我與社團共成長作文（通用25篇）

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我與社團共成長作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我與社團共成長作文 篇1

日子像是流沙，總是在不經意間悄然滑落。就像水面上悄然滑過的翠鳥，就像星空中偶爾劃落的流星，就像海岸邊偶爾湧現的貝殼，瞬間歸於消逝，無痕。

彈指一揮間，不知不覺，加入社團已經一學期了。

當初，加入它，只是聽説很好玩。然而，如今，卻感到了一份神聖。

“志願者”一個樸實無華的名稱，默默地奉獻。它的美，並不張揚。然而又如細水長流，緩緩地融化人的內心。

依稀記得，那一次。

拖着笨重的大掃把，我們一行人奔向教師宿舍。後面跟着胖的可愛的指導老師。

來到教師宿舍，看見地面上厚重的灰塵，心中沉甸甸的，不敢想象，難道，這裏從未有人打掃過嗎?看來，今日，我們可得費工夫啦!

説幹就幹，我們從一樓開始打掃。窄窄的樓道，頓時被我們弄得“烏煙瘴氣”，被濃重的灰塵包圍着，很難受，很難受。看着同學臉頰上的汗水，看着同學費勁力氣的打掃，看着原本髒兮兮的樓道煥然一新，心中不禁湧起淡淡的感動。

經過一番“烏煙瘴氣”的考驗，我們終於到達了六樓，正巧有一個老師站在宿舍走廊裏，看見她眼中讚賞的目光，不由得微微一笑。頓時覺得，“志願者”這個名稱的神聖。老師問：“你們是初幾的?哪個社團的?”我們自豪的回答：“八年級的，志願者社團的。”頓時，覺得，似乎，我們為社團，為年段爭了光。恍恍惚惚中，似乎每個人背後都升起了一層金色的光圈。

“呀!”一聲叫喊從我嘴裏喊出。只見一隻”小強”在厚重的灰塵中一動不動，那猙獰的樣子可怕極了。

剛開始，誰也不願意趣打掃。在緊張的氛圍中，小柏體現了她的大無畏精神，顫抖着，把“小強”掃進了畚斗裏面。

“叮咚，叮咚……”下課鈴響了，看着嶄新的宿舍樓。我們不約而同地笑了。

如今，時光不復，秋水無痕。

昨日的時光已隨風飄逝，而今朝的花會開得更加鮮豔!

我與社團共成長作文 篇2

剛剛進入一中，我就對傳説中的社團充滿了希望。一開始，我被“手工社、書法社、英語社、羽毛球社、天文社……”等等社團弄得眼花繚亂，最後，我滿懷信心地在報名單上，填上了——文學社。這，就是我與文學社羈絆的由來。

其實這是因為，我一直在思考：

文學，到底有什麼魅力?竟引得無數人競相為她折腰?

正是帶着這個疑問，我進入了文學社。

回想在這學期的幾次社團活動，我領略了李煜的傷感，領略了蘇軾的豪情，領略了李清照的悲慼，領略了……我們體會文學的多面性：輕鬆愉快，淳樸清新，莊嚴肅穆，富有哲理…… 文學是純粹的，但文學並不是單純的，它不只是記述發生過的世界，而是每個人的思想經過錘鍊的延伸。文學是每個人心靈的體現，所以我們可以通過一個人的文字來窺探他的想法。每個人也能夠通過文字來表達自己的心聲。

最終，我得出了結論：

文學，是最美的語言。

該怎麼述説它呢?是把它比喻成懸崖高處的一束薔薇那樣絕美，還是像空氣清新的早晨路邊的幾朵雛菊那樣輕柔;是説它像是早春温潤的纏綿雨水，還是説它像秋季稍為凜冽卻涼爽的風;是説它像在暖和下午的一杯淡雅的清茶，還是在興致勃勃時能夠抒發雄心壯志的一杯酒……

它是謎一樣的。如詩如畫如歌如酒。

在文學社中，我與各位愛好文學的同學們互相交流，互相學習。正是這種良性競爭，才促進了我們水平的發展。這也可以説是一大樂事。

每到了社團活動的時候，看着滿滿當當的教室，我總會不知不覺把它當成我的第二個班級。

文學社——我所喜愛的地方。從來不為它失望。

這就是我與社團的故事。

我與社團共成長作文 篇3

歲月像是沙漏裏的沙，細膩而讓人無法握緊，它從縫隙中流走，再也不能將它倒轉而回。作為國中生的我，終於學會了回味國小的日子，咀嚼着那一段時光，充實而快樂，而那段參加社團活動的日子久久難忘。

從小就酷愛唱歌的我，自認為與音樂有緣，從國小一年級開始也參加過不少由學校或是市裏舉辦的大大小小的活動，音樂的旋律時常伴隨着我，我便一直沉浸在音樂的海洋。那應該是五年級，學校開始積極地開展社團活動，我一直猶猶豫豫地不知選擇哪個社團，也許是巧合，恰好葫蘆絲社團缺幾個人，我便懷着期待而又陌生的心情參加進去。

在那之前，我幾乎沒有見過葫蘆絲，所以當我觸摸它時指尖一顫，像是它給我的響應，沒有人知道那時的我如剛出生的娃娃一般睜着好奇的眼睛細細地端詳着它，“它發出的聲音必然是美妙的。”當時我這樣想着。從此我便開始了葫蘆絲的學習之旅。

社團活動在每個星期三的最後一節課，因此星期三變成了我最期待也自定為最幸運的一天。那段日子，每到星期三最後一節課，同學們便一個個都去往不同的社團，像是成人每天早晨去往不同的公司上班一樣，每個人的臉上都掛着甜甜的笑，真實而天真的笑容。在社團裏，我們一點一點地學習着，學着老師的模樣有板有眼地吹着葫蘆絲，聽見那美妙的聲音，脹紅了的臉上滿滿都是成就。看見自己每次都在一點點進步，就像剛學會走路的娃娃，內心的激動和快樂攔都攔不住。

除此之外，我也參加過學校裏的合唱社團，和大家一起練歌，聽這歌聲在小小的音樂教室裏迴盪，無外乎是最歡樂的事。有一段時間按，合唱隊要準備比賽，於是更抓緊了些，那段時間格外忙碌但是卻心甘情願。

社團給我帶來了歡樂、教訓和充實，參加社團的那段日子不但使我學習到了一些技能，而且也滿足了我內心的小小願望，使我充分在自己的興趣愛好裏遨遊，社團伴隨着我一天天成長，那段時光將成為我難以忘懷的甜美記憶。

我與社團共成長作文 篇4

“我的地盤，我做主！”這可是周杰倫的廣告經典台詞之一。自從我們班開設了“雅韻飛”這個令無數人嚮往的社團後，我發現自己真正喜歡上了曾經幾度讓我討厭的戲曲。

在戲曲課上，同學們不知為了什麼，反倒比其它副課都要聽得認真一些，在荊老師講戲曲故事時，同學們好像都進入了故事的情節裏，與故事裏的主人公共生死，共離別，共悲，共喜。和主角一起走好每一步，《梁祝》的故事人人皆知，其中最後化蝶的情景讓無數人潸然淚下戲曲有時給我們的感覺就是這麼美妙，但有更多讓我們感動的東西。

在家裏，由於小時候我住在外婆家。所以被熱愛戲曲的外婆薰陶的有些愛上了戲曲。就是到現在，如果沒什麼電視好看，我就會去收看戲曲頻道，來打發時光。

平常一個星期回家，荊老師都會讓我們收看半個小時的戲曲。別説，跟着荊老師我也學到了不少關於戲曲的知識，以前可真算得上是一竅不通，現在，多少也懂了點。以前在家收看半小時的戲曲時多少會偷點懶，比如説少看幾分鐘啊！到後來，我才知道，戲曲為什麼是中華的國粹！因為它以前貧苦歲月的見證；因為它是藝術味極深的藝術品；因為它是一個其它國家永遠不可能擁有的輝煌！

如果，有一天，你來到了我們班，仔細觀察一下，再用心聞一下，一定會感受到一陣撲鼻而來的戲曲味兒的。

我與社團共成長作文 篇5

每週我最喜歡的是週五，因為每個週五都有社團課。

我的社團是劍橋英語，我的社團老師是賴。她有一頭烏黑髮亮的長髮，明亮靈活的眼睛和櫻桃般的嘴巴。她總是用温柔而有力的聲音給我們上課。

這個星期五，我跟着羅鈺文上了5(1)班，也就是我上社區課的地方。鈴聲一響，所有的老師和同學都到了。我數了一下大概有17個人。她先給我們安排了座位。由於我是新來的，沒有課本，她讓我和別人一起看一本課本。她先複習了上節課的內容，然後給我們上了一節新課。她先教我們讀單詞和句子，然後仔細解釋單詞和句子的意思。然後讓我們課後做一些小練習。

來一個老師上課的方法和其他老師不一樣。三分之二的老師先上課，然後下課問一些問題。而是老師先複習上一課的知識，然後給我們上新課。

我的社區老師和其他老師不一樣。我多麼喜歡上老師的課啊！

我與社團共成長作文 篇6

這個學期我和我的朋友“小胖“都參加了航模班的社團活動，每週四下午的社團時光實在是太有趣了。

在航模班第一節課時，我們正在認真聽講時，小胖突然趁着張老師不注意在我面前跳起了舞，只見他手舞足蹈，靈活地扭動微胖的身軀，我越看越想笑，最後我猛吸一口氣，反客為主在小胖面前跳起了舞，我們還沒分出勝負就被張老師教育了，我們兩個都紅着臉低頭認了錯。很快到了航模班第二節課了，我們要練習飛模型機，我看着小胖擺上了弓步，身體前傾，輕輕一拋就拋出了他的模型機，模型機的飛行路線詭異地轉了個彎飛到了張老師的身上，見此我跑到小胖旁邊大笑，抬頭看到了張老師放光的眼睛，我和小胖就立馬擺正態度認真練習。

很快，我們就要比賽了，這次我的對手是小胖。説實話，還是有點小緊張，我可不想輸給小胖啊。馬上就到我和小胖上場了，這時，我無暇顧及旁邊的小胖，馬上擺好站姿，活動活動右手，接着檢查一下模型機，右手託舉起模型機，蓄勢待發。只聽哨子一聲響，只見6個模型機從我們手中揚長而去，在空中劃出一道道美麗的拋物線後優雅落地。張老師趕緊走過去看結果，我們也緊跟其後，最後，我們這組小胖飛得最遠，他是第一名。我雖然有點傷心，但是我知道友誼第一比賽第二，雖然這次沒飛贏小胖，下次我再爭取贏過他就是了。很快下課了，我和小胖揮揮手告別，回到了各自的教室。

這一天的下午我太開心了，我非常喜歡每週四的社團時光，每週最期待的就是週四下午的社團活動了。

我與社團共成長作文 篇7

我從小就夢想讓小朋友玩上我設計的玩具，所以這學期我參加了科創社團，希望夢想從這裏起飛。

有一次，我們做船的模型。打開了盒子，我看見有很多零件。我先把船的底板和主體拿出來，輕輕一卡，就合為一體了。然後，我再把馬達裝進船體的裏面。可是，意想不到的事發生了。馬達上有兩條電線，我安裝時用力過猛，把電線弄斷了。最後，我把輪子裝上去，船模就做好了。因為它不能機動，所以小朋友戲稱它為“破爛機神”。

我做的第一個玩具模型儘管以失敗告終，但我並不沮喪，因為失敗是成功之母，相信總有一天，我會做出最好的玩具。

現在，我仍然把“破爛機神”收藏在家裏。每當我看見它就想起了我的社團生活。它讓我回味着創作的樂趣，憧憬着美好的理想。

我與社團共成長作文 篇8

我愛社團，因為社團能給我無限的快樂，我第一次接觸社團的時候，還是很還害怕的，沒關係，慢慢來，我們社團的老師是於老師，於老師讓我們一個一個上台來介紹自己，第一個上去的是陳子鵬，他拿着一張白紙，白紙上打印着很多的文字，這些都是介紹他的，説完，陳子鵬聳聳肩，開始讀起來了，他的普通話講的很好，陳子鵬剛説完，教室裏就響起了熱烈的掌聲，那掌聲持久，一直響到陳子鵬下台的那一刻，掌聲才停住，下面就是這樣，大家一個一個上台來演講，掌聲都不斷地響起，該輪到我了，我有點害怕，但是，我的心裏在告訴我自己：不要怕，不要怕，於是我走上台，我用最快的速度介紹完了我自己，同樣，我也得到了掌聲，接下來我們就開始選團長、副團長、祕書……於老師説：“要想當上團長必須必備這三種條件

1、學習好

2、寬容、謙讓、有愛心

3、負責任只要有這三種條件的人就可以當上團長”我們都推薦陳子鵬，因為陳子鵬在我們班學習很好，而且也懂得謙讓、寬容還有愛心、負責任，所以我們推薦陳子鵬當團長，於老師考慮了一下，想了想：恩，也是，陳子鵬在我們班學習是很好，那好吧，我就讓陳子鵬當團長吧!於老師説：“那就讓陳子鵬當團長吧！”“耶！”我高興的叫着，陳子鵬也很高興，接下來開始排練第一場，是森林動物拉力賽，人物有：小熊、小猴、小兔、老虎、啦啦隊、舉牌子的小動物、拉繩子的小動物（跑道）於老師先問誰想當小熊，大家幾乎有100%90的人在舉手要當小熊，可是最後卻被一個胖嘟嘟的男孩當了，我覺得他當小熊比較適合，因為他胖嘟嘟的，小熊也是胖嘟嘟的，接下來開始選小猴了，也是很多人都想當小猴，我也想當，可是卻被另外一個小男孩當上了小猴，剛好小猴也是活潑亂跳的，也很機靈，那個小男孩也很機靈，但我並不灰心，下面要選小兔了，小兔是女的，所以只有女孩子才想當，結果被一個高高的女生當了，下面我一直都沒當上角色，到了選拉繩子的小動物的時候了，於老師特別選了我，因為我在班上學習算是很好的，而且我的獨立性也挺好的，所以於老師選了我，我倒覺得拉繩子的小動物更好，竟沒有語言有不用表演，只用拿根繩子站在那就可以了，現在開始排練了，首先是老虎上台説：“今天天氣真熱鬧，森林裏舉行動物拉力賽，邀請我來做裁判，我一早裝扮整齊，做個公平好裁判”這時，陳子鵬拿着一個大牌子走過去，牌子上寫着“動物拉力賽”這幾個字接着，老虎又説：“下面請賽手帶着你們的賽車進場！”然後老虎就下台了，緊接着，小熊、小猴、小兔帶着自己的名牌賽車入場了，先是小兔先介紹：“大家好，我的車子的名字叫方方，看我的車輪方方正正的，多穩啊！希望我這次比賽那冠軍”接着，小猴又説：“我的賽車名叫圓圓，看我的車輪圓溜溜的，跑起來一定很快！今天的冠軍非我莫屬！”小熊又説：“大家好，我的車名叫壯壯，看我的車輪圓柱圓柱的，多快啊！我一定要拿冠軍！”

接下來開始比賽了，老虎喊道：“預備，開始！”三個賽車就開始風速的跑了起來，最後小熊第一，小猴第二，小兔第三，小熊高興的説：“我贏拉！我贏拉！”

接着，於老師就讓大家回去了。

我與社團共成長作文 篇9

這學期我們學校為了豐富同學們的課餘生活，開展了豐富多彩的社團活動，有車模、海模、空模、籃球、乒乓球、麪點、陶藝、輪滑、鋼琴等等。

我選的是車模團，因為我從小就喜歡汽車，我對汽車有着濃厚的興趣，所以媽媽就給我買了一個汽車標誌圖，很快我就能看着車標，報出車名，因為我爸爸和爺爺都是開車一級棒的駕駛員，在我不會走了的時候，就坐在爸爸腿上自己扶着方向盤開車了，我家的玩具汽車很多，不説幾百輛，至少也要幾十輛，所以我選了車模，像我一樣喜愛汽車的有很多，我們班就有四個，一到四年級喜歡車模的男生，那就更多了。

車模不是你想象的那麼簡單，玩車模是有規則的，是有要求的。記得一開始玩的時候，有的車子撞的人仰馬翻，有的車子撞牆，經過老師細心地指導，經過我們一次次失敗，我們終於可以在規定跑道上馳騁了。

玩車模使我懂得了要團結，正如有的人説：“個人好，是隻羊，全體好是羣狼。”所以我們在做事的時候一定要團結，要有合作精神。

這就是我的社團。

我與社團共成長作文 篇10

我媽媽可是我家的“廚王”，只要是她燒的菜絕對好吃。我想媽媽的廚藝這麼好，照理説我身為她的兒子應該也會有一點遺傳基因吧。可在現實生活中，我就是個呆子。根本沒有這方面的廚藝，我炒菜時不是太鹹了，就是太淡了。因此，常常鬧笑話。儘管這樣，我也沒有放棄過燒好菜的念頭。

有一次上課前，老師對我們説：“今年，學校新增一個社團‘烹飪社’。有想要參加的，下課到我這來報名。”那節課我什麼也沒有聽，就坐在那裏等什麼時候下課，心想：哈哈！我這下有機會了！下課鈴一響，我就去班主任老師那裏報了名。

社團活動開始的那天，我興沖沖地到了烹飪社教室，老師是一個四五十歲的中年婦女。上課鈴響了，老師第一次教我們做雞蛋餅。老師先做給我們看，先把雞蛋、水、麪粉鹽放在碗裏攪拌，然後打開煤氣灶把鍋加熱就把油倒下去，等油熱了再把準備好的雞蛋餅材料放入鍋內，老師邊做邊説：“最後一定要把它翻一下，火關小點，不然就會焦了的。”老師做完後讓我們嚐嚐，我感到很好吃，然後老師讓我們自己動手做。我先調好雞蛋餅的材料，然後把油倒入鍋加熱。我把它倒入，可沒過多久，就焦了，老師走過來説：“放進去之後要記得把火關小點。”

我經過一次次的`失敗，終於做出了最滿意的餅了，它不但外形好看，而且味道也不錯。我把做好的雞蛋餅也帶給媽媽吃，她説：“兒子，你真行！”

在老師和同學的幫助下，不出幾個月，我就已經學會炒十幾個菜了，而且味道還不錯。這就是我和烹飪社團的故事。

我與社團共成長作文 篇11

“畫得不錯，繼續努力！”嗬！是誰在表揚我呢？當然是家裏來的客人啦！要説為什麼別人會表揚我，那還得從頭説起。

去年，學校裏報名參加社團活動，我和朋友一起約好去參加中國畫社團。

不久，社團開始了，我興沖沖地跑到畫室，拿好筆、紙，選了一個座位等待老師上課。教室裏可真熱鬧啊！像一鍋沸騰的開水，大家都興奮地談論着。過了一會兒，老師拿起筆，蘸了點顏料，説：“大家安靜，我們開始畫了！”同學們也學着老師的樣子，把筆放到墨盤裏，蘸了蘸顏料。

起初，我怎麼也畫不好。老師畫的葉子又嫩又小，好像飽含着水分。可再看看我的，一片一片又胖又醜，好像一條條扭動的小蛇，真難看！畫着畫着，我有點兒不想畫了，便又亂添了幾筆，當畫完了！老師彷彿看出了什麼，走過來語重心長地對我説：“畫畫要有耐心，剛開始畫不好是正常的，慢慢努力，你就會畫得很出色的！”聽了老師的話，我又重新拿起筆，一筆一筆細心地添着葉子。慢慢地，我找着了感覺，葉子畫得更好了。老師笑着對我説：“不錯，有進步！”我的心裏美滋滋的。

幾個月過去了，我的畫畫技術增長了不少，一次老師還誇獎我比他畫得好了呢！這句話使我的腳下彷彿踩了一朵祥雲，升上了天空。

現在，畫中國畫已經成為了我生活中的一部分，而且是不可缺少的一部分！

我與社團共成長作文 篇12

在我們學校，每個人都選擇了自己的社團活動課，比如：美食班、書法班、足球班、兵乓球班等等。我報的是電腦繪畫班。

我非常喜歡上社團課，上社團課能讓我知道更多關於電腦繪畫的知識。每次上社團課時，我就會禁不住的高興起來，因為，上課時老師會讓我們自己想象畫一幅畫，畫完了以後，老師會來檢查，如果你畫得生動、漂亮，下一次就可以畫幾幅連環畫，自己編一個小故事。在這個過程中，可以發揮我更多的想象力。所以我很喜歡上社團課。

教我們上電腦繪畫的商老師，很温柔、很善良，上課時幽默風趣，同學聽她講課時，臉上充滿了笑容，她的課堂總是那樣生動有趣，每次都能吸引同學們的注意，同學們都非常喜歡這個老師。上完電腦繪畫課後，我的眼前總會浮現一幕幕優美的畫卷，而我就是那個為它增添色彩的小畫家，可以放飛我的心情，隨意描繪那一幅幅優美的畫，讓它們向人們訴説着各種各樣的故事。

我愛我們的社團課！

我與社團共成長作文 篇13

“哈哈……”轉眼間，我們就從“小豆包”變成了“隊員”，從“隊員”變成了“淘小子”，終於變成了一個最好玩的“等級”一一“大哥大”。

“大哥大”的標識莫過於是“社團”了。從一年級開始就耳聞它的大名了。那時候我特別愛幻想，或者説傻想。本性難移，我又開始“傻”了起來：有什麼呢？可以的話來個散打社團吧……。直到這個“看着孩子喊着娘”的年紀我才知道理想很豐滿，現實很骨感一一就十九個社團，至少得上百個吧！於是我“十里挑一”去了英語社團。

教我們的是個女老師，身高一般，長相一般，我叫她“般”老師。第一天般老師沒講新課，讓我們自我介紹。我輕輕鬆鬆地取得勝利。我的小夥伴們呢？他們不是無話可説就是語音不美，真過癮！第二節課，般老師説要參加一個比賽，我們演《白雪公主》。我以前特別好奇白雪公主的英文名是什麼，現在終於知道了，原來就是那四個字翻譯成英語。我演王子，可大家一直都在笑我，為什麼呢？

家是避風港，家是寶藏，正如我的社團一樣。

我與社團共成長作文 篇14

四年級的時候，於老師接管了我們班，他對我們每個人都有很高的期望，想讓我們都有自己的特長，所以於老師要求我們每個人都要有自己的社團。於老師發現我書法寫的不錯，我又沒有社團，於是就把我推薦給了書法社團這個大家族。

剛開始，我在社團中很膽小，不愛和別人交流，怕別人嘲笑我，字也寫得不怎麼樣，只能寫些結構簡單的字。第一次交作業時，我本以為老師會批評我寫得不好，可是老師卻説我寫得很有進步，這讓我很高興，也給我增加了許多自信。

從此以後我每天刻苦練字，一張又一張寫滿字的紙落到地上，我很累，但我要堅持，我的中指都被筆桿磨掉了皮，一碰到墨就疼。我也絕望過，想過要退縮，可是爸爸媽媽很支持我，並常常鼓勵我，這讓我又重新點燃希望的火苗，漸漸的，我的字寫得越來越好。

現在的我書法寫的很出眾，老師也很喜歡我，我在社團中也逐漸活躍起來。我知道，這不是我一個人的成就，我很感謝爸爸媽媽和老師，謝謝他們讓我有了大的進步。也希望全校同學們在自己的社團中更加努力，爭取更上一層樓。

我與社團共成長作文 篇15

每個星期三是全校的同學們最興奮的一天，之所以會這樣，是因為今年，我們學校的校領導們為了豐富我們的學習生活，開設了多姿多彩的社團活動。不僅如此，學校還特地從校外請來了9為專業的指導老師組成了6個校外社團，這是其他的學校前所未有的。另外，社團的數量也會讓你大吃一驚，因為我們總計有50多個社團。着你沒有見過吧！

社團活動不僅可以豐富我們的學習生活，還可以培養自己的特長，為以後的工作做下鋪墊，而且不會影響正常學習。一箭三雕，可見校長當初的決定並沒有錯。

我報的是“青蘋果文學社”，那兒雖然人不多，但是處處洋溢着歡笑聲笑語。在大多數人的眼裏，寫作文是一件枯燥乏味，無聊透頂的事情，他們一碰到作文，頭就會不由自主地大起來。可我們卻沒有這樣的煩惱，我們熱愛寫作，這樣做能讓我們感到快樂。

既然校長為我們提供了良好的資源，我們就不能浪費他，一定要好好地學習，不辜負校長對我們的期望。

我與社團共成長作文 篇16

星期三的下午第二節是社團活動，有合唱社團、手工社團、書法社團……而我報名參加的是魔方社團。盼望着盼望着，終於到了星期三！

下午一上第二節，我根據學校的樓層圖找到了社團教室——四（７）班。進去的時候已經很多同學到了，我趕緊找了一個位置坐了下來。

社團老師是兩位男老師，其中謝老師又高又瘦，頭髮直直的，眉毛濃濃的，鼻樑挺直。謝老師給我們介紹了各種各樣、千變萬化的魔方，讓我們大開眼界。

講完這些，老師又拿了我的魔方上去，在他把方塊搞亂的時候，老師又叫我上去把魔方還原。一開始，同學們很驚訝，紛紛把目光投到我的身上。我雙手接過魔方，面向全體同學，低下頭盯着魔方開始還原第一面，先把一個面的“十”字中心拼好，讓它變成一個“十字架”……很快，我就把第一面還原了，有些同學説：“哇，他很厲害呀！”我聽了，心裏樂開了花，魔方像着魔似的轉得更快了。老師也在旁邊一邊看一邊説：“很快就完成了！”當我快要完成的時候，教室裏吵吵嚷嚷的，就像被炸開了的窩。當我把魔方還原的時候，有些同學揉揉眼睛，以為他眼花了；有的同學驚訝得把嘴巴張得又圓又大；還有的同學把眼睛睜得大大的，好像不敢相信似的。我心裏像喝了蜜一樣甜，我想：我不能驕傲，因為虛心使人進步，驕傲使人落後。”

我喜歡社團活動，期待下週快點到來。

我與社團共成長作文 篇17

五年級了,又要換社團了,美術、音樂、科學、體育……這麼多豐富多彩的社團，我卻報了一個在常人眼裏枯燥無味的社團——數學社團。

數學究竟有什麼魅力呢？正是帶着這個問題，我來到了數學社團。

剛進入社團，我覺得數學就像一碗平淡無味的稀飯。品嚐稀飯時你會覺得它是多麼的無味呀！沒有讓人特別喜歡的甜味，沒有讓人食慾大開的酸味，更沒有讓人味口猛增的辣味……有時似乎還帶着一點苦澀，誰會樂意喝呀！

每次都是老師在上面講着，我在下面呆呆地聽着看，我對題目的感覺只有一個字：難！我無聊地翻着小數報，突然，我被上面的“名師大講壇”吸引住了，便津津有味地看了起來。其實仔細想一想，許多看似非常難的題目，只要掌握了方法，就能迎刃而解，比如A=7.8+7.98+7.998+7.9998+7.99998,求A的整數部分。這個式子算起來麻煩，但是可以巧用估算的方法，把題目轉化成求得數的上限和下限，就能發現答案了。

漸漸地，我覺得數學越來越有趣，任何題目都有解開的訣竅，也就是“小竅門”，只要看出這些“小竅門”並牢牢握在手中，就沒有解不開的題，這時候，你會發現這些題目都是那麼簡單。以後每次上社團，我總是聽得津津有味，現在我的眼中，數學才不是稀飯，而是色、香、味俱全的大餐！

我喜歡這個社團，它給了我許多課堂上學不到的東西。

我與社團共成長作文 篇18

新學期開始了，學校又新增了不少社團，藝星葫蘆絲、常青藤作文、墨林軒毛筆字……真是豐富多彩！和爸爸媽媽商量後，我報了繪畫社團。

今天是週五，我們的社團活動正式開始了！一上課，教我們的趙老師就發給我們每人一個袋子，袋子裏面分別有一張大紙和一張小紙。趙老師説：“今天是社團活動的第一天，請同學們在這兩張紙上畫出你們心中最漂亮的畫。”我興致勃勃地拿起手中的畫筆，在小紙上畫起了我心中的小公主，可不知道怎麼回事，怎樣畫都畫不好，不是臉畫歪了，就是身體畫胖了。就在我有點灰心的時候，趙老師來到了我的身邊，他看看我的畫後，説：“小姑娘，你的想象力很豐富，不要着急，你一定可以畫好的！”我聽後，又信心滿滿地畫了起來。終於，一個可愛的小公主躍然紙上。啊，真漂亮！我把畫拿給老師看，老師誇我畫的真棒！

聽到老師的誇獎後，我高興極了！我相信，在繪畫社團，我的繪畫水平一定會越來越高！

我與社團共成長作文 篇19

記得剛剛加入散打社團那一會兒，幾乎是每天晚自習都沒有機會去上，每天晚上散打的師哥師姐都把我們集中在一起，就在醫務室門口那一片空地上，練散打。

我想那也是我第一次這麼強度的去練習俯卧撐。

因為在以前的時候，不管是以減肥還是一段練的理由去鍛鍊自己，都不敢這麼大強度的去鍛鍊。

可是昨天跟着同班同學一起走到醫務室那邊去練習太極武術的時候，突然就回想起了這樣一段難忘的時光。

也許冥冥之中這是一種緣分在牽扯着吧。

可是不管怎樣，這些拾起來做起來似乎都是有一些難度的，而不是像我們平白無故所説的所講的那樣簡單明瞭。

也許我們在平時想過給自己很多的機會去鍛鍊自己，可是當自己終於來到這樣一條路口上的時候，就突然感覺，然後這一切都不是自己想要去經歷的，也許那些挫折和柏然磨難才是其中一個未知的精彩。

就好像在這一條路上，我們同樣的是走了很長時間，哪怕是一直都在做着自己不情願去做的事情，可是為了自己以後想要到達的地方，也不得不去痛苦的忍受。

我與社團共成長作文 篇20

今天下午，我們老師説羽毛球社團要開始了，報羽毛球社團的同學記得去上課哦！

我一聽羽毛球社團，立馬開心的大叫起來，我最愛的羽毛球終於可以開始上課了。

開始上社團課 ，我一看這不就是我們的張建老師嗎？平時上課我很調皮，希望張老師不要煩我，相信我會好好學習羽毛球的，奧運會上羽毛球冠軍打的多好呀！我也渴望像他們一樣。練習了一節課，雖然滿身大汗，收穫很多。

真是令人開心幸福的社團呀！

我與社團共成長作文 篇21

我叫戚鈺慧，就讀於杭師大東城二小202班。這一學期我加入了學校的寫字社團。

我為什麼參加寫字社團呢？因為我平時字寫得不好，而且寫字姿勢也不正確，所以我自告奮勇地參加了寫字社團。我認真地練好每一個筆畫，寫好每一個字。就在不久前的一次寫字比賽中我得到了三星級，老師表揚我寫字有進步，還獎勵我為”寫字潛力軍“。我要加倍努力，爭取在下一次的寫字比賽中得到”五星寫字小能手“。

我喜歡寫字社團，也希望我寫字能一次比一次地有進步。

我與社團共成長作文 篇22

我的社團都跟上學期一模一樣都是銅管樂隊。

我最幸福的事，有一次我的小號發不出聲音了，我用力吹也吹不出聲音來。後來我叫顧老師來幫我修一修。我一不注意，顧老師就修好了。顧老師真神奇呀！

我以後也要向顧老師一樣厲害有名。有一次姚睿軒説我被開除了，我心裏很難過，回到家裏，我叫媽媽問顧老師我有沒有被開除。顧老師説我沒有被開除，我真的嚇死了！我以後絕對不會遲到了，也不會請假了！我覺的我在這個社團是最幸福的了！

我與社團共成長作文 篇23

我與社團的幸福故事很多，我先説手合唱社團吧。

合唱社團的老師讓我們唱音階，感覺温暖的氣氛圍繞着大家，後來又讓我們像像蛇一樣發”嘶“的聲音，中場休息也是一種快樂的感覺呢。

玩轉數學社團也很好玩，奇妙的題目和奇妙的解答方法，都讓我們猜不中。老師也很好，總給我們帶來吃的，我可能是分的最多的吧，呵呵，佔便宜了。

社團真是各個好玩，期期精彩啊！

我與社團共成長作文 篇24

週三是我們一週一次的“心家長活動”，這次老師邀請到的是陸薇妮的爸爸，一位廚師，他要教我們製作月餅。雖然我沒有參加做月餅，但我在社團裏也發生了許多有趣的事，讓我帶你走進我的社團生活去看看吧。

説到排球，大家往往好像是不屑一顧的，也就是不太關注。當你在電視機前看到熱火朝天的排球比賽時，一定想不到是那樣一種場面，就是排球隊員的艱苦訓練。而我，身為文萃國小一名排球隊二傳手，深深的體會到了這其中的酸甜苦辣。

這天，我們打對抗賽，“比賽正式開始!”隨着李老師的宣佈，我上場了，站在了2號位上，之前的比賽都輸給了對方，這次一定要爭氣，一定要“一雪前恥”!我正想着，對方已經發起了猛攻，他們身手敏捷，動作乾淨利落，很快就贏了第一場。然而我們也不敢落後，很快就扳回了一場!

現在只剩下最後一球了。對方發球，只見球很快地向我方衝過來，那球快得都看不見影。但這可難不倒我們。

只見許子潘一個飛撲將球救起，球穩穩當當地落到了我的手上，我奮力起跳，球飛了起來，在空中劃出一道完美的弧線，就像長了對翅膀似的直抵攻手，曹漪雯一個箭步衝了上去，接着一個虎跳，手臂揚高，雙手呈扇形，接着就是一記準狠的扣球，球以飛快的速度旋轉着，撒潑般的飛了出去，然後落地!

我們贏了!替補隊員為我們歡呼，隊員們都跑過來擁抱在一起。

以前濕透的衣服，流過的汗水這一刻都是值得的。我沒有辜負老師和隊員對我的期望，沒有辜負二傳手這個位置。

不積跿步無以至千里，不積小流無以成江海。謝謝你——排球，是你讓我有了前進的方向。我會一直堅持下去的，永遠、永遠……

我與社團共成長作文 篇25

學校生活裏，社團活動時間是我最歡呼雀躍的時光。每年的社團活動挑選，更是我既激動又緊張的時刻。我激動是因為我又可以挑選我喜歡的社團了，我緊張是因為很怕我選不上。今年社團活動報名開始採取了網上報名的形式，那天，我提前設了鬧鐘，提早半小時就盯牢屏幕，等時間一到立刻點擊鼠標，選上的那一刻我都高興得跳了起來。

學校的社團活動多姿多彩，我上過好幾個社團。

我在上二胡社團的時候，感受到了美妙音符的旋律。在上國際象棋社團的時候，我學到了精妙的計算和複雜的推理；在上乒乓球社團的時候，我體會到了激烈的對抗。在這幾個社團中，我最喜歡的要屬乒乓球了。因為乒乓球即使我增強體力，又能讓我鍛鍊視力，還能使我特別高興，真是一項一舉三得的社團活動！

學校的社團活動一直是我最拭目以待的時光，我非常喜歡上社團活動，我希望天天都有社團活動，也希望學校的社團活動開展得越來越精彩。