實用的四年級敍事作文（必備）

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級敍事作文10篇，歡迎大家分享。

四年級敍事作文 篇1

金秋時節，天高雲淡，在這豐收的季節，我們檀楓國小終於迎來了第一屆運動會。

運動會上，簡短的開幕式，精彩的比賽都給我留下深刻的印象，但令人最激動，最難忘的是男子400米比賽。比賽快要開始時，運動員們個個精神抖擻，做着賽前的準備，有的在壓腿，有的.在扭腰……裁判員一聲“各就各位。”運動員們立刻來到起跑線上，“砰”的一聲，他們都像離弦的箭一樣衝了出去，體育場上的同學們用力地揮動着手，高喊着：“加油！加油！”運動員們快速地在跑道上你追我趕。一圈後，我們班的童琪凱同學，跑在第三個，這個項目我們的目標可是第一名啊！我們不禁為他捏了一把汗，隨着終點的臨近，運動員們都急紅了眼睛，恨不得長出一對翅膀，馬上飛到終點，拉拉隊吶喊助威聲也越來越高，一陣蓋過一陣。只剩最後30米了，出人意料的情況突然發生了，只見童琪凱像變了個人似的，明顯加快了速度，似流星趕月一般，轉眼追上了前面一個運動員，最後5米，他同第一名並駕齊驅了，最後1米，他一個箭步上前，超過了第一名。成了最後的冠軍，我們激動地跳起來。他雖然很累，但也不難看出他的臉上滿是勝利的喜悦。

經過運動員們一天半的堅持不懈的努力，我們終於取得了年級段第三名的好成績。

四年級敍事作文 篇2

在3年級下學期的一次品德課上，老師讓同學們帶着雞蛋來到學校，説要給雞蛋裝飾。我心裏想：雞蛋就是雞蛋為什麼還要裝飾呢？

下一次上品德課的早上，我拿出雞蛋玩玩，結果你猜怎麼着，就算着擱到袋子裏的雞蛋，一下子就碎了。到了上品德課的'時間，老師讓拿出雞蛋，我的雞蛋碎了，沒有辦法，只好如實説咯。

老師説：“這節課的內容就是，裝飾雞蛋。因為我想讓你們好好保護雞蛋，把雞蛋當成你們的寶寶。而且要做出保護報告和出生證。”

我們一下子就懵了，沒有繪畫天賦的同學都快哭了。

我只好看着同桌裝飾，我的同桌是個想象力豐富的男孩子，畫的可好咯。

下課了，時間過得真快。

回到家，我第一件事情就是拿出冰箱裏的雞蛋，畫了個扎麻花辮的女孩子。

保護雞蛋開始了，我時時刻刻都想着雞蛋。

並且隨筆記錄了情況，就當保護報告。

時間很快過去了，回到學校，好多人都把雞蛋打碎了，我的沒有打碎，我得意的扭屁股。

四年級敍事作文 篇3

記得那個秋天的早晨，我和媽媽一起去公園遊玩。突然，我聽到了草叢裏發出“蛐蛐”的聲音，我問媽媽：＂這是什麼東西在叫呢？＂媽媽説：“肯定是一隻又大又胖的蛐蛐。”

我循聲望去，只見在這片草叢裏有微微抖動，我扒開草叢一看，哇！真的是一隻又大又胖、渾身烏黑髮亮的蛐蛐呀！它正坐在那裏目不轉睛地盯着我。你看，它的眼睛鼓鼓的，頭上長着兩個長長的觸角，如同古代的將軍一樣威風凜凜，像是要和我進行一場決鬥。我有點兒害怕了，小聲地問媽媽：＂蛐蛐咬人嗎？＂媽媽説＂蛐蛐不咬人的。＂我頓時來了勇氣，我屏住呼吸、輕輕地蹲下身來，把手併攏成一個鍋蓋狀，向着蛐蛐蓋去。我的手還沒有落地，只聽見＂嗖＂的一聲，蛐蛐便從我的頭頂上跳過去，落在了我對面的草葉了上了。哇！蛐蛐真是個跳遠健將啊！只見它在草葉子上拔弄着頭上的觸角，得意地看着我。我又迅速向它看上去，這次它沒有想到我出手會這麼快，被我捉了個正着，它在我的手裏拼命掙扎，想跑也跑不掉，哈哈，我完全把它降服了！

我開心極了，想把它帶回家，裝在盒子裏養起來。媽媽説＂蛐蛐的'媽媽如果找不到自己的孩子會很着急噢。＂我看着手中不再掙扎的蛐蛐，覺得它好可憐，我放開了手，它又＂嗖＂的一下跳進了草叢，一眨眼就消失得無影無蹤，它一定去找它的媽媽了。

每當再路過那片草叢我都會想起捉蛐蛐那件有趣的事情，更會想起那隻可愛的大蛐蛐。

四年級敍事作文 篇4

我的家鄉是種批把樹的好地方，所以只要到了夏天，滿山遍野到處都是枇杷樹！我非常喜歡吃枇杷，只是沒有時間摘而已。雖然奶奶在夏天總是拿着一袋袋枇杷高高興興地回家路我們吃，但是我一次都沒有摘過。但今年不同，我的好朋友何芮宜回來了，她回來的時候正好是夏天，正是枇杷大豐收的時間。於是，我正打算跟她一起去摘枇杷呢！

我打定主意：決定跟她説，去摘枇杷，反正她現在也沒事，還不如去玩呢。我正想完，何芮宜就出現在自家門口。因為我家離何芮宜家遠，不足半公里，所以我看得到她。我大聲叫她，她應一聲，我跑到她面前説：“何芮宜，我們去摘枇杷吧！就在不遠處。”何芮宜高興的應了一聲，我想，她應該是答應了吧。説完我倆飛快地拿起一個袋子，向不遠處那個高大的枇杷樹狂奔去。我們走到那棵枇杷樹旁，我拿着一根長棍子何芮宜走到那旁，向下望去，只聽她驚歎一聲：“哇！好美麗啊！”我順着她的眼神，也跟着她一起向下望去，真如她所説，果然很美麗。碧綠的稻苗映在那裏向綠色的地毯一樣，真想走下去啊！一輛輛汽車從一條狹窄的馬路上馳過，去往各自想去的地方。一棵棵深綠色的樹整齊的排列着，我和何芮宜被這些景色給迷住了，都忘記了我們來這是來幹啥。看着那一排排的樹，我突然醒悟過來，我們是來摘枇杷的怎麼觀賞起景色來了？我叫醒何芮宜，她如夢初醒的分配工作：何芮宜打枇杷，我來撿枇杷。

工作開始了，我拿着袋子，望着那棵枇杷樹裏金黃的枇杷，真不忍讓何芮宜打那些枇杷。何芮宜開始打了，頓時下起了一場枇杷雨，何芮宜打得讓我措不及防，枇杷打在我臉打的我鼻青臉腫。我下次撿枇杷卻在下坡的`時候，一不小心摔了個狗啃泥，何芮宜在旁邊看的哈哈大笑，我記得左跺腳，右跺腳。在撿枇杷的時候，我小氣又小氣，生怕踩着了一個金黃的枇杷，何芮宜下去幫我去撿，可她也一不小心摔了一跤。我們興致勃勃的去撿着，沒過多久就撿了滿滿的一袋。

我們滿載而歸的回到家才知道褲角已經被泥巴打濕了，但我們並不在意，吃着那酸酸甜甜的枇杷，我們無比自豪。

四年級敍事作文 篇5

在鄉下人家的房前屋後，總會搭着幾個天然的帳篷——絲瓜棚。它不但帶走了人們的疲勞、炎熱，更結出了許多美味可口的果子——絲瓜……

首先撲進我眼簾的是翠綠色的瓜藤，它像小蛇一樣雜亂無章地纏繞在瓜棚上。手掌似的瓜葉向四面八方伸展開去。我摸了摸瓜葉，刺刺的，癢癢的`，很好玩。習習涼風吹過瓜葉，發出“沙沙”聲，真好聽。

我突然發現了一根細細的東西。我定睛一看，原來是蔓。它像爬山虎似的一腳一腳爬上竹竿。它們形態萬千，有的像一個“6”，有的一卷一卷的，還有的像龍鬚，又細又長。我將瓜蔓拉長，剛一鬆開手，瓜蔓便像彈簧似的迅速彈了回來。

在藤上，盛開着絲瓜花。那淡黃色中抹着幾絲淡綠的小花，如同沉魚落雁的“西施”，吸引了無數來採蜜的小蜜蜂。有的花像一個小喇叭，吹來了蜜蜂吹走了人們的煩惱。有的背對着我，像一個披着神祕面紗的少女……

在藤上結出了大大小小、形態各異的絲瓜。我發現了一位“絲瓜王”，它頭上戴着“皇冠”，十分高大、威武。有的是“大胃王”，它長長的身體，挺着大肚子，不太雅觀。一陣風吹來，它盪鞦韆似的來回晃動，煞是好看！

絲瓜湯、絲瓜炒雞蛋上桌啦！這些葉綠中夾雜着黃，如碧玉，如碧玉，如金子。它們不僅把人們的炎熱“驅”走了，更讓他們忘卻了疲勞。

四年級敍事作文 篇6

我有一個美麗的校園，校園裏不僅有嬌柔豔麗的花朵、小草和樹木，還有同學們活潑的身影。 春天來了！各種各樣的花朵都、爭奇鬥豔，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長。“轟轟轟”，一場春雨突然下起來，讓小花怕極了。雨停了，這是，下課鈴也同時響起了。老師還沒來得及説下課，有些同學就想寬大的操場上去玩了。老師説下課的那一會兒，同學們，都飛快的衝出了教室。特別是我們班上那幾個調皮的'，比如楊玉誠啊，佩啊…… ！小花長得更豔麗了，小草長得更茂盛了，就連同學也長高了。蝴蝶在花叢中，而蜜蜂確在花叢中忙碌着，從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了，但是，同學們的熱情確沒有減輕，反而高漲了許多。原因有兩點：一是男同學可以穿上帥氣的襯衫；女同學也可以穿上漂亮的裙子了。二是因為我們喜歡的暑假也要到了，這樣的話，可以想就。

秋天來了！樹上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學們的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有讓人高興的試，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強壯了！ ！操場上再也看不見花、草的影子了，只有大樹才挺住了，同學們都冷的直打哆嗦。可男同學們下課時依然那麼活躍，我真不知道他們是怎麼想的。當然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學都興奮得不得了呢！ 我們得校園不僅帶給我們無窮的知識，也讓我們感受到快樂和幸福！

四年級敍事作文 篇7

聽！“祝你生日快樂！祝你生日快樂……”今天是12月22日，在盧家巷實驗學校四（4）班教室裏傳來一陣陣生日祝福聲，既然有生日祝福，那肯定有人在過生日嘍！

哦，原來是小蔣美女過生日呀！今天上午剛剛考完試，下午可以輕鬆一下，我心裏想着。等啊，等啊，派對終於要開始了！別看我表面無所謂的樣子，其實內心興奮不已呢！畢竟是生日嘛！肯定要來點節目，沒有music怎麼行呢?所以，第一個表演節目就是張錦和陳潔唱的生日歌，雖然只有兩個人唱，但也非常好聽，小蔣聽得樂呵呵的，大家也情不自禁地拍手合唱。接着就是王樂怡、蔣欣月、田九浪、貢燁等人表演的'小品《升堂》，即使是臨時搭配，也把大家逗得哈哈大笑，我忍俊不禁。後來又表演了幾個小節目，終於到了切蛋糕環節，同學們依次排隊領蛋糕，可分着分着，居然下課了!無奈，我們只好去跑操，跑完操後，我們又給小蔣唱生日歌，終於可以吃蛋糕啦！我津津有味地吃着蛋糕，別出心裁地加了些酸奶，還別説，這蛋糕加上酸奶的味道還真特別！羊老師把這個派對過程製成了一個“音樂相冊”，效果槓槓的。羊老師又把我們分剩下的蛋糕送給辦公室的老師們分享，讓他們也感受一下這份喜悦。

羊老師還説，這個“音樂相冊”是用錢買不到的。是啊！畢竟友誼是無價的，這個“音樂相冊”將會是我們童年的美好回憶。

四年級敍事作文 篇8

有一天，王磊來到一個花園，這個園子可真漂亮!藍天上飄着幾朵潔白如雪的雲朵，就像是天媽媽戴的一個個精緻的胸花。還有兩棵大樹拔地而起，顯得高大有力。無數朵小花在相互微笑着。王磊高興極了，在草地上又蹦又跳。突然，他看見有一隻剛會飛的小鳥在津津有味地享受着自己捕捉到的獵物，完完全全沒有發現自己，便以迅雷不及掩耳之勢衝上去把小鳥抓住了。王磊擔心小鳥會跑掉，就用一根細線將小鳥的腳繫住，另一邊自己握住。把小鳥當風箏一樣玩。他快樂地玩耍，而小鳥卻……

忽然，王磊隱約聽到了一個小女孩的哭聲，便向那個方向走去。他看到一位警察叔叔跑了過來，問那個小女孩：“小妹妹，你為什麼哭呀?告訴叔叔好不好啊?”小女孩輕聲地説：“我，我和媽媽走散了，我找不到媽媽了。”説着，又哭了起來。“叔叔帶你去找媽媽，好不好呀?”那位警察又説。“好。”那位小妹妹終於擦乾了眼淚，拉着警察叔叔的`手，去找媽媽了。

見此情景，小鳥叫了起來，好像在説：“我也要找媽媽。”王磊羞紅了臉，心想：人是動物，有情也有義，那小鳥也是動物，它們也有情有義呀，我怎麼一點也沒問一下小鳥，它願不願意在這呢?想到這兒，王磊把系在小鳥腳上的線解開了，把小鳥往天上一送，説：“快去找媽媽吧，你媽媽該着急了!”

小鳥開心地飛走了。

四年級敍事作文 篇9

在一個無聊的下午，媽媽告訴我一件興奮的事，那就是明天要去參加小記者組織的.卡丁車活動啦！

第二天上午，我懷着期待的心情來到了卡丁車體驗館。一進館就看見了辛苦的葉老師在登記每一個小記者名單，登記完葉老師就按報名的順序站好隊，然後四個人一組體驗，很高興我被分到了第一組，成為了第一批開卡丁車的小記者。我們幾個人坐上了卡丁車，握着方向盤躍躍欲試，我看着卡丁車甚至懷疑是在做夢，要知道平常連碰碰車媽媽也不給開的，要不是工作人員的口號聲，我還真懷疑自己是在做夢呢！嗚！嗚！嗚！伴着起鳴聲，我們拉開了一場卡丁車追逐賽……右腳油門，左腳剎車，左右手握住方向盤，過了一個又一個急轉彎，可是就在第三圈，不幸的事發生了，前面的賽車撞欄停了下來，我緊追在後，眼看就要撞上去了，但我沒有驚慌失措，而是冷靜地踩住剎車，這才避免了事故，後來，前面的人有了教訓，速度明顯放慢，讓我有機可乘超過了他們，快樂總是短暫的，不一會兒六分鐘的卡丁車體驗就結束了，不過很開心我拿了個第二噢！

這次卡丁車活動很好玩也很刺激，最重要的是它讓我體會到在爭奪中也會有快樂！

四年級敍事作文 篇10

這是個迷人的夜晚，抬頭仰望天空，天空就像平靜的海面，深藍的天空顯得更加靜謐明月恰好點綴在這諾大的天空上，那麼大，那麼亮。月亮的餘輝灑下來，一片銀白色的光，給大地蒙上一層神祕的面紗。突然，一個聲音，打破了天空的寂靜接着，從天空上便灑下無數多五顏六色的小花，美麗而不可言，那是煙花，隨後，便接連不斷的竟豔開放，一個比一個美麗，看着這些煙花。我不禁展開了遐想：煙花點亮自己，給人們帶來的`是無限的歡樂光明和憧憬，而他即將面臨的是死亡，在他點亮自己的一瞬間他只想用他短暫的光輝照亮人們的心田，只想真真正正的燦爛一次。人生又何嘗不如此呢？又一聲響聲把我從遐想中拉了回來，這時，各家人都已經開始放鞭炮了，聲音一個比一個響，好像進行着比賽，煙花繼續盛開，鞭炮繼續響着，種種聲音混合着融在一起交織成一片，形成一曲柔和的交響樂，好像在迎接這新的一年的到來，在這萬火通明的夜晚，我默默的許下了一個願望―做一朵煙花，我也要真真正正的燦爛一次鞭炮聲聲鑼鼓響，這就是我們的除夕之夜。