懲罰，原因是因為我沒有遵守好學校的紀律，受到老師的嚴厲批評，對老師的恨意逐漸在我的心裏盪漾。我也漸漸埋怨起來，自己為什麼會那麼倒黴，甚至有幾天，我跟老師產生了對立情緒，上課不認真聽講，結果那次月考我的成績滑到了班級的低谷，但老師卻耐心地對我進行思想工作。我震撼了，我也終於理解了老師“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的.偉大的愛。大家都説老師培育着祖國的棟樑，正是你支撐起我們一代人的脊樑。如果把老師比成蚌，學生便是蚌殼裏的沙粒，磨他，洗他，浸他，經年累月，學生便變成了一顆顆珍珠，光彩奪目。啊！老師是一支蠟燭，有一分光就發一分熱，為後輩獻出所有的光和熱，卻不予回報。

經過很多事後，我現在正為我擁有一個能為人師表，對學生嚴厲卻又無私的愛的班主任而感到驕傲，我也衷心地感謝老師對我的教導。

老師，感謝你，感謝你把愛的陽光撒向我們，毫不吝嗇的撒向我們，讓我在你的愛的光環下茁壯成長。

老師，在以後的日子裏，無論風再大，雨再猛，都掩蓋不了我對你的感激與感謝。我永遠！永遠不會忘記您！

感恩老師的作文17

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它生長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我要感恩我的老師，因為她教會了我做人。

記得那是發生在我一年級時的一件事。

那時，學校裏流行用筆袋，雖然比不上現在的筆袋精緻，但也美觀耐用，因為是剛剛流行，所以價格十分昂貴。看到班裏很多同學都用上了筆袋，我心裏十分羨慕，但那時我父母的工作還不穩定，生活拮据，根本沒有閒錢給我買昂貴的筆袋。

有一天，班主任劉老師拿來一個筆袋，是粉紅色的，上面印着芭比公主的頭像。第一眼看到，我就喜歡上了它。這時，劉老師説：“這是我在附近的草坪上撿到的，是誰丟的？快來領吧！”我的心裏敲起了鼓：領吧，這個筆袋不是我的；不領吧，這個筆袋又這麼漂亮。後來，等我清醒過來時，那個漂亮的筆袋就已經被我緊緊地攥在了手裏。

好景不長，那個丟筆袋的同學在學校的廣播站裏發出了尋物啟事。劉老師知道後，鐵青着臉把我叫進了辦公室。

“那個筆袋到底是不是你的？”劉老師大喝道，很明顯已經生氣了。

“我，讓我想想。”我支支吾吾地答道。

啪的一聲，劉老師給了我一個清脆的耳光。我的臉像被火燒了一樣，火辣辣的疼。我不敢用手摸，怕火會蔓延到我的手上。劉老師心疼地撫摸着我的'臉，生怕再次弄疼我，和藹地説：“孩子，做人要清清白白啊！不是咱的東西，説啥也不能要！咱雖然窮，但要窮得有骨氣。別人的東西，就算送給咱，咱也不能要！”

我捂着臉，哭着跑回了教室。

第二天，廣播站裏傳出了表揚我的聲音。原來，劉老師告訴學校領導，是我撿到了筆袋，並毫不猶豫地上交。聽到這裏，我不禁淚如泉湧。此外，細心的劉老師還送給了我一個比那個筆袋更漂亮的筆袋。打開筆袋，我看見了用彩筆寫的幾個大字：清白做人，清白做事。我不禁抱着筆袋失聲痛哭，哭當時的傻。那八個大字深深地刻在了我的心裏，一輩子也抹不去。

現在，我已經上七年級了，那個筆袋早已被嶄新的筆袋代替，但我始終沒捨得扔。是劉老師的寬容讓我在同學中挺起了腰桿做人，是劉老師的八個字讓我知道了做人的真諦。劉老師是我最愛的老師，也是最不能忘記的老師。我會每一天都懷着感恩的心把那八個字告訴身邊的每一個人：清白做人，清白做事。

是的，清白做人，清白做事！

感恩老師的作文18

老師是寬容的，她可以原諒我們犯下的所有錯誤，老師是無私的，她可以把她的愛平等的分給所有學生。假如黑板是浩瀚的海洋，那老師就是海上的船槳，她指引着我們前進的方向。

老師的愛是温暖的，它無時無刻不滋潤着我們幼小的心靈。老師很理解我們，懂我們，就像我們的母親一樣，可以看透我們的心思。

那天，在班裏，就我和老師兩個人，老師看見我悶悶不樂，愁眉苦臉的，疑惑的問：“你怎麼不開心呀？是不是有什麼煩惱了？有事情你就説出來，老師幫你解決。”我不情願的説：“老師，我媽媽説我這次沒考進前三，只考了第四，不想來給我開家長會，她覺得很丟人，因為我姐姐學習很好，每次都是第一，給姐姐開家長會很驕傲，臉上有光，可是我的學習不如姐姐，媽媽就説我可能連高中都考不上，每次都拿姐姐來打擊我，使我沒有了信心，每次學習都沒有勁頭，就算那次我作文得了獎，媽媽都説是我運氣好，不是我的寫作水平好。”老師聽了以後，笑了笑，説：“原來就是因為這個呀，你媽媽肯定不是故意要拿姐姐來打擊你的，她肯定是想讓你不要讓姐姐比下去，讓你好上加好，再説了，你也有你的長處啊，你的特長很多啊，你每天在體訓隊訓練，還在舞蹈隊跳舞，又在廣播站當站長，在大隊部還是大隊委，你已經很棒了，我像你這麼大的時候，還沒有你優秀呢。”聽了老師的話，我心裏得到了很大的安慰，我覺得我要讓自己變得更優秀，才能讓媽媽看到我的進步。

老師非常諒解我，她覺得我太忙了，每天有很多事情要做，就允許我把我的`事情交給別人做，比如：寫作業時，我要在黑板上給同學們抄題，老師特意讓我選3個寫字好的同學，在我有事情的時候幫我在黑板上抄題。

老師很幽默，有時就像小孩子一樣和我們開玩笑，緩解我們學習的壓力。那次，臨近期末考試，全校進入了緊張的複習階段，上課時，全班非常安靜，但有位同學不知在説什麼，似乎很起勁，這時，老師走進教室，聽見了那位同學的説話聲，用鋒利的目光看了那位同學一眼，説：“你那麼愛説話，長大後應該去當畫家。”同學們都不知道為什麼要當畫家，仔細一想，哦！原來是“話”家，同學們都哈哈大笑。

“老師像蠟燭，燃燒自己，照亮我們。”在我們慢慢長大的同時，有沒有注意過老師的變化呢，她的臉上漸漸出現了皺紋，她每天拿着粉筆的手在逐漸彎曲，她的頭髮在漸漸便白，她做的一切都是為了我們，我們學不好，不僅對不起自己，更對不起我們最最敬愛的——老師！

感恩老師的作文19

老師，您如蓮花般風韻飄逸，世人佔領，因為您不僅是一門職業，更是一種品德，一種先天下之憂而憂，後天下之樂而樂的品質。淋雨白衣天使相比，卻是多了幾分清淡，在世人眼裏，護士是救死扶傷，而您卻只是教書而已。可有多少個災難的日子，您成全了學生犧牲了自己，當一次次災難發生，影響的絕不是小人之行，而是怎樣護住學生，甚至要犧牲自己。

偉大無私的老師啊，您的品質是多麼高尚啊！您與我相比確實少了幾分安全感，我用自己的.一生無私奉獻給人們，用自己的身軀護住人嗎，可能不像東西一樣，生命可以放棄，您總是1.1點積蓄，讓人感到教師，爆發出的那種味道，您不是一課付出自己的所有，而是在日常生活中儘自己所能的權利，所有才有了，老師喻瓦這個比喻。您就是一片知識的海洋，是一座文化的殿堂，寧將自己畢生的全部，受益學生。您總是充當着傾聽者指導者，組織者陪伴着等等。老師是人類文明主要傳承者之一，承擔着教書育人的使命，一個老師，道德素養，身心健康普通話水平，學科素養教學技能，等等等等等。成為一個老師，真的太難啦，老師，您真實坦誠，見解獨到幽默，開朗。老師選擇了我們放棄了自己的家庭，每天沒日沒夜的工作，只為那首的滴血的工資維持家庭，一方，教書育人，一方維持生計。

落紅不是無情物化作春泥更護花，捧着一顆心來不帶半根草去，春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始幹，從古到今，無限讚美老師的話，數不勝數，您的品質在工作中的己亥雜詩中，在我記得結識過的老師，有的妹妹生病了住院，偶為了不耽誤我們上課，他只能把擔憂埋在心中，還有的老師，自己身上的病纏繞着，可他仍堅持帶病上課，變形，可他仍然無怨無悔，都是可敬的老師，我感恩您我的老師您辛苦了，林俊權利與這一代，國內也將不負您的心血，不懈努力。

感恩老師的作文20

“靜靜的深夜羣星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊每當想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激盪……”每當我想起這首歌我就不由自主地想起我的老師。

沒有大地媽媽的呵護，就沒有大樹的茁壯成長；沒有水源，就沒有魚的活蹦亂跳；沒有父母，就沒有我們的生命；但是如果沒有老師的教誨，就沒有我們的進步。所以在這裏我要感謝我的老師們。老師，我要感謝您您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收穫的`峯顛；您是石梯，承受着學生一步步踏實地向上攀登；老師，我要感謝您您用語言播種，用您的粉筆耕耘，用您的汗水澆灌，用您的心血滋潤。您的愛，太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。老師，我感謝您！您就蠟燭默默的燃燒自己，為我們在茫茫學海里指明道路。老師感謝您，您好像小草，樸實無華，默默奉獻。老師感謝您，您好像太陽，讓每一顆種子萌發自己的生命。老師感謝您，您好像大地，讓每一個希望變成豐碩的果實。老師，我感謝您！您就好像桑樹。默默奉獻，如果沒有桑樹的品格，哪來的春蠶的精神。

老師，我感謝您！你就好像辛勤的園丁，細心培育着祖國花朵，使這些花朵茁壯成長。老師我感謝您，您好像一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫。老師，我感謝您，您好像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心裏。老師，我感謝您，您好像路燈，照我們勇往直前。老師，我感謝您，您好像船伕，拉我們渡過險灘急流。老師，我感謝您，您好像火光温暖人心，細雨般輕柔的語言，滲透我的心扉，滋潤我的心靈。老師，我感謝您，您就好像大海，我們是一條小魚她用細細的波濤為我們按摩，讓我們在這知識的海洋里長大。

老師，我感謝您！感謝您的辛勤，感謝您的無私，感謝您為我們的付出的一切。