有趣的“你畫我猜”作文28篇

在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的有趣的“你畫我猜”作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的“你畫我猜”作文 1

今天，老師帶我們在教室裏玩了一個遊戲，名字叫“你畫，我猜”。這個遊戲給我們帶來了無窮無盡的樂趣，也是我們增長知識。

這個遊戲怎麼玩呢？就是有位同學在黑板上畫，讓其他同學來猜，老師剛説遊戲開始，胡良宏就首當其衝，一馬當先的.在黑板上畫了一個人，一棵樹，一隻雞，讓我們猜成語。

我盯着黑板冥思苦想，這是什麼呢？會不會是“人山人海”？再看看圖中，卻只有一個人，但沒有山，也沒有海，那到底是什麼呢？難道是“雞飛狗跳”，一看也不是。究竟是什麼呢？我不禁皺起眉頭，把眼睛瞪得大大的，還咬住了牙齒。我想這個胡良宏可真壞，出一個這麼奇怪的畫，讓我們怎麼猜呀？果然，大家的答案都被胡良宏否定了，個個像霜打的茄子一樣——無精打采。他得洋洋的笑了笑，我們想讓他公佈答案，他説是“呆若木雞”，我們一聽，恍然大悟，唉，我不服氣。

於是胡良宏畫了一個人，很着急，又寫了一個“如”，接着還畫了一個糞便，緊接着，我説是“心急如焚”，他開心的點點頭，豎起大拇指，我開心極了，大家都目瞪口呆。

這個遊戲在歡聲笑語中結束了！

有趣的“你畫我猜”作文 2

身無綵鳳雙飛翼，心有靈犀一點通沒錯，今天我們就玩心有靈犀一點通。其實就是你演我猜，在規定的時間誰猜出的多就獲勝，當然表演的同學不能説話，必須靠肢體語言來解釋成語。

我和岑傑一組，我覺得我們是強強聯手，岑傑的演技是我們班一等一的高手，再加上我這個詞語寶庫，我們絕對穩拿冠軍。第一局開始，我們果然沒辜負大家的期望，岑傑獨到的表演功底讓我佩服的.五體投地，尤其是有兩個，讓我印象深刻。一個雞飛狗跳，讓我實在是欲哭無淚啊。本來他開始只做了一個雞飛起來的動作，這不由得讓我浮想聯翩。我連忙説雞飛蛋打。他連連搖頭，又拼命叫了幾聲汪汪汪，我一想：有雞有狗，不就是雞犬不寧了，沒想到他把頭搖的更厲害了，哎呀，那是什麼呢？有雞飛，還有狗叫，不對，這會是狗上下躥跳，我仔細看，我立刻恍然大悟，原來是雞飛狗跳啊。還有一個擠眉弄眼，因為他在表演時不止眼睛和眉毛左眨右弄的，連嘴巴也嘟起來了，我絞盡腦汁也想不出相應的成語，最後只得無奈地選擇放棄了。不過好在後面的幾個都不難，我們在規定的時間內拿下四個的好成績。為啥這麼説呢，因為後面的幾組比我們更差。

這真是一場有趣的活動啊，看來平時多積累的課外知識還是不錯的。

有趣的“你畫我猜”作文 3

今天，張老師帶我們在教室裏玩了一個叫“你畫我猜”。這個遊戲怎麼玩呢？老師介紹了一下游戲規則，就是一個同學在黑板上畫，其他同學猜。

第一局開始，胡良宏一馬當先地跑到黑板前，畫了一條魚和一朵花，我問胡良宏説：“魚是什麼？”他便説：“魚就是大魚。”可高文濤卻不聽胡良宏的話，一個勁兒的説：“這不是大魚，而是大禹治水的.大禹。”胡良宏的牙都快笑掉了，説：“這是大魚，不是大禹，這只是一隻無辜的大魚呀，你能不能不要那麼複雜？行不行呀？”可是高文濤就説是大禹治水的大魚，最後，胡良宏快速的公佈答案：大魚海棠，這是一部電影的名字。我看都沒看過，真是太難了。

第二局開始了，胡良宏又是首當其中的跑到黑板上畫了一個人，一棵樹，一隻雞。這都是什麼呀？我覺得是人山人海，可是這裏沒有山，沒有海，我的腦子亂成一團，我想啊，想就是想不出來。我覺得胡良宏的腦子裏都是一些複雜的東西，最後我們都要胡良宏説答案。胡良宏便説是“呆若木雞”。切，這畫的也不像呀，這畫畫水平也不行嗎？應該讓他去練練畫畫……

這個遊戲在歡聲笑語中結束了，希望以後可以再玩一次。

有趣的“你畫我猜”作文 4

我們今天玩了一個遊戲，名叫“你畫我猜”。這個遊戲給我帶來了無窮無盡的樂趣，又給我增長了課外知識。

你一定很疑惑，這遊戲怎麼玩？就是讓一個同學在黑板上畫一幅畫，然後讓其他同學猜，老師剛説開始。胡良宏就首當其衝，一馬當先，拿着粉筆大步向黑板走去，我的`心忽然怦怦直跳，胡良宏這小子一肚子壞水，兩眼一骨碌，就能想出一個壞點子，不知有什麼猜不出點子會被他看中了。果然只見他畫一棵樹，一個人，一隻鳥。我一看，腦子嗡嗡直想，這啥鬼東西，忽然有人説“人山人海”，結果被胡良宏一口否定。有人説，“雞飛狗跳”，也被胡良宏一口否定。眾人左思右想，也想不出來，胡良宏只好公佈答案，這是“呆若木雞”，我心想：這畫的也不標準嘛？我還以為雞是鳥呢？應該讓他去練練畫畫。”

遊戲在歡樂聲中結束了，我真希望多展開這樣一些活動。

有趣的“你畫我猜”作文 5

這節課，老師帶着神祕的微笑走進教室，對我們説：“今天我們來玩個遊戲，叫你畫我猜。”我在想：“你畫我猜這個遊戲，要怎麼玩呢？”

老師説規則是這樣的：請一位同學來畫畫，畫出老師紙上的東西，然後讓大家來猜，如果猜對了就有加分。遊戲開始了，老師請了“畫畫小能手”李欣來畫畫。李欣的畫工很棒，剛開始畫了喝水的`樣子我們一下子就猜對了。前面我們還是非常順利的，可是後面就沒那麼幸運了。老師給我們出了一個七個字的歌名。從那時起，我就已經崩潰了。我想：至今我還沒聽過五個字的歌名，怎麼肯能聽過七個字的歌名呢？忽然一個人舉起了手大聲説：“明天你要嫁給我！”老師略帶遺憾的説：“只差一點了”。又一個人舉起了手，信心十足地説：“今天你要嫁給我！”老師瞪大了眼睛説：“這都能猜對啊，”之後別人都答對了好多，可是我一個也沒答對，我想我這個笨蛋怎麼這麼簡單都答不對。

不過我還是玩得很開心。這個遊戲真好玩！

有趣的“你畫我猜”作文 6

一進門，我們坐到自己的座位上。上課了，洪老師，小聲地説：“我們這節課來玩你畫我猜的遊戲。”我們從座位上幸災樂禍地跳了起來。我的心裏像吃了蜜糖一樣甜。老師分好了搭檔，就開始遊戲了。

我和搭檔上去了，我的搭檔選擇畫畫，讓我來猜。我們兩個人眉來眼去。然而，我的搭檔畫得很醜，但這難不倒我。我還是猜中了！老師給我們倆都發了積分，我就得意洋洋地回到座位上。第二關，老師又講了規則，老師就請了一個同學來畫，其他同學都猜。老師説：“這一關，難度加大！”上去的人看了洪老師給的題目就在黑板上畫圖了。但那個題很難，有些人還是猜出來。輪到我的順序時，老師偷偷地告訴我：“畫一條漂亮的`圍巾。”我畫了，大家都猜不出來。老師提示説：“這是冬天用的！”結果馬上就有人猜到了。

最後，老師給猜中的人都發了積分，就讓我們休息了。

有趣的“你畫我猜”作文 7

今天我們來玩遊戲了，教室裏像有一羣嘰嘰喳喳的小鳥。遊戲規則是，每兩人一組，每一組選一個人來畫，一個人來猜。同學們聽了，有一些興高采烈，有一些卻驚恐萬狀。老師先選了一組來體驗一下，第一次畫的是一條眼鏡蛇。第二次畫的人畫了“拔河”的場面。只有升國旗的'場面，甚至還有“圍巾”，實在是意味無窮啊！

到了第三組，畫的人畫了一個手機，又畫了牙膏。第四組畫了一隻手套，第五組則畫了小魚和火車。最後一組則是畫了鉛筆和小熊。

老師説：“我們請一位同學來畫畫，讓所有人來猜。”老師先請了……最後老師邀請了我，時間不多了。老師給我看了很多，可我不會畫。最後老師給我出了一題：“中國！”我機智地畫了一隻公雞，同學們都一頭霧水。時間飛快，下課了，老師和我才公佈了答案。

有趣的“你畫我猜”作文 8

今天我們玩了有趣的“你畫我猜”，不僅有趣，而且還讓我學到了知識。

這個遊戲規則是：一個人在黑板上畫畫，其他人在底下猜。胡良宏自告奮勇的説：“我去黑板上畫畫。”老師點點頭，同意了，胡良宏在黑板上畫了兩條魚，讓我們猜。我看着黑板，自言自語：這是什麼呢？成羣結隊嗎？不是，肯定不是，我的`思路是錯的。是玩耍嬉戲？應該也不是。我皺緊眉頭，越皺越緊，好像要斷開了一樣。胡良宏不是什麼好東西，古靈精怪的，他出的一定不會這麼簡單。

班上同學陸續有了答案，有的説是“大禹治水”，有的説“大魚大肉”，有的説“大魚小魚”，可胡良宏都否定了。我有點兒想放棄了，可突然有了靈感，兩條魚哦，我知道了，是不是兩條小魚？

還沒等我説，胡良宏就公佈答案了，他説是“大魚與魚”。這個答案正常人肯定想不到，所以這不能怪我呀！

遊戲在歡聲笑語中結束，希望下次還能玩。

有趣的“你畫我猜”作文 9

如果記憶是一個百寶箱，那麼回憶就像一把金光光閃閃的鑰匙。一打開裏面都是閃閃發光的寶石，有一個寶石讓我永久不忘。

一天，陽光明媚，萬里無雲。小鳥在樹上唱着美妙的歌聲。在我幼兒園裏，我和小夥伴一起在五彩繽紛的教室裏做遊戲！何老師説：“你們有玩過好玩的你畫我猜嗎？這遊戲可有趣了！”我們都疑惑的看向對方，又看了一下老師，疑惑地説：“老師，你畫我猜是什麼遊戲啊？”何老師笑眯眯地跟我們説：“這個啊就是一個人畫畫，另一個人要猜出畫的人所畫的`東西，是不是很簡單啊，你們也快動手吧！”我們一個個跑去拿上畫筆，拿上白紙就開始了！

我是猜的人，我看那個小朋友畫了一個大圓圈，我説：“是西瓜嗎？”那一個小朋友搖搖頭説：“不是哦，認真猜！”我心裏想：“會不會是大太陽吧？”我就對他説：“太陽對不對？”他説：“對了！你可真棒！”到我畫了，我畫了幾個小圓圈，然後畫上幾個半圓形，又畫上幾片葉子。半圓形畫上了黃色，葉子畫上了綠色。大家猜到了嗎？對了是菊花。我心想：“他會不會知道我畫的是菊花嗎？如果猜對的話，我會輸的！”那個剛剛畫的小朋友撓了撓頭，想了好久。他終於説了：“是黃花嗎？還是別的？”我笑了笑説：“不是黃花是菊花，我贏了！”那個小朋友驚訝地説：“啊！是菊花啊。真可惜沒猜對。”我開心得跳起來，那個小朋友也為我鼓掌。

這顆寶石的光芒，讓我永遠也不會忘記，一直保留在我的腦海裏。

有趣的“你畫我猜”作文 10

今天，老師帶我們玩了一個既有趣又好玩的遊戲，名叫“你畫我猜”。遊戲的規則是，由兩名同學畫出圖案，其他同學猜出成語，猜對者獲勝。

遊戲開始，第一輪由陳渤林和管鑫國合作，他們畫了兩個愛心，中間畫了一條橫線。剛看見畫時，大家都沒猜到這是什麼成語，就在大家失望之時，何潤澤大聲喊：“是心心相印!”陳渤林激動地説：“恭喜你，答對了!”接下來他們又合作畫了一個石頭在一枝箭下面，箭頭上還穿着兩隻鳥。看着有點複雜，正在大家七嘴八舌的'討論時，陳叢逸突然喊道：“是一石二鳥!”管鑫國大聲説：“恭喜你，答對了!”一陣熱烈的掌聲響起來。

第二輪是汪艾琪和陳叢逸組合。汪艾琪畫的是一堆火上架着一桶油，不用説這肯定是火上澆油，於是大家異口同聲地説：“火上澆油!”果然答對了，而陳叢逸畫的卻是一堆火旁邊有一個人，手裏還抱着一捆柴，我們都不知道這是什麼，於是，老師開始倒計時：“10、9、8……時間到!”大家都回答不出來，最後只能讓陳叢逸公佈答案，他得意地看着大家：“是抱薪救火!”太可惜了，這個成語我好像沒聽過，當然猜不出來了。

時間過得真快，遊戲結束了，獲勝者是何潤澤、陳叢逸。真羨慕他們呀，因為他們不但能夠看懂圖案，還知道很多成語，我以後要多看書，多積累成語，希望下次的遊戲，我也能夠成為獲勝者。

有趣的“你畫我猜”作文 11

星期二下午第二節課，我們四七班的同學們在教室裏舉行了“你來比劃，我來猜”的活動。

遊戲開始了，老師鄭重其事地宣佈了遊戲規則，並叫我和同桌上去，我大步流星地走上講台，靜靜地等待着老師的題目。老師抽出一張紙，“美女”這兩個字展現在我的眼前，“我的天吶，這不叫難為我嗎？”我倒吸了一口氣。我低下頭，冥思苦想起來，當時大腦一片空白，怎麼辦呢？唉，算了，就試一次吧，我試着走起起了模特步，結果卻不盡人意，不僅沒讓同桌知道我的意思，反而引起鬨堂大笑，老師也心急如焚，便湊在耳邊對同桌説：“醜的反義詞是什麼？你的性別是什麼？”“美女”。同桌終於猜出來了。第一個不對，第二個也好不到哪去，在猜“丟三落四”時，我不小心將“四”説了出來，違反了規則，害得我我們組得了零分，我深深地歎了口氣，猶如一隻鬥敗的'大公雞一樣走下了講台。

雖然我的大腦“短路”了，但是我們班還是有“高人”出沒的，你看，陳思穎和於子云在猜“笨鳥先飛”時，表現就很給力。陳思穎笑眯眯地問：“聰明的反義詞是什麼？”説着，她還緩緩扇動雙手，猶如一隻翩翩起舞的小鳥，動作還沒做完，於子云便猜出是“笨鳥先飛了”了，真是“心有靈犀一點通”呀！

“丁零零……”下課鈴聲在不知不覺中響起，我們還沉浸在歡樂中不能自拔，希望以後有更多這樣的活動。

有趣的“你畫我猜”作文 12

今天，是這個星期最後一節作文課，也是我們許多同學都喜歡的遊戲作文課。

老師先在黑板寫題目，便説：“遊戲作文不只是玩一下就可以了，還要動腦筋的哦!”説完規則，老師首先就讓我們四年級這一組先做個示範，我們小組我來猜，其餘人畫。

老師給我們的第一個詞語是“坐井觀天”，夥伴們先是畫了一個圓，圓旁邊有兩豎，畫了井的樣子，然後井裏有一個人，坐在椅子上，思淇從那個人的眼睛到井的外面畫了一個箭頭，表示人看着天，語晴在井的上面畫了一些天上的事物，我看了看，井，人，看天上，表達天，哦，我立刻舉手説：“老師，是不是坐井觀天!”老師説：“好樣的，就是坐井觀天。”老師一邊稱讚我理解能力強，一邊説我們隊的同學畫的又準確又好，但是老師説是我語文基礎功底好，分析和理解能力強，才能猜出這個詞語，我心裏不禁有些小驕傲。

第二局是三年級的同學，猜詞語的是李同學，詞語：龜兔賽跑。林同學先畫了四條跑道，標出了是幾條賽道，畫了一個紅旗;表示起跑線，畫了一隻兔子盒烏龜，終點的地方畫了一個星星，還畫出了兔子比烏龜跑得快，李同學埋頭苦想，終於想到了是龜兔賽跑，因為在想的過程中還有同學和老師的提醒才想出來的.，我不禁為他們能取得如此的好成績而自豪起來。

這節課不僅玩的開心，還開動了腦筋，更能展現出我們的語文功底。

有趣的“你畫我猜”作文 13

時間一點一滴地溜過去，也許下一秒便是終結。

——題記

陽光明媚，照亮了我們的心，輕風微拂，吹來了我們的快樂。葉老師邁着輕快的步伐走進了教室，滿面春風：“同學們，我今天帶來了一個遊戲：‘你劃我猜’……”她細細地講解着。

隨着她一聲令下，班裏一下炸開了鍋，大家紛紛擠作一堆談論着選人。寧姐端坐在那，像個傲嬌的大小姐似的，又翹起了二郎腿，彷彿她便是最佳人選一般；“卑微”的陳同學聲嘶力竭的呼喊着：“我！我！”可還是入不了我的“法眼”；“與世隔絕”的沈同學，猶如一隻迷路的兔子，伸長脖子左顧右盼着，慌忙地尋找着他的.組員。

第一組是我的“擺爛”組合，我閉上眼睛一頓亂選，點到了第十組，我深呼一口氣，開始了遊戲。倒計時一開始，我的心就像被一隻巨手緊緊抓住了一般，説話支支吾吾的，我抓耳饒腮、手舞足蹈：“啊，額，這，那個……”講不出個所以然來，只得了3分。

最有實力的那一組恐怕是餘同學那組了吧，她們兩個配合默契對答如流。餘同學惟妙惟肖的描述剛一出口，虞同學就把答案脱口而出，台下一陣雷鳴般的掌聲響了起來，蓋過了廣播的聲音。到後來，一句一句的讚歎聲紛紛響起：“厲害啊！”“牛哇！”“太棒了！”伴隨着驚歎與掌聲，她們一路過關斬將，勇奪桂冠。而其他幾組也不甘示弱，個個八仙過海——各顯神通。

短短90秒，卻可千變萬化；寥寥二人，但有無限默契。

有趣的“你畫我猜”作文 14

三四月間的貴陽，天氣總是如此的舒適。窗外的陽光照射在高聳入雲的大樓上，而窗內的我們正在上着一堂生動有趣的課程，叫做“你畫我猜”。

首先老師宣佈了遊戲規則：一個人上台，根據老師給出的卡片內容畫畫，其他人在台下根據畫畫內容猜答案，誰先猜出答案就獲勝，還可以為小組加分。

遊戲開始了！

第一位上台的同學是王思奇，她先畫了一個老虎的頭，又畫了一條蛇的尾巴。王思奇同學剛畫完，馬愷宇同學就迫不及待地説：“虎頭蛇尾！”老師問王思奇同學説：“對不對啊？”王思奇點頭説：“是對的'！”

第二位上台的同學是葉沁靈，她畫了一條歪歪斜斜的小蛇在黑板上，接着又畫了四條小短腿。我看了一眼，就急忙舉手，可是我正舉着手的時候，李卓衡就已經説出了：“畫蛇添足！”葉沁靈點頭：“回答正確！”

第三位同學黃雅琦畫了兩排牙齒，就自信地説：“哎呀，我畫完了。”我們都很驚訝，看着那兩排波浪式的鋸齒，陷入了沉思。我心想：這應該不是牙齒，看着很像一座座大山。那具體是什麼呢？猜了半天，黃雅琦才公佈答案，原來是咬牙切齒啊！

今天真有趣！我和同學們都感到意猶未盡。這次遊戲讓我暗下決心：一定要多多的積累成語，才能擁有豐富的詞彙量，再玩這類遊戲時才會穩操勝券。

有趣的“你畫我猜”作文 15

語文課上，我們心血來潮，突發奇想，不知是哪個古靈精提出要玩“你劃我猜”，我們頓時炸開了鍋，紛紛表示同意。於是，一場妙趣橫生的比賽拉開了序幕。

同學們按學號分為四組，我分在機靈鬼最多的一組。經過一番嘰嘰喳喳的討論，我們決定派王煜凱和王修鐸上場比劃。賽前，我特意提醒他倆：“你們兩個千萬要比劃的容易明白。”他倆信誓旦旦的喊到“好！”説完，臉上只停留了幾秒的正義感又不知所蹤。很快，又變回了那副嬉皮笑臉的樣子。

一打上課鈴，時長兩分鐘的.“你畫我猜”比賽正式開始。我們的心打鼓似的“咚咚咚”地跳。王煜凱抽出一張籤，快速的掃了一眼，笑到：“簡單！”於是，他倆表演起來：東看看，西看看，手指微微彎曲，放在額邊，作張望的樣子，眼睛瞪得要跳出來似的，嘴角咧到耳根。王煜凱手舞足蹈，笑聲就沒停過。王修鐸笑得露出了八顆大白牙，眼睛笑得眯成了一條線。

同學們被他們的動作逗笑了，像一鍋燒開的水，熱烈的直冒泡。大家熱血沸騰，眼睛瞪得像銅鈴，爭先恐後的搶答。我和王爽爭着回答：“久立四望！”我心底終於鬆了一口氣。

而這時，同學們放飛自我，扯開嗓子，歇斯底里的喊，像有一隊工人在耳邊“嗡嗡嗡”地施工。我震耳欲聾，聽不見台上的二人在説什麼。“叮”的一聲，比賽結束，我們還是沒答對最後一題，充滿了沮喪。

最終，我們得到了2分。我意識到團隊的默契是多麼重要。我們需要緊密聯合在一起，才能讓紅豔的朝陽冉冉升起。

有趣的“你畫我猜”作文 16

晚上，我寫完作業，正愁沒有事幹的時候，媽媽輕輕地走了過來，一臉神祕地説：“要不咱們來玩你畫我猜?”“好!”我滿懷信心地大喊。

媽媽介紹了遊戲規則：我畫一個東西，你來猜這是什麼，猜對了，給你一個硬幣作為獎勵，沒猜到，則沒有獎勵。

規則介紹完畢，我滿臉不屑地對媽媽做了個鬼臉：“你輸定了。”她不緊不慢地回答：“誰輸誰贏，那還不一定呢。”

一開始，媽媽先畫了一條蛇，又給它添上了四條腿。我脱口而出，説：“畫蛇添足。”心想：這硬幣我要定了。可媽媽卻搖搖頭，説：“彆着急，還沒畫完呢。”媽媽又在下面畫了一隻大公雞，説：“打一四字詞語。”我想了半天，也沒想出來，我只好認輸。媽媽卻告訴我上面是一條飛龍，下面是一隻鳳凰，所以這個詞語是龍飛鳳舞。我火冒三丈地説：“媽媽，你真狡猾，現在讓我來畫，你來猜。”

我迅速地搶走了媽媽的紙和筆。我在紙上畫了一個動物，上面有一些圖案，我得意地説：“三個字，是動物，不能吃。”媽媽一開始猜的是斑點狗，但是錯了。媽媽也實在想不出來了，急得直冒汗。媽媽滿臉疑惑地問我：“答案到底是什麼?”我如實相告：“答案是金錢豹，因為身上的圖案是銅錢。”媽媽聽完後不禁捧腹大笑起來。

雖然直到晚上睡覺，我也沒能得到那心心念唸的硬幣，卻獲得了比得到這些硬幣更快樂的`感受。

有趣的“你畫我猜”作文 17

今天晚上的班真讓我期待，因為老師説要給我們上課，要寫什麼呢？我緊張而又期待地來到了小蘋果學社。

“同學們，今晚咱們要來進行‘我做你猜’的遊戲。”老師話音剛落，同學們馬上歡呼雀躍起來。接着老師説明了遊戲規則並將我們分了組。我所在的這一組叫“檸檬隊”，對手是“香蕉隊。”比賽正在準備中，我們就像一羣蜜蜂，熱火朝天地討論着。可是在分牌過程中，我們遇到了“攔路虎”，有一張牌是要表演“兔子的尾巴”，我們這一小組沒人想拿，這時鬱熙她挺身而出：“讓我來表演吧。”作為組長，我十分感激。

比賽開始了，由香蕉隊先表演。其中，婉宜做的動作“游泳”令我印象深刻，看，她游泳裏的神態真是活靈活現：雙手先交叉再輕輕展開，頭抬起來換氣，嘟着櫻桃小嘴。我們組的.同學看了，馬上齊聲喊出“是游泳！”“猜對了！”老師微笑着説。“耶，太棒了。”我心裏默默想着。香蕉隊的成員都表演得惟妙惟肖，讓我們佩服不已。

輪到我們組了，但我們不像“香蕉隊”那樣爭先恐後地上台表演，我們互相謙讓着，想讓對方先上台表演。身為組長的我提出第一個表演。我表演的是踢毽子，只見我做着踢毽子的動作，對方組員馬上猜出正確答案，我欣然一笑，可能是我表演得還不錯吧。接着鬱熙上台表演了，她胸有成竹地走上台，她的動作很滑稽。同學們見了這情景笑得前仰後合。要加油啊！我想着。大家後來還是猜出了答案，我高興極了，因為我們又完成了項任務。

比賽在大家的歡聲笑語中結束了，雖然最後的結果是平局，但我還是很開心，因為我在歡樂中獲得了許多知識。

這節課是那麼特別，那麼難忘。

有趣的“你畫我猜”作文 18

“叮鈴鈴”，下課鈴響了。我閒着無聊，眼珠子咕嚕一轉，哈哈，你畫我猜玩起來。

我和幾個小夥伴説了遊戲規則：“陳妍如出題，我來畫畫，周若瑩來猜。”

聽了這話，她們個個像打了雞血似的，嘴裏不斷催促着：“好呀，好呀，快點開始吧，我都等不及了！”

遊戲開始了……

陳妍如悄悄在我耳邊説了兩個字：“蘋果。”

我，大腦高速運轉，迅速來了頭緒。先畫一個圓，然後畫一道彎彎的小弧線，最後再畫個往上斜着的大弧線。剛畫完，一個響亮的`聲音就在我耳邊響起：“蘋果！”我滿意地笑了，使勁點了點頭。

第二道題目是西瓜，這對周若瑩來説簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟，也輕而易舉猜對了。

但當我聽到第三個詞語時，有些疑惑，牛奶麪包該怎麼畫呢？牛奶我倒是會畫，可是麪包這個大boss該怎麼對付呢？我遲疑了許久。突然，我茅塞頓開，之前我畫過一次漢堡，而且畫得還蠻形象的，漢堡的第一層不就是麪包嗎？哈哈哈，我真是太聰明瞭，天才神童就是本小姐。

我有些迫不及待，先畫了個玻璃杯，裏面畫些波浪線，代表牛奶。接着畫一個大漢堡，再把最上面那個大面包圈起來，它就是這幅圖最靚的那個仔。

“漢堡，熱狗，油條……”一個個五花八門而又奇葩的答案從周若瑩口中冒了出來。我真恨不得當場暈過去，我都標的這麼明顯了，難道還看不出來嗎？我真懷疑你的觀察力是體育老師教的。

過了好半天，周若瑩還是沒有猜出來，我只好又把圓圈加重了些，就在我準備放棄時，她像是靈魂又飛回來了一樣，竟然説出了正確答案。

很快，“叮鈴鈴”，上課了，還沒玩盡興的我，無奈地回到了座位上。

有趣的“你畫我猜”作文 19

那天中午我們吃完飯後，張潤澤説：“我們來玩你畫我猜的遊戲吧！”。我們同意了。

你畫我猜的遊戲是這樣的：一個人想出一個詞語或者一個物體，告訴另一個同學在黑板上畫出來，然後讓其他人猜畫的是什麼。再由猜對的'同學來畫，其他同學繼續猜。

第一輪，我先畫，讓其他同學猜。張潤澤悄悄地在我耳邊説“你畫一個成語‘守株待兔’”，我心想真有意思，不畫詞畫成語。可是該怎麼畫呢？我想了一小會兒，應該畫出一個農民和一隻撞死在樹上的兔子，然後畫一片田和一把鏟子。對，就是這樣。我拿起粉筆在黑板上畫了又擦，擦了又畫。終於大功告成，我畫好了。我提醒猜的同學：“這是個四字成語，我們學過的。”於是同學們進入了思考狀態，有轉着眼珠的，有皺着眉頭的，都想得很認真。我心想：真過癮，當了一把老師，嘻嘻。同學們有的説農夫兔子，有的説小死兔子。哈哈哈，總之説什麼的都有。突然班裏最聰明的張欣娜同學説：“是不是成語守株待兔？”“對了，真聰明！”我向她伸出大拇指，“下面該你來畫了。”

我把黑板擦乾淨，她不急不忙地走到了黑板前，像是在想畫什麼。我回到座位上去，想她會畫什麼呢？是成語還是一個詞，還是一句古詩，還是……，瞬間我想了很多很多。只見張潤澤在她耳邊悄悄地説了一句便下去了，張欣娜聽完對我們笑了笑，轉過身自信地畫了起來。她先是畫了一頭牛，又畫了一架鋼琴。她沒有像我一樣給同學們什麼提示就直接讓我們猜了。有同學説牛和彈鋼琴的人，牛和人和鋼琴。她鄙視地撇了撇嘴説：“都不對。”我想了一想説：“對牛彈琴。”“答對了，你真棒！”

我們玩得真開心，我喜歡你畫我猜的遊戲！

有趣的“你畫我猜”作文 20

只爭朝夕，自強不息。我是洛哥，這是我在海亮的第二篇日記。

劉老師今天給我們這羣快樂的熊孩子們組織了一個遊戲你畫我猜。第一個上場的是俞王思瑜，馬詩賢把小臉憋得通紅，好像一個快熟透了的蘋果。只見俞王思瑜雙手交叉放在胳膊上，好似一架小飛機，他説三個字，大人每次出去時都會帶着，拍照用的。胡明遠目不轉睛地看着俞王思瑜，好像要衝上去抱住他一樣。幸運星馬詩賢更不用説了，足智多謀的她把小手舉得很高，貌似想升上天去。而我，呵呵，作為一個雷厲風行的人，是必須要舉手的。

直到她的出現，一個心急如焚的女生，她呢就是張曦琢，她電光石火般的.速度無人能敵，她一聽俞王思瑜的描述就舉了手，而我因多次沒被叫到，心中那熊熊烈火變成了一堆廢柴。當劉老師看到我這樣時，便一下子讀透了我的心。“下一個周書涵。”她説道。哈，終於洛哥要上場了，低調低調，洛哥駕到，不要掌聲，只要尖叫。我心想着，但表情卻毫無波瀾。

我上去了，看着箱子裏蔡徐坤的貼紙，我的內心就立刻喜不自禁，我眉飛色舞地對着阿晴看，阿晴也好像看懂了我似的，回了一個眼神。開始啦！我對着大家説，SuperStar有關，還有我自我介紹時説打籃球的是誰，這一連串的提示讓我們這羣熊孩子們迫不及待。這時，吳宣傑站了起來，大聲的説了四個字，“明星貼紙”，那時他的手都快飛了，急得不要不要的，我真的不想叫他，因為他是令我們全班女生討厭的對象。

美好的時光總是短暫，我們國色天香的劉老師組織的你畫我猜就要結束了，可我們卻還沉浸在那十萬火急卻如獲至寶的遊戲中。看黃勇祥的手還舉着呢，馬詩賢那通紅的小臉還紅潮未退，真是享受啊！

有趣的“你畫我猜”作文 21

陽光像一個調皮的小娃娃，透過明亮的窗户，爬進了我們的教室。它一定是被我們的歡笑聲吸引了！

“丁零零……”上課了，老師神神祕祕地説：“我們這節課不許説話……”什麼，不許説話？難道讓我們打啞語？“來玩一個遊戲——你畫我猜。”老師接着説。同學們聽了，開心得都蹦了起來。我把手舉得高高的，大聲説：“我來畫！我來畫！”很幸運，我被選中了。

我接過老師手中的紙條一看，第一個要畫剪刀。還沒等我多想，計時就開始了。我興奮地開始畫：一個叉，兩個叉，兩個柄。平時我的繪畫水平還不錯，但今天怎麼畫得這麼醜？我剛畫完，一個響亮的聲音傳來：“剪刀！”我使勁地點點頭。

下一個畫的是鉛筆，同學們也是輕而易舉就猜到了，我不禁有點得意。接下來，當看到紙條上的“電視機”三個字時，我有些遲疑。這太難了，怎麼畫？我想了想，先畫一個正方形，再在裏面畫一個人。好了，大功告成！大家開始猜了，“郵箱”“花園”……答案五花八門，就是猜不到電視機，我真想大聲告訴他們。終於，樂樂猜出來了，我才長長地舒了一口氣。

輪到樂樂畫畫了，一開始也是很順利。後來她畫了一個怪東西：一個正方形上豎着一個小長方形。這是什麼？大家又七嘴八舌亂猜起來。這時，我突然想到了什麼，脱口而出：“馬桶！”大家咯咯地笑了起來，連焦急萬分的`樂樂也被我逗笑了。

雖然遊戲只有短短的幾分鐘，但我們玩得很開心，大家也體會到了不能説話的痛苦。我不禁想到了聾啞人，他們平時不能説話很不方便，以後我要多幫助他們。

有趣的“你畫我猜”作文 22

在美術課時，美術老師總會給我們班想一些好餓遊戲，瞧瞧今天又是玩什麼呢，哦！原來是玩你畫我猜的遊戲。

規則很簡單，分成三個大組，每個大組輪流抽選人來黑板上畫物品，歌名等不同類型的種類，猜對則則一分，猜錯則扣一分，如畫的那個人告訴自己這個大組則扣一分，老師當裁判，遊戲開始了。第一題是歌名，第一大組首先派出一個人出站，他上台有些緊張，手腳一直在抖，他拿起粉筆，皺起眉頭，似乎還沒有想好，又或者想好了，卻不知道怎麼畫。

這時我看到大家有些不耐煩，有的説：“你快點啊，別浪費時間。”有的説：“老師換人吧。”而老師並沒有理會，反而温柔的.對那個畫畫的人説：”沒事，慢慢想他們亂説的。”那位同學點點頭，終於動筆了，他先畫了一個愛心，再在裏面畫了兩個小人，一個男的，一個女的，我首先舉手回答説《愛》那位同學説不對，我們這組丟了一分隊友們都沒話説，有一個人説《情人》我聽到答案後，我覺得不可能，結果對了，我瞬間後悔了第二場時題目是食物，上場的這個人很自然，剛上講台就開始畫了一個圓，大家突然安靜，接下來就是一頓亂猜結果都沒猜出來，結果是番茄讓我們一頓吐槽這也畫的太抽象了吧。

第三輪開始了，題目是學習用品，那個人上台猶豫了一下就開始畫了，很明顯她畫了一支筆我回答到：“鋼筆。”結果錯了，有人回答：“簽字筆。”對了，我很懊惱。但是老師説了一句：“沒答對的那組，別灰心，下次我們再玩一次遊戲，樂在參與嘛。”

這個遊戲讓我明白，做事要思考後做定奪，不要衝動，如果衝動，會讓你後悔沒有認真思考再下定義。

有趣的“你畫我猜”作文 23

在一個寧靜的夜晚裏，神祕而幽暗的夜空，閃着幾顆耀眼的星辰。小樓裏，一羣孩子和老師在進行着“我做你猜”的'比賽。沒錯，我就是這些孩子中的一位。

小樓裏，比賽要開始了。在開始比賽前，我們的丹丹老師先分好小組，然後讓小組長命名，一個是“香蕉隊”，一個是“檸檬隊”，接着老師分發題目，比賽快開始啦。

一開始是我們香蕉隊來表演。一位男生上台表演時，台下的觀眾七嘴八舌，議論紛紛。大家躍躍欲試。讓我印象深刻的是一個要猜歇後語“煮熟的鴨子”的表演：一個短頭髮，穿着花裙子的可愛女孩走在前頭，她演了一隻活潑可愛的鴨子，隨後由另一名男孩走上前，佯裝把鴨子殺了並煮熟。過程真是惟妙人惟肖啊，看她微微提起裙子，嘴上道：“嘎嘎！”，一邊説一邊走，一幅“鴨子草地圖”立刻在我腦海中浮現。但隨着那名身穿黑衣的男孩出現，一切就變了：只見那男孩把手比劃成刀，飛奔上前，一撲、一砍、一踢，“小鴨”開始走得搖搖晃晃，男孩又把“小鴨”扔在鍋裏，使勁讓“小鴨”清醒，開始在鍋裏又蹦又跳，使人憐憫。最後，“小鴨”嘗試飛走，但最後也沒能逃出男孩的“五指”。這時大家都在冥思苦想，他們焦急萬分，手指用力地抓着衣服。好在最後答案被猜出，兩人喜現笑顏，“敵方”也手舞足蹈，比賽過程簡直是熱火朝天。

比賽在爭先恐後地進行着。因為大家誰也不讓誰，比賽成績自然不成上下，結果兩隊的成績是——相信你們也猜到了——平局，比賽結束了。

夜晚依舊，但卻也讓我收穫許多。我從中不僅認識許多詞語，而且讓我收穫了快樂。當然，我也十分感謝老師和同學們，讓我度過了一個難忘的夜晚。

有趣的“你畫我猜”作文 24

課堂像一首歌，快樂和憂傷總是交織在一起。記憶隨着微風飄回到那節難忘的課堂——你畫我猜。

課前，玉米神祕地拿出了幾張花花綠綠的卡片，這些卡片不過手掌大小。我們猜想：按照玉米的“套路”，這卡片的背後肯定不簡單。

果不其然，在玉米一番介紹後，這些卡片立馬被賦予生命變得鮮活，它們是接下來遊戲的靈魂。玉米用磁鐵把卡片粘貼在黑板上，選取一位同學任意翻開一張，當然這個成語只能讓他一個人知道。通過他用身體動作、表情表演出來，讓大家去猜測。猜出的同學，即可獲得一次抽獎機會。

一聲令下，課堂氣氛空前絕後，同學們爭先恐後地舉手。最後，玉米在眾多“我、我、我”中，選取一位我們班“實力選手”——周志遠。

只見他，昂首挺胸、大步流星，走上講台。面對黑板，一番糾結後，翻開了一張紫色卡片，只聽見他“啊”的一聲，玉米用朝他做了個“噓”的手勢。

接下來，表演開始了。只見他用笨拙的身體，讓自己一隻腳懸空立了起來。可還沒穩住兩秒，失去平衡的身體變開始歪歪扭扭地搖晃着，他極力定了定。然後，做出了一個一飛沖天的姿勢。有的`同學，立馬脱口而出，這個成語就是一飛沖天，他擺了擺手。緊接着，底下又有同學説，難不成一柱擎天?他再次擺了擺手，朝我們做了一個手勢，豎起了三根手指，接着，清了清嗓子，昂起脖子，做了一個公雞打鳴的動作。

表演結束了，同學們一臉遲疑，對他表演的這個成語並沒有恍然大悟。還沒一分鐘，下面就開始議論紛紛了。有的同學認為這個成語裏肯定有雞;有的同學認為第一個動作很關鍵，要好好分解一下;還有的同學一個人冥思苦想。表演的同學，此時在講台上急得像熱鍋上的螞蟻。如果不是老師盯着，恨不得把答案脱口而出。三分鐘後，終於有一位同學集大家所智，然後道出了答案：鶴立雞羣。

全班一片沸騰，就和彩票中了頭獎似的，表演的同學一臉興奮，彷彿遇到了多年的知己一樣，衝下講台，和他使勁地握起手來，一時間，那種高興溢於言表……

學習的過程中，有辛酸、有開心、有憂愁……但正是這是酸、甜、苦、辣，構成了我們多彩的成長，讓我們難以忘懷。

有趣的“你畫我猜”作文 25

今天，可是我最倒黴的日子哎！做什麼都不得心應手。

我們來到作文班，做了個有趣的小遊戲你畫我猜。老師先分配人，每三人一組，同學們都積極地舉着手，甚至有些同學還站起來吵吵：“老師，我！我！我！”老師左看看，右瞧瞧，“那就先許智豪、孫特特、宮宇鉑吧。”他們三個人嚷嚷着：“我要畫。”“我要猜。”分配好後，好戲開始了，孫特特左思右想了會兒，拿起粉筆在黑板上寫下了“栩栩如生”，四個大字，許智豪見詞以後説：“前兩個字是我的姓，第三個字是她名字的最後一個字。”許志豪順手指了指陸璽如，然後許志豪又比劃母雞下蛋的動作，宮宇鉑撓撓腦門想了又想“栩栩如生”，同學們聽到後激動地拍起掌聲。然後一羣同學蜂擁而至，用手遮在孫特特臉頰旁，悄悄説着什麼話，孫特特聽後，先一臉吃驚，又一臉壞笑。一會兒，兩組過去了，我積極的舉着手嘴裏喊着：“老師，我！我！”老師看見我舉的'這麼高就説：“王婉婷那邊幾個人。”耶！終於到我了。我和王婉婷、艾麗菲亞分配了下，我猜，王婉婷比，艾麗菲亞畫，同志們跑到艾麗菲亞耳朵旁悄悄地説着，不一會兒，題出好了。王婉婷有聲有色地演繹着，她指着天説：“這個上面是什麼？”“天。”然後她大笑一陣，“哦！仰天長嘯！”她慌了，擺手説：“不是，小的反義詞。”我絞盡腦汁地想，“仰天大笑！”她興奮地跳了起來，“我們下了樓是幹什麼？”“耍！”同學們聽後捧腹大笑，“下”，“嗯！對了，我們寫作業用什麼燈？”“枱燈。”“對對對，連起來。”頓時我懵了，努力的想着，額好像記不起來了，你再重新比畫一遍，王婉婷耐心地又比劃了一遍，“仰天大笑，下台。”王婉婷激動地抓住我的胳膊，“來的反義詞。”“去！”“仰天大笑，下台去！”“耶！”對了，我和她開心地的笑着，過了會，遊戲就結束了。同學們興致勃勃地提筆，開始奮筆疾書。

哎，這一天真倒黴，做什麼事都不能得心應手。

有趣的“你畫我猜”作文 26

今天在我們上午第一節課，張老師舉辦了一個遊戲。為的是讓我們經歷全班一起玩遊戲，幫助我們促進團結合作的美好品質。

“主辦方”康欽瑞吉宣佈了參加本次遊戲的“選手”，男女各四名，男生有；劉沛顏，張聖澤，鄭晧元，聶久淇。女生分別有；邢梓姍，汪陳昱涵，康欽瑞吉，葉錦彤。一共四局，男生猜女生兩局，女生猜男生兩局。開始的時候，先是女生先來猜，首先是我們的中對長劉沛顏先來畫，他畫得是一個火柴人坐在一艘船上，手裏拿一根魚竿，等劉沛顏畫好之後，全班人都陷入了一陣迷茫之中，突然康欽瑞吉激動的説：是姜太公釣魚，願者上鈎，教師裏頓時響起了熱烈的掌聲，甚至有的同學還是康欽瑞吉真是太牛了，不愧是我們班的學習委員。

第二輪是男生來猜，女生首先派出了全場最靚的`仔——康欽瑞吉出題，康欽瑞吉畫了一隻鳥又畫了一對翅膀，後面畫了幾隻大鵬展翅，那些男生們真是太笨了，還是猜不出來，我們都很無奈。直到康欽瑞吉宣佈答案，居然不是大鵬展翅，而是鳳凰展翅。大家心裏都很疑惑，有鳳凰展翅這個詞嗎。

終於到了決勝負的時刻了。到底是男生獲勝還是女生獲勝呢？請聽我一一道來。葉錦彤作為決定勝負的一位，只見她思索片刻，不慌不忙在黑板上畫了一個跟羽毛一樣的東西，周圍還畫了一些小點點，台下的同學竊竊私語；肯定是鵝毛大雪，可這簡單的詞語，那些男生都猜不出來。我也無語了虧得康欽瑞吉還特地給他們指了指身後的羽絨服，他們還是猜不出來，女生不得不倒計時三十秒，三十秒到了。情況一樣還是猜不出來，只好公佈答案，還真的是鵝毛大雪，最後女生二比一戰勝男生。願賭服輸，張老師讓男生們給女生們鞠躬，這件事有損男生形象，他們就自願參加明天的打掃除，全班鬨堂大笑，這真是一個有趣的遊戲。

有趣的“你畫我猜”作文 27

今天，張老師拿出一疊卡片，神神祕祕地説要玩“你畫我猜”，這是什麼遊戲呢，讓我為你介紹介紹吧。

遊戲規則是參賽者隨機抽出一張卡片，並比畫出相應的字或字母，但不能用語言交流。

遊戲開始了，潘欣彥興致勃勃地抽出一張卡片，上面寫着一個字，這到底是什麼字呢？欣彥把手往下面一豎，又比劃了一個橫，同學們百思不得其解，開始胡亂猜一通了，眼看同學們越説越亂，欣彥也急了，她換了個動作，身子站直，雙手叉腰，這又是什麼意思啊？最後，謎底揭曉了，原來是“中”字，同學又開始抱怨她比劃得不標準了，真是“惡人先告狀”啊。

莊舒棋也躍躍欲試地抽出一張卡片，她抽到了一個字母，她看着卡片無奈地對張老師説：“這是要考驗我的柔軟度啊。”我一聽，心裏暗自高興，這一定是一個凹凸不平的'字母。會是哪一個字母呢？只見莊舒棋用手比劃，一隻在上面彎曲，一隻在下面彎曲，她的手還沒完全擺好，張曉貝就脱口而出，這是“S”，張老師在一旁拍手叫好：“真厲害！”唉，真可惜，我離成功只差一步了，卻被別人搶走了。

又輪到潘欣彥抽了，她居然又抽到了字，“啊，字可是最難猜的啊！”同學們議論紛紛。潘欣彥身子站直，手掌握成拳放在身體兩側，並且偷偷對我們説：“除掉這兩個胳膊。”我們猜了好幾次都沒有猜對，張老師就用手把字寫在空中，陳子穎心領神會，配合地説：“小。”

最後一輪，莊舒棋也抽到了一個字，她皺了皺眉頭，問：“這個要劈下去麼？”老師笑着對她説：“看你的能力啊！”莊舒棋雙腿劈直，一隻手向上，一隻手向右，我還沒反應過變，就聽陳泓禹大喊：“這不是上嗎？”啊，原來這麼簡單啊，我怎麼沒想到！

遊戲結束了，我們還意猶未盡，我知道台上的同學在比動作時，我們的腦子也要快速地動起來，抓住她的特徵來猜字，才能贏得比賽。

有趣的“你畫我猜”作文 28

今天早上，第二節課是語文課，同學們都很盼望着這一刻，因為這節課同學們可以做遊戲，以遊戲的方式進行寫作。

遊戲的規則是，男生四人，女生四人，先由男生來畫。女生來猜男生畫的是什麼？遊戲開始了，我們男生組派出了劉沛顏、聶久淇、鄭皓元、張聖澤，女生組則由康欽瑞吉、葉錦彤汪陳昱涵、邢梓珊。劉沛顏先畫了一個火柴人拿着一根樹枝好像在畫着什麼似的。女生們想着肯定是釣魚，就異口同聲的説：“釣魚”。男生們把大牙都笑掉了，正確的應該是畫蛇添足。這一輪，女生模樣猜中，又由聶久淇畫了一個兩根火柴中間有一把刀，女生們直接是崩潰了，可是最後兩個男生畫的太簡單了，女生們獲得了兩分，都歡呼雀躍起來了，可我們男生卻很嚴肅，心理很緊張，生怕比女生差。

現在輪到女生了，女生一開始畫的是一隻鳥張開翅膀，男生們心想肯定是大鵬展翅，可是居然不對啊，這下可難住了台上的.男生，左思右想就是想不出來，女生公佈了正確答案：鳳凰展翅，我們只好認輸了，下一個畫一張嘴巴，下面有三滴水，這個會是什麼呢？又把我們男生難住了，正確答案是：垂涎欲滴。另一個女生畫了一個火柴人壓着什麼，聶久淇大聲説：“鴉雀無聲”。哈哈終於答對了一個，下一個是由葉錦彤畫的一片樹葉，外面有幾個點，這畫的是什麼啊，男生們百思不得其解，抓耳撓腮的想就是想不出來，女生們得意洋洋的笑起來，時間快到了，女生們開始倒數，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1時間到了，男生們輸掉了比賽。

張老師説：“輸掉的一隊有相應的懲罰，要麼給女生鞠躬，要麼掃地”。男生們為了自己不丟掉面子，選擇了掃地，我覺得雖然輸掉了比賽，但是我們也從中學到了知識，認識到自己的不足，以後會好好讀書，書中自有黃金屋啊！

今天真是非常有意義的一課，讓我受益匪淺。