走出圍城作文900字（精選20篇）

在學習、工作乃至生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的走出圍城作文900字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

走出圍城作文900字 篇1

當讀《圍城》這部小説時，我為方鴻漸和唐曉芙的故事所着迷，常被那種別出心裁的妙喻惹得心領神會地笑。

還特別有感於方鴻漸和孫柔嘉的吵架。他們每次的罵詞都不一樣，而且一句一句對得很好，好像你説了上句下句本該如此説的。他們完美的對詞，恰恰表達了婚姻的無奈，即使他想出來也出不來，而且根本就不可能出來。這是每個人都要走的路。方鴻漸和孫柔嘉每次吵架都是因為對方的家人哪裏得罪了自己，無形的壓抑造成了夫妻間的鬥氣，吵鬧。是不是離開了那個社會，那個大家庭的背景，就不存在爭吵了呢？我想不會，或許，他們又會找出另外一些事作為吵架的素材了，這也就是婚姻真正的無奈！

錢鍾書先生不直接説，只把事情擺出來，讀者會怎樣理解，那是仁者見仁、智者見智的問題了。但婚姻之於愛情，是昇華了還是醜化了，還是現實了？很難説清。

其實《圍城》的主題是在隱喻人類生存的困境，而且圍城無處不在。仔細聽聽你周圍的人的對話吧：富人羨慕窮人安樂、清閒，窮人羨慕富人出手闊綽，一擲千金；城裏人羨慕鄉村的田園風光、新鮮空氣，鄉里人羨慕城裏人汽車洋樓；忙人羨慕閒人，閒人羨慕忙人。

這似乎就是我們生存的一種狀態，或者是心理狀態，不滿足，永不滿足。因不滿足，所以會產生思變的心理和思變的行動。人的需求是多方面的，累了又不能休息的時候就羨慕清閒的人，希望過他們那種生活，當真的有一天過上了那種生活，過得久了，就又厭煩了，又想回到以前那種生活當中去，重新做回原來的樣子。人們總喜歡這麼兜圈子，自尋煩惱；走來走去，或被困在圍城裏，或被丟出圍城外；就像時鐘的鐘擺一樣左擺右擺，遊弋不定。

我們每個人都有既定的生活環境和模式，當我們被某種無形的定律牽引着循規蹈矩去生活的時候，就自然地會產生一種難以抗拒的無奈和悲哀，於是我們想跳出自己生活的樊籠，想去換另一種與眾不同的活法。可往往到頭來，妥協的是我們自己。

其實我覺得，人類在圍城的這種困境不外乎從兩個方面解決，要麼不要把自己所處的環境當作圍城，千方百計要衝出去；要麼，你非要説那是一座圍城的話，也照樣能在圍城裏尋找到真正的我，只要你有堅定的信念，不屈的精神，終究會有一個圍城裏的好歸宿。

如果覺得自己能力足夠支撐自己在另一個圍城裏生存就走吧，説不定真的海闊天空呢！

走出圍城作文900字 篇2

“風吹梧桐蕭瑟瑟，霧鎖垂柳情依依。細雨濕衣看不見，閒花落地悄無跡。”

每每讀起這首詩，不禁感歎清明時節細雨與閒花的孤寂、悽楚。當迷濛的小雨，一點一滴打落在羅衫之上，也打在了心上，誰説這感情不悽楚？不然，怎有“暮靄沉沉楚天闊”寂寥？當那柔美的花朵，飄落在青石路上，也飄落了夢想，誰説這感覺不壯烈？不然，怎有千古文人對落花的悲歎？

每個人都在心靈深處有一處花冢，埋藏在那蕭瑟、悽美，卻不為人知的情感世界，而這座花冢，有被寂寞上了一道鎖。

納蘭是寂寞的，他的好友曾歎：“家家爭唱飲水詞，納蘭心事幾人知？”他又是相車公子，御前侍衞，人人豔羨，然而，在內心深處，卻埋着深深寂寞。他在庭院拾得翠翹，卻“何恨不能言”，只能長歎一聲“十年蹤跡十年心”。他嚮往平淡與樸實，真誠而自由的生活，然而世道的冷風淒雨，一次又一次地摧折着他這願望，他無法擺脱，任由這冷雨打得全身冰冷，卻只能無聲地歎息。

李清照是寂寞的。“庭院深深深幾許，楊柳堆煙，簾幕無重數。淚眼問花花不語，亂花飛過鞦韆去。”飽嘗國喪家亡之痛，失夫的萬千悲苦，由《如夢令》中天真無憂的少女，獄煉為《永遇樂》中“簾兒府下，聽人笑語”的怨婦。無人能解其內心的愁怨，無人不為那堆堆黃花悲慼，猶如月夜柔弱的花朵，恰如悽迷的眼，在寥落孤寂之間，用血水寫就“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”的千古佳句。

莊子是寂寞的，莊子一生潦倒，以賣草履為生。面對送上門的高官厚祿卻“持竿不顧”，視官場為泥淖，棄金錢如瓦礫，卻與魚同樂，與蝶同夢，情願做“曳尾於塗中”的快樂烏龜。他的人生理想是“無所待”的逍遙遊，忘卻自我，拋棄塵俗的慾望，得到心靈的昇華，以致死後用他凡人的肉體與天地化為一體。你永遠孤獨地飛着，飛越時空的間隔，超越世人的冷嘲熱諷，孤獨、寂寞的享受着“無所待”的精神樂園。

寂寞是一根看不到頭的斷了的線，有心人緊緊抓着它的一端，遙遙無期地等待着另一頭根本不會出現的牽線人。與其倍受悲寂煎熬，不如多一點莊子的超脱，為自己精神找一方可以停靠的港灣。

清明細雨，無聲潛潤，迷茫悽楚，教人感歎歷史時勢的滄桑，感歎古人心緒的悲情，感歎先賢聖哲的超脱，無聲的細雨，飄飛的閒花，彈奏出千古抑揚悲歡的曲調。

走出圍城作文900字 篇3

圍城之內外

當你見到一個人，或者提起一個人，不能因為他的種族和膚色瞧不起他，你沒有權利去判斷和評價一個你根本不瞭解的人。我不知道在美國的中國人，很多人對黑色人種有偏見。僅僅是因為膚色嗎？難免有點幼稚。

今天去中國餐廳吃飯，在哪兒和幾個中國服務員聊了幾句。當我告訴他們我丈夫是黑色人種，他們在哪兒嘀咕幾句。

在這兒也和其他的，中國人聊天，好像他們都不喜歡黑色人種。這些中國人在美國都帶了很多年。過自己的日子，很少和外國人打交道。他們根本不瞭解黑色人種，又怎麼能評價阿？

我覺得他們就像生活在圍城裏的人，對外面的世界不瞭解。

這兒凡是認識我丈夫的人都會告訴我，你丈夫是個好男人，會照顧好你和你們的孩子的。

那些中國人聊天之後，我告訴我丈夫那些中國人好像對黑色人種有偏見。我丈夫邁克給我上了一課：

如果那個人從來沒有傷害你，你不能説他是個壞蛋。如果你不瞭解那個人，你就沒有權利去討論那個人。如果你張口侮辱一個陌生人，只會讓你看起來很傻。世界就是一個地球村，不管你來自哪兒，我們都是兄弟姐妹。我們都是平等的人，沒有權利去瞧不起誰。我們同樣的吃飯去填飽肚子，同樣的區便便清理垃圾。不管白人，黑人還是亞洲人都有好人和壞人，不能一葉知秋，不能以一蓋全！

美國是一個自由平等的國家，人民來自世界各地。你可以生活在自己的圍城裏，也可以去評論別人，批判別人，但是有沒有想過別人會怎麼看你

請不要再回頭

漫步人生路，誰不錯幾步。

當你在轉身的那一刻，就已經證實了你的心已經不屬於我，又何必讓你的一次回眸牽動我的整個心絃。即使我有多麼的愛你，也不想在你轉身的那一刻得到一絲慰藉，與其得到酸楚的安慰，倒不如讓我徹底的心殤。

也許你還對我有所戀眷，也許你是在彌補對我的虧欠，也許是你對我的憐憫，但這一切都已不是那麼重要。當你在轉身的那一刻，你應該已經考慮的很透徹了，何必讓你的回眸再一次燃燒起即將熄滅的火焰。

即然決定轉身，就請你做的徹徹底底，別讓我再抱有一點點的幻想，你是知道我有多麼的愛你的，何不讓我徹底的死心。雖説我們還有感情，但是你已經決定轉身。別再為我們的誓言而糾結，別在為我們的浪漫而留戀。因為我已經不屬於你，你也不屬於我了，何不讓我徹底的遺忘。

曾經的海誓山盟，曾經的地老天荒，曾經的一切美好都抵不過現實的誘惑……

所以在你決定轉身的那一刻請別回頭。

走出圍城作文900字 篇4

“圍城裏的人想出去，圍城外的人想進來”。

錢鍾書用通俗易懂，幽默詼諧的語句構造了《圍城》。《圍城》獲得了超越年齡、性別和時間的認同，帶着悲歎、惋惜、失落的心情看完通篇小説，憐憫之情也伴隨而生。二十世紀三十年代，人們要求思想開放，提倡自求戀愛，但人們心中的封建思想仍佔統治地位。就拿主人公方鴻漸來説吧！他不管是在生活還是婚姻方面，都是失敗者，他成為任人擺佈的工具，自己毫無主見。從19xx年開始，在黨的領導下，思想解放，改革開放已深入人心，並得到較好效果，但在大部分人們的思想中，封建思想仍有殘餘，處於現階段的中國青年對父母的依賴性很大，“父命難違”成為他們的“座佑銘，”根本不管父母的話是對與否，自認為這就是所謂的“孝”。還有的青少年出身家庭背景不同，就以為這就是上天賜予的命運，無法改變，由此一味的沉迷現狀，而不知用知識和智慧去改變他們所謂的“命運”，難道這與方鴻漸的人生悲劇無區別嗎？

在當時，人們也提倡自由戀愛，方鴻漸對此似懂非懂，碰到真愛卻害怕逃避，在迷迷糊糊中卻與一個自己搞不清到底愛與不愛的女人結成夫妻，到頭來，落得孤獨一人，流露街頭，獨度餘生，這現象不僅在過去，在現在，甚至在未來也存在。父母離婚，為愛喪命，斷送青春，就連現在不處於這年齡的年青人也走向了“戀愛生涯”對於婚姻，人們的盲目、任性、自私、衝動而使這些例子重蹈覆轍，使現今的婚姻生活非常的混亂。從《圍城》裏看到《圍城》外，這不得不使大家敲響警鐘，對於一切一切，我們應慎重加慎重，提高自身素質。

在二十世紀三十年代，不正是神州大地禍深寇亟，中華民族危急的年代嗎。日侵華七年，成千上萬的難民還在死亡線上掙扎，抗戰軍民還在同日本侵略者浴血奮戰，可《圍城》卻隻字未提。被名利、地位、勢力所蒙敝的人們，追求物質，忽視精神，在國家危難關頭還如此的沉迷、自私，那時的人啊，難道你們真不懂“國家興亡，匹夫有責”的道理嗎？過去已無法從歷史上刪除，為了彌補過失，不使歷史重演，這一重擔就落在了我們青年人身上，我們應努力完成時代賦予我們的任務，振興中華，做四有新人。

這説是我從《圍城》裏看到“圍城”外，從古“圍城”看往今“圍城”，總而言之，我們要吸取歷史教訓與經驗，使中國平穩、快速、健康的發展，使中國成為獨具一格的社會主義國家。

走出圍城作文900字 篇5

《圍城》是錢鍾書先生一生中唯一的一部長篇小説，堪稱中國近、當代小説中的經典之作，這是一部讀來如嚼橄欖回味無窮的奇書。在妙趣橫生、妙喻迭出的幽默外表下，深藏着令過來人低徊輕歎、令少不更事者 然若失。因此，它是一部以看似超然的調侃語調述説人生無奈的笑面悲劇。

"圍城"取自書中才女蘇文紈的一句話，"城中的人想出去，城外的人想衝進來"婚姻也罷、事業也罷，整個生活都似在一個圍城之中，人永遠逃不出這圍城所給予的束縛和磨礪。書中方鴻漸與蘇文紈、唐曉芙、孫柔嘉的感情糾葛，每每因自己的怯懦，不敢多言，言亦不由衷，甚至一步步陷入工於心計的孫柔嘉的婚姻陷井之中，最後自食婚姻苦果。這座感情圍城，曾經令方鴻漸嚮往，之後又無奈於城中的無聊。

而在三閭大學着實是一座事業的圍城，這裏面充斥着爾虞我詐、明爭暗鬥，時刻讓人感到壓抑，令本性善良卻怯懦的方鴻漸不堪忍受，但當他離開那裏，面對的卻是一個集父母的封建思想，家庭的責任，事業的衰敗，多層混雜的社會大圍城之中，讓他更加覺得無所適從，似乎所有的一切都被一隻無情的大手掌控着。本就無材的方鴻漸也只會牢牢地屈服於這隻手，逆來順受的承受朋友的施捨，義無反顧得踏入愛情陷阱，事業低谷。整本書中，除了他對唐小姐的追求尚顯出些他試圖征服命運的思想外，其餘的，指示方鴻漸徒勞的思想鬥爭和軟弱的行為罷了。所以也就有了如此悲涼的結局。

除了方鴻漸，追了蘇文紈二十年的趙新楣總也踏不進她的那一座圍城，之後卻仍逃不出娶妻生子的命運；方家上下逃不出封建傳統思想這座圍城；兩任老丈人也逃不出面子的`圍城。總而言之，文中所有人都有自己心中的一座圍城，大多也僅僅是為了一點私立或者是一個面子，這也是民國時期封建思想與崇洋思想的盲目結合所帶來的弊端

自然，70多年前的事，如今再提似乎也是陷入了歷史這座懷舊圍城之中。錢鍾書先生以這樣幽默的語調，除了批判當時之人或頑固不化或崇洋的種種行為，調侃當時老人的迂腐、留學生的傲氣，揭露無謂的婆媳之爭、妯娌之爭、情敵之爭、同事之爭外，真正要闡明的就是：生活本就是一座大圍城，人永遠逃不出無盡的壓力和束縛，永遠要在無形的四堵牆下過完一生。每一個人都逃不出這樣的命運，只是在於你在這圍牆下是否活得精彩，假如你始終想着去衝出圍城，那你永遠只能獨守空城，更加失去了生命中的價值。

走出圍城作文900字 篇6

從小到大，我讀過許多作家筆下所寫的關於校園以及校園生活的書籍和文章，他們筆下的校園，有着池塘邊的鞦韆；有停在窗台上，俏皮地看着他們學習的小鳥；有柳樹蔭下，穿着白襯衫讀書的青年。讀過這些之後，我便痴痴地，痴痴地盼着有一日，那斑駁的樹影，能夠紛亂地掉落在窗前，在桌上，在書上，在筆下投進一片片的暗影。陽光如同碎裂的金子，毫不吝嗇的灑落在每個充滿生機的，又帶着些許青澀的臉龐上，筆尖的墨香和書卷的氣味充斥着整個鼻腔，柳絮打着旋兒飛進教室……時間永遠定格在這一刻，我便如此的想着盼着……

現在我進入了高中，顯然，高中的生活與我曾經想象過的有着出入，學校如同一座小圍城，高大的鐵門限制了我對於外界的想象，便只好日復一日在圍城內埋頭苦讀，感歎時間流逝，傷春悲秋。

不過在這座圍城裏呆的久了，一股別樣的感情便油然而生，對這圍城內的一草一木都有了些許感情。坐在四樓的教室裏，雖然聽不到風穿過灌木的聲音，但能看見黃昏時的如霞煙雲，也不失為一件美事。

圍城中處處有風景。樹蔭下的長椅上有學生埋頭苦讀；籃球架下，有一羣羣高個男生正在練習傳球技巧，夏日的熱浪席捲而來，與他們臉上堅毅的神情和腦門上的汗水進行了持久的對峙；穿着白裙子的女教師在講台和走廊裏來回穿行；學生們手中的紙扇和冷飲也在抵禦暑氣的侵蝕，在打散了那股燥熱的氣氛後，又投入到學習中。

在這些稀鬆平常的景緻之下，有着令人想要去探究更深一步的美。用心就不難發現，有大中午還在辦公室工作的老師，有放學後還在請教老師問題的學生。助人為樂的事情在圍城裏不斷上演：會有人在你昏昏欲睡時，用手肘輕搗你，試圖拉回你的思緒，讓你專注聽課；會有人在你長跑時告訴你，只要盡力就好，併為你吶喊加油；會有人在你身體不適的時候扶着你去醫務室治療；會有人在你請完病假重返校園的時候第一時間問你狀況是否有好轉……

這些獨有的風景，讓我對這座圍城的感情從平靜淡漠到產生了深深的眷戀。這一處處美景，每時每刻都在我眼前浮動，敲打着我的心房，讓我流連忘返，深陷其中。圍城裏的歡聲笑語，更是給了我莫大的慰藉。這般別樣的風景，相信每一個處在圍牆中的人都會感受的到，並和我一樣對它產生出莫名的依賴。

走出圍城作文900字 篇7

陽光是一個自閉症兒童，他的父母為了醫治他的自閉症，幾乎花光了所有積蓄，可依舊――沒有絲毫作用。陽光的心就似被一堵圍牆圍住似的，密不透風……

陽光在兩歲時，父母就已察覺到他的不對勁，別的孩子都學會叫“爸爸媽媽”了，可陽光不會，別的孩子會主動同親人“呀呀”亂叫，可陽光呢！只是默默坐在地毯上，眼神放空的擺弄着玩具。剛開始，父母只以為他可能不太活沷，可當被確診為“先天自閉症”時，家庭的“房子”徹底垮了。

數次輾轉曲折的治療後，就似一滴水滴入大海般，白費――

陽光今天剛滿十一歲，父母牽着他的小手，在大街上走着。一路上，陽光就好似一座冰山一般，面無表情。

“陽光！陽光！”母親輕聲呼喚着他的名字，許久，依舊沒有聲音，母親低頭瞄了一瞄：陽光正低着小腦袋，好比一隻孤獨無助的小鳥，雙手來回的搓着。

母親見狀，輕輕俯下身來，雙手微托起陽光仍稚嫩的臉龐，等到的不是一個燦爛的微笑，而是一個刻意扭曲的表情，隨即傳出一陣尖叫。

“啊——”

一旁的父親慌忙捂住陽光的嘴，可已經來不及了，叫聲依然驚動了過路者迎來了一波又一波指責，“這誰家的孩子呀，沒教養。”“簡直跟神經病一樣……”“……”一句句刻薄的話，一個個蔑視的眼神，都似利劍般，剌進陽光父母的心裏，他們似“過街老鼠”般，慌亂而逃。

陽光的臉上，依然沒有任何表情……當走到臨近家門的櫥窗前時，陽光似看到獵物的餓狼般，猛撲向櫥窗。原來，裏面有一幅圖畫。

父母趕緊追過去，撫摸着陽光的頭出人意料的是，陽光這次並沒有出聲來，父親和母親相互的望對方，充滿了驚訝，他們低下頭，看着陽光，只見，陽光的眼睛直直的盯着那幅畫，眼神中流露出來自兒童對事物的愛意，對陽光及其父母而言，這是第一次。

“要不，送陽光去學畫畫吧！”母親望了望父親。

“好！”

第二天，陽光的父母帶着他，去往了離家最近的一家美術學習中心，一進教室，陽光整個人就像活了似的，拿起筆在紙上畫了起來，臉上竟泛起一絲笑容，不知出於什麼緣故，父母竟覺得兒子的畫格外美麗，就連老師都認為陽光在繪畫方面頗有造詣。

以後的日子裏，陽光無論何時何地，只要有筆有紙，一定會畫畫，畫畫和陽光的生活，已然密不可分，伴隨而來的是越來越少的叫聲，越來越多的微笑。

當陽光第一次叫“爸爸媽媽”時，父母的眼淚再也忍不住了，多年的酸、苦隨着淚水，噴湧而出。

那冰川正漸漸融化，鶯歌燕舞的春日終將到來！

隨着年齡的成長，陽光的畫技越發高超，並屢屢獲獎，屬於陽光獨特美麗的春天已經到來。窗外有暖陽，屋內有陽光，冬天已飛去，春日必將更加芬芳。圍牆裏也有春天……

走出圍城作文900字 篇8

當流雲鍍滿霞光，山林披上春色，心便給了“賞心悦目”，讓它永駐夢的的圍城；當臉龐綻放微笑，夢想陪伴青春，心便給了“燦爛豐富”，讓它永駐夢的圍城。

圍城是夢的故鄉，它由一堵堵內容豐富而又堅實的牆組成。當浩浩長江傳來一聲“大江東去”，那是一堵豪情的牆在吟唱；當巍巍巫峽迴盪聲聲淒涼的猿鳴，那是一堵鄉愁的牆在低迴；當草堂發出“大庇天下寒士”的一腔吶喊，那是一堵愛國的牆在長嘯……人生百味盡在這一堵堵牆中，拼湊着夢的圍城，而我正在夢的牽引下把心安放在這温暖的圍城裏。

心在圍城，我看見李白那堵狂放恣意的牆。隱居終南山，一心求取功名，失敗後卻也不失意。終日縱酒放歌，浪蕩放舟來去。盛唐的酒是愈釀愈醇，白衣飄飄的他便用這七分酒氣嘯成了矛盾的風格，用三分劍氣成就了他浪漫的詩風。於是，巍巍巫峽傳來的聲聲淒涼猿鳴，是他流落的無奈；桃花潭那深過最深的水，是他真情的流露；“直掛雲帆濟滄海”，是他豪情的展現。感歎他的無奈，使我觸動；感動他的真情，使我淚流；感慨他的豪情，使我振奮！

心在圍城，我看見大觀園裏那一堵堵牆。如詩如夢的大觀園裏，若沒有一入門那“曲徑通幽”的大山，那碧透清絕的沁芳閘，還有“一捧淨土”隔開它與外界的一切喧囂、塵雜、罪惡，只怕這人間仙境也要沾上幾分俗氣吧。是啊，這一堵堵牆是如此的沉靜和安詳，沉靜得像靜水潭一般，絲絲碰觸就會引得漣漪粼粼；安詳得像個坐在椅子上的老人一般，面容慈祥，毫無雜穢，只望着天邊的夕陽慢慢變得無限好，無限美。

還有唐太宗李世民那堵“上善如水”似的牆，還有那泰山一堵堵厚重的牆都在散發着各自的文化魅力，述説着各自的風雨歷程。而我們靜靜在走在它們中間，靜靜地聽着它們耳語，就好了。就這樣讓身心沉浸入如此美妙的世界。

我喜歡這圍城裏的一堵堵牆，那是用心築成的牆。縱然這世上所有真實的舊牆都紛紛倒塌，但心中的那一堵堵牆是堅強不可摧的，擋得住一切，保得住一切。世上有夢的人都會築牆，離去雜喧，讓心在圍城，挽留了這世上的美好！

走出圍城作文900字 篇9

圍城是一種禁錮，他肯能是世俗對人們的禁錮，肯能是別的國家對自己國家的禁錮，甚至是你自己對自己的禁錮。這種禁錮是無效的，甚至是有害的。所以我們要使盡全力，衝出圍城，衝破這種禁錮，取得自己的成功。

當晉侯，秦伯圍鄭之時，燭之武受國君之請，夜裏用繩子從城牆上出去，隻身一人來到秦伯帳內請求退兵。最終，燭之武以他的三寸不爛之舌成功説服了秦伯，讓秦國退兵。燭之武一他的智慧的方式成功是鄭國突圍了。

在春秋戰國時期這種不流血，沒有犧牲的突圍也是非常少見的吧！從史書上看，燭之武只是動了動脣舌便使秦國退兵了，這件事完成得如此之輕鬆。但是，誰又想到了他隻身一人到秦營所需要的勇氣有多大呢？萬一失敗了也會丟了自己的性命吧！

而且可幸的是，他的突圍避免了無數士兵的死亡。打破了這種禁錮的他是偉大的，衝出圍城的他是成功的，使盡全身力氣的他是充滿勇氣的。最終他名垂青史，取得了自己的成功，也讓整個國家取得了成功。

“不為五斗米折腰”的陶淵明便是一個成功的把世俗對他的禁錮打破的人。他因受不了官場的黑暗，而寧願隱居山水之間，過着快樂的田園生活。“採菊東籬下，悠然見南山”，“曖曖遠人村，依依墟里煙”，這些詩不正是陶淵明對自己快樂的田園生活的描寫嗎？

但是當他放着自己的官職不做的時候，也應該遭受了世俗親友的阻止吧！但是他依舊成功突圍了，衝出了圍城，在田園山水之中找到了自己的幸福與快樂。他衝出了圍城，衝破了世俗的禁錮，取得了自己的成功，並在詩歌上留下了許多名作。

在外國有一個芭蕾舞蹈演員，她每次跳舞動作都十分標準，可是整體看下來就是覺得不好看。直到有一天她的老師告訴她要學會釋放自己，將自己的感情融於舞蹈之中。於是她試着去做了。最後她表演了一場所有人都為之讚歎舞蹈，一舉成名。她成功地打破了自己對自己的禁錮，衝出了自己對自己的圍城，找到了新的自己，取得了自己的成功。

所以，我們每個人都應該使盡全力，試着衝出圍城，打破禁錮，這樣才能找到新的自己，去的自己的成功。人生如圍城，而我們要做的便是全力以赴衝出圍城。在圍城外的世界裏，取得新的成功。

走出圍城作文900字 篇10

據説最短的詩歌，題目是《生活》，全詩只有一個字：網。

這首最短的詩的意藴，與楊絳女士寫在錢鍾書《圍城》扉頁上的話，很有類似之處：“圍在城裏的人想逃出來，城外的人也想衝進去。對婚姻也罷，職業也罷，人生的願望大都如此。”

生活是一張巨大的網，人生是一座巨大的圍城。生活、人生是由一系列的小網、小圍城組成的，學業、職業、愛情、婚姻、社交等等。

生活之網，人生之圍城，其中包含着無限的各種各樣的幸福時刻、絢麗美景、絕妙智慧；同時，這些無論是質量還是數量又都是不確定的。因此，她讓我們熱愛、嚮往，吸引着我們甚至不顧一切地想要“衝進去”。但是，生活、人生又畢竟存在着太多的不容易，挫折、失敗，甚至絕望，甚至是痛不欲生，生活太累了，人生太累了，當然“圍在城裏的人想逃出來”。

人們的學習是這樣，人們的工作是這樣，人們的愛情是這樣，人生所有的一切也都是這樣。

一方面，我們在不斷地告訴自己，永遠不能忘記自己的夢想，永遠不能拋棄自己的夢想；另一方面，我們又感到生活的壓力實在太大，我們的人生甚至已經不堪重負。這確實是“生命的常態”。

決定人生何去何從、是“逃出來”還是“衝進去”的決定性因素，是人的心態。

漢劉邦“大風起兮雲飛揚，安得猛士兮守四方”，面對項羽不可阻擋的氣勢，劉邦選擇用智慧、勇赴鴻門宴；後來劉邦又一次次被項羽打得狼狽不堪，但是他不投降，能堅持，有韌性。蘇東坡被誣陷，一再被貶，從黃州到嶺南，直至被貶到海南島，但是他“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”，永遠積極、樂觀。譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”，面對是“逃出來”保全生命，還是“衝進去”為變法獻身，他毅然決然選擇了英勇就義。

生活的網，人生的圍城，須要的是恆心、韌性和智慧，須要的是積極、樂觀、豁達的胸懷，須要的是頑強英勇、無私無畏的精神。無論遇到怎樣的人生不幸、怎樣的人生坎坷，只要有了這樣的心態，只要有了這樣的境界，就永遠能夠“衝進去”，並且能夠站得住，而且永遠不會“逃出來”。

生活、人生如圍城，錢鍾書先生、楊絳女士給了我們很多的啟發。

走出圍城作文900字 篇11

學校的樓羣連綿的纏在了山的一邊，它一座圍城，外面的人想進來，裏面還有人想出去。

我們的學校坐落在一座寂寞的小城裏，之所以寂寞是由於荒涼，沒有生氣，傷感的人看了還會泛起一絲頹廢。就在這樣的一個地方，有着這樣一所學校，其中容納了幾千名前來求學的學子，而我也既幸運又不幸的來到這所圍城。

之所以説是幸運，是因為外面有很多想進來卻進不來的人，他們可能是因為家境貧寒，可能是厭惡學業，種種原因都在訴説着他們的不幸。站在他們中間，我是幸運的，我該微笑。

之所以説是不幸，是因為這裏面還有許多進來卻又想出去的兄弟，可能是由於玩世不恭，可能是因為學業上的壓力，我左思右想還是無法斷言他們是否不幸，也不知道該掛上怎樣的表情。

世上的一切事物都是事出有因的，雖然走出學校這個想法在某些人眼裏十分荒誕，但它一定有辦法被詮釋，種種的理由，最後還是會歸結在一起；

學校是一座圍城！

沒有學業將來會受苦，這是長輩們説的。擁有學業現在會受苦，這是學子們的想法。有人選擇了享受若干年後的苦盡甘來，有人寧願放棄遙遠的未來來享受現在的時光，不同的思想造就了不同的人，而後者卻註定要遭受別人的鄙夷與白眼。

我一直十分同情和佩服那些走出圍城的弟兄們，同情他們所遭受的歧視佩服他們那份豁達，那是一股足以抗起世人的眼光，足以衝破世俗的勇氣，我不理解那些隨意甩出白眼的人，他們明明沒有那份勇氣，卻要鄙視那些強於他們的人。我同他們鄙視別人一樣鄙視這羣虛偽的傢伙。

不知道那些衝出圍城的兄弟怎麼樣了，是不是在深夜久久不能入睡，不知道他們會不會也習慣在深夜漫無目的換着電視頻道應該會吧，他會在眾人面前坦然的談笑風聲，夜裏對着顯示器那邊的陌生人哭訴着自己的遭遇，他也會在半夜突然驚醒，無緣的跑去公園的長椅上沉思，看着手中的煙騰起層層的藍霧，直到煙蒂燒到手指，才發現東方已經發白不要誤會，他不是我，我沒有那份勇氣。

我做不了什麼，我只會説我想説的話，寫我想寫的字。我只想勸一勸看過我文章的朋友不要歧視我的那些兄弟。因為我雖身處於圍城，心卻早飛到了他們那裏。

走出圍城作文900字 篇12

當自己毅然寫下這四個字時，我感到很詫異，內心萌發一種異樣。或許，是隱喻的悲傷。

青年們喜歡幻想，幻想自己的未來，一心想進入夢想的學校。進來後卻開始擔憂，裏面的人想出去，外面的人想進來，這也許就是圍城吧。

在這裏，每個青年的那份正值青春學生的朝氣都被壓制着，就如同政治老師所説的：“階級制度已經消滅，但階級現象依然存在。”

學校就這樣温柔一刀切斷青年們所有的出校理由，於是青年們只好望着四角的天空日復一日傷春悲秋。每一次銀白的鐵門在遠方來來回回地蹭亮，都會晃盪每個人的心房，於是，“空悲復己愁，欲語淚先流”成為青年們的獨身寫照。

圍城中，青年們的心靈寄託就是那泛藍的天空，每時每刻，循着光線總會有幾個人在獨自憂鬱地望向寥落的天空，直至隱去了遠方模糊的陰影，這導致的必然結果是越來越多的青年開始迷戀悲傷。

有時，偶爾老師沒來，就會有人在樓台處眺望。但城外遍佈的喧囂和光亮只會加劇我們心裏的不平衡，因為那些自由的人兒是多麼的放蕩，而我們卻在研究諸如中國的矛盾、現狀之類的與我們素無瓜葛的無意義的問題。

而唯一使無意義變成有意義的就是考試。青年們很怕考試，每一次考試就是一場風波，在圍城裏掀起大浪，而青年們議論的也是這一話題。

可是，不久一切都歸於平靜。圍城裏的生活依舊波瀾不驚地進行着。夾雜着抱怨的時候，青年們還是會望着乏味而慘淡的天空，偶爾暗濁的雲朵從天邊呼嘯而過，拖曳着濃密的陰沉駛向遠方，然後是靜默許久的銷匿。可是，任何凌厲的風暴，都無法動搖這圍城裏井然有序的鐵律，就像風雨之後天空依舊寂寥一樣。

然而，青年們終究無法抉擇，因為自始至終他們的命運在冥冥中被安排，他們被砥礪着去做一些不想但又不得不做的事情。青年們何時不曾抱怨？只是前方未知的惶恐泯滅了一切，就連最終的發言權也被扼殺，隱沒了行跡。

從此，青年們開始沉默，也學會了沉默。而青年們所能做的只是帶上夢想，扛着憂傷，奔赴前方未知的方向。

走出圍城作文900字 篇13

我並不是讀每一本名著都這樣，只知道在合上《圍城》的那一剎那，內心充滿了讀完後的成就感和悵然若失的寂寞。在讀《圍城》時，我總是覺得我和方鴻漸很像，明明只想過自己想要的生活，卻時刻受到時代和社會的束縛；明明不想傷害周圍的人，卻在無形中傷害了每一個；明明在時代背景下只想混混日子卻有時還存在一點點的正義感和良知。常常因為做錯事想要懺悔和道歉，卻在後來默默騙自己，事情過去了就算了。唐小姐是小説中唯一沒有染上被嘲諷調侃意味的人物，他們之間的感情不摻雜任何的世俗的東西，可以説是給人新鮮純真的感覺，好像讓人們想起了年輕時的自己。

原以為他們可以經歷種種挫折然後在一起，但是沒有想到他們竟然如此輕鬆的就放棄了對方，就好像我也不能堅持我的所愛一樣，很難將自己喜歡的東西進行到底，最後被別人説成半途而廢的人。我很喜歡錢鍾書的語言，從不弔書袋子，沒有半點浮誇風。用最樸實無華的語言寫出最貼近我們內心的東西，用最温柔的話語批判周圍的人和社會上的事，有可能他經歷的比我們多，所以想到的比我們深刻。方鴻漸的一生就像是我們每個人的一生，有些東西是註定的，有些東西是我們錯過的，肯能我們最後得到的並不是我們想要的。

我們的一生中會遇到太多太多的人，而大部分都是過客，我們想留都留不住。就像是船隻，別人在我們的港口停留過，我們也在別人的港口停留過，可是這只是時間長多的問題，船不可能永遠停留在一個港口，我們終將離去，駛向遠方，雖然沒有人知道終點是什麼，但我還是前進了。有可能你會認為我這樣看待方和唐的愛情太過於庸俗、膚淺和幼稚，可能有些人説作者就是要營造出這樣的氣氛，讓人們感覺得不到的才是最好的。但是我真的希望他們在一起，我不明白，為什麼美好永遠只屬於片刻，而圍繞我們周圍更多的卻是生活的艱辛和無奈。

也許會有人説這就是生活，但是我覺得這話只是一個世俗的人長期被生活壓迫所發出的歎息。至於，為什麼美好的東西總是留不住這個問題，沒有人能夠回答。

走出圍城作文900字 篇14

曾幾何時，我們一起在森林嬉戲，以地為牀，以葉為被，而現在，我們在另一座“石屎森林”，以煙霧為畫，以喇叭聲為樂……

曾幾何時，我們一起攜手並肩，同舟共濟；而現在，我們冷眼相待，甚至惡言相向，彼此猜忌……

曾幾何時，我們一起遨遊於知識的海洋，立志當科學家；而現在，我們失去了目標，在繁華的世上迷失了自我……

我們不能再讓這距離越拉越大，我們不想與曾經的美好分離，所以我們要——

走近

走近自然，去呼吸新鮮的空氣，去採一朵朵叫不出名的花，去躺卧在那青青的草地上，望着那不被黃沙覆蓋的藍天，去潑起那些未被污染的水，去品嚐那些沒施過化肥農藥的山餚野蔌……

走近家人、朋友、甚至陌生人，拋開狐疑的眼光，放鬆緊繃的臉，放下手上嘰喳不停的手機，坐下來一起談天論地。不要把每次“做客”都當作“登三寶殿”，不要對乞丐伸出的手置之不理，不要把家人的嘮叨當耳邊風，要珍惜每一個與人交流的機會……

走近書本，走近知識，不要想企圖從書中獲得什麼，在世上我們所追求的已經太多太多，然而這樣只會給我們背上沉重的枷鎖。如果大腦中有靈光閃過，這自然是美事一樁；如果沒有，那也權當給大腦放個假……

能走近的事物實在太多，然而——

城市森林一天天吞噬着“原始森林”，矗立其中的高樓大廈對着成排倒下的樹木發出聲聲冷笑，廢煙廢水廢氣驅逐着白雲綠水，噪音已覆蓋了小鳥的歌聲……

一張張關係網漸漸鋪設起來，一個個朋友已不僅僅是一個人，身兼着“中轉站”“外交部長”的角色，要是出門無友，那就真的寸步難移，搞不好不出門也有“滅頂之災”……

繁重的擔子壓得人們無暇讀書，繁華的世景讓人無心翻書，即使有時靜下來想看一下，卻發現書架上各類新書層出不窮，即使“千手觀音”也無從下手，古人“開卷有益”一説幾乎要被推翻……

嗚呼！在高科技的推動下，我們並沒有固步自封，然面對着需要走近的事物，我們確實寸步難移。過去的我們，如圍城外的人，拼了命進入到這繁華的圍城內；然而，現在的我們留戀圍城外的世外桃源，卻已是無能為力。

走出圍城作文900字 篇15

時光飛逝，從幼兒園畢業到邁入圍城國小的校門，轉眼間我已是一名四年級的國小生了。從什麼都不懂，什麼都好奇的瘦瘦的小不點，成長為一個德智體美勞全面發展的紅領巾一員。剛入學的時候，我還對圍城國小很陌生，下了課經常到處去走走，瞭解瞭解學校的情況，掌握各個辦公室的具體位置，見到了很多和藹可親的老師。這也讓我現在幫老師去辦一些事的時候變得力所能及，得心應手。

每當我穿梭在一座座教學樓裏時，我不禁真的把學校當成了我的另一個家。圍城國小就像一個大家庭，我們是這個快樂大家庭中的一員。這種感覺令我無比温馨幸福，更能把煩惱拋出腦後，成長在圍城是快樂的。

當然，我不是最優秀的，或許也不是最努力的，但我堅信，只要改掉那些壞習慣，在學習上在刻苦一些，這樣我的綜合成績會更上一層樓，也不會留下99分的遺憾了。

我選擇圍城國小也是有原因的，因為圍城國小早就名聲在外。我從上幼兒園開始，就對圍城國小充滿了嚮往。暑假裏，老爸帶我去考察了圍城國小，那優美的校園，那寬敞明亮的教室，那柔軟的塑膠跑道，讓我下定決心要上圍城國小，老爸見此，為了劃片，又在附近買了房子讓我上學，我終於如願以償了。

圍城國小與其他學校不同的是，我們是德智體美勞全面發展，學校經常搞課外活動，如秋季田徑運動會，春季達標運動會，合唱比賽，六一綜合表彰等各種活動，豐富了我們的課外生活。在此基礎上，我們還在大課間跳竹竿舞、兔子舞，這種活動更受同學們的喜歡。圍城國小辦學質量高，教師隊伍優良，讓許多家長都想把孩子送來，而我就是這校園中的一員，怎能不為圍城感到自豪？

四年間，在老師的教育培養下，我積累了大量的課內外知識，獲得了多次三好學生等榮譽，同時愛好廣泛了，見識增長了，性格更開朗了，個子也長高了……

成長在這樣一個優秀的教育搖籃，讓我感到快樂又自豪！

明天，我將更加努力向上，在國小畢業前的這一年裏好好享受圍城的陽光雨露，爭取以優異的成績畢業。

走出圍城作文900字 篇16

錢鍾書説：“婚姻是一座圍城，裏面的人想出去，外面的人想進來。”我説：“心靈也是一座圍城，生活在自己的陰影中，只會越困越深，只有戰勝自己，才能走出圍城。”

——題記

先哲們曾説過：“外在的敵人縱然強大，但最大的敵人莫過於自己。要征服世界，首先就必須征服自己。”

的確，面對生活，有的人因為曾有過失敗，便不敢主動去接觸；有的人因為平凡，便以為無能而不想去接觸；有的人則因為已經取得過成績，怕弄不好有損自己的榮譽而不願去接觸。……他們總是生活在自己心靈的陰影中，受到心靈的束縛而不願去嘗試，不願去拼搏，最終也只能在心靈的圍城中越困越深。因而，只有不看自己才能有所突破，才能有所超越。

“大雪壓青松，青松挺且直。”面對困境與束縛，只有戰勝自己，才能取得成功。愛迪生作為美國的發明大王，在他的發明中，經歷了無數次的失敗。就如發明燈絲而言，他就歷經了1000多次的失敗，但他並沒有放棄，並沒有因此止步不前，而是在困境中振作，從失敗中奮起，坦然地面對挫折，最終，他取得了成功，成為大名鼎鼎的發明大王

彌爾頓曾説：“人是有意志的動物。”意大利小提琴家帕格尼尼就是這麼一個人，一個真正的人。他很平凡，甚至比平凡人還要平凡。因為他先天殘疾。但他並沒有就此而放棄自己。他堅信“瀑布是江河走投無路時創造的奇蹟。”因此，他努力克服着自己的自卑心理，戰勝自己並不斷嘗試，不斷奮鬥，最終成為意大利首屈一指的小提琴家。被人稱為是：“在琴絃上展現了火一樣的靈魂。”

“失敗是成功之母”，這是新一代哲學家們的提法。在世界各國的印象裏，中國女排是一個神話。她們曾經創造了奧運會的五連冠，她們創造了驕人的戰績，她們取得了巨大的成功。但她們並沒有在成績面前沾沾自喜，更沒有怕有損自己的榮譽而不願拼搏，她們沒有像克拉克那樣束縛在心靈的圍城裏。她們不斷地奮鬥拼搏，因此她們成功了。她們再次取得了奧運冠軍。

的確，“心有多大，舞台就有多大。”在失敗面前，我們不應當氣餒；在平凡面前，我們更應當執着；在成功面前，我們更應當拼搏。人生最大的對手莫過於自己，只有走出心靈的圍城，才能取得成功。

走出圍城作文900字 篇17

現代人觀念開放了，對婚姻更加想的開，圍城進去的快，出來也快，熟悉了不久結婚，婚後不久又離婚，視婚姻如兒戲，這樣的人怎麼能夠理解愛的含義和生活的真諦？人海茫茫，兩個人有緣在一個圍城裏並不輕易，既然結婚了，就要相互理解，互相體諒，經營好這份愛，經營好一個家庭。大家都要相互謙讓，才不致讓對方有逃出去的念頭，試問哪些逃出婚姻圍城的人，你們都更好的找到幸福了嗎？你們回想往日的恩愛的時候就沒有後悔過嗎？

“城外的人想衝進去，、城裏的人想逃出來”。婚姻是這樣，工作何嘗不是如此？有的人幹一行愛一行，富有兢業精神，有的人頻頻跳槽，也難覓如意的工作，他們厭煩本職工作，老是覺得別人的工作如何如何好，吃着碗裏的看着鍋裏的，換了新的工作後發覺不是想象中的那麼如意，想起原來工作的種種好處。只恨世上沒有後悔藥賣，時光不能倒流。

就拿我們的幼教工作來説吧，在網上我時常看見這樣的一些文章，有的老師當初考幼師時覺得這工作挺神聖，走上工作崗位後，有的會認為來的錢不快，看着一些同學、好友進了黨政機關，權利帶來了實惠；一些人下海經商成功，經濟富裕。看着這些人別墅汽車、燈紅酒綠，心裏癢癢得十分難過，恨不得立馬辭職跳槽去撈一把。等到真的逃出去了才知道黨政機關並不是那麼好混，人際關係爾虞我詐，勾心鬥角；下海經商也沒那麼輕易，風險大，競爭激烈，壓得心裏崩潰時才想起幼教工作的種種好處，有雙休日，又有寒暑假，整天面對着一羣活潑無邪，天真爛漫的小朋友，心理也變的輕鬆快樂多了，也讓自己變的年輕了許多了。回頭再想想有這樣讓你愉快的工作，還為什麼要去羨慕人家呢？還有什麼理由不安心幼教工作呢？看着諸如此類的文章我不由的想説：同仁們，讓我們好好愛孩子，愛我們的幼兒園，愛我們的幼教事業吧。

最後，我要用錢鍾書愛人楊的話來結尾：“城外的人想衝進去，城裏的人想逃出來，婚姻也罷，職業也罷，人生的願望大抵如此。”

願我們能好好的把握好、珍惜好今天的生活，這樣我們的生活會更快樂更美好的。

走出圍城作文900字 篇18

有兩個學生：一個很調皮，經常玩爬高跳低的遊戲;另一個平時很聽話，從不玩危險的遊戲。有一次，他們在生活區裏玩，從一個儲藏室上跳下來時，其中一個摔斷了腿。

請你來猜一猜，到底誰摔傷了？

大多數的人會説是那個調皮的學生，對嗎?而正確答案是：那個平時很小心的孩子受傷了。

因為那個很調皮的孩子平時經常這樣跳，已經習慣了，而那個很小心的孩子從未有過類似的經歷，根本不會跳，看到別人跳，也跟着學，結果就受傷了。

這就是思維定勢惹的禍，這正是思維定勢導致人們判斷出錯。

想想看在我們的教學中有沒有類似的現象呢。平時學習一塌糊塗的學生偶然在一次考試中取得了好成績，我們會怎麼看待呢?心裏是不是在想：這成績八成不是真的。當好學生將來在社會上有所作為時，你心裏會不會想：這孩子從小就很優秀。當面對後進生在生活上愁眉苦臉時，你是否會想：這孩子從小就學習不好，唉，誰讓他不好好學習嘞。怨不得別人呀。這就是思維定勢式的流言蜚語。

受我國封建制度的制約，許多人都認為：只要學好書本上的知識考試就能考好，考試考好了就是好學生。尤其在我們農村，看課外書大多數家長持反對態度，大多數家長認為書本上的知識還學不會，再去看課外書那不是更學不好？

現在有很多人仍然有“從小看大“等諸如此類的觀念，很多時候把學生一棍子打死，看不到學生的可變性、可發展性，這是非常有害的。這種思維定勢無論對“好生”還是對“差生”的心理健康成長都是不利的。“好生”的心理壓力會很大，為了自己在老師，家長，同學之間的地位，名譽，有時會不惜作弊來提升自己的分數;“差生”會破碗破摔，自信心一度下滑。

學生的成長是不定型的 ，那個向黑熊潑濃硫酸的大學生，不是學習考試很好的學生嗎？這就要求我們教師，一定要摒棄那種靜止的一成不變的思維定勢和“一俊遮百醜”的片面思維方式，用變化的發展的眼光看待和研究學生。雖然我們的學生良莠不齊且個性迥異，但我們卻不應該有情感傾向，要相信每一個學生。

我們可以對海飛絲洗髮液情有獨鍾，可以對格力空調格外信賴，但是在和學生交往的過程中，一定要走出思維定勢的圍城。

走出圍城作文900字 篇19

如果一棵草有了開花的心，那麼它便可展現如花般的鮮妍。

如果一個人有了想羸的心，那麼他便會每時每刻呈現出最佳的狀態。

是什麼縛住了你前進的腳步？是他人的眼光吧，其間夾雜的不信任讓你沒有勇氣向前；是一次又一次的失敗吧，讓你不得不質疑自己的能力。

心的圍城，讓人對成長有了畏懼。

你一定有過這樣的掙扎吧——“我就從沒做好過，再繼續下去，能成麼？”“大家對我都沒有抱希望，我的努力他們也不放在眼裏，這樣好沒意思。”從表面上看，是外物影響了你，但實際上，是你在外物的影響下給自己築了一道圍城。你怕失敗，怕被笑話，你怕自己的努力得不到回報——所以你踟躕不前，與別人拉開距離。

又如何呢？成功是自己的事，無須考慮那麼多！不在乎眾人的質疑和冷淡，始終相信自己並一直努力下去，不讓自己因被圍城束縛而停滯——小草便也可以盡顯風采。

突破心的圍城，哪怕空間再狹小，你也可以舒展自如，顯現自己的能力。

突破心的圍城，哪怕環境再險惡，你也可以在體驗中成長，頑強地生存。

突破心的圍城，哪怕反對的聲音有許多，你也可以一直相信自己，堅持到成功的那天。

有些人在打擊中日漸低沉，任苦難磨盡了自己的鋭氣；而有些人，在經歷了挫折之後，儘管也會傷心難過，可想羸的心卻越發堅定。我們都應成為後一種人，不為外物和自己的心所束縛，活出屬於自己的精彩。

所以，請堅定自己的信念，讓它成為一把厚實的傘，為你在狂風暴雨裏撐起一方安全的土地。

所以，請忘卻那些懷疑，忘記眾人的眼光，永遠不讓自己被這些不好的情緒左右。就算全世界的人都懷疑你，你也一定要相信自己。畢竟，沒有了心的圍城，你會是輕鬆的，時時刻刻，都還有自己為自己喝彩。

突破心的圍城，成長會更順利。

做一棵有開花的心的小草吧！終有一天，你會綻放出最奪目的光彩！

走出圍城作文900字 篇20

煙花三月，連翹盛開，夕陽在山，人影散亂，圍牆一堵在殘陽下孤獨而又冷漠，牆內外的人們有何不同希冀？

隨着鞭炮聲在笑臉中蹦蹦跳跳，婚禮進行曲在心中奏響，又一對渴望幸福的人走進城內，告別城外的自由與形單影隻，渴望城內的安逸與温馨，只是他們不知那些在他們看來所謂幸福的城內人更希望走出城門擁抱自由。

原本生活在不同世界裏的他和她走在隔岸相望的兩條平行路上，似乎沒有交集。可就在下着小雨的某一天，她穿着雪白的針織衣像素雅的梨花，在雨中飄然走過，他的眼眸第一次在她的身上定格，他的心裏也第一次起了漣漪。於是他繞盡大大小小彎路，只為走到她的路上和她説上一句話，站在她曾經經過的那個地方，翹首等待她的再一次路過。那是幾天後的清晨，太陽剛露出半個紅紅的臉龐，幾天的等待已使他堅毅的目光褪去了光澤，可他依舊相信與她的邂逅。苦心人，天不負，她真的來了，老遠他就看到了她，依舊白衣素雅，依舊清新可人，他的心有千萬只鼓棒敲擊，漲紅的臉龐露出不自然的微笑，不經意間她已走過他的身邊，他正懊悔什麼都沒説時，她也發現了他，於是睜着明亮的眼睛望着他，這是他們第一次眼神的交流，相視一笑後，便有了無盡的可能。

他們約定去看海，灑着陽光的沙灘和海面美麗極了，他們並肩坐着，互傾心扉，追溯着過往眺望着未來不敢直視對方的眼睛，只怕淪陷在彼此的眼眸。“聽説幸福在海的另一邊。”他指着遙遠的前方説！眼中的期待意溢而出，手指落下時，無意碰到了她的手背，一束電流在兩顆心房流過，他不知哪來的勇氣握住了她的手，不知所指的他們尷尬地相視一笑，就這樣產生的愛。

是愛，是温暖的問候，是真摯的祝福，是無私的幫助點燃他們的希望、打撈出他們無盡的喜悦。

由相識，相知再到相伴，他和她在城外無數次徘徊，跂而望之，分分合合，淚痕相依，笑聲迴盪，兜兜轉轉，嫁衣紅的奪目刺眼，就如當年初識時的觸動心扉，可內心的熱情卻慢慢退卻，只渴望城內安逸無憂的生活，城門緩緩打開，他們挽手徐徐進入卻少了相視而笑的甜蜜，多的是執手偕老的沉穩。

起初的城內生活讓他和她相敬如賓，和和美美，其他無數的城內人，已經厭倦了彼此相對，他們更多的渴望是走出城內，而他和她剛走進城內，並不懂得那些擁有安逸生活還不知滿足的“前輩”們的做法，他們不以為然前輩們的分離與再結合，風風雨雨，幾經磨難，他和她的物質生活越來越好，可感情卻越來越淡，爭吵與不和在他們之間蔓延，歇嘶底裏的哭泣磨滅了她當年的清秀臉龐，滿臉憤怒也在他的眼中盡顯無疑，他和她在城內的安逸都變成了不安，他絕望地望着城外想象着初見時的怦然心動，如今怎麼變成怨偶，城外是否依舊如當年明媚着、美好着、自由着、和他一起想着……

婚姻就如圍城，城外的人想進來，城內的人想出去，只能説孤單加上孤單是愛火，燃燒過你和我，如今沉默加上沉默更沉默，再沒什麼捨不得！