關於書香伴我成長作文範文（通用70篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的關於書香伴我成長作文範文，僅供參考，大家一起來看看吧。

書香伴我成長作文 篇1

從咿咿呀呀的讀字報到充滿異國風情的外國名篇佳作，從揮刀霍斧豪情萬丈意氣風發的東方小説到優雅奢華燈紅酒綠感情細膩的西方小説，從迪士尼樂園中的米奇到充滿了傳奇色彩的政治、科學、物理學家的自傳寫照，每時每刻，都有陣陣書香伴我成長。

讀書讓人享受，讀書讓人明理，它讓人明白人生的真諦。許許多多書中包含着大大小小的人生感悟，而往往這些道理都是最樸素的。優美的散文令我陶醉，質樸的小説發人深省；以書為鑑，可以正衣冠；以史為鏡，可以明未來。我看過的許多歷史書中，皇子互相殘殺，為了登上皇位而排除異己，為了穩定江山社稷而重用賢臣排斥小人，為了爭奪領地而大打出手，在那個戰火紛飛硝煙瀰漫槍聲四響的年代中，這是多麼殘酷的事實，這讓我聯想起當今社會競爭是多麼殘酷，可是讓我感悟更深的是要更加奮發學習呀！

關於書的名言警句數不勝數，然而真正能讀透書本中含義的人並不多見，書是真正的“精神食糧”，它能讓書中的含義化為自身的力量，能激勵和指引我們走向更廣闊的遠方。低年級時寫作總有一種心有餘而力不足的感覺，就像擠一支已差不多用完的牙膏一樣，一般寫七八行已見文學的底了。一個人的心靈猶如一棵大樹，書對於人而言，就像是大樹的根，所以文學功底一定要紮實，就如樹要紮根一般。而當根強壯到一定程度，也就達到了出口成章，下筆如有神的這一種境界了。

書香伴我成長作文 篇2

十二個春夏秋冬，我徜徉在書籍的百花園中，靜觀片片花香戲蝶；十二載嚴寒酷暑，我遨遊在書籍的浪花叢裏，細聽陣陣海潮拍岸。悠遠的書香就這樣伴我一路走來，讓我快樂，令我陶醉，使我充實……

我從春秋戰國的刀光劍影中穿過，那一次次的爭辯，那一場場的激戰，都藴含着無限的哲理。晉獻公假途伐虢，告訴了我脣亡齒寒之理；秦晉崤山之戰，穆公三用孟明視，告誡了我用人不疑、疑人不用之理；勾踐卧薪嚐膽終吞吳，啟迪了我失敗乃成功之母之理；趙括紙上談兵，叮囑了我凡事皆須腳踏實地、誇誇其談害人害已之理……細品春秋戰國之事，興衰成敗的教訓銘刻心中。

我從三國風雲的金戈鐵馬中走過，那一個個鮮活的面容，那一串串熟悉的姓名，都詮釋了他們馳騁縱橫的英雄氣概。雲長的忠肝義膽、驍勇善戰，温酒斬華雄斬顏良誅文丑，如此威武；桃園結義，千里走單騎過五關斬六將，如此忠義；鎮荊州，罵仲謀，單刀赴宴，水淹七軍取襄陽，如此智勇。不僅“義絕”，而且“勇絕”，令人歎為觀止。孔明的足智多謀、堅貞守節，火燒愽望坡新野，舌戰羣儒，智激周瑜，草船借箭，借東風，燒赤壁，取漢中，擒孟獲，牆櫓灰飛煙滅，百萬曹軍聞風喪膽。白帝託孤，六出祁山，病逝五丈原，忠義之名傳千古。

“受命於敗軍之際，奉命於危難之間”是你負重前行、信守承諾的寫照；“淡泊以明志，寧靜以致遠”是你修身治國平天下的心聲；“出師一表真名世，千古誰堪伯仲間”是你光耀後代、流傳百世的功績！於是，你從亂世丞相走向歷史傳奇，不僅“智絕”，而且“忠絕”，令人仰慕不已。孟德統一天下之抱負，敗後長笑之胸襟。世人皆厭你奸詐，我卻喜你任人唯才，放關羽過五關斬六將，下令活捉趙子龍。正是如此，苟攸、郭敬、程昱、司馬懿等聰明絕頂的軍師為你所用，曹仁、曹洪、許褚、典韋等勇冠天下的武將為你效力。你能征善戰，敗呂布，滅袁紹，降劉琮，平張繡……

或許赤壁陰雲未散，但半壁江山儂然是你智慧的結晶；你笑對挫折，濮陽攻呂布，宛城戰張繡，赤壁遇周郞，華容逢關羽……一次比一次敗得慘，但我卻一次又一次聽見你仰天長笑。你，在失敗中成長，在笑聲中堅強！不是“奸絕”，而是“堅絕”！令人肅然起敬。眼前飛揚的一幅幅波瀾壯闊的歷史畫卷，讓我頓悟了什麼是真正的“忠、義、智、信”。

我還從唐詩宋詞的明月清風中徐徐邁過，那一首首對仗工整、韻律講究的唐詩，讓我領略到了“綠樹村邊合，青山郭外斜”的自然風光。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的奇妙；“清水出芙蓉，天然去雕飾”的清新；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀；“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的滋潤……

淺酌着一句句唐詩，我讀懂了李太白的豪邁奔放，清新飄逸；杜子美的沉鬱悲愴，氣魄雄渾；白樂天的心懷社稷，憂國憂民。唐詩如一棵參天大樹，常青不老，綠廕庇人。而那一首首豪邁鏗鏘、婉約清瘦的宋詞，又讓我領略到了“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的雄渾；“了卻君王天下事，嬴得生前身後名，可憐白髮生”的憂憤；“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節”的淒迷；“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”的孤寂……低唱着一句句宋詞，我讀懂了蘇東坡、辛稼軒的豪放，柳三變、李易安的婉約。宋詞如一朵高山奇葩，花期長久，豔麗多姿。

泛步書林，如醉如痴，令我沉迷。書香猶如山澗清幽的泉水，讓我在酷暑中消夏納涼；書香猶如漫漫長夜的篝火，讓我在嚴寒裏度冬取暖；書香猶如汪洋大海上的燈塔，指引着我一步一步向前航行，伴我成長，直到永遠。

書香伴我成長作文 篇3

靜靜地，仰望天空，我總會想起媽媽訴説的嫦娥仙子；靜靜地，躺在牀上，我總會想起爸爸口中的孫悟空；靜靜地，坐在椅子上，我總會想起奶奶心中的女媧；靜靜地，走在街頭，我總會想起爺爺口中的唐僧；靜靜地……這些想法都湧入書中。

書是我最知心地朋友，它已經與我風雨同舟五年了，在這五年中，書給了我歡笑，給了我安慰，給了我從未有過地悲喜交加。我常常被書中的故事陶醉不已，那思緒又思潮起伏。

也許是小時候的我喜歡書中的象形文字，也許是小時候的我被書香深深地吸引了，也許是……年幼無知的我與書結下了不解之緣。

聽媽媽説，幼小的我總是那麼調皮，讓奶奶拿着飯跟着外婆跑來跑去，而那時候，奶奶總是邊講故事邊餵我吃飯。從那天起，我便向奶奶討故事，直到奶奶的故事被我聽完了，我還能流利的講下來。上國小時，我學會了用拼音來看故事，於是，爸爸媽媽便為我買下了一本本有拼音的書籍，我每天坐在椅子前，看着那些帶有拼音的文字，便充滿了興趣，儘管一看就要好幾個小時，但我並不氣餒，因為我會苦中作樂，因為我能在書中得到更多的知識，儘管有時會汗流浹背，但我認為那是甜的滋味。

直到三年級時，那些小讀物已經不再使我流連忘返了，我喜歡上了名著，在其中我認識了曹雪芹筆下那黯然神傷的林黛玉；吳承恩塑造的妖魔鬼怪；施耐庵筆中的英雄好漢；羅貫中描寫的諸葛亮。同時外國名著也吸引着我，奧斯特洛夫斯其的《鋼鐵是怎樣煉成的》教我堅持就是勝利；斯威夫特的《格列佛遊記》讓我愛不釋手。最吸引我的便是加拿大作家蒙格瑪麗的《綠山牆的安妮》，文中的安妮是格身世淒涼的小女孩，出生後不久就父母雙亡，成了孤兒，是好心的鄰居她養到六歲，安妮天性活潑樂觀，她因為天真和愛幻想鬧了不少笑話，又因為善良和直率贏得了友誼和真摯的愛。她憑着自己的努力考取了大學，但為了照顧生病的瑪利拉，她又放棄了學業，留在家鄉當了國小教師。我很喜歡這本書，因為我在這書中學到堅強，我想，在我今後的人生道理上無論遇到什麼困難，我都會想起書中的主人公安妮，我要向她一樣堅強，戰勝一切困難。

我還讀過《醜小鴨》，裏面的主人公醜小鴨經歷了許多磨難，醜小鴨出生時，由於它長得醜，與其他鴨子不一樣，它的兄弟姐妹老欺負它，每當我看到那，我的憐憫之心便湧上心頭，我太同情醜小鴨了，因為它長得醜，與其他鴨子不一樣，誰都欺負它，最後，連鴨媽媽也保護不了它了，它就這樣被夥伴們遺棄了。是啊，長得醜就有錯嗎？醜小鴨雖然長得醜，但是它的心靈是美麗的，我想，一定是它的善良感動了老天爺，最後它邊成了一隻美麗高傲的天鵝，得到了眾人的喜愛。故事看完了，我為醜小鴨的幸運而感到無比興奮，那天晚上，我睡得最香，因為醜小鴨的命運轉變使我從心裏為它高興。

時間一天天過去了，我的書也一天天多起來了，家裏的書櫃換了一個又一個，一個比一個大，每個夜晚，書香總會伴着我成長，又迎接新的黎明，多少個日日夜夜，都是書香伴着我度過的。

是啊，問世間書為何物，只叫人陶醉其中。我即將要告別童年，但我知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠。萬般皆下品，唯有讀書高，書是快樂的源泉，是知識的寶庫，是它開闊了我的視野，豐富了我的生活；書是人類進步的階梯。有書伴我成長，我會變得更幸福，親愛的朋友們，讓我們一起讀書吧！

書香伴我成長作文 篇4

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”；高爾基也説過：“書籍是人類進步的階梯”。書在生活中“潤物細無聲”般地影響着我，是我形影不離的良師益友。

我與書結識在一個晚上，生病的我虛弱地躺在牀上。這時，媽媽進來了，手中捧着一本《安徒生童話》，放在我枕邊，我們就這樣認識了。抱着打發時間的心態，我翻開了那本書。不久，我就被故事情節吸引了……。《賣火柴的小女孩》寫出了小女孩的悲慘命運，反映了當時社會的世態炎涼；《白雪公主》寫出了七個小矮人的善良，巫婆的兇狠；《灰姑娘》寫出了灰姑娘的堅強、善良，繼母的狠毒，這些都闡述了是金子總會發光的道理，道出了人世間的真善美、醜與惡。神奇、絢麗的童話總會把我帶進一個夢幻的世界。

後來，我並不滿足於童話，開始暢遊古典文學。到三國時期那個兵荒馬亂的時代去體會三位主公的鬥智鬥勇；到梁山泊去體會一百零八單將的英勇豪邁；去玄奘取經路上體會取經的艱難困苦，玄奘的執着、勇敢。

國外名著同樣對我有很大的吸引力。《童年》讓我看到沙皇統治下的俄國社會局面；《老人與海》讓我看到一位沉着冷靜，勇敢堅毅的漁夫形象。《百萬英鎊》讓我看到拜金主義者盛行的悲慘社會……

通過讀書，兒童時代那個懵懵懂懂的、稚氣未脱的我已經不再了，我已愈來愈成熟了，書使我學會了堅強、誠實、善良、沉着，它像導師一樣陪在我身邊伴我成長。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，不只是刻苦，書籍也像一葉小舟，雖然小，但可以帶我在知識的海洋中暢遊，暢遊……

書香伴我成長作文 篇5

高爾基説：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上一樣。”書，它對於人類來説真的有着無窮的魅力，讓人們忍不住邁進它的世界裏，在它的世界裏，遨遊着，尋找知識的海洋。

書和我有奇妙的緣分。從最初奶奶講的《一千零一夜》裏那些美妙的故事開始，我便愛上了書，愛上了閲讀，小時侯，我最喜歡依偎在奶奶的懷裏，聽奶奶講嫦娥奔月的故事。幼小的我，總以為月亮上真的住着美麗的嫦娥姐姐，我睜着好奇的眼睛，目不轉睛的盯着月亮。幻想着嫦娥姐姐在月亮上跳舞。

長大之後，便喜歡拿着連環畫了，用手指點着小人叫姐姐，不厭其煩的地翻着連環畫，依依呀呀的學奶奶講故事給布娃娃聽。

上了國小的我，不再喜愛連環畫了，而是對故事書情有獨鍾。我拿着故事書愛不釋手，用食字點着一個一個點過去。故事書裏的神話故事，讓我浮想聯翩，比如説：嫦娥姐姐為什麼會飛到天上去；玉帝創造了我們，那誰創造了玉帝；為什麼有那麼多的動物……大概是因為幼年時代愛幻想，才讓我的想象力如此豐富吧！

如今上了中學的我，不再喜愛連環畫，也不再對充滿愛的童話故事感興趣了。而是對名著產生了濃厚的興趣。閲讀《西遊記》時，對“大師兄”敬佩不已，崇拜他有火眼精睛，敬佩他三打白骨精的勇氣。“二師兄”那神奇的肚子充滿了幻想，幻想裏面有一個大胃王，時時刻刻都在吃東西。對“三師弟”那種任勞任怨的精神感動不已。對“師傅”的慈悲為懷而感動，他連一隻螞蟻都不敢殺，他應該是這個世上最仁慈的人了。

看着《水滸傳》，我由不得對一百零八個好漢產生敬佩。敬佩魯智深的智慧；敬佩武松打虎的勇氣。讀着《水滸傳》想象自己也是裏面的女好漢，跟他們一起去為民除害。讀着《紅樓夢》為裏面的林黛玉感到命運的悲慘，讓她年紀輕輕就成為了天使。感歎賈寶玉連新娘是誰都不知道，就迷迷糊糊結了婚。感歎命運捉弄賈寶玉和林黛玉，沒有有讓他們有情人終成眷屬。這些名著讓我學會了許多知識，體會到了人間冷暖，感受到生命的可貴。

書他真的給了我們很多。書是知識的寶庫；人類開啟幸福大門的鑰匙；走向成功的祕訣；邁向世界的捷徑。書，感謝你給了我們這麼多，用你獨特的氣味在我孤獨、難過和開心時，都一直陪伴着我。

書香伴我成長作文 篇6

著名作家高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞也曾經説過：“書籍是全世界的營養品。生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”書籍對我來説也同樣重要，它是我生活中必不可少的朋友，我重要的精神食糧。

記得在我上幼兒園的時候，爸爸媽媽每天晚上輪流給我讀小畫片上的故事。每天，我只要聽見那慈愛的聲音和生動的故事，就可以安然入睡。夢裏夢到了畫片上的大灰狼，讓我急得眼淚奪眶而出；美麗夢到了畫片上的小仙女，讓我笑得嘴巴上可以掉下蜜來。那時的我認為只要能聽到小畫片上的故事，就心滿意足了。

上了國小二三年級，小畫片漸漸已經不能滿足我的需求了，我開始翻閲一些注音的兒童故事書。故事裏的大灰狼依舊是大灰狼，小仙女依舊是小仙女，可是自己讀來卻津津有味，每次看完一篇故事，使我總是沉浸在無限的幻想中，大灰狼也沒有那麼可怕了，而小仙女變得更美麗了，那時的我為自己感到無比的自豪。

又過了一年，我已經處於中年級了——四年級。我需要的知識也不侷限於故事書了，我開始閲讀一些著名的雜文詩集，四大名著和高難度古詩對我的吸引也越來越大。爸爸媽媽給我買來了很多很多書，如《四大名著全集》《雜文詩集》……這些書裏的營養漸漸被我吸收。提高了我的習作水平，提高了我的自身素質，提高了我的表達能力……

現在的我，已經邁入了六年級的大門，六年級的我認為那些書也不能滿足我了，《朝花夕拾》《故鄉》《窗邊的小豆豆》《綠山牆的安妮》這些讀來引人入勝的書籍漸漸吸引了我的眼球。這是豐富多彩的書，擴充了我的知識；陶冶了我的情操；豐富了我的想象……沉浸在書的世界的我，變得更加自信了起來。我更加愛它了！

書，是一首歌，激情高昂，熱情飽滿；書，是一幅畫，色彩斑斕，賞心悦目；書，是一朵花，清香四溢，沁人心扉。書是一把通向智慧大門的金鑰匙；書是一座通向成功的橋樑；書是我的朋友，伴我成長！

書香伴我成長作文 篇7

“書籍是人類進步的階梯，”這是蘇聯著名作家高爾基所説的。而對我來説，一天沒有讀書就如同沒有吃飯一般，可以説是書伴我成長的。

從我學會拼音的那一刻起，書如同珍貴的寶藏，見到一本帶着圖畫的書，我就會圖文結合的慢慢讀，直到明白了文章的大體內容，才算讀完一篇文章。每到晚上，我總會拽住媽媽的衣角，拿着一本厚厚的《伊索寓言》讓媽媽給我讀，從那時起我就知道了《龜兔賽跑》中烏龜的堅持不懈，《農夫與蛇》中的農夫心地善良以及《蚯蚓與蛇》中蚯蚓的自不量力……

這是我第一次接觸書籍，但那時我已懂得書必定成為我終生的陪伴者。“光陰似箭，日月如梭。”轉眼間，我上了國小，但喜歡讀書的習慣並沒有改變，只是種類更多了。有詩歌，散文，小説，雜誌等。

古詩中的“問渠那得清如許？為有源頭活水來。”告訴了我們讀書能使人解決疑難雜問。還有《魯濱遜漂流記》中魯濱遜的堅持，勇敢的信心鼓勵着我，《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的精神感動着我。一本本好書，猶如一個個朋友，陶冶了我們的情操，豐富了我們的知識，打動了我們的靈魂。

國小的六年馬上逝去，國中漸漸走進了我的生活，功課更加繁重，但我依然堅持讀書這個好習慣，漸漸地，我喜歡上了名著，利用開學的兩個月，我讀完了曹雪芹的《紅樓夢》。書中賈寶玉的聰明伶俐，林黛玉的曲折悲歌，王熙鳳的能言善辯，詭計多端仍歷歷在目，難以忘卻。還有夏洛蒂·勃朗寧筆下簡·愛的堅持不屈更加深深的打動了我……

莎士比亞也曾説過：“書是世界的營養品。”一本好書，猶如一個朋友，為你提供更多的知識，教你學會更多的道理，助你走向成功的道路。如果你是一個學生，書會教你更多的學習方法；如果你是一個農民，書會教你如何選種。施肥；如果你是一位醫生，書會教你如何打針。治病……

書的作用無窮無盡！我讀書，我快樂。書香伴我成長！

書香伴我成長作文 篇8

“書”這個字大家一定都不陌生，因為上學時，在課堂上看書，放學了，回家看課外書。書，每時每刻都在陪伴我們，他離我們似乎近的在眼前，但有時又遠在天邊；他不僅教會了我們知識，還是我們創造未來，開闊視野的重要元素……

在幼兒時，書就成為我生命中不可缺少的一部分，所以書每時每刻都陪伴在我身邊。

幼兒園裏，我看到我的夥伴們每人都有一本童話書，我很羨慕他們，所以我放學一回家就跟媽媽説了我想要一本童話書的事，想不到話音剛一落，媽媽就答應了，第二天就給我買了一本《格林童話》，我高興極了！

那一本《格林童話》我僅用了三二天的時間就讀完了。從那以後，我就喜歡上了讀書，因為書裏藴藏着許許多多豐富的知識，讓我視野變大，想象力變得豐富了起來。

從那時起，我便喜歡上讀書了。上一年級了，老師經常讓讀課外書，放暑假了，我又買了許多課外書，就在這一個暑假我看的書有：《淘氣包馬小跳》、《十萬個為什麼》……隨着我年齡的不斷增長，閲讀量也變得大了起來，一天又一天，一月又一月，一年又一年，就這樣，日積月累，長年累月，書也在一本一本增加。直到現在，我上六年級了，這個暑假我有看過了：《大宇神祕驚奇》、《五、三班的壞小子》、《瓜子臉女霸王》、《笑貓日記》、《男生都是捱打的命》，還有動物小説等等。現在我六年級了，我看過的書都可以堆成滿滿的兩大書架了！

書已經是我生命中不可缺少的一部分，書每天伴隨着我，和我像是形影不離的好朋友，它對我的影響不僅僅是一點點，而是像天空那樣廣闊，像大海那樣寬廣，是一望無際的。

我認為書就是一位老師，一個在你迷路時給你指路的指南針，也是致富的信息和打開知識寶庫的金鑰匙。它可以讓你暢想在知識的海洋裏，也會讓你感受到書香散發出來的温暖。

書香伴我成長作文 篇9

小的時候，我是在爺爺奶奶家生活的。記得爺爺的書房裏，有上百本書，幾乎每本都三百頁那樣厚。小時候覺得書方方正正的，非常好玩；就時常從書架上抽出幾本書來“搭房子·鋪地板”，玩的不亦樂乎。爺爺每次看見了，卻從不怪我，總會笑着對奶奶説：“這孩子與書有緣哪”。

快到上國小的年齡，爺爺便開始給我讀《弟子規》《三字經》等一些傳統文化叢書。《弟子規》讓我明白：弟子規聖人訓守孝悌次謹信。而《三字經》讓我明白：人之初，性本善，性相近，習相遠。最初讀的時候還不明白上面的文字是什麼意思，全靠書後面給每句話配的一個故事，才慢慢把它消化掉。又因為書後面的故事，讓我見見迷上了童話故事：歎息《賣火柴的小女孩》悽慘的結局；驚歎《醜小鴨》最後變成了最美麗的白天鵝；嚮往着《白雪公主》般充滿磨難而又美麗的人生……·

因為爺爺一直沒讓我接觸過漫畫和小人書，所以我與他們相識的比較晚。記得上國小三年級時，大家都流行看一種小冊子。那上面有電視上的“多來A夢”“柯南”還有沒上過電視的“阿衰”都在上面。上面的故事離奇，生動，搞笑，讓我不禁喜歡上了它！

但隨着年齡的增長，那些故事已顯得有些單調，我便開始試着接觸一些小説。《魯賓遜漂流記》《金銀島》等。現在每本已經翻過好多遍了。卻總感覺不到厭煩，特別是這種冒險類小説《魯濱遜漂流記》中讓我懂得人要在逆境中活下去，必須靠堅強的意志，勤勞的雙手和生存的智慧，缺一不可，讓我知道生命的頑強。《金銀島》使我懂得人不要貪財，否則失去的會比得到的更多，有時失去的甚至會是生命的代價。在這一刻，我明白小説不僅是感覺新鮮，而更多的是以一事為例，從中隱藏一個更深刻得道理。在小説中引領感情，更好的表達作者想説的話。

這時，我在小説的世界裏遨遊，感受其中的內涵。讓我更好的激發想象，創造一個屬於自己的世界。

其中有一套系列叢書是在我無意間得到並愛不釋手的。那本書是《笑貓日記》那套書是在兒童節時姑姑送我的節日禮物，從此我便愛上了“杜真子的笑貓”。小貓每一個經歷的故事都讓人難忘。每每出了新的《笑貓日記》我都會買來品嚐笑貓新的歷險經歷。

現在，我又迷上了《隋唐英雄傳》樣的歷史小説，讓我知道一位位英雄豪傑，瞭解更多的中國歷史。

回首過往，我已經有了一百多本書了，每一本書上都有因我成長而留下的足跡，讓我不斷地拾起過去，品味人生，暢想未來。

書香，伴我成長……

書香伴我成長作文 篇10

“人生的終點不是死，而是永久與書分別。”書能武裝我的頭腦，讓我更聰明；書是一把鑰匙，打開智慧之門，找到知識的寶藏；書能架起一座天梯，讓我們平步青雲；書也能構成一艘船，乘風破浪，披荊斬棘，直通成功彼岸。

我聽媽媽説，在我很小很小的時候，我就喜歡看書。那時候看的書是看圖識字書，這些書讓我認識了很多字詞。

上幼兒園時，我開始看簡單的故事書，色彩明麗的圖畫，簡潔的句子，讓我瞭解了句子的基本結構。每到晚上，媽媽還用簡單易懂的話語、畫圖的方式給我講《上下五千年》，為了增添我讀書的興趣，且讓我更容易理解，常常還表演成節目，總能令我捧腹大笑。對我印象最深的有：《鴻門宴》、《荊軻刺秦王》、《二桃殺三士》……也許是媽媽的努力，讓我對讀書更加如痴如迷。

現如今，我讀了很多書。科普類，讓我認識了許多百科知識；歷史類，讓我知道了好多歷史故事；傳記類，讓我懂得了成功與努力分不開；童話、寓言類，讓我明白了小故事大道理；外國文學讓我瞭解了外國人的生活習慣和語言風趣。毛主席説：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”

在茫茫書海中，我不僅學到了課堂上學不到的知識，還享受了讀書的樂趣，學會了辨別真、善、美和假、惡、醜。我愛讀書，這將是我一生中最大的愛好。

書香伴我成長作文 篇11

如果説泉水是青山的心臟，那麼書便是智慧的核心，書，豐富了我的知識，給我的生活注入的斑斕的色彩，給予了我希望。書是人類最好的朋友，無論你遇到什麼困難，都可以向它求助，永遠不會背棄你。

從小，媽媽就教育我要“多讀書，讀好書，好讀書”因此，我便在茶餘後捧着一本書，坐到我的書桌前，開始細細的品讀起來，每當看到精彩的部分的時候，我都會反覆的多讀幾遍，記在腦子裏，刻在心裏，記得我讀的第一本書，是媽媽在我四歲生日時送的《格林童話》雖然不認識幾個字，但每次都能被書上的插圖所吸引，久而久之，媽媽發現了這件事，於是開始給我買漫畫書，並教我不認識的字，五歲時，我能認識書上所有的字。在稍大一點，在學校學到了更多的字，便纏着媽媽給我買更多的書。

我喜歡聞書裏淡淡的墨香，沁人心脾，令人陶醉。每當我心情不好時，總會在書架上選一本書，然後坐下來，享受着陽光照射在書上發散出香氣，頓時心情大好。隨着年齡的增長，知識的增多，讀書成為了我最大的愛好。儘管大部分時間都在學習，但每晚，我走會抽出一會時間讀幾篇名人的散文。我最喜歡的是畢淑敏的散文集。裏面有許多文章感染着我，激勵着我。使我一步一步的向前邁進。

書，是一首歌，激越高亢，催人奮進；書，是一幅畫，色彩斑斕，賞心悦目；書，是一朵花，清香四溢，沁人心脾。在書的海洋中游走，書香伴我成長。

書香伴我成長作文 篇12

書，可以陶治情操。書，可以使人變得聰慧。書，可以提高寫作水平，開闊我們的視野。書就是一盞明燈，點亮我們心靈中的小火苗。

莎士比亞説過：書籍是全世界的營養品。以前，我很討厭看書，一有空閒就坐在電視機旁，看着動畫片，有時一看就是一整天。後來，爸爸規定我每天都得看書，當然，那個時候我心裏很不是滋味，也非常的委屈，因為這事我常常發着脾氣，怒火沖天。

自從那一次，我隨手拿起的一本書讓我看的如痴如醉，當中的故事情節起起伏伏，人物命運也時時牽動着我的心，我不禁很贊同史美爾斯説過的一句話：好書是生活中最寶貴的財富之一，此刻，我便不知不覺喜歡上書了，現在我每天都如飢似渴的看書，有時候怕被發現我看太遲甚至晚上我還在被窩裏，開着手電筒偷偷摸摸的、小心翼翼的看。直到早上才發現，原來，我昨天看着睡着了，手電筒也沒來得及關，書躺在我身邊，就像一個人躺在我身邊，給我温暖。記得還有一次，我一不小心吃壞了東西，等不急要上廁所，都到那時候了，我還抱着心愛的書目不轉睛地看，手不釋卷。凱樂説的好：一本新書，就像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的海洋！

也正如毛澤東所説的名言，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。這名言，讓我知道：一天中你可以餓肚子，可以堅持不睡覺，但絕不能不讀書。書，不是枯燥的，也不是呆板的，而是像一個活生生的人一樣給我們帶來樂趣，使我們收穫頗豐。

書香伴我成長作文 篇13

威克家曾説：“讀一本好書，就像交一個益友。”我覺得這個比喻非常貼切。

記得三四歲的時候，我就和書交上了朋友。從那時起，媽媽就買了很多識字書給我看，到了五六歲，我就開始抱着厚厚的《西遊記》漫畫書看。我不但看書，還把裏面的文字、解釋一字一句的讀出來。那時我識字不多，碰上不會認的字就問爸爸媽媽，遇到似曾相識的字就想當然的讀出來。記得有一次我把：“美猴王得打扮打扮”讀成了：“美猴王得打分打分”，至今還被爸爸媽媽取笑。

上了國小後，我學會了漢語拼音，學會了查字典。認識的字也就漸漸多了起來，看書的範圍也越來越廣了。不僅是童話、漫畫、兒歌書，小説也成了我書櫃中的新朋友。我還訂閲了很多報刊，每次我都認認真真地看，而且想一口氣把它看完，我看書的時候特別投入，遇到自己特別喜歡看的書，媽媽叫我幾聲也聽不見，這時，媽媽就會開玩笑的稱我為“書蟲”但我並不在乎，因為書讓我懂得了很多很多道理，學到了很多的知識。增添了許多生活的樂趣。

求陪伴了我7年的時光，它像一個跳動的音符，也似一幅流光溢彩的畫，它把無知的我領進知識的大門，自始至終的陪着我去攀登那一座座知識的高峯，它讓我瞭解了社會各個領域，讓我的心靈得到淨化，它讓我展開想象的羽翼，讓我在知識的世界裏自由翱翔。我和書的故事永遠不會畫上休止符，只會隨着我的成長而變得越來越豐富！

書香伴我成長作文 篇14

。莎士比亞曾經説過：“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。在我有困難的時候，書籍可以給於我幫助，我可以在書中得到放鬆和歡樂，我可以用心與作者交流，從中得到智慧……。可以説，書是我生活中不可缺少的一部分。

在幼兒園，我開始接觸，看着那一張張五彩繽紛的繪圖，看到一個個生子組成了很多很多有趣的故事。一年級開始真正閲讀書籍，我發現，原來白紙黑字也有多彩的世界，我感到繪本只是書籍海洋裏的一滴水而已。就這樣，我帶着期待、帶着驚訝邁着輕快的腳步，走進書的世界。

我偏愛小説，喜歡那些編織出一個個深入人心的故事，它讓我時而傷心，時而歡樂，我的心情似乎隨着故事情節跌宕起伏，我喜愛歷史，歷史可以讓我瞭解古代人物的事蹟。

有一套書，是我從國小一年級看到了五年級。它叫《我的第一本科學漫畫書》，這一套有許多系列，比如尋寶記、歷險記……雖然是漫畫，但裏面有不計其數的地理知識、樂理知識、科學和生活常識，這本書既不失幽默，也不失教育。

我的世界因書而遼闊，我的世界因書而充實。書就像冬日裏的一股暖流，温暖了我的心，書就像沙漠裏的綠洲，給我了新的希望，書就像無窮的寶藏，讓我得到無數的知識，書就像快樂的天堂，讓我忘記憂傷。

讀書，真好！

書香伴我成長作文 篇15

午自習上課，林老師抱着一摞報紙走進教室。“哎，林老師今天怎麼有雅興看這麼多報紙？這起碼有兩百多張吧。”，“不可能吧，林老師這麼忙，哪兒有時間看啊？”。看見林老師手上那摞“奇怪”的報紙，正在埋頭寫作業的我們小聲議論起來。

林老師帶着喜悦的表情走上講台，告訴我們一個前所未有的好消息：我們有了自己班的讀後感報紙。

報紙發下來，同學們都迫不及待地尋找自己的讀後感。密密麻麻的小字上面都有彩色的各種字體的大標題，怪不得林老師説這張報紙有一萬八千多個字，可真是個不小的數目呢。

哎，我找到自己的文章了，在這張報紙的標題——“萌芽”的正下方第二篇。湛藍色的標題，墨色的正文看起來是那麼協調，林老師用心給我們的報紙排版的成果，一定花了她很多工夫吧。自己親筆寫下的作文出現在報紙上的感覺真好！

捧着“萌芽”，聞着墨香，我陷入了文學的世界裏，似乎每一篇作文是一塊小小的軟糖，很快就吃完了，但是回味無窮，很想再吃一個。

我們互相評論着對方的作文，稱讚着作文的優點，介紹着自己的作文，聊得滔滔不絕。

照片留下了我們的笑臉，代表着一個個深刻的記憶。我第一次把報紙裏的每一個字讀得那麼仔細，第一次過了這麼一次有意義的“報紙癮”。

藍天白雲下，三十一棵小芽正圍着一棵根深葉茂的大樹，努力汲取營養，不斷向上伸展着枝葉。

書香伴我成長作文 篇16

捧着一杯清茶，聞着書本散發出的墨香，開着書頁上那一個個端正的方塊字，你不經意間，就會走進一個奇妙的世界。這時，你就會發現，讀書是一件多麼美妙的事情。

書是我們在學習生活中必不可少的朋友之一，它教我們識字，它教我們知識，它教我們如何做人。它每天陪伴着我們，見證了我們從無知到振翅欲飛，成長昇華的漫長的過程。它是我們課外生活中最好的老師。

讀書，讓我領略到了中國古典詩歌的無限韻味。讀“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”時，我便感受到了那種荒涼的情景。讀“舉頭望明月，低頭思故鄉”時，我則體會到了李白的那種強烈的思鄉之情。在《滿江紅》中，我感受到了岳飛的豪情壯志；在《過伶仃洋》中，我體會到了文天祥的視死如歸。在……

讀書，不僅僅是讓我領略了一番古詩詞的韻味，而且讓我明白了許多道理。讀“學而不思則罔，思而不學則殆”讓我明白了學習要邊學邊思考，不能只學習不思考，也不能只思考不學習的道理；讀“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”讓我明白了學習必須要勤奮，要堅持，要努力，要活到老學到老。“三人行，必有我師焉？”寫出了學習要謙虛，而“失敗乃成功之母”卻告訴了我失敗了後要勇敢地站起來。

讀書，會讓你瞭解到更多的知識，認識到更多的漢字。讀書，可以陶治你的情操，開闊你的視野，愉悦你的思維。讀書會讓你成為一個“富有”的人。

爭做好學的人，書香伴我成長。

書香伴我成長作文 篇17

小時候，總看見姥爺捧着書，經過姥姥的再三催促，姥爺才依依不捨的放下書本。這時，姥爺總是對我説“書是好東西，你以後一定要多讀書呀！”當我翻開書時，哭喪的臉説：“姥爺騙人，這裏哪有好看的圖畫！”這時，爸爸插嘴道：“有時候你還能感到甜味呢！”這時候，我舔了一下書本，説：“爸爸也騙人，這明明是苦的！”

長大後，我讀了許多許多的書。有《紅樓夢》、《三國演義》、《長襪子皮皮》、《西遊記》等。也漸漸的感受到它的甜味。

它們讓我盡情的遨遊了童話王國、歷史天地、科學世界和動物世界。讓我感受到了大自然的奇妙。儘管我讀的時候大有囫圇吞棗的味道。

就這樣，我到了三年級時。作文成績也逐漸變好了，優美詞句也多了，得“優”的次數也多了。漸漸地，我對寫作更有信心了，也有了激情！我立志：一定要取的好成績！

於是，我整天埋在書堆裏。因為有一個徵文比賽，我很渴望自己能參加。功夫不負有心人，老師選中我了！當時，我是多麼激動和自豪呀。經過漫長的努力，我獲得了二等獎。對於我來説，這是一個多麼偉大的榮譽！這時我感覺，書裏真的包含一種甜味。

書，讓我展開夢想的翅膀，盡情的讓我在書的世界裏遨遊；書，讓我盡情的探索大自然的奧祕；書，為我們打開了知識世界的大門！讀書，是一件多麼快樂的事！

書香伴我成長作文 篇18

我相信大家一定和書之間都發生過有趣的小故事，今天就讓大家來聽聽我和書之間發生的小故事吧！

在暑假裏的時候，老師佈置了讓我們假期閲讀三本書。剛開始的時候，我覺得讀三本厚厚的書很難。慢慢的我發現書裏有很多有趣的故事，我就覺得越翻越快，直到讀到的地心遊記這本書時，我就愛上了它，連吃飯的時候我都不想放下，它讓我知道了原來地心也是有温度的，遇到麻煩又該是如何處理的，還讓我瞭解了各種各樣的石頭。

我還喜歡關於節日的書。每次只要有人問我問題，我幾乎都能答上，包括這次中秋節我去做月餅的時候，有人題問關於節日的問題，回答正確的人就能獲得獎勵，我就搶答了兩個問題，獲得了兩盒彩泥。

我還很喜歡看關於船舶的書，我有一本揭祕駁船的書，書裏介紹了船是怎麼來的？船的發展歷程，裏面還有很多圖解，讓我清晰地理解到了船的構造，我印象最深刻的就是泰坦尼克號，它是當時世界上體積最龐大、內部設施最豪華的客運輪船，然而不幸的是，它在航行中與一座冰山相撞，造成船艙進水，整個船體斷裂成兩截後沉入大西洋底，直到1985年才被發現打撈出來。

高爾基説，書是人類進步的階梯。我也相信隨着我閲讀的書越來越多，我學到的知識也越來越多，掌握的本領也越來越強，我一定會和書成為一生的好朋友。

書香伴我成長作文 篇19

古人云，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。今天，我懷着激動的心情到新華書店採訪。

一進店，熱鬧的氣氛就向我湧來，有的小記者在聊天，有的小記者在挑選書籍，還有的小記者東瞅瞅西望望，正在尋找好朋友。

“小記者們，活動開始了。”王老師提醒道。這時，一個哥哥走來了，不錯，他就是新華書店的小徐老師，他為我們介紹了太旗新華書店的歷史。1953年的時候，太僕寺旗成立了第一個新華書店，那時人們還沒有讀書的習慣，可現在不同了，國家越來越重視教育，書籍自然也變得被重視起來，來書店買書、看書的人越來越多。

瞭解完歷史就到了自己動手的環節了。小徐老師給每個人分了一本書，讓我們試着把它放回它應該在的位置上。我拿到的是《慶餘年》，哎！這不是前段時間在網絡上很紅的電視劇嗎，我記得它是根據一部小説改編的，那它一定就是小説類了。我找到存放小説的地方，認真查找，很快就找到了這本書的“同伴”，把它們放在了一起。回顧四周，同學們也為手中的書籍找到了“好夥伴”，看着整齊的書架，我們笑了。接下來，小徐老師又為我們介紹了書籍的打包、管理、保養等知識，最後我們每個人都拿了一本書快樂的閲讀起來。

這次小記者活動，我感覺收穫滿滿，不僅瞭解了新華書店的發展歷史，還學習到了書籍包裝技能，體會到這一職業的艱辛。好期待能參加下一次小記者活動呀！

書香伴我成長作文 篇20

成長的軌跡因為有書才顯得豐富多彩……

自幼，受姐姐的影響，我十分喜愛書，喜愛閲讀。閒來無事，總會跑到書架前，找出一本書，坐在書桌前。接下來，只聽到書頁翻動的聲音，只看到文字飛舞的情景，只嗅到書中飄出的墨香……就是起身去吃飯的時候，還總是沉浸在故事情節中，無法自拔。

到了國小高年級，我的閲讀範圍更廣了，看的書更多了，並且開始從書中懂得了一些道理。讀“有朋自遠方來，不亦樂乎”，我懂得了友誼的可貴；讀“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，我懂得了奉獻的偉大；讀“慈母手中線，遊子身上衣”，我懂得了母愛的深沉……

時光如沙漏，轉眼便進入了國中，成了一名國中生。隨着課程的增多，功課的繁忙，我的閲讀時間不得不減少了，但從未間斷過。忙裏偷閒，利用週末和課間，我閲讀了一些中外名著，如《西遊記》《俗世奇人》《駱駝祥子》《三國演義》……書，像益友，在我心情低落時鼓勵我奮進；書，像梯子，讓我登上知識的殿堂；書，像鑰匙，幫助我開啟智慧之門……我越來越喜歡浸潤在書的墨香中。

讀書的益處真的是數不勝數。它可以為你提供強大的力量，將你從歧路上拉回；可以帶你周遊列國，領略世界各地的風土人情；更可以為你掃清前進的障礙，帶你走上成功之路。“腹有詩書氣自華”，當我們徜徉在書的海洋裏，便會不知不覺變得更有內涵。

同學們，願我們在書香中成長，在書海中遠航。讓我們以書香為詞，詩韻為曲，唱出人生最美的歌！

書香伴我成長作文 篇21

書，似那淡藍的風鈴，讓懵懂天真的我佇首聆聽她的低吟淺唱。人累了，喜歡獨坐在窗邊，享受午後的陽光，慢慢摩挲着淡黃、清香的書頁，靜靜地品味着、反覆咀嚼着小説中精彩的情節。

那一次，我不自覺地來到書店裏，我有幸閲讀了《假如給我三天光明》。

這本書寫的是作者海倫·凱勒她一生的悲慘故事。在她出生的19個月，就不幸被老天奪去雙眼。儘管如此，她還是沒有放棄生活，仍靠着她那堅強的意志，創造了多部優秀作品。海倫·凱勒是一個在黑暗中度過一生的人，原本她出生在一個幸福的家庭，卻發生了這樣的意外，是不是老天嫉妒她？

無論白天與黑夜，她現在只剩下黑暗，雙眼失明，雙耳失聰，她再也無法看見色彩斑斕的世界，再也無法聽見美妙無比的聲音了！整天浸泡在沒有光明，也沒有聲音的世界中，唯一能感受到的只有寧靜。她在書中説道：“要是人把活着的每一天都當最後一天該多好啊，那就更能顯示出生命的價值。然而，人利用時間和享受時間卻是有限的。”她寫書時早已不像小時候那樣暴躁、任性和孤獨。她已走出困境，走出她那漆黑的世界，對她的人生來説，已經成功了一半。

人的一生總會有挫折n總沒有萬事都會順心的人生，就像海倫·凱勒，她依舊樂觀地面對生活。

讀着一本本不同的書，包涵了不同的情感，讓我在當中，感受到了喜、怒、哀、樂。

書，讓生活變得充實；書，讓世界變得美好。讓書香，伴隨我們快樂地成長吧！

書香伴我成長作文 篇22

書籍是人類寶貴的精神財富，是人類進步的階梯；讀書讓人奮進，讓人開闊眼界。

讀書能使我們懂得許多做人的道理。通過讀書，我們知道了什麼是善良，什麼是醜惡。你有沒有過這樣的感受：當白雪公主逃脱了惡毒母后的詭計後，我們會禁不住大聲叫好；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局破案後，我們懸着的心才能漸漸平靜，併為福爾摩斯的探案能力拍案叫絕；當賣火柴的小女孩被凍死在大年夜的街頭時，我們便會傷心地淚流滿面；當孫悟空打敗妖魔鬼怪時，我們又會歡喜地拍起手來……因為書，所以我們獲得了更多的知識，如《十萬個為什麼》、《百科全書》等，這些書都是我們提升課外知識的好老師；作文書又讓我們懂得了好的寫作方法，積累了不同的好詞佳句；歷史書更讓我們認識過去，認識更多古時候的英雄人物……讀書可以陶冶情操，在我們心煩意亂的時候書能幫助我們獲得平靜，重拾好心情。同時書讓我們更懂愛，更懂寬容，更長智慧。“讀一本好書就是和一個高尚的人談話。” 讀一本好書就好像品一杯清茶，那濃厚的香醇與清澀融化在香氣中，沁人心脾；讀一本好書就像聽一場音樂，那優美的旋律瀰漫在空氣中，引人入勝；讀一本好書好像看一場電影，那世間的百味與酸甜就像生活一樣展現於眼前。

書是我們的老師，是我們的益友。讓我們熱愛讀書，擠時間讀書，多讀一本好書，多品一個人生，多長一份智慧，多增一份力量。同學們讓我們與書為伴，在瀰漫着濃濃書香的校園裏，健康、快樂地成長吧！

書香伴我成長作文 篇23

靜謐的夏日午後，橘貓慵懶的躺在屋瓦上，半眯着眼，頗為享受的沐浴着夏日的陽光。遠處幾聲蟬鳴響起，此時道也成了天然的催眠曲。

我也經不住夏日的誘惑，眼睛似睜非睜，學習的勁頭竟也被消磨去了。我努力掙扎着，忽然我那迷離的眼神恢復了許些清明。只因我看到了它——《唐詩宋詞元曲》。

我伸過手去，如獲至寶似的捧在手上。翻開厚厚的書本，撲面而來的盡是許仙清芳的香氣，使得我聞之一震。而房間內本應天氣炎熱而渾濁的氣息，似乎羞了，怕了，隨即煙消雲散，為留清香充斥房間。

我如同那久旱地已色裂的大地，逢甘霖般一字一句地讀着書上的每一首詩。我驚奇的發現我的心頭似乎縈繞着幾縷芬芳。

屋瓦上的橘貓生了伸懶腰。遠處的助眠曲依舊在演奏着，卻又覺得少了些什麼。

“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”。讀到這句詩，我的思想被拉回過去。遙想當初父親常年在外打工，臨走時贈予了我這本書，並贈了這句詩給我。

沒了父親在身邊的悉心教導我自然不習慣，但是我每當看到這本書時，想到父親贈的詩時，我那鬆懈的心隨之而跳動。

這本書伴我走過了太多太多的成長曆程，傷心時，翻開這本書，讀一句詩，聞一縷香，一切傷愁便化為虛無，成功時卻能讓我收斂鋒芒，不驕傲不自滿，失意時它。

“喵～”貓懶散的叫聲把我的思緒呼喚回來合上書本，我鬥志昂揚的投身到學習中去了。

書香伴我成長作文 篇24

鳥兒的生活需要天空，因為它要在天空中自由的翱翔；魚兒的生活需要水源，因為它要在水中自在地穿行。那麼我的生活需要什麼呢？我經常這樣反覆問自己。如今，我已經找到了答案。

“書籍是人類智慧的源泉。書籍是人類進步的階梯。”我想，我的生活需要書來滋潤我，那麼我的生活會變得更加多姿多彩。

回憶過去，我的腦海中不斷地浮現出這樣一個畫面：柔柔的燈光下，一個小女孩靜靜地躺在牀上，旁邊正坐着一位婦女，她的手裏拿着一本童話書，嘴巴輕輕地念着些什麼，不時的還伴隨着動作。這就是曾經—媽媽給我講故事的情景。這個小女孩就是我，那位婦女就是我的媽媽。

也許就從那一刻開始，書，它就像磁鐵一樣牽着我的魂，纏着我的夢，並深深地吸引着我。後來，我經常求媽媽帶着我去書店多看幾本有益的書。漸漸地，童話書已滿足不了我了，我要向更廣的知識出發。有時候，媽媽回來也會給我買幾本書，像《賣火柴的小女孩》、《昆蟲記》、《我是貓》、《小王子》……我都百看不厭。書每每買回來，我就把它用紙包好，寫上書名，看完後，放在我心愛的小書架上，從此它就成了我生活中的一部分。

在書中，我領略到了生命的重要，明白了生活的真諦。書總是在我最需要的時候幫助我，在我痛苦的時候安慰我。在書的海洋裏，我盡情的歌唱、舞蹈，揮灑着自己胡喜怒哀樂。因為，書與我，亦如朋友與我。

書香伴我成長作文 篇25

高爾基説過：書籍是人類進步的階梯

我喜歡讀楊紅櫻寫的兒童故事，很有趣，讀着這些書我會感動、會流淚、會哈哈大笑、會開動生命中最初的思考，在這些書裏，有一本《會唱歌的貓》尤其令我印象深刻。這本書主要講的是一個小女孩的媽媽出了車禍，不幸成了植物人，小女孩和貓一起救媽媽的全過程。

買回來的時候，我對這本書就愛不釋手，故事開始並不是我們想象的那樣美好，而是很悽慘，小女孩的媽媽成了植物人，讀到這裏我不禁鼻子一酸，真替那位小女孩傷心，我是一把鼻涕一把淚的把這部分看完的。

但是中間部分漸漸變得開朗起來，小女孩一直和貓在媽媽的病房裏唱歌，還每天放學後來看媽媽，每天早上乖乖上學晚上就趴在媽媽的牀邊唱歌，這個小女孩的遭遇是多麼的不幸，但是她變得十分堅強，我真想去幫助她們。

書肯定一口氣是看不完的，每次合上書本時我都會插上書籤，下次看的時候會非常小心，就像捧着個雞蛋，生怕弄傷了它，每次看書的時候也我都小心捧着，總擔心把它弄散了。

最後，小女孩和貓憑着自己的毅力天天唱歌，終於喚醒了媽媽，那首歌至今也還回蕩在我的心裏，“也要想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花，啊啊啊……夜夜想起媽媽的話……”

書就是我們的朋友，伴我一生的朋友。

書香伴我成長作文 篇26

書比生機盎然的春天，爭奇鬥豔的夏季，果香飄溢的仲秋，銀裝素裹的北國之冬還要美。書海揚帆讓我們在書海之中盡情遨遊。

在一次假期的時候，我自己在房間裏讀書，獨自品償着收穫的果實，那麼的香甜，我越讀就覺得我和書融為一體。到中午的時候，該吃午飯了媽媽就叫我，無論她怎麼叫我都沒聽見，可能是讀書讀得太入迷了吧。最後，媽媽生氣了，用她那威力四射的“獅吼功”才把我從書中給叫出來。還有一次我陪媽媽去換書，這時我也拿了一本書津津有味地讀起來，我們人手一本書都沉浸在這快樂的氣氛中。

讀書，使我從一個懵懂的小孩漸漸成長為一名知書達理的學生。讀書讓我學會了寬容和友善，學會了理解和尊重他人，也洗去了我眼中的污濁，使之一日日地清澈明淨。讀書使我明智，讀詩使我聰慧，哲理學則使我思想深刻。讀書使我明辨是非，使我頭腦日益充實，讀書塑造了我的性格。讀書是我人生中不可缺少的一部分。

人人都有讀書的經歷，無論是隨便翻翻還是精讀精思，都會有所收穫；無論是古代典籍還是現代作品都會有所體會。閒暇之時，我愛徜徉於書海。當我取得一點成績時，讀書使我謙虛謹慎，不驕不躁，以和平的心態挑戰下一次風浪。讀書讓我深深體會到……驕傲的人就像圓規，永遠走不出自己所畫的圓，也就與下一次成功絕緣。因此，我們要多讀書。

讀書可以洗滌我們的靈魂，讓我們讀書吧。書如燈，照亮了我們的心靈，做一個具有淵博知識的人吧！

書香伴我成長作文 篇27

最愛捧一首古詞名著，誦讀着詩人的情感，品析着作者的內心。在清晨，陽光下，藤椅上，伴着書香與露水的潤氣，任思緒遠揚……

成長路上，有書香相伴，真好。

詩詞——嚴師般指導

迷惘時，詩詞如一位嚴師，隨想即隨現，給我以指導。李白的“天生我才必有用，千金散盡還復來”教我信心滿滿；鄭燮的“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”教我不畏困難；漢樂府“少壯不努力，老大徒傷悲”教我珍惜光陰，“江山代有才人出，各領風騷數百年”教我敢於挑戰……如此種種，激勵我前進的力量。

名著——良友般同進

詩詞如嚴師，名著便同良友般與我共同進步。《鋼鐵是怎樣煉成的》中不屈於命運的他，在種種困難下仍保留着開始時對革命的那份狂熱，並在殘疾後著成《暴風雨所誕生的》他，保爾的正直勇敢令我敬佩；《魯濱遜漂流記》中，酷愛航海的他，飄落孤島28年，不放棄希望，努力生存，最終獲救。他，魯濱遜的不屈命運把我感染，名著中一個個鮮活的人物，彷彿就在我的身邊，帶我到正確的方向。

散文——親人般教誨

散文，獨愛冰心的《繁星·春水》，那質樸的語言彷彿令我望見了冰心奶奶那副慈祥的面容，讓我不勝喜愛，其中對母愛，童真，自然的歌頌，是我易懂地又進一步明白了愛之偉，自然之偉，童真之美，如我的親人般給予我教誨。

現在，我愈發地離不開他們，離不開我的嚴師，良友，至親，有他們，又那氤氲書香伴我成長在路上，真好！

書香伴我成長作文 篇28

高爾基曾經説過“書是人類進步的階梯”。在我的眼裏，書像一匹駿馬，帶我遊覽知識的花園；書像一葉扁舟，帶我遊遍人生的海洋；書像一艘火箭，帶我飛向更加廣闊的天地。

我非常喜歡看書，不管是什麼書，只要一打開，便會痴迷於書的世界。國小五年時光，我看過的書已不下千本：在書店看的，買回來看的，借同學看的……反正我就喜歡看書。

幼年時代，媽媽會經常給我買一些卡通的小人書，教我認字、每天睡前講故事給我聽，慢慢地，當我沉迷於故事情節時，也便自然地拿起書本，於是更加喜歡上了書。

童年時代，親戚們都會送我課外書讓我讀。那時候，我一手拿書一手拿字典，邊讀書邊查找不會讀的字，感覺讀書充滿了無限樂趣。

現在，我已完全可以自主閲讀，什麼《三國演義》呀、《西遊記》呀、《中國歷史》呀……只要在我手中，很快就會被我讀熟、讀透，家裏有些藏書我都翻閲了無數遍，甚至四個腳都被掀卷，自然我也會被書上的文字所吸引，感覺它們不是簡單的白紙黑字，而是一個個可愛的小生靈。它們在流動、跳躍、歌唱，譜寫着一篇篇動人的篇章，描繪着一幅幅鮮明的畫卷。

課外書看多了，偶爾也會找一些有趣的課文來看，或者看看小説，可以説是“手不釋卷”。

我一見到書，就像一個飢餓的人看到了稀世佳餚，貪婪而不知足。雖然我的課外書已擺滿了倆大書架，但我需要的是更多的書，更多的知識。我堅信，一本本書將鋪設出一條人生進步的階梯，引領我走向輝煌的明天。

書香伴我成長作文 篇29

書籍是人類進步的階梯。是書引導我走進了奇妙的世界，知識的樂園，讓我懂得了許多事。

記得在小時候，我還不認識字，媽媽就買了一本《看圖學字》的書給我。媽媽指着一座高大的山對我念“山”，我睜着大大的眼睛，看着這座拔地而起的高山，也跟着媽媽念“山”。媽媽念“海”，我也念“海”。就這樣，我認識了許多字。

我慢慢長大了，上了國小，成了一名國小生。老師給我推薦了一本書——《愛的教育》。我十分開心地捧着這本書回到了家裏，津津有味地看了起來。這本書讓我明白了母愛是偉大的，即使是一點小小的幫助也是一份愛心。除了這本書以外，我還看了寓言故事《紀昌學射》。這本書讓我明白了做任何事都要打好基礎，只有堅持不懈地努力才能成功。

漸漸地。科學課也進入了我們的課堂。在科學書裏，我懂得了不少知識。在老師細緻的講解下，我明白了為什麼會出現日食，天空中的星星為什麼會眨眼睛，為什麼天空那麼藍……我還通過讀《生命生命》這篇課文，明白了生命的意義在於勇敢的活下去，我們都要有不屈服的精神。書引導着我走向未知的世界，讓我獲得了豐富的知識。

書就像春天裏的小雨，滋潤着我；書就像夏天裏的微風，撫摸着我；書就像秋天裏的果實，充實而甜蜜；書就像冬日裏的太陽，温暖着我。

書香伴我成長作文 篇30

我很喜歡看書，不管走到哪裏，我都要帶本書看。與人交談，我沒有一個字是離開書的。書，已經成了我靈魂中不可缺少的，成了我身體的一部分。

有人説：“書是全世界的營養品。”這句話正好是形容我的，揭了我的“老底”。在書裏，感人的文章讓我潸然淚下；刺激的探祕故事讓我融入其中，彷彿自已就是裏面的主人公；恐怖的情節讓我汗如雨下，看一會兒就向四周望望，彷彿真的會有在喪屍之類的東西會冒出來；看到童真童趣的文章，我有時會哈哈大笑，有時會疑惑不解，有時會為大人誤會小孩而感到憤怒，有時會為主人公悲慘的結局而落淚。正因為這樣，我才能寫出一篇又一篇讀後感，一篇又一篇佳作。

高爾基説：“書籍是人類進步的階梯。”這話説得不錯，正因為讀了這麼多書，我才知道了老鼠為什麼是十二生肖之首？為什麼狼不可以獨立生活？為什麼過年要放鞭炮？不光這些，我還很聽很多。

我有一句座右銘，是“不動筆墨不讀書”。今年六年級，老師要求一天寫一篇日記。我開始還不知道寫什麼，後來才發現生活中到處都可以寫：清景的一次見聞，自己做過的一件好事，突然發生的驚奇的事，還有那麼多“觀後感”，“讀後感”。什麼都可以寫。正因為有老師的作業，我就習慣了這種煩人的作業。每天不寫就不舒服。好幾次老師都不佈置寫日記，我心裏就像萬蟻啃咬一樣難受。想寫又不敢寫！

我就是我， 我愛讀書！ 長大後 ，我要成為一名老師或作家，讓更多的人看到我的作品。

書香伴我成長作文 篇31

書，像一枚指南針，指引我走向知識的大門；書，像一條小船，帶我遨遊知識的海洋；書，是我的良師益友，告訴我一個個人生道理。

小時候，我喜歡聽媽媽講故事。每天晚上媽媽總是坐在我牀頭，一邊輕輕地撫摸着我的頭，一邊有聲有色地講童話故事給我聽。每一次我都聽得如痴如醉，聽着聽着，不知不覺就進入了甜美的夢鄉。從媽媽講的故事中，我認識了正義勇敢的青蛙王子，美麗可愛的白雪公主，可憐可悲的賣火柴的小女孩……我長大了一點，每當看到哥哥、姐姐在看書時，我也湊過去，心裏很羨慕他們：假如我也能看書該多好呀！

盼望着盼望着，我終於上學了，在老師的教導下，我學會了認字，慢慢地也學會了讀書。從此，書就成了我行影不離的好朋友，它不僅給我帶來許多歡樂，還讓我收穫了許多：《腦筋急轉彎》開發了我的思維，《創新作文》提高了我的寫作水平，《愛的教育》讓我明白了愛的真諦——愛能挽救一切，讓我懂得了孝敬父母，尊師愛友，團結友愛……

現在，我已經是五年級的學生了。在閲讀中，我真正體會了讀書的快樂：讀書既能開闊視野，增長知識，又能充實自己；讀書不僅為我提供豐富的精神糧食，還洗滌了我的心靈，陶冶了我的情操，讓我懂得應該怎樣做人。

讀書給了我童年快樂，讀書伴隨我快樂健康地成長。書就像是一位美麗的天使，陪伴着我成長，引領我去遠航……

書香伴我成長作文 篇32

在我上幼兒園之前，爸爸給我買了一本《幼兒學唐詩》，裏面有一首李白的《靜夜思》，“牀前明月光，疑是地上霜……”，那時，我還不太懂這首詩的含義，但我似乎看懂了那幅插圖：一個人站在窗前，遙望天上的明月，就説：“這個人一定是想媽媽了。”逗得爸爸哈哈笑，這是我童年以來第一次看書的記憶。

從上國小開始，我空空的小書架上書就慢慢的多起來了，每次我跟爸爸媽媽去超市、書店都會買來各種各樣的書，從故事書、童話書到中外名著、百科知識，書的種類越來越多，我對閲讀的興趣也越來越大。我從《淘氣包馬小跳》裏發現了校園生活原來是這麼有趣和豐富多彩；我從“小豆豆”系列裏面認識的那個調皮可愛、聰明幽默的小男生，從《少年兒童百科全書》裏瞭解到了歷史文明和藝術文化的許多奧祕。特別是去年以來，我看了《西遊記》、《紅樓夢》等名著後，讓我感受到中國古典文學的巨大魅力，孫悟空、林黛玉、梁山好漢等一個個栩栩如生的形象在我的腦海裏揮之不去。

杜甫説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”隨着我閲讀量的增長，我深深地感受到了閲讀對寫作的巨大幫助，每當我寫作的時候，書中的好詞好句就會在我的腦海裏浮現，從而使我的寫作水平也在不斷的提升，我是一個愛讀書的人，我對書，有着特殊的感情，雖然我現在讀的書還不多，但我會像“鳥兒愛藍天，魚兒愛大海”一樣愛好讀書，讓書籍伴我在人生道路上攀登一個個高峯！

書香伴我成長作文 篇33

書，僅僅是書嗎？不！有人説，書是人類進步的階梯，有人説，書是人類的良師益友，有人説，書是人類的靈丹妙藥……而我覺得書是伴我成長的好朋友。

我對書的入迷就像蝴蝶對花的沉迷一樣。

記得有一次，媽媽給我買了一本書，叫做《廢墟上的白鴿》，裏面的劇情很感人，高低起伏，扣人心絃，我沉醉其中，時而激動地拍手，時而感動地流淚，時而痛苦地閉上眼久久歎息……我因此與外界隔絕，就連媽媽再三喊我吃午飯也沒有聽見，直到媽媽輕輕地拍着我的肩膀才回過神，就連吃飯時我都心不在焉，在腦中回味着書的劇情。吃完飯後我立馬跑進房間裏關上門，迫不及待地翻開書再次沉醉其中，甚晚，媽媽催我睡覺，我被迫鑽在被窩偷偷地看。

而在我成長的一生中，書也是無時無刻都在陪伴着我。

從幼兒園開始牙牙學語的時候，我就愛依偎在母親的膝旁，讓媽媽給我讀故事書，耳邊的故事像泉水一樣流淌；到一、二年級，學會了拼音，便開始自己找一些帶拼音的童話書讀；到了三、四年級認識的字多了，便開始去接觸一些古典名著，而現在我又愛上了抒情的小説。書，可謂是我一生的朋友。

讀了這麼長時間書，也許就像書上説的：“人生，還有一種活法：單純、潔淨。”從我接觸書，愛上書，直到它成為我生活中不可缺少的部分，我就明白了：世界上最快樂的時候，難道不是人們沉醉在書中的時候嗎？

書香伴我成長作文 篇34

高爾基説：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”小時候，我對這句話百思不得其解，現在我終於明白了——高爾基之所以這麼説，是因為他愛書。

我也愛書，如果説書是蔚藍的天空，那我就是天空中展翅飛翔的鳥兒；如果説書是清澈的小溪，那我就是溪水裏自在暢遊的魚兒；如果説書是一盞明燈，那我就是燈下自信、快樂的女孩兒。書就像一望無際的海洋，我在知識的海洋裏盡情暢遊。

在淡淡書香的浸潤中，我從一個不諳世事的小孩兒，成長為與書相伴的少女。

我有一些關於讀書的小經驗要與大家分享。“不動筆墨不讀書。”首先，在讀書時，我們要準備一個摘抄本，隨時摘抄一些好詞、好句、好段，並把它們背誦下來，這對我們寫習作是大有裨益的。

第二，讀書時遇到不認識的字或不懂的詞時，一定不要瞎猜，要查字詞典確認。有一次，我讀書時遇到了一個詞——“呱呱墜地”，我毫不猶豫地讀成了“guāguāzhuìdì”。後來，老師把這個詞寫在黑板上，指着“呱”字説：“請同學們查一查這個字在這兒應該怎麼讀。”我們紛紛拿起字典查了起來。查過我才知道，原來“呱”還有一個讀音“gū”。讀“guā”時，它指青蛙的叫聲；讀“gū”時，它指嬰兒的哭聲。根據意思，它在這兒當然要讀“gū”。勤查字典，才能避免鬧笑話。

來吧！我們一起讀書吧！我讀書，我快樂！

書香伴我成長作文 篇35

書的世界温婉細長如流水；書的世界波瀾壯闊如大海；書的世界熠熠生輝如太陽；書的世界悽美皎潔如月亮；書的世界豐富多彩，永遠找不到盡頭。

如果説人生是一首曲子，那麼，書便是跳躍於其中的音符，在這一個個愛恨交織，悲歡離合的故事中，讓我漸漸領悟到了人生的真諦。

一切都要從《草房子》這本書説起。一開始，我對這本書並不感興趣，但在這個暑假老師佈置了一項閲讀作業，所以，我又拿起了這位闊別已久的“老朋友”。

一開始，我只是想完成這個作業，但是，讀着讀着，便讀深，讀透了。每每讀到動情之處，都不由淚流滿面。

這本已經不知被翻開過多少遍的書，依舊是花瓣般翻開着。

桑桑，紙月，白雀，蔣一輪，杜小康……這些記憶猶新的名字依舊浮現在我的腦海中。

記得有一次，我正看的如痴如醉，心想：真希望就這樣看下去。這時候，我的朋友來到了我的面前，半夢半醒的我叫了聲：“啊！桑桑。”我的朋友用奇怪的目光看着我。“對不起，對不起。”我連聲説着對不起，並放下書本——這顯然是心不在焉的説，心裏卻惦記着故事裏的情節。

書，這是一個深刻的字，沒有人真正知道書是什麼。正像你永遠也不可能知道浩瀚無垠的宇宙中究竟有多少個星球一樣，你永遠也閲讀不了所有的書。如果想讓書的世界像你打開知識的大門，我們做到的是儘可能的多讀，讀好。

書香伴我成長作文 篇36

高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”在我的記憶裏，我家的書房裏總是堆着數不清的書，每個人每天都會抽出時間與書為伴。由於家庭氛圍的薰陶，我從小就愛上了閲讀。自識字起，生活中就再也離不開書籍了。

作為一隻“書蟲”的我，每天做完作業後就是看書，有時候連叫我吃飯都沒聽見，在知識的海洋裏盡情遨遊。對於我熱愛閲讀，爸媽非常支持，在我提出要買書時，他們總會毫不吝惜地滿足我。在我們家，每個人喜歡的書也不一樣。我喜歡文學歷史和小説，楊紅櫻、鄭淵潔、沈石溪、伍美珍……都是我崇拜的作家。爸爸是個攝影愛好者，攝影書自然是他最愛看的書。姐姐在國外，每次回國都會給他帶來國外的攝影書，更是讓他愛不釋手。媽媽是一名税務工作者，在空閒的時候，她總會翻閲業務書，按照她的話説，就是要與時俱進。

因為愛看書，我家還鬧出了許多笑話，其中一件讓我記憶猶新。

在一個週末的下午，我和爸媽一起去買書。一進書城，大家就直奔自己喜歡的書籍區域。大家都如願以償地找到了愛看的書，並津津有味地看了起來。時間在一分一秒地過去，轉眼間，天幕暗了下來，可我們卻絲毫沒有察覺。終於，奶奶打來了電話：“怎麼還不回來？都快九點了！”我們這才想起，家裏還有兩個老人等着我們開飯呢！

書籍，已成為我家生活中必不可缺的一部分。淡淡的書香，伴隨着我的成長。讓我們愛上書籍、愛上閲讀，讓書香滋潤着我們的心靈！

書香伴我成長作文 篇37

有人説，書就像一顆花生糖，剛開始你會覺得這東西好難吃啊，還帶有一絲“苦”味。然而，當你經歷了這陣“苦”之後會發現這顆“糖”原來是那麼甜。這就是我讀書旅程的真實寫照。

逐漸長大的我已不再像以前那樣愛讀故事了，現在的我喜愛讀名家名著。我感到這樣的生活很充實，就像站在不同的高度來看這個的`美好，每一個高度都可以看到不一樣的風景，讓我盡情享受閲讀的快樂。

在眾多古典書籍中，我最愛“四大名著”。從《紅樓夢》裏我讀到了一個悽美的愛情故事；從《三國演義》裏我知道了劉備的求賢若渴、諸葛亮的神機妙算、關羽的英武勇猛，還有力大無比的黑人張飛；從《西》裏我領略了孫悟空的機靈聰明和72變的本領；從《水滸傳》裏我又熟悉了英勇無比的108位梁山好漢。這些鮮活的人物，裝滿了我小小的腦袋，讓我的課餘生活變得多姿多彩。

不僅僅是“四大名著”，《上下五千年》也是我的最愛，從這本書裏我知道了中國古代的繁榮昌盛和歷代朝代的興衰起落。的長河浩翰無比，所有人都只是其中的小小浪花。

讀書讓我收穫了許多。自從看了名家名著後，我的口頭表達能力增強了，發表的次數也多了。即使是一件平常得不能再平常的事，我也能寫得很有特色。

在我眼中，書就像是一位魔術師，給我變出了一個精彩的童年。在以後的成長道路上，我會一如既往地在書的世界裏奮力飛翔。

書香伴我成長作文 篇38

書香已伴我走過10餘年的人生歲月。回眸這些年，曾多次獲得校“閲讀之星”，在各項徵文競賽中多次獲獎，在國小生涯中年年擔任班長的職位。這一切，都源於讀書。

讀一本好書，就像交一個朋友一樣，它在生活上，學習上給我帶來了許多趣味和啟發。當我跨進知識大門的第一步時，我就想到還是書引導了我的。我從小就十分喜愛讀書，把它當成了小時候的一部分。在書中，我領悟到歷史的悠久，現實的殘酷和未來的美好。人們都常説：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。是的，書中的知識真是豐富，書中的道理也是十分令人深思。特別是書中的故事，令我記憶十分深刻。

在家裏，我沉浸在書的海洋中，自由自在地翱翔。讀到高興處，我會開懷大笑；讀到悲傷處，我會為主人公的不幸遭遇而傷心流淚；讀到好詞好句時，我會動筆摘錄，細細品味……我從中得到了不少知識。從書中，我知道了做人要正義，誠實，要做個務實有用的人，不做華而不實，驕傲自滿的人。我覺得書就像一位真誠的朋友，在面對面地跟我交談。

書是作者智慧的結晶，是對經歷人生的沉思後精心篩濾過的自我陳述，所以經常讀書是一種捷徑，一種完成思想成熟的方式。因此就像蜜蜂離不開花朵，魚兒離不開水，羊兒離不開草原，我也離不開我精神營養的好老師——書。它不但可以改變我的知識，而且可以改變我的人生。

書香伴我成長作文 篇39

蘇軾説的好“發憤識遍天下字，立志讀盡天下書”，我就是如此喜歡看書。

以前讀書很困難，而現在，遍地都是書店。就單我們奉化這個小城市好了，就有一個圖書館兩家書店，我呢，就喜歡整天泡在書堆裏做個“小書蟲”。每每放學後，一做完作業，我就愛跑到三味書屋，一頭扎到書堆裏去。

我最愛看書了，一拿到書，我就愛不釋手，經常手不釋卷。小時候，我經常翻看薄薄的繪本，到後來，繪本已經滿足不了我了，就開始看注音讀物，慢慢地到現在的小説，經典文學……

自古就有傳説，蘇軾的丈母孃每天晚上就會發現5個空酒杯，於是他的老丈人在下半夜便去查看，不料他看到蘇軾，一手拿着《論語》，一手拿着酒杯。老丈人笑了，説：“這樣的5杯酒，不多，不多！”連古人都愛看書，更何況現在呢！

告訴你吧！每次在三味書店看書，我都看得津津有味，我喜歡在書的王國遨遊，我愛死書了！小時候每次看鬼故事的時候，總好像自己就是主角，嚇得瑟瑟發抖，晚上經常做噩夢，現在看書有時還會角色帶入，不過倒看得有滋有味的。而且我不止一個人看，有時，我還會讓金子棟、莊鑫等同學陪我一起看，讓他們也體會看書的樂趣，讓他們也愛上看書。

正如古人所説的“讀萬卷書，行萬里路。”讓圖書館時時包圍在我們的身邊！讓我們聞着書香慢慢長大！

書香伴我成長作文 篇40

書香潤童年，讀書伴成長。書籍承載理想，放飛希望，我的書籍，我的書香童年。

在我很小很小的時候，我就與書結下了不解之緣，從《弟子規》到名著閲讀，是書的魅力誘惑着我，讓我在裏面暢遊。我以前讀書有個很大的毛病：讀書不求甚解。讀一本書很快就讀完了，讀完後內容也複述不下來，在別人談論這本書時，也不敢説自己看過這本書。但慢慢的我遇到了我的良師：錢瑩老師。她教會了我許多讀書的方法，告訴我閲讀文章要分為四步。第一步：初步瞭解概括文章；第二步：歸納文章內容；第三步：深入理解文章；第四步：總結歸納文章。在錢老師的指導下，我不僅在閲讀方面得心應手，作文也有了很大的進步，能夠“下筆如有神”。

書還是人類的精神食糧呢！古代書法家王羲之在書房裏廢寢忘食，一拿起書就不會動了。有一次老母給王羲之送來一個饅頭和一小碟醬，讓他先吃飯，大書法家正在書房看書練字呢！就頭也不抬的摸到饅頭開始蘸醬了，你們猜怎麼啦？王羲之竟把墨汁當成醬蘸了，結果牙齒周圍全部黑乎乎的。怎麼樣，書的誘惑力是不是很大呢？而這些都是我通過讀書知道的。

“書到用時方恨少，事非經過不知難”。同學們，讓我們昂起頭，對着這個世界響亮的宣佈：讀書改變命運，知識成就未來！我們一起加油吧！

書香伴我成長作文 篇41

我從小就喜歡讀書。在我眼中，書的世界充滿了絢麗、美妙和神奇。我對書的痴迷簡直到了廢寢忘食的程度。

讀書對我的幫助很大。書中可以尋找到優美詞語和精彩段落，提高了我的寫作水平；書中有千奇百怪的數學難題，讓我茅塞頓開；書中可以學到古今中外的名篇佳作，讓我流連忘返。讀書不僅讓我的知識面不斷擴寬，還讓我取得了優異的成績，真正體會到了“讀書破萬卷，下筆如有神”的樂趣。由此，我讀書的勁頭更足了！

讀書不僅對我的學習有幫助，還對我的人生產生了巨大影響，激勵我在人生道路上不斷前進。

從小，爸爸媽媽就讓我多讀書。年幼的我只是囫圇吞棗，不求甚解。隨着年齡的增長，我才明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的真諦。從“關羽過五關斬六將，孫悟空大鬧天宮”中，我學會了什麼叫勇敢；從“諸葛亮草船借箭，藺相如完璧歸趙”中，我感受到了什麼叫智慧；從“勾踐卧薪嚐膽，司馬遷忍辱寫《史記》”中，我懂得了什麼叫堅持；從“程門立雪，懸樑刺股”中，我明白了什麼叫勤奮。書籍像一位良師益友，引領我一次次取得驕人的成績。

高爾基説：“書籍是人類進步的階梯。”讀一本好書，如同與一位賢人對話，受益無窮。我願做一隻小船，在書海中盡情遨遊！

書香伴我成長作文 篇42

莎士比亞説過：“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”高爾基也曾説：“書籍是人類進步的階梯。”書籍可以在我們遇到困難時給我們幫助，書籍可以在我們迷惑時給我們解答，書籍可以在我們疲憊時讓我們放鬆。通過書籍，我們可以用心與作者交流，獲得寶貴的知識與智慧。

書是我們生活中不可缺少的一部分。書香，伴我成長。

從一年級開始，我就閲讀帶拼音的童話書，那一個個引人入勝的故事讓我如痴如醉。隨着年齡的增長，我越來越感到，這些童話故事書只是書世界裏的冰山一角。於是，我帶着驚訝，帶着期待，邁着歡快的腳步，走進書的世界裏。

在眾多文學作品中，我最喜歡小説，最喜歡作家編織出來的有趣的故事，這些故事讓我時而傷心，時而高興，我的心情也隨着故事情節跌宕起伏。古人説：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”

歷史是一門課程，也是我最喜歡的一類文學作品，伴隨我幾年的《中華上下五千年》是我最好的朋友之一。它記錄了中華民族源遠流長的文化，讓我看到了在漫長的五千年曆史進程中中華兒女經歷的苦難與挫折、創造的繁榮與輝煌。

未來的路還很長，但是，只要有書籍陪着我，我就有克服困難和挫折的勇氣，無論快樂還是悲傷，我都會在書的世界裏茁壯成長。讓我們一起遨遊在書的海洋中，讓書香伴我們成長！

書香伴我成長作文 篇43

媽媽對我説，人類缺少了書籍，就像藍天沒有了太陽；靈魂沒有了書籍，就像鳥兒折了翅膀，不能飛翔。書在我幼年時就悄悄地融入了我的生活，成為我生活中不可缺少的一部分，所以媽媽每次去書店，都會給我買一些書。記得小時候我不愛讀書，媽媽就陪我一起讀，漸漸地，我對書燃起了濃厚的興趣。

在我上一年級的時候，我讀了第一本書《安徒生童話》。我那時認識的字少，書裏面的字都帶拼音。我讀的時候很吃力，但媽媽陪我一起讀，讀着讀着，我感覺自己彷彿就是裏面的小公主，和故事裏的主人公一起悲傷，一起歡樂。

當我大一些的時候，媽媽就給我買了一本《魯賓遜漂流記》，這本書敍述的是關於探險的故事。

魯賓遜乘船出海探險，船隻失事後他漂到了一個荒無人煙的小島上，那裏經常有野獸出沒，但他沒有氣餒，用自己智慧的頭腦勇敢地生存了下來，還救了一個野人，並馴服了他，給他取名“星期五”。

這本書裏的主人公魯賓遜用許多辦法生存下來，並開始生活，我把書裏有關野外求生方面的知識記錄了下來，想着有一天探險時用得着。媽媽對我説：“你可以把魯賓遜的野外生存方法背下來，以後在野外自己學會生存。”我聽了，不禁高呼：“我要去探險！”

我在書的世界裏無憂無慮的生活，彷彿我和主人公合為了一體，我們一起歡樂，一起悲傷，書籍是我的一部分，讓我的世界充滿色彩，讓我的生活充滿了樂趣，潤澤了我的心靈。

書香伴我成長作文 篇44

自古以來，書被人們喻為可口的麪包，通向成功的必經之路，又是黑暗中的一絲光亮，而我就是這樣一個小書迷。

要説愛看書這個習慣可是從小培養出來的，可能兒時的你們捧起玩具玩得不亦樂乎，而我已經初識了書，這正是媽媽買的。從陌生到熟識，從2、3頁的繪本到一百多頁的故事書，從媽媽講到自己看，直到上學。書使我沉迷其中。

上學可就不同了，我需要更多的知識，媽媽就從網上、書店購買了童書，有冰心、金波、楊紅櫻……每當放學做完作業，我總會拿上一本書仔細研讀，可是因為識字不多，頂多看幾頁，有些根本不認識，也有討厭的想法。媽媽告訴我：書是一個人永遠的朋友，每一個人都應與她結識。後來媽媽給我買了注音書，這下可方便了，我常常在那一個人研究大半天。書使我樂於其中。

隨着年齡增長，媽媽給我買了歷史文學典著……他使我結識了許多文學人物，有精忠報國的岳飛、有聰明機智的劉備、有力大無比的關羽。我會每天晚上在家人面前演講一段，他們會給我修正不足，我的演講也越來越好。書使我得益於其中。

書，一個真正的良師益友。當我生氣時，會一頭扎進書堆，閲讀着書，使我忘記煩惱；當我開心時，書好像為我演奏着快樂的歌，當我傷心時，書會教我接受挫折，讓我頑強面對……書使我成長於其中。

書，真的教會我很多，以後我一定如飢似渴地攻讀更多的東西，長大後為祖國作貢獻。同學們，讓我們在讀書中奮進！

書香伴我成長作文 篇45

書是我的良師益友，它像一雙千里眼，讓我瞭解世界；書，更像一位無聲的老師，傳授給我許多知識，伴隨我成長；書指引着我前進的道路，教我做人的準則，樹立起我人生的目標；書，是一盞明燈，照亮我發展的路……

在海明威寫的《老人與海》中，一位居住在聖地亞哥的老漁夫有整整84天沒有捕到一條魚。但是，這位老人在第85天的時候，他遇到了一條充滿殺氣的大馬林魚，在捕捉這條大馬林魚的時候，大馬林魚與他搏鬥了整整兩天，他累的精疲力盡，魚自然也是。最後千鈞一髮的時刻，大馬林魚被老人用魚叉刺中了眼睛，收了重傷。然而，這血腥味也引來了作文/許多鯊魚，他與鯊魚又搏擊了一天一夜，可是，最後，因為鯊魚的多次襲擊，老人傷了一條手臂，而大馬林魚，也被鯊魚咬的是隻剩下魚骨……

回到聖地亞哥，老人雖然只帶回一具魚骨，但是他努力與大馬林魚和鯊魚拼搏，這種頑強搏鬥的精神不值得我們學習嗎？

書籍是是開啟智慧大門的鑰匙，是攀登知識高峯的階梯，是到達成功彼岸的航船，是迷茫中指引前進方向的燈塔，也是心靈的傾訴者，思想的啟迪者……在成長道路中，書對我是重要的，在書香中游歷着廣闊的知識海洋，每一次潮起潮落，東昇西落，繁星點點，嚴寒酷暑……

我在書香的薰陶下成長……

書香伴我成長作文 篇46

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”培根也説過：“書籍是思想的航船，在時代的波濤中破浪前進，它滿載貴重的貨物，運送給一代又一代。”以書為友，可以明理增智，可以陶冶性情；與書常伴，可以立德修身，可以深化思想。

讀同一本書時，一百個人心中有一百個哈姆雷特。讀《水滸傳》時，我眼前出現了一百零八個形象鮮明的梁山好漢，他們正直、仁義、豁達、勇敢；他們身懷絕技、武功高強；他們劫富濟貧、除暴安良他們是我心中的英雄。

讀《西遊記》時，給我帶來了一個騰雲駕霧，變化多端的神奇境界，那驚心動魄的故事，扣人心絃書使我居高臨下，讓我目睹了錢塘江潮水的洶湧澎湃，欣賞了北京頤和園風光的秀麗怡人，見證了秦兵馬俑軍隊的宏偉氣勢，領略了金字塔的莊嚴神祕書籍指引着我們方向，正如惠普爾所説的：“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。”我們因書而聰明，世界因書而進步。回望過去的中華五千年，有多少文人墨客對書籍情有獨鍾，對於讀書，他們又有多麼熱烈的情懷。

因此，無論從民族進步還是人類發展的角度來説，我們都應該提倡讀書。與書為友吧！因為讀一本好書就猶如在嚴冬裏遇到了炭火，它會激勵你燃起熱情。與書為友吧！因為讀一本好書就猶如在酷熱的夏天裏遇到了及時雨，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈吹來清爽的涼風。與書為友吧！因為讀一本好書就猶如迷途的航船遇到了燈塔，助你高揚理想的風帆，駛向人生的旅程。

書香伴我成長作文 篇47

莎士比亞説：“書籍是全世界的營養品。”的確，書，是我們生活中不可缺少的一部分。

我喜愛書，書就像可口的巧克力牽動着我的心。有一回，我興致勃勃地從書店買了一本《福爾摩斯探案集》，故事情節跌宕起伏。回家的路上，我一刻不停地看着！走到家門口，我還一邊掏鑰匙一邊看着書。鑰匙？糟糕！出門時忘拿了！我打量着眼前威風凜凜的防盜門，不禁發起愁來。此刻我已飢腸轆轆。啊哈！何不讀它個一醉方休。我一拍腦門。得！我坐在樓梯上，盡情享受“書味”。就這樣，我享受到了一頓豐盛的精神“大餐”，全然沒有了剛才的飢餓。果然“書籍是全世界的營養品”。

讀書破萬卷，下筆如有神。有一次，老師選我去參加市裏的作文競賽，並叮囑我回家要多看書。作文競賽的時候，我思如泉湧，覺得腦袋中有一個奇妙的寶庫，裏面裝着無窮無盡的好詞好句。我把它們融會貫通，靈活運用到作文中，一篇富有生氣的文章便跳躍在紙稿上。憑着書籍帶給我的智慧，我收穫了此次全市作文競賽的一等獎。書真是智慧的鑰匙啊！

書，讓我不斷汲取知識，懂得做人的道理。當我灰心喪氣時，書教我“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，於是我有了重新奮鬥的勇氣；當我與朋友惜別時，書告訴我“海內存知己，天涯若比鄰”，於是我擦乾了惜別的眼淚……

讓我們一同去讀書吧，共同去享受讀書的樂趣，讓書香伴我們共同成長。

書香伴我成長作文 篇48

在有的人心中，書是那一縷照耀心田的陽光；有的人心中，書是指引成功的燈塔；有的人心中，書是那一劑醫治愚笨的良藥；但對於我來言，書是更像是一位技藝高超的魔法師，將我從一個懵懂無知的孩子變成了熱愛閲讀的學生。

小時候，我看連環畫版的《西遊記》。雖然那時我還不識字，但這並不能阻擋我在書之王國遨遊的腳步。在媽媽的幫助下，通過兩個星期的想學習，我已經可以自行連環畫，甚至可以把故事人物背個滾瓜爛熟了。

進入國小以後，我借住拼音來閲讀故事書。一開始看童話類的書：《七色花》令我如醉如痴，《無敵十兄弟》又讓我捧腹大笑，《飛箱》更是讓我淚如雨下。這些故事大都是被我囫圇吞棗，大有不求甚解的味道，故事人物的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。

三年級開學，我在學校裏發現了一片“綠洲”——圖書室。裏面的《鬼谷》更是如同磁石一般大大地吸引了我的眼球，讓我對着空氣拳打腳踢，彷彿自己就是故事中的某一個人似的。

在我家的書櫃裏，有着各種各樣的書。小到漫畫故事，大到天文地理。隨便拿一本便可以讓我沉思一上午。首先我會看着書的書名，猜測這本書的內容。然後再精讀書中的優美詞句。看完這本書再去主要內容列個單子，去回憶書中的精彩內容，想象作者為什麼要寫着本書，作者有怎麼樣的生活經歷。真像與一位知識豐富的學者對話。

如果書是一片汪洋，那我就是一條自由自在的小魚；如果書是一片藍天；那我就是展翅高飛的雛鷹！

書香伴我成長作文 篇49

看書是大家的愛好，也是意想不到的快樂和幸福。

下午，姑姑送我到書店看書，那裏有許許多多好看的書。我在姑姑的車上想：昨天讀到什麼地方了？那本書放在哪裏了？左邊第四排，還是右邊第三排？不錯，就是左邊的第四排。到了書店，仍然像往日一樣擠滿了顧客，我害怕昨天看的那本書是不是賣完了？我在一排花花綠綠的書裏找了一遍，啊！找到了。我迫不及待的打開書，一頁、二頁、三頁，我貪婪的讀着，有着很快樂的滋味，多麼幸福啊！令人最開心的是有我最喜歡看的作家“楊紅櫻”的書，《想變成人的猴子》、《會説人話的烏龜》，我興高采烈的看着，很入迷呢。每一本書都藴含着豐富多彩的知識、學問。那時，我已經餓得飢腸轆轆的，我在做着白日夢：如果口袋裏有錢多好，就可以買香噴噴的麪包，或者來一碗熱騰騰的牛肉麪，那該多好啊！

書店的日光燈已經關了，我看了一下書店裏大圓鐘的時間，才發現已經看了三個小時。書店的老闆看見我了，催促我趕緊回家，我合上書，嚥了一口唾沫，好像把剛才看的所有書的智慧都統統裝進了腦袋裏，然後才依依不捨的把書放回書架。今天我很高興，因為看到了喜歡看的楊紅櫻的書：《會唱歌的貓》、《寵物中集營》這類書太有趣了。書就像大海，有着源源不斷的知識，這就是我喜歡看書的原因。

書香伴我成長作文 篇50

西漢劉向説：書為藥也，善讀之可以醫愚。美國詩人説：

書像一架神奇的坐騎，帶我們領略人世的真諦。冰心説：讀書好，讀好書，好讀書。書是我的良師益友，它一直陪伴我成長。

小時候，我還不識太多字，媽媽便開始對我進行幼教。他給我買《幼兒畫報》，給我讀着聽，媽媽讀得字腔正圓，便引起了我讀書的興趣。五六歲的時候我終於能讀書了，媽媽給我買了幾本封皮美麗的童話書，從此我就愛上了閲讀。閲讀成了我成長道路上不可缺少的伴侶。

現在我喜歡讀一些名著。讀《中國上下五千年》，我知道了中國的歷史是多麼源遠流長。讀《青銅葵花》，我知道了，親情是用金錢買不來的。讀《棚車少年》，我知道，要笑着面對困難，樂觀面對生活。從書的海洋裏，我認識了多愁善感的林黛玉，機智勇敢的哈利波特，粗中有細的張飛。

有一次，我正在讀書，媽媽給我端上一杯茶。誰知茶旁邊放了一瓶墨水，我端起墨水喝了起來。“咦？這水的味道怎麼有點怪怪的？”我低頭一看，原來我喝的是墨水。媽媽看見了，笑着説：“瞧你這個書呆子，墨水怎麼能喝呢？”。我紅着臉學着陳毅爺爺反駁道：“我覺得我肚裏的墨水太少了，正好補補！”。

書籍是一杯乳汁，讓我們茁壯成長。書籍是良藥，能醫治愚昧之人。書籍是雨後的甘甜，滋潤我們乾枯的心靈。同學們，我們是祖國的未來，讓我們一起用書籍，武裝自己吧！

書香伴我成長作文 篇51

高爾基説：“書籍是人類進步的階梯。”現在，書已成了我生活中的一部分。就像水和食物一樣，書是我的精神食糧，什麼時候都不能缺少，每當我在看一本書時，就從中汲取着豐富的營養。

從上幼兒園開始，我就喜歡讓媽媽拿故事書給我講故事，我最喜歡聽《卡梅拉的故事》。故事裏的主人公卡梅拉是一隻母雞，它在被捉上船時和船長鬥智鬥勇，最終逃下了船，它的勇敢讓我深受感動。

上一年級後，我認識了許多字，跟媽媽開始看一些簡單的書。看《魯濱孫漂流記》時我想：魯濱孫真勇敢！能獨自一人在一座孤島上生活二三十年，真了不起！《魯濱孫漂流記》我已經看過很多遍了，但每看一遍都能發現我以前忽略的精彩的地方，也更加細緻地看書中的內容。看《昆蟲記》時我彷彿走進了大自然：蟬和蟋蟀怎樣演奏快活的樂曲；螳螂威武的揮着它的“刀”；塔蘭圖拉毒蛛不知又和誰在打架……這一切，似乎都展現在了我的眼前。

現在，我已經能閲讀四大名著了。可是，我遇到了一些困難。在看《西遊記》的時候，有一些字我不認識，書上也沒有標記註釋和拼音，我只能查字典，可是字典上也找不到，我就跳過；讀《三國演義》，中間有一些句子看了一遍，但大有“不求甚解”之意；讀《水滸傳》，我又有一個接一個的問題：為什麼梁山泊好漢要接受招安？歷史上真的有天罡星三十六人、地煞星七十二人嗎？……

在我成長的道路上，閲讀是我的一個進步的階梯。書是一位好朋友，陪我一起成長，一起學習。

書香伴我成長作文 篇52

高爾基曾經説過“我撲在書籍上，就像飢餓的人撲在麪包上。”讀書讓我增長知識，讀書讓我取長補短，讀書還使我快樂！

五歲過生日時，我有了第一本童話書，那時我還不認識太多字，於是就讓媽媽念給我聽。年幼的我，常常為虛心的烏龜大聲叫好，為善良的白雪公主而高興，為賣火柴的小姑娘同情流淚……也正是從那時起，我愛上了書！書也成為我生命中不可缺少的一部分，成了形影不離的知心朋友。

每逢假日，我手中總會拿着一本書陶醉其中，時而因為幽默的描寫而哈哈大笑，時而因為故事情節而怒氣衝衝，時而又因為暫時的結局而悲傷失落，不能自已。有那麼幾次，我看得入迷忘了吃飯，媽媽把我狠狠罵了一頓！雖然書是被迫暫時放下的，但心終歸是放不下的，還是想着裏面的故事情節，惦記着裏面的人物，吃一口飯，回想一下書中的內容，心思完全沒有在吃飯上。

現在我已經是五年級的學生了，無論看什麼書，都能看得一知半解了。最近，我看了一本《明朝那些事兒》，每當看到朱元璋死裏逃生或率領小部隊將一支規模龐大，到處燒殺搶掠的部隊衝得七零八落、落荒而逃時，我會在心裏高興得呼喊起來，為朱元璋的不畏強敵，為民造福感到高興。

此時此刻，我才真正體會到讀書的樂趣，讀書不僅使空虛得心靈變充實，而且還會增長你的見識，讀書真是其樂無窮呀！

書香伴我成長作文 篇53

書，像是一座座寶庫，你好奇地走進去，立刻就會被裏面的奇異珍寶所吸引。在我的生活中，做其他事情或玩玩具，都可有可無，但如果沒有了書，我的生活便會失去大部分樂趣。一個人看一本優秀的書籍，好像一隻小羊看見了一大片草，像一頭餓狼看見了肥美多汁的肉。

首先，我在幼兒園小班中班時看了《終極米迷》系列口袋書，那裏面有米老鼠、唐老鴨、高飛、史高治、庀兄弟、吉羅等等等等動漫人物。有一個故事是這樣的：冬天來了，唐老鴨不想剷雪，就讓他鄰居幫他幹，他幫鄰居去取烤箱，唐老鴨到了吉羅那裏發現自己要去市政廳，讓吉羅修烤箱，到了市政廳唐老鴨發現自己幹不了這個活……到最後唐老鴨以為自己不用幹了，但連鎖反應卻讓它掃了整個鴨堡。

到了大班和國小一二年級時，我又看了《藍貓環球探險》系列，裏面講了每個國家有什麼美稱，是怎麼來的。每個國家的人吃什麼，那裏有什麼樣的小吃。他們國家有什麼旅遊景點，有什麼歷史故事、神話故事。

現在，我看的是變成了全字或者圖很少的書，而且看的是也多了，我看的有：《笑貓日記》系列、《淘氣包馬小跳》系列、《森林報》系列、《福爾摩斯探案集》……

正如“讀書破萬卷，下筆如有神。”每一年我的作文水平都在變好，我相信，作文在以後我會寫的更好，不僅如此，書還帶我進入了一個神奇的世界，在那個世界中，我每讀懂書中的一部分，在那個世界便能看見一個全新的景色。如果看完一本書，便能看見那個世界的全部。

書香伴我成長作文 篇54

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。——題記

成長中有濃濃的親情相依；成長中有誠摯的友情相伴；成長中有殷殷的師恩相隨；成長中有快樂，也有教訓……在我成長的道路上，書就像一個形影不離的摯友與我相伴相隨。

在書中，我看到了“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨”的洞庭景觀，它煙波浩渺，水平如鏡；我看到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布，它雄偉壯觀，氣吞山河；我還看到了“欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜”的雨後西湖，它如詩如畫，美不勝收。是書本帶我領略了祖國的大好河山，融入了詩人的內心世界，感悟到了我從未領會到的博大情懷。

讀書不但讓我的生活變得多姿多彩，還讓我的知識儲備變得越來越豐富，讓我學會了思考，開闊了視野。數學書訓練了我的邏輯思維能力；英語書為我以後與外國人交流打下了良好而堅固的基礎；歷史書讓我坐上了時光穿梭機，遨遊在中華上下五千年輝煌燦爛的文化中；古詩詞讓我和李白、杜甫一次又一次的攜手交友，親密接觸；天文書讓我瞭解了浩瀚的宇宙星空……讀不同的書，讓我收穫了不同的知識，與書為伴，我復何求？

成長像一條小溪，汩汩地向前激流而去，書本便是小溪中的魚兒，伴我前行；成長像一首歌曲，輕輕地奏起優美的旋律，書本便是旋律中的音符，伴我傾聽。我愛讀書，淡淡書香沉浸在我的心靈深處，讓我受益無窮。

書香伴我成長作文 篇55

它，在我成功時，勸我不要驕傲；在我喪氣時，鼓勵我不要灰心；在我迷茫時，為我指點方向。它就是我的朋友——書。

我有一個小書櫃，裏面放着幾十本書。雖然我早已看完，但是，我每次還是忍不住從裏面拿出一本書細細品味它的芳香。

俗話説，“飯可以一天不吃，書不能一天不讀”。是呀，我只要一天不讀書心裏總會覺得缺少了什麼似的。

在我讀過的書中，我最喜歡世界名著《綠屋的安妮》。這本書的主角是安妮 雪利。安妮是在孤兒院被綠屋領養後，發生了一件件令人捧腹大笑和心酸的事情。安妮有些糊塗，邀請朋友到家裏做客，錯把葡萄酒當成了草莓汁，讓朋友喝了下去；牧師要到家裏做客，本來想為牧師做個好吃的水果蛋糕，卻把止痛藥水當成了香精，加進了水果蛋糕裏；為了讓自己更美，買到了劣質的染髮劑，把紅髮染成了綠色……

雖然安妮很糊塗，但她很認真學習，以優異的成績進了皇后學院。安妮除了認真學習，還很孝順。雖然瑪麗亞不是她的親身母親，但安妮怕她寂寞，放棄了上大學，而留在亞凡利村教書，陪伴着瑪麗亞……

讀完了這本書，我感觸很多，我想，我應該學習安妮的認真學習，孝敬父母的高尚品德。

高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”周恩來説過：“為中華之崛起而讀書”。讓我們一起來閲讀，讓世界充滿着書香！

書香伴我成長作文 篇56

書是我的良師益友，它像一雙千里眼，讓我瞭解世界；書，更像一位無聲的老師，傳授給我許多知識，伴隨我成長；書指引着我前進的道路，教我做人的準則，樹立起我人生的目標；書，是一盞明燈，照亮我發展的路。

在海明威寫的《老人與海》中，一位居住在聖地亞哥的老漁夫有整整84天沒有捕到一條魚。但是，這位老人在第85天的時候，他遇到了一條充滿殺氣的大馬林魚，在捕捉這條大馬林魚的時候，大馬林魚與他搏鬥了整整兩天，他累的精疲力盡，魚自然也是。最後千鈞一髮的時刻，大馬林魚被老人用魚叉刺中了眼睛，收了重傷。然而，這血腥味也引來了許多鯊魚，他與鯊魚又搏擊了一天一夜，可是，最後，因為鯊魚的多次襲擊，老人傷了一條手臂，而大馬林魚，也被鯊魚咬的是隻剩下魚骨。

回到聖地亞哥，老人雖然只帶回一具魚骨，但是他努力與大馬林魚和鯊魚拼搏，這種頑強搏鬥的精神不值得我們學習嗎？

書籍是是開啟智慧大門的鑰匙，是攀登知識高峯的階梯，是到達成功彼岸的航船，是迷茫中指引前進方向的燈塔，也是心靈的傾訴者，思想的啟迪者。在成長道路中，書對我是重要的，在書香中游歷着廣闊的知識海洋，每一次潮起潮落，東昇西落，繁星點點，嚴寒酷暑。

我在書香的薰陶下成長。

書香伴我成長作文 篇57

書，給了我童年的樂趣和美好的享受，教我去思索人生，是我從幼稚走向成熟。

爸爸對我説過，小時候，我特別愛哭，怎麼哄我都不行。無奈下，爸爸隨手拿了一本書，我卻停止了哭聲，真奇怪！到底是色彩豔麗的圖畫吸引了我，還是用手摸着書本的感覺好呢？我也不知道。

小時候，最愛看的便是童話書了。看到灰姑娘受委屈時，我不禁也為她難過；看到惡毒的皇后時，我便咬牙切齒的大聲罵道；看到大灰狼被小白兔捉弄時，我會捧腹大笑……

漸漸地，隨着年齡增加，我看的書更深奧了：楊時的“程門立雪”，讓我知道了要尊敬師長；李紳的“鋤禾日當午”要我明白了一粥一飯來之不易；孔子的“温故知新”使我懂得了必須隨時複習舊知識……有勇無謀的張飛要我平時不得魯莽行事；貪吃懶惰的豬八戒讓我在生活中需勤奮努力；水泊梁山的一百單八將好漢使我明白了“俠義”二字……這寫書把我帶到了一個廣闊多彩的世界，我就像一股柔弱細小的溪水，彙集起許多晶瑩的泉水和露珠，逐漸豐滿起來。

書，開闊了我的眼界；書，增長了我的見識；書，陶冶而我的情操！

是書，叫我掌握了許多成語；是書，讓我學會寫作；是書，是我的語文進步了；是書讓我學會了講故事；是書讓我享受到爸爸媽媽的誇獎……我愛書！沒有書，我的生活就失去了樂趣，生命就失去了價值！

我在書的墨香中成長着，享受着，快樂着……

書香伴我成長作文 篇58

大家都知道書，也知道怎麼看書，但是有人看書卻是瀏覽，只看故事內容，不懂得從書的深處去挖掘一些精髓，也不懂得從作者的立場出發，去看書。

要知道，黃庭堅曾説過：“三日不讀，則語言無味，面目可憎。”也就是説一個人三天不讀書，那麼説話就會枯燥無味，看起來也很愚笨。餘秋雨也説過：“讀書的最大理由是擺脱平庸。”

除了我們現在有許多愛讀書的名人，在古代也有許多關於讀書的小故事。下面，我為大家講一個關於古今中外愛書成痴之人的故事。

匡衡是一個從小就愛學習的人，他在和我們年齡相仿的時候，就非常熱愛讀書，但是他家卻很貧窮，沒有燈，甚至連一根蠟燭也沒有。有一天，他發現一個亮點，一看是鄰居家的燈光從牆上殘缺的洞口射進來的，於是匡衡又把洞鑿大了一點，他每天晚上就這樣如飢似渴的讀着每一本書。這就是著名的鑿壁偷光。

當然，我也是一個書迷，每天都要看一些書雖然看的不多，但是我要一點一點的消化，就像食物吃盡了肚子裏，消化完了再吃，吃完了再消化……現在的我們，家庭條件都很好，只要説買書，家長一定會毫不吝嗇地買上一本。我們家就是這樣，只要我願意看，我想看，爸爸就會給我買上好幾本看！因為杜甫説過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我也想成為一名下筆如有神的學生。

我每天都會讀一些好書，所以書香伴我成長！

書香伴我成長作文 篇59

小時候就開始上幼兒園，每次都哭的稀里嘩啦的不捨得丟棄在幼兒園，雖然裏面放滿了玩具使人眼花繚亂，但還是會哭着鼻子望着外面離開的背影。

我們坐在教室裏跟着老師一遍遍的讀生字，每次開學都會發一個新書包，領着新發的課本，聞着上面好聞的氣息，一回到家我就會拿出一本本翻着看，一頁頁的看得很認真，看着上面五彩繽紛的圖案與一行行整齊的字，心裏歡快極了，但我不認識字只能眼睜睜的看着，我會小心翼翼的把它整整齊齊的放在書包裏生怕它會被我弄亂。後來我會寫字了，媽媽會把我學的生詞默寫一遍然後又對着書一遍遍的抄寫，我看的很認真。

記得有一次學校開展了一次演講會，我們都為人間真情所感動着，後來還推銷了一本書，媽媽看見有很多人都在買問我們要不要，我心裏在想，如果要來就會有很多的故事、美麗的圖案，我只是點頭恢復了她，書買來了我到處翻啊翻，發現每個作文題材都很好。當時我還不認識很多字就跑去問媽媽，媽媽就會很認真、很有耐心得教我怎樣去讀，然後用鉛筆一個個的記錄下來。家裏有很多的故事書，每個夜晚媽媽都會給我講故事，伴隨着書中的故事，伴隨着微笑進入夢鄉。

書永遠都會是我們的朋友，感謝書我們領會了許多大道理，它就好像指路的一盞明燈，洞照千古，告訴你怎樣在失意的時候爬起來、怎樣在黑暗中找到前行的方向。時時刻刻都在伴隨着我們，把握自己前行的方向。

在書香中，我快樂成長！

書香伴我成長作文 篇60

俗話説得好“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”書能給予我們“財富”，更使是我沉浸在書的海洋中。

小時候，每當到了即將入睡的時候，媽媽總會為我講些故事書上的睡眠故事，使我更加充實，也不斷激勵着我。例如《醜小鴨》，它令我記憶猶新，告訴我：一個人要永遠不要放棄希望。再平凡、瑣碎，生活在再多麼艱難的世界，都要有美好的期待……就是有了這些故事才使我年幼、純真的心不再混沌、迷茫，而是變得豁達開朗起來。

現在，我長大了，但對閲讀的熱愛依然未變。在上個暑假中，我迷上了“中國動物小説大王”沈石溪先生所寫的《老鹿王哈克》。我對它愛不釋手，幾乎一空下來都要痛讀一番，即使到深夜，夜深人靜之時，我也會偷偷摸摸地打開台燈，津津有味地肆意閲讀，甚至連做夢都是我融入到了故事中，展開了一系列的冒險……裏面的故事實在太吸引我了，我常常為老狼捕殺鹿羣感到厭惡，為哈克王位被搶感到氣憤，為哈克與狼同歸於盡而又無人問津感到惋惜與傷心……

閲讀也為我帶來了不少好處。我的語文成績有了顯著的提高，尤其是作文方面，我大顯身手，在班級裏會有被當作範文，在網絡平台中會得到獎項……這些都是它的赫赫偉績。

閲讀像位老師，為我不斷傳送知識；閲讀像盞明燈，為我照亮前方的路；閲讀像片土地，呵護我一生成長。閲讀的魅力無窮之大，讓書香伴我成長！

書香伴我成長作文 篇61

“書是人類進步的階梯”這句話出自著名作家高爾基之口。在我認為，讀書是一種樂趣，也是一種享受。

讀書是我的愛好，走進我的房間，到處都放着書，好象一個旋轉書閣。大書架上，作文、小説、名人故事、百科全書、漫畫書一應俱全，它們全都是我學習的好夥伴。

小的時候我最喜歡看童話故事，裏面那些幽默風趣的小短文，深深吸引着我，讓我沉醉其中，彷彿自己正在和裏面的小動物小朋友們一起嬉戲玩耍。

長大一些，我又迷戀上了漫畫書。那時，書架上大多數童話故事都被漫畫書取代。空閒時，我便一頭扎進漫畫中，好好的大笑幾場，既擺脱了一天的疲倦，也放鬆了心情，漫畫書成了我的知心朋友和快樂工場。

現在的我，把小説當成了生活中必不可少的“主食”，漫畫和童話成了“飯後甜點”。一有空，我就跑到書店，把喜歡的小説看個遍。有時，看得太入迷，忘了完成老媽所謂的重要任務，然後被母親大人很批一通，可是我依然“知錯不改”，時間長了，老媽管煩了，就任我自得其樂去了，書店就又成了我的娛樂場所。

讀書，讓我學到了很多知識。懂得了很多道理，也從中得到了快樂和想象。每天我都在書的海洋裏來回穿梭，書成了我生活中不可缺少的夥伴。

我愛讀書，書香伴我成長！

書香伴我成長作文 篇62

閲讀是最美的姿態。書，讓我搞清楚人生的意義，人生的意義是啥？書，你讀過他就逐漸懂了。

在不計其數的讀書名言中，我體會深刻的一句“讀一本好書便是和一個愛國的人交談”。這句話回味無窮。

我最喜歡的一本書全名是《魯濱孫漂流記》，文學家福迪。這本書讓我體會來到魯濱孫的堅強不屈，他在碰到困難時不畏艱難，不憂傷，做最好的自己，無需消極的心態應對現況。大家應當學習培訓他在窘境中逆流而行，用樂觀向上的心態應對生活。生活並不是不殘酷，可更殘酷的就是你放棄了抵抗。如果你鍥而不捨，堅持不懈，英勇，樂觀向上地與它抵抗，取得成功就在向你揮手。

有幾個在他人問起讀過是多少書時只有無可奈何地説：“我工作中那麼多時間也沒有，哪裏有時間來閲讀啊？”我這時要跟你説：不，這不是原因。一位知名人士説過：時間就像海棉裏的水，要是願擠，總還是有的。下午睡午覺也沒時間。睡覺前你沒時間？禮拜天沒時間？放假了沒時間？假如簡直那樣，你還活着嗎？你看看大家的毛澤東周、總、理彭德懷大將，她們也忙啊，她們也愛讀書，也都是有時間去看書，我們要向她們學習培訓。

書，讓我不無趣書。書，不讓我渾渾噩噩，書，豐富了我的生活讓我不再孤單。我來它痴迷。人生的意義取決於你的使用價值，書讓我讓我懂了這一切。謝謝你，書你，你始終就是我的好友！

書香伴我成長作文 篇63

書，可以豐富知識，陶冶情操，啟邊智慧，還可以教我們怎樣做人。

書是我們生活中必不可少的精神補品。我需要書，就像小鳥不能沒有翅膀一樣。每當我做完無聊的作業時，總要捧一本書仔細觀看。這時書就像一杯濃郁的咖啡，為我提神，餘香不絕，繞心三日。每當我生氣時，找有一本書快速瀏覽。這時書像一位滿腹經綸的哲學家，讓我沉着冷靜。每當我臨睡前，都要抽一本書細細地品嚐。這時書就像一首旋律優美的夜曲，是我進入甜蜜的夢鄉……孤單時，書如益友；鬱悶時，書是陽光，意冷時，書像火焰……

書中的世界是那巍巍崑崙，是那草葉上久久不肯滴落的露珠，是那古城舊都中嫵媚動人的牡丹，書中的世界是無聲的冷月，是安謐靜美的荷塘，是秦王島滔天白浪裏的漁船，是那青天裏的一行白鷺，是那沉舟側畔的萬點白帆，是那山重水複後的柳暗花明。

總而言之，讀一本好書，就像跟許多高尚的人談話。

我愛讀書，我不願做井底之蛙，我愛讀書，我不願當沒有彩翼而失去自由的小鳥，我愛讀書，我要讓我的世界充滿書香！

讀書成了我每天的必修課。我就像只小蜜蜂，在書的百花叢裏飛來飛去，採集花蜜。讀書時，我彷彿進入了另一個世界，哪裏的世界很靜彩！讓我們一起走進書的世界裏去吧！

書香伴我成長作文 篇64

讀一本好書，就像品味一杯淡淡的清茶；讀一本好書，就像沐浴一場和煦的陽光。我是一個愛讀書的女孩，我喜歡那淡淡的文字香味。

我不羨慕“顏如玉”，也不追求“黃金屋”，我就喜歡書中那一個個引人入勝的故事，我為“醜小鴨”的遭遇傷心，為武松的英勇拍手叫好，為三毛的流浪感到同情……

要説我對閲讀的喜歡，要感謝我們班的李老師，從一年級起，李老師就引導我們讀書。李老師推薦的每一本書，都讓我陶醉其中。

近段，我又喜歡上了王淑芬寫的巜我是白痴》一書，主人公彭鐵男是一個智力發展比較遲緩的人，常常受到同學的嘲笑。剛開始讀這本書，我覺得彭鐵南很可笑，他真是一個白痴，什麼都不會，我對他有一種譏笑的態度。後經李老師地引導，漸漸的，我明白了“白痴”並不白痴，他樂於助人，不會嘲笑別人的缺點，反而會保護同伴。雖然在別人的眼裏他是笨笨的，但他做每件事都很認真。和他相比，覺得自己還不如“白痴”，自己在學習上不太用心，和同學之間會因為一點小事而爭得面紅耳赤，時常給老師添麻煩。在家裏也總是過着飯來張口，衣來伸手的生活，不願幫爸爸媽媽分擔，有時甚至洗澡也要媽媽幫忙。現在，我認識到了這些缺點，我不是白痴，我要努力改正自己的缺點，學會做最好的自己。

高爾基説：“書籍是人類進步的階梯。”書，改變了我，它教會了我去判別善惡美醜；書，改變了我，它教會了我做一個善良上進的人……

我喜歡讀書，讓書香伴我成長。

書香伴我成長作文 篇65

閲讀是最美的姿態。書，讓我明白人生的意義，人生的意義是什麼？書，你讀了他就漸漸明白了。

在數以千計的讀書名言中，我感受最深的一句“讀一本好書就是和一個高尚的人談話”。這句話耐人尋味。

我最喜歡的一本書名叫《魯濱孫漂流記》，作家福迪。這本書讓我感受到了魯濱孫的頑強，他在遇到困難時迎難而上，不悲傷，不抱怨，不用悲觀的態度面對現狀。我們應該學習他在困境中逆流而上，用樂觀向上的態度面對生活。生活並非不殘忍，可更殘忍的是你放棄了對抗。只要你堅持不懈，持之以恆，勇敢，樂觀向上地與它對抗，成功就在向你招手。

有多少人在別人問他讀過多少書時只能無奈地説：“我工作那麼多時間都沒有，哪有時間來讀書啊？”我此時要對你説：不，這不是理由。一位名人説過：時間就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的。中午午睡也沒時間。睡覺前你沒時間？週末沒時間？放假沒時間？如果真是這樣，你還活着嗎？你看我們的毛主席周、總、理朱德將軍，他們也忙啊，他們也愛書，也都有時間看書，我們要向他們學習。

書，讓我不無聊書。書，不讓我無所事事，書，充實了我的生活讓我不再孤單。我為它着迷。人生的意義在於你的價值，書讓我讓我明白了這一切。感謝你，書你，你永遠是我的摯友！

書香伴我成長作文 篇66

雖然我們家不是書香門第，但也是愛看書的。家裏有兩個書架，上面全是我的書。説起我跟書，還有一段特殊的經歷。

一天，我照常上牀後，媽媽就把門關了，她一出去，我立馬從被窩裏掏出一個小枱燈，架在被子裏，從枕頭下掏出一本《水滸傳》看了起來。此時，我聽到的不是客廳裏微弱的説話聲，而是戰場上一大片喊殺聲；看到的不是一個個文字，而是眾多梁山好漢與土匪搏鬥的場景；聞到的不是書上淡淡的木香，而是戰場上硝煙與火藥的味道。

當時正值三伏天，而我卻躲在被子裏，被悶得滿頭大汗，呼吸困難，比戰場上的梁山好漢好不了多少，我咬咬牙，堅持看完了一章，就馬上掀開被子，大口大口地呼吸着空氣，覺得是那樣暢快。忽然，一陣腳步聲傳來，我手忙腳亂地合上書，關掉燈，把它們扔到桌子上，媽媽進來後，説：“你怎麼了？大夏天的蓋冬天的棉被，你不怕中暑嗎？”我不敢搭話，瞟了一眼桌上的書和枱燈，鬆了一口氣。

就這樣，日復一日，年復一年，我也習慣了夏天蓋棉被，冬天也蓋棉被的生活。

我和書的關係就是這樣密切。

在上學時，手裏總會多出來一兩本書，在下課時間，原本應該到外面去玩，可我卻捧着一本書，坐在教室裏，常要等到老師來了才戀戀不捨地收起了書。

我想長大後的我，還會懷念夏天蓋棉被的日子，忙裏偷閒在吵鬧的教室裏讀書的日子。

書香伴我成長作文 篇67

高爾基曾説過：“書籍是人類進步的階梯。”的確如此，它能為我們帶來豐富的知識，使人變得博學多才。書，也能為我們帶來生活中許多的歡樂與希望。

在我很小的時候，也就是3歲。媽媽給我買了許許多多的童話書和畫冊，裏面有五彩的圖畫。美人魚、喜羊羊、小矮人。正是因為這些精美的圖案吸引了我的眼球，雖然不識字，但我仍然津津有味的看着。漸漸的，我書櫃裏的書像動物繁殖後代一樣多了起來，每天都纏着媽媽給我講睡前故事，從此，我便與書結下了不解之緣。

後來，我開始上學了，學會了拼音，我便開始藉助拼音認漢字，《安徒生童話》《伊索寓言》和《木偶奇遇記》這類書讓我看得十分入迷，因為他們可以讓我們懂得一些道理。慢慢地，我與書結為了朋友。但也因為書而變得喜怒無常。被《木偶奇遇記》中的長鼻子匹諾曹給逗樂了。為《悲慘世界》中騙取錢財的德納第給憤怒了，為《安徒生童話》中那個賣火柴的小女孩給悲傷了……

現在，我上了高年級。書櫃中的書已不再讓我滿足，目光轉到了科技文學類的書。不久，書櫃中就已經擺滿了這種各式各樣的書。每當我寫完作業，總會跑去翻翻這些書籍。讀者讀者，我陶醉在了書的世界，彷彿我是懲惡揚善的英雄；是一統天下的皇帝；是威風凜凜的將軍；是……

書，是我們的朋友，也是家人。它給予了我們許多豐富的知識和希望。今天，我中書海中遨遊，明天，我將用智慧創造生活，書，怎麼不是上天給我們的寶藏呢？

書香伴我成長作文 篇68

國小階段是幸福的。有人會問我：“你認為幸福是什麼？”我會不假思索地回答他（她）：“幸福是看書！”為什麼我會認為看書是幸福的呢？恩，不要急，待我和你們慢慢解釋。

我開始看書是從5歲開始的。“3－8歲是孩子記憶最好的階段。”那時。我媽媽在書店給我買了一本《哆啦Ａ夢》，雖然不識幾個字兒，但是對於漫畫書，我自然看得懂裏面在講什麼。那時我很愛看，不一會兒便把這本兩百多頁的漫畫“消化”了。

隨着我年齡越來越大，我上了國小一年級，漫畫已經不能“填飽”我的“肚子”了，童話正在進入我的眼球。《格林童話》是我最先看的童話書，《白雪公主》 、《賣火柴的小女孩》……它們對於我來説是百看不厭的。

上了3年級，我開始看起了小説。陽光姐姐的“陽光姐姐小書房”系列小説使我夜以繼日地看，而且百看不厭。《我的同桌是班長》裏面有一句話讓我歷歷在目：“女生穿裙叫‘乖’，穿褲叫‘帥’，男生穿裙叫變態。”你覺得好笑麼？

到了5年級，期刊也成了我的最愛。《意林》告訴了我許多哲理；《讀者》也讓我讀得津津有味。《紅樹林》裏面的科幻的文章也是不錯滴。

看了我的讀書經歷，你是不是愛上了看書呢？你現在是不是也該去看書了呢？我要去看書了，不和你們聊了，拜拜！

書香伴我成長作文 篇69

世界著名作家高爾基曾經説過這樣一句話：“書籍是人類進步的階梯。”就是告訴我們讀書可以增加知識，而且能使人變得更聰明。我就是這樣，看書漸漸成了我的習慣。一本好書，就像一塊吸鐵石，只要一有空，就不由自主地捧起書看，有時會看得入了迷，連時間也給忘了。

由於我平時看書太多，好書看得入了迷，不知道休息，被“賞”了個假性近視，去醫院一測，有了50度。媽媽立刻和我約法三章，少看書，看一會兒必須休息，這可把我急壞了，少看書可不行，但媽媽堅決不讓步，我也無可奈何。有一次在表妹家偷偷借了本《康熙皇帝》的書，躲在房間裏看，看到康熙發現大奸臣要用匕首刺殺他的時候，我竟“變”成了大臣，大叫一聲：“小心匕首！”正巧，媽媽剛在卧室，聽到我的尖叫聲，以為有小偷溜進了我的房間，嚇得一身冷汗，進來後發現並沒有小偷，竟是我看書太入神而發出的聲音。看到我對書如此痴迷，她終於向我做出了讓步，不給我限定看書的時間。我高興極了，終於可以隨意看書了！我可以“大開殺界”了，一口氣就借來了三大本《中國地理》和一套《感動一生的故事》。

隨着年齡的增加，我看的書越來越廣，種類也多種多樣，從國小一年級到三年級，我最忠實的朋友——書每天和我作伴。現在我已是四年級的學生了，在書的陪伴中，爭取懂得更多知識，使自己更加茁壯成長。

朋友，你相信嗎？有了書，就有了美麗夢想；有了夢想，就會有美好的人生。

書香伴我成長作文 篇70

高爾基説：“書籍是人類進步的階梯。”這句話説得真好啊！對我而言，書是我成長中不可缺少的營養品。我是個不折不扣的小書迷，最喜歡看書了，凡是有益的課外書我都愛看，因此我跟書結下了不解之緣。

記得有一次，我在房間裏看我心愛的《陽光女孩故事》，媽媽在廚房裏大聲叫我：“寶貝，我正在做飯，剛好鹽沒有了，你到樓下去買一包回來吧。”我聽了，連忙説：“好好好，馬上就去。”於是，我拿起書，三步並作兩步地向樓下走去。我一邊走，一邊看，一不小心，“嘭”！我撞到了牆上，額頭腫了，還流了血，而我卻滿不在乎。好不容易到了商店門口，我看到商店旁的小書店門口的牌子上寫着：“新書到：《紅樓夢》、《精選作文》……每本10元。”我開心得一蹦三尺高，連忙擠進書店，挑了一本《海底世界》，然後急忙打開書，一頁、兩頁……我像一頭餓狼，貪婪地讀着。這本書太好看了，我毫不猶豫地買了，然後吹着口哨，哼着小曲，蹦蹦跳跳地回到家。

“鹽呢？我叫你買的鹽呢？”媽媽温柔地問。“糟糕！我把它忘得一乾二淨了！”我説。媽媽看見了我手上的書，還有額頭的血絲，恍然大悟，媽媽捏着我的鼻子，温柔地説：“真拿你沒有辦法，你見到書比見到爸爸媽媽還要親。”而我做了個鬼臉，又回到書房，津津有味地沉浸在書海之中……

一本你喜歡的課外書，是你的良師益友，也是你想去就去的故地。朋友們，你也來看看有益的課外書吧！