好書伴我成長作文35篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的好書伴我成長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

好書伴我成長作文 1

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”在我十年漫長的人生旅途中，曾經發生過許多值得回憶的事，可是有些早就記不清了，只有我這十年的讀書經歷至今仍記憶猶新。望着書櫃中珍貴的藏書，不時勾起了我對往事的回憶，彷彿這些事情就發生在昨天一樣。

我從小就會聽大人們講故事，因為我覺得故事的內容很有趣。而且，我還認為讀書是每個人在人生必須經過的一條路。書可以讓整個世界變得更有趣，令人生變得豐富多彩，讓個人變得更有品味。

在我6歲的時候，我讀了《國王的新衣》，故事中的兩個騙子是那樣的狡猾、可惡。當我再一次翻開這本書，我想起了自己以前那天真而可笑的想法時，不禁為自己的幼稚感到有趣。9歲時，我再次讀此書時，我感謝故事中那個誠實的孩子給我的啟示。現在讀此書，我看到的是國王的虛偽和大臣們的'貪生怕死令來感到可笑和可悲。

我上了三年級。這時，我接觸了作文。家中的作文書一本本多起來。一篇篇精彩的文章呈現在我面前，讓我大飽眼福。我也常常夢想自己也能寫出這樣的文章來。五年級時，我家已經不知不覺得有１７本作文書了。

書是一艘小船，在這我從黑暗的地方走向光明，展現在我眼前的光明越來越多……

好書伴我成長作文 2

莎士比亞曾説過：書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。這句話陪我讀書、伴我成長。

書籍是我一生中最好的夥伴，當我傷心時，它是我的勸解者；當我生氣時，它是我最好的勸説者；當我正準備發泄時，它的一個故事使我歡笑着面對生活生活。

它的一個故事，是我感到最温馨的時刻；它的一個訴説，是我感到最温暖的時刻；它的一個微笑，是我最歡樂的時刻！ 書，從我小時候到現在，度過了無數個春秋，伴我一步步成長，無數歡笑，無數悲傷，無數挫折，同我一起，走向光明。 書像無際的`大海、像無邊的草原、又像一個始終找不到出口的樹林。

書，你給予我無窮的力量，使我終於明白你經常跟我説的那句話：不要用珠寶裝飾自己，要用知識充實自己。

好書伴我成長作文 3

書，是人類進步的階梯，是知識的海洋，是它伴我成長。

每個人都有讀書的經歷，而你們真正體會到了學習的樂趣嗎？我也是一個才體會到學習樂趣的人。以前，我的學習成績一直不怎麼優秀，覺得學習很枯燥，沒有興趣，作文沒東西可寫。老師經常鼓勵我，多讀書，自從上了五年級，我讀書的'興趣更濃了。特別是《小故事，大道理》這本書，讓我深深地體會到了學習的樂趣。

一次老師上數學課，出了一道題，把同學們都難住了，我也在草稿上列了一道算式又一道算式，怎麼也算不對，這時，我突然想起《小故事，大道理》我靈機一動。終於算出來了，我舉手説出了答案。老師表揚了我。我的心裏像吃了蜜一樣甜，同量，我覺得讀書是多麼有趣呀！

上週，我寫的作文《家鄉的小河》老師拿來當範文在班上讀，同學們投來羨慕的目光。我是多麼自豪啊！我為自己的進步而驕傲，真是“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”

書，是愛的力量，是促進我堅持不懈，追求目標的夢想。

愛書吧，讀書，伴我成長。

好書伴我成長作文 4

在我成長過程中的每一個記憶，都與書有關，它永遠圍繞在我的心中。

在童年幼稚的時候，我一直在讀《童話故事》，裏面的故事個個都令人難以忘卻。看了醜小鴨變成了白天鵝後，感到慶幸；看了賣火柴的小女孩因寒冷而凍死街頭，感到悲傷；看了裁縫欺騙國王的行為，感到可恥；看了白雪公主吃了毒蘋果後昏死，會和七個小矮人一起流淚；在灰姑娘獲得幸福的一瞬間，為她感到幸福。

隨着年齡增長，我喜愛的書也增多了。記得有一次，媽媽帶我去書店買了《笑貓日記全集》，我是多麼喜愛那些書啊！書中的'笑貓竟然會笑，我越看越愛看，手不釋卷，一看就是一個小時，和貓一起狂笑、苦笑、微笑……不知不覺，中午吃飯了，媽媽來喊我，我嗯了一聲，手中就是放不下那書。媽媽喊第三遍時，我喊：“知道了。”便站了起來，一直在那站着看書，直到她聲音變了時，我才意識到媽媽發火了，這才萬般不情願地放下書去吃飯。

如果沒有書，人類將停滯在原始社會；如果沒有書，人類將矇昧無知；如果沒有書，生活中的一切都是無味的。熱愛書吧！書給我們帶來了無窮的樂趣、力量。

好書伴我成長作文 5

記得有位名人説過：書是人類進步的階梯。是啊，一本好書，會使我們受益匪淺。最近，我讀了《身邊科學365問》，從中學到了不少知識。

有一次，我回老家，跟表哥去毛竹林玩，看到了那裏很多的毛竹又細又長，我想起了以前到這兒玩，看到的毛竹也就是這麼大，一直沒長粗。這是怎麼回事呢？我問表哥。他説：“不可能，肯定長粗過。”可我半信半疑，心裏一直納悶。

我就在最近看的'《身邊科學365問》這本書中找到了答案。原來竹子是禾本科植物，它的莖沒有形成層的構造，所以莖部無法長粗，只能向上長高。我趕忙打電話給表哥，糾正他的説法。表哥笑了，説：“書中藴含的知識太多了，我也應該向你學習，多多看書。”

《身邊科學365問》是本好書，也是我的良師益友，它幫助我解決了生活中遇到過的許多難題。好書還有很多，我要多讀多看，讓好書伴我成長。

好書伴我成長作文 6

書可以陶冶性靈，豐富精神生活，開拓人們的視野。我一直是個愛讀書的人，常常在書的海洋中乘着求知之舟遨遊；在書的草原上駕着探索之馬馳騁。自幼開始，書便已經是我忠實的伴侶和親密的好友了。

從上了國小後，《青少年文學》和《紅領巾》這兩本書便成為我十分熱衷的書籍。可能每個男孩子都有統帥千軍萬馬或斬妖除魔的'夢想，而女孩子只是用心去做好每一件事，我也不例外。每一次老師讓我們寫作文時，我總是會對和這篇題材差不多的作文研究研究再寫，有了這兩位“小老師”的幫助，所以我的作文水平也不賴。現在，我卻對一套《世界未解之謎》感興趣，並且已經交為了好朋友，它告訴了我許多我一直想不通的謎，告訴了我根本想不到那裏去的謎，它讓我受益匪淺。

好書象風風人夏雨雨人一般使人澄清思想，它的價值就在於每個人都愛讀，而一個會讀書的人就就座應該做到對待每本書就像好朋友一樣對待，即使忠言逆耳。

好書伴我成長，在我的生命中，好書就像親人，好書就像摯友，好書就像良師，塑造我性格，揚善棄惡；指引我方向，明辨是非，正是這一切，助我登上新的高峯！

好書伴我成長作文 7

每個人都有自己的愛好，而我，最大的愛好是看書。每天的早晨六點和晚上睡覺前，我是必看書的。我悄悄地告訴你，我可不是一睡睡到上午的大懶蟲吆！我比爸爸媽媽起牀的還早呢！

“書，是人類進 步的階梯。”書，也是我們知識的海洋。在家庭環境的影響下，我從小時候就愛看書。三歲時，爸爸給我編寫了一個故事，叫做《七星瓢蟲歷險記》，故事中的七星瓢蟲，披着紅紅戰袍，遭遇種種坎坷 的經歷。這個故事深深地吸引着我，我天天鬧着讓爸爸給我講。漸漸地，漸漸地，我長大了，看的書也多了。比如：《水滸》、《三國演義》、《十萬個為什麼》、《魯濱遜漂流記》、《列那狐的故事 》、《昆蟲記》、《孫子兵法》、《三十六計》、《格林童話》、《一千零一夜》、《安徒生童話》等等許多著名的故事。在書裏，我還交了許多的“朋友”哦！比如：善良的醜小鴨，勇敢的武松，堅 強的`魯濱遜，狡猾的列那狐，可憐的賣火柴的小女孩，有愛心的快樂王子，漂亮的白雪公主。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾粟。”這句話我怎麼可能會忘的呢？我的年齡，一天一 天地長大；我的書，一本一本地加厚；而我從書中學到的知識，也一年比一年地增多。

好書伴我成長作文 8

手捧一本書，聚精會神地看着，只要手裏一有書，我就會如痴如醉地看起來。

小時候，看見哥哥姐姐手裏有幾本故事書，我便纏着他們讀給我聽，從《賣火柴的小姑娘》到《皇帝的新裝》，我已經反反覆覆聽過好幾遍了。漸漸地，我體會到了讀書的樂趣。

從國小起，我便開始讀媽媽給我買的童話書。其中，最吸引我的是《白雪公主》和《灰姑娘》，她們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。我總是把這幾個故事讀上好幾遍，總是幻想自己就是故事中的白雪公主。

後來，我開始讀四大名著和楊紅纓的著名小説《漂亮老師和壞小子》。我也常常想：要是世界上真像書中寫的那麼美好，那該又多好啊！

我又開始讀《魯濱孫漂流記》，我跟着故事的主人公一起探險，一起面對各種困難，這本書讓我懂得了遇到困難不能輕易退縮，而應該勇敢面對。我還和同桌一起讀過《探索百科》，這是我們班圖書角的一本書。它帶我們去領略珠穆朗瑪峯的'驚險和美麗，告訴我們許多我們不知道的東西，簡直像一位博學深遠的嚮導。書，就像一個金庫，等着我們去挖取智慧的金礦；書，也像一盞明亮的指路燈，把我們引向光明大道！

好書伴我成長作文 9

古人云：開卷有益。意思是説只要你打開書本學習，就可以從中得到益處。

我曾經讀過一本書，大概大家知道，它就是四大名著中的《三國演義》。故事中的主人公忠肝義膽，英勇善戰，戰爭場面描寫得讓人驚心動魄。

我曾經為了買這本書，還和媽媽鬧了些矛盾，我要買，而媽媽卻不讓，我問她為什麼不讓買，她説：“《三國演義》又不是什麼關於學習的書，影響了學習怎麼辦？”而我卻説：“讀這本書，可以讓我 瞭解更多的歷史知識。”媽媽最後還是同意了。

這本書我讀了還想讀，使我最感動的'一個故事是“孔明草船借箭”，周瑜讓孔明在十日之內造十萬只箭，孔明借了二十隻船，上面有許多稻草人，在大霧漫天的早晨駛向曹軍，曹操看不清虛實，讓曹軍 就射箭。結果，上了孔明的當。孔明在三天內完成了軍令狀，氣得周瑜無話可説，自歎不如。

好書就像我們的朋友，伴我們快樂成長。

好書伴我成長作文 10

從我記事起，每天晚上陪我進入甜甜夢鄉的都是媽媽動聽的故事。那時候我就一直渴望，我要是自己能讀書就好了。上了一年級以後。老師教會我認識了很多字。在媽媽的鼓勵下，我試着自己讀書，我太高興了。以前媽媽給我買的書，我現在都能讀了。從剛開始的吭吭巴巴到現在的流暢自如，讀書已成了我最大的興趣。

還記得我讀的第一本書是《米小圈上學記》，裏面幽默、有趣的故事吸引了我，米小圈把在學校發生的`一些事情寫成日記的形式記錄下來。讓我懂得在生活中，只要我們有一雙善於觀察的眼睛，就能寫出好的文章。讀《青蛙和蟾蜍》讓我看到了友誼的可貴，知道了好朋友要相互關心、相互幫助、相互分享美好的東西。我還讀了《小豬唏哩呼嚕》和《紅鞋子》，每本書都使我明白了許多做人的道理，它們教會了我善良、勇敢、智慧、團結友愛。也讓我在理解方面有了很大的提高，也對我的寫作方面有很大的幫助。媽媽常常對我説：“沒有白讀的書，你所讀過的書。總有一天爆發出來，將來你一定會感謝今天所努力的自己。”

多讀書、讀好書，讀書伴我成長，讀書使我快樂。讓我在快樂閲讀中汲取知識的營養。讓我展開飛翔的翅膀，讓書一路陪伴我快樂成長。

好書伴我成長作文 11

莎士比亞曾説：“書籍是人類的營養品。”我覺得這個比喻對我來説非常的恰當的。

從小時的漫畫到現在的名人名著，我都吸收了不少營養。

小時的漫畫，我不僅被那簡單的線條所迷戀。久之，我也時時的呆愣着，幻想着外星人的樣子，我長大從事的工作以及社會的樣子。

長大了，我把目光放到文學作品，從《格林童話》的一遍又一遍，又到了《朝花夕拾》的一字一品。所以我筆下有了可愛的小紅帽，可憐的賣火柴的小姑娘和封建社會的.孔乙己。我的作文被當範文來讀，殊不知這是我借鑑別的書的。

我越發愛上了寫作，當我的文章第一次放在了微信上，我開心的像吃了蜜一樣。

我知道，現在的我不能再看漫畫了。我需要把目光放的更遠些。現在的我，讀起了《書摘》《青年博覽》《黃金時代》《知音》等，通過它們，我讀到大千世界，也讀懂了大千世界。於是，我在書的引導下，有了新的目標，有了新的奮鬥。

我們在這個金色的童年裏，一定要抓緊讀書“讀書好，多讀書，讀好書。”可千萬不要“白了少年頭，空悲切。”所以我們一定要好好讀書。

願書伴我成長，走遍天下書為侶。

好書伴我成長作文 12

書是歷史的烙印，是智者的耳語。讀書可以與古人交朋友，汲取先賢的智慧，反省自己，成就美好的人生。《名人名言》是一本很好的書，它和我一起度過了整個暑假。

文學作品是中外文學經典，其影響不可估量。一本書可以使一個人終生受益，甚至可以刺激一個人的成長。

當我打開這本書時，我發現它是一座智慧無限的寶庫。有着深厚的智慧，有着閃光的.思想，有着名師名師的真情。它們就像黑暗中劃過天空的一道亮光。它們總能讓我的眼睛在不經意間突然睜開。它們生長在高山和重水中。毫無疑問。另一個村莊的感歎是，它們總是會與我的理解發生衝突，讓我與之產生共鳴。他們有一種春風拂面的感覺。這就是名言的魅力所在。

名人名言是文化領域的一朵奇葩。它們深深紮根於人類文化的沃土中。它們融合了思想洞察力、知識信息和語言美。它們是人類幾千年知識和智慧的沉澱。所以對我來説，花時間品嚐是值得的。

任何離開思想指導的人都將是他一生中最大的損失。名言是大多數人思想的搖籃，是大多數人前進的動力。生活就像在海上航行，我是舵手。如果我忽視了生活的方向，缺乏生活的力量，我將無法到達夢想的另一邊。有了思想，生活就不會平庸。有了權力，就有可能走出一條通往成功的道路。成功的因素很多,善於借鑑經驗,善於站在巨人的肩膀上把握世界,，特別是從名人名言中汲取足夠的思想營養，結合自己的實際加以咀嚼和消化，是我今後成功的必備素質。

人創造書，書創造人。一本好書可以勝過五位名師手中的課本。

願好書與我一起成長！

好書伴我成長作文 13

她之所以美，是因為她可以在無暇的白紙上綻放中最璀璨的火花。 ——題記

如果，我是一隻小鳥，那麼你就是任我翱翔的天空，在你的懷抱裏，我可以盡情享受着，吮吸着這的芬芳；如果，我是一隻魚兒，那麼你就是任我遨遊的大海，在無底的大海里，探索是我最快樂的時刻。我愛這天，我愛這海，我更愛這海中無窮盡的知識。

從安徒生到格林，從格林到伊索，他們筆下的故事無疑是我從小的伴侶。從美麗的.童話到現在深奧的小説，你從沒有離開我。在你的言傳身教下，我懂得了：做人要善良、要誠實、要守信……所以，你是我當之無愧的老師。”

當我失敗時，你讓已經蜕變的醜小鴨，不！是白天鵝的陪伴我，讓保爾·柯察金教堅持；當我成功時，你讓毛主席教我謙虛不可驕傲；當我煩惱時，你又讓快樂王子陪我聊天……

雖然現在的我不在擁有醜小鴨，不再有快樂王子……但他們教我的，我卻會永遠擁有！

每每看到你新生的倩影，就像飢渴的旅途者找到了甘露，就像乾旱的莊稼得到雨水，如飢似渴的撲向你，沐浴在知識的海洋，我時而沉思，時而幻想；時而快樂，時而憂傷。

我為曲折的故事情節而沉思，我幻想着自己能夠走進你那隨意無羈的大門，在你的世界裏，我可以成為正義勇敢的梁山好漢，也可以成為多愁善感的林黛玉，還可以成為……

你是我最好的朋友，更是我心靈的導師，是你讓我敞開心扉，是你教會我怎樣做人，怎樣做好一個人。你是我生命的導火索，有了你，就有更多渴望求知的雙眼綻放出最璀璨的光芒！

當世人去追尋虛無縹緲的奇花異草時，我卻在你的指引下挖掘出無窮的寶藏。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”而我要説：書就是我的衣食父母，書就是我的精神食糧，書就是我的良師益友！

眾裏尋她千百度，驀然回首，她卻在燈火闌珊處。——後記

好書伴我成長作文 14

書籍是人類進步的階梯。書籍給予我們快樂，給予我們知識。我常説：“書是雙眼，發現美好的世界。”

在作家中我崇拜“陽光姐姐”伍美珍，當然我也愛她寫的書，“陽光姐姐小書房”系列；“十二歲的青春物語”系列；“同桌冤家”系列；“同桌冤家的外樂冒險”系列。我個個都有，上百本書中我最喜歡的就是《永遠的超級四班》。喜歡這本書你讓我説理由，我還可以説上三天三夜，但最主要的理由很簡單；我也是四班的，誰不希望自己班成為所謂的“SUPER四班”呢？

這本小説主要講了：六（四)班是個充滿了活力的班級。在明智的班主任胡老師的支持下，大家合理利用網絡資源，在博客上抒發真實的心情，描寫自己的生活，在班級論壇上學習趣味知識。班裏每個人都展示了自己的風采，相互之間也建立了純真的友情。他們自豪地説，我們是永遠的`”SUPER四班！小説內容和我們班十分相似，因為我們班有了科技化的老師，常常告訴我們如何利用好網絡資源。同時我們有一個名為“蓓蕾”的班級博客，裏面有大家的日記，又有留言。留言有時陌生人也會在無意之中助你一臂之力，在無意中給你當頭一棒；同學卻指出了你的長處與短處，好讓你進步點滴。

聽了這些你是否有所動心，是否有想建個博客的衝動？行動起來吧，好書伴我成長！

好書伴我成長作文 15

書是人類進步的階梯，也是我們生活中不可缺少的東西。自古以來，每個渴望知識和進步的人都會以書為伴。書，也是我們竺活的導師，前進的航標；書，隨時伴着我們，陶醉我們的'情操。從古至今，有出息和抱負的人都喜愛看書，從中汲取精華，不斷進步，從而走向成功的道路。

一轉眼，十幾年過去了．我從看“小人書”，看連環畫到讀中國名著，從不識字到識字閲讀，再到書寫好字，經歷了風風雨雨，讀書的滋味好象打翻了五味瓶，時而笑，時而哭，時而喜，時而憂。

在“一枝紅杏出牆來”中，我體會到了春的無限生機和魅力。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，讓我體會到了夏的一絲清涼；“每逢佳節倍思親”，讓我體會到了秋的陣陣淒涼和憂愁；“遙知不是雪，為有暗香來”，讓我在寒冷的冬季中體會到了一些暖意。這到是我在這個學期經典誦讀《國小生必背古詩詞》中明白的。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，經典書籍，能夠帶給我們歡樂，讓我們與經典書籍為伴，而不要讓經典書籍成為擺設。經典書籍，會伴我一生健康成長！

好書伴我成長作文 16

人不能只會學習，也不能不思進取只想着要怎麼樣玩，要讓孩子快樂的學習。

在快樂且沒有壓力的學習環境下學習，也許會有意想不到的好成績。但是前提是學習的時候要專注，玩的時候就快樂地玩。自從讀了《絕不為老師和父母讀書》我明白了這個道理，要讓“快樂”和“學習好”兩點兼得。

在《絕不為老師和父母讀書》這本書中我還知道了學生不是為了讓老師喜歡你而學習，也不是為了讓家長開心，讓家長不打你不罵你而學習，是為了自己學習。是你自己在學習，學習後的成就也是你自己所取得的。所以這是你的未來，絕不會成為別人的未來。學習的過程中不能有太多的煩惱，這會使你不快樂。也不該為了家長的要求放棄自己的理想，你現在的努力應該是為了你的理想拼搏。家長也不該左右孩子自己的理想，不能把自己的想法強加到自己的孩子身上。更不應該太在意孩子的分數排名，考不好就要打罵自己的孩子。這會使孩子厭惡學習，給孩子壓力，就不能快樂的`學習了。有時家長應該多瞭解自己孩子心裏的想法用正確的方式教育孩子的學習。

孩子也不能只會玩，要在適當的時機，適當的地點，做適當的事。上課要認真聽老師講課，積極舉手回答問題，也可以記一些小筆記。還要大膽地提出自己的想法，和老師的意思相對比，看看錯在哪裏，缺少什麼，又是否正確？下課的時候就該拋下一切事情，快樂地去做遊戲，放開去玩。在回到家時，寫玩作業便玩一會兒，然後完成一些額外的作業，最後是三十分鐘的閲讀。到了週末，可以去圖書館積累一些知識，讓腦中有足夠的知識利用，當你有足夠知識時，老師提出一些課外知識時也可以答出來，寫作文也有精彩語句了。也許那時候你並不喜歡讀書，但你一定會和胡小鬧一樣喜歡上讀書的，你也可以看得津津樂道，有滋有味。

如果你有理想，那麼證明給家長看，我相信如果你説了，家長會支持的。你也該為了理想奮鬥，找出自己的不足並加強。有目標，肯努力，就會成功的。

我們該從小事做起，改變一生。我讀書，我快樂，讓好書伴我成長。

好書伴我成長作文 17

有人説讀一本好書就像和一位哲人在交談，它能讓我們明白做人的道理；有人説一本好書就像迷途中的路標，為我們指引正確、的方向；而我説一本好書是一瓶“洗滌劑”給我們的心靈帶來一次美好體驗。

説起書，我從小就和它結下不解之緣。在我牙牙學語時，就愛捧着一本《唐詩三百首》到處亂轉，那時的我已經會拼音，就自己看着書上的注音一字一頓的讀起來：“牀前明月光，疑是地上霜。”雖然能勉強背出個一兩句，卻無法解釋詩裏的意境！

待我長大點了，能獨立看書了，也漸漸有了自己的想法。我按照自己的理解去詮釋每個詩人的情懷。慢慢懂得了遊子那份“春風又綠江南岸，明月何時照我還”的鄉愁；感歎於詩人“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的無奈；惋惜於一代才子對“何當金絡腦，快走踏清秋”的懷才不遇；更感動於“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的那份忠誠！

莎士比亞曾説過：書是全世界的`營養品。像我這樣嗜書如命，它的功勞更是不言而喻；上了三年級後，我的作文經常拿去做示範文讀，因此我的語文成績也有了提高。

書是雨露，能滋潤我得心田；書是春風，能感動萬物生靈；書像一片大海，而我是就是一艘帆船，流向未知的遠方！

好書伴我成長作文 18

同學們，你們大家讀過許多好書吧！我也不例外，可是，什麼才是真正的好書呢？下面，就讓我給大家介紹介紹吧！《海倫·凱勒》這本書介紹的是海倫·凱勒的一生。她雙目失明，又失去了聽力，可她憑着超人的毅力學會了講話，並且學會了五種語言文字，為人類作出了重要的貢獻，她受到過許多國家和人民的讚賞，一生擁有無數鮮花和掌聲。一個盲聾的殘疾人，為何能取得如此大的成就呢？

如果海倫·凱勒屈服於不幸的命運，那麼，她將成為一個可憐而無知的人。然而，她並沒有向命運低頭，而是以驚人的毅力、頑強的精神，走完了自己光彩的人生道路，成為了一個知識廣博的人。讀完此書後，我深刻的認識到：一個人能不能取得成就，不在於條件的好壞，而在於有沒有奮鬥的.精神。平時有人總是以“條件差呀，困難多呀”作為不取得成就的理由。但是，與海倫·凱勒相比，是多麼微不足道呀！一個人只要胸懷遠大的目標，並且為這個目標去努力的奮鬥，就不會被不理想的客觀條件束縛，就會擁有無窮的力量，就能發揮出自己的潛力，胸有成竹的獲得成功。讀完了這本書後，我受到了很大的啟發：我們不能用條件差，困難多來找理由不學習，要學海倫·凱勒的精神來鼓勵自己。

好書伴我成長作文 19

有人曾經説好書像麪包，可以讓我們不再飢餓；書像戰艦，可以帶你遨遊知識的海洋；好書像一位經驗豐富的老人，可以為你講述一個個感人的故事。

在我剛上幼兒園的時候，還只是一個天真的小孩子，媽媽教我認識拼音和漢字。晚上，我躺在牀上，媽媽會為我讀兒歌，終於我上了學前班。我認識了不計其數的漢字，只可以斷斷續續的讀下一篇簡短的小文章。

我步入了國小的`階段，一二年級時，我發現了一塊“綠洲”。那是童話類從《白雪公主》這個童話裏，讓我認識善良的白雪公主，可愛的七個小矮人和心狠手辣的老巫婆皇后。更讓我知道什麼叫真，善，美。什麼是假，醜，惡。而其中像《格林童話》，《世界童話名著》都讓我如醉如痴，從中我不但學到了知識，還學到了怎樣做人。

我進入了三，四年級了，我仍舊愛書如命，按説學習很緊張，但我一有空，我就看閒書。我在四年級，迷上了《冒險小虎隊》裏面有三個主人公，講他們冒險的事。每當我看到驚心動魄的情景時，我總會為他們三人而擔心。好書中描寫到他們幸福生活情節時，我會替他們而高興。

後來，我發現了一塊“新大陸”那就是——圖書館。在圖書館我迷上了許多描述文明古國埃及的書籍，我一走進圖書館，便迫不急待地尋找有關講述古埃及的書。那裏面的故事像次一樣吸引着我……

高爾基曾説過：“書是人類進步的階梯。”。在五年級，我的作文有了很大的進步。這都是多讀書的功勞呀！我再一次去圖書館，那是已經近視400多度的姑娘，但這些我並不在乎，我家的書架上擺滿了琳琅滿目的書，我最喜歡的是楊紅櫻阿姨寫得《笑貓日記》，從書中我認識了負責，善良的笑貓，它那尋找虎皮貓的經歷讓我流下了淚水。

每當我得到一本書時，便會看到如痴如醉，廢寢忘食，就晚上，我也不肯罷休，我躺在被窩裏，打開手電“夜戰”。漸漸地，由於我積累達到了一定程度，我的作文水平逐步提高，幾乎每次作文在班上做範文。我在讀書中總結到了寫作離不開模仿，離不開讀書，但真正打動人心卻是來自內心的真情實感。

我愛書如命。好書伴隨我成長。

好書伴我成長作文 20

書，是文化的載體，它博大精深，包羅萬象。然而只有讀書的人仔細地品味、思考，才能領略到書中藴含的哲理。所以，在讀中思考，温故而知新，才能觸類旁通。人的知識就像一條涓涓流淌的小溪，只有堅持從書中汲取營養，我們必然會有淵博的知識。我愛看書的習慣也是從小就養成的。

在我成長的過程中，書就像朋友一樣陪伴在我的身邊，和我發生了無數個有趣的故事。有時因書得福，有時因書惹禍，更多的是和書中的主人公一起喜怒哀樂。隨着時間的流逝，看書成了我無法割捨的愛好，我也因為讀書鬧了不少的笑話。

隱約記得那是三年級的時候，我剛對課外書進行了篩選，把挑選出來的幾本書的名字收進了我的腦海。剛好老師要求讓我們每個人有買一本作文書。哈哈，真是天助我也！因為我知道，只要把媽媽拉進書店，我想要什麼書都沒問題。

週末，我拉着媽媽來到新華書店。很快，我們就在門口的位置找到了《國小生作為大全》。媽媽拉着我準備去付錢，可是我卻絲毫沒有要離開的意思。“怎麼，還有事嗎？”媽媽一副明知故問的樣子。“嗯…......我再進去轉一圈嘛。”我撒嬌地説。“唉，好吧。”媽媽無奈地答應了。

一進到書店裏面，我飛快地找到了我夢寐以求的'幾本書，拉着媽媽就去付錢。“哎呀，你怎麼拿了這麼多書啊！我可沒這麼多錢。”“媽媽，你看這《綠山牆的安妮》可是一本好書，它……”我滔滔不絕地向媽媽介紹那幾本書。“好啦好啦！我給你買還不行嘛！”媽媽沒有耐心再聽我説了，無奈的開始翻錢包。

走在回家的路上，我忍不住書的誘惑，邊走邊看《巧克力味的暑假》。走着走着，忽然，一堆棕色的像巧克力一樣的東西落在書上。“不會是巧克力吧？”我想。我不由自主的用手指蘸了一點兒放進嘴裏，嚐了嚐。“啊呸！”我立刻吐了出來，原來是鳥屎！

為了安全起見，我趕緊追上媽媽，拉着媽媽的手，邊走邊看。不一會兒，媽媽就鬆開我的手去接電話。好吧！不拉我我也會走。快到家的時候，我撞到了“電線杆”上。“算我倒黴，撞上電線杆了。”我嘀咕着打算從一旁繞過去。“滴滴！”這是“電線杆”發出的聲音。可這分明是QQ聊天是的聲音嘛！難點電線杆也會上網？我抬頭一看，哪裏有什麼電線杆啊！原來是一位叔叔在用手機登陸QQ呢！

書海浩瀚，古人常雲：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”可見，古人對書可謂情有獨鍾。自古以來書就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經綸，流芳百世；上至偉人毛澤東，博覽羣書，雄才偉略，振興中華；現在的張海迪，面對高位截肢，仍堅持發奮努力地創作文學……這些例子多得如滿天繁星，數也數不清。但這不正説明了好書在陪伴着我們的成長嗎？

好書伴我成長作文 21

在暑假裏，我喜歡練功、跳舞還有唱歌，這些都是我的愛好。但我也很喜歡看書，現在我想給大家推薦一本書《胡小鬧日記再見——馬虎和拖拉》。

看過這本書後，我在這裏嚴肅的告訴大家，馬虎和拖拉這兩個壞毛病其實害人不淺，想想看，如果你是一名醫生，就因為自己的馬虎給病人用錯了藥，病沒有醫好反倒給病情加重，給病人帶去更大的痛苦。如果對於手術枱上的病人來説，你是主刀醫生，因為你的拖拖拉拉而給病人多一份危險。

實不相瞞，我們《胡小鬧日記再見——馬虎和拖拉》的主人翁馬小虎，就是典型的拖拉、馬虎、無所謂的典型人物，而且把這種壞習慣，影響胡小鬧和長安幾個人，對於自己拖拉和馬虎不以為然。有一天，他們幾個人作為值日生，就因為他們的粗心大意，忘記關掉衞生間水龍頭的水，導致水流進了還在使用的插座，引起可大火，把教學樓燒的黑糊糊的，導致學生們不能進教室上課。事情發生後警察叔叔把他們三人叫去，進行了詢問，告訴他們就因為你們的'粗心和馬虎導致了本次的火災，告訴他們事情的嚴重性，通過批評教育他們知道了自己錯在哪裏，今後一定要吸取教訓，通過這件事情，他們幾個人知道，就是因為自己的馬虎導致本次的火災，感到非常的自責和後悔，這件事後在生活中他們改了身上的壞毛病，成為了優秀的好孩子，所以在這裏我要提醒大家，千萬不要讓馬虎和拖拉黏住你哦！

好書是自己看的，通過這本書大家對照自己身上有沒有馬虎和拖拉這個壞毛病，如果有請大家及時改正，讓我們都成為好孩子一同在陽光快樂中成長！

好書伴我成長作文 22

我是個愛讀書的小女孩，每次，我拿到一本新的書，就立刻跑回書房看了起來，這不，我從圖書館借來一本《魯濱遜漂流記》就迫不及待地閲讀起來了。

讀了一會，我覺得有些詞語看不懂，就拿了詞典查了起來，這樣才使我養成了一個遇到不認識的字要查，遇到不理解的詞也要查的好習慣。我花了幾天的時間把這本書看完了，這本書主要寫的是一個名叫魯濱遜的人不聽父母的勸告要出海遠航，有一次，他們的船出事了，魯濱遜被海水捲到了一個孤島上，都好幾天了，魯濱遜什麼都沒吃，什麼也沒喝。正當他絕望的時候，他看見了那條被廢棄的船，他跑到船上去，把日常用品和槍都從船上搬了下來。隨後他又挖了一個山洞把這些東西放了進去，魯濱遜在這樣的情況下，生活了近30年。終於，有一天，一條船來到了這裏，把魯濱遜帶走了。

他那種敢於同惡劣環境作鬥爭，熱愛生活、熱愛生命的精神深深地感動了我。他在那麼艱苦的環境下，把自己從絕望中解救出來。他就是勇敢的探險家，航海家，魯濱遜。他憑着頑強的毅力和永不放棄的精神實現了自己的夢想，永不放棄我從他身上學到的。魯濱遜長達二十幾年對生的希望就是毅力，我不禁想到現在的一些人為了一些小事情就有了輕生的念頭，跟魯濱遜比起來，我們現在的生活是多麼的豐富多彩，所以我更要珍惜這美好生活，遇到挫折時不要輕易放棄，想一想魯濱遜當年的.困難，我們的這點挫折又算什麼呢？縱使生活中存在着千千萬萬個挫折，但也同樣存在着許許多多的精彩與幸福，只要我們去挖掘就能發現。他曾經這樣説道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功是決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能划水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”正是這一句話使我明白了為什麼他不放棄，因為他生存的念頭不許他放棄。

讀書讓我養成了許多好習慣，從我會讀拼音時媽媽就買了許多有拼音的書讓我閲讀，在散步時，馬路邊上總會有一些店的招牌，我如果看見了，就要爸爸媽媽教我念，然後記在腦子裏。以後遇到這些字就不用看拼音了。現在，我長大了，遇到不認識的字就不可以問爸爸媽媽了。應該查字典或詞典，也不能再讀有拼音的圖書了，我應該讀一些名著，知道一些名人，在考試時平常的日積月累就非常重要了，我每次都能過關，因為我平常看的書多，知識當然就豐富了。

我愛讀書。

好書伴我成長作文 23

書，是人類智慧的“長生果”；書，是人類文明進步的階梯；書，還能把我們帶到古老的過去；書，是人類發展的橋樑；書，能把我們帶到浩瀚、神祕的'宇宙，還能把我們帶到無邊無際的海洋；書，還能把我們帶到遙遠的未來。它也教會了我們做人的道理和人生的真諦。

在人的一生中，都要看許許多多形形色色，不同風格的書，下面我就來寫一下我的讀書經歷吧！

我從一年級開始讀書，雖然那時我認的字不多，必須要拼音才可以認字，有些長一點的拼音我還拼不對，但只能硬着頭皮上了，我還記得，我一年級看的書是《安徒生童話故事全集》的注音版。我把青讀成晴，把望讀成往。而且每到下課別的同學叫我玩時，我都沒有答應過，只管看書。

二年級時，拼音我已經全學會了，便可以讀一些注音版神話故事了，雖然有些地方看不懂，但我還是着迷地看了起來。

三年級，開始寫較長的作文了，我的奶奶給我買了許多作文書，我認真地看了起來，作文水平也好了一些。

四年級，我開始閲讀長篇小説《哈利波特》系列，十分好看，以至於我下課、放學、放假我都看得津津有味，有時還忘了吃飯和睡覺。

書，就像我們的朋友，一位伴侶，一位老師。書，令我快樂，我永遠熱愛讀書！

好書伴我成長作文 24

書，是知識的海洋；書，是無聲的老師；書，是指路的箭頭；書，是黑夜的光芒。書，一直陪伴着我，見證了我的成長。

我家的書如同天上的星星數也數不清，那最閃亮耀眼的'星星就是英國作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》。讀着這本名著，我的心裏十分愜意。因為妹妹和媽媽出去逛街了，家裏只有我一個人，我可以安靜地看書了。

讀着讀着，我的心已經進入魯濱遜漂流的孤島。此時，揹着鳥槍拿着斧子的魯濱遜從我身邊經過，他要幹什麼？原來他要做獨木舟！他花了五個多月的時間將這龐然大物做好，然而船太重無法下水，只好做小的獨木舟……他的堅持不懈深深打動了我！

他在孤島上種小麥、捉山羊、救俘虜……功夫不負有心人，魯濱遜終於離開了這個他生存二十八年的荒島。我十分喜歡魯濱遜這個人物，因為他不僅是一個探索者、發明家，還是一個擁有頑強毅力的人。他使我明白了：如果遇到困難畏縮不前，那將會一事無成。只有不怕困難，勇往直前，才有可能獲得成功，從而成為生活強者。

這本書就是想告訴我們：一定要做一個學會生存、學會堅強、學會在困難面前不低頭的人。

我不禁想起了上週的一件事：老師要我當一次道德課堂的主持人，給了我長長的稿子，我一來沒什麼經驗，二來我也不想當，就把稿子還給了老師。老師瞪了我一眼，然後將稿子給了其他同學。當時的我在困難面前低下了頭。現在想來，我真的是太懦弱了，為何不勇敢嘗試一下呢！難道做主持人比魯濱遜漂流荒島的困難還大嗎？想想都覺得自己做為男子漢氣概不夠！

這本書陪伴着我、激勵着我，讓我變得更好。我相信，我的人生不僅飄滿書的芳香，而且我會日益堅強勇敢，因為有好書伴我成長！

好書伴我成長作文 25

書是知識的寶庫，也是打開知識寶庫的一把鑰匙，沒有書的家，就像沒有花的花園，就像沒有草的草原。許多人都熱愛讀書，他們以書為伴，只要有書就可以看見愛讀書的人。熱愛讀書吧！讓書與你為伴，因為書可以讓我們知識豐富，書可以讓我們變得更加懂事，書可以讓我們明白真善美。為什麼我會這樣説呢？因為我有深刻體會。

記得曾經的我淘氣、不理解父母對我的愛。可是當我閲讀了《愛的教育》這本書後，我既感動又難過。因為我明白了父母的.苦心，我為自己以前做的事而難過。認識到自己的錯誤後我開始改正了。首先每天我都聽從媽媽的安排，不熱媽媽生氣。做到第一點後我又開始幫媽媽掃地、拖地……做一些力所能及的事情，讓媽媽多休息一會兒。

記得一次我又幫媽媽做家務，媽媽笑着説：“你真是長大了、懂事了。”我也笑着説：“這可都歸功於您給我買的書啊！”……從這以後，我沒看完一本書媽媽就帶我去書店買書。

從這件事中我深刻地體會到了書對人的重要，熱愛讀書吧！讓書和你為伴，給予你豐富的知識吧！

好書伴我成長作文 26

歌德曾説過：“讀一本好書，就像跟許多高尚的人談話。”這句話，我深表贊同。從前，我非常頑皮，經常在半夜吵得父母睡不了覺；早上，爸爸媽媽還在睡夢中，我就偷偷出去玩耍，父母總擔驚受怕。我一直都不清楚自己這樣做是不對的。偶然中，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。裏面的主人公尼爾斯一開始是一個鬧騰得雞飛狗跳的孩子，後來騎鵝經歷了種種困難，最終蜕變成了一個好孩子，回到了家。剛讀完這本書，我就面紅耳赤，羞愧地抬不起頭來：現在的我，不就是尼爾斯歷險前的樣子嗎？難道我也要經歷種種困難，種種危險，才能明白，才會長大嗎？從此，我變了，變得不再讓父母操心，變得懂禮貌了。

《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書不但將我拉回了正軌，還激發了我對書本知識的'渴望。星期六、天，我都會拉着爸爸媽媽去圖書館看書。在那裏，我就感覺心靈得到了解脱。看到冒險小説裏的主角遇險時，我會替他感到緊張；看到書裏的偉人時，我就覺得自己在跟他交談……就這樣，我的課外知識變得越來越豐富，寫作能力也提高了不少。我的人際圈也越來越大，我也越來越依賴書本。因為我知道：我之所以有這麼大的變化，一直都是書中的知識在激勵着我。書就像神祕的寶石，裏面藏着無限價值；書是知識的寶庫，使無知的人變得博學多才；書就像忠實的朋友，在你遇到困難的時候，總會默默給予你幫助和支持……

讓我們現在開始，與書為友，與好書作伴吧！

好書伴我成長作文 27

小時候，媽媽給我買了好多的繪本，每天晚上我最快樂的時光就是和媽媽一起躺在牀上，聽媽媽給我讀繪本里的故事，我每次都聽得格外認真，感覺自己都跑到故事中去了。那時候，我好希望自己快快長大，快快認字，有朝一日可以自己讀每一篇故事該多好啊！

終於盼到上一年級了，我認識的字越來越多了。有一天中午，我拿出以前的繪本一看，自己竟然能認識不少字了呢！我真開心！於是我就認真的.讀了起來。不知不覺，我就愛上了自己讀書。

後來我又讀了《海底兩萬裏》、《長襪子皮皮》、《小鯉魚跳龍門》……其中，我最喜歡讀的書是《海底兩萬裏》。故事裏的主人公帶我領略了奇妙的海底世界，我更懂得了要愛護海洋生物，不能隨意捕殺海洋動物。

我喜歡讀書，古人説“活到老，學到老”，那我就會説“活到老，讀到老”。讀書豐富了我的課外知識，開闊了我的眼界，提高了我的注意力，我一定會好好讀書，讀好書，好書伴我成長，讀書讓我快樂！

好書伴我成長作文 28

書籍的魅力，無與倫比，作為二十一世紀的青年，好書是我們生活中的領航者，已經成為了我們生變必不可少的一份子了。它無窮的力量給予了我們智慧的寶藏，讓我們去探索世界，領略世界上的人，物，事。它會告訴我們應對危機就應冷靜沉着，會告訴我們一些科學常識，還會告訴我們交友的方式……

我愛閲讀，在每一個房間裏，我大大小小的好書都佔滿了一般的空間，所有的書我都會看的滾瓜爛熟，但即使看的都能夠背下來了，我也絕不會把書丟在一旁，不去拿，也不去翻。就拿大家都熟悉的《西遊記》來説吧，我把這本書從頭看到尾，少説都已經有十遍了，但我在空閒的時候就會把這本書拿出來看幾章，因為，每次的感受都不一樣，每次的體會都越來越深。三打白骨精就是一個好例子，當我第一次看的時候，只是簡單的覺得白骨精很聰明。越到之後，我覺得唐僧不明事理，還相信了豬八戒的.蠢話，把孫悟空趕走了。我從這小小的故事中就感受到了，時時刻刻都要擦亮眼睛，不要被事物的表面現象所迷惑。只是那麼小小的故事，就能夠悟出關於人生的道理。

事實上，“開卷有益”不必須是正確的，我覺得就應是“開卷未必有益”，因為在這些書之中，有些“異類”的書籍正在阻止我們通往智慧的腳步。而當你翻開書的那一刻起，你就應當明白，這本書會給你帶來怎樣樣的危害或是知識。我們要學會抵制這些不良書籍。因為只有與好書交朋友，才能使你早日走向人生的輝煌。

書籍的力量將賦予你渴望求知的源泉，暢想吧，祖國的少年，讓我們一起邁開步伐，迎接朝氣蓬勃的青春年華吧！

好書伴我成長作文 29

書，是人類進步的階梯;書，是人類終生的伴侶;書，也是人類最誠摯的朋友。

杜甫曾經説過，讀書破萬卷，下筆如有神。不錯的，當你書讀得多了，寫作時會讓你十分受益。

一隻蝴蝶喜歡花朵，因為每一朵花中，都講述着一個動情的傳説;一棵樹喜歡土地，因為每一寸土地中，都描繪着一個美妙的童話;一個我喜歡好書，因為每一本好書裏，都藴藏着一個深刻的道理。我喜歡書，因為它在每個寂靜的夜裏，與我長談，在我陷入疑惑的困境時，給我解答，在我打算半途而廢時，又給了我鼓勵。

從我開始認字的時候，我便開啟了奇妙的閲讀生活。書整整伴隨了我十五年，十五年的時光，説長不長，説短也不短。從小讀童話故事，我想與白雪公主做遊戲，我想與美人魚歌唱，我想與灰姑娘談心，我想呵護那個賣火柴的小女孩。我想去尋找醜小鴨，問問它成為白天鵝後的故事。童話故事讓我們有了更多的想象空間，讓我們想象那美好的世界。更讓我知道了什麼是善惡，什麼是美醜。

後來，隨着年齡的增長，童話世界的人物漸漸遠離了我，古詩來到了我的身邊。通過背誦，我瞭解了李白，戀上了蘇軾的豪邁奔放，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但願人長久，千里共嬋娟”一千古佳句，藴藏了多少感情?詩讓我穿越時空，回到北宋，讓我體會詩人的.悲歡離合，陰晴圓缺。

書，不僅是生活，而且是現在過去和未來文化生活的源泉

上了國中，通過老師的推薦，文學著作成為了我的摯友。我讀過高爾基的《童年》，小説是以一個小孩的眼光來描述的，這樣就給一幕幕悲劇蒙上了天真爛漫的色彩。《昆蟲記》讓我深刻地瞭解了各種昆蟲的生活習性。跟着冰心回顧過去的往事，看着曹雪芹筆下的黛玉葬花，看着吳承恩筆下的大鬧天宮，看着施耐庵筆下的武松打虎，劉備、曹操、孫權三國鼎立的局面，讓我們震撼……書，讓我們有了理想，讓我們有了進步。

書，是人類進步的階梯;書，是人類終生的伴侶，書，也是人類最誠摯的朋友。

好書，伴我成長!

好書伴我成長作文 30

聽媽媽説，在我出生之前，她經常坐在搖椅上為我朗讀漂亮的詩歌。 給我讀一個賣火柴的小女孩和一個灰姑娘。 。 所以我出生後，鄰居們稱讚我的聰明。 上學後，我更喜歡這本書。我一有時間，就去書店和同學們一起讀書，忘了回家讓我父母出汗。 今年寒假，我讀了一篇名為“朋友與書”的文章，這是一本感人中學生的優秀作品。朋友不是書，而是朋友。 朋友們可能會背叛你的書，但總是忠實的。 讀了這篇文章後，我對這本書產生了極大的欽佩。 這本書永遠是人類最忠實的朋友，它給人們帶來無限的知識和智慧，使生活變得有趣和豐富多彩。 自從我讀了這篇文章以來，我似乎更接近這本書。 我和這本書有個故事。 那天對我來説是個黑暗的日子。 這對我來説是一場非常重要的比賽，所以我每天都在家裏練習。 那是個炎熱的夏天。

我一遍又一遍地練習音樂。 經過一週的練習，我帶着一首熟悉的音樂來到田野，看到了人羣。 所有參賽者都緊張地練習。我立刻被這種緊張的氣氛所壓抑，心跳突然加速了。 因為這是我的第一場比賽，我的手開始顫抖，當我調整自己的緊張時，我聽到有人喊道：十二號球員。哦，天哪。 當我走進比賽教室，看着評委們嚴肅的表情時，我可以想象我的手根本不聽音樂。 當我聽到評委們大喊“停下來”時，我默默地走出教室，我的眼淚流了下來，不管我媽媽怎麼説服我。 當我回家坐在桌子旁時，我拿起了我的朋友。這本書希望在世界上得到安慰。

突然，我看到一篇題為“生活是99輪”的文章。 生活就是面對失敗和挫折。 當你崩潰和悲觀時，不要拋棄幾輪牆，然後有90多個機會。 突然間，我感到突然高興起來。 在未來，我很樂意接受挫折和克服它在未來。 這本書讓我看到了明月泉石上流淌的`美麗景色；這本書讓我感受到春蠶的奉獻精神，把蠟燭變成灰色和淚水。 讓我意識到，腰帶越來越寬，並不後悔消除憔悴的毅力。 這本書給人靈的安慰；這本書照亮了人們的心；這本書飛向了智慧的雲朵；我在這本書的陪伴下快樂地成長。

好書伴我成長作文 31

一本書能改變人的一身，一本好書能讓你走向成功的彼岸;一本壞書能使人走向犯罪的道路。

書陪伴我走過五年的學習生活，他讓我從一個不懂事的'小孩成為一個擁有文化知識的學生。書改變了我，我要感謝它。他是我讀了許多關於書的課文，如：《竊讀記》講述了一個關於渴望都許多書的小女孩，致使她放學後躲在書攤裏看書。《別餓壞了那匹馬》講述一位殘疾青年讓作者看書的故事。《如果我去環遊世界》……將關於書的文章數不勝數。書帶我上天入地，穿越時空，探索不為人知的宇宙奧祕。

一天放學，我和林某惟走在回家的路上，突然下起了大雨，雨就像鋼針一樣插入大地，我和他拿起書包，頂在頭上，向着“豪客來”進軍，我們在大雨中衝刺。“啊!怎麼這麼悲!”我不小心被石頭絆倒了，手被刮傷了，兩道長長的傷口流出了鮮紅的血液，林某惟扶我起來，帶我去洗手間把傷口洗淨，我把書包裏的創可貼拿出貼上，我大喊道：“為什麼受傷的總是我!”詰惟笑着説：“因為愛情!”“真屌絲!”我們兩走出“豪客來”繼續往家中走去。但一想到一會還有8樓要爬，心一下就涼了……

回到家後，看見桌子上出現了一本《魯濱遜漂流記》心裏十分激動，爸爸説：“開心吧?”“十分開心!”呵呵，我才開包裝袋，坐在椅子上津津有味的看着《魯兵遜漂流記》，爸爸在一旁給我消毒，《魯兵遜漂流記》講述了魯濱遜漂流在一個無人島上，靠自己的頑強毅力戰勝了一切困難。

看了書後，我懂得一些人生哲理：高爾基曾説：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞曾説：“書籍是人類的營養品。”中國古代的偉大詩人杜甫也曾説過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這些名人讚揚書，由此可見書對於我們而言有多麼重要呀!

同學們，讓我們從書中學習更多有用的東西，讓書成為我們成長的好夥伴。

好書伴我成長作文 32

我以前從來都不喜歡看書，自從那一次，我發現讀書帶給我的喜悦和樂趣。

有一次，老師要求我們買課外書，因為我們要找好詞好句。放學後，我就和我的朋友去書店買了一本故事書，名叫《公主童話》。回家後我就讀了裏面一篇叫少女瑪琳的故事。裏面大概講的.是︰有位公主叫瑪琳，國王要把她嫁給一個王子。國王一怒之下把她關進了黑塔裏。七年要到了，公主逃出了高塔，去了另一個國家，發現王子要結婚了。醜新娘叫瑪琳代替她去。當王子發現之前的新娘是瑪琳。從此瑪琳就和王子幸福地生活下去了。

我讀完了這一篇，我還讀了別的一篇，叫公主與小貓。大概內容是一個國家從來都沒有貓，有一位公主獲得了一隻貓，最後小貓回來了，國王發現貓的特點是“喵喵”的地叫。這篇文章我覺得每個人應該要仔細觀察每個身邊的事物，這樣才會更好。

我現在覺得看書也挺好的，可以學到知識，還可以增長見識。所以我現在特別愛看書了。

好書伴我成長作文 33

"讀書好，讀好書，好讀書"，一個熱愛閲讀的人，心中必有‘詩和遠方’，也有日常的春夏秋冬之美，讀好書能讓我在有困難的時候，勇敢的前進，在有挫折的時候，能微笑的挑戰它。讀一本好書，不是消極，而是希望，是我的精神食糧和解決問題的方法。給自己的學生生活一份精彩。

書，是什麼？書是人類進步的階梯，是通往知識的橋樑，書是良師益友，是智慧的化身……

閒暇時我讀了一本《假如給我三天光明》的書，它是美國當代作家海倫·凱勒的散文代表作，該文首先寫了海倫變成聾人的生活，後面介紹了海倫的求學生涯，在書中海倫説：“知識給人以愛心，給人以光明，給人以智慧，知識就是幸福，有了知識，就摸到了人類活動的脈膊，否則就不懂人類生命的.音樂！”是啊，知識就是力量！知識的力量無窮無盡，正是知識讓海論。凱勒創造了人間奇蹟，讀一本好書是我有生存的自信，做人人必備的才智和勇氣。我純潔的心靈，肅然起敬對生命的珍惜。

有好書與我相伴，我時刻感覺美好，當讀羅貫中的《三國演義》，彷彿歷史人物一一和我聊天。讀《魯賓遜漂流記》時，我會為魯賓遜的頑強的求生欲而感到十分震驚。當我讀《軍魂》後，我會為我們的民族英雄而感到驕傲與自豪！

讀一本好書，生活充滿陽光，希望。感謝我的老師推薦我讀好書。

同學們，以書作墊腳石，我們可以禁得更高，以書為友，讓書陪伴我們一生！讓好書伴我成長。

好書伴我成長作文 34

“書是人類進步的階梯”。這是偉大文學家高爾基的名言，是啊！書是大海，我就是靈活的小魚兒，在書海里游來游去；書是藍天，我就是矯健的雄鷹，在藍天上自由翱翔；書是大山我就是強壯的登山人，以自己的'毅力登上頂峯，俯覽世界的神奇和美麗……書讓我和一百個中國孩子一起做有趣的夢，書讓我和肖曉一起在追求夢想，書讓我在成語的王國裏漫遊……

書不但讓我收穫到了快樂，也讓我收穫到了興奮的淚水。那一次我買了一個精美的胡蘆絲，我愛不釋手。媽媽看出了我的喜愛，就給我報了一個興趣班。開始學習時，我因吹得五音不全而遭到了同學們的譏笑，我無地自容。媽媽彷彿知道了我的心思，笑着拿出了一本書，《好詞好句好文》翻開了書頁，“天道酬勤”四個大字便印入我的眼簾，是啊，如果我們不勤學苦練，是不可能獲得成功的。

每天，我在鳥兒們的歡歌笑語的伴奏下，開始吹起那悠揚的樂曲，一日日，一月月，刻苦練習，我起早貪黑地練習，有的音符可真難以駕馭，我堅持不懈地練習，終於能嫻熟地吹奏出美妙的樂曲！那優美的旋律時而高亢激昂，宛如千軍萬馬奔騰而下，時而委婉連綿，宛如清泉從幽谷中流淌……長期的辛勤勞動才得到了這樣的成果，我笑了。

在一次比賽上，我得到了第一名的好成績，我看到了那一張鮮紅的獲獎證書，想到了“天道酬勤”四個大字，頓時淚流滿面。一本好書像一位引路人指引我走向成功的彼岸，好書伴我成長。

好書伴我成長作文 35

讀一本好書，就像一把鑰匙，帶你打開知識的大門；讀一本好書，就像一盞路燈，為你照亮前方的道路；讀一本好書，就像一隻小舟，帶你到達知識的彼岸。

記得上幼兒園的時候，老師帶領我們用手指指着一字一句的讀故事書時，我就深深地被書吸引了。儘管讀不懂他的意思，但還是被書上的插畫所吸引，並愛上了它每天糾纏着媽媽教我識字，跟她讀故事書，每天晚上睡覺前必須給我講兩個故事才能睡着，每次回到老家，就吵吵着讓奶奶給我講她小時候的故事

後來，上了三年級，漸漸長大，基本可以讀懂書的意思，也不拘謹於大字書、小人書，開始閲讀注音版的小字書了。記得媽媽第一次給我買的注音版《愛的教育》，我頭一回體會到長篇小説的魅力，使我更加喜歡看書了，於是每天如痴如醉地看書。當看到書籍裏的主人公遭遇不幸時，我會跟着淚落如珠；咱看到主人公鬧出笑話時，我會跟着哈哈大笑；當看到主人公正在偵查一場懸疑事件時，我會跟着提心吊膽媽媽都説我在房間裏看書“走火入魔”了，又哭又笑的。

到了現在，我對讀書又有了新的'認知。

上學期，我校開展了“毅力風暴”活動每天堅持看書半個小時，堅持一百天，就可以獲得一個獎狀和一本書。因為我從小就養成了每天看書的好習慣，所以這個活動正合我胃口。我每天給自己加半個小時的讀書時間，期間依次讀完了：“四大名著”、《湯姆·索亞歷險記》《魯濱遜漂流記》等十幾本書。因為積極地參與那次活動，所以毋庸置疑，我獲得了那次活動中“毅力之星”的獎狀和一本《小故事大道理》。因為這次活動，使看書漸漸地成為了我生活的一部分。

“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀了那麼多的書不僅增長了我的見識，也提高了我的作文水平，在上學期被選為學校創辦的“七色光文學社”中的一員，為班級爭光添彩。

同學們，讀書受益無窮，讓我們放下手機，從今天開始，從現在開始，拿起書，和我一起遨遊在書的海洋裏吧！