生活的滋味作文（通用105篇）

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的生活的滋味作文，希望對大家有所幫助。

生活的滋味作文 篇1

生活的味道——酸甜苦辣。生活的感受——開心、悲傷、生氣、難過。

甜的感覺

暑假開開心心的度過，開學的第一天，我興高采烈的走進校園，和久未見面的同學們互相問好，陽光是那樣明媚，空氣是那麼清新，心情好極了。開學的第一天讓我最開心的是上了一節體育課，我最喜歡體育課了，操場上，同學們可開心了！有的打籃球，有的打排球，有的打乒乓球，有的踢足球，還有的爭先恐後地跑步，大家都有各自喜歡的運動，各自玩的很開心。在臨近放學的時候，我的同桌還送了我一直筆，讓我開心至極。

甜的滋味就是這樣，滲透進我的心裏。

苦的感覺

又是一個悲傷的週五，臨近放學，老師們走進教室留下了一黑板的作業，堆積如山的作業壓的我快要喘不過起來了。週六，我一咬牙一跺腳，用了整整一天的時間把作業寫完。這下可以放鬆放鬆了，我約好了小夥伴到樓下玩，這時媽媽又從天而降把我攔下“你去哪？”“寫完作業了？”“抓緊複習去！”就這樣，我的週末就複習中度過了，這種感覺好苦啊。但是我知道，現在的苦是為了以後的甜，就像成語所説“苦盡甘來。”

生活的滋味有很多，我們需要慢慢的品味它的滋味。

生活的滋味作文 篇2

同是一條溪中的水，可它卻有不同的味道。水，本來沒有任何差別，關鍵是盛水的器皿。

君王與乞丐的差別就在於此。一個用的是金盃，另一個用的是土杯，甚至用手捧水喝。

一個從沙漠裏走出來的，疲憊不堪的旅行者，就是最瞭解水的甜美的人；在烈日炎炎的午後累得腰痠背痛的農夫，他就是最瞭解水的滋味的人；一個筋疲力盡的牧羊人剛下山時若是能在小溪邊喝水，那他就是最瞭解水的寶貴的人。

然而，另外一個人，此時正坐在樹陰底下，身旁放着漂亮的水壺。儘管他用精緻的茶杯喝水，他仍品不出水的甜美來。

為什麼呢？因為他沒有付出過，沒有辛苦過，他就不知道自己多麼幸福，也不知道生活的滋味到底是怎樣的。吃過苦的人就不同，他經歷過，受過挫折與磨難，體會過生活的艱辛，才懂得苦盡甘來，經歷風雨才見得彩虹的滋味。那種幸福，甜美的滋味。這也讓他懂得了珍惜與回報。

從小衣食不缺的人是不會長大的，他們不知道飯與水的滋味，不知道衣着整潔的舒適，不懂得感恩，關愛。不知道身邊的幸福，也在不斷地浪費。生活就變得沒有意義。

生活的滋味作文 篇3

我聽到有很多人都在問：“生活是什麼滋味呀？”這個問題，想必誰都回答不出準確的答案，在這裏，我要和大家説一説我所理解的生活的滋吧！

生活就像是杯濃郁的茶，你想品，也未必能品得出來。生活有時像苦澀的巧克力，讓人覺得很們辛苦。生活有時就像甜甜的糖果一樣，讓人覺得有滋有味，很想一直品着生活。其實，真正的生活不是苦澀澀的滋味，而是甜美的，只要你認真、努力地去品嚐，你就會發現：生活真的是多姿多彩。直到有一天，我的爸爸告訴我他和我們全家要到加拿大去。他已經開始辦手續了，並且有80%的可能去加拿大。到現在，只要大使館負責人同意了，就可以出國。聽了這個消息，我心裏很不是滋味，我心想：不要傷心。出國學習也是一件好事，人的一生都會有一點不如意的事。在我看來，我已經很幸運了，我可以天天坐在明亮寬敞的教室裏學學習；我可以沒事時找校長聊聊天；我可以衣來伸手、飯來張口；我可以考得好的成績受長輩的表揚。和那些殘疾、遇難的同胞們相比，我真的是太幸運、太幸福啦！

所以，我們凡事不要只往壞處想，只要你往好的方向想一點，那麼你就是Lucky girl、Lucky boy了！生活的滋味真的是很甜！

生活的滋味作文 篇4

生活如茶，要你細細品味；生活如詩，給你美妙的感受；生活如歌，讓你對明天充滿期待。

酸甜苦辣，使生活豐富多彩；挫折磨難使生活不再單調。

甜

“太帥了！”同桌帥傑的聲音足以把教室掀個大洞。他説：“你考了第12名，不簡單吶！加油，爭取進前十！”哈哈。這次期會考試，我考了第12名。

我心裏甜滋滋的，感覺生活甜蜜蜜的，像吃了阿爾卑斯糖，一直甜到心裏。

苦

“你這次是怎麼回事？不會是剛考好一次，就驕傲了吧？”哎！無地自容啊！這次摸底考試，我的政治居然只考了27分。難受啊！鬱悶吶！

我心裏那個苦啊，感覺生活，像吃了苦瓜似的，一直苦到身上的每一個毛孔。

酸

“你這次數學考得不理想，還沒上100分。你這數學課代表是怎麼當的？下次可不能考這麼差了！”劉老師的話還在我耳邊迴響。哎！誰讓我把計算題都給算錯了呢。

我心裏酸溜溜的，就像喝了老陳醋，不是個滋味。

這大概就是五味雜陳的生活的滋味吧！

生活的滋味作文 篇5

第一次離開父母與小夥伴一起相處了五天，心裏滋味多又多，酸甜苦辣樣樣都有。

酸：酸就不説了，再軍訓期間很少用酸來形容，不過還是有的。記得去的第一天，剛在公路邊下了車，就揹着沉重的行李，沿着河邊一直走到基地。一到基地，同學們就説腰痠腿痛，這大概就是軍訓人生的第一步吧！

甜：軍訓生活還有甜？怎麼會沒有甜？在課餘時間與教官老師的交流是甜，每個中午都是最快樂的。這不是甜是什麼？中午是大吃大喝大玩的自由時間。這都不算甜，什麼還算甜？

苦：苦就更不用説了，誰都知道苦是軍訓必須受的，每天在炎熱放入天氣裏坐姿站姿樣樣都得幹，誰不幹就挨罰，罰就是苦，苦就是罰。

辣：在臨走前的一個閉營儀式上，一個特勤中隊的姐姐朗讀她自己寫的感受前，她的眼圈裏已是滿滿的淚水，上台朗讀時，她終於忍不住流下了眼淚，老師，今天我們就要分離了。我們感動地留下了眼淚，因為我們不知何時又能與老師相見。

最難忘的還是星期四晚上的篝火晚會上的兔子舞，這是一個最快樂的夜晚，因為這是我們最後一次與教官老師盡情的遊戲。

這次軍訓讓我感受到軍訓生活是多種滋味的。

生活的滋味作文 篇6

甜，是一種味道，是一種滋味。有時一聲問候、一句鼓勵、一次接觸都能隨時為你送來那一件好東西——甜。

甜能讓我的心靈幼苗茁壯成長，因為它一直甜到我的心裏。就拿這件事來説吧！那一次單元測驗，我因為太粗心，只得了92分，差3分沒達到媽媽的要求。沒辦法，世上沒有後悔藥，我只好暗暗懊悔。

怎麼辦呢？我獨自一人坐在離家門口還有一段路的地方苦思着。眼下有兩種辦法：一是回家如實向父母彙報，二是先拖一陣子看情況再説。該用哪種方法呢，正當我猶豫不決的時候，忽然我聽見一個聲音在説：“誠實是最寶貴的！”沒錯，我重新鼓起了勇氣跑回了家。

剛回到家，便發現桌上已經擺好了飯菜，爸爸媽媽正在等我回家。我走過去對他們説了試卷的事。媽媽平靜地説：“先吃飯吧！都涼了！”吃完飯，我再也忍不住了，跑進房就哭了起來。突然，一雙温暖的手放在了我的背上。憑直覺——是媽媽！過了一會兒，我聽到了媽媽那温柔的聲音：“失敗乃成功之母，一次失敗沒什麼關係，只要下次認真點就行了。”短短的幾句話，卻像蜜一樣地温暖，一樣地甜。

甜——給我温暖，給我關愛，給我更多更多！

生活的滋味作文 篇7

生活的滋味有很多，那酸甜苦辣是哪些呢？

酸是一種磨難。它是在我們生活中時常有的，當我們這種“酸”時，我們就會感到傷心和難過，這時我們不應該傷心和難過，我們要懷着一種必勝的信念，去戰勝它，這樣就會成功。

甜是一種享受，是人生中一去不復返的。當我們早上起來時，媽媽為我們煮好了飯。中午時，父母説幾句關心話，晚上時，父母為我們遞上一杯暖茶和洗腳水。而當我們拿到第一名時，那個快樂的心情也是獨一無二的。所以，有時候想要甜。那記得努力，得吃苦。

苦是一種複雜的味道，它承載着別的滋味。你看，先苦後甜。當我們一天就忙得焦頭爛額時，我們就會苦不堪言。但是，正所謂“一分耕耘一分收穫”，這樣是有回報的，那時就成了甜了。當我們努力了，但卻失敗，我們就會酸，而我們如果想自己需要改善的地方，再努力，我們就變成甜的了。人生之苦，苦無窮，窮而奮鬥，鬥而甜。

辣是悔改之心時的心情。當我們騙了別人時，想坦白告訴他，臉頰就火辣辣的。辣就是這樣，當你感到辣時，你就懂得悔改。

生活就是這樣，有時酸如檸檬，有時甜如蜜棗，有時哭如黃連，又有時辣如青椒。

生活的滋味作文 篇8

生活中的滋味多種多樣，酸甜苦辣鹹，樣樣在列。今天，我就來與你們分享這次難忘的回憶。

就在上一個暑假裏，媽媽給我買了一些閲讀資料，要求我全部做完並且自己看答案訂正。本以為可以好好放鬆的，但我卻被突如其來的潑了盆冷水。當我去翻閲那些練習時，立刻驚呆了，足足有兩三本。這麼多，要在一個暑假裏做完，可真是件不容易的事。我失落的哀叫了一聲，癱坐在沙發上，都差點想放棄了！可當我想到我的會考夢時，我又重新燃起了希望。最後，我還是堅持做完了這些書籍，在核對答案時，發現自己並沒有做錯那麼多，頓時倍感自信，覺得自己這麼久的努力有了收穫。

在這學期的考試中，我仔細認真，閲讀部分取得了好的成績，語文分數得到了顯著的提高。

生活的滋味有時很苦，但有苦就有甜。這學期的考試成績就是先苦後甜的證明。我的夢想是能考上重點中學，不讓我的爸爸媽媽擔心，在我的國小生涯畫上一個圓滿的句號。在這之前，我必須勇敢承受苦的滋味！

生活的滋味作文 篇9

生活，有苦也有甜，生活就像是一場戲，你抓住了生活的韻律，就像一個音符找到了一篇屬於自己的樂章。生活是美好和富有希望的，當我們以一種熱愛生活的態度去面對生活，我們才會懂得生活真正的滋味。

生活中存在着喜怒哀樂，可這都是每個人不同的心情，當喜怒哀樂消失的時候，你就會發現，生活就像沒有餡料的三明治一樣一點滋味也沒有。我們都會有生老病死，對於這樣一個話題，我想每個人都有他獨到的見解。我們應該正視生命中的病痛，不需要過分的去想如何才能避免，因為世間萬物是有因果關係的，倒不如好好珍惜自己愉快的每一天，這樣才會感覺到生活是有滋有味的。

生活應該是有許多元素構成的，不管是快樂、欣喜的，還是煩惱、痛苦的，都只是生活的一些元素，並非是全部。是快樂或欣喜，值得我們高興與回味；是煩惱或痛苦，也值得我們思索與珍惜，只有這樣的生活才是比較完整，比較有滋味。

只要我們認真地觀察生活，品味生活，就能明白生活真正的滋味。

生活的滋味作文 篇10

生活的滋味，有各種各樣：比如苦（傷心）、甜（開心）、酸（心酸）、辣（煩燥）、鹹（委屈）等等。每個滋味都可以代表不同的心情。而我今天要寫的滋味是甜。

那是一個陽光明媚的晴天，我記得是個星期天。我和爸爸媽媽都放假了，爸爸媽媽想帶我去朱家角古鎮遊玩。

於是我們帶了一個旅行包，裏面裝着一些水和食物，來到了車站，坐上公交朱徐線，到了朱家角。因為我們是第一次來朱家角，我左看右看，就是找不到朱家角的入口在哪裏，後來我們再三詢問，終於知道朱家角的入口了。

我們進了朱家角的門口，進了朱家角，媽媽的眼睛都亮了。只見古鎮細細長長的街道兩旁，都是賣東西的，有吃的、喝的、穿的、玩的，還有朱家角的地方特產。街道上人來人往，説着不同的方言，還有好多外國人，簡直太熱鬧了。

我們和媽媽一邊逛，一邊聊天，一邊選擇有沒有想要的東西。今天媽媽的心情很好，給我買了一把劍，我特別高興。我們還買了許許多多的東西，有扇子、項鍊，還有彈弓。爸爸説媽媽是個購物狂人，哈哈。我們拿着沉重的袋子回了家。

今天真累啊，但是我心裏很甜，因為這是屬於我們全家的甜蜜時光。

我多想每天都能這樣，能夠和爸爸媽媽甜甜蜜蜜的在一起啊！

生活的滋味作文 篇11

阿爾卑斯——温馨的感覺

嚼着阿爾卑斯糖，奶香頓時溢滿嘴巴，這感覺，好温馨~有點家的味道，香醇馥郁。家總是讓我依戀，爸爸媽媽的愛也是甜而不膩。阿爾卑斯的味道——温馨！

秀逗——酸盡甘來

在秀逗鮮亮的外表下，是一層超酸的"保護膜"。意志不堅定的人在將秀逗放入口中時，表情都很誇張，索性直接吐掉。而他們卻不知道，在100秒鐘的"煎熬"過後，迎接他們的，是誘人的甜味。倘若你經受住了考驗，那麼，你將獲得幸福的甜香，再想想剛才的辛酸，又算得了什麼？

qq糖——軟中帶韌

qq糖可謂是我的最愛了`！別看他軟軟的，其實，它可有一股韌勁那！輕輕地嚼着，會感覺它可沒有想象中的好欺負。他不能選擇自己軟弱的外表，但他卻可以擁有一顆堅強的內心，與你"鬥爭"到底。

比巴卜——放飛夢想

比巴卜在幾年前曾風靡一時。她有一種俏皮的感覺。當一個泡泡吹起的時候，那個圓亮的球體便照亮了內心。一個個泡泡，彷彿有我的夢想，有我的純真，有我的成長，有我的歡樂。它就像是我的希望與夢幻，我願將他們放飛，飛上藍天……

糖果教會了我很多道理。當你有一天也愛上了糖果，你便會發覺，我們的生活和糖果一樣多滋多味！

生活的滋味作文 篇12

誰能識到我們這些學生的酸甜苦辣呢？

酸

我們先來説説酸吧。有一次，下課時，我出去玩了。上課時，有同學説文具盒丟了，我想反正我沒拿。這是老師説：“同桌互相查書籍、抽屜。”“啊！”同桌叫起來，“文具盒在這裏。”我一瞧，嘿，居然在我抽屜裏，但我卻不是這文具盒是從哪來的。當時我很緊張，無話可説，但文具盒的確不是我拿的。

甜

甜是最好的味道，就好比我們小時候把一顆糖放進嘴裏，甜絲絲的。可長大了，卻不能像小時候那樣天天可以隨心所欲的吃糖了。

有一次，數學考試之前，我把書上的公示背了下來，把作業本也看了幾遍，對考試我是信心十足。那天考試卷發下來，我瞄了一下題目，共100分，我把題目全做完，檢查了一下，就交卷了，第二天，老師開始報分數：······張鵬程100分。“哇！”旁邊的同學都大吃一驚，有的同學恭喜我，有的同學問老師有沒有報錯，有的同學問我怎麼考得這麼好，還有的······我心裏甜蜜蜜的。

苦

苦最讓人討厭了！為什麼呢？你想週一到週四要寫作業，好不容易到了雙休日？作業更多了。不過苦盡甘來，為了未來忍一忍吧！苦啊……

辣

那一次，我在學校弄壞了別人的東西不承認，心裏很愧疚，火辣辣的。

酸甜苦辣，四味俱全，人生百態，各色各樣，在今後的道路上還有很多東西等我們去經歷。

……

生活的滋味作文 篇13

在生活中有着許許多多的滋味，這些滋味就像天空中的繁星似的，數也數不清，如酸，甜，苦，辣，鹹......

那麼酸的滋味是什麼呢？酸的滋味嘛，嘗在心中會癢癢的，讓你十分難受。如：在重慶萬州的一輛公交車上有一位婦女，與司機爭奪方向盤，可是最後使得整車中的人們也失去了寶貴的生命。這是一件多麼讓人心酸的事啊！這就酸的滋味。

那麼甜的滋味是什麼呢？甜的滋味嘛，嘗在心裏就像吃了蜂蜜一樣甜。記得在一次體育課裏，我們跟男生比賽跳長繩，那一次我們個個精神抖擻，與他們經過了一次激烈的鬥爭後，在努力中終於獲勝了。那時我們開心地手舞足蹈，所以甜的滋味是通過自己的努力換來的。

那麼辣的滋味是什麼呢？辣的滋味嘛，嘗在心中熱乎乎的。在一次考試中，我考得不太理想，看着那鮮紅的分數，我的心裏越來越熱，就像正被熊熊大火烘烤着似的，又似心頭被抹上了辣椒醬，萬分難受。所以説，辣的滋味就是熱乎乎的。

那麼苦的滋味是什麼呢？苦的滋味嘛，嘗在心中十分痛苦。記得有一次，我一不小心把媽媽心愛的花瓶給打碎了，結果被媽媽罰洗碗，我一邊洗一邊想：這可真痛苦呀！所以苦的滋味是痛苦的。

生活中的滋味不止這些，它能讓你開心或難過，你可嘗過什麼生活的滋味呢？

生活的滋味作文 篇14

生活是一朵花，一朵多色花，其顏色或明朗、鮮豔，或晦暗、陰鬱。但無論怎樣，終究是這多色的花瓣交織出了明天和未來，心底是存着一份感激，對生活的感激。

如果人生是一場盛大且華麗的舞台劇，那麼生活便是編劇。

張開了懷抱擁抱新的一天，懷着不捨的惆悵告別了昨天，舞台上畫面的更新，每天的日出日落，無不告訴着我們，生活還在繼續。今天我們是自己的主角，於是，由心底溢出的點點温熱演變成了巨大的甜蜜，沒過心頭，我知道，那便是生活的所帶來的真實的喜悦。

在年年花謝花開的無限循環中，生活前進且從未停下的步伐帶着我們跌跌撞撞地撞進了紅色的青春，熱烈且火熱，那樣極其耀眼的色彩熱烈了每一寸肌膚，每一個還在跳動的心，生命的樂章起起伏伏，那是我們不悔的歲月。生活，你確有注意足以令人活躍的辣氣。

生活也並不是一帆風順，或許有某一天，它將你困死孤島，請不要輕言放棄，總有一條路在等着你，縱然有一天你逃不開厄運的雙手，離不開那茫茫的撒哈拉沙漠，但也請記得堅持，即使是海市蜃樓般渺茫的希望，也要勇敢的去追逐，或許在黃沙背後藏着一條山花爛漫的小徑，還在等待某個勇敢的人。

時光長流，生活的滋味也無盡，無論如何，感謝生活給予我們的經歷。

生活的滋味作文 篇15

生活的音樂----鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色----赤橙黃綠青藍紫。那麼生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣鹹五味瓶了。不信，那就去體驗吧!

酸的感覺

唉，煩人的科學，煩人的英語，這次考試肯定考砸了。成績公佈下來，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的;老師的話酸酸的，我們的眼睛酸酸的。彷彿大家的嘴裏都嚼這一枝青橄欖。“哭有什麼用，考試不相信眼淚。”我對自己説，“擦乾眼淚，找回自我，奮勇向前，一次失敗算什麼?”也許正是這枝青橄欖會讓我們回味無窮!

甜的享受

“譁......”掌聲在耳邊響起，我心裏美滋滋，一個學期的努力沒有白費，我終於獲得了“三好學生”。聽着同學們的祝賀，心裏生起一股甜甜的感覺。放學回家的路上，鳥兒叫得多麼清脆，花兒開得多麼豔麗，河水流得多麼歡暢，他們也在和我分享這份快樂，我要加快腳步，我要把這份甜蜜快樂帶給爸爸媽媽。

苦的滋味

甜的滋味有，苦的滋味更有。這不，快升學了，我們學生忙着寫作業，家長們忙着買者買作業，英語、語文、數學、科學......我們剛消化幾本，家長又買來好幾本，真是“無邊作業蕭蕭下，不盡考試滾滾來。”

生活是一杯苦茶，要你去細細品嚐。酸甜苦辣，紅橙黃綠，將生活編織成一首甜美的歌一幅五彩斑斕的畫。

生活的滋味作文 篇16

人生如戲，戲如人生，其實，現實生活比電視、電影更富有戲劇性，九曲迴腸。

很多事情都沒有原因，很多事情也都沒有結果，只是那麼平靜地發生了，突然地發生了，然後時間從指尖流過，日子慢慢地過去，我們繼續着自己的生活。

生活看上去很機械，吃飯，上班，下班，睡覺，但同時也在做着布朗運動，無序而混亂，你觸碰了我，我遇見了你，不經意間，我們擦肩而過，恍惚間，昨日之事彷彿夢境。我無法預見明天會發生什麼，我能夠把握的只有今天。我能夠做的只是讓今天不過的那麼無聊，也不那麼痛苦。所謂平靜是福，是謂此理。

也許青春的激情過後剩下的只是理性和默然，但是我依舊討厭一地雞毛的生活，因為，對於我，生活應該趣味盎然。福柯説：生活應該是一件藝術品。我達不到他的境界，對於我，生活是本能，也是長長的思考和無盡的求索。

克里希那穆提説：如果你恐懼死亡，那是因為你不知道如何生活。25歲前，我為取得優秀的學業而生活，30歲前，我充滿着對人生的憧憬和美好希冀，日子就這樣過去，突然有一天，我發現自己不知道為什麼而生活了。也許，生活本身沒有意義，我們想賦予生活的東西太多。一列高速行駛的火車也需要停下來修整。靜下心來思索，學會簡單地思考，放飛一個笑容，這也許是我現在能做的。

行勝於言。我在路上。

生活的滋味作文 篇17

國慶節，我去了瀋陽的稻夢空間，那裏的稻田一望無際。我在田埂上尋找螞蚱。我伸腳在草叢裏一撥，啪啦啪啦，蹦出許多螞蚱，它們有的跳起一尺多高，又落回原地，有的逃到了稻田裏，利用保護色和我玩起了躲貓貓。

突然，一隻螞蚱在我眼前一閃而過，我眼疾手快，一個反手，扣住了它。張開手掌時，我呆住了，它的後背是那種紅不紅、紫不紫的顏色，這顏色如同一把神奇的鑰匙，打開了我記憶的大門……

我想起姥爺家。有一年暑假，我們回姥爺家，媽媽提議去小橋邊捉螞蚱。那裏生長着很多毛毛狗，螞蚱非常多。我們乘上一輛人力三輪車，車子在田間小道上前行。隨着顛簸的節奏，媽媽教我唱起了童謠：“三輪車跑得快，後面坐着個老太太，要五毛給一塊，你説奇怪不奇怪。”

到了目的地，我和媽媽開始捉螞蚱。忽然，我發現一隻紅不紅、紫不紫的螞蚱。只見那螞蚱雙腿一用力，跳到很遠的地方。我悄悄跟過去，猛地一下子扣住了它，那是我第一次抓到螞蚱。

如今，什麼都變了，姥爺家沒有了衚衕，沒有了三輪車，沒有了門口的藍信箱，沒有了院子裏的雞冠花，什麼都變了。石頭路變成瀝青路，平房變成了高樓，衚衕變成了小區，三輪車變成了共享單車。沒錯，先進的東西固然好，可是，一味追求發展而忘了過去，生活就缺了些甜甜的味道。

生活的滋味作文 篇18

生活有着豐富多彩的滋味，生活就像一位魔術師，懂得調配各種各樣的滋味，在一個神奇的容器中放入細心情，放入各種反應，就可以收穫一種又一種不同的滋味。

不同的生活環境就有不同的滋味。國小有國小的滋味，國中有國中的滋味。金秋九月，我身份發生了轉變，我成為了一名國中生，也開啟了全新的生活。

國中生活的滋味是苦的。國小時，家離學校很近，不怕遲到，經常七點起牀，而今，學校規定7點15分就得到學校，我不得不早早地離開我的被窩，極其不甘願地去上學，想到這才是國中艱苦生活的開始，我便苦惱着以後可怎麼辦呢？不僅僅是起牀時間提早，學習的科目也增多了。“地理、歷史、政治、生物”，課程一下變得繁多了，作業也增多不少，卷子練習也相應增多了好多。每天書包裏好像揹着蒼山與大海般沉重。

但是國中生活也是甜的。新的環境，新的老師與同學。老師和藹可親，同學們團結友愛。學習的科目增多了，意味着我們可以到更廣闊的知識海洋裏遨遊。新的挑戰、新的機會、新的禮物。進入國中，我們一定能收穫到更多。

國中生活的滋味，是苦中帶甜的，艱苦的學習生活中，我們奮勇前行，定能收穫頗多，而我們也一定會因為有收穫而感到開心快樂的。

這就是國中生活的滋味。

生活的滋味作文 篇19

生活的音樂——鍋碗瓢盆的交響曲，生活的顏色——赤橙黃綠青藍紫，那麼生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣四味瓶了。

酸的感覺

誒，惱人的語文，煩人的英語，這次考試肯定考咂了，成績公佈下來，老師笑的酸酸的，我們鼻子酸酸的，彷彿大家嘴裏都嚼着一枚青橄欖。“哭有什麼用，成績不相信眼淚!”班長對大家説。對，擦乾眼淚，找回自我，奮勇前進，一次失敗算什麼，也許以後正是這枚青橄欖會讓我們回味無窮。

甜的享受

“嘩嘩譁……”掌聲在我耳邊響起，我心裏美滋滋的，四年多來的努力沒有白費，我的書法終於獲獎了。聽着同學們的祝福，心裏升起一股甜甜的感覺。放學回家的路上，鳥兒叫得那麼清脆，花兒開得那麼豔麗，河水流得那麼歡暢，他們也在和我分享這份甜蜜，我要把這份甜蜜快樂帶給爸爸媽媽。

苦的滋味

甜的滋味有，苦的滋味更有。學習生活就是苦的感覺。這不，英語老師留下的黑板剛抄完，語文老師又帶來了一大本考卷，老師説：“要好好消化”。真是“無邊作業蕭蕭下，不盡考卷滾滾來。”沒有幾個同學不伸長舌頭拉長臉的，苦啊苦! 生活是複雜多味的，需要你去細細品嚐。酸甜苦辣，紅黃藍綠，將生活編織成一首甜美的歌，一幅斑斕的畫。讓我們去體驗它的多姿多彩吧!

生活的滋味作文 篇20

生活百滋百味，人生需要笑對。在人成長的過程中我們也嚐到了很多不同的滋味，其中最不好受的就是挨罰的滋味了。

在某個星期天，媽媽去加班了，爸爸也出差了。我在晌午就把作業寫完了，週末嘛，寫完了作業玩玩也沒壞處。於是，我便趁着爺爺午睡，偷偷到樓下騎自行車，與小夥伴們玩。一路上陽光明媚，路旁兩行小樹像與我招手，小花小草露出了微笑。就這樣不知過了多長時間，天已漆黑了，我才發現自己玩得忘了時間，便火急火燎地跑回了家。

剛回家，就看見媽媽憤怒的眼神。我像遇上了閃電似的，不敢直視即將暴跳如雷的媽媽。我渾身顫抖着，像浸入了冰水，但還是跳不過媽媽冰冷的口吻：“你知道的，給我跪下。”我的腿一癱，好像有一股涼風吹進了我的脊背，好像在嘲笑我的可憐。“説吧，去幹嘛去了？”我小聲嘀咕道：“去跟朋友騎……騎自行車去了。”“是嗎？”媽媽毫不留情地質問我，“那怎麼回來得這麼晚？”“我忘了時間。”“那你就不能告訴爺爺一聲嗎？我差點兒被嚇死！”她惡狠狠地説，“先罰一個小時！”

我的膝蓋上像有一隻只小蟲咬着，陣陣發痛，心裏也開始恨着媽媽。

“好了，我想你也知道錯了，”她的聲音變得温柔起來，“運動一下是可以的，但不要野！”

“你雖然錯了，但很誠實。”媽媽説，“下次出去玩要先告訴爺爺，那樣我不會怪你的。”

媽媽的愛特別又深沉，我也知道這是為了我好。懲罰的滋味中，我感受到了媽媽的愛。

生活的滋味作文 篇21

生活的滋味五彩紛呈，重要的是你是否咀嚼它。

——題記

一位知名作家説：“生活對任何人都絕非易事。不錯，生活就像一個五味瓶，酸甜苦辣，應有盡有。作為一個中學生，我的生活中充滿了酸甜苦辣這四種滋味。且看——

酸

你這次語文只考了八十幾分！”聽到這個消息，彷彿是一個晴天霹靂，將我擊倒在地。我努力了這麼久，換來的，竟是這樣的成績！我正欲慷慨激昂地陳述不幸，不想語文老師又把我狠狠地批評了一頓。我的臉紅得像個蘋果，心裏卻像吃了一顆青梅，酸溜溜的。

甜

第21屆運動會。800米賽跑正激烈地進行着，作為一名參賽隊員，我盡全力奔跑着。大約跑到第3圈，我就體力不支，速度漸漸慢了下來。看到身邊的對手一個個地超過了我，我心急如焚。就在這時，我班同學的加油聲給了我很大鼓舞，我一咬牙，又一次提速前進。看着對手驚愕的眼神，我猜他一定沒想到我還能跑這麼快。“嘀”，隨着裁判按下秒錶，我第二個衝線了。站在領獎台上，我心裏比吃了蜜還甜。

苦

這學生的年代可真辛苦，我整個暑假都奔波在各個補習班之間，頂着炎炎烈日，每天走五六里路，實在是苦。不過話又説回來了，吃得苦中苦，方為人上人嘛！

辣

“還有100米！”體育課上，老師讓我們圍着操場，一圈一圈地奔跑着，火熱的太陽吞噬着我們的活力，累得筋疲力盡，那感覺就像塞了滿嘴辣椒，眼淚都快出來了，真不好受。

酸、甜、苦、辣皆俱全，這方是生活真滋味！

生活的滋味作文 篇22

生活對於每個人都是豐富多彩的，而又有多少人去體驗過生活的真正含義呢?

在我小的時候，我以為生活就是每天有吃有喝，高高興興的過着，那就是生活的含義。可是直到有一天我和弟弟在山上玩。突然有隻小鳥從天上掉下來，我和弟弟趕忙跑過去看，我們發現小鳥的腳好象被誰用石子打傷了。我們把小鳥帶回家用布裹着它那隻受傷的腳，我們都希望小鳥快點好起來，然後把它放飛。到了吃晚飯的時候，我們用桶把小鳥裝着，餵了一些鳥食，我們也去吃飯去了。等我們再去看小鳥的時候，它好象活潑了些。可不知怎麼的，第二天我們去看小鳥，它卻死了，我們很傷心地把小鳥埋了。爸爸回家了我們把整件事的經過告訴了他，爸爸卻説：小鳥是自然的，你們不懂怎麼餵養它。”爸爸告訴了很多道理，我們也似懂非懂的點點頭。

我知道了鳥兒屬於大自然，它辛苦的餵養它們的孩子，每天出去尋覓東西來餵它們，但是它們卻不怕人類的“侵犯”，它們還覺得很幸福很美好，因為它們過得很自在。其實鳥也象人類一樣，爸爸媽媽辛辛苦苦地把孩子樣大，雖然撫養的過程很辛苦，但它們從不放棄，也不圖回報。

每個人都有不同的生活，有的人富裕，有的人貧窮，但是他們臉上卻洋溢着一樣的微笑。生活的滋味到底是什麼?我認為生活的滋味應該是甜甜的，就算是很窮的人，只要一家人在一起，一起分擔風雨，一起分享快樂，這不是很幸福嗎?

生活的滋味應該是苦中透着甜的。

生活的滋味作文 篇23

七年級生活，是我的新起點。新課本、新朋友、新老師……這些將為我的人生長卷打上豐厚的底色，讓我嚐到別樣的滋味。

我嚐到了“書本”的滋味，書本的味道是深遠的森林味兒，課文一摞堆着，必讀書目佔據了書房的大片江山。於是，我的書房瀰漫了一股書味。我倒不覺得多香，反倒覺得煩惱。這麼多書，不知何年何月才能“啃完”。我真要成為只老書蟲了。看着那滿滿一櫃的新書，這“必不可少的滋味”，還真讓我壓力山大。

“書本”的茲味可沒有課堂的滋味資來得”沁人心脾”，我喜歡課堂的滋味。活躍又不失嚴謹。課堂的滋味是特殊的，有老師發問時的緊張氣氛，有同學們踴躍討論的輕鬆愉悦，還有回答問題時心裏的五味雜陳。老師講的課就像一部有趣的連環畫，一幅幅多姿多彩的畫面隨着老師生動的語言緩緩展開，精彩紛呈。同學們也喜歡這樣活潑的氛圍。大家都沉浸在老師豐富多彩的語言中。這課堂的滋味，可謂是令人在其中流連忘返，回味無窮吶！

當然，“愛”的滋味才是最可人的。不僅是同學們互幫互助的友愛，也有老師耐心的關愛，班上有什麼問題老師總是第一時間趕來。要是有學習上的問題，老師更是孜孜不倦的教導，這種滋味也是咱們常見的滋味。

上了七年級我就不再是那個幼稚的孩童，人生還有百味要嘗，不因在甜味中失足感到苦澀，不因在苦味中墮落感到失落，一直走在發現新滋味的路上，足矣。

生活的滋味作文 篇24

生活的滋味如同一份佳餚，有酸，甜，苦，辣，鹹，五味俱全；生活的滋味如同一首交響曲，走到何處都能聽到；生活的滋味如同一隻調色盤，為彩虹塗上了七色。

酸的滋味

我在學校裏散心四處閒逛，當我轉過拐彎時，迎面突然跑來一個男孩子，狠狠撞向了我。我剛準備出口，問他為什麼跑這麼快，可他卻搶先一步破口大罵，還説我是不是沒長眼睛。頓時眼淚如同汪泉，不斷從眼睛裏流出，辛酸滋味直繞心頭，心中從此刻佈滿了心酸的腳步。

甜的滋味

緊張的期末考試過後，本以為可以好好放鬆一下，誰知爸爸媽媽在我身上放了顆隨時都有可能爆炸的“炸彈”，説要是哪一門課沒有考到95分以上就讓我寒假天天寫試卷。結業典禮猶如一位姍姍來遲的老人，好不容易才到，我一來到教室門口，便看到桌子上的試卷，我飛快地跑過去，只見幾個紅豔豔的大大的“95分，96分”映入眼簾，剎那間，心裏流露出甜絲絲的味道。

苦的滋味

在一次比賽過後，我對能得獎的信心如同無邊無際的大海般溢滿。一回到家，我就和爸爸媽媽説了自己的感受，爸爸媽媽一下子就如同餓狼見到肉般高興。可是沒過幾天就聽到了條惡訊，我這次比賽並未得獎。此刻心情像河流般從高處直擊低處，眼淚不停地流，難過極了。

生活的滋味如同一桌宴席，所有的味道一應俱全；生活的滋味如同美妙音樂聲，共同清唱我們的生活；生活的滋味也如同變化多端的天氣，不知何時會變化。

生活的滋味作文 篇25

生活是多姿多彩的，酸，甜，苦，辣應有盡有。不同的人，有着不同的背景，也有不同的命運，這就決定他們吃的是苦的還是甜的了。

我是一個普普通通的國中生，生活不是那麼苦悶，但也不是你想象中的那麼精彩。身為國中升的我的首要任務是什麼？很簡單，就是學習。學習再學習，把名次擠到前面去……説到學習，那當然主要是在學校裏學習，這就使我有了一種嶄新的生活——校園生活。

説起校園生活，自然就比平常生活更有趣得多了。在校園裏結識了“各路英豪”，向他們學習，自然也少不了那些書呆子。他們都很有趣，各有各的性格，各有各的特長，這讓我我覺得校園是豐富多彩的。

校園生活是多姿多彩的，但不比外面的世界多姿多彩。在校園生活中，我們經歷種種學習困難，甚至違反校規而被懲罰，但也有享受過快樂。和同學一起打打鬧鬧，“一起幹大事”，一起去玩，這些都讓我們樂透了。一起被罰的時候也有一種説不出的樂，但還是苦佔上風。

校園生活是多姿多彩的，但再怎麼多姿多彩，也只是生活的一小部分，還有許許多多的生活我們都未曾去品位過，但是他們都有一個共同點，那就是具有很多種不同的味道，而這些味道有些讓你酸得眯上了眼睛，也有些讓你甜到了心裏，也有苦得不能再苦等等。只要你會接受生活，品味生活，享受生活，那麼你生活將會無與倫比的美好！

生活的滋味作文 篇26

題記：生活就是每個人手中端着的一碗酸甜苦辣的湯。

酸

“哼，這有什麼了不起，不就考得比我好那麼一點點嗎？”不僅是我，班上很多同學都是這麼酸溜溜地想。大家用酸酸的目光看着那個坐在全班第一寶座的那個人，心裏很不是滋味。

甜

人生總不能老泡在那碗大大的酸缸裏，吃幾口甜甜的蜜也是必要的。週末到了，終於可以好吃、好喝、好玩了，可以幹自己喜歡的事，説喜歡的話，不用在意別人的想法。或者乾脆在家裏躺一天，到點就吃飯，不吃也沒人管你。這樣的生活真是比蜜甜啊。可惜，這樣甜蜜的生活總是少得可憐。

苦

苦，是人生中最難喝的一種味道，就像上帝做湯時故意放了一大塊苦瓜似的。品嚐的時候，上帝將那碗苦到心裏的湯端給我們，而我們不能拒絕，還得一口一口地喝。

人生之苦可以跟誰説呢？很多人選擇抱怨上帝。為什麼別人考試總考得好，而我明明更努力卻考得更差，難道是上帝作弄自己嗎？為什麼明明是一起完成的事情，而表揚的卻是別人？難道也是上帝的不公嗎？人生真是道不盡的苦啊！

辣

辣，是一種奇特的滋味。一開始，做錯了事情，臉上總是火辣辣的。可隨着年齡的增長，臉皮卻一天天厚起來，火辣辣的感覺也越來越少。

生活是萬花筒，更是一碗酸甜苦辣的'湯。

生活的滋味作文 篇27

生活就像一個調味瓶，豐富着我們生活，酸甜苦辣鹹，則是我們生活的滋味。酸，是心酸，甜是快樂，苦是累，辣是芥末味，鹹是眼淚，它們無不裝飾着我們豐富的生活。

冬至這一天，媽媽説：“今天我們吃餃子。”於是我們一起幫媽媽幹活。我們東跑西跑，像一隻迷路的小鹿。經過了幾個小時的忙碌，最終只剩下了一道程序，是時候將餃子下鍋了。餃子一個接着一個“跳”入鍋裏。“好香啊！”我説到。水漸漸開始沸騰了，看來餃子要熟了。哇，此刻的滋味是甜蜜的。我們一個個拿起碗，等待着美味的餃子。“開吃了。”弟弟説。媽媽拿出了一樣神器——醋，加上醋的餃子一定很美味。弟弟説：“加了更多的醋，餃子一定更美味。”我的弟弟可真是個“醋桶”。

我們一個挨着一個倒醋，弟弟倒了很多，看來他想和我對戰，我用了一種我才不會輸給你的眼神告訴弟弟。醋似乎在為我和弟弟對戰吶喊助威，不停地在空氣中湧動着。輪到我了，可我只顧和弟弟對眼神，卻忘了我在倒醋。我猛然想起，立刻回過神了。我嚐了一勺口湯，這個不酸，我便大口吃了起來。

“真酸啊。”我心想。為了我，看起來不能狼狽不堪，可謂氣勢上不能輸，忍了下去，原來這才是酸的味道！今天我可真“心酸”啊。

生活的味道是酸的，是甜的是苦的，是辣的，亦是鹹的，我的生活就是這麼五彩繽紛。

生活的滋味作文 篇28

沒有誰的人生是一帆風順的，沒有誰的生活是一成不變的，生活的滋味兒也真的是酸甜苦辣鹹皆有，就看我們如何去對待如何去品嚐。

孩提時代無憂無慮的快樂童年，大概是我們人生中最甜蜜的幸福時光吧。那個時候的快樂很簡單那個時候的難過也很單純，所以好多人回想起童年時代，更多的是幸福的甜蜜吧。

和孩提時代相比學生時代就相對複雜的好多，考試時候分數的高低，決定了心情的好壞。考好的時候都是掌聲，迎接自己的是生活的甜蜜，考差的時候來自家長和老師的責罵，也能夠讓自己的心情瞬間跌入谷底。

成年以後亦是如此，有的人確實會好一些工作順順利利的，婚姻生活也過得甜甜蜜蜜的，儘管如此生活中也有一些不愉快的事情。因為生活中的柴米油鹽本來就不是一成不變的。

有的人相反卻要經歷太多的苦難，工作中的坎坎坷坷，婚姻中的磕磕絆絆，讓你經歷太多的苦太多的難。

當然其實更多的時候，生活還是喜憂參半，偶爾甜蜜偶爾苦澀，偶爾覺得自己的日子還能夠繼續，偶爾又覺得恨不得明天就走向生命的終止~

這大概是我們每個人生活的常態吧。這幸福的家庭總有一些不舒心的事情。這苦難的生活中也總能看到陽光中帶來的微笑。

生活的滋味，不是一種甜或者一種苦，而是酸甜苦辣鹹各種滋味參雜在一起。

讓你説不出其中真正的滋味。

生活的滋味作文 篇29

如果説生活是一種食物，需要我們慢慢地咀嚼，細細的品味，那在我看來，生活就是一塊黑巧克力。剛入口的巧克力是苦澀的，只有經過咀嚼，那無上芬芳和甘醇才會在舌尖上流淌，沁人心扉，就像生活中的一些事那樣，苦盡甘來，正如那次鋼琴考級的經歷。

考級前的一個月大概是最難熬的罷了，那時正值酷暑，我每天都要在鋼琴前面練上六個小時，一遍遍彈着早已感到乏味曲子，任憑汗水在身上流淌滴落。即便這樣，我仍要每天去山師由專業老師陪練兩個小時。有一天，天上烏雲密佈，陰森森的，令人心裏不免有些不安和恐懼。我央求媽媽能不能不去陪練了，卻被媽媽一口否決了，我只能不悦地跟着媽媽去陪練了。果然，當我們正要回家時，下起了傾盆大雨。天空一片昏暗，雨聲、雷聲和閃電構成一片恐怖的畫面。我們在雨中艱難地跋涉着，有的地方的水已經齊膝深了，我們不時險些跌入水中，又不時撞上什麼東西……四個小時之後，我們精疲力盡地到家了。第二天，才得知這是令很多人遇難的“7。18”特大暴雨。我後怕極了，而這種後怕一直持續到我拿到證書的時候，才覺得一個多月以來的煎熬和痛苦並沒有什麼罷了，留下的只是莞爾一笑。

生活是一種美味，只是需要汗與淚的咀嚼，這樣之後才能品出甘甜的滋味。

生活的滋味作文 篇30

生活就像一位魔術師，懂得調配各種各樣的滋味。在一個神奇的容器中放入心情，放入各種反應，就可以收穫一種又一種不同的滋味。生活有酸、有甜、有苦、有辣、有鹹，只等你去品嚐！

苦

時鐘裏的分針走了一圈又一圈；上下眼皮打了一架又一架；草稿紙扔了一張又一張，我卻還在書桌前“奮鬥”着。考好每一次考試，為自己爭一口氣。每一個考試前，我都會對自己説一次這句話。現在，再説一次這句話，再加上一句：考試前的日子站苦呀！

甜

等待總是一件需要耐心的事情，當老師唸到我的名字和分數的時候，我簡直不敢想象，我也可以考這麼高分。努裏沒有白白地付出，成功的大門總是為努力過的人而開。現在，我的心情很甜，像吃了蜜糖一樣甜，應該説比吃了蜜糖後的感覺還要甜，一直甜到了心底！

酸

試卷發了下來，由於昨天的複習，我這次考得很好。好多同學向我道賀。想起昨天晚上挑燈夜讀，眼皮的酸澀，我才真正明白了心酸這個詞的含義。成功背後的不僅僅是喜悦，更多的是背後的付出，暗自的努力和心酸。只有親身經歷過了，才能真正體會到這獨特的味道——成功背後的辛酸！

生活這個魔術師總會給你意想不到的驚喜，但也需要你自己細細去品嚐。在實踐中體驗生活；在體驗中品味生活；在品味中豐富生活！

細細去品嚐，你會發現生活的滋味，會給你意想不到的生活！

生活的滋味作文 篇31

生活是什麼？生活是一張再也普通不過的白紙，身邊的人給了你各種各樣的筆，但是具體畫什麼，應該怎樣畫，那依然由你決定，由你着色。

生活是什麼滋味？生活是一杯苦咖啡，雖然可以加點糖，但依然叫人心憔悴。

生活是什麼滋味？在青春歲月裏，生活是話梅，酸酸的直入心肺，還可以加點巧克力，甜甜的，但不宜多。

生活的滋味是一杯苦咖啡，在曲折迂迴的路上，人們經歷着大大小小的磨難，嘗便了世間的酸甜苦辣，就如同咖啡入口時的枯澀。如果你加點糖，會體味到絲絲醇香，那種沁人心脾的醇香，是人生道路中經歷過千曲百折磨難後的喜悦，是沉澱在苦澀咖啡下的甜蜜。

生活是一幅畫，每個人都在為了這幅畫，每天都在奔波，身邊的人給予你關懷，給予你幫助。那就在於你是否用得恰到好處，能夠運籌帷幄，是否會為你自己的那幅畫着上絢麗多采的顏色，生活的過程是一幅畫。

青春歲月裏，生活是話梅、是巧克力。話梅甜中帶酸，巧克力甜中微微帶着苦，這是青春生活給人最初的味道。最後留在脣齒之間的，就只有淡淡的餘香。這就是青澀的青生活給人的味道。

生活是任由日出日落、斗轉星移、海枯石爛也改變不了它的本質。在生活裏，我們不斷的推陳出新，讓青出於藍而勝於藍。在生活中，人們在生活的分叉口上，要面臨無數的選擇，那都是一種轉折，世間有多少人就有多少種不同的人生。同樣的生活，人們孜孜不倦的品讀着這首不老的詩，為的只是一個美好的結局。

生活的滋味作文 篇32

咀嚼生活的滋味夏丐尊先生在《生活的藝術》中寫道:在弘毅大師的世界裏，拼布、碎羊毛墊和毛巾彼此都一樣好。綠色蔬菜、蕪菁和白開水同樣不錯。一切都很好，鹹的還是淡的。可以在瑣碎的日常生活中咀嚼出它的全部味道，可以用快樂的心情呵護生活的本來面目。這種舒適的心態，就像一輪明月，是什麼樣的狀態。

生活只能由自己去體驗，生活的無數滋味只能由自己去品嚐。除了生活，我獨自一人悠閒地走在鄉間小路上，感受着夏天混合泥土的味道，伴隨着一絲草和花，還有閉上的眼睛。讓心靈的翅膀在廣闊的天空翱翔，孤獨依然存在。也正因為如此，將會有一個獨立的空的空間來感受生活的旋律。當你咀嚼美味的食物時，它是甜的，但你知道在甜的背後是艱苦的努力，所以你要學會被它感動，因為如果沒有艱苦的工作，就不會有大豐收。從那時起，你知道生活中的意外。你已經學會珍惜自己，不要讓自己輕易受傷。因此，你已經學會了鎮靜的含義。你應該記得在學習感受被烈日刺傷的同時感受甜蜜和芬芳。辛辣是人們生活中不可缺少的。

它依然充滿激情，展現青春活力。正如塞繆爾厄爾曼所説:歲月會使人變老，但如果一個人失去激情，他的靈魂也會變老。如果世界上沒有所謂的辛辣，也許就不會有輝煌動人的歲月。沒有激情，世界將變得暗淡無味。事實上，生活中的起起落落都有自己的意義。只要你仔細品嚐，你一定會感受到它的特殊味道。

生活的滋味作文 篇33

如果説這薔薇是誘惑的傷害，大米是勤勞的象徵，那麼我會把巧克力叫做“生活的滋味”。

巧克力的外形非常普通，棕褐色的四方形方塊，它不像餅乾弄得花俏而引起人的注意力，而它卻散發着一種樸實的美。四四方方的外表，卻勾勒出了做人的做人有分寸，而黝黑的分寸又彰顯出不做作的高貴。

即使它有着平凡的外表，而內在卻永不平凡。像咖啡一樣，一口要咬下去時，讓巧克力在舌尖慢慢融化，縈繞在舌根的是一種苦澀，我喜歡這種入口即化的苦味，比起糖的甜膩，是苦澀才讓脣齒間的香醇更為濃郁。細細品，在苦味卻又有一絲香甜，尤其是在黑巧克力中，唯有慢慢感受，才能讓味蕾受到令番刺激，這堵香甜縈繞心頭，揮之不去。

這就是為什麼説它為生活的滋味。喝咖啡時，多人都喜歡放奶精與糖，蓋住其苦味，可唯有細細品嚐，或許能放些苦中之香甜。薔薇雖美，刺卻不少，巧克力就像生活，正方大度做人，不做作，當個樸實的自己。生活的阻礙壓力就如巧克力的苦澀，多人喜歡混入其它口味的巧克力，讓苦味降低，就如逃避着困難。而就只選黑巧克力，知難而進，不畏一切時，待巧克力流道舌尖時，這絲絲香滑，便是成功的喜悦。

再咀嚼一次，味道也一樣，生活中有苦，也必有甜，堅持不懈到底，知難而進。蘇軾説過：“豪傑之士，必有過人之節”。這巧克力的味道，也便如生活為人的真理吧。

香郁之味還未散去，伸手一瞥，才見其已無。

生活的滋味作文 篇34

開學了，同學們紛紛訴説在暑假中的趣事，我的暑假生活也另有一番“酸甜苦辣”。如果你有興趣，我就説給你聽聽。

【酸】 暑假的前一段時間，爸媽上班的上班，談生意的談生意，很少回家。洗衣、做飯成了我的“份內事”，我心裏很不是滋味。

沒辦法，我只得跟爸媽説想去外婆家住幾天。呵，他們毫不猶豫地就讓我去了，分明是懶得理我。

【甜】 外婆早已做好飯菜在等我了，並讓我來猜砂鍋裏是什麼湯。我聞了聞：“是雞湯，一定燉了不少時間。”外婆説：“饞貓，一聞就知道。”

吃完了飯，我到果園去採摘水果做點心，這可是我的拿手好戲。走到半路，殺出個小表弟，非得跟我一塊去。我知道外婆不允許他進果園，怕他招惹那些野蜂，可被纏得沒法，只得帶他去了。我和表弟並像孫悟空一樣，成天在果園裏吃水果，好不快活！甜蜜的半個月過去了，我也有點想家了。

【苦】 回家後，爸爸、媽媽仍然很忙，不管我。哎，家務我得做，作業也得寫……累死了。

【辣】 爸媽終於閒下來了，開始關心起我來了。媽媽負責我的衣食住行，爸爸負責我寫作業，安排我交朋友兩件事情。真煩，這不，剛拿起一包薯片坐到電視機前，30秒沒到，爸爸的吼聲、媽媽的嘮叨就來了……

回想這個暑假還是挺有意思的。

生活的滋味作文 篇35

生活的滋味，是甜的？酸的？苦的？辣的？還是很難讓人摸透的？有一個人説過：“生活在這樣一個冷漠的城市裏，每個人周圍都有一層隔膜，早以習慣了孤獨，對於生活的滋味，會有什麼判斷嗎？”其實，説這話的人才是一個味覺失調的人。他不知道生活其實是多麼美好與美妙。猶如一盤加了甜醬的水果，你能嚐到甜味，再嚐嚐酸味，後來又有了甜味。猶如一曲聲勢浩大的交響，你能聽出低潮的悲傷，也能聽出高潮的喜悦。有的人生活得悲苦，但他總能看見日出的雄偉，鳥鳴的歡快；有的人生活得富足，但他總像温室裏的花朵，享受不到風吹雨打後還依然挺拔的甜蜜；有的人生活得麻木，他感受不到日出的豪邁，鳥鳴的歡快，那才是真正的悲哀！

多少年前的某一天，一個人站在十七樓的平台上大呼：“生活毫無意義！”説完邊縱身而越。也許這在很多人看來，是一種愚蠢的行為。的確，那是不怎麼明智的選擇。但是，當那個人縱身躍下的那一刻，也許，他找到了真正的自我與解脱，離開，是他唯一歡樂的滋味。

人活在世界上，與時間賽跑，會面臨各式各樣的事情，它也許能讓你嚐到甜蜜，也許讓你吃盡苦頭。如果沒有它們，那你的生活將無味。沒有甜蜜，又怎麼會有辛酸？沒有辛酸，你又何嘗感受到甜蜜的滋味呢？將它們混合起來，你擁有了一段耐人尋味的故事……

生活的滋味作文 篇36

漸漸被試卷湮沒的我們漸漸的淡了，漸漸被成績作弄的我們漸漸的失去了味道。有誰會記得每晚母親做的拿手菜，又有誰會去羞澀的誇上幾句很不錯呢？我們漸漸的離開了味道，生活的味道。

我眼中，生活的味道就是每天早晨媽媽為我急忙做好的那一碗粥，一道菜，生活的味道就是每天中午和同學一起到外面買午飯時聊上幾句的趣事，生活得味道就是每天9點到家飯桌上剛剛出爐的香甜可口的佳餚。吃過什麼，我也早已不記得了，只知道急急忙忙的吃，急急忙忙的躲進自己的房間。

我生活的味道為何如此單調，我生活的味道為何不能放慢一些？

是啊，我的節奏好快好快，每天早晨起來後好忙，結果只是洗漱和吃飯，每天中午放學好忙，結果只是在35分鐘內買完吃完，每天晚上好忙，結果只是寫一點作業就到了深夜。或許我忘了，我必須每天在學校度過14個小時，然後在路上1小時，然後睡6個小時，還剩多少？

找到了原因，就不再抱怨，誰都清楚為何這樣，生活的味道淡了麼？剛才是，現在不是了。只是視角不同而已，把生活的味道看作課堂上的味道就會發現其實口感好了很多，或許我早就應該適應快速中的生活味道了吧。

但願把這一段最好的口感保留下去，當若干天后的我再一次品嚐時，仍會美妙若今。生活味道，好好品嚐吧。

生活的滋味作文 篇37

一次，我到一位朋友家玩。她的父親十分好客，從冰箱裏拿出一大把鮮橄欖遞給我，笑着説：“沒吃過吧，試試看！”我見這些橄欖鮮綠鮮綠的，個大而飽滿，十分惹人喜愛，便懷着好奇心拿起其中的一個，輕輕放入嘴裏，咬下了一小塊橄欖肉嚼起來。頓時，一股澀澀的味道充溢口腔。我趕忙把那一小塊橄欖肉吐了出來。朋友見狀，笑了笑，對我説：“先別急，慢慢嚼才能嚐到箇中滋味，再試試吧。”我又把橄欖放入了口中，仔細地嚼着。橄欖的滋味先是澀澀的，接着，一種清涼與淡淡的甘甜漸漸地趕跑了原先的苦澀，久久縈繞在舌尖。原來，鮮橄欖的特點是先澀後甜的。

許多事物不都與吃橄欖相同嗎？剛剛接觸，難免會不適應，總會覺得做這件事非常辛苦。可當你漸漸熟悉、掌握了要領、技巧時，你會發現，做好了一件事的滋味是多麼的美妙啊！

我的體育成績在班級裏面差極了――儘管我其它的科目都不錯。因此，體育成了我的一塊心病，品嚐着畏懼的苦味。可自從學會跳繩後，一切都變了。

剛開始，我只能笨手笨腳地跳兩三下，不是繩子把腳絆住，就是繩子被腳攔住。有好幾次，我都想放棄了。可是，心靈深處的一個小聲音告訴我：努力！於是，我堅持着。終於，我跳的次數漸漸增多，所用的時間越來越少――我成功了！跳繩的滋味由受挫折的苦澀，到成功的甘甜。它告訴我：不要輕易放棄！

其實，生活中的許許多多事情，猶如品嚐青橄欖一樣，只有用心去品味，才能嚐到其中美妙的滋味。

生活的滋味作文 篇38

生活中我們會遇到酸、甜、苦、辣這幾種味道，這就是生活的好滋味。

酸的味道

在學校裏，難免會被誤解。有一次，在上課時我聽到後面有人喊我，原來，有一個同學在叫我。我問他幹什麼，他説叫我看桌子上的畫，我看到他突然低下頭裝作看書的樣子，便小聲問他：“怎麼了？”他不回答。突然，我“哦！”地一聲叫了起來，原來，老師看見我和別人説話，於是“打”了我一下，我真是啞巴吃黃連——有苦説不出呀！只好向老師説：“知道了，對不起！”

甜的滋味

去年的期會考試，我英語得了100分，我高興地跳了起來，想到那不分晝夜的學習與努力，一切都是值得的，考前的努力沒有白費！回家“挨”了一頓表揚，心裏像吃了蜜一樣的甜。

苦的味道

接着上面的來説，去年期會考試前，我的生活如同魔鬼訓練一樣，每天回家都有寫不完的作業和書桌上厚厚的各種試卷在等着我，壓得我如揹着一座大山，每邁出一步都步履維艱，但是，我卻硬着頭皮堅持了下來......

辣的味道

前段時間，我在補習奧語奧數，因為我平時很驕傲，所以沒有太重視課後的消化和吸收，十天的課程一轉眼就過去了，考試前我還很有自信，但考完試我的心情卻很沉重：語數兩門都在70分的門檻前晃悠，我認識到：我不能再驕傲了。

生活中難免會遇到酸、甜、苦、辣幾種味道，這就是生活的好滋味！

生活的滋味作文 篇39

短暫的國小生活，在不知不覺中流逝，在歎息和歡笑的鼓樂聲中劃上了休止符。升入國中，七年級好似七個音符，無論你怎樣排列，都是一支不凡的樂曲，國中生活，苦苦的、澀澀的、甜甜的……反正是一種不可言説的感覺。

國中生活初體驗：苦。

剛升入國中時，還挺興奮、好奇。歡度過第一天，第二天……可好日子沒過幾天，導學案、單詞、一堆一堆的作業向你鋪天蓋地席捲而來，不！再加上每天還要早起，那麼晚回家，還有寫不完的作業，哎。原來，國中生活是苦的，是累的。不過，想一想，苦累又能算得了什麼？

國中生活初體驗：澀。

考試，對我們來説，似乎是一場“災難”，面對五花八門的考題，措手不及、考卷上大大的叉號讓人如被雷擊，繁重的作業更是讓人直不起腰來。那不爭氣的眼淚，隨着臉頰流下，流到嘴角澀澀的。國中生活是澀澀的，像眼淚一般，但我相信自己不怕澀，因為它能讓我再度清醒，更加明白自己今後的方向。

國中生活初體驗：甜。

就像大風大雨過後，總會有彩虹一樣，國中生活自然也有甜。平日裏，成績考得好，當自己做對一道題或別的什麼，那種滿足，甜甜的，如同馬卡龍的香甜縈繞不絕。原來，國中生活也有甜，這份甜是什麼？我想或許是生命的一份從容，是對付出的一份回報，是盼望的熱切，是對未來的無限憧憬！

國中的生活，如同一張網，苦與樂便是織網的金梭。沉浸於這苦樂的網中，我們，冷暖自知……

生活的滋味作文 篇40

生活有時如一杯平淡無奇的白開水，沒有任何快樂、滋味。有時又像一道美麗的彩虹，繽紛多彩。使生活充滿快樂與有趣。

酸

生活是酸的，酸透了我們的心。在學校，有同學討厭我，便隨意找藉口告訴老師，老師毫不猶豫地撥打了電話……媽媽來了，不分黑白地罵了我一頓，酸，真的酸，我沒理由反駁，更沒有機會反駁。

甜

生活是甜的，深深刻在心中不願忘去。爸爸媽媽愛我，非常愛我。生病了，是誰在黑暗的晚上為我擔心，為我流淚，把我送進醫院。雖然只是簡單的咳嗽，但換取來的卻是無法用語言衡量來的愛。

苦

生活是苦的，在記憶中不斷地迴盪。那一年，是我最痛苦的一次，爺爺去世了，關愛我的爺爺去世了，一段段陪伴我的回憶在腦中揮之不去，反覆出現，現在翻出來也記憶猶新。

辣

生活是辣的，但在辣味中有股特別的味道。現在我長大了，註定不能再過小時候那種幸福的生活了。漸漸地我懂得獨立，會過自己的生活。以前第一次嘗試的事情，還歷歷在目。第一次自己睡，把窗外“呼呼”的涼風當做怪物，自己躲在被子裏瑟瑟發抖。第一次自己起牀，穿完衣服才發現爸媽還沒起牀。第一次自己出去玩，回家晚了，被罵了一頓……

花香、蛙叫、枯葉、飛雪，一次又一次成長，刷新了一次又一次，我對生活新的理解，更讓我體會到了生活的滋味！

生活的滋味作文 篇41

活像一杯茶，有蓋不住的淡淡的茶香，有品嚐時的苦澀，有過後的回味。

人們都喜歡喝茶，但無一例外的都喝完茶後倒掉茶葉，因為那茶葉已經無法再泡出濃香的茶了，它已經變得乏味了，正如生活中一些使我們變得傷心難過的瑣碎小事一樣，我們不妨將它們忘卻，忘記那失敗的傷心、孤獨的寂寞……不讓它們影響我們的好心情。

一杯茶的'好壞關鍵之一在於人們沏茶的功夫。暑假時，我和老爸去旅遊，目的地是杭州，那裏出產的龍井茶很有名。在西湖畔有一個茶園，專門種龍井茶。在車上，導遊就説要帶我們去那裏喝茶，當時我很不情願去那裏，因為我不喜歡喝茶，怕茶苦。到了那裏，泡茶師傅為我們每人泡了一杯茶。他泡茶的技術很熟練，不久我就聞到了茶的香氣，此時我改變了對“茶”的看法。在喝下第一口茶時，我發現茶還是苦的，又過一陣後，我發現茶變“甜”了，它使我忘掉了一切煩惱與憂愁，它好像帶我來到一個猶如天堂的夢境……從那時起，我就喜歡上了喝茶。臨走時，我讓老爸買了一筒茶葉，想回家後細細品味。但我回家後始終無法泡出在茶園裏喝的那杯茶，可能是我的工夫不到吧。

生活如一杯茶，所有的酸甜苦辣都濃縮其中，只有細細品味才能發現其中的味道。有些茶沏的濃，如生活中濃墨重彩的大手筆；有些茶沏的淡，似生活中的平常小事……總之，各有其妙。

讓我們靜下心來泡一杯茶，並仔細品味，從而忘記生活中的煩惱、憂愁，只享受生活的樂趣。

生活的滋味作文 篇42

生活有各種各樣的滋味。有的人生活在快樂無比的世界裏，有的人生活在悲慘無比的世界裏，有的人生活在幸運的氣息中，有的人生活在倒黴的事情中……生活就是這樣充滿歡喜，又是這樣充滿悲哀，其實生活與吃東西一樣有滋味，一樣有酸甜苦辣，一樣有悲歡離合。

今天我看了一則十分感人的故事，故事是這樣的：有一位母親，她的兒子因車禍變成植物人，這位母親並沒有哭，而是每天給兒子講故事，熬粥，雖然兒子沒有喝她熬的粥，但她總是微笑着接受兒子拒絕。這樣一共持續了八年半，就在八年半後的第一天，她的兒子竟對她説：“媽媽，我想喝你熬的粥！

“這位母親驚呆了，連忙熬粥給兒子喝，就這樣，三個後，這位母親了她兒子的身邊，當她兒子在整理遺物時，看到母親的病歷，才知道母親在他昏睡的那天，不幸染上了肝癌晚期。

這個故事裏，既有悲慘無比的“苦“，也有幸運的“甜”，兒子因車禍變成植物人，但這位母親沒有放棄，精心照顧兒子，經過她一番照顧，兒子恢復正常。可是，這位母親在她兒子昏睡的那天，不幸染上肝癌，就這樣死去。但是我相信文中的兒子一不會放棄，去尋找生活中的“甜”味。

生活不可能只有一種味道，“甜”味大家都喜歡，但是生活跟故事裏一樣，還有許多滋味，我們大家要勇於面對生活，像那位母親一樣，努力追求甜的滋味。

生活的滋味作文 篇43

這麼多年來，我體味到生活的滋味就像一張晴雨表。

記得小時候，剛上幼兒園時，與家人呆慣了的我初次來到幼兒園這個人生地不熟的陌生環境裏，是很不適應的。無論老師怎麼哄我，我的心都無法平靜下來，迫不及待地想回家，想偎依在爸媽的身邊，於是就一個勁兒地吵着要回家。老師拿我沒辦法，不得不打爸媽的手機，希望爸媽暫時把我接回去。媽媽來接我回家了。我像脱籠之鳥一樣，歡蹦亂跳的，頓時心中的陰雲全被驅散了。哪知回到家裏，爸爸見了我火冒三丈，大聲吼道：“在家裏這麼高興，而在幼兒園裏卻哭哭啼啼的，難道你們幼兒園裏有老虎不成？跟我聽好了，以後在幼兒園裏好好呆着，不要動不動就往家裏跑！再這樣，小心我敲斷你的腿！”我被嚇呆了，剛來的那股高興勁兒又煙消雲散了，臉上立刻變成了晴多雲。過了一兩星期，幼兒園老師就開始發大紅花了，獎勵在幼兒園裏表現好的孩子。第一次我就得了一朵大紅花。當時我不知有多麼的高興。放了學，沒等爸媽來接，我就飛快地跑回了家。爸媽為此大吃了一驚。當我把得到的大紅花拿給爸媽看時，爸媽頓時樂開了花，急急忙忙找來膠水，把大紅花粘貼在了牆壁上的顯眼位置。望着紅花，我們一家人都喜笑顏開了，此時猶如晴朗的天空，萬里無雲，陽光燦爛。

正因為如此，我才覺得我的生活就像一張變化着的晴雨表。

生活的滋味作文 篇44

從小，我就經常聽到別人談論成功，使我不由自主地對此產生了疑惑與好奇，日子久了，這種情感越來越強烈，真想親自體驗一下啊！直到那次:

在我五歲時的一天，媽媽送我一輛自行車，那東西有兩個輪子，藍色外殼，還有方向盤和剎車鍵，剛見到它，我還以為是新式的家用電瓶車呢！

媽媽帶着我坐上車子，然後我便使勁地蹬着踏板，按着方向盤，雙手一刻也不敢離開剎車鍵，生怕摔下去。而媽媽呢？她在幹什麼？她在後面邊跑邊扶穩車子，嘴裏還一直説：“別害怕，有你媽在呢”剛開始我騎得很穩，很輕鬆，慢慢的，媽媽累了，一陣微風吹過，車子飛快倒下，我也摔倒了，此刻，氛圍突然變得沉重起來，我反應了幾秒，然後便開始嚎啕大哭：“媽媽啊﹗你怎麼能放手呢？……”媽媽趕緊抱起我並安慰起來……

過了很久，我在媽媽的安慰下，自己竟又試着騎上自行車，雖然手還是擦破了，膝蓋也流血了，但是我毫不氣餒，堅持着不斷練習，寒冷的微風撲打火熱的臉龐，而我的背上也是大汗淋漓，一個時辰過去了，最終我取得成功，學會了騎自行車，心中充滿了喜悦，騎着車滿小區亂跑，還大聲高呼：“我學會騎車啦！”

成功的滋味是多麼美妙，孫中山先生説過：“不斷的奮鬥，就是走上成功之路。”我以後一定要多努力，多奮鬥，爭取獲得更大的成功。

生活的滋味作文 篇45

寧靜的這一刻，就屬那深沉的午休，抬頭一望，你們在夢中、閉上眼是多麼的動人，看得我入迷，靜靜的等待，等待。

生活中，無時無刻碰出新滋味，而我發現，沉默的坐在一旁觀望，變得如此有趣，可能會不經意的看到，平常活力四射的人，在某一剎那眼中閃過那一分的失落，下一秒煙消雲散。這一邊的你正有苦難言的思索着，那一頭的他正開懷大笑，苦澀與甜美的因子環繞四周。

永遠記得那冷漠戰爭的無助，但也無法忘懷一起出遊的瘋狂。我想每個人的心中都有一塊未完成的拼圖，總要等到彼此相互摩擦、碰撞，才會展現出令人動容的火花，如果你給我ㄧ個微小的笑容，一定能帶給我龐大的力量，但總是忘了跟你説聲謝謝，有你讓生活很甜也很美，打從心底的美麗。

那深藍色的哀愁苦澀，總要等到夜深人靜，室友的夢話和打呼此起彼落時，才會一一浮現，一句話總有句點，一篇文章總有結尾，刻意的不去思考當這些離我而去時的那分強烈的失望，美好的很快就會被抹煞掉，但也就因短暫才顯得如此的珍貴，雖然説一切的好與壞最終會有個終點，但在放手之前，想抓多緊就可以抓多緊，不是嗎？

直到此刻，抬頭一望，你們認真的臉龐不時帶着笑意，那個輪廓線條實在是令人不禁放空好一會兒，相信未來的某一天，之間的苦澀和甜美會使心中拼圖漸漸完整。我很想知道，當大家分開後，你會如何想起我？

寧靜的這一刻，外頭樹葉翻滾的聲響，也喚不起你們熟睡的臉龐，靜靜的等待，等待下一刻的甦醒與精彩。

生活的滋味作文 篇46

淡淡的，真的是淡淡的，可卻讓我感受到了生活的滋味。

題記

他不善言語，臉上似乎永遠都只有那一副冷冷的樣子。每次好與不好，他都無動於衷，彷彿我與他無關。

我曾經有一段時間喜歡上了集郵。媽媽很贊同我，幫我收集了很多。而他一句話也沒有説。可是有一次，他為我集郵的事卻被提前放學的我看見了。見他為了一張小小的郵票對別人低三下四，我的心好像被人狠狠的揪了一把。可回到家，那張郵票卻是媽媽送給我的。

我相信了媽媽的話。他是愛我的。

記得第一次送他禮物是在父親節。至今我還記得當他接過那個禮物時驚訝的表情。不一會兒，他的眼眶中就充滿了淚水，但很快，他就又恢復了他那平常的樣子。那天，他説了許多。也許是酒後吐真言吧，這些都是我認為不可能從他嘴裏説出來的，可那一夜，他卻説了出來。因為我送的是一個鑰匙扣，所以這個鑰匙扣一直掛在他的鑰匙上面，從來都沒有拿下來過。

我記得他很喜歡喝咖啡，但只喜歡很淡很淡的那一種，不喜歡泡得太濃。因為他説這種淡淡的咖啡能告訴他很多很多。小時候的我不懂。可是現在，我懂了，那淡淡的滋味真的可以讓我感受到很多。

淡淡的，淡淡的呀。這不就是生活的滋味嗎？

靖江市實驗學校七年級:冷郅濠

生活的滋味作文 篇47

九年級生活的滋味九年級，充實而忙碌，每個人都向陀螺般旋轉着，然而，靜下來細細體會，你就會感到生活“百”味。

苦“嘀嗒”，“嘀嗒”，錶針飛速運動，對面樓中的燈一盞接一盞地熄滅了，我依舊在題海中漂泊。四周安靜極了，彷彿全世界都睡着了，我仍然在與睡眠頑強抗爭，堅持着，堅持着……直到做完最後一道題。“哎……”我常舒一口氣，拖着疲倦的身子，眯着朦朧的雙眼準備睡覺。

真是學海無涯苦作舟呀……甜“哎……”我想泄了氣的皮球，無力的攤在桌子上，眼前的“星星”隨着肚子咕咕的叫聲歡快的跳着舞。“你吃嗎？”突然，我聽到了天使般的聲音，一盒餅乾出現在我的面前。

“謝謝。”我激動的握着她的手。

巧克力味甜甜的，友情的味道甜甜的，四周的空氣彷彿也被甜味籠罩。

酸由於跑步成績不理想，於是我堅決的走上了“補考”的道路。隨着老師喊出的“開始我抱着背水一戰的心情衝了出去，第一圈還算輕鬆，到了第二圈，兩腿像灌了鉛一樣重，風從耳邊呼嘯而過，給了我不小的阻力，真恨我自己不是流線型……終於看到終點了，我拖着必死的決心，以百米衝刺的速度跑完的最後一程……天不隨人願，只提高了一分，心酸哪，我容易嗎我……九年級的點點滴滴彙集成我們百味的生活，雖然有辛酸，有苦惱，但也有歡樂和幸福。讓我們感悟九年級生活的美好，過好精彩的每一天。

生活的滋味作文 篇48

生活的滋味，是甜的？酸的？苦的？辣的？還是很難讓人摸透的？有一個人説過：“生活在這樣一個冷漠的城市裏，每個人周圍都有一層隔膜

早以習慣了孤獨，對於生活的滋味，會有什麼判斷嗎？”其實，説這話的人才是一個味覺失調的人。

他不知道生活其實是多麼美好與美妙。猶如一盤加了甜醬的水果，你能嚐到甜味，再嚐嚐酸味，後來又有了甜味。

猶如一曲聲勢浩大的交響，你能聽出低潮的悲傷，也能聽出高潮的喜悦。有的人生活得悲苦，但他總能看見日出的雄偉，鳥鳴的歡快；有的人生活得富足，但他總像温室裏的花朵

享受不到風吹雨打後還依然挺拔的甜蜜；有的人生活得麻木，他感受不到日出的豪邁，鳥鳴的歡快，那才是真正的悲哀！

多少年前的某一天，一個人站在十七樓的平台上大呼：“生活毫無意義！”説完邊縱身而越。也許這在很多人看來，是一種愚蠢的行為。

的確，那是不怎麼明智的選擇。但是，當那個人縱身躍下的那一刻，也許，他找到了真正的自我與解脱，離開，是他唯一歡樂的滋味。

人活在世界上，與時間賽跑，會面臨各式各樣的事情，它也許能讓你嚐到甜蜜，也許讓你吃盡苦頭。如果沒有它們，那你的生活將無味。

沒有甜蜜，又怎麼會有辛酸？沒有辛酸，你又何嘗感受到甜蜜的滋味呢？將它們混合起來，你擁有了一段耐人尋味的故事……

生活的滋味作文 篇49

生活就是一個調味瓶，只要你用心觀察，細細去品味，那瓶裏每一種味道都能讓人着迷。

酸

那天下午，我高高興興地去公園玩，走在路上，突然見到五十元錢隨風飄到了我的腳邊，我拿起錢，準備來個“尋錢啟事”，這時，有一個大約四十歲的中年男子，惡狠狠地把錢拿走。還説：“這孩子撿到錢也不尋問附近的人丟錢沒有，還拿着錢發呆，真不懂事。”我的心別提有多酸了。

甜

一學期轉眼就過去了，因為我這學期很努力，所以取得了較好的成績，得到了老師的表揚，還被評為“三好學生”。我終於鬆了一口氣，可算沒辜負家長的期望呀！我的心比吃了蜜還甜。

苦

假期到了，可是我還是不能放鬆，因為我有許多外課要補，按家長們的話説：“可不能讓孩子輸在起跑線上呀！”所以母親找了許多課，我學完這課，就要去學那課，我似乎身上揹着一塊大石頭，要把我的背累垮啊！但我知道，都是為了我好。所以只能忍着這杯“苦咖啡”了。

辣

有一次，我乘公共汽車去姐姐家。車上很擠，我好不容易找到個座位。過了一站，一位年邁的老奶奶上來了，我想：姐姐家是終點站呀，我要讓座，那得站多長時間呀。我裝做沒看見，這時，有個小妹妹讓了座。我突然感覺到車上很多眼睛都注視着我。我的心裏真辣呀！

“滋味”可實可虛，實，是指味道；虛，是指獨特的心靈感受。如果展開豐富的聯想與想象，則草木有滋味，生活有滋味，人生有滋味。

生活的滋味作文 篇50

生活是一個調味罐，酸甜苦辣，樣樣俱全！生活如一道道菜，讓人無時無刻地品嚐着生活的滋味！生活有滋有味，那叫生活。

酸，是生活必備的調料。酸，能讓人感受生活的真理。記得有一次，媽媽得了感冒。我給媽媽去買藥。拿了錢一走到藥店，買完藥回到家，才知道買錯了藥。那時我的心禁不住一酸：“媽媽為我們付出了一切，可我連買藥都買錯了……”

有酸才有甜。有酸，才能體會甜的喜悦。回想想不久前的一次期會考，雖然英語考得不好，但是我卻因語文和數學得了全班第五名！媽媽知道了我的成績，高興得一蹦三尺高。那時，我的心比吃了蜜還甜。

苦，是生活中不可缺的一員。苦，能讓人認識自身的錯誤！腦海中又浮起了前一次數學考試，我得了我有史以來最低的分數—87分。為了它，我還被家長臭罵了一頓—因為數學是我的強項！而考砸了，無非就是太馬虎，不審清題意。得了這個糟糕的分數，我可謂是“啞巴吃黃連—有苦説不出”啊！

辣，雖味道不好，但也難得，它們能讓人不斷地成長！寫到這，我又記起了兒時的一件趣事。小時候，媽媽帶我到雜貨店，要我自已進去買芝麻糊和黃豆，我走進去，脱口而出：“要麻辣味的黃豆！”過了好一會兒，我才發現説錯，那時我不好意思得臉都快冒煙了。只好低頭走出雜貨店……

在生活的滋味—酸甜苦辣！只有它們，才能伴我們走過人生的道路。

生活的滋味作文 篇51

生活的滋味像一個調色盤，五彩繽紛的；生活的滋味像一桌佳餚，有酸、有甜、有苦、有辣、有鹹，一應俱全。而我在生活之中也已經品嚐了其中的滋味。

在前一段時間，重慶萬州一座橋上發生了一起“公交車墜河事件”。那一車裏面有着十六個活生生、寶貴的生命，而就是因為一個婦人的壞脾氣葬送了他們。一想到這裏，我眼睛就酸酸的，眼淚奪眶而出，鼻子也酸酸的，我的心像喝了醋似的不是滋味。這裏面可能有未來的頂樑柱，這一次意外會讓多少家庭瞬間崩潰。這酸的滋味很不好受。

回想我自己，每天都過得很開心，因為我每天都可以去知識的寶庫裏旅行，去書的海洋裏自由地遨遊。遇到不會的問題，我會放下身段不恥下問，或者去請教老師，正所謂“知之為知之，不知為不知”嘛。在前幾天，我剛學會背許多首古詩和三元一次方程的解，一想到這裏我心裏就美滋滋的，學習使我快樂，這也許就是甜的滋味。

隨着年齡的增長，我開始幫媽媽做各種力所能及的家務活，什麼掃地呀、洗碗呀、晾衣服……好多活我都能幹。當把這些活做完時，才發現自己腰痠背痛，這讓我體會到媽媽每天苦的滋味。

在運動賽場，我們幾個運動員穿着紅色的衣裳。一跑，幾個人就像火爆辣椒，將潛能都爆發出來，這讓我感覺到辣的味道。

前幾天，我們家讓我來調配餃子的味道，我先吃了一口，無味，結果不知道放了多少鹽，最後讓我滿嘴都是鹹的味道。

這就是我身臨其境，感悟生活之五味俱全。你呢，和我有同感嗎？

生活的滋味作文 篇52

生活中，一定會有酸甜苦辣吧!我呢?也有，跟你説吧!我在寒假裏經歷了一件你們意想不到的事，要想聽，就往下看吧!

甜：

今天，我表弟要來我家，我高興地説不出話來。不到幾分鐘，表弟就來了。

我讓老爸把我新買來的自行車搬到樓下，表弟也隨之跟來。

我坐上車鼓足氣，直向操場飛馳而去。表弟也不甘示弱直勾勾地盯着什麼東西發瘋似的跑去。我心想：弟弟是不是吃錯藥了?

來到操場我表演了幾個車技之後，他讚不絕口，直説我捧，我心裏比吃了蜜還甜上500萬倍。

酸：

沒到一分鐘，弟弟就説腿輪上樓了，我叫他等我偏不等。

看看自行車，心突然一驚：“呀!糟了，沒人把車搬上去!啊——!”

無奈我只好自己……真酸。

苦：

騎到樓下，我下了車，“嗨喲嗨喲”地叫着。

一開始，我搬一樓的時候輕鬆自如地搬了上去(因為一樓只有三個台階，可到了二樓的時候，情況就有些失控。

到了二樓，我伸出倆手臂握住手扶柄，使出吃奶的勁，撕心裂肺地叫着：“這輛自行車要‘減肥’了!”

最後，我連滾帶爬，差點連這冬小命都丟了，一步一個腳印，把它這個小兔崽子揹着上了樓。

辣：

忙活了一陣子，我又開始忙活展新的一陣子。

我駝着這免崽子吃力地上樓手都被拉得一塊紫一聲青。最後由於身體垮了，我不得不請來老爸助陣。

同學們，我這生活中的酸甜苦辣，你們也有吧!因為有了這些酸酸甜甜的事情，我們才有這豐富多彩的世界。對嗎?

生活的滋味作文 篇53

生活是一朵花，一朵五彩繽紛的花，它的顏色是明亮的，也是暗淡的。但不管怎樣，畢竟五彩的花瓣交織着明天和未來，心裏有一種感激，對生活的感激。

如果人生是一部宏大華麗的舞台劇，那麼人生就是一個編劇。

張開雙臂擁抱新的一天，帶着惆悵告別昨天，舞台上畫面的更新，每天的日出日落，都在告訴我們，生活還在繼續。今天我們是主角，所以一點發自內心的温暖，變成了莫大的甜蜜。我知道那是生活帶給我的真正的快樂。

在一年一年繁花似錦的無盡循環中，生命前進永不停息的步伐，讓我們跌跌撞撞地走進了温暖而熾熱的紅色青春。這樣耀眼的色彩温暖着每一寸肌膚，每一顆跳動的心，生命的樂章起伏不定。那是我們不後悔的時候。生活中，你確實有足夠的注意力讓人活躍起來。

生活並不總是順利的。也許有一天，它會把你困死在孤島上。請不要輕易放棄。總有一條路等着你。即使有一天你逃脱不了厄運的手，離開不了茫茫撒哈拉沙漠，請記得堅持，哪怕是海市蜃樓般渺茫的希望，也要勇敢的去追逐。也許黃沙背後隱藏着一條五彩繽紛的小路。

久而久之，人生的滋味無窮。無論如何，謝謝生活給我們的經歷。

生活的滋味作文 篇54

生活的味道——酸甜苦辣。生活的感受——開心、悲傷、生氣、難過。

甜的感覺

暑假開開心心的度過，開學的第一天，我興高采烈的走進校園，和久未見面的同學們互相問好，陽光是那樣明媚，空氣是那麼清新，心情好極了。開學的第一天讓我最開心的是上了一節體育課，我最喜歡體育課了，操場上，同學們可開心了！有的打籃球，有的打排球，有的打乒乓球，有的踢足球，還有的爭先恐後地跑步，大家都有各自喜歡的運動，各自玩的很開心。在臨近放學的時候，我的同桌還送了我一直筆，讓我開心至極。

甜的滋味就是這樣，滲透進我的心裏。

苦的感覺

又是一個悲傷的週五，臨近放學，老師們走進教室留下了一黑板的作業，堆積如山的作業壓的我快要喘不過起來了。週六，我一咬牙一跺腳，用了整整一天的時間把作業寫完。這下可以放鬆放鬆了，我約好了小夥伴到樓下玩，這時媽媽又從天而降把我攔下“你去哪？”“寫完作業了？”“抓緊複習去！”就這樣，我的週末就複習中度過了，這種感覺好苦啊。但是我知道，現在的苦是為了以後的甜，就像成語所説“苦盡甘來。”

生活的滋味有很多，我們需要慢慢的品味它的滋味。

生活的滋味作文 篇55

生活的音樂——鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色——赤橙黃綠青藍紫。那麼生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣五味瓶啦！不信？那就去體驗體驗吧！

甜

四年級考試的前一天，我犧牲睡眠時間。拼了命的複習，終於有了結果“100分”天吶，果然不枉我的努力，第二天我的作文比賽獲得了一等奘，當老師點我名字的時候，我抹了蜜一樣甜滋滋的。

苦

清明節回老家看爺爺奶奶，也是爺爺奶奶最忙碌的時候。所以等到了老家。我被爸爸“逼”下田幹農活，這又是種玉米，又是種花生的。忙活了半天，出了一身汗，全身痠軟無力，累死了！真是辛苦啊！我學到了苦的滋味，可得珍惜糧食呀

辣

有一次，表弟來家裏玩，他自己在陽台上玩嗎，媽媽不放心，非讓我去看，再去陽台的路上，我聽到了刺耳的聲音，“啊”！家裏的花瓶被表弟打破了，打破了就打破了，誰知道表弟居然哭了起來，爸爸很快就聽到了哭聲，一本正經的罵了我，我上向爸爸解釋是表弟打破的，“他還這麼小，怎麼可能打破花瓶？”我委屈極了，心裏火辣辣的！

生活是一杯清茶，要你去細細的品嚐。酸甜苦辣，紅黃藍綠，將生活編織成一首甜美的歌，一幅斑斕的畫，讓我們去體驗，你會發現，它是多姿多彩的！

生活的滋味作文 篇56

不僅食材有甜酸苦辣的味兒，實際上日常生活也是個五味瓶，使我們來“品味”一下吧!

我還在看《藍鯨的眼睛》時，知道長鬚鯨用一雙珍貴的雙眼，援助了一位中重度雙目失明的女生，讓她再次見到神奇的世界，卻放棄了自身的性命。我流下來了淚水，生活就是這樣中的酸。

下課了，大夥兒有的玩“八仙過海”，有的踢球，有的玩“心裏話歷險”，有的玩“全員加速中”……那時，樓梯道里充滿了歡歌笑語。我覺得，生活就是這樣中的甜。

有一天，課間休息時，我的胃忽然痛了起來，人蜷縮成一團，汗大滴大滴地從前額名流了出來，面色越來越慘白。那時候，我咬緊牙勤奮堅持不懈，要耗盡九牛二虎之力才可以讓雙眼掙開一點點。我真是感覺，那時候的我，即將暈過去了。我覺得，這應當便是日常生活的苦。

體育課程上，何炅使我們跑三圈，並且還不可以行走。跑完之後，我大汗淋漓，馬上倒在了地面上。難道説，生活就是這樣中的辣嗎?真期待之後已不體會這類味兒!

生活的滋味在我眼中，是那樣的，在大家眼中，與我一樣嗎?

生活的滋味作文 篇57

生活好像調味瓶，調出百般滋味。

甜

郭敬明，提起他無人不知無人不曉，他是一位80後作家。考一支筆寫出一部又一部暢銷書，之後自己開公司進軍娛樂圈，曾六度登上福摩斯。他像一隻勤奮的小螞蟻，不斷向自己的目標邁進，且不斷接近。他這一路上沒有荊棘，卻鋪滿鮮花；沒有崎嶇，卻有平坦；沒有冷嘲熱諷；卻有如雷貫耳的掌聲，並且接連不斷。他嚐到生活的滋味是比蜂蜜還甜的滋味。

苦

“剪不斷，理還亂，是離別愁。別一番滋味在心上。”他感慨，他出生在一個皇家，他沒有越王勾踐那種雄心壯志，勵精強國；但他有非凡的才華，文學天賦。面對大敵來臨，他低下頭顱留下萬般憂愁。他感慨道：“問君能有幾多愁？恰是一江春水向東流。”他嚐到生活的滋味是比黃連還苦的滋味。

苦甜交錯

“三蘇”一生漂泊流離，充滿艱辛。他們擁有令人羨慕的文學天賦，在文壇流下了璀璨的光芒。他們清高孤傲，不趨炎附勢決定了他們在官場的不如意，多少次被貶，多少次流放，多少次與家人分離。他們嚐到的生活的滋味是苦甜交叉的。

生活的滋味各有千秋，是苦，是甜......得需我們自己慢慢品嚐。

生活的滋味作文 篇58

生活的苦辣酸甜，全是原汁原味的體會。

看着爸爸每天早出晚歸，辛苦的為了這個家過上幸福的生活忙碌着，不叫苦，不叫累。一天，我讓爸爸休息一天。爸爸説：“為了你和你媽媽過上衣食無憂的生活，我辛苦也值得”。我看不到這樣辛苦的幸福和甜蜜在哪裏？爸爸卻很詭異的笑了笑，對我説：“幸福甜蜜，你問問你媽媽，她會告訴你”。

我看到媽媽為了這個家，為了照顧好老人，早起做飯，白天上班，晚上回家還是要忙碌家務，這樣的忙碌媽媽也不喊累。我勸媽媽多休息。媽媽卻也這樣説：“為了這個家人過上好，我和你爸爸要共同努力，辛苦點啊，值得。幸福和甜蜜啊，你問問你爸爸，他會詳細的告訴你”。

看到爸爸媽媽為了這個家，辛苦也幸福着。

我也不能落後啊，我上學以後，每天我努力的學習，尊敬老師團結學習，認真完成作業，但每次考試的成績也不是盡如人意。當成績失落時，媽媽爸爸安慰着我：“學習成績要理想，一定要有紮實的基礎知識。就是不斷的努力努力，我們的生活其實也和你每次考試是一樣的，酸甜苦辣，五味雜陳，這就是生活的滋味”。

哦，原來我以前是一直沒有體味到生活的真諦，酸甜苦辣才是完整的人生。

生活的滋味作文 篇59

今天老師要鍛鍊觀察力。他去廚房拿道具，分別拿出了醋，鹽，料酒，幹辣椒等調料，老師是要做飯嗎？靜觀其變。

老師小心翼翼地把拿出來的東西倒在了一個小碗裏，之後用手指蘸了一下放到嘴裏品嚐了一下，臉上沒有任何的表情，我就納悶了，這麼多東西放在一起難道沒味道嗎？

終於輪到我了，我的手顫抖着，用食指蘸了一下，小心翼翼地放到嘴裏……有一種奇怪的味道，有醋的酸味，有辣椒味，還有醬油的味道，勉強的嚥了下去。

所有的孩子都品嚐了一下，老師説沒有一個仔細觀察的，沒有一個仔細看我是怎麼做的，我是用中指蘸的，放到嘴裏的是食指，所以我根本沒嚐到啥味道。原來如此，我恍然大悟，我以為這個遊戲很簡單，現在才知道，這是一個“坑”。

老師説這種實驗起源於耶魯大學，一個教授給他的25個研究生做了同樣的實驗，結果也是全軍覆沒，無一例外。

這個看似簡單的遊戲讓我明白觀察一定要仔細，要不然就會中了某人給挖的“坑”。今天的實驗讓我終生難忘，今天品嚐的滋味永遠忘不了。

生活的滋味作文 篇60

告訴你，我有一件煩心事，同學們、父母都叫我“小猴子”，可我明明有自己的名字呀！

今天一到班級，同桌就叫道：“小猴子，你終於來啦，我等你等到花都謝了！”她一邊説一邊對我扮了個鬼臉。我一下子臉紅得像個蘋果似的，低下了頭，生氣地嘟起了嘴：“我叫汪雨曦，多好聽的名字啊，別叫我小猴子！”“知道了，小猴子。”她笑了笑，看着我，我也害羞地看起了書。

“叮零零……”下課了，我開開心心地畫起了畫，忽然，一個同學跑過來，輕輕拍了我一下：“嘿，小猴子，下午想來一場激烈的跑步比賽嗎？”我聽了，氣呼呼地跺了跺腳，皺起了眉頭：“我有名字，叫汪雨曦，它不好聽嗎？”“沒有小猴子好聽呀！”那個同學嬉皮笑臉地回答。

回到家，我無精打采地寫起了作業，突然聽到爸爸在叫我：“小猴子，吃飯啦，有你最愛吃的酸菜魚哦！”我難過地走了出去。媽媽關心地問：“怎麼了，小猴子？” “我叫汪雨曦，不是小猴子！”我哭着叫道。

唉，真是煩啊，大家是中了小猴子魔咒嗎？

生活的滋味作文 篇61

“鮑同學，我看你是三天不罵，上房揭瓦呀！”氣死我了，不用講，就知道我和鮑同學又吵架了。

今天上課，我正在做作業，鮑同學剛打完乒乓球回來，一坐下來，他就哼起讓人聽了就煩的歌：“我的前面的左邊的人是一頭豬，一頭超胖的豬。”我觀察一下，發現鮑同學講的就是我，真是的，我都沒惹他，他就無緣無故地罵我。我一邊寫作業，一邊埋怨道。

老師不來，鮑同學都“飛上天了”，我寫完作業後，他還是不知天高地厚地唱着，我忍，我忍，我再忍。“我的前面左邊的人是一隻……”他還在自顧自地唱着。終於火山“砰”的一聲爆發了，我拿作業向鮑同學拍去，他被嚇得不知所措，同學們也被嚇了一跳。有的小聲議論道：“哎呀，鮑同學真作呀！”“就是，這次他肯定要被方睿揍得滿地找牙、屁滾尿流。”

我氣地直跺腳：“鮑同學，你才是豬呢！”“切，我點軍點將點到你啦！”鮑同學話音剛落，章老師就走了進來：“怎麼了？”“鮑同學罵方睿是豬。”同學們異口同聲。“好，不要説話了，鮑同學抄一遍《一粒豆莢裏的五粒豆》，放學給我交過來，如果我看不到，你就倒大黴了！”

聽了老師的話後，我幸災樂禍地笑了，已經把和鮑同學吵架生的氣拋到九霄雲外去了。

生活的滋味作文 篇62

今天是星期六，但是作業很多，我只能躲在家裏寫作業。

咦，旁邊是媽媽的手機在充電，已經充滿了。我眼睛直瞪手機，想玩玩抖音，打打遊戲，看看微信也行啊！我一邊寫着作業，一邊想：到底玩不玩媽媽的手機呢？哎，要不就看一下吧。

我控制不住自己把媽媽的手機打開，把音量調很小。然後打開抖音，手開始刷起來，一邊看，一邊笑，把作業都拋到腦後去了。我又拿起手機玩起我最愛的遊戲，充電線限制了我，我乾脆把線拔了，直接玩起來。我抱着手機，一刻也停不下來，正準備打下一輪時，我看了一下，竟然只剩4格電了，完蛋了，完蛋了……

我慢慢地放下手機，趕緊將插頭連上。媽媽正好從沙發上醒來，她走過來看了看手機，生氣地説：“是誰玩了我的手機！”我靜靜地寫作業，不敢説一句話。媽媽盯着我，一字一句地説：“是不是你，江正豪？”家裏只有我一個人，我想賴也賴不掉。媽媽大聲説：“快伸出手來。”媽媽一邊打，一邊罵：“還要不要再玩一下！你還敢不敢玩！”打完之後，我的手已經紅得發抖！

手機，以後再也不玩你了，都是你惹的禍！

生活的滋味作文 篇63

“你們看，電視上出現了‘液晶’。”我同桌大聲叫道。哎，就因為電腦投屏的影片黑了，出現了一個廣告，上面説這個“液晶”電視很好賣。我同桌看到了，就開始叫我“液晶”。弄得現在別人叫我葉晶的時候，我都認為他在叫那個“液晶”。

“叮——叮——”上課了。這節課上體育課，我們下去排隊站好，開始跳繩。當快跳到一百個的時候，耳邊忽然來了一聲：“液晶”加油，“液晶”加油。一聽到這個聲音，我差點被繩子拌倒。看他那賊眉鼠眼的樣子，我就知道他喊得不懷好意。

體育課下課後，就是我最喜歡的微機課了。老師要求登錄“不要做危險動作”的視頻。當我剛準備打上名字，有個人問我一個字怎麼打出來，他往我電腦上一看，大笑起來。原來我打上字母后，出現的第一個是“液”。“原來你真的是液晶啊！”他馬上想起了“液晶”，眼淚都要笑出來了。我瞪了他一眼，扭過頭來，什麼也沒説，默默打自己的名字了。

放學後，我歎了歎氣説：“哎——”都是因為這個外號，不然別人也不會這麼笑我了。

生活的滋味作文 篇64

生活的顏色是五彩繽紛的，生活的滋味就像五味瓶，酸甜苦辣，樣樣都包含在一起。

考試時，我們都認真的答題，我也一樣，每到試卷即將發下時，都是我們分外緊張的時候，每當我考了高分，同學們都望着我，好像要對我説什麼。有些人可能是諷刺或者嘲笑，好像我做了什麼不光彩的事。有的人是議論紛紛，就像我是靠抄襲而得的高分，這樣的滋味是分外酸澀的。

當我們在週末做完作業後，另加家長的作業後，為可以得到一點點時間去自由安排、佈置時，我們是那麼地欣喜若狂，這種滋味是甜甜的。

每一次我坐在位子上練着枯燥無味的琴時，心中是分外痛苦的。因為我被囚禁在一個深不可測的、不可躍過的牢房裏，無法快樂地玩耍，那種滋味是不可比喻的。

在各種場合必須不膽怯，我在課堂上，公開課上，我是不敢舉手發言的，我生怕回答錯了，同學們會嘲笑我。但我錯了，課堂氣氛應該是活躍的，我終於鼓起勇氣舉了一次手，這裏的辣是快樂。

生活好似一幅畫，恰似一首歌，生活中的美自己留心觀察就會發現，生活的滋味是無比美好的。

生活的滋味作文 篇65

生活的滋味就像五味的調料一樣，在人們歷經百態中充斥着酸甜苦辣鹹，讓我們互相分享一下吧！

酸的感覺

上個週六，我沒寫完作業，被老師發現了，老師生氣地説：“你的作業給家長檢查了嗎？為什麼沒有完成？馬上把你的家長叫過來。”我的媽媽得知後，快馬加鞭的趕了過來，媽媽聽老師闡述完後並把我接回了家，媽媽嚴厲的批評了我，最終體會到了家長和老師的用心良苦，我很是後悔，這就是酸的感覺。

甜的享受

週五的清晨，我和媽媽坐公交車的時候，看到一個老奶奶站在那沒有座位，我飛快的走了過去説道：“奶奶，我這有一個座位，您先坐吧。”媽媽見狀高興的誇了我，受到了温熱的讚揚，這就是甜的享受。

苦的滋味

學習就是苦的感覺，作業多，要複習，要温故而知新，但在學習中誰又何嘗不是這樣呢，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

生活真的是千姿百態，豐富多彩！

生活的滋味作文 篇66

今天上課時老師拿來了幾樣東西：花茶、鹽、料酒、醋、黃豆醬、辣椒，和一碗水。接着，老師把這六樣東西依次定量倒進了清水裏。攪拌好後整個成了一碗黑水，還有奇怪的味道。我們一想：老師是在做黑暗料理嗎？弄玩後，老師把手指伸進去，又放進嘴裏嚐了嚐。然後讓我們根據自己的觀察重複老師的動作。

在我們進行的時候，老師在黑板上寫下了幾個字“生活的滋味”哦，原來這就是生活的滋味啊，可還缺一味甜啊？

等我們進行完了，老師説：“你們都沒有做對，我是把中指伸了進去，而嘗的是食指。“啊！”聽到這話，我們心裏都像打翻了五味瓶一樣不是滋味。這時我才明白，原來心裏這種亂七八糟的味道就是生活的味道。

通過這件事我明白了，做什麼事都要仔細觀察，不能有一絲馬虎。既使你在最後一步疏忽了，也會導致前面所有的努力功虧一簣。

生活的滋味作文 篇67

生活就像一個五味瓶，有酸甜苦辣那麼就請來看一下我的這個五味瓶吧！

酸

悄悄告訴你哦，我在暑假裏報了一個書法班。每次放學都要把毛筆洗乾淨洗毛筆的是一個桶，每次桶裏裝滿水以後都會把墨弄到身上，回家後都會被家人們批評，我心裏真酸。

甜

今天考完試，數學和語文考的都很好，英語考的也不錯哦，考了98分呢在暑假的作文班裏，我竟得了第一名！我心裏真甜。

苦

有甜就有苦我妹妹的班裏現在流傳了一種疾病叫紅眼病妹回到家就傳染給了奶奶，奶奶傳染給了媽媽，媽媽又傳染給了爸爸，還好我是一個人睡，不然我也得被傳染上了，唉，命真苦呀！

辣

我不怎麼喜歡吃辣子，但是每天早上我總會在饃饃裏沾點辣子吃，那樣真好吃。

這是我生活中的滋味，快來分享一下你的生活滋味吧！

生活的滋味作文 篇68

最近比較煩，比較煩，比較煩，日子一天天過……這首周華健的歌，可以用來形容我現在的心情。哎，還不是我有一個外號叫“楊桃”，這個奇葩的外號害慘了我。

一次體育課上，輪到我跳遠的時候，大家一齊朝我喊着：“‘楊桃’加油，‘楊桃’加油！” “哎，你們能不能別叫我“楊桃”，求求你們了！”我氣極了，奮力地用勁一跳，跳了好遠。一陣陣熟悉的聲音又從我耳邊穿過：“‘楊桃’牛，‘楊桃’牛。”哎，我不叫“楊桃”呀！

上美術課的時候，美術老師叫我們畫一個美味可口的楊桃。同學們紛紛把目光投向了我，我拿一本書擋到自己，絲毫不理他們的目光專心致志地畫了起來。美術老師走下講台看了看我們畫的畫，怒氣衝衝地説：“我叫你們畫楊桃，沒叫你們畫人呀！”膽子大的同學對老師笑了：“我畫的就是楊桃啊，老師你看，他就是楊桃。”他竟然還指着我，我真恨不得拿起楊桃砸他。

“最近比較煩，比較煩……”哎，我什麼時候能擺脱楊桃這個外號啊！

生活的滋味作文 篇69

38歲的母親領着我四處流浪，知道母親遇到了一位心地善良的人，我們的生活才有所改變。

有一天母親對我説自然、平淡、有苦、有酸、有甜這就是生活的滋味，而生活的滋味，你是要用一生去品味、感悟的。有了酸、有了苦，甜才不會想的那麼孤寂。當時我還小，不懂這是什麼意思，只隨口應了一聲：“知道了”。便又跑出去玩。

現在，我長大了，知道了這句話的意思。酸是生活中的酸楚、傷心的往事；苦是聲明中藴含的憂愁、苦悶；甜是生活中成功的喜悦。

我認為生活的滋味還有軟。就像櫻桃果肉的綿軟，軟軟的果肉絲絲相連，不離不棄，這就是生活中那些在你身旁永遠鼓勵、支持、幫助、給你愛的人——母親。

母親告訴了我人生的道理；母親是我人生起初的一把鑰匙，他打開了我人生道路的一把鎖。

母親似水，滋養着我的生命，洋溢着真情。

生活的滋味作文 篇70

週末了，爸爸準備了豐盛的晚餐，可謂是五味俱全：香爆辣蝦、素炒冬瓜、炒苦瓜絲……琳琅滿目。

我急不可待地吃起了我最愛吃的龍蝦和排骨，但不過一會兒嘴中便充斥着油辛的氣味，這時，我總得夾幾片冬瓜來調節我嘴中的氣味。這使我想到只吃甜味、辣味的食物是不會舒服的，總得吃一些別的食物來平衡每種食物的特性，才得以飽和。所以吃飯時，既要吃些鹹、甜，也得吃些酸或辣。

生活也不是如此嗎？一個人的一生不會永遠一帆風順，或多或少在甜蜜之中總穿插着苦辣，而在一片苦難之中，或許又隱藏着無法言説的幸福。

一生中，只有吃了苦，受過打擊，流過淚，傷過心，我們才會成長。也許我們一生中有太多的不甘，但正因為這些“不甘”和“苦辣”，才讓生活充滿色彩；經過這無情的風雨和彩虹，我們的人生才會感到無限的飽滿。

生活的滋味作文 篇71

生活的滋味在國小生活的六年裏，我嚐遍了生活中的各種滋味。

酸的感覺

唉，惱人的作文，煩人的奧數，這次肯定考砸了。成績公佈下來，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的，彷彿大家的嘴裏都嚼着一枚青橄欖。“哭有什麼用呢？考試不相信眼淚。”老師對同學們説。對，擦乾淚水，找回自我，奮勇向前，一次失敗算什麼，也許以後正是這青橄欖會讓我們回味無窮！

甜的享受

“譁……”掌聲在耳邊響起，我心裏美滋滋的，考試終於得了第一。聽着同學們的祝賀，我的心裏升起一股甜甜的感覺。放學回家的路上，鳥兒叫得多麼清脆，花兒開得多麼豔麗，河水流得多麼歡暢，他們也在和我這份甜蜜。我加快腳步，我要把這份甜蜜儘快帶給爸爸媽媽。

苦的滋味

甜的滋味有，哭的滋味更有。期末學習生活就是苦的感覺。這不，語文老師留下的重點句導讀剛抄完，數學老師又帶來了考卷。真是“無邊作業蕭蕭下，不僅考卷滾滾來”啊！沒有幾個同學不伸長舌頭拉長臉的啊，苦啊苦！

辣的滋味

“哇，靠得這麼好啊！”同學們的話裏帶着一絲辛辣啦。我低頭不語，看着試卷上那個鮮紅的分數，不知是高興還是難過。有的筒靴嘴一瞥，眼睛斜了一下；還有的同學疑惑的望着我……我把頭埋得更低了，我不願看到同學那火辣辣的目光。可我的臉異樣的發燙了，像是辣椒醬擦過一樣。怎麼辦？終於，我鼓起勇氣，一把抓過那張帶有不光彩分數的試卷向老師走去。

生活像一杯清茶，細細體會，偶爾會有酸甜苦辣的小插曲。在今後的學習生涯中，辣的味道我不要再體會；我要努力學習，讓生活的每一天都洋溢着甜美的氣息。

生活的滋味作文 篇72

每天的生活都是現場直播，因為每天都會由不一樣的生活片段組成；每天都是一部電影，因為每天都有不一樣的生活情節；每天都是一顆糖，因為每天都有不一樣的生活滋味。

水果糖的生活滋味。

學生公寓。阿姨準時“斷”了我們的光源，於是我們開了一盞似乎日薄西山的橙黃色燈繼續奮鬥。我坐在下輔的牀上，寂靜壓得人喘不過氣來，難得地抬起頭。首先進入視野的是上輔舍友的兩雙被光染着通紅的腳丫，那兩雙腳時而微微一動接着又保持着蠟人的動作，時而搔搔庠，時而有節奏地擺動着。在昏昏欲睡的燈光下，腳的一邊光一邊暗，晃着，在我頭頂上，這是生活的滋味，學生那樣水果糖般的生活的滋味。

棉花糖的生活滋味。

兒童圖書館裏，到處席地而坐着懵懵純真的小孩，他們似乎已習慣了這種看書姿勢。我拿着別人剛還的書正找的書的對應書架，正發着牢騷時，在兩個窄窄的書架間發現了兩個長得極其相像的男孩，他們並列坐着，直襬着兩條又細又長又黑的腿，背舒服地靠在牆上，將一本圖書展開放在大腿上，一邊舐着手裏快融化了的冰棒一邊看書。悄悄地我走開了，卻看到了另一種生活的滋味，一種快活的像飄忽的雲的棉花糖一樣的生活滋味。

麥芽糖的生活滋味。

榕樹下，路過了許許多多奔波勞碌的人。我看見那兒的台階上坐着一位母親。她手裏拎着袋子，雙眸直瞪着一個方向，沒有一刻放鬆。周圍車水馬龍，人來來往往。突地那母親微笑着站了起來，只見人羣中奔跑着一位長得與那母親相似的女孩。這也是一種生活的滋味，像久違的親情的麥芽糖般的生活滋味。

生活其實很簡單，但就在這一點一滴裏投射出各色各樣的生活滋味，糖一般溶化在口中，也揮灑在生活的每一個片段裏。

生活的滋味作文 篇73

在生活中成長，在生活中感受。——題記

生活就像一列火車，時間是它的乘客。似水流年，打開窗，映入眼簾的似一幅“春和景圖”，陽光落在牆頭，又被折射在了扶桑花上。扶桑花已盛開，迎着朝氣挺立在一旁，有着綠蔭與陽光作伴，它顯得更加豔麗多姿。

生活對於扶桑花來説，是否就是美麗愉悦的呢？

我走進庭院，坐上了放置其中的古箏。從小到大，古箏陪伴我走過了無數個辛酸、坎坷，它見證我的成長。我包上指甲，準備現奏一曲。彈指流年，這首《春江花月夜》在我耳畔響起，回想起了剛學到這首曲子時，雖然它是十大名曲之一，難度很大，但一開始我信心滿滿，總想見識一些級別較高的曲子。只有信心還真是沒有用，日益的失敗，使我的信心也沒有了，搖指、花指、啟奏，快板輕盈不拖拉，慢板有韻味不得快，它的難度超出我的想象，再加上它是A調的曲，對我來説既陌生又困難，就算彈到雙手發麻，手指腫起，依然沒有很大進展。“春去秋來幾度愁，落花流水何時休”，這段練習過程中，我卻發現庭院裏那原先瘦弱不堪，嬌小不起眼的扶桑花，經過了多少的努力，才有讓人驚羨的一面啊！如果我能夠多找找自己彈奏錯誤的根源，把失敗轉為動力，結果一定不一樣吧。

想到這，我彈得更激烈澎湃，像是在宣泄當時的困苦情緒，亦或者是在感激扶桑花使我懂得生活中的滋味。

“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。扶桑花的勇於奮鬥，使我感受到生活的艱辛；扶桑花驚羨眾人的美麗，使我感受到生活的甜蜜。“亦餘心之所善兮，其九死而猶未悔”，我明白了生活有各種滋味不怕困苦，不畏懼，才是生活帶給我的。我願學習那小小扶桑，“路漫漫其休遠兮，吾將上下而求索。”一曲告終，我走出了庭院……

生活的滋味作文 篇74

生活的音樂——鍋碗瓢盆交響曲；生活的顏色——赤橙黃綠青藍紫；生活的滋味呢？當然就是酸甜苦辣鹹五味瓶啦！不信？去親身體驗 一下吧！

酸 的 感 覺

呀！乾淨的鏡子上被按上了一個大手印！那可是前幾天媽媽辛苦勞動的成果呀！媽媽十分生氣，火冒三丈地要揪出“兇手”。到底是誰破壞了媽媽的勞動成果呢？不可能是媽媽，也不像是爸爸。媽媽就不管三七二十一地罵了我一頓。可是真的不是我乾的呀！我鼻子酸酸的，嘴巴酸酸的，眼睛酸酸的，眼淚就湧了出來。

甜 的 享 受

有酸的感覺，自然也有甜的享受啦！我在多思樂作文徵文中獲得了一等獎，當我聽到這個消息時，可開心啦。宛如吃了一塊甜甜的蛋糕一般。走在放學的路上，感覺天藍藍的、樹綠綠的，連鳥兒的叫聲也如歌聲一樣好聽。等我看到自己的作文變成鉛字上了書時，更像是掉在蜜罐一樣啦！

苦 的 悲 劇

天吶，我摔骨折啦！到了醫院，醫生又掰又弄，弄得我叫苦連天、痛不欲生。那時候，藥是苦苦的、醫生的話是苦苦的、我的心是苦苦的，媽媽的眼淚呢，當然也變苦了。唉，苦的滋味真是不好受啊！我傷的是骨骺，畸形後還得做矯正手術，更是苦不堪言------

辣 的 體 會

我對蒜的評價是：“天啊！辣死我了！”我從小就愛吃辣：辣椒、辣醬，我都吃，可是唯一不能吃蒜。俗話説：椒辣口、蒜辣心。因此，爸爸對我的評價是“葉公好辣”。為了洗刷“罪名”，有一次，我鼓足了勇氣舔了舔蒜瓣，天啊！辣死我啦！我不停地喝水，舌頭還是火辣辣的。

生活的滋味，猶如一本相冊，打開來細細地品味，也是一種享受。

生活的滋味作文 篇75

生活的滋味就像調味盒，有酸、有甜、有苦、有辣，讓我們在生活中過得有滋有味，在成長的道路留下一件件難忘的腳印。今天，我來分享一下我成長道路上的腳印吧！

酸如檸檬

説起酸的滋味，相信在座的同學肯定不陌生吧。還記得有一次考試時，題正是我之前複習時看過的一道閲讀題。我趕緊在腦海中搜尋着那根“救命稻草”，可是腦海中一片空白。等交卷了，才想起答案是什麼。果不其然地得了個80分。這時，心裏酸酸的。

甜如蜜糖

考試了，同學們一個個都在行雲流水似地做題。我們耳邊還響着老師的聲音：這次考試，沒考好的同學全部把試卷抄十次，考好的同學不用寫家作。一週後，老師發試卷了。平常“冰山”臉的老師，卻笑如花朵地説：“同學們，非常好。我們這次考了全年級第二。家作全免。”我們緊緊握着手裏的試卷，心裏就像吃了蜜糖似的，好甜，好甜……

苦如黃連

那一幕，我到現在還記得清清楚楚。因為是期末考試前，所以作業格外的多。從早上8點鐘上課到下午4點半放學，我都緊繃着，生怕把老師説的知識忘記了。放學後，看着那一堆堆小山似的作業。我寫完後，還要“消化”一下今天的知識。而明天，我就頂着熊貓眼去學校。老師還説我上課不用心，那時，我真是啞巴吃黃連——有苦説不出呀！

辣如辣椒

每當老師講題時，發現自己的題不是簡單出錯，就是重複出錯。而恰巧被老師點到做題，誰的臉上不是火辣辣的呢？

雖然這個調味盒，有苦、有辣、有酸、有甜，但在生活中卻是不可少的，不然你的生活就像白開水一樣無滋無味了。

生活的滋味作文 篇76

生活的音樂——鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色——紅橙黃綠青藍紫。那麼生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣調味瓶啦。不信？那就去體驗吧!

酸

考試已經揭曉。唉，懊人的歷史，煩人的英語，這次考試又考砸了。試卷發下來了，老師的笑酸酸的，老師的話酸酸的，我們的眼睛酸酸的，我們的鼻子酸酸的，彷彿大家的嘴裏都含着一顆酸梅。“哭有什麼用？還不如再加把勁。”一個同學説，“對，我們的眼淚不能白流，一次失敗算什麼！”也許，以後這顆不一樣的酸梅會讓我們回味無窮！

甜“譁……”掌聲在我耳邊響起，我心裏美滋滋的，一年多來的努力沒有白費，我終於入團了。聽着老師的宣佈，心裏生起一股甜甜的感覺。在與其他團員一起留影紀念時，鳥兒叫得多麼清脆，花兒開得多麼豔麗，大樹長得多麼茂盛，它們也在和我這份甜蜜，我要加快腳步，要把這份甜蜜快樂帶給我身邊每一個人。

苦

甜剛走，苦又來湊熱鬧。這不，剛抄完黑板上物理課代表佈置的作業，英語老師又帶來一張報紙，老師説：“要多做練習。”真是“無邊作業蕭蕭下，不盡試卷滾滾來。”沒有幾個同學不伸長舌頭拉長臉，卻又埋頭苦幹起來。

辣

吃完零食，垃圾被我順手扔在了垃圾桶旁邊，若無其事的我卻被老師盯住了。我看到了他，他沒有動，只是默默地在那裏望着我。頓時，我的臉開始發燙了，像是被朝天椒辣過一樣。怎麼辦？我終於鼓起勇氣，朝那個垃圾桶走去……

生活是一杯清茶，要你去細細品嚐；生活是一首小曲，要你去認真聆聽；生活是一幅炫畫，要你去慢慢欣賞。原來生活讓我們這麼沉醉！

生活的滋味作文 篇77

自從開始學習語文這一科後，我最害怕的事情就是寫作文!週末一有作文作業就感覺有一大座山的作業沒完成。記得那一個週日，爸爸答應我做完作業就去看電影，可是我的作文還沒寫。我硬着頭皮打開作文本，可是大腦一片空白，過了半個小時想到焦頭爛額也只能擠出兩行字來，太難了!這時我不知道哪來了的勁，把作文紙揉在手心，用力一摔，大喊：“我不寫了!我永遠都寫不好作文的!”然後就嚎啕大哭起來!

“寫不下去那先別寫，我們聊一下你最喜歡的梅西好嗎?”在一旁的爸爸安慰着我説，“梅西熱愛足球，他以過人的技術成為一代球王並斬獲了世界足球先生的稱號，受到了許許多多人的敬佩和崇拜!但你知道嗎?10年前的他差點因為侏儒症結束自己的足球生涯：梅西自小就酷愛足球，順利地進入了河牀青訓隊，可12歲那年他身高只有1。2米，醫院檢查結果顯示得了先天性侏儒症，由於家境貧困，梅西只能在家裏每天打針，給自己打針很難，每天都給自己打一針更難，但小小的梅西從來都不害怕也不抱怨，他覺得打針就跟刷牙一樣，不覺得這有什麼難的，因為他知道這對他的未來很重要!”

爸爸説到這，我頓然醒悟過來!梅西在自己最困難的時候沒有放棄，在最苦的時期挺了過去才會有現在的成功。作文是我的弱項，也是我現在必須要解決的難題，我不怕它才會戰勝它，於是，我從地上把紙團撿起來，輕輕的打開，把皺摺壓平，靜下心來把這篇作文寫了!

生活不能總帶給我們快樂，每當遇到困難、傷心落淚的時侯，我都會想起這件事，信念和希望就如一縷陽光温暖到我心裏，趕走黑暗!我熱愛這樣多味的生活!

生活的滋味作文 篇78

生活是有滋有味的。生活就像做菜一樣，完全掌握在你的手中。如果掌握在別人手中，那做的菜的味道可不一樣了。菜的色、香、味完全掌握在你的手中。

如果，你想讓菜更美觀，更好看。就一定要下功夫，不下功夫是不行的哦!就拿切菜來説吧!你要吧菜切得厚薄一樣，粗細也要一樣，這樣菜才會美觀一些，菜熟後，也要擺盤，最後還要撒上一些葱花等作料，這樣菜的美觀就完成聊。

生活也是這樣，如果想讓自己的生活更美，那就要把“菜”的外觀弄好，把自己裝飾一下，對人要友好，要多結交一些有學問的朋友，吸取他人的長處，取長補短，就如擺盤一般。

菜只好看也沒有用，味道也應該很好，這樣才讓菜更還吃。味道離不開做菜的過程，過程也離不開調料，你可以根據自己的口味，做出酸、甜、苦、辣的菜，還可以做出酸、甜、苦、辣並存的菜，這些都離不開功夫，常時的實踐。這樣菜的味才會更美味。只是哦積累是生活的功夫，是生活的基礎，在這基礎上，你還要不停地學習，不斷地積累經驗，最重要的是知識，知識就是調味料，有了各種條件才能做出人生的酸、甜、苦、辣，才會有美味的菜。

做菜還要講究香，這樣能提高人的食慾。菜的香也離不開調料，尤其是香料，有了它，菜就香、色、味俱備了，就是一道美味的菜了。

香料就是朋友，有了朋友，人生才會有滋有味。

生活就是做菜，滋味就是色、香、味，生活的滋味就像做菜一樣，有酸、甜、苦、辣多種味道，這些味道是離不開調料、經驗、功夫的，有了它們，菜才會好吃、好看。有了它們，我們就能做糖醋魚、佛跳牆等，菜是永遠做不完的。

生活的滋味作文 篇79

這幾天，豔陽高照。

期末複習也火辣辣地進行着。前天晚上聽吳老師説她去上自習課的時候，班級學生都強烈要求讓他們到户外自由活動，理由是複習得太緊張也太累了。老師的點頭應允，換來一陣如雷似的歡呼，好似大解放。大家都累。不過，明天一過於我來説就是功德圓滿了。

今晚不用上自習，電影院分了幾張票説是有什麼演出，於是就和同事約了一起去放鬆放鬆。應該是電信局的什麼活動吧，原諒我，上次在另一個體育館舉行的什麼大型歌舞表演，搞得相當隆重，但我也臨陣脱逃，因為受不了時間的拖拉以及刺耳的口哨聲。而這一次我甚至也還沒弄清楚是什麼名目就叫同事離開，倒不是太過熱鬧，是太過冷清。這兒，畢竟是小地方，沒有大手筆，因此組織得沒有什麼氣氛。一進去看到舞台的佈置就有些倒胃口，所以心裏也就想像節目的檔次也高不到哪兒去。主辦方要是知道我這想法，不翻我白眼才怪呢!呵呵：

從電影院出來，街上人很多。小鎮雖小，但是卻很熱鬧，由於地處沿海，所以這個時候海鮮很不少。一想到海鮮，我們幾個都是食指大動，覺得肚子已咕咕直叫。於是，就往市場方向奔去。由於時間晚了，所以小攤少了，當然選擇的餘地也就不大了。買了兩斤多的青腳蟹，兩斤苦螺還有一些蝦，覺得夠豐盛的了，就驅車回學校。

把鍋碗瓢盆洗刷一番，插上電磁爐，約摸二十來分鐘，三道菜就火熱上場了。紅紅的蝦與蟹，青黑色的苦螺先苦後甜是我就喜歡的了，呼朋喚友的六七人圍着一張小桌子，吃得相當專注，生怕落於人後。

年輕人，總能為時時為生活增添一絲亮色，特別是這一羣饞嘴的姑娘。這個時候，覺得住校其樂無窮。

生活的滋味作文 篇80

現在，已是暮色，對面樓房些許的燈光有的暗淡，有的耀璨，有的忽明忽暗。

顯然，不論在幹啥，都和我一樣在燈光下奮戰。

奮筆疾書間，眼角的餘光卻還是不自主地瞥見那堆在兩邊卻還是如山如丘的作業，雖夜中靜，卻心緒擾亂。

總覺得平淡，最刺激也只能數提防老師批評了，可見我的無聊。總想着幹出一件轟轟烈烈的大事（當然是好的），卻因性格所致和能力所限，終究無法成行。

碌碌的我，上學和放學總會帶着點色彩，上學時，灑滿全身的大多是活力四射又温暖宜人的旭日陽光，心中總憧憬那一天上學的順利，企盼着能有些令我喜出望外的事情。可是，現實總是背道而馳或大打“中立”，至於放學，或許是還沒有到黃昏時分吧，那濃厚的悲情色彩包裹着我，我無法動彈，連喘息也不放過，從我那無法掙脱步履中你就可以看出我的心境了。

可換個角度想想，其實我幸運的多，我生在城市享受良好的教育，遊過千山，渡過萬水，又結識了許許多多的朋友，雖有的各奔東西，友誼卻永存。又有許多機會去學習那些體育與文藝的項目，去增強體質，陶冶情操，就是這些，我就沒有權利去抱怨什麼了。

生活總會有些不稱意，在自我調解的同時，將不稱意地事情轉化成樂觀向上和激勵自我的例子也尤為重要，只有心有樂，才會心向上，我們雖似乎是如螞蟻般的普通人，但快快樂樂也是我們最重要最基本的權利。

“完美是無法達到的，而完美卻也在眼前。”《創戰紀》薩姆的父親在創造克魯時不明白這點，現在我懂了。

生活的滋味作文 篇81

多彩的生活是有滋有味的，裏面包含了酸甜苦辣鹹。學習也是有滋有味的，讓我們流連忘返，回味無窮......

酸

有一次上科學課，老師問我們誰會背《卜算子.詠梅》，等了大半天，全班同學沒有一個舉手的，我心裏想到：雖然我不會背，但我得為班級爭點面子，就站起來背毛澤東寫的《沁園春·雪》。這時同位一個同學也站起來和我一起背，老師認真的聽我們把這首詞背完，然後打開教室的門，把我們“恭恭敬敬”請了出去，而且還被辦公室的老師戲稱我們為班級的警衞員了。嗨，這時別提我的心有多酸了。

甜

這個學期剛剛過了一半，我們班級就得了五次“文明班級”稱號，這真是創了我們班的史上記錄。看着幾次別的班同學來參觀我們班的流動紅旗時，同學們興高采烈，在教室裏又唱又跳，心裏像蜜一樣甜。

苦

印象最深的還是苦了，雖説只是期中小考，可在老師眼裏不得了。在臨近期會考試的那幾天，語文老師每天至少發3張試卷；數學老師每天都給我們出70道題；英語老師佈置的作業想必不説大家也知道。幾乎天天都是試卷·作業·算術題，我們寫呀寫，做呀做，整天昏昏沉沉的，大家苦不堪言。但是，等期會考試成績出來後，我們就覺得吃那點苦不算什麼了。

辣

這個學期我們學校舉行廣播操比賽，同學們在火辣辣的太陽底下做廣播操，雖然已經過了盛夏，但是秋老虎更猛。唉，這似火的驕陽讓我們嘗夠了火辣辣的滋味！

鹹

我們這個“文”多於“武”的班級，在今年的運動會上，我們想改變一下，儘管我們使出了渾身力量，誰知對手太強大，我們最終還沒有獲得冠軍。同學們都哭了，那淚水真是很鹹。

生活，就是滋味的組成，酸甜苦辣鹹一直會伴着我們成長。

生活的滋味作文 篇82

我獨自坐着，閲讀田野、春風、小巷中的古樹和藤蔓，以及青山綠水中的夢幻體系。然而，我無法理解的是浪漫與現實交界處的生活。

羅曼。羅蘭説：“生活的犁一方面割破你的心，另一方面挖掘新的源泉。”

是的，生活就是這樣。它把浪漫和現實結合在一起，不能容忍你霧裏看花。回想起當年“李希山崎改師”的霸主，現實的痛苦不得不將他從美好的夢想中拉回。面對劉邦的窮兵黷武和猛烈追擊，他不得不遠走烏江。昔日帶領江東八千子弟奮勇殺敵的英氣，在烏江邊被風吹散了。沒有人知道他自殺是因為他面對江東的長輩沒有面子還是為了于吉，但唯一的事實是，現實生活是殘酷的，它不允許你盲目地生活在浪漫中。

“江東子弟多才多藝，東山再起不得而知。”如果項在浪漫與現實之間獲得一種新的感覺，也許他會在古代歷史上留下一個篇章。

其實浪漫在人的一生中是極其重要的，因為它能給人帶來一種快樂，一種天之上如痴如醉的感覺，從而緩解自己的不快樂。“詩人”李白因官場失意而在浪漫主義詩歌中尋求慰藉。但是，我們不是聖人，所以我們還是要吃人間煙火，不能完全沉溺於虛無縹緲的神祕浪漫，否則，現實會把你打入冷宮，你走不出來。

看到生活中的浪漫和現實聯繫如此緊密，應該是揮之不去，無法割捨就夠了。只有這樣，你的生活才會豐富多彩。

如果你也想感受生活的滋味，那麼你就要品嚐生活的全部五種果實。沒有任何東西，你的生存空間就無法被填滿。

浪漫和現實是生活的線條，把各種五彩繽紛的空間連成一串，構成了心中五彩繽紛的彩虹。用你的眼睛去看生活中的一切，生活中的一切。

生活的滋味作文 篇83

夜深了，我的耳邊響起一首古樸的樂曲。看那山中的樹木，看那輕輕搖曳的青草，好奇心輕輕推動我，走向一場盛宴的舞台。

蟋蟀拉着小提琴，用音樂訴説當浪子的苦，臉上的表情和眼中的淚花更襯托了他既辛苦又悲慘的遭遇。他也不願意當一個遊手好閒者，心中也因別人的恥笑覺得自己一無是處;他也希望脱掉懶惰的外表，成為別人學習的榜樣。

忽然，我又看見蝴蝶停在一朵盛開的玫瑰上，正利用玫瑰顯露自己高雅的氣質，並在誘人的香氣中使人忍不住多看她一看。蝴蝶美麗的姿態，讓我們己經沉醉在另一世界;讓我們發現，蝴蝶的美麗來自醜陋的蛹的付出，因此醜是打開美麗的鑰匙，人們不該只追求短暫的外表美好。

大地的歌手—蟬的一聲長鳴，猶如黃鶯出谷、乳燕呢喃。美妙的歌聲立刻佈滿整座山林，讓人沉醉其中。在悦耳的歌聲中，蟬用心訴説生命的意義“在好不在長”。他明明知道自己生命的短暫，卻鼓勵我們把人生過得多彩多姿。當我想起他天天為我們歌唱，讓我們在平淡的日子中填入音樂的色彩，總是非常感動。他的這種犧牲小我、成就大我的精神，也贏得了大家的淚水和此起彼落的掌聲。

仰頭一看，在星光籠罩的夜晚，還有另一種生命在蠕動，似雪花又似流星雨般墜入凡塵。原來，在黑暗的天空中，佈滿了閃閃發亮的螢火蟲。人人都知道螢火蟲的出生就己經註定接近死亡，但是螢火蟲用亮麗的演出，趕走了消極的悲觀，也讓我們對生死有了新的看法—把握現在即是掌握了永恆。

小蟲們的訴説打開了人與蟲之間生鏽的鐵橋。從小蟲們的世界中，人們瞭解天真無邪的世界是可貴的。一場盛宴讓我感觸很多，小蟲們的世界也是奧妙神奇的。我們應該學習小蟲的精神，並進行自我反省。就在自我反省中，蟲鳴落幕了。

生活的滋味作文 篇84

我們知道食物很好吃，但每天可以有多種口味嗎？一些！生活中的每一天，都承載着我的酸、甜、苦、辣、喜、怒、哀、樂，每一刻都讓我沉浸在體驗生活的滋味中：

酸

每天，肩上總有沉重的負擔——功課。我真的希望世界改變角色，把我變成老師，把老師變成學生。這樣，老師就可以知道，每天的作業會給自己帶來很大的壓力；我們也能感受到老師每天的辛酸，那就太好了！

甜的

到了星期天，你別説我是懶蟲！我可以實現我一生的三大樂趣之一——睡在裏面！這一天，我可以彌補我一週的所有損失，哇，好舒服！

痛苦

我沒有足夠的睡眠時間，每天做更多的作業。我真的很擔心每天起牀後會看到一隻黑眼圈的大熊貓。我不想成為國寶。這太可怕了！

辛辣的

我的功課不火總是粗心大意，要麼這是錯誤的，要麼是錯誤的。被罵當然少不了。但我總是用左耳進去，用右耳出去。我不把這些話記在心裏。不，又錯了！

你好

嘻嘻！哈哈！媽媽去買東西了，我可以再睡一會兒了！心裏有一種説不出的喜悦，我立即閉上眼睛，捂着頭睡着了。 “打呼嚕！打呼嚕！”聲音聽起來像豬崽子在尖叫！

生氣的

我睡夠了，糟糕，時鐘指向7:10。我立即起身穿上衣服，忙着做所有事情。，我真的怕遲到！

傷心

終於放學了，我趕緊回家，好想休息！“媽媽，我回來了！”我大喊一聲，然後迅速溜進房間。“快點做作業吧。”媽媽説。唉，我太失望了，我不能休息一下嗎？作業？媽咪，你太狠了！你要一個女孩變成鳳凰，你做不到！

樂

幸好我的房間是個“寶箱”——我藏了許多吃點心！這種幸福，讓我把所有的不快都拋之腦後！

正因為如此，我的日常生活總是豐富多彩而有趣！

生活的滋味作文 篇85

生活是殘酷的，但是隻要我們利用好生命中的每一分每一秒，就能夠創造出和諧幸福的生活。在這又有許多人會問，幸福是什麼？

托爾斯泰曾經説過：“幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”

每一個人眼中的幸福都是不一樣的。

在父母的眼中，孩子健健康康就是幸福；在那些惟利是圖的人的眼中，只要賺到錢就是幸福；科學家覺得幸福就是自己的科研成果得到肯定；老師門覺得只要能教出莘莘學子，那就是最大的幸福。然而，在學生門的眼中，擁有讓人羨慕的學習成績就是幸福。

人活着，究竟是為了什麼？怎樣活下去？這無疑又是生活中的另一個讓人百思不得其解的問題。

“為什麼要活着？”我的朋友説。

“為了自己，朋友，親人而活，為了建設社會主義的祖國出一份力而活，為了偶然得到的生命而活。”我如是會答。

“怎樣活下去？”我的朋友又説。

“各人有各人的生活方式，而我覺得人應該積極地生活，有希望得生活，因為生命是偶然的，所以我們應好好地去珍惜她。”我説。

品嚐生活就是閲讀生活。

人生就像一盤棋，一子落錯，全盤皆輸，一定要穩穩的，看清局勢才下。

人生就像一壺茶，剛喝起來的時候是苦苦澀澀的，但是當你慢慢地品嚐下去時，就會嚐到苦澀中帶着的甘香。

人生就猶如一本書，記錄着生活中的喜怒哀樂。

人生就猶如在和時間進行一場馬拉松，看誰是最後的贏家。

人生就猶如一首歌，它唱出了我們每是每刻的心情。

品嚐人生就是品嚐生活。如果想知道生活是什麼滋味，那就需要慢慢地，細細地去品嚐。

生活的滋味作文 篇86

春捲大家都知道吧，一定也嘗過。那熟悉的味道，懷念的味道，親情的味道，只要嘗一口，就醉了……

又是一個包春捲的時候，在薄薄的皮上加上代表懷念的紅豆，代表祝福的花生米，代表親情的濃稠的醬，然後包成一個春捲送給別人，多麼愜意的一件事啊！去年外婆給了我一個祝福的春捲，咬上一口濃濃的醬汁溢出來，我趕緊又咬了一口，滿嘴的香甜，吃完了，祝福與親情依然在心中不肯離去。

昨天我做了一個感恩的春捲，送給日夜為我操勞的媽媽，媽媽臉上露出了滿足的笑容“兒子終於長大了，懂得感恩了！”媽媽咬了小小一口，細細的品償，禁不住的點頭稱讚，這春對媽媽來説是感恩的味道，是兒子孝敬她的味道，再抬頭細看自己的媽媽，發現媽媽的鬢角有一絲白髮，而應隱約可見的皺紋已出現在媽媽的眼角，從這些隱約可見的皺紋，我似乎看到這期中的故事，這時每一件令媽媽喜/怒/哀/樂的事都浮在我的眼前，我的鼻子一酸，在心中輕輕地對媽媽説：“媽媽，我每年都會親手做一個感恩的春捲給你吃！”

今天我做了友誼的春捲，送給我的朋友，希望我和朋友的友誼萬古常青！早上我約了我的同學到我家裏玩，朋友一到我家，我就迫不及待將我親手製做的友誼春捲送上，我朋友先是驚訝得嘴巴大張開，變成一個圓圓的“O”，咬上一大口後，連連點頭，滿口食物説“嗯，太好吃了！你親手做的？”説還未講完，就將剩下的三分之二個春捲會部塞進嘴裏，聽着朋友連連稱讚的話語，看着他佩服的表情，我心裏美滋滋的。

祝福的春捲，感恩的春捲，友誼的春捲……一個小小的春捲藴涵着生活的各種味道，春捲本身雖然沒有思想，但它卻能表達人們所要表達的韻味，放上不同的餡，表達着製做者的不同人生觀和待人接物觀……

生活的滋味作文 篇87

只有那些最渴的人才能瞭解水的甜美；只有那些最餓的人才知道飯菜的香味，我們的生活，又何嘗不是呢？

我細細地想着這篇文章給我的啟發，不禁聯想到了自己。

那一次暑假，媽媽給我報名參加了游泳班。看見了這麼深的水，我不禁有些畏畏縮縮了，遲遲不敢下水。教練看出了我的心思，鼓勵我：“沒關係的，下水吧，這麼多小朋友都下水了，有什麼好怕呀！”可我還是搖搖頭。軟的不行，來硬的了。教練逼我：“下去，一定得下去！”沒辦法，我只好下了水。他又教我憋氣，我低下頭去，不禁嗆出了幾口水，我堅決不願再低下頭去。

“必須這樣，要不然，你一輩子也學不會游泳。”教練嚴肅地對我説。我只好吸了一口氣，把頭伸進水裏。終於，經過兩次失敗的練習後，我學會了憋氣。我的恐懼感也慢慢減少了。

就這樣，一眨眼十多天過去了。我也學會了游泳。可在這之中，我嚐盡了多少“苦”啊！我也不知道我喝了幾口水。但現在的我，已學會了好幾種游泳姿勢和方法：蛙泳、蝶泳、自由泳……我想，要學好一樣東西，必須要付出許多努力呀！只有辛苦了、渴了，才會瞭解水的甜美，只有飢餓了，才會知道飯菜的香味。要是沒有嚐到過“苦”這個字，也永遠感受不到“甜”。

只有歷經風雨，才會見彩虹；只有疲累了，才會覺得舒服。同樣的水，讓一個整天不用勞動的人來喝，味道是很平淡的，但如果讓一個一直在勞動的人來品嚐這杯水，那是多麼甜美啊！

只有歷經風雨，才會見彩虹，只有嚐遍了酸苦，才會悟出人生的真諦！

生活的滋味作文 篇88

這個學期，我轉入一所寄宿學校，這讓我體會到了生活的滋味。

剛轉過來不久，我就認識了我的室友及其他同學。因為我是第一次寄宿，在很多方面難免會有疑問，無助的我，父母不在身旁，昔日與我結伴的死黨以不在身邊，在這裏，靠的就只有我所認識的這幾個朋友了，從早上起牀一直到晚上睡覺時，她們都在不斷地幫助我。有一次，宿舍要搞衞生，嬌生慣養的我哪曉得這門東西呢？室友們彷彿像電腦掃描般看透了我，一個幫忙打水，一個幫忙洗拖把，還有一個向我詳細地解説大掃除的主要任務……當時的我感覺到友情的温暖，原來在我的生活中，友情可以幫助我，初嘗寄宿的生活，這種滋味，還挺甜呢！

但是，生活的滋味往往像一塊巧克力，甜中帶苦，這種感覺難以讓人説出口。晚上的時候，我獨個躺在牀上，一閉上眼就想到此時此刻家中的情景。的確，在一個人孤獨在外時，回特別想家。夜靜得可怕，腦裏不斷浮現出家中的情景，以及舊同學的樣貌，回想起昔日爸爸媽媽的關心，與同學之間的嬉戲玩耍，我鼻子一酸，也説不上是什麼味道了。我只能靠自己，學會獨立生活。唉，真是苦啊！

除此以外，我要學習改變自己，讓自己不再是以前那個衣來張手，飯來張口的小女孩——就是酸啊！爭取適應新生活，讓自己的生活變得多姿多彩，學會打掃衞生，自己整理作息時間，做事不再拖泥帶水，還要學會交朋友……這一切對於我來説，又是一種生活的滋味——辣。

生活的滋味就是如此，讓你去感受，讓你去發現。生活的滋味就像是一杯良茶，味雖苦，但更多的是良藥。

生活的滋味作文 篇89

生活，是人出生的那一瞬間就註定要伴隨你一生的東西，無可選擇。然而在生活中，有苦有甜，生活像是一杯最醇香最濃郁的茶，先苦後甜令人尋味，而咀嚼生活中的真味就如同細細的品嚐這杯濃郁的茶一般。

生活的滋味，令人難以琢磨，但先苦後甜是人生的不變定理，記得歌詞裏的那句“不經歷風雨怎麼見彩虹”就是生活的一個寫照。記得那次，是八年級上學期的期會考試，考試前的幾個星期，我每天早起晚睡，日夜複習所學知識，本以為能在期會考試中取得進步，沒想到卻栽了個大跟頭，那使我感受到了一種苦澀的滋味，在努力之後沒有取得回報讓我倍感心酸，如果把生活比作一杯茶，那我這一口，就是苦味的第一口。

在經歷了挫折之後才能取得成功。最困難之時，就是離成功不遠之日。拿破崙曾經這樣在他的人生低谷期説過，到了後來，他一直不懈努力，終於成為了一位歷史偉人。我也相信這句話，那時的我，壓抑住內心的負面情緒，在挫折面前重新煥發精神，努力學習認真聽講，終於在期末考試中取得了進步，那時，我感到真正的喜悦，如果把生活比作一杯茶，那我這一口就是克服了苦澀之後的甘甜。

人生先苦後甜，陰雨之後即是彩虹，生活更像是一杯茶，入口時是苦澀的，但那時短促的一瞬罷了，要忍住，不能只是因為苦便將它吐出來，這短暫的一苦與那甘甜相比起來根本不算什麼，細細的品味這時的苦澀，就像是咀嚼生活中的苦難一樣，要細細的咀嚼，直到把它變成小小的粉末在嚥下肚去，讓你的堅強融化你生活中的苦難回過頭來細細品味那苦，你終會品嚐到絲絲甘甜纏繞在舌尖，品味生活，感受生活咀嚼生活的真味，由苦到甜的感覺會讓你終身難忘會讓你不斷地從生活中發現新的東西，咀嚼生活的真理本應如此。

生活的滋味作文 篇90

“問渠哪得清如許?惟有源頭活水來。”一句簡簡單單，但又意境豐富的詩句，讓我體會到了讀書奧祕與樂趣所在。

讀書的滋味是甜的。

從小父母就給我講很多童話故事，如《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》等等。在我的記憶裏，我童年是美好浪漫的，因為我生活在書的世界裏。小時候讀的第一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》，當時因為我太小，還是不太理解書中所塑造的人物形象，只覺得保爾是個大英雄，大男子漢，每一次一翻開這本書就甜甜地哭了。讀書的滋味真甜!

讀書的滋味是酸的。

小時候讀得第二本書便是《紅樓夢》了，我記得，每次讀到它，都會鼻涕一把淚一把，為書中的人物所感動、悲傷，覺得她們太慘了，也感歎自己沒有生活在那個大觀園裏。讀書的滋味真酸!

讀書的滋味是辣的。

小時候讀的第三本書便是《駱駝祥子》。初讀時，覺得祥子的人生好悽慘，從一個自食其力，強壯的青年人，經過一系列的人情變故，變成了一個沒有人情味的行屍走肉，老舍先生神奇的筆下，生動地刻畫了這一人物，批判現實社會，不給好人出路!讀完後，我心覺得辣辣的，為什麼現實社會總是那麼不近人意!讀書的感覺真辣!

讀書的滋味是鹹的。

小時候讀的第四本書便是劉墉的《螢窗小語》，這本書讓我讀懂了，人生在世，挫折總是會有的，那就是要靠你去憑着自己的毅力去克服它，成為生活的勇者。書中的一個個小困難，就像是讓我進行了一番激烈的冒險，品嚐到了人生的滋味。讀書的滋味真鹹啊。

讀書的滋味或甜，或鹹，或辣，或酸，因為有了這些味道，才使得我們的讀書充滿了快樂與幸福。

也希望自己能夠通過這麼多滋味，真正能達到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界!

這就是我的讀書滋味。

生活的滋味作文 篇91

我們知道，食物是有滋有味的，但是，每一天也能有多種滋味嗎？有的！生活中的每一天，載着我的酸，甜，苦，辣，喜，怒，哀，樂，每時每刻都讓我沉浸在體驗生活的滋味中：

酸

每天，肩上總有沉重的擔子--作業。真想世界能倒換角色，把我變成老師，老師變成學生。這樣一來，老師可以知道，每天的作業，都會使自己的壓力十分巨大；我們也可以感受老師每天的辛酸，那該多好！

甜

到了星期日，你可別説我是一個小懶蟲哦！我可以實現我人生的三大樂之一--睡懶覺了！這天，我可以把我一星期的損失都補充回來，哇，真舒服！

苦

每天的作業一多，我的睡眠時間就不充足了，真擔心每天起牀後，會看見一隻大熊貓--黑黑的眼圈，我可不想變成國寶，這太嚇人了！

辣

我寫作業的失火總是粗心大意，不是這個錯，就是那個錯。當然，是少不了一頓捱罵了。可我總是左耳進，右耳出，不把這些話放在心裏，這不，又錯了！

喜

嘻嘻！哈哈！媽媽去買菜了，我可以多睡一會兒啦！我心中有種説不出的喜悦，馬上閉上眼睛，矇頭大睡。“呼嚕！呼嚕！‘‘這聲音聽起來挺象豬仔仔在叫呢！

怒

睡夠了，糟糕，時鐘指向7：10。我馬上起牀穿衣服，做事都手忙腳亂的，可真怕遲到了！

哀

終於放學了，我飛奔回家，真想休息一下！“媽媽，我回來了！‘‘我大聲喊，然後迅速溜會房間。“快點寫作業‘‘媽媽説。唉，我失望極了，不能休息一下再寫作業嗎？媽咪，您可真夠狠呀！望女成鳳，也不能這樣呀！

樂

還好，我的房間可是“百寶箱‘‘呀--藏了許多零食！此種快樂，讓我把不愉快都拋到九宵雲外了！

因為如此，我每天的生活總是多姿多彩，有滋有味！

生活的滋味作文 篇92

校園生活是多姿多彩的，猶如我們口中的酸甜苦辣，叫人回味。

甜

甜對於我來説就是春遊、義賣、兒童節……其中我最喜歡兒童節。

兒童節快到了，我的心情瞬息萬變，一會兒開心，一會兒激動……我想起了去年到兒童節。那天早上我們去體育館觀看錶演。每個班的同學都多才多藝，在舞台上大顯神通，互不相讓，台下的觀眾看得入了迷。很快到我們班了。我們迅速排成一隊，上了台，我們按照排練時的隊形，在台上跳了起來，跳完了。我們累得滿頭大汗，贏來了同學們熱烈的掌聲。

下午，我們期待已久的遊園活動開始了。校園中到處都是歡樂的遊戲，走到哪都能聽到笑聲。我獨自一人去玩遊戲，搶凳子、猜謎語……玩的不亦樂乎，獎品都拿不下了。兒童節想做什麼就做什麼，自由自在。可時間過的很快，不久便放學了。

想到很快就又到兒童節了，我到心都要飛起來

苦

有一次，我很緊張，因為正在發試卷。一聽我才80幾分，我很失落，有一點想哭，垂頭喪氣的。同學見了紛紛來安慰我，我本來放鬆了一會。可一想爸媽聽到我考個那麼差的分數，肯定會來一場“暴風雨”，我傷心起來了。我無精打采地回了家。爸媽見我回來了，就問我考了幾分。我沒想到“暴風雨”那麼快就來了。我支支吾吾地説：“8……80幾分。”爸媽一聽到這一個分數，先是沉默了一會，又説：“試卷給我看看。”我將試卷給了媽媽。媽媽説：“大部分你都會……”我有點驚訝，媽媽居然沒罵我。我的信心回來了。媽媽又陪我改正完了試卷。俗話説：“有失必有得。”這句話在我身上應驗了。第二次，我考了一個不錯的成績。

校園就是這樣一個地方，就像廚房的調料罐，那麼有滋有味。

生活的滋味作文 篇93

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。

一天天，一年年，不知不覺在身後留下了一串長長的腳印。四季有春夏秋冬，生活有酸甜苦辣。我們在品味各種各樣的滋味中懂得了人生。

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”每個人都會面對生離死別，離別這個詞對於我們來説，終是傷感的。小時候，最疼我的人就是姥姥了。姥姥想把世界上所有美好的東西都給予我。可是最疼我的姥姥，在去年，因病而故。我強忍淚水，可只要姥姥慈笑的畫面一段段浮現在我眼前，我再也忍不住，嚎啕大哭起來。我後悔自己為什麼沒有多孝敬孝敬。

後來我明白了，生活是酸的，生活需要堅強。

“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”付出了總會有收穫的。我的數學成績一直都不理想，於是媽媽就開始給我找輔導老師補習，我也專心對待。輔導老師很有經驗，針對我的情況，給我制定了一系列的複習計劃。終於，在之後的考試中有了提高。無法言語的喜悦油然而生。霎時感覺到自己的努力沒有白費，付出的汗水，沒有白費。

後來我明白了，生活是甜的，生活需要奮鬥。

“慈母手中線，遊子身上衣。”母親是我們每個人最親密無間的人。記得小時候，我發高燒，燒得實在厲害。媽媽看到我難受的樣子。也一時慌了神，連忙把我往醫院送。看着媽媽額頭上顆顆汗水，我不禁流出滾燙的淚水。

後來我知道了，生活是辣的，生活需要關愛。

人生，就想酸甜苦辣。讓我們的生活充滿奇妙的色彩，讓我們在困難面前變得堅強，在驕傲面前學會謙虛，在自負面前找回自信。

生活的滋味作文 篇94

有時侯我會想，生活是個什麼滋味，是不是自己想要的那種生活，怎樣才是幸福，如何真心面對，慢慢體會，平淡的日子是否還有奢求，一生何求。

我和很多人一樣，淡如止水，生活在平靜的時間裏，那麼簡單，沒有什麼新意，一切如常，歲月那麼的殘酷，好象已經缺乏激情和變化，靜靜的潭水映着月光，無波無瀾，山谷裏的清風徐過。

其實我也會思考，很多人的生活也大致如此，能有多少激情感覺和新意，都是在循規蹈矩的日子裏生活，即使有時偶爾釋放一回，難免也會瞻前顧後，遲疑難斷。激情需要投入，感覺需要變化，不是簡單的思考，愛需要勇氣，而勇氣正是我們成年人欠缺的，在得失與取捨之間徘徊。

激情真的那麼重要嗎，感覺可以決定一切嗎，也許只是給自己的錯誤找尋平衡的藉口，包裹起生活的傷疤。其實生活中包含許多東西，不止是激情和感覺，最最重要的是感情，感情是問題的關鍵，感情是幸福的基礎，感情是快樂的源泉。

生活是個什麼滋味，已經不重要了，平淡又有什麼關係。我的生活如此，心態保持快樂，對於我來説，其實生活很簡單，生活的滋味就是一杯茉莉花茶，淡淡的清香，喝下去苦澀只是開始，後來才能品味出香甜，正所謂苦盡甘來，苦澀只是一種假象，心情不同，滋味也就不同。

其實生活很簡單，幸福也很簡單，就是下班回家，温馨的環境，酒足飯飽之後，孩子在做手工，妻子在看電視，而我在玩電腦，簡單平靜，無慾無求，順其自然。

生活的滋味，其實很簡單，就是自然和諧。

生活的滋味作文 篇95

當我們有感受於大自然的一草一木一景，鍾情於一人一事一物，往往感慨良多。

小時候，總愛抱一本連環畫，抱在腿上痴痴地看着，我驚訝於這些插圖竟畫得如此美麗、精巧、活靈活現，不禁讓我浮想聯翩，我傾刻間就愛上了繪畫，憧憬着自己也能夠畫出美麗的圖畫。那時，我嚐出了生活的真味？——憧憬，那是對未來的嚮往和對夢想的追求。

曾經，我曾一次一次把未完成的畫作扔進垃圾筒，為不能畫出頭腦中的形象而苦惱，而抓耳撓腮，我曾彷徨過，我曾迷茫過，我曾懷疑，自己是否適合繪畫，自己是否有這方面的天賦，但我從未放棄過。那時，我嚐出了生活的真味——堅持，鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。

同時，我也喜歡觀賞臨摹名人的名畫，梵高的《向日葵》顯示出了梵高的熱烈的情感，一顆小小的向日葵，傾注了作者的心血與思想，它包含了梵高的情感，也許是快樂，也許是憂愁，也許是依戀，也許是苦悶，它之所以是名畫，不但是它成熟高超的藝術繪畫技巧，更是作者所表達出的深不可測的意境，我的筆在紙上移動，卻總感到不能畫出那種境界，也許那便是藝術大師與普通人的區別吧。那時，我嚐出了生活的真味——欽佩，那是喜愛上的崇敬。

我拿起畫筆，細緻地在白紙上勾勒出線條，畫出服飾、背景、神情，就像母親給她可愛的女兒着裝一般，我將我心中的夢想，曾經的想過的，現在正在想的，都將他們形象的畫在白紙上。我將我理想的翅膀插在畫筆上，讓它在畫板上飛梭、移動。當我把畫作呈現給同學，或父母，或朋友時，在他們驚歎的神情中。我嚐出了生活的真味——自豪，為我多年的努力而自豪。

生活是豐富多彩的，咀嚼它們，意味着我們是沒有錯過，我們是充實的。

生活的滋味作文 篇96

多彩的人生中有着豐富的滋味，翻開生命的日記，回首往事，所有的酸甜苦辣在這一時全部湧出，使你不得不感歎人生。

感動的滋味

冬天的早晨，反反覆覆地循環着，每次“哐啷”的關門聲伴隨着母親的祝福去上學。

那一次，我起得晚了，吃了兩口母親為我準備的飯菜，便匆匆上學，身後母親的聲音傳來：“天冷，多加點衣服……”但她的聲音被關門聲蓋住了。走到路上，一陣寒風吹來，凍得我直打哆嗦，我正想回家拿衣服，轉身卻發現母親已站在門邊……

其實，我當時並沒有做什麼特殊的舉動，可後來靜下心來想想，卻感動地流淚了，我不知道這淚代表着什麼。但是，我似乎學會了感恩。

學會了感動，會使你過得更加真實，因為我會盡力去體會發生在身邊的事，我會為激動而哭，我也會為大樹的每一片樹葉而感動……所以我活得精彩，活得有活力……

友情的滋味

往事如煙，我好像寫過好多次關於友情的事，如《我的同桌》、《我最好的朋友》，現在回味，我覺得好可笑。現在的我，對它有了更深刻的理解：友情不能用一篇文章，一句話，一個行動……來表達。

以前的朋友，也已忘得差不多了，一些名字，只能模糊地通過畢業照“對號入座”……

一個個朋友，都各奔東西，不斷地在接受着新的事物。

變了，這個世界什麼都在變，而唯一不變的是那埋藏在你內心深處最純潔的感受。

今天的總體狀況不是很好，我想還沒有進入最好的狀態，寫出最好的文字，還有些不爽。感歎：寫好作文的唯一重要條件——進入狀態。

生活的滋味作文 篇97

人，每天的忙碌，為的是充實自己，然而在從事這一行的同時，就會有嘗不盡的酸甜苦辣。

小的時候，每當我考試不錯或者取得什麼成功時，媽媽會獎勵許多好吃的糖果，幼稚的我認為生活就是甜的，生活是偏向於我的，生活給了我“糖”，讓我感到了生活的甜。

長大些了，除了享受孩童時的“甜”，我嚐到生活中，令人刺激的“辣”。“辣”是振奮人心的，當我參加比賽時，當我獲獎時，心中除了那品嚐多年“甜”，而油然而生的是“辣”，一種振奮、一種激動，生活也是帶着微辣的。

在生活中，我又聽説了“酸”，“生活中的酸是檸檬那種酸麼？”我曾問過媽媽，媽媽笑了，説：“每個人都會經歷，以後你會知道的。”果真，酸不是什麼好滋味。當我為考試粗心錯而懊悔時，我感到了“酸”，那是懊悔的一個深刻理解。哦！生活，也是酸的。

長大了，懂事了，我常會從電視新聞、報紙上嚐到人生中的“苦”。孩子因家境貧窮上不起學，媽媽為孩子而獻出生命，還有一些不可預知天災人禍的……往往此時自己也被浸在苦水之中，流着苦澀的淚。

哦，生活不偏向哪一個人，也不特意嫁禍於哪一個人，那在於你自己，用你的實際行動充實你自己，去彌補生活中的“苦”與“酸”。

生活不再是一味的給予你“甜”，只有嘗過“苦”與“酸”，你才是真正的長

大，長在甜水中，並不意味你一生就是糖鋪出來的路，嘗些“苦”吧！它會讓你更堅強，只有它才能帶你到山頭看初生的紅日，只有它才會領你看雨後的彩虹！

生活，像一塊多味糖，你會品出什麼味……

生活的滋味作文 篇98

生活就像一瓶五味瓶，酸甜苦辣，味味懼全，讓我們一起勇於發現，一起感受這種滋味，一起探索這種滋味吧！

酸

“我的衣服呀！”這是我發出的感慨，悄悄得跟你説喲！我在暑假裏報了一個書法班，每次放學回家我們都要去洗毛筆，那裏有一個桶，只要滿了，水就會射到我們的衣服上，每次又會給我的家人罵，説我這麼不小心，酸死我了，我又不是故意的。

甜

呵呵！我悄悄得跟你説喲！我的作文《我的夢想》在1+1閲讀作文上得了一個金獎，可樂死我了，還有這次的期末考試我語文和數學都考到了好的成績，英語也不錯喲！還要告訴你的是：我在英語競賽中得了一個三等獎。樂死我了，樂死我了！做夢都在想這件事呢！呵呵！

苦

有甜就有苦，這~~唉！現在一個叫紅眼病的東西正在擴散在我們河源的每一個角落。這不，我妹妹在學校感染上這種病，回來後，又傳染給我奶奶，又傳染給我媽媽，接着媽媽又傳染給我爸爸，幸好我睡覺的時候一個人睡，要不然我們一家便會成為紅眼病之家了。我還聽説紅眼病被傳染了眼睛會很疼，還會流眼淚呢！這太可怕，如果不及時治療會一直下去的。唉~~可苦死我了，那幾天又那麼熱，嗚嗚嗚~~我的空調夢啊！

辣

我不喜歡吃辣的食品，但只要在吃早餐的時候我就回弄一點點辣椒醬來吃，雖然那種滋味非常辣，可我還是喜歡，辣給人那種“爽”的感覺，吃起來好吃極了。

生活就是這樣，只要我們仔細觀察，就能夠發現其中的快樂，生活總是反反覆覆的過，但我喜歡，我認為生活只要快樂就行了。只要勇於發現就行了！

生活的滋味作文 篇99

對我來説，一本好書就像一根法力無邊的魔法棒，讓我痴迷；一份愛心就像一篇好的詩章，讓我明白生命的真諦；而生活就像五味瓶中的——

酸

唉！唉！好端端的一個週末，本來想看看書，清靜清靜，誰知半路殺出個“程咬金”——妹妹。我的妹妹前兩天被寄託在舅媽家，可早不回，晚不回，偏偏在今天回家。

“姐姐，我要畫畫。”“我要吃東西。”哎呀呀，還真以為自己是個小地主呀！要風得風，要雨得雨。“老虎不發威，你當我是病貓呀！我告訴你，你最好給我聽話一點，否則別怪我不客氣！”“哼！你在兇，我不跟你玩了！”妹妹拿起筆就往我的本子上亂畫。啊！那是我的作文本。我心中的火山終於爆發了，不管三七二十一，衝過去將心中的怒火一次性全部“噴”在妹妹身上。這時，媽媽回家了。妹妹惡人先告狀，裝着一把鼻涕一把淚的走到媽媽身邊，還添油加醋地把我罵她説成我“打”她。媽媽還訓斥了我一頓。唉，沒辦法，誰讓她是我妹妹呢！這就是生活的滋味——酸。

甜

我終於存到30元了，下午，我就拿着這些錢去買書！”好不容易等到了下午，我懷着高興的心情來到書店，找到我已期待很久想買的書。看了一下書名，便把它拿給營業員付錢。在回家的路上，我的心裏別提有多高興了。這就是生活的滋味——甜。

苦

“哇，不是吧！才一個早上就把我忙得團團！曬衣服、洗碗、掃地、拖地。”這麼多的事情怎麼辦呢？一件一件來吧。曬衣服，本來1個小時就可以完成的活，我卻用了幾小時。好不容易把這幾件事幹完了，本想好好休息一下，可媽媽又讓我去燒開水。唉，這就是生活的滋味——苦。

生活，其實就像五味瓶，藴含這各種滋味；就像調色盤，有着各種色彩，它就等着你去嘗試，等着你去體會！

生活的滋味作文 篇100

一陣寒風呼嘯而來，這預示着秋天已經結束。我戀戀不捨地向它揮手，耳邊又響起了劉禹錫的詩句——“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”

我之所以喜歡，同時擁有温暖和寒冷的秋日，全是因為幼年時期姑姑為我許下承諾：“五年後的秋天，我會再次回來帶給你最喜歡的東西，但你也要承諾我，這五年成績不能下滑。”我們特意勾勾手以示承諾有效！

姑姑登上了火車，我望着她的背影，心裏好生矛盾，想讓她留下，又想讓她離開。秋天寒冷的東風在我耳邊吹過，我摸着耳朵，望着火車漸漸消失在遙遠的天邊……

一晃過去了五年，這年的夏天似乎非常難熬。因為這個暑假，我正在為考上國中而努力。

夏天過去了，秋天就要來了。國慶節有七天假期，姑姑要回來了！我滿心歡喜地等待着。國慶節到了，我站在站台上望着遠處的鐵軌，期待着火車到站。

不知過了多久，火車終於來了！它鳴着響亮的笛聲“隆隆”地向這裏極速地駛來。火車停在了站台處，我急切地尋找着那熟悉的身影。終於在人山人海的人羣中找到了姑姑，她拿着一個小包，身後面還有一個大的行李箱。我注意到那個小包並飛速地衝向姑姑，搶到了那個小包。這個小包裏有幾粒糖果，可以看出來這些糖果是當地的特產。我高興地跑回姑姑身邊，她正迷茫地找着小包。“看來你已經知道這是什麼了，本想給你個驚喜。”我聽了，只是咧着嘴傻傻地笑着。

我的心願實現了，我非常興奮，也懂得了秋天的含義：秋天是個有苦有甜的季節，甜在於豐收碩果，苦在於它和冬季相交帶有一絲寒冷。

生活的滋味作文 篇101

在我的世界裏，那兒有家糖果店——《滋味》。這家店名副其實，裏面的糖果琳琅滿目，滋味更是無一相同。那裏有少女系列的粉系糖果，也不乏成熟穩重系列的酒心巧克力。每當我取下一顆細細品味，裏面似乎有一種魔力，帶領着我穿梭時空。如果你要問我那滋味從何而來？我會告訴你它源自於生活。

取下第一顆巧克力，它是苦澀的，但後味卻有絲甘甜，這倒讓我想起了一件事。

暑假的時候，父母工作依舊如以前那般忙碌，自己大夏天在家呆着除了身體的炎熱還有心裏的躁動。媽媽怎麼還不回來？爸爸去哪兒了？我心中總是反覆的想這幾句話。

到了中午，見母親滿頭是汗都好像沒看見，疾步走過來，從裝滿菜的袋子裏掏出一個冰糕，對我説：“快點吃。都快化了，要不拿去凍一會?”我馬上搖搖頭，從媽媽手裏拿過來，大口大口地吃下去，而我卻驚奇的發現：我不僅不熱了，心也被安撫的像只小綿羊。

這塊巧克力是我馬上感到一種後來居上的幸福。我又忍不住拿了顆糖果，好酸！我有種想要吐掉的衝動時，我在不經意間看到糖紙上的一行字時，又使我忘記了這個想法。糖紙上寫:有心人，天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳。這勾起了我的回憶。

每週的數學周清是令我頭疼的，好幾次都險些翻了船。一次考試更是深深地打擊了我，我回想起之前:下課不復習、回家作業不好好寫、甚至有時上課還會不認真聽似乎都是導致我退步的原因。

我回家反思，想把落後的名次重新拾起，努力奮發。

可真別説，這顆酸酸的糖倒是教會了我很多，從哪跌倒就從哪爬起來，並走好以後的路，不會在同一個地方失敗多次。

今天的糖吃的有些多了，等下次再光臨《滋味》時，我一定會更細心地體會——生活的滋味。

生活的滋味作文 篇102

生活的滋味實在太多了，酸、甜、苦、辣……不過在這些生活的滋味當中，最讓我銘記的，也是我每天都能品嚐到的，那就是甜。

在我的生活中，甜是最常在的。並且生活中的甜也時刻圍繞在我的心田，從每天早上開始，這種甜滋滋的味道就在我的心裏散開來了。

早上的早餐是奶奶精心準備的，每天的早餐，奶奶都會做不同的口味，就怕我吃膩了。我的奶奶對我很用心，奶奶對我的愛就藏在她對我每天的關心裏。奶奶的愛是甜的，是那種温暖的甜。每天我吃着早餐，我的心裏也都是甜的。

等到我吃完早飯去上學，路上我總會遇到幾位熟悉的同學，我們碰面之後，接着也就一起有説有笑的去上學了。在校園裏，我也能感受到甜，這種甜是同學們之間和諧的相處。每天早上，當我們走進教室裏的時候，同學們之間都會相互問着早安，一個一個的臉上都掛着笑容，讓這個清晨都變得明亮了起來。

每次當我聽着這一聲聲甜甜的早安，我的心裏也都是甜的。這種生活中的甜可不是任何糖果能比的，因為這種甜是從內心深處瀰漫出來的。

等到上課鈴聲響起，老師走上講台。雖然老師外表看起來非常嚴肅，但是我們都知道，我們的老師其實是一個外冷內熱的人。我們的老師認真負責，對我們都很用心。猶記一次，在老師上課的時候，班上的一位同學突然之間暈倒了，那一刻在班上同學的慌亂聲中，是老師一把抱起了那位同學及時送去了醫務室。我記住了那一天、那一刻老師臉上顯現出來的關心。生活的滋味有很多，但是我始終都記得甜的味道，我的生活因為這些甜從而變的十分的温暖。

生活的滋味作文 篇103

我獨自仰卧在皎潔的月光下。聽風兒輕輕地歌唱，任月光浸濕衣衫。螢火蟲倚着翠葉夢囈，喃喃的同孩子訴説舊日的時光。忽然，你也走了過來，躺在我旁邊的草地上問我：“生活的滋味究竟是怎樣的呢？”

我也常常這樣問我自己。像春雨的滋味嗎？很輕，很淡，讓人來不及追逐，也來不及品嚐，它便嫵媚地笑着離人而去。像夏雷的味道嗎？那樣堅決而冷酷地，禁錮着陽光，操縱着錦雲。彷彿不容世間的一切，將平靜的風雲擊成一片混亂。

不，生活的滋味不應該是這樣的。它或許是秋天的楓葉，雖從不被人們注視着，卻依然日日夜夜生得很燦爛，很濃烈。它又或許是冬日的雪，看似一成不變的外表下，藴含着千奇百變的世界。

你也許會笑我：“生活是如此的現實，每天都有許多的煩惱侵噬着我們，哪有春雨秋楓那般迷人！”

對不起，你錯了。

生活固然是現實的，可現實並不只代表冷酷無情的世界。別忘了，春雨秋楓一樣來自生活，來自現實。生活的滋味是多彩而又豐富的，它可以藏在媽媽精心準備的飯菜裏，亦可以躲在流浪者孤寂漂泊的旅程裏；它可以是放學回家家裏舒適的沙發，可以是考場上一份不完整的答卷，也可以是失意的人們一滴晶瑩的淚水。

沒有人説過生活的滋味是一成不變的。快樂不是永恆的，悲傷也不會太漫長。生活的滋味對於每一個人都是不同的，正因為這不同，世界才得以像今天這樣精彩。

我實在沒有權利給這滋味下一個定義。如果你真的想知道，你可以抬頭看看這月亮，嗅嗅這草香，讓我拍拍你肩膀，説：“朋友，很高興能在你身旁，請你堅定不移地一路走下去，生活的滋味就在這花香小徑的兩旁，它們從不張揚，卻常常溢滿花香。

生活的滋味作文 篇104

生活，就像一杯清水，加入不同的色素，就會得到不同的心態。

加入紅色，將會得到熱情如火的性格。紅紅火火，一如喜慶，就像那首《熱情的沙漠》：我的熱情，好像一把火，燃燒了整個沙漠……

加入橙色，會收穫有如橙子一般的經歷。橙子的皮是苦澀的，縱然有着看似香甜的色彩；但它的果肉卻是甜滋滋的，甜到心坎裏；當然，也會有酸的，但只是少數。如果一開始就挑對了，那也就不會吃到酸的了。況且，這也是一種經驗，一種教訓，以後也不會再拿錯了。

加入黃色，可能會收穫到香甜的香蕉：像月牙一樣的笑；也可能收穫到辛酸的檸檬。不過不可否認的，檸檬也是一種不可或缺的香料：夾心餅乾中加入它，更能勾起食慾。

加入綠色，大概會得到小草一樣的精神吧。小草，它默默無聞的奉獻，奉獻自己嬌嫩的身軀供人們休憩；奉獻自己的油綠裝扮美好的世界……這種無私的奉獻精神，是多麼的難能可貴！

加入藍色，將會收穫藍天般廣袤無垠的胸懷。它包容一切渺小的無知，讓它們最終化為縷縷雲煙，隨風吹散，在腦海中消失，在記憶中消散。

加入紫色，會得到紫羅蘭般憂鬱的心情。濃濃的憂愁化作牢牢的結，結在心頭，紫色的煙霧矇蔽着希望的曙光；絲絲的絕望，像魔爪、像枝蔓將自己捆在谷底……

這時，如果再加入粉色，可愛的快樂仙子將會來驅趕陰霾，撫平心結，扯斷枝蔓，解救處於谷底的自己。

如果不甚加入了黑色，那將會是多麼的可怕！如煙霧般的黑，以緩慢的速度悄悄的擴散開來。將所有顏色都吸去，歸為已有；佔據心房的只有妄念……

所以，對待自己的那杯水，千萬要慎重！一失足成千古恨，要小心不被黑色污染了自己的水！

生活的滋味作文 篇105

桌前的咖啡散發着濃濃的香氣，吸引你前去品嚐，然而想起初咖啡與舌頭的相碰時，不禁讓人眉頭緊皺，一些人便放棄了品嚐，然而咖啡真正的香甜，只有在懂得哭之後才能真正體會到。

九年級的生活，似一杯沒有加糖，加奶的純正的咖啡。

冬日的早晨，我們在一片漆黑中走入校園，欣賞着我們眼前別樣的風景：天際的東方泛着抹抹紅暈，天空有深到淺的被染成不同顏色，給這漆黑的世界增添了絲神祕與靜謐。每天都是這奇麗的清晨伴着我們開始了一天充滿希望而緊張的學習。不知何時，下課的樓道中少了份悠閒地打鬧，多了份緊張的步伐；不知何時課堂上的我們少了份玩事不恭的態度，多了份認真的申請，不知何時，教育中少了份喧囂，多了份奮筆疾書的身影。九年級的我們漸漸習慣了這繁忙的學習生活，習慣了忘掉疲勞趕走瞌睡，習慣了即使再多委屈再多淚水也要自己承受，只因為即使九年級這條路有再多的痛苦，再多的荊棘，但他散發出香濃卻時時刻引誘有提醒着我們奮鬥，只因為那束勝利的曙光。

考試的失利之後錐心的痛，痛得我們無法呼吸，嘴邊淚水的苦澀浸入我們的心底，然而慶幸的是，九年級的我們在這痛苦中學會成長，學會了堅強。及時心中在多難受也學寫會了給自己一個微笑，打起十二萬分的精神繼續前行，探尋屬於我們那份香甜。

好在九年級的我們有似火的熱情，即使折斷翅膀，也要帶着血與淚飛翔，好在九年級的我們有揮霍不盡的精力，即使再多艱辛也要為了理想瘋狂；好在九年級的我們有初生牛犢不怕虎的精神，即使山在高，水在身也要硬是闖。

感謝你，我們的九年級，讓我們體會到了生活的滋味——苦到我們痛徹心扉，甜到沁人心脾。因為你，我們才得以成長。