以美好為題的作文（通用115篇）

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的以美好為題的作文（通用115篇），希望對大家有所幫助。

以美好為題的作文 篇1

美好的事物，總是在一瞬間呈現，一瞬間消失。就像朱自清先生筆下的那一句“來也匆匆，去也匆匆”。誰也沒有辦法挽留，只會留下美好的瞬間，將它埋藏在心裏。

一對情人在美好的月光下散步，這一情境將使他們永遠埋在心底裏去，誰也不敢去打擾他們，因為誰也沒法知道，下一瞬間會發生什麼？可恨的，這美好的時刻，卻不能永遠享有。雖然不能長久享有，但他們心裏卻永遠記住，這一刻的美好。是的，他們會想起的。

好朋友離別時，心底裏有很多話要講。卻不知從何説起，更不知説些什麼。只能緊緊地擁抱，眼眶已經濕潤了，無言可對。只能用無言來描述無盡的熱情。這一瞬間裏，各自都心裏想：“都不知道什麼時候，才能再見面。”分手後，目光裏透出了依依不捨的情懷。會成為兩人心中美好的時光。

美好的瞬間，不求長久擁有，只求曾經擁有。這一瞬間、有歡樂、有哀傷、有美好、甜蜜等等。實在多種多樣，一瞬間的美好事物，對人非常重要，也許能成為人生的改變。人人都擁有美好的瞬間，看你是如何珍惜這一瞬間，把握這一瞬間。

記住！美好的瞬間掌握在你手裏，要好好運用，別讓它在你眼前走過。否則，你可能遺撼終生。

以美好為題的作文 篇2

直到現在九年級的我，我才感覺到了生活是這樣的美好。

我出生在一個幸福的家庭，有着爸爸媽媽給予的關愛和爺爺奶奶給予的偏愛。

以前老認為家人的嘮叨是無謂的口水戰，很沒意思，我張大了，有着自己的想法和見解，因此，對於他們的嘮叨，我從不理會，甚至頂嘴！

每次和家人發生過爭執後，我也有過後悔的感覺，認為，家人那是關心我才嘮叨的，他們是我的親人，最親的人。

不過，現在的我才真正的長大了，我明白了是親人的嘮叨伴我成長，在嘮叨聲中，我不斷的更新，不斷的成長，從樹苗，長到了參天大樹，因此，我感覺到了自己真正的存在和對生活美好的嚮往。

在友情上，我付出了很多很多，但我得到的回報也很多。

以前，我的身邊總是有很多的同學和朋友來關心我，我每天在笑聲中度過，不用擔心任何事。

自從我離開了他們以後，我失去了很多寶貴的東西，我開始發現生活的無味，甚至不在有理想和抱負。

但這樣沒多久，我又來到了新的環境，我在新的環境裏又有了新的開始和新的朋友，我們相處的很融洽，不長時間，有難同解，有樂同享便成了我們的口號。

以美好為題的作文 篇3

今天，是一年一度的中秋節，中秋節是要一家人在一起過的，吃着月餅，賞着月亮。是多麼美好的晚上啊！許多人不能和家人團聚，而我，也算是很幸運的，有爸爸媽媽陪着我。

晚上，媽媽提議説要去吃油潑面，我和爸爸都同意了，於是，我們就出發了！我們的計劃原本是邊吃飯邊賞月（地方是露天棚子）。

到了指定的地方，我們突然發現月亮被烏雲擋住了！唉，我們都很沮喪，飯吃的也很不盡興。早早的回家了。

雖然沒有月亮，回到了家後，我和爸爸媽媽還是邊吃月餅邊看電視，我和媽媽還吃着剛買的栗子，今天晚上還是美好的！

媽媽到陽台上去收拾東西，意外發現月亮漸漸露出了臉，她驚喜的叫我們過去，這下，我們可以邊賞月亮，邊吃月餅了！

美好的中秋節！

以美好為題的作文 篇4

或許這樣很多年前我們根本就沒有遇到過，原來事情是有證的根源和來龍去脈的。

曾經喜歡很多種類型的動物。甚至想過要把他們帶回家自己親手撫養，就好像《權力的遊戲》裏面那郎家幾個孩子們親手去撫養冰原狼一樣。

就好像是自己的小寵物一樣。

好像在這樣的場景之中，每一個人都需要建立一種情感的依賴關係，他們也許是覺得人並不可靠，所以更喜歡一些充滿人性的小動物。

也許這本身就是產生的一種和大自然之間的關係吧。

只要我們用心去對待所有的事情都不出乎意料，但是又非常的合情自然。我們也許看過很多不一樣的電視劇，在那樣的電視劇和小説之中能建立幾乎一樣的價值觀。

但是我始終都堅信這樣的思想之中始終有一個共同之處的，就包括我們在理解的過程當中也有很多的東西，慢慢的開始找到一個共同的橋樑。

也許我們可以安靜的待在自己的城堡之中，看着外面的護城河，看着外面的橋樑，安安靜靜的守候着歲月，可是實際上等歲月淺析擱淺之後，所有的一切都會恢復成原來的樣子。

這又怎麼不會是一種美好呢？

以美好為題的作文 篇5

你們有願望嗎？我想，每個人都會異口同聲地説，當然有啊。如果你們想聽一聽我的願望是什麼？那您就接着往下看！每當看電視時我最喜歡看動物世界，因為我出生在城市，生活中很少見到小動物，所以做夢都想擁有一隻小動物；

爸爸知道我的想法後，就在街上花了十多元錢給我買回了一隻兔子，我高興壞了，我總想用手去摸他，可我不敢，總怕它咬我，我聽説兔子愛吃紅蘿蔔，於是我就拿紅蘿蔔試着去餵它，這時兔子看到紅蘿蔔它就一蹦一蹦的跑過來，但是我還是不敢碰它。

爸爸見我這樣膽小就對我説；“你這麼膽小以後怎麼跟它玩呀。”我默不作聲；眼睛只盯着兔子吃紅蘿蔔的樣子，漸漸地我發現兔子並沒有我想象中的那麼可怕。我就慢慢的接近它，開始嘗試着去撫摸它，誰知它一動也不動可温順了；從那以後我每天給它餵食、打掃兔舍，有時間時我還把它放出來也讓它散散步，這時它又蹦又跳可高興了。如果你也喜歡小動物的話，也可以讓你爸爸給你買只小兔子，體會一下小兔子的温順、可愛。這樣，我們大家一定都會和小動物成為好朋友的。

以美好為題的作文 篇6

嚴寒的冬天悄悄離去，春姑娘降臨人間，萬物揉揉惺忪的眼睛，伸一伸懶腰，展開雙手，向春姑娘表示歡迎。

春姑娘把正在冬眠的大地喚醒，小鳥兄弟高唱迎春曲；種子哥哥也開始吐露新芽；原本枯黃的樹木伯伯也開始長出新葉；蜜蜂姐妹穿梭在紅花綠葉間採着香甜的花蜜﹔花兒們相繼開出紅花、白花……，各個爭奇鬥豔，彷彿在辦一場選美大賽。春姑娘讓整個大地充滿詩情花意，鳥語花香，也帶來蓬勃的朝氣，讓一切都欣欣向榮，充滿了新希望。

春陽散發出温柔的光芒，太陽伯伯似乎比冬天更有活力了，照在人們微笑的臉頰上。辛苦的農夫們三三五五在田裏忙着播種、插秧，他們忙得起勁、有活力。在新的一年，各行各業的人們，各自在自己的崗位上辛勤耕耘，為自己的目標而前進。我們這些在學的學生，也該把握這美好的春光，展現出我們的活力，忘記過去的失敗不如意，像長新葉的樹木一樣有新的起頭，像花叢裏的蜜蜂一樣，在課業上勤奮努力。

這和煦的春風，明媚耀眼的陽光，讓大地充滿了希望和生機，俗話説：“一年之計在於春”春天，是四季裏最美好的季節，更是用功讀書的好時光，所以還在學的我們，要好好把握光陰，及時努力。

以美好為題的作文 篇7

時光飛逝，轉眼間，我的國小學習生涯就如同白駒過隙般地飛逝了，我即將離開生活了六年的母校，多少都有些依依不捨。

在老師的教導下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識的好學生。

我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今後做人處事的指南針。但現在我在母校的時間已不多了，回顧往事，彷彿督促我的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的歌聲中失去了，不知何時我們已經成了校園中的大哥大姐，成為小弟弟妹妹的榜樣。如今我回首想起，老師的教誨，我們琅琅的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最後留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看一看鼓勵我的同學，珍惜最後的日子。

今天我已經是一個畢業班的學生了。我就要離開陪伴了我六年的母校，歷歷在目的往事，讓我難以忘懷。青春洋溢的校園生活，我會永遠懷念的！

以美好為題的作文 篇8

“我不想，我不想不想長大！長大後世界就沒童話……”聽着SHE這首歌，不禁想起了定格在記憶中的美好！

還記得那個星期六的下午，那一天媽媽帶着我和弟弟去千山公園玩，我碰到了高一諾，張蔚然，陳子易張靖宇……等幾個同學。原來他們在給張蔚然過生日。我懇求媽媽讓我和他們一起玩，媽媽同意了還給了我二十元就帶着弟弟去玩了。我們幾個一起來到了“捉妖洞”。捉妖洞的旁邊有一個套圈的，我們看到套圈的裏有一個小狗被關在籠子裏十分可憐。同學們的心中便湧起了一種想要救出小狗的力量。我們買了十個圈，可是，我們畢竟還是小孩，能力有限，一個都沒有套中。同學們都為沒能救出小狗而惋惜。我們只能在心裏祈禱它能被好心人救出。

之後，我們又看了5D電影。由於人很多，所以分成了兩批。我是第一批的，看的是老鷹過山車。當我帶着5D眼鏡便有了一種身臨其境的感覺。洞裏的龍隧道的消失都在我腦海裏。

每當我回憶起那金色的童年。那無憂無慮的童年，那看似幼稚的童年。這段美好的回憶便不由自主浮現在我的腦海中，他將永遠的被封在我珍貴的記憶寶箱中，一輩子都不會丟失。

以美好為題的作文 篇9

從遠古至今，科技不斷髮達，人們的生活也富有起來。從新中國成立起，人民的生活也一天天的變的更加美好。

在我爺爺小的時候，是十分十分……貧困，家裏只有一牀，吃飯的桌子就一張，還是自己做的，碗就兩個，筷子就兩雙，菜是野菜，飯是稀飯，而且是吃了上頓沒有下頓，真苦啊！

過了十幾年後，到了我爸小時候那個年代，生活好了一點，天天能吃飽一頓飯，房子也大了一點，有錢人家有了電器黑白電視了，可那時有錢的人很少，所以哪家有電視就把電視端出來放在空曠的地方，電線接好，讓全村的人看。

到我這個年代，科技早以十分發達了，和以前比起來是相差十萬八千里了，以前到處都是平房，現在，到處都是高樓大廈，以前有幾家家裏有電器啊！現在家家都有電器，有：電風扇，空調，廣播，電冰箱，五彩3d電視，電腦……家也大了很多，有200多平方米（是兩層樓），而且吃的飯，菜十分豐盛，常常四菜一湯，菜還都是一些大魚，大肉，大蝦等菜，可不是以前的野菜了。

從窮到富經過了n年的辛苦，終於讓家家都過上了無憂無慮的小康生活。要感謝那些給我們帶來好生活的人們。

以美好為題的作文 篇10

你知道你身邊的美好嗎？比如説春天裏的小草，書桌上那本難忘的書，永遠不敢忘記的記憶，塵封的知識點，難忘的那個人，不敢對視的眼睛，不經意流露出來的鼓勵，對別人最大的善意，哭的最傷心的一次，家鄉青石小路，令人陶醉的花田，不能否認這樣子的美好實在是太多了。

可是我認為美好總是在不經意間的。我為什麼會這樣想呢？因為我所見識過的美好，都是在不經意間的，如果刻意去創造美好，那樣的美好反而沒有不經意間美好的那麼讓人感受到温暖了。比如説不經意間的一個笑容，如果你是刻意露出一個笑容的話，反而會讓人覺得很假，但是如果你不經意間，到時候有種驚鴻一瞥的感覺。有時不經意間的美好總能帶來驚喜。

雖然説美好總是在不經意間的，但是這樣子的美好太少了。人的青春年少時光很短，不經意的笑容，驚鴻一瞥。不經意的一本書，終身難忘。不經意的許多東西都是美好的，只是它太短暫了，眨個眼睛就再也沒有了，只留下心中那淡淡的難忘和意難平，讓人實在是難以忘卻。

美好一定是不經意間的。

以美好為題的作文 篇11

一縷陽光透過窗子，照在我的臉上，我睜眼一看日曆，今天是舊年的最後一天，我想：一定要快樂的度過這一天。於是馬上起了牀。

早上，我和爸爸貼春聯。我把春聯交給了爸爸，測量貼在門上哪裏，讓人看起來又美觀又得體，而我，負責用剪刀把膠帶剪成一段一段的，這個任務很艱鉅。不能剪短了，也不能把膠帶粘在一起。只到快吃中飯時，我們才貼好。

下午四點鐘，我又開始忙了起來，我要和媽媽做年夜飯。我做的第一道菜是炸春捲，先把油放入煎鍋，然後把春捲倒下去，直到金黃金黃的再拿出來。然後我又做了兩道菜，分別是：皮蛋、魚丸，爸爸媽媽品嚐後，都很稱讚。儘管很累，但我還是很高興。

天黑了，我們全家都下樓放鞭炮，我看了別人的煙花非常好看，而我們的，卻總是點不着，過了好久才點着。關於鞭炮還有一個傳説：人們為了防“年”，所以每年都放鞭炮。現在人們只是為了慶賀和娛樂。

放完了鞭回到家，春節聯歡晚會已經開始了。其中我喜歡小品《捐贈》和劉謙的魔術。我一直看到了夜裏裏12點，當新年的鐘聲敲響時，我知道自己又長大了一歲。

以美好為題的作文 篇12

文明的環境多美好。“是呀，美好的環境給人帶來的不僅僅是舒適，更多的是温馨。”因此，我們每個小朋友都在為營造這文明美好的環境而努力着。

瞧，早晨，學校廣播操的音樂開始播放了，同學們迅速集合，接着排着整齊的隊伍有次序地到達指定的地點做操。早操完了，又分成幾路，井井有條地走向教室。這悄然無聲的行走隊伍，是一個美的整體，是文明的體現。而學生就是凝聚這美的整體的力量。

喲，下課了，這麼狹窄的樓梯，師生們上上下下的，一點兒也不擁擠。原來，同學們記住了“上下樓梯靠右行，行走其間要文明”的順口溜。難得可貴的是，同學們見到老師，就停止腳步，身子靠住牆壁，笑嘻嘻的看着老師，説：“老師您忙，您先走吧！”老師笑了，笑得多麼舒心啊！頓時，大家都覺得這樓梯特別奇特，特別寬敞。

看，放學了，各班班長，舉着班牌，帶着排着整齊的隊伍的同學來到校門口。他們向老師行禮、告別。這些同學頭上都戴着小黃帽，脖子上都繫着紅領巾。乾脆利落的動作顯得那麼文明，那麼文雅。這難道不是校園美的環境的具體展現嗎？

我想：只要我們全校師生同心協力，一起建設校園這文明的環境，不久的將來，我們溪口鎮校的文明環境，將會更舒適、更迷人！

以美好為題的作文 篇13

我們的家園多麼美好！我生為中國人，我為自己而自豪。我們中國是一個偉大的國家。上海是一座美麗的城市，黃浦江是我們上海市的母親河，我們就是喝着這個水長大成人的。現在黃浦江上有楊浦大橋、盧浦大橋等六座大橋。現在又建造了一種隧道，走隧道比走大橋快得多，你坐在裏面看到的情景是一片黑暗，什麼也看不見，好象鑽進了山洞一樣。等到了江對面，你又會看到藍藍的天空，上面還漂浮幾白雲。如果你要從浦東浦西或從浦西到浦東，請走遂道。現在我們的公園裏到處盛開着五彩繽紛的花朵，在陽光下顯得那麼嫵媚。我們可以生活得更美好，更健康。

我們新中國第一位領導人是毛爺爺。他小時候生活窮苦，住的是茅草屋。現在他老人家願望已經實現了，我們現在住的都是水泥磚房，既乾淨，又整潔。我們的生活條件水漲船高，一天比一天好的。

我們還有好的老師來教我們學習各種各樣的知識，明白道理，比如未滿12兒童許在馬路上騎車，走路要走橫道線，吃飯之前要洗手，吃飯之後要漱口。我們懂得的道理非常的多。這些都是老師教我們的。

我們是多麼喜愛我們這美好的家園呀！

以美好為題的作文 篇14

我非常愛護我們身邊的環境。大家都知道，我們居住的地球，是生命的住宿。人類離不開它，動物離不開它，植物離不開它，有生命的，都離不開它。

人類不愛護我們的家園，不斷地製造着白色垃圾，生產化學制品的工廠不斷的增多，廢水、廢氣、廢渣不處理直接排入江河，造成了水源污染臭水河、臭水湖，有的污染飲用水是致癌的直接原因。一點人類隨意的砍伐樹木，清清的河水、綠綠的森林、藍藍的天空都消失的無影無蹤了，沙塵暴倒是經常不斷地打擾我們的生活，都給我們的地球了的破壞。使我們生活在被污染的環境裏，是非常可怕的。

我們大家都知道，樹不僅能美化我們身邊的環境，還可以吸走有害氣體，釋放出氧氣，啟淨化空氣的作用。沒樹木，就沒我們人類，可見樹木對我們人類麼的重要。讓我們共同來保護這被污染的地球吧，請不要在污染我們的地球了，我想信人類，能做得到的。讓我們做起，攜起手來，共同來保護我們身邊環境，保護我們的家園吧！

保護好我們的家園——地球，是我們每個人的職責。維持生態平衡，人與的和諧，從今天起共同保護好我們的家園吧！不要讓地球在受到傷害了。

以美好為題的作文 篇15

我在放獎盃時無意間看到一張放在櫥窗裏的照片，我拿起照片一看，那張是我夏令營時拍的照片，那張照片不由地讓我想起了一段美好往事。

八月裏的一個早晨，也就是夏令營結束的倒數第二天，那天太陽公公好似在對我們笑，雲朵一家好似在與我們揮手，一陣陣清風迎面吹來，讓人心情愉悦，而且今天我們還要開運動會，我們格外開心。

七點半左右，我們吃過早飯在酒店大堂集合，然後老師們帶我們去往比賽場地。準備開始比賽了，我本來平如湖面的心情不知道去哪玩兒了，心裏一下就緊張起來了，就像有一隻無知的小鹿在亂撞，但直到看到夥伴們信心滿滿的笑容我才冷靜了下來。第一項是接力跑，我是第一棒，因為我跑得最快。哨聲一響，我就像脱韁的野馬一樣，我盡全力向前跑，眼看我就要把接力棒傳給第二棒了，就在這時，有一人大喊一聲，我連忙回頭一看，發現一人摔跤流血了，我連忙放下手中的接力棒，去將那名同學扶了起來，帶到了老師那兒。頒獎時，我們班雖然沒得獎，但老師卻點名我，説我獲得了道德風尚獎。全場同學都為我鼓掌歡呼，我心裏美滋滋的。

雖然已經過去了很久，但他依然還保留在我內心深處，真希望這種感覺能一直留在我心底。

以美好為題的作文 篇16

我們生活的地方—地球，就像母親一樣哺育着我們……

很久很久以前，地球上無污染、環境好，“媽媽”的孩子們—植物呀，動物呀，生活得非常舒適、和諧。

突然有一天，人類出現了。他們每天與地球媽媽撒嬌，要這、要那把地球媽媽折騰得無言以對，他們為了個人的需要，而無情地砍伐、獵殺。

聽，“媽媽”在不斷地喘氣……

看，空氣渾濁了，環境也被嚴重地污染了，許多植物、動物也滅絕了。地球“媽媽”一天比一天衰弱起來了。

她無力地凝望着一幢幢高樓大廈正層出不窮地聳立在她身上，她不停地吮吸着它們排放出來的有毒物質。於是天不再那麼藍，水也不再是那麼清，地球媽媽大喘氣聲更大了……

日復一日，年復一年，“媽媽”終於病倒，她不停地呻吟着……

聽着“媽媽”一聲聲痛苦的呻吟，她的兒女們終於醒悟過來：一定要救救“媽媽”！瞧，孩子們行動起來了，他們用稚嫩的小手愛護小花、小草、小動物；大人們也行動起來了，他們積極地植樹造林，整治環境……“媽媽”慘白的臉上露出一絲笑容。地球媽媽正在人們精心地護理中，臉色漸漸紅潤了。

我們生活的地方—地球，她又像母親一樣哺育着我們……

以美好為題的作文 篇17

回憶是美好的吧，為什麼當我想起你時，心有這麼一點的抽動？

我們曾經的好，是我心裏的小牀，每當我累了、煩了，可以躺在這回憶的小牀，安撫現在無助的我，或許，是因為小牀太美好了吧，帶給人的痛，是永遠無法癒合的傷。

也許，本來不因該有所交集的平行線，意外的有了第一個交點，那個該死的交點還長達一年半的時間，還小的我，以為終於找到知己了，傻傻的付出，換來了一句句冰冷的迴應，我不懂，或許我永遠也不可能懂，因為你始終不願卸下你的盔甲，就算我傷心難過我從不知你的感受，最後，你在我們之間畫上了一條“朋友”的節界。每當我試着去跨越它時，回憶的小牀總會輕聲提醒我：“就讓那個錯誤過去吧，變回原來的平行線吧，因為，那個錯誤曾經是美好的，他會一直停留在你心中最美好的位置。”

凡事都不是這樣嗎？或許是上天惡意的安排，我們應該要慶幸，如果沒有這場accident，我會有那回憶的小牀嗎？或許傷是永遠無法癒合的，但別忘了有最美好的回憶綜合它。

以美好為題的作文 篇18

這個假期，爸爸決定了帶我們去臨沂，我心裏很期待，終於盼來了星期五，我們2點半開車從家裏走，開車開了三個多小時，終於到了臨沂。

晚上我們吃了著名特色小吃：臨沂炒雞。我們住的酒店檔次非常高，回到酒店了以後，我們還在浴缸裏泡了個舒服的澡，第二天我們吃完早飯後去房間裏玩了會兒遊戲，等爸爸開完會又吃了中飯，睡了中午覺，我們就去了沂水，到了沂水以後，我們住的酒店是瑞海温泉度假村。我們先吃了晚飯，再去泡了温泉，我玩那個大滑梯，這個大滑梯可高了，只有我和爸爸敢滑，媽媽都不敢滑。

第三天，我們去了地下大峽谷，裏面有各種各樣的燈光，五顏六色，很好看，我們做了漂流，還拍照留念了。那裏的石頭就像竹筍一樣，還有一個石頭，它叫做“老壽星”，15萬年才形成的。然後我們又去了蝴蝶谷，那裏面有蝴蝶，還有很多蛹，就像一個個黃瓜；後來我們又漂流去了螢火蟲水洞，我們是坐船看的螢火蟲，螢火蟲在黑暗的地方飛的時候，就像天上的星星一樣漂亮。

我們從螢火蟲水洞出來以後，就戀戀不捨地離開了沂水，這個週末太好了，我還要到那裏去玩。

以美好為題的作文 篇19

時間如流水，瞬即逝，眨眼間，帶走了我五年的國小生活，再次打開回憶的盒子，美好的往事撲面而來。

還記得五年級的拔河，在陽光明媚的一天，學校裏兩個班級分別站在一根粗繩的兩邊，神經繃緊，只等老師的哨子聲響起便拼命往自己這邊拔。終於，哨子聲響起，繩子兩邊同學的口號聲響徹雲霄：“加油！一二！加油！一二！”我們半蹲着，有力地抓着繩子，把繩子中間的紅線向自己這邊移。

時間過得很慢，雙方陷入了僵局，大家雖然滿面通紅、疲憊不堪，但還是不肯放開手中的繩子，生怕別人拽跑了，咬着牙堅持着，但紅線依然在中間搖擺，沒有偏向哪一邊。咬牙堅持的時候，心裏只想着一句話：自己累了，別人也會累，要堅持，把繩子把過來！果然，不出我所料，我們咬牙堅持着，但對方卻鬆了勁兒，我們見有機可乘，使勁把繩子拉了過來。拉過來以後，還不相信，認為在夢幻中，但在自己班高興的吶喊中和對方的唉聲歎氣中意識到了這是真的！便和自己班的同學一起齊聲吶喊。

以美好為題的作文 篇20

依偎懷抱中的大熊，回想起自己的童年。

童年猶如一陣清風，輕輕的拂過我們的臉頰，稍縱即逝；而童心，永遠不會破滅。生命最重要的地方，就是童年，保留着一顆火熱、真摯的童心，就好像擁有了永恆的童年。

剛出生的時候，整天哭哭鬧鬧，沒有委屈，沒有煩惱。小心、認真的學習説話、走路。那時候，童心已經開始發芽了。

慢慢地，開始學習寫12345，寫大大小小，多多少少，有那麼一點煩躁。童心已經長出兩片嫩嫩的，軟軟的綠葉。

上了幼稚園，天天學呀、玩呀！漸漸地開始學會交自己的朋友，學會保護自己；友誼慢慢地開始從我們生活中出現，童心的萌牙變得更堅強了。

剛剛上國小的時候，對一切都很好奇，也有了新的希望和願望，得到的新的知識也越來越多了，同學們之間也有了競爭。童心長出了一個小花苞，經過狂風暴雨，堅強的活下去；但如果你放棄了，它會變成枯枝敗葉。

隨着自己的努力，小花苞變成了一朵美麗的鮮花。一次次的考試開始了：功夫不負有心人，你取得了好的成績；一顆顆的果實結在了心靈裏。

好好的保留着這顆童心吧！它是伴隨你一生一世的，讓你同時感到童年的快樂。

以美好為題的作文 篇21

如果你問我，我心中的美好家園是什麼樣的？我會回答三天三夜的。

我美麗的家園裏有迷人的四季！桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天桃紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。但是喜歡的是家園裏的春色。

早晨，太陽公公用它那温暖的手臂把大地從夢中喚醒，金色的陽光鋪滿在美麗的家園裏。小鳥在歡樂地歌唱，四周的樹木都長出了新枝嫩葉。和照的的春風，輕輕的撫摸着我的面龐，也吹拂着垂柳的新衣。

中午，太陽公公走到當空。在靜悄悄的家園裏，似乎到處響着“沙沙”聲，那是新出土的小草，新抽芽的小樹，新開放的花朵，正和春風説着悄悄話。小草像是心靈手巧的紡織能手，用自己星星點點的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。小樹剛剛從冬眠中醒來，就舒展開嫩嫩的小葉，為我們這美麗的家園增添了點點新綠。

傍晚，太陽公公西去，金色的彩霞為它送行，美麗的家園鍍上了一層金色。忽然幾個耀眼的小紅點映入我的眼簾。走近一看，原來是綠葉叢中幾朵含苞待放的蓓蕾，彷彿再有一夜春風，她就可以綻開紅紅的臉蛋兒，露出可愛的笑容。

啊！我們的家園多麼美麗呀！這就是我心中的家園。

以美好為題的作文 篇22

你來過我的家鄉鹽城嗎？如果沒有，那實在是太可惜了，還是聽聽我的介紹吧。

在我的記憶中，家鄉是慢慢地發展起來的。在我記事後的幾年裏，家鄉竟發生瞭如此巨大的變化。想想也覺得自豪。原來的水泥路變成了柏油路；原來的小公交車變在了“brt”；原來的荒地變成了美麗的人工湖和公園……

先説説家鄉的“海鹽博物館”吧。它的外形像海鹽的結晶，展廳內運用了許多高科技手法，彷彿把先人煮海為鹽的過程展現在我們眼前，讓人們瞭解祖先們的智慧。

海鹽博物館附近就是古色古香的水街了。水街裏的流水清澈透亮，建築雕樑畫棟。特別是夜色中的水街尤為漂亮。迷人的景色，泛舟湖上的意境，這簡直是一副非常優美的畫卷。

還有現代化的科技館裏的展品也非常有趣，讓你在實踐中瞭解科技，在快樂中掌握知識。

鹽瀆公園。、鶴翔公園、聚龍湖公園、迎賓公園等，春天時更是百花齊放，生機勃勃。

在繁華而又熱鬧的解放南路上，陸公祠是一大亮點。裏面講了陸秀夫的偉大事蹟，讓人們瞭解鹽城的歷史。

新四軍紀念館是書寫鹽城戰爭歷史的地方，館內各種雕像、文物數不勝數，讓人們充分認識這支鹽城的軍隊——新四軍。

以美好為題的作文 篇23

陣陣微帶寒意的清風從我身邊呼嘯而過，十點鐘的暖陽，融化了心中的寒冰，公園裏，處處散發着自然而清新的氣味，我眯着雙眼，踏着車，感受着……

星期六是我們家的放鬆休閒日，媽媽或爸爸總會帶我們出去玩，感受清晨的陽光。自行車飛速般溜過小道，冬日裏的風，不像從前那樣刺骨，反而讓人感到清涼、舒適。我拋開心中的煩惱，沉浸在這美好當中。陽光像金絲一樣，細膩而柔軟，像一位亭亭玉立的少女，伸出纖細瘦長的手指，安撫每一位有心事的人的心房，頓時，心中平緩下來了，身上暖暖的，心中也一樣。我緩緩騎着車，在幽靜的場地上，放開自我，心中湧起一陣柔情。圓圓的小葉彷彿更深沉、文靜了，一張張小臉上閃着油光。光禿的枝幹，沒有一絲裂痕，向世界展示自己的婀娜多姿。這美麗清晨，生機勃勃，讓人眷戀。

人生，也是這樣，似夢非夢，是假亦真。但，我們要讓人生不留遺憾，不留缺陷，成為有意義，而美麗的。

如今，我們生活在這樣一個美好的世界，如果，不好好珍惜，又怎能對起這整個世界？

人生的起點，是幼時，如果幼時發奮圖強，積極向上，那麼，未來也會有一條寬敞明亮的道路，從而成就自己，成就世界！

一切，皆是美好！

以美好為題的作文 篇24

歲月如詩，人生如歌，我們不應該僅僅重視結果，更應該咀嚼生命的每一個過程；生活中的每一次磨練；學習中的每一個次探索；科技製作中的每一次發現；綠茵場的每一次拼搏；與家長，老師，同學的每一次心靈碰撞……我們的知識在求索中收穫；能力在創造中提升；意志在磨練中堅韌；情感在交匯中融合，我們的生活因此而豐潤美好，我們的青春因此而鮮亮精彩。

所以，我們應該去尋找，探索並感悟美好，這樣我們的生活便會變得更加美好，更加精彩萬分。從前，我是一個壞學生，經常鬧事，是老師們心中的“眼中釘”。因此好多同學都討厭我，甚至害怕我會找他們的麻煩，可即便如此，我似乎也不太在意，還是繼續捉弄他們，真是慚愧！後來我的父母想改變我，就和老師一起“算計”我，我卻完全不知情……

那天，老師把我叫進辦公室，一邊罵我，一邊不屑的説：”哼！成天害人，讀書卻不行，算啥本事？哼！“我聽了後很氣憤，決心要做給老師看。於是我開始了認真學習……慢慢的我喜歡上了學習，並知道了這是老師與家長的“計謀”，我真的非常感謝他們！原來讀書是一件很美好的事，後來我也慢慢的發現生活中其實有許多美好的事，只要你用心去發現就可以！讓我們一起去感悟美好吧！

以美好為題的作文 篇25

走進桂花樹國小，一棟嶄新的教學樓矗立在眼前，清晨和熙的陽光照耀着綠色校園，操場是那麼潔淨，教室是那麼寬敞，老師是那麼和藹，同學們充滿朝氣，走廊間盪漾着朗朗的讀書聲，在這裏我們高高興興地開始了一天的學習，我覺得很美好！

漫步韶山路，看到街道越來越寬闊，路面越來越整潔，排排整齊的玉蘭樹上開出了潔白的花朵，美麗芬芳。人來人往的十字路口，在交通員的指揮下，人們有序地穿過馬路。有校車經過的地方，所有車輛自覺地讓出了一條道路，讓校車安全通過，我覺得很美好！

登上嶽麓山頂，抬眼望去，高高電視發射塔那尖尖的.頂，就像快要刺破藍藍天空下的雲骨朵。俯瞰腳下孕育出了偉大湖湘文化的湘江，蜿蜒如一條銀蛇，不斷地向前延伸。橘子洲頭，年輕毛澤東的塑像目光深邃地注視着遠方，正是他的遠見卓識和非凡魄力，帶領中國人民推翻了舊社會，建立了新中國。放眼嶽麓風景，我覺得很美好！

只要用心去感受就會發現，其實，美好在我身邊，也在你身邊！

以美好為題的作文 篇26

我們班來了一位新老師上課，上他的課感覺是一種享受。

這是一個外校老師來上語文課。講的是毛澤東的詩《長征》這首詩雖然老師已經帶領我們學習過，可在這裏講課老師的講述下，我們又一次被深深的感動了。

“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒”開課的時候，老師用了課件，在我們面前展示的是雪山，草地。艱苦的環境，我們再次理解到紅軍當時遇到了前所未有的困苦生活。在毛主席的筆下體現了大無畏的精神。“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸”體現了紅軍的革命樂觀主義精神。

老師在講述這首詩的同時，聲情並茂的朗誦，帶動聽課的老師和同學們一起誦讀起來“更喜岷山千里雪，三軍過後盡開顏”。

老師帶着我們開了“大渡橋”的鐵索。看着奔騰不息的大渡河，一根根鐵索不寒而慄。可戰士們不怕犧牲，勇奪戰鬥的勝利。

老師給我們播放了《七律長征》的歌曲。高亢嘹亮的歌聲把我們帶到了戰爭的時代。我們彷彿看見了紅軍叔叔們衝鋒陷陣，我們彷彿看到了《草地中的小紅軍》《炊事班的老班長》，一系列的故事在腦海中浮現。

結束課程的時候，老師帶我們起來一起朗誦這首詩。聽這個老師的課真是一種享受。

以美好為題的作文 篇27

前幾天，幾個外區外鎮的同學來家裏玩，大家興致高昂地在惠南鎮上小逛了一圈。他們驚歎這裏的變化，當然是相對於上次的來訪。我以為他們説的是崛起的高樓、拓寬的街道、新建的步行美食街，可他們卻搖頭，這些變化在他們那也有，惠南鎮讓他們驚歎的是乾淨的街道，清澈的河水，井然有序的交通以及人與人之間的友好。

我默然。每天生活在這個不算小的小鎮上，來來往往於繁華的大街、幽靜的小巷，我居然現在才後知後覺地發現這些非硬件的可愛的美好的變化。

記得，曾經，起風的日子，街上是廢紙塑料袋漫天的，風止的時候，滿地狼藉。垃圾房和公共廁所周邊更是慘不忍睹，惡臭薰得人不得不繞道而行。

記得，曾經，紅綠燈、斑馬線是形同虛設的，行人還尤其喜歡見縫插針橫穿馬路。

記得，曾經，上公交車是擁擠的，座位是用搶的，車廂內站穩是要用推的，想站舒服點是憑惡言相向的。

變化是從什麼時候開始的呢？

發現，滿街的遊客，卻無一絲髒亂，大家都自覺地把果皮紙屑丟進了路邊造型各異的垃圾箱裏。垃圾房裏，一袋袋扎得緊緊的垃圾被有序地排放着，垃圾房外被打掃得乾乾淨淨。再大的風也吹不起任何垃圾了。

以美好為題的作文 篇28

時光流逝，歲月蹁躚，於白駒隙間，你是否會遇見一些美好。一個炯麗的人；一件令人難以忘懷的事；再或者是一個讓人見了心生喜歡的小物。

你不知你在何時邂逅它，但不期的相遇往往比定期的約會更能讓人欣喜。它或許如指尖流沙，於頃刻短暫的瞬間掠過，雖此刻人生微渺，但於年華琉璃間卻即為永恆。別抱怨那些所謂永恆的誓言的短暫，在那脣間輕啟的剎那，便早已拂過青史萬載化為永恆。

朝陽晚霞，氤氲的沉沉暮靄，蒼穹之上的迢迢冰輪。世界是何其的博愛而偉大，它會從新生和舊死間營造出涅槃的火鳳。所以啊！停下行色匆匆的腳步吧！生命悄然綻放，美好不期而遇，切莫錯過佳期任期流逝不在。所謂“花開堪折直須折，莫待無花空折枝”。時間是殘忍的劊子手，以生命為名判了，凌遲的重罪，一次越死而生的逆旅。但它卻不妨礙人們於時光荏苒出的斑駁舊跡中窺見美好。

丁香極致小巧，牡丹大氣富貴，蓮花清傲高潔，桃花豔麗嫵媚，百花各有千秋，人們喜好各不相同。孤傲的人於“煢煢孑立，形影相弔”間找尋美好；恬靜的人於：“閒來靜處，且將詩酒猖狂”中尋找美好，世間萬物生而不同，美好也亦如此。

以美好為題的作文 篇29

我想躺在最柔軟的草被上，迎着最燦的陽光。靜靜地等待，等待美好的到來……

我愛過鄉村的田野。漫步稻香，用手拂過每一穗谷，每一束稻。它是我金黃色的夢啊，我在夢中看到了豐收，看到了每個人的喜悦。當微風吹過，田野成了搖擺的波浪，那擺動的水稻的手臂，向我心靈深處撓癢。那感覺無比舒暢，你會想撲在一大片的田中的慾望。不需要擔心，農田的芳香會流進心房，伴隨着飄浮的風啊，沐浴你的全身。

我戀過美麗的花海。你可知，那浸在落英繽紛中的美妙？繁密美麗的花兒儲存着一個大夢想；每朵孤芳自賞的小花，寄託着一個個小願望。花兒綴着光點，我説那是天使親吻時留下的痕跡，我多想成為萬花中的一朵，最幸運、最美好的那朵。因為這樣每一陽光都會照耀我，每一絲清風都會吹過我，每一寸土地都會挽留我，每一滴水都會留戀我。

我賞過蔚藍的天空。無際的邊界代表着永恆的自由，藍天、白雲組成一座夢幻的城堡。輕飄飄的雲霧，風一吹，它就散了。雲彩最愛與你玩捉迷藏呢！它調皮得像個孩子，飛到遠方，尋求更多的美好……

我期待過美好，一直期待着。願這世間小小的美好，能在我的心中生根發芽……

以美好為題的作文 篇30

歲月無聲地在我身旁穿梭，一切美好的事物在腦海中定格，快樂時總將它們一一取出，任美麗在思緒間綻放。

世間本無完美，茉莉香氣襲人但不夠豔麗，牡丹雍容華貴卻少了幾份馨香，玫瑰雖色香俱全可又渾身是刺……物猶如此，人何以堪？如果拿自己的財富和比爾蓋茨比，拿自己的容貌和嫦娥西施比，那世間有幾人能幸福呢？我們無須感歎年華流逝的漠然孤寂，也不必為日月如晦，花開花落而惋惜，一朵花的枯萎荒蕪不了一個春天，一次挫折也毀滅不了整個人生。

想起詩仙李白，他當不上官又囊中羞澀，但口出無可置疑之句“天生我才比有用，千金散盡還復來。”如此赤赤條條地皈依於美好，讓我們不禁為之肅然起敬。

一葉知秋，在淡淡的陽光下拎起季節的落葉，你會發現秋季來臨的那種喜悦與甜美。一片落葉能帶給你一份淒涼，同樣也能帶給你一份美與真，那我們就將美與真常存心中。

我們常常用失落把自己包裹起來，一直歎息生命的平凡與渺小，宛若一杯失去醇香的酒，卻把美好壓縮在心中一個不知名的角落裏。只要我們將美好還原，讓美好充溢我們的心靈，就會始終保持一份愉快的心情與豁然的胸懷。

人生美麗，從生命的開端到結束，孕育着無盡的

以美好為題的作文 篇31

6月28日下午4：00，我們潁州晚報的小記者去紅旗中學聽有關“知我阜陽，愛我阜陽”專題講座。

在學校的大禮堂裏，座無虛席，小記者們掩飾不住內心的興奮，好奇地盯着大屏幕上的圖片，講座在朱老師有序地介紹下開始了：阜陽有五縣四區，人口近千萬人，面積有9775平方公里，歷史文化名城有六個，著名的景點有阜陽生態園。潁州西湖。潁上八里河等。用幾句話概括一下阜陽：百億江淮糧倉，煤電能源新城，綜合交通樞紐，人力資源大市，商貨物流中心，濱水園林城市。阜陽的確是個農業大市，每年糧食生產量100億公斤，並且是個豐富礦藏的地方。

“哇！真厲害，還有大潛力呀！”

“我才知道我生長的地方是那麼的美，那麼迷人！”

小記者們感歎着。

是啊！我內心也思緒萬千，聽大人們説過，曾經的阜陽很貧困，衣食不保，是什麼使阜陽從貧困災區成為今天的大都市的？正是阜陽人民倔強的性格和一顆憨厚敢於戰勝困難的雄心。我們要珍惜現在，努力學習，發揚老一輩的精神，打造我們更美好的家園。

以美好為題的作文 篇32

我們都知道，夢想對於我而言，你都會明白，這時候的所有心血都不會存在任何的要求。如果你的所作所為，都被別人增添了一些附加條件，那麼問題可能就會有一點嚴重了。

因為我們在此之前，根本就沒有完全懂得，自己的時間到底是一個怎樣的概念，如何去更好的把握自己的時間，這個事又有多麼重要。

也許總是需要我們經歷一些事情之後，才會吃虧，才會取得一些屬於我們自己的經驗。就好像漫長的人生路上，我們總需要去等待，才能夠有新的發現。

如果還是在同樣的一條路上，駐足回首，也能夠看到不一樣的新的希望。我認識最初的他們，自然也不會因為一個小小的奧祕，突然就忘記了自己最初的難過。

因為夢想纏繞在內心，以為你那個時候在火車上，你會遇到自己可以預見的人，那些有緣分的人，只是因為生活條件的不同，就把你們牢牢的阻隔。

那樣的故事，即便是寫在小説裏，都顯得有些莫名其妙，有些遙不可及。

故事終究還是故事，電影裏面也能夠看到人性。可是我最希望的，還是能夠從中看到美好，如同夜空中的星星，閃耀着美好與力量。

以美好為題的作文 篇33

生活，永遠是那麼美好，我驚歎於人類的智慧和大自然的神奇，使我無法用最最貼切的語句來形容。

星期天清晨，我來到曾趙園。縷縷陽光像薄紗般輕柔地灑滿曾趙園，剛冒綠芽的柳樹就更顯得清新動人，充滿朝氣。陽光透過柳條灑向石板鋪就的路面，一點一點的光斑就如同一顆顆珍珠鑲嵌其中，更為園林增添了幾分神祕。亭台樓閣在桃花樹的裝扮下，和園林融為一體，我彷彿看到了穿着古裝的美女們濃粧淡抹，撐着油紙傘，沉醉在這園林風光中。一棵棵巨大的香樟樹拔地而起，肆意地向天空中舒展着枝條，彷彿要把那蒼穹頂破；一座座造型獨特的石橋用它那美妙的曲線向我們訴説着中國文化的博大精深和中國人民的勤勞與智慧；一條條蜿蜒的小路伸向園林深處，不知園林深處又有什麼風景正等着我？移步換景，亭台樓閣，小橋流水，鳥語花香……一幅幅生動優美的園林山水畫呈現在我眼前。頓時覺得天空是那麼藍，草地是那麼綠，花朵是那麼嬌，亭台樓閣是那麼樸素典雅……啊，生活是那麼美好，平日那些瑣碎的爭執又算什麼！

我突然醒悟：我要像園林一樣清澈明淨，心胸開闊，安靜神祕，做好自己。

以美好為題的作文 篇34

感動，是大海中突然湧起的一層海浪！感動是一片悄然落下的樹葉，只有平凡中的不平凡才更容易讓人感動！感動是雨後晴好的天氣，因為感動的時候總能讓人看到更多美好的事情。

我揹着書包，走在上學的路上。北風颳着樹枝，奏出讓人打顫的音樂，太陽也不見了，天空灰濛濛的，和我的心情一樣，都很失落。

這是在期末階段，我卻生了病，很多天沒來上學，只能自己複習，跟不上老師同學的節奏。這樣下去，期末考試怎麼考得好呀。開始上課了，我聽得格外認真，生怕漏下一絲知識。另外，我還知道，方老師的喉嚨又開始疼了，聲音很輕，時不時還要喝點水。放學了，太陽仍沒有現身。我拖着沉重的腳步，朝走廊走去。“胡語萌”一個熟悉的聲音在我耳邊響起，劃破了這裏的寧靜。我轉身一看，原來是方老師，方老師把我領進了辦公室，親切地對我説：“你這幾天沒來，我們複習了的很多重點知識你也不知道，我再幫你補一補。”這句話猶如一股暖流流進了我的心，方老師都很累了，嗓子很疼，卻還是要幫我補課，我感動極了。

這件小事深刻地映在我的腦海中，其中的愛就這樣點點滴滴陪伴着我，感動着我，使我永遠也忘不了方老師對我的關心。

以美好為題的作文 篇35

每個人都有自己想做的事，都有自己的理想，都有自己的想法。當然，我也不例外，我也有自己的理想，可能有的不想當科學家、醫生、文學家、畫家、設計師、老師……等，而我最想當的則是醫生，我也不知道為什麼想當醫生，可能是因為小時候的一件事吧！讓我有了當醫生的想法。

那天，婆婆不知怎麼突然不舒服，我看見了對婆婆説：“婆，你怎麼了，不舒服啊？走，我陪你去看。”我把話説完就陪婆婆去看病了，醫生給婆婆拿了藥後，婆婆吃了一道，然後還跟婆婆打了一針，坐了一會兒，我就牽婆婆回去了。

回到家後，婆婆睡了一覺，醒來之後感覺好多了，從那件事之後，我就有了想當醫生的理想了，我這個理想肯定不會成為空想的，我一定會努力，會為我這個理想奮鬥的。

人生根本就不會有很多的理想，可能這個是原來很好的理想，但也會因為一件很不起眼的小事而改變，所以大家千萬不要隨便改變自己的理想，一定要為自己的理想奮鬥，也不要輕易放棄自己的理想，一定要堅持最先的理想。

我是一定會為自己的理想奮鬥，努力的，所以你們也千萬別讓自己失望，一定要為自己心裏的理想去衝刺，一定不要忘記。

以美好為題的作文 篇36

一個個感人的瞬間，一次次善良的微笑，讓我看見了這座城市的美好。

早上，我向早餐店走去，買了兩根油條，一杯豆漿。

走在路上，我津津有味地吃起了油條，因為吃的太乾，噎得慌，想喝一口豆漿，一摸口袋，咦？豆漿呢？剛剛還在呢……就在我的低頭尋找豆漿時，聽見身後傳來一聲“小同學”的呼喊。

我循聲望去，那位賣早餐的叔叔正氣喘吁吁地跑過來並將豆漿遞給我，説：“小同學，你剛才把豆漿忘在我店裏了，這是你的豆漿。”他臉上堆滿的微笑，那是多麼温暖而善意的微笑，我的心裏瞬間暖暖的。

中午回家時，我好不容易擠上了公交車。剛刷完卡，急急忙忙就擠到了下車口。車上的人越來越多，從前門兒上不了，就從後門上。這時，一位姐姐對我説：“小弟弟，你能幫我刷一下卡嗎？”我並沒有説什麼，只是點點頭。

接過她的卡，遞向前邊。隨着一聲響，公交卡已被傳了回來，一轉頭，我看見的是小姐姐甜甜的燦爛的微笑。突然，我的身體裏湧進一股暖流，不由得也衝她笑着，説了一聲：“不客氣。”陽光灑進車廂，印在了所有人的臉上，此時温暖無處不在。

看看窗外，陽光明媚。我想，就是這些温暖的微笑使整個城市都充滿了美好。

以美好為題的作文 篇37

天，霧濛濛的，窗外的雨，如珠簾般墜落，周圍像被一層紗籠罩着，隨着雨勢，她時而輕幔、時而濃厚。

我閉眼聆聽，雨滴噠滴噠的跳躍着，好似一首歡快的樂曲，每一滴小小的雨珠，都有屬於它們自己的音符。這雨中景象，竟如此美妙。

下雨前會有閃電當先，在烏沉沉的雲層裏，天空中猛然劃過一道亮光，耀眼，我的心不由震悚，回過神來，坐在窗邊的課桌上，雙手托腮，想好好欣賞欣賞眼前的這道神奇而美麗的光亮，原來閃電也是多彩的，時而閃着紅光，時而閃着藍光，光亮如此炫目，再抬頭看，閃電如利劍般劃破長空，後面由烏雲雨線作背景，它是那麼熠熠生輝。

閃電過後，緊隨着“轟隆轟隆”的雷聲，震的我們內心一顫一顫的，不由得有些發抖。有時彷彿要把大地撼動，力大無比！

雨，不知什麼時候停了！只有那樹枝上淅瀝的雨珠還在往下滴落，操場上坑坑窪窪的地方還殘留着不少的積水。

雨後天晴，陽光迫不及待跳了出來，頓時撒滿大地，到處光芒四射，襯得藍天如綢緞般，幾朵白雲點綴之下，簡直讓我陶醉了，再和着幾聲清脆的鳥鳴。啊！我深呼一口氣，陶醉在這偌大美麗的大自然中！這世界，如此美好！

以美好為題的作文 篇38

我走在放學回家的路上，卻有了許多新的發現。

路邊，一個正在奔跑的孩子突然摔倒了，他正艱難地努力着想站起來，一個九歲左右的學生跑了過去，扶起他，關切地問：“怎麼樣，還好嗎？”那個小孩兒臉上感激的笑容，使我看到了心靈間的美好。

走在街上，我看見一個小姑娘彎一下腰，又彎一下腰。一走近，發現她正在撿着地上的報紙。撿起來，然後放入一個堆滿報紙的垃圾桶裏。就在她彎腰的那一刻，她蹦蹦跳跳地將報紙丟進垃圾桶的那一刻，我感受到了責任的美好。

過馬路時，幾輛車紛紛在老人面前停了下來，接着一個人跑過來，攙住老人説：“我扶您過去吧！”説着就扶着老人過去了，快到對面時，他回過頭來，看了一眼那幾輛車，滿臉感激的微笑。就在那輛車停下的時，來人要扶老人時，回頭感激地微笑時，我感受到了尊敬老人、心存感激的美好。

進入商店時，我看見一個小男孩兒。他因為錢不夠而陷入窘境。一個阿姨走了過來，問清原因後，借給了小男孩兒所差的錢，然後滿臉微笑地出去了。就在那位阿姨給小男孩兒錢的時候，我體會到了助人為樂的美好。

生活處處都有美好，只要用眼睛去發現，生活將被光明所温暖，永遠遇見美好。

以美好為題的作文 篇39

在我們的生活中，有很多美好，甚至是一個微不足道的動作，也會讓人感到美好，美好無處不在。

每天，在我去學校的路上，都會看見一位清潔工叔叔在掃地，那時，天還是灰濛濛的嗎，可是他們，卻早已起來了，而我們，卻還在睡覺。

有一天早上，我起晚了，急忙去學校，在去學校的路上，我還是看見了那位清潔工叔叔，而這次不一樣。

有一位老奶奶慢慢地走過來，突然，她暈倒在地，這位清潔工叔叔連忙把她扶起來，問老奶奶：你要不要緊。老奶奶説：沒事，我只是沒吃早飯就出來了。那位清潔工叔叔趕快去買了一個麪包，給老奶奶吃，由於老奶奶早上沒有吃飯，吐了一地，而從旁邊走過來的一位女士卻説：啊呀，這是誰，吐了一地，真讓人噁心。

老奶奶吃完了東西，坐在了旁邊，那位清潔工叔叔説：您走吧，這裏我來打掃就好了。老奶奶又説：啊喲，真對不起，我來打掃吧。而那位清潔工叔叔卻説：您走吧，我來打掃吧。説完，我便去上學了。

放學回來，我又經過了這條路，卻看見老奶奶吐對東西，早已被清潔工叔叔打掃的一乾二淨。

生活中有很多美好，只是我們不去發現，只要我們認真觀察，就會感到美好，美好就在身邊，讓我們一起去發現美好，感受美好。

以美好為題的作文 篇40

那天天熱的發狂，太陽剛一出來，地上已經着了火，一些似雲非雲似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺得憋氣，覺得有些煩躁。

我剛上完補習班，正在去往公交站的路上，看到了一種場景

一片葱綠的樹葉飄落下來，從而引起了我的注意，這時我才發現了這裏的美好，天空很藍很藍，藍得迷人，像碧玉一樣澄澈透明，像水晶一樣澄澈空靈，像大海一樣澄澈深廣，彷彿是從最美的夢裏抽出來的一部分。藍空中飄着幾片潔白如雪的雲朵，不時變換形狀，長長的一片，猶如朵朵雪蓮盛開，微風輕輕吹過我的臉頰，如同一位柔情似水的女人，在撫摸着我的臉龐，人們的臉上，充斥着甜甜的微笑，如同在我心裏流着一種悠閒的蜜源。

雖然天氣非常熱，但是我絲毫感覺不到，只有那微微的暖風在我走的人行道上，樹木長的格外蒼翠茂盛，大樹枝連着枝，葉疊着葉如同罩上了層層疊疊的大網，向遠望去，鴿子灰般的石油公路，撐起了藍瓦瓦的天空，我多麼不希望時光如流水般穿梭而去，也在不經意間到了車站回頭望去依依不捨的上了車，投了錢，離去。

想到這裏，覺得那時真是美好啊！

以美好為題的作文 篇41

來到揚州生活一年多，我每天都很開心，因為周圍的環境特別好，到處都有綠樹、鮮花，就像生活在公園裏。

一天晚上，我對媽媽説：“媽媽，我特別喜歡這裏。”媽媽問我為什麼，我説：“因為這裏的環境讓我很舒服。”媽媽聽了，告訴我這麼美好的環境是由許許多多的環衞工人和志願者叔叔阿姨們用自己辛勤的勞動換來的，他們不怕苦不怕髒，給了我們這麼一個美好的家園。

這個星期天，我和弟弟終於光榮地成為一名小小志願者了。媽媽帶着我們來到一條馬路邊，呀，這裏怎麼這麼髒啊？我趕緊喊上弟弟一起去清理垃圾。我們一會兒低頭撿地上的煙頭、廢紙，一會兒跳起來抓住掛在綠色植物上的垃圾袋，真是忙得不亦樂乎。我剛準備停下來休息，抬頭一看，環衞阿姨已經拿着掃把在對面馬路打掃過來，我不好意思休息，繼續尋找躲藏在旮旯裏的垃圾，我要把它們統統關進垃圾箱，不讓它們破壞環境。半天一下子就過去了，我覺得很累，終於體會到“腰痠背痛”這個詞的意思，但聽到環衞阿姨誇我們很能幹時，我又覺得一點兒也不累了。

通過這件事，讓我瞭解了“志願者”三個字的真正含義，我一定要堅持下去，為建設我們美麗的家園貢獻自己的一點力量。

以美好為題的作文 篇42

沒有一直的黑暗，沒有無盡的坎坷，沒有永遠的孤寂，我們只要定心不移，終會有光明，必會有甘來，定會有圓滿。

堅持一分，去見證下一秒的美好。

狂風暴雨過後是彩虹浮現，讓暴風雨來的更猛烈些吧。

雄鷹折翅過後是飛擊長空，讓功成的心在勇敢一些吧。

羞辱痛輸過後是功成名就，所以讓失敗的教訓更慘烈些。

日復一日過後是金榜題名，所以讓過程的回憶更有念想。

最後的一切都是完美，美好的，總是會經歷寒撤股，頭懸樑，黑深淵，獨寂寞……這是常態，是必遊，我們艱信永遠光明，永遠熱淚盈眶，見證的必是美好。

這幾天看到會考刷屏，各種激勵的標語“金榜題名時；加油，必勝；九年級看你的；前途光明等等吧”我們都會用圓滿期待的心態去真誠的祝福，9年的義務學習，寒窗高院，書山題海，在今朝你們將面臨你們青澀時代的第一次必經的考驗，相信每一個學子都會有十足的底氣，3年的國中生涯沉澱了，成熟了，充實了，這其中你們有焦躁，悲喜，困難，懊悔，當你們回首來時的路，“那些打不死你的東西，一定會讓你變的更強大”，它會是你偉大的精神財富，你才會信心滿滿的坐在考場奮筆疾書。

所以我們一起來見證美好！

以美好為題的作文 篇43

下午，我們有幸在大南校區見到了現代著名的網絡作家——李一飛，他的筆名叫小堂。我們能在大南聽到小堂的講座，真的感到無比驚訝。

我認真地聽，筆飛快地記，幾乎一刻也沒有停下。他説的每一個字，每一句話，都是那麼的觸動人心。

他每天工作完回家，不是打遊戲，不是看電視，是什麼？是寫作。他告訴我們，要養成隨筆的好習慣，這樣寫作水平才能提高。而我呢？一回家就知道看電視，可以不寫就不寫，我之後又聽到他説半夜12點還要抽一個小時寫作，都要寫3萬字。頓時，我感到無比慚愧。這也讓我明白了，“想要成功，必須不怕吃苦，要有奮鬥的精神，還需要堅持、堅持、再堅持！”是的，寫作唯一的方法就是不斷地寫，寫作沒有失敗。除非你放棄。如果你放棄，你就一事無成。我明白了，凡事都要堅持，不能放棄。

想起今天中午陳老師説的，“每天進步一點點，你就變優秀。”“沒有最好，只有更好！”我一定要讓自己每天進步一點點，變成優秀的自己。

今天，我們遇到了小堂老師堅持不放棄的精神，遇到了他對文字的熱愛，遇到了他熱愛寫作的心靈。請記住“做最好的自己，與文字交朋友！”

以美好為題的作文 篇44

我正不緊不慢的走在小時候經常玩的地方，仔細打量着這早已荒涼的場地。這裏存在着太多太多美好的回憶。同時也是我和玩伴曾經的避難所，小時候也是個不安分的人，經常搗蛋調皮。因為這裏曾經是一片樹林，我和小夥伴可以爬上樹枝，茂密的樹葉正好可以擋住人們的視線，我們也就躲過了一劫。同時，樹上結出果實我們也可以趁機偷吃，只要手腳利索點，就不會被發現，那時的感覺簡直是太刺激了。不知原先果園的主人怎麼想的，竟然將樹全都伐倒了，現在只留下幾棵矮小的果樹。改種其他的農作物。

原先流經我們村莊的小河，夏天我和好夥伴們總會在裏面嬉戲玩耍。小河的水並不是很深，只剛剛夠到我那時候的膝蓋處。望向現在的小河，水已經乾涸，河道內長滿了雜草。不遠處依稀能看見村裏人帶領小羊在河邊吃草。

現在我們已經長大了，我和夥伴們也在為了學業而拼搏，各自離開了。現在，我靜靜地寧望着這裏，眼前有些恍惚，似乎我和夥伴們依然在這裏玩耍嬉戲。這裏記載着我童年時最開心的回憶。時間總是不等人的，我輕輕地揮揮手，算是告別了這裏，轉身向着前方走去。

以美好為題的作文 篇45

要知道，我們生活在這個偌大的空間裏，本身就是與美好共存的。

也許，你感慨自己不被公平對待，可是終於有一天，你變成了旁觀者，看到了其他人也有這樣類似於曾經的你的際遇，你就開始心理平衡了。

因為你一直耿耿於懷的不是這件不好的事，而是這件事的發生，獨獨是針對你的。

所以，我們一直都在爭取更多不一樣的環境，也許那是不太一樣的情節，也許每一次，我們都能夠從過程中看到太多的心態，萬眾不已的，也許在你的生活跟前，也突然閃現出來。

也許，在很久以前，我就感覺這些都是保存下來的美好，那些忘記了的，就讓它隨風飄逝吧，要把自己的格局擴大一點，不再是小孩子，那樣斤斤計較。

我知道，這樣一段我們之間的關係，其實根本就不需要有過多的計較，如果我們的關係一直都很好，那我想，這是一種難得的緣分吧。

他們想到過，要在這裏持續更長時間的保持，也許那些都沒有太大的含義，只是在你説話的時候，突然有太多的情緒，都開始轉變。

只是你沒有看到，那樣的生活對於你我，都顯得如此單調而獨特。

以美好為題的作文 篇46

今天的天空很藍，我抬頭望着，思緒也漸漸遠了，遠了。

機場，人們既討厭又喜歡的地方，是分別也是重聚的地方。在這裏一個個人離開，回來，又離開。

在一個浩大的機場裏，每一個家庭顯得那麼的渺小。一對父母，正和自己的孩子説再見。母親已經眼眶泛紅，眼角泛起了淚光，鼻子也變的通紅。孩子看到這樣的母親，不禁也鼻子一酸，淚水開始在眼眶裏打轉，哽咽道：“媽，沒事的，我很快就回來了……”即使有千百般不捨，也終將會分別。母親看着他一步步往前走，越來越遠，越來越遠，直到消失……

一陣風吹過，打亂了我的思緒，一縷陽光灑進窗户，我不由得眯起了眼。又看了看那縷陽光，它好像讓我跟着它，我望着，思緒跟着它遠了，遠了。

在機場裏，想要找到一個人，是很難的。可不知怎麼的，我的目光一對父母吸引了。我看了看，原來是之前分別的那個家庭啊。可他們看起來很開心，等了又等，終於知道了，原來他們的孩子回來了。是多麼美好的一件事啊！

小美好，是下雨天那個人為你打的傘；小美好，是公交車上那個人為你佔的座；小美好，是飯碗裏那個人為你夾的肉……現在這個家庭，收穫了史上最美好的事。願他們永遠快樂。

以美好為題的作文 篇47

天下着絲絲小雨細膩得如我的心情一般，衝向低谷。原本繁華、喧囂的城市突然安靜了下來，靜謐的周圍只有淅淅瀝瀝的雨聲……大自然是多麼的奇妙！草叢裏，花骨朵兒含苞待放；池塘邊，一株紫藤蘿慢慢攀樹而上。聽雨之際，我突然回想起了往事。

往事美好，如過眼雲煙，又如流星劃過心際。

從前的我可以做我願意做的事情，樂意地接受時間老人慷慨的款待，接受每一件有趣的事物，我可以拿水去灌螞蟻洞，我可以在下雨時衝出去瘋玩，我可以在草地上發呆，可以向着天空大喊：哦，看，快樂的我。

我看到雨停了，於是，我和姐姐一塊兒去田野散步。望着金燦燦的油菜花，我挽着她的手，她搭着我的肩膀，很久很久……的確我們很久沒有一起玩耍了每一次的見面總是匆匆的相聚又匆匆的分別。她要上課，而我，也要學習。學業上的負擔，使我們再也沒有空閒看那一大片一大片的油菜花了。此刻，菜花叢中閃現着兩個小小的身影：一個是我，另一個是她。

“姐，懷念從前嗎？”

“恩！”姐姐微笑着朝我點了點頭。

兩隻蝴蝶嬉鬧地飛過我們眼前，蝴蝶飛遠了，

我們斷斷續續的思緒也像蝴蝶一樣，飛向記憶的深處，飛向遠方那一條叫“童年”的歲月河流。

以美好為題的作文 篇48

當世上還存有一絲温暖時，請對上帝説；“謝謝你！”

當錯誤降臨而你卻不生氣，請對她（他）説；“沒關係！”

當過馬路時媽媽牽着小手，請對她説；“讓我來牽吧！”

當有情人終成眷屬時，請對他（她）説；“我愛你！”

在任何時刻，每個人的世界裏都聽過或説過最美好的一句話，而那句美好的話，感動着你的心靈，將你的內心處最軟弱的角落瞬間照亮，使你終身永不墜落。

最美好的話，或許讓你開心，讓你哭泣，讓你感激，讓你欣喜……但你千萬不要忘記，你要“心存感激”！感謝他為你所做的一切。那麼你會聽到或説的那句最美好的話。不要抱怨太多，最平凡的也是最美好的！

早晨，請閉上眼睛細細聆聽——小鳥悦耳般的鳴聲、樹葉沙沙地作響……自然界的聲音，讓你發現早晨多麼美好。

最美好的話，讓你珍惜今後的日子；最美好的話，使你終身受益；最美好的話，要你珍惜對你説過的人。

“我來幫你！”“我們是好朋友。”“你做的飯菜很好吃。”“你很漂亮哦！”“加油！”……

請對你愛的人或你愛的人説句最美好的話吧，那麼人間將會更加美好！

以美好為題的作文 篇49

美好如同一陣風，想捉住它時，它已經不在了。

——題記

放假期間，我到我的一位好朋友家玩。一進家門，他熱情地説：“好久不見，快進來，我等候多時啦。”

他端了杯果汁，放在我面前，笑眯眯地説：“不要客氣了呀。”

我和他一起玩了平板，一起到樓下運動……

晚上吃完飯後，我對他説：“明天我還要上補習班，不能和你一起玩，我們下次都有時間的時候，再約？”

他歎了口氣，微低下頭説：“下次見面不知道還要過多長時間。”

他跑回自己的房間，拿了我們倆原來一起的合照。照片是我們一起出去旅行時照的，當時的我們是多麼自由，快樂，笑得那麼燦爛。現在我們的任務是學習！學習！再學習！不能想玩就玩，想吃什麼就吃什麼。

我和他道別後，走了。

我到樓下時，看見幾個小朋友在一起玩滑冰。他們中有人摔倒了，就會有人去扶。雖然也有人嘴裏説着“你真笨”，可是彼此笑着也那麼快樂。

我就又想起了我和他曾經也這樣玩。但是這些美好都已經如同風一般離開了我。

想留住美好是如此的困難，想捉住它，它已經不在了，再也回不來了……

以美好為題的作文 篇50

圖片盈盈月光，我掬一捧最清的；落日餘輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳華，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要採擷人間最美的，那令人温暖的美好生活。

那是一個星期三的一天，早晨還是天氣睛朗，萬里無雲，太陽從密密的雲層裏透出一些陽光來，可是到了下午，只聽“轟隆”一聲巨響，天空便像一幅油墨畫一樣鋪展開來，彷彿有人給它蓋上了一層黑色的幕布。我望向窗外，心想“遭了，我忘帶雨傘了！”

不一會兒，下課鈴響了，同學們都收拾好書包回到校門外跟着家長走了，只有我還孤獨地站在校門日不知所措。忽然，從我眼前閃過了一個熟悉的身影，她穿着黑色的衣股，舉着把紅色雨傘。啊！這不是我的媽媽嗎？白色的雨鞋踩在大大小小的水窪裏，而傘下的人，我的媽媽，正在用焦急的神色等待着我，彷彿在從每個人的臉上尋找着我的影子。“媽媽！”我急忙向她撲了過去，“不用怕，跟媽媽回家！”抬起頭，看見滴滴雨珠從她臉上劃過，望着她蒼白的臉，我不禁流下了眼淚。漸漸得，雨停了下來，一縷陽光灑在我們前行的道路上，一絲温暖湧入了心頭，這一刻，我見證了美好。

讓我們去見證美好，去發現美好，讓心靈之花在大街小巷芳香四溢吧！

以美好為題的作文 篇51

生活中有很多美好：美好的課堂，美好的老師，美好的友情，美好的……因為這些美好，讓我感受着生活的幸福！

清晨，當你緩緩地打開窗户，就像打開了心靈深處的一扇小窗。這，就是美好！當你對爸爸媽媽説：“您辛苦了！”爸爸媽媽回答的，如果只是淡淡的微笑，只是揮揮手。那仍然是一種美好。

吃早餐時，你不由自主地給爺爺奶奶讓座，“爺爺，您請座！奶奶，我去給您搬一張椅子！”那麼，吃早餐時不只是有甜甜的味道，還有愛的味道！

下午，你興致勃勃地對路邊一朵毫不起眼的小花説一聲：“你真美！”這也是美好。最平凡的也是最偉大的，一片枯葉靜靜地躺在萬紫千紅的彩虹下，也是能編出動人的童話故事的！當你看到你的兒女在寬敞的教室裏好好學習，助人為樂，就算你只能在遠遠的地方眺望，這也是一種美好，更是一種幸福！

晚上，你靜靜地看着一本多姿多彩的書，它讓你開懷大笑，也可能讓你淚流滿面……美好的一天即將結束，讓我們幫這美好的一天畫上圓滿的句號吧！

生活處處都是美好，讓我們敞開心扉，去感受美好吧！

以美好為題的作文 篇52

今年夏天，我們全家來到了涼爽的青島遊玩。

第一站，我們來到了青島著名的五四廣場。這裏門庭若市，人山人海，聲音雜亂，有小販吆喝，紀念皮的賣叫聲，有遊人的讚美聲，還有奔騰不息的浪花聲……這樣就形成了一首風格詭異的交響曲。我們四周轉了一圈，發現了青島大海的標誌——海螺，我們在海螺雕塑面前留影一張，便離開了。

第二站，海水浴場，我夢寐以求的地方。沙灘軟軟的，大海涼絲絲的，舒服極了。大海藍藍的，一眼看不到邊。不一會兒，我就發現了幾個“好寶貝”——許多漂亮的貝殼。之後，有的小孩子下海去踏水，有的孩子在沙灘上堆城堡，而大人們躺在椅子上曬曬太陽，看看書……這真是一種美的享受，這一站收穫還不少呢！告別這裏，我們將要來到第三站了。

終點站——極地海洋公園。我們見到了頂球的海獅，機智的海豚和可愛的白鯨……它們實在是太可愛了，我好喜歡它們，甚至想把它們抱回家。

青島之旅太美了，這裏的景物讓我們全家都流連忘返。以後我還要來，我捨不得與青島説再見！

以美好為題的作文 篇53

一個不經意的眼神，可以改變別人心中不變的想法；一句不經意的話，可以改變別人一成不變的做法；一個不經意的動作能造就多少成功的“偉人”；一件不經意的事情就能在千千創造成千上萬個温暖的“大家庭”。

無私——不求回報

大家都知道鳥類是通過孵蛋繁殖後代的。你知道布穀鳥其實是幫助別人的嗎？在幫助其他鳥孵蛋方面一直是無私的，不求回報的。這個幫助不小啊！每個繁殖季節，它都幫助其他鳥類像照顧自己的寶寶一樣照顧自己的寶寶。多可嘉啊！如果人類可以像布穀鳥一樣，這個世界上豈不是會出現“孤兒”？那邊。不是所有的孩子都有“家”嗎？

偉大——願意付出

在我們成長的過程中，有多少環節是免費的，有多少人是默默付出的，你知道嗎？我們的父母，我們的老師。你算過他們每天幫我們多少，每天想我們多少嗎？如果我們必須付錢給他們，你能負擔得起嗎？他們所有的幫助都是你不經意間給的。如果沒有，你問過自己嗎？—你能活下去嗎？

藉助波浪，大海將是廣闊而壯麗的；在陽光的幫助下，草會充滿生機和活力，充滿活力；河流藉助溪流。生活還會繼續嗎。你有他的幫助，他有你的幫助，我有大家的幫助。

以美好為題的作文 篇54

經常看到因為成績不理想而受挫的人，也經常看到因為被老師懲罰而哭泣的人。他們的眼裏充滿了失落和悲傷。然而，那是因為他們沒有抬起頭來欣賞那些充滿希望的鮮豔的花朵；他們也沒有彎腰撿起那個有趣的玩具熊。他們沒有看到別人臉上的微笑。一時的不幸只是過眼雲煙。換個角度看，會覺得一切都很美好。

我記得一句話，“天道公平。你失去了什麼，它就會給你什麼。”。至於美，我們每一個人？每個人都有。因為我們沒有四川災民那麼無助，我們有很多寶貴的親情；不像那些已經死去的人，我們還有五顏六色的青春；我們不想這麼陌陌，無情的人，我們有真摯的友誼。我們有寶貴的時間，生命，快樂的童年，完整的身體……一切看起來都很美！

世事無常，難免會有幾朵烏雲。但最重要的是你對生活的態度和對未來的希望。學會從不同的角度看問題，一切都會很美好。美好，也許只是在你的思緒之間，也就是看着你在人生的鋼琴上彈奏，你是想用悲傷詮釋人生，還是用快樂充實人生？事實上，當態度積極時，暴風雨過後一切都會變得美好。

以美好為題的作文 篇55

“再得這樣的成績，就別上學了！”“不用擔心。”然後門砰的一聲關上了。這場父子戰爭角落裏的木偶並不陌生。這種戰爭從李上中學開始，每次考試後都上演。用玩具開會學習後，我覺得應該幫助他們，但我們真的幫助他們了嗎？誰也想不出好主意。木偶們又要開會了。這是他們關於這個問題的第101次會議。以前的每一次會議都沒有產生好的結果，所以都失去了信心。但他們不得不服從瓊恩船長的命令，經過一番研究，終於有了結果。結果戴德提出那是一隻傀儡猴。它説：“我們可以把李變成一個木偶，和我們一起逃跑。”大家投票後，戴德被要求和李談話。戴德別無選擇，只能同意。戴德和李開復談過之後，李開復欣然同意。於是戴德把這個好消息告訴了大家。於是大家齊心協力，把李變成了傀儡。莎莉太興奮了，她和他們成了好朋友，然後他們討論如何逃跑。莎莉説：“很好處理。我有一輛玩具公共汽車。要不我們把它趕走？”。於是大家都上車，讓賽車手思奇開車。於是公交車載着小夥伴們在月光下出發了。

以美好為題的作文 篇56

拋掉了期末考試的負擔，放下了因裝滿書而沉重的書包，假期那久違的美好又一次悄悄地來臨。原來那灰悠悠的白雲都變得輕飄飄了。

我順散地陷在沙發中，翻讀着告別已久的課外書。陽光透過窗户照進地面，照進每一處角落，照進乳的色的書頁，又漸漸照進我心，窗户微開，暖風不禁讓人心醉，不覺想道：真正的生活莫過於如此，回味那些久違的美好。如何穿越回古代藝不更好？下下棋，品品茶，賞賞花，飲飲酒。無須考慮過多的東西，一切皆隨心意。

合書，下樓散步。去回味久違的自然的美好。

撲鼻的清香味兒，悦耳的鳥鳴聲，靜流在樹叢中的陽光、都盪漾在温潤的空氣中，迷漫，述漫，不由得引你停下腳步。不過於濃烈，不過於清淡，一切都恰到好處，走在鵝卵石的小徑上，每一步似乎都藴含着生命，使你不想重重地踩下去，而是輕輕地走過。微風耳語和你交談着遠方的旅途，樹葉悄悄告訴你心遊的鬆密，在這裏，一切都是你的好友，切者是美好的樣子。

上樓，休息過後又打開書卷。

與原來不同，以前心中充滿着考試前的焦急，而現在則沒有了。恍惚，我聞到了書頁的芬芳，這是原來沒有的。忽然發現，靜下心學習真的很舒服。

確實，假期的美好又一次悄悄地來臨了。

以美好為題的作文 篇57

一個掌聲能給人帶來信心和勇氣，能給人帶來興奮和力量，掌聲是動力，是能量，彷彿給人注入了興奮劑，讓人興奮無比，讓人充滿自信。

這個學期結束了，休學式開始了，報告廳裏擠滿了人，座無虛席，同學們濟濟一堂，都歡聲笑語來領取豐收的果食。我們期待的獎狀在向我們招手，只見同學們興奮不已，笑的像一朵朵盛開的鮮花，經過一個短暫的等待，老師叫到了我的名字，我心花怒放，高興得一蹦三尺高。

這時，我發現四周向我投來了羨慕的眼光，我努力剋制着我那顆狂跳的心，然後興奮地走上台，激動的一刻終於來了。老師把獎狀頒發給了我，我開心地笑了，啊！勝利之花終於開在了我的手上，光榮的獎狀終於屬於我了。這時我向台下看去，只見老師向我們露出了燦爛的微笑，她是在讚美我呢！同學們和我一起高興，一起喜悦，一起搖擺，此時，我心情像大海上的波濤，洶湧澎湃，一股暖流湧遍了我的全身，啊，成功的滋味真好，這下，台下響起了一片熱烈的掌聲，多麼美好，多麼快樂。

我把獎狀捧在我的手裏，把獎珍藏在我的心底裏，我明白，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，我要去贏得更多的掌聲，為我的人生創造更多的奇蹟。

以美好為題的作文 篇58

有時候，現在所擁有的並不是最好的。回憶曾經也是一種選擇。

關於腦海中那些美好的回憶，有些已經開始淡忘，而有些卻越來越清晰。它們伴隨我成長，給了我快樂，給了我回憶。

還記得那是多麼美好的事情，那個時候我還不懂事，就幾歲，但那時候的我才是最快樂的，因為那時候的我對於外界是非常好奇的，內心有很強的求知慾。對於任何事情都要問到底。我非常羨慕當時的自己，現在自己長大了，可能已經沒有當年那股問勁，多了一份冷靜與思考。我非常羨慕曾經。

最讓我印象深刻的是有一次我上課問了一道特別特別簡單的題，當時老師還有同學都看向我，我當時有點害羞，但還是繼續問那個問題。老師也是不嫌棄又教了我一遍，並且表揚我這種行為的正確性，自此以後我便有了勇氣與希望。可能就是因為這次經歷我變得愛學習吧，哪怕現在不怎麼喜歡，但我的內心明白，我仍然喜歡學習。

曾經的那些往事真讓人懷念，回憶曾經的自己，看看如今的自己，每一次都會有收穫。

以美好為題的作文 篇59

其實我一直都想説，也許你只是想要一種新鮮感，因為背景不同，所以你產生的感覺也是不同的。

既然如此，那我們就經常換一換背景。這樣的話，也應該算是根據人的本性做出的合理條件吧。

或許，人生本就如此，無論經過多少艱難險阻，都能夠看得清楚本性是在哪裏。假如從一開始，大家夢想彼岸如初，花朵也會綻放，一切正如初見。

你是否也會懷抱着最初的美好，極力眺望遠方，哪怕從未有過結果，心中希望仍舊不滅。

也許這是個很美好的兆頭。

只不過所有的一切都不是根據你的意願來進行的。萬事萬物的生存和發展都有他們自己的規律，或許你們可以一定程度上去影響他們，但是卻不能完全改變他們。

他們因為各種各樣的事情而產生了爭吵以後事情到底要以什麼樣的方式去解決，還有待觀察。

所以你們在這裏安分，對結果有好不壞。

假如一開始你們便能明白他們的苦心，那麼現在根本就不用這麼多廢話，事情也能順利的進展。

只不過是因為他們真心不同。

她們的外表，也有着很大的不同之處。

以美好為題的作文 篇60

春節到了，整個城鎮籠罩着一種熱情歡樂的氣氛。春節原本就是熱鬧的；一家人團聚的；是充滿歡樂的……

春節那天，久違的太陽終於衝破了烏雲的籠罩。泛着紅豔豔的光，紅得好象是在慶祝春節的到來。正是在這美好的一天，我走在大街上敲鑼打鼓的隊伍吸引了我的注意。我微笑的望着着羣因為團圓而感到高興的人們，心中不由得為春節這如此美好的一天而感到欣慰。

這時，我看到街上一位衣衫襤褸的老人佝僂着腰。屹立在這條繁華的街市上，望着微微有些有些刺眼的陽光不禁垂下了頭。蒼白的頭髮在温柔的春風下拂起。我似乎看到了她那蓬亂的頭髮下，一顆不知温度的液體從她的臉頰上滑落下來。我知道那是她遺失的美好，在這舉國上下的節日裏她卻獨自“享受”那份不被人們瞭解的蒼涼與悲傷。她的子女呢？我走上前去，向她的破碗裏輕輕地放一張十元的鈔票。她一連向我道了幾聲謝謝，不禁歎了一口氣但，我沒有問她哭泣原因。出於同情我給了她十塊錢，雖然我想這並不能給予她過多的幫助，但我知道她遺失的那一份美好，已經離她而去。

以美好為題的作文 篇61

我們的這一生不知會遇到多少人，認識多少人，而又會忘記多少人。

小時候，我第一個認識的朋友便是我家的鄰居。那是一個和我同齡的男孩子，那時候我們總是在一起玩，我們一起跳皮筋，一起捉蜻蜓，一起捕螞蚱，我們一起樂一起笑。可是好景不長，他的父母離婚了，他和她的姐姐被他媽帶走了，從此我們便再也沒有見過。那一年我上二年級。

當我大一點的時候，我認識了我的好朋友**。她是我的同班同學。那時我們兩個好得不得了，我們總是一起去上學，即使我們兩個住的並不近。我們就像是黏在一起的糖怎麼分都分不開。出乎意料的是，我們兩個的關係後來因為有一個嫉妒我們倆關係好的人給拆散了。那時候我很是恨那個拆散我們的人，但後來我也就想通了，如果她真拿我當好朋友就不會和我分開的，最後，她轉學了，此後我們便在沒有見過。那一年我上五年級。

現在我有了好多的朋友，但是我總是覺得沒有一個真正的好朋友。我曾今的兩位好友都離我而去，後或許對我產生了陰影吧。

不管怎樣，心態最重要，何必要把自己的心放在從前的回憶中呢。珍惜現在才是最重要的。他們就當做是做過的一個夢罷了。

以美好為題的作文 篇62

一年四季我都喜歡，但我最喜歡的是春天。

春天給我們帶來歡樂，春天讓種子萌芽，春天呼喚花草樹木醒來，變得富有生機。

春天像五彩繽紛的顏料，它把綠色帶給了小草，讓小草給大地鋪上一層綠地毯；它把粉色帶給了桃花，桃花盡情地展示它的婀娜多姿；它把金黃給了油菜花，油菜花正轟轟烈烈地綻放，準備給世界獻出豐盈的果實……

春天像一位花枝招展的小姑娘，美麗而温柔。小朋友們把厚厚的大衣脱下來，穿上薄薄的春裝衝出家門在草地上玩耍。咦？那天上花花綠綠的圖案是什麼呀？哦！原來是小朋友們在放風箏啊！那風箏飛得高高的，直衝雲霄。

有的小朋友走進大自然，交了許多新的朋友，每一個小朋友的臉上都洋溢着歡樂，還有的小朋友排成一隊在春遊，一邊走，一邊觀察春天的美，他們的歡笑彷彿讓帶領春遊的老師也回到了兒童時代，一起共享春天的美好。

春天像一位初生的孩子，一切都是嶄新的，你可以用眼睛觀察，發現春天的美好；你可以用鼻子去聞，聞春天的清新；你可以用心體會，體會春天的光彩奪目。

春天，你是我最喜愛的季節！

以美好為題的作文 篇63

歲月的腳步匆匆，來不及向去年揮揮手，春節就到了面前。春節總會給人太多的憧憬，太多的暢想。

走出過去沉悶孤寂的圍城，漫步在大自然清新的空間，沐浴着春節的陽光和清風。看那冬至後的山野開始泛青，解凍的小河歡暢地向前流去，田頭上冒出點點新綠，是在報告春節的喜訊。你會由衷地感到春節的一切多麼讓人欣喜，人生多麼美麗。

當我今天站在春節的門檻，一種莊嚴、神聖之感由心而生。新的一年將是不同尋常的一年，是值得終生記憶的一年。這一年將有多少歷史盛事讓你振奮和自豪，每個人的人生在這一年都會翻開嶄新的一章，都會加倍努力，奮發進取。人生中許多缺撼都會在這一年彌補，事業的失敗都會在這一年成功，家庭在這一年更加安康幸福，愛情生活在這一年更加多姿燦爛。總之，一切，一切，春節展現在面前的是一條金光大道，讓你豪邁地走向人生的輝煌。

春節，有許許多多的暢想，每個人都會用行動詮釋，讓暢想變成現實。無論年復一年的更替，無論春夏秋冬的輪迴，春節定會帶給你新的美好！

以美好為題的作文 篇64

春節是我們的傳統節日，在這一天裏，我們要擺上果盤，招待來家裏拜年的客人，我們還要吃年夜飯，吃飯時還要看春節聯歡晚會。

記得小時候，我們幾個小夥伴在一起玩，一共有六人，一人拿一把可以發出塑料子彈的，去四周巡邏。目的是確保這年裏的平安，現在想想那時候可這是幼稚啊，記得在吃年夜飯的時候：‘祝大家新的一年裏虎虎生威、生意興隆、龍騰虎躍。’記得在看春節聯歡晚會時，有一個小品，把我笑得差點兒連飯都吐出來

有一個人來拜年，他領着他的孩子，我們倆以前發生過一些口角，但是，我們趁這個機會也和好如初了。我們熬到十二點，接完神以後，我和爸爸、媽媽一起去了廟上，乞求保護我們這一大家人，在新的一年裏平平安安。

在放爆竹時，我和弟弟和幾個小夥伴去買一種名叫神鞭的爆竹，擺成個花形的形狀，然後從不同的地方點燃這象徵着在新的一年裏，我們的生活過得比鮮花還要燦爛，然後再放一節長長地鞭炮，這樣象徵着在新的一年裏紅紅火火。

然後就去鄰居家裏互相拜年、互相祝福。這就是我的春節最最美好的回憶。

以美好為題的作文 篇65

一年一度辭舊迎新的時刻來到了，家家户户都洋溢着新春的喜悦，人人披上紅色，處處流露歡喜，伴隨着鞭炮鳴響，春節拉開序幕。

夜色降臨，除夕的夜格外熱鬧，一家人團聚在一起吃着豐盛的晚餐，開開心心地有説有笑。大人們互相勸酒，小孩們追逐打鬧，人人臉上都掛着幸福的笑容。我最開心的便是收壓歲錢了，壓歲錢也可以説是紅包，因為紅色象徵吉祥。大人們派發紅包給未成年的晚輩，是表示把祝福送給他們。紅包裏的錢多少並不重要，主要是讓孩子們開心。我和弟弟妹妹們拿到紅包，便喜滋滋地塞進口袋，向長輩們一一道謝。

屋裏歡聲笑語，屋外也是熱鬧非凡。爆竹聲、歡呼聲，聲聲入耳，我們幾個小孩一起來到屋外，欣賞美麗的煙花。只見一個個煙花從煙花筒中噴出來，像無數明亮而璀璨的流星，在天空中一閃而過……天空中的煙火有的如一串串珍珠，有的如一朵朵菊花，有的如一條條瀑布……讓人目不暇接。一聲聲響亮的爆竹聲，一朵朵絢麗的煙花，在天空中飛舞、閃耀着。

我愛春節，因為春節是我們中國人最熱鬧的傳統節日，我們可以過得開心、輕鬆、充實，而且充滿想象。在爆竹聲中，春節早已過去了，但春節的快樂卻給了我無盡的回味。

以美好為題的作文 篇66

我的家在宣城，那兒的早晨別提有多美了。

早晨三點四十左右，太陽還沒有升起來，天空中呈顯出灰黑色，朦朦朧朧的薄霧如同輕紗一般環繞在我們周圍。天空中不時傳來鳥聲，着聲音也清脆入耳，就是大歌唱家發出的聲音也沒有這般好聽。

過了一會兒，太陽露出了一點小臉蛋，呈魚白色。他像個害羞的小姑娘，不想讓別人看清楚自己的臉。這時，耳邊又傳來了陣陣鳥鳴，這些聲音好像在勸太陽快點出來，亮出它的廬山真面目。太陽似乎聽到了小鳥們的勸説，又把自己的臉露出了一些。如今，已經露出了大半個臉了，魚白色漸漸變成了粉紅色，多美麗的顏色呀！

現在，太陽已經完全升起來了，粉紅色逐漸變成了深紅色。這紅紅得非常豔麗，太陽的光漫漫照遍大地，大地一下子明亮了，開始有生氣起來。人們有的出來晨練，有的去買早點。看！花園這邊來了一羣老奶奶，每人手裏拿了一把劍，應該要去練太極劍法。呀！學校那邊來了一個小胖子，肩揹着大書包，左手一杯光明牛奶，右手一個熱的包子，他晃晃悠悠地走着，慢慢品嚐包子的美味，全然不顧上學的時間。

有是一個快樂、清欣、美麗的早晨，又一個一天的開始，多美。

以美好為題的作文 篇67

校園中有許許多多們好的事情，這些美好的事情都來自於那些美好的人！

對於我來説，校園裏的美好就是幫助別人之後的一種感受。

那次，語文老師説要考試。測試一下我們的語文水平怎樣。我們的心裏都特別緊張，突然，有一陣哭聲傳來。我由於好奇，便抬頭看了一下，眼前的景象不禁使我大吃一驚，哭的竟是一名男生！男生一般不會哭啊，不是我眼睛壞了吧。不會吧，眼前哭的明明是一名男士啊。

我忍不住過去問了問，他回答説：“我的鋼筆沒有拿，我怎麼考試啊？”我猛然想起了媽媽説的話：幫助別人，快樂自己，沒事要幫助一下有困難的人，這樣等你遇到困難的時候，別人才會幫助你啊

於是，我把鋼筆借給了他，我心裏美滋滋的，或許，這就是幫助別人之後的感受吧！

考完試後，他把鋼筆還給了我，並對我説了一聲：“謝謝了。”

放學了，我興高采烈地回到了家。媽媽疑惑不解地問：“今天怎麼這樣高興啊？”我一本正經地回答：“我今天助人為樂了。”媽媽用讚許的目光看着我。

自從經歷了那次事情後，我學會了助人為樂。我感受到了幫助別人的快樂。

雖然校園裏有許多美好的事，但是對於我來説這件事是使我最難忘的。

以美好為題的作文 篇68

幾年前，媽媽給我買了兩隻可愛的小雞。我每天一放學就和兩隻小雞玩耍。

一天，我在家裏呆着十分無聊。就想帶着小雞下去森林廣場中間的小山坡玩。

我把小雞放在地上，它們就像迴歸到大自然似的，活蹦亂跳。看上去十分快樂。小雞在土地上玩耍，玩着玩着，不知不覺已經到了黃昏。我帶着兩隻小雞‘’班師回朝‘’。

回到家以後，我發現兩隻小雞的絨毛上沾滿了泥土。我想到了可以幫小雞洗澡。小雞剛進入澡盆，一直在掙扎。過了一會兒就安靜下來了。洗完澡後，我用一張毛巾包住兩隻小雞。然後，我在客廳看了一會兒電視，電視節目結束了。我進入房間。小雞的身體一動不動，而且身體十分僵硬。一個念頭從我腦海中閃過：小雞死了！我坐在地上哇哇大哭，這時媽媽回來了，問我“怎麼了？‘’幫小雞洗澡，然後小雞就死了的事告訴了媽媽。媽媽安慰我‘’小雞不是鴨子，遇水就會死。‘'

童年的我雖然很幼稚，但在這次我的幼稚卻奪走了兩隻小雞的生命。它告訴我：敬畏生命，好好珍惜它們。

以美好為題的作文 篇69

童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味無窮；童年似暴風雨後的彩虹，五彩繽紛，絢麗無比；童年又似那晚霞過後的餘光，那麼讓人懷念……

記得在我六歲時，有一次媽媽買了很多蔬菜回來：有芹菜、西紅柿、油菜花……拿進了廚房喊了我進去，叫我把它們都洗乾淨了。我望着那綠油油的菜們，這麼多菜腦子一片空白，不知所措。這叫一個六歲兒童怎麼個洗法呀！突然我腦子一靈動，就想到了媽媽經常把衣服放進洗衣機裏洗。我心一想：不如我也把他們放到洗衣機裏吧！於是我按動了電源，只看見洗衣機裏洗啊洗，轉啊轉，叮叮叮，洗好了。我滿懷興奮地打開了蓋子，往裏一看——驚呆了，那些芹菜竟成了‘光桿司令’，西紅柿更是不知所蹤了。一想到媽媽花了這麼多錢買了這麼多菜竟被我弄成了這樣。我一着急，於是腳底一抹油，溜進了房間……

回想這些小的不起眼的小事，卻會讓我刻骨銘心而想起來還會捧腹大笑起來。

這就是我豐富多彩的童年，它是生命的第一個階梯，成才進步的地一個腳印，未來路途的第一個站點。

童年是我最快樂、最美好、最童趣的時光。

以美好為題的作文 篇70

對於“陌生”一詞，也許有大部分人都不願意接受它，對它產生畏懼。而我卻格外地喜歡。

在“陌生”的懷抱下，我們大家都不相識，對周圍的環境也不熟悉。那麼我們就可以無所禁忌地去相處，可以懷着好奇的心理去探索。覺得這是種很刺激的感覺。由於大家都不熟悉，自己想幹什麼都無所謂，別人是不會説你的是非的！

因此，“陌生”的確是一個很美妙，很討“我”喜歡的詞語。

但是，很遺憾，“陌生”就像快樂那樣，是一瞬間的事。隨着時間慢慢地消逝，“陌生”的身影也越來越暗淡，越來越罕見了。取而代之的是那讓人感到温暖的“熟悉”，而“陌生”就是那死去的生命，一去不復返。它永遠都不會回來的了。

一旦熟悉了，和人們相處就不能無所禁忌了。要講究很多，要考慮對方的感受……讓人厭煩的“規矩”。再也沒有那種快樂的“自由自在”了。

一旦熟悉了，對周圍的環境會感到厭倦。不想再看到它，而我的好奇，也就豪無“藏身之地”了。

若陌生可以永遠存在，不會在周圍溜掉的話……

也許這是一種消極的人生態度，與陌生相處……

以美好為題的作文 篇71

保護資源比起使其的，防止受到污染和破壞；對污染和破壞的環境的治理，以出適合人類生活、工作環境。保護環境讓人命的生活更美好。

據我所知，地球是賴以生存的家園，人類能全美好的地球。地球是的搖籃，更是的母親。它無私的歡聲笑語，讓呼吸着清新的空氣。然而，在科技發達的那，在享受着物質財物時，有身邊的各個環境嚴重的惡化。

我國的環境是，污染量非常的大，遠遠高於環境的自淨力，工讓治理任務重，有些治理的地方又反覆，城鎮生活污染量的；不少地區農業水質，土質污染讓日漸些地方的農夫場頻有還殘留物超標，人體健康和產品出口。嚴峻的環境迫使的，是持續發展自我毀滅。毫問，應當可措施，防止環境污染破壞。，惡化的環境將是在領域中所得的色。，在現代化建設中，在國民持續較快增長的，把環境保護應該認識到，保護和環境保護和發展生產力。

聽，誰在哭泣、聽，誰在咒息、啊是她，是那邊的憔悴的地球母親……

請一起愛護的家園，保護的家園吧。保護環境讓人的生活更美好……

以美好為題的作文 篇72

三下鄉，完美結束啦。然而，三下鄉留給我們很多美好的回憶。

在三下鄉活動過程中，我們學會了很多東西。每天和一羣可愛活潑的小孩在一起，一起學習，一起玩耍。我們不僅是他們的小老師，更是他們的好朋友。上課時，總體上氣氛挺好，有些同學還挺活躍。放學後，我們會在一起玩耍，玩得瘋狂。我們除了教他們基本知識，還會教一些課外知識，而且他們也很有興趣學習。我現在才懂得，原來排練表演節目是這麼辛苦的。我們要認真對待，閒着的時候就要多練習，儘量做好每一個動作。我們不敢馬虎，提前一個月就進行排練，因為我們想做得更好。我們還邀請孩子們一起參加表演節目，一起排練。我們知道，他們真的努力了，孩子們的努力，都在我們的眼裏，我們由衷地佩服他們，為他們喝彩。如此猛烈的太陽，這麼炎熱的天氣，他們仍然堅持排練。為了一個表演節目，大家一起努力，這是多麼地不容易啊！最後那晚，大家共同完美地舉行這次文藝晚會。當看着表演地如此認真的孩子們，我們被深深地觸動了。我們都知道，孩子們很棒。離開時，我們特別捨不得那些孩子們。

三下鄉，真的很有意義，我們經歷了許多，也收穫了許多，這是我們美好的回憶。

以美好為題的作文 篇73

《阿凡達》大家都看過了吧，那裏的景色多迷人啊！參天的大樹，懸浮在空中的高山，地上長着五顏六色的花草，森林中生活着許多有趣的動物，成羣的飛龍自由的翱翔在空中，到了晚上各種植物都發出藍色的螢光，像海底世界一樣迷人，人們在潘多拉星球上生活的自由自在、無憂無慮。

可是地球人為了潘多拉星球上的資源把參天的大樹砍得一根也不剩、美麗的森林變成一片焦土、動物們都無處藏身，晚上森林再也不會發出藍色的螢光了，整個星球變得漆黑一片，人們無家可歸。

地球哪？人們過度的砍伐樹木，導致泥土流失，造成了沙塵暴。

人們的工廠把有毒的物質排放到水裏，人們喝了對人體造成了極大的傷害，水中的生物也遭受了滅頂之災，許多生物已經瀕臨滅絕了。

汽車排放的尾氣、工廠排放的有害氣體，對地球的大氣層的傷害越來越大，導致大氣層越來越薄，太陽的紫外線越來越強，氣温越來越高，更為嚴重的是造成了江南地區大面積出現陰霾天氣。

如果地球環境被人們在這樣破壞下去，潘多拉星球的今天，就有可能是地球的明天，為了地球美好的明天，讓我們多植樹造林、減少汽車的尾氣和工廠的排放，一起努力保護環境吧！

以美好為題的作文 篇74

夏天的夜，安詳，涼爽，而且十分美好。雖然夜是黑暗的，但是在這漆黑的世界裏，卻又藴藏着夏天的寶藏。

夏天的昆蟲是美好的。聽，昆蟲正不緊不慢地鳴叫着。田野間，樹林中，只要稍稍留一下神你便會聽見昆蟲們的演唱會：蟋蟀坐在它的洞穴前拉起了小提琴；知了在樹枝上放聲歌唱；而小巧的螢火蟲打着一盞盞小燈籠，為知了伴舞······這時，人們都坐在家門前，一邊乘涼一邊享受着這份厚禮。有時候，連家中的寵物都靜止不動，彷彿欣賞着，聆聽着這大自然的天籟之音。

夏天的夜空是美好的。月亮總是迫不及待地在太陽落山之前升上天空，靜靜地等待着夜晚的到來。當太陽把最後一束光彩射入雲彩之後，遠處的天空中出現了微弱的星光。不一會，夜幕降臨。皎潔的月光照亮了每一家人的窗台，呼喚人們仰望這繁星點點的夜空。如果運氣好的話，就可以看見許多俏皮的星星從天際劃過。

夏天的氣息是美好的。一陣陣晚風把田野的氣息，森林的氣息和歡笑的氣息都帶到了我們的鼻子裏，這就是夏夜的氣息，這是多麼美好的氣息。

瞧！夏夜多美好。

以美好為題的作文 篇75

“生日快樂！”她也跟着她們一起喊，這句話是送給科的。今晚是科的生日，大家都很開心。她也很開心，但是她的心裏不知怎的有些悲傷。她想起了以前，那天她回到了家，手裏拿着一張優秀獎。本來得獎是一件很開心的事，但她一點也不開心。她望着空溜溜的房子，想起了爸爸媽媽姐姐哥哥，於是她趴在牀上哭了。她知道自己是留守兒童，家人也只是到年末才回來住幾天。那時候無論是悲傷還是開心都沒有人去鼓勵或者安慰她。慢慢地她學會了自己療傷，學會了自己安慰自己。現在，她已長大了，可她還是過不了小時候的坑。

有時候，她看到別人的家庭那麼美好，她就安慰自己説，沒事的，我已經習慣了。就比如現在，她看到昭為科而特意辦的生日會，她的心底還是有些羨慕，她從來都沒過過生日，她想假如自己能有那麼一天就好了。但她又自嘲地搖了搖頭，她想還是想想好了。

“玉，你的生日是什麼時候啊！”她最好的朋友麗問。

她聽了，有些驚訝。她瞬即想到了什麼，她鼻子一酸，一顆顆晶瑩的小珠子便想跑出來。於是，她轉過身，不答。她想，生活總是美好的。

以美好為題的作文 篇76

明天就成為一名三年級國小生啦！很感謝彭老師對我兩年來的教誨，同時又很幸運地成為竇老師的學生，新學期新氣象，暑期雖結束，但也要善始善終，現做以下總結：

學習完成情況：

1、堅持每天一小時閲讀，所看書籍：

《小水精》、《人鴉》、《出走的泰奧》、《小鬼兒》、《淘氣包埃米爾》、《小淘氣尼古拉》、《丟三落四的小豆豆》、《不交作業之七十二般變化》。

2、每天背誦《日有所誦》一首，共背誦60首。

3、完成閲讀卡8張、博客10篇，校信通推薦5篇。

4、每天堅持練習古箏一小時。

勞動情況：

在媽媽的幫助、指導下學會：洗衣服、做土豆餅、南瓜餅、匹薩、消毒餐具、換牀單、附近超市購物。

引以自豪的事：

嘗試第一次自己買菜、第一次自己去書店、第一次自己去公園。

進入三年級我會更加能幹：

1、獨立完成作業，養成良好的學習習慣，總結好的學習方法。

2、堅持閲讀，希望三年級的《日有所誦》、《全閲讀》班主任竇老師能讓我們繼續堅持，必定好習慣受益一生。

3、以一個“優秀生”的標準要求自己。

4、積極參與班級、校內組織的各種活動，使自己更加多元化。

以美好為題的作文 篇77

週末天氣晴朗，我和媽媽去公園玩。

一路上，小鳥嘰嘰喳喳地叫。進了公園，小道兩邊的野花對着我們笑；大樹哥哥撐開一把把的綠傘好像在歡迎我們：“趕快到我的底下來乘涼吧！”在不遠處，還有一個噴泉，每當到了中午它都跳着優美的舞蹈，只要風一吹，啊！真涼爽！小水花就不停地飄到我們的臉上。就在這樣的一瞬間，我總會感到心曠神怡。

玩累了，我和媽媽便躺在草坪上，望着天空，雲姐姐正跳着緩慢的舞姿。這時，旁邊跑來一個小弟弟對我説：“我們比賽跳遠好嗎？”我滿口答應了，於是起身，我們一起喊口令：“一、二、三！”跳了出去。看到小弟弟跳在我的前面，我驚呆了：“小弟弟你跳得這麼遠呀！是一年級嗎？”他搖搖頭説：“不對，中班。”我心想：我真要好好鍛鍊了，要不然連幼兒園的小朋友都比不過，那可是挺丟人的。我慚愧地低下了頭，看着地上的小花小草，它們好像在説：“下次努力、下次努力，總有一天你會超過小弟弟的。”想到這裏，我抬起頭、挺起胸，兩腳一蹬、向前一跳。啊！果然這次超過了小弟弟。開心極了！比賽完了跳遠，我和弟弟觀賞了公園最美的杜鵑花……

公園的風光真美，我和小弟弟依依不捨地各自回家了。

以美好為題的作文 篇78

友誼是一首：真誠是旋律，寬容的曲子；友誼是一盞燈：你是燈芯，我是油，他是火柴；友誼是一座古老的房子：堅韌的石，毅力的沙！

我有一個好朋友，她叫小佳佳，每天晚上吃飯睡覺的時候都會十分想念他。還記得我們已經是拜榜子的兄弟了，而且還對天發過誓：“我們永不分手，永不打架。誰碰上了困難，我們一起承擔，誰有了一點兒福氣，我們一起尋受”

我們都是一起去上學，一起回家。我們的友誼一直堅持到四年級。從那以後，我們都是打着假期上學，打着假回家，如果我們倆有了什麼困難誰也不幫誰，兩人各走半邊街。直到有一次，父親給我們講了友誼的重要性，到了學校我把我們向天發過誓的話讀給了小佳佳：我們永不分手，永不打架，有難同當，有福同享。

我的話音剛落，小佳佳也説：了起來永不分手……從那以後，只要小佳佳被別人欺負了，我會毫不猶豫的去幫他。如果我有了什麼困難，小佳佳也會伸出援手。

有一次他在操場被別人打了，我過去為他討回了公道。在做數學試卷的時候，我有一道題不會小佳佳給我講解了。我們又一起説：永不分手，有難同當有福共享。

在我們的人生道路上我們始終會牢記一句話，友誼是困難時的一雙援手。

以美好為題的作文 篇79

在這個世界上，除了人之外，還有另外一種美好的生靈，那就是——寵物。當你在街道上偶然與它們邂逅，會驚奇地發現，大多數的動物的眼神不是凶神惡煞的，而是飽含希望的，想被關懷、寵愛的一種眼神，着實讓人心疼。

如果你願意停下匆忙的腳步來，蹲坐在一個角落中，細細地去觀察、感悟它們內心的小世界，你會驚奇地發現，動物其實是一種很脆弱的生靈，有着一顆水晶般晶瑩剔透的心，只要去用心體會很快便能得知它們心裏的用意，又像一池淺淺的潭水，清澈見底，能清晰看到底下的泥沙，洞察它們真正的內心。它們是一羣缺乏安全感的生物，渴望被關愛着，渴望被温暖降臨，哪怕只是一點點的温暖它們也會感激不盡。如果你願意去真心地撫養它們，它們也會施以百倍地感激，去好好報答你，或許這份報答對你來説微不足道，可對於它們來説已經傾盡了它們的一切，讓人感到感動。

寵物，就是這麼一種單純、可愛的生物，它們被歲月和無盡的黑暗、冰冷折磨着，可它們在飽受摧殘之後仍然願意去相信光明，這是一種多麼寶貴的品質啊！如果你有寵物，就用心地去對待它們吧，不要讓它們受傷。

以美好為題的作文 篇80

什麼心態是美好？童真。在現實中，我們有許多童真的想法，當然我們知道這與現實相違，但我們只是渴望大人也偶爾陪我們童真地玩在一起罷了。

今天，我讀了《烏丟丟的奇遇》，文中講到吟老在路邊看到一位小女孩在種雞蛋，烏丟丟也和她一起種。吟老幫她提水，施肥，還讓那隻老母雞幫他們唸咒語。雞蛋真開花了，那村裏的大人都驚呆了。

這是真的嗎？當然不是，這只是童話故事，或許很多大人都不喜歡，可我們卻希望家中有一個吟老這樣的大人，即使最後種不出雞蛋。但卻能在這過程中陪伴我們，可是現實卻很難實現。

小時候的我讓媽媽幫我講故事，故事説幫大象穿褲子，我問：“媽媽，大象真的能穿褲子嗎？你能幫大象穿褲子嗎？還有……”一連串的問題使媽媽無法回答，她簡單而無奈地説：“快點睡吧，在生活中是不可能的，你就在夢裏幫大象穿褲子吧。”那時我多麼渴望，媽媽能跟我説：“可以呀！我們來幫家裏的大象娃娃穿褲子。”然後可以跟媽媽很童真地、開心地玩一會兒，就像書中的烏丟丟。我的故事，不就是證明了嗎？雖然這些事在現實真的無法實現，可也能隨着我們的天真想法，多陪下我們，給我們一個有趣而難忘的童年。

大人們，請陪我們這羣孩童天真一回吧！

以美好為題的作文 篇81

讀了《美麗中國，美好家園》，我知道現在中國環境現在在日漸變差，比如像近期的霧霾，半個中國被困在霧霾中。我們要對霧霾打出組合拳，向霧霾宣戰。霧霾是由車的尾氣和工業的煙囱排出來的氣體等組成的。近年來，人類由於對環境不夠珍惜，隨心所欲，各種環境問題：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，火災頻發。

空中煙囱聳立，濃煙滾滾，污水滔滔，垃圾遍地。為建設美麗中國，實現中國夢，保護地球人人有責。因為我們只有一個地球，她的空間是有限的，資源也是有限的，為了今天，也為了明天，也為了建設美麗中國這個夢，我們應該愛護我們的家園，愛護我們賴以生存的地球，從我做起，從點點滴滴做起。作為學生，建設美麗中國，我們應該從保護校園生態環境開始。

在學校見到垃圾就要撿起來扔進垃圾桶，我們應該守住校園的綠色，用行動守護校園的綠色。天空更藍，大地更綠，流水更靜，百鳥長鳴，環境更美，這是美麗中國的誘人圖景，也是美好家園的理想之地。為了美麗中國，美好家園，許多人，包括我們學生，做了許多好事，給這個世界留下了許多感動。我們應當為那些做好人好事的人鼓掌，為他們致敬！

以美好為題的作文 篇82

五年級的時候，我被選進了田徑隊。每天早上，我都要早起去學校跑步、訓練。一開始，我非常討厭，每天早起一個小時，這對我來説簡直是種折磨！

人們都説：“早起的鳥兒有蟲吃！”我轉念一想，是呀！我每天比別人早起一個小時，我看到風景是與別人不同的！最近幾日，天氣冷了，太陽出來得也遲了，有時時間還來得及，我可以看着太陽慢慢地升上天空！

我發現，每次6點起牀時，看看外面的天空，還是一片漆黑，可到了6點50分再看，天空就一下子曠亮了很多。

起先，天空總是灰黑色的，過一會兒，一個橙色的，紅紅的小圓球會從天空的另一邊出來。後來，這個圓球會一點點變大，變大，再變大。到我出門時，它已經把整個天空都染上了橙色、金色和紅色。

路邊的小花每天起得比我還早，、在我睡意很重的時候，它們總是用香甜的聲音把我的睡意驅趕走，我喜歡它們！

我還喜歡學校邊得力文具店的老闆，她總是在我到校門口時，用早晨的温暖微笑向我問好，我也喜歡這温暖的微笑。

“早起的鳥兒有蟲吃”，也許早起還真不差呢！我喜歡那獨一無二的風景！

以美好為題的作文 篇83

生活是美好的，那些美好就潛藏在生活中的一點一滴中，當我們同朋友一起遊玩時候；當我們遇到困難得到別人的安慰和幫助時；當我們在學校一起開展有趣的活動時；當你懂得友誼珍貴的時，你似曾想過，我們有時是生在福中不知福。

當回憶起剛剛過去的一年，那縷縷美好的情絲隨着碧波在腦海中盪漾的時候，如同電影般一一回放，怎麼也無法抹去。每次都使我百感交集，那美好的日子我終生難忘。那些美好的時光是在學校度過的。美術課上我們一起畫畫，做手工；班會課上我們一起討論，玩遊戲；體育課上我們一起奔跑，有説有笑；音樂課上我們一起唱歌、欣賞音樂……

校園的課間也十分美好，我們一起跳皮筋、踢毽子、跳繩，一起談笑風生，所以課間總是充滿歡聲笑語。春天和秋天，學校總會組織我們去郊遊，在陽光下，自由地追逐，在自己的天地間自由翱翔，自由奔馳。

那些美好的日子，我會永遠記住的，並且我還會更加珍惜現在的日子，用心去體會生活中的點滴，康康快樂的成長……

以美好為題的作文 篇84

我的弟弟一天天長大了，小的時候在搖籃裏“咿咿呀呀”，到現在蹣跚學步，這小傢伙兒逐漸變得聰明伶俐起來，看到眼前弟弟成長的模樣，讓我感悟到生命是那樣美好。

弟弟生日過後的那天晚上，我正在牀上玩兒，他看見了也想湊上來，要知道他可是從來沒有爬上過我的牀，我倒想看看他有什麼辦法能爬上來。只見弟弟朝着牀邊的一把椅子注視起來，沒想到他真的順着椅子爬上來了，我當時欣喜若狂，高興的合不攏嘴。從那天起，我弟弟找到了爬牀的感覺，只要我在，他經常爬到我牀上玩兒。有時，還趁我沒睡醒的時候，爬過來叫我起牀呢……

弟弟長大了，不知不覺，長了許多本領。作為姐姐，我要像老師教我一樣，把“人之初，性本善，性相近，習相遠……”流傳千古的文化教給他。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹；生命的美好在於每一份力量的默默付出與無私奉獻。前人栽樹，後人乘涼，終有一天我們也會長成一棵大樹，奉獻出我們的一片綠蔭。

我們如同生命之樹上的每一片葉子，終有一天綠葉會悄然枯萎，但是生命之樹始終昂首在寒風之中，曠野之外，它還是那樣得茂密，因為每一片葉子都在延續着大自然的生命和希望。

以美好為題的作文 篇85

現在還是夏天，不久秋天就會來到了。

秋天是一個豐收的季節，也是一個鮮果飄香的季節。雖然很好，但是讓人很麻煩，要收莊稼，還有收水果，還要做各種事情。

東西非的多，一天到晚都有很多人不可以休息，收莊稼，收水果是很麻煩的，我們一定要體量大人，不要讓他們在生氣這樣他們的心會很累。

秋天的時候出來玩玩，路邊種的大樹，葉子都落到了地上。那那些掉落的樹葉就很像金黃色的地毯，走在上面是很好玩兒，有些樹葉踩上去“咔嚓”一聲很脆。

假如説你，爺爺奶奶在老家種地，那麼你可以去嘗試一下收莊稼的滋味，因為你在等你無論吃什麼都是用買回來的，並沒有像那些人一樣人辛辛苦苦種出來的，每次回家我都幫爺爺奶奶來種地，讓他們休息一下。這樣你也多了一門技藝呀！

可以在空地上鋪一些樹葉，把樹葉抱到一起，有了這三個人人手裏拿一些那麼有人上場的時候，你可以把那些樹葉當成花，然後把上面撒上去或少撒一點，一定要少撒一點，這樣你就可可以體驗到明星的生活了。

這樣的秋天，你喜歡嗎？我非常喜歡，你呢？

以美好為題的作文 篇86

剎那的美好，要如何保存？短暫的回憶，要如何捕捉？照片，塵封着許多往日情懷，這時或許是快樂的，但有可能是痛苦而不想回憶起的。我的一張照片，收藏着褪色的回憶，回憶的鐘聲打破沉默，將我拉回照片中的我。

晴空萬里，天上灑下片片金黃。這是在七年級年級時的校級運動會，和同學們一起表演的大會舞。當時氣温高、太陽大，我們依舊揮灑汗珠，努力地跳，跳出活力，更跳出年少的天真可愛。為了表演，每天都練習得不成人樣；當然，皇天不負苦心人，我們的表演達到了完美的狀態，我的表現更受到老師的讚賞呢！

當時的我，天真無邪，不管有沒有出糗，仍盡全力地表現，不管跳得有沒有比別人好，仍充滿無比的活力，努力展現自我；這種精神或許是長大之後，我們所欠缺的。

童年的回憶，是非常值得珍藏的，而這些回憶將會和我一起成長，一起學習，讓這些回憶刻在腦中，永不褪色。

一張照片勾起我年幼的記憶。這不但讓我回想起這美好的時光，更讓我反思現在的我。這張照片看似不起眼，但卻充滿着我的天真、我的可愛、我的童年。這張照片可以讓我回憶，讓我學習，造就出往後的成就。

以美好為題的作文 篇87

我弟弟一天天長大。當他年輕的時候，他在搖籃裏“咿呀學語”。現在他是一個蹣跚學步的孩子。這個小傢伙漸漸變聰明瞭。看着他的弟弟成長，我意識到生活是多麼美好。

哥哥生日後的那個晚上，我在牀上玩。當他看到它時，他也想上來。要知道他從來沒有爬進過我的牀，我想看看他怎麼爬上去。我看見我弟弟盯着牀邊的椅子，但我沒想到他真的沿着椅子爬了上去。我欣喜若狂，無法開心地閉上嘴。從那天起，我哥哥找到了爬牀的感覺。只要我在那裏，他經常爬到我的牀上玩。有時候，當我還醒着的時候，我爬過去叫醒我……”我哥哥長大了，不知不覺地發展了許多技能。作為姐姐，我想像老師教我的那樣，要“生命的開始，性是美好的，性是相似的，學習是遙遠的……”流傳千古的文化來教導他。

春天的絲蟲會織到死去，每晚蠟燭會抽乾它們的燈芯；生命的美麗在於每一種力量的默默奉獻和無私奉獻。我們的前輩種樹，我們的後代享受涼爽的空氣。總有一天，我們會長成一棵大樹，並提供陰涼。

我們就像生命樹上的每一片葉子，綠色的葉子總有一天會悄悄枯萎，但是生命樹總是在寒風中高高地挺立着，它在荒野之外依然如此茂密，因為每一片葉子都延續着大自然的生命和希望。

以美好為題的作文 篇88

風，搖綠了樹的枝條。水，漂白了鴨的羽毛。盼望了整整一個冬天，春天已經來到。春天來了！春天來了！小青蛙也從冬眠中醒來了。呱呱，多美的春光啊！桃花笑紅了臉，柳樹搖着綠色的長辮子，小燕子唧唧喳喳地叫着……小青蛙一邊跳一邊欣賞着。它跳進草叢，看見了一朵很小很小的野花，它居然有十片花瓣。春天簡直神奇極了！它跳進植物園，看見了一株株健壯的小樹，小樹朝它招手，向它問候。但是，當它跳往池塘的時候，卻被一個調皮的男孩子一把捉住了。小男孩開心極了：“哈哈，多可愛的小青蛙。我要把它養在我的寶貝盒子裏。”説着，他把青蛙裝進盒子裏，扔到水面上。呱呱！小青蛙不知道該怎麼辦？它一個勁得哭着找媽媽，可是，媽媽怎麼聽得見呢？它感到孤獨又害怕。突然，不遠處傳來了一陣腳步聲。哇，是個可愛的小女孩。她一定是看到那個搗蛋的小調皮乾的“好事”了。她細緻地用樹枝撈起了漂在水中的小盒子，放出了小青蛙。小青蛙呱呱叫着，好象在説：“謝謝，謝謝，好心的小姐姐！”

小青蛙自由啦！它一邊跳一邊呱呱叫着，春天真美好！春天真美好！

以美好為題的作文 篇89

歲月無聲的在我身邊穿梭，一切美好的事物在我腦海中定格。快樂時總將他取出，任美麗綻放。

我喜歡在漲沔河公園裏品味飄逸的花香，遙望遠處的小草，欣賞葱鬱的樹木，把玩路邊的石子。這些是我的樂園，因為他總讓人心曠神怡。

那一次，我在公園裏沿着河邊欣賞風景，我第無數次被這美景打動。正出神，一個女孩輕輕叫住了我：“大姐姐，請不要再向前走了，前面有隻好漂亮的蝴蝶，請不要打擾它。”女孩的笑顏，生動而活潑，喜靜的我也不免被她感動，就與他一起觀賞五彩斑斕的蝴蝶。

我看痴了，頭一次，我發現世間竟有如此美麗的生靈。

這一刻，我明白了世間的美，不只有花草石子，他――與我並不相識的女孩兒，使我懂得了感悟，感悟身邊的美麗，感悟心靈的美好。

在遇上她之前，我彷彿是躲在黑暗中睡覺，她一出現，就把我叫醒。之前，我只知道星星的美麗，然而她，卻是我生命中的月亮，讓我學會了感悟美麗。

人生美麗，從生命的開始到結束，孕育着無盡的美――心靈，在美麗中晃動；希望，在美麗中萌發；生命，在美好中充實。

她告訴我——

感悟心靈，感悟希望，感悟世間的美會讓我們的人生也變得美好。

以美好為題的作文 篇90

中秋的夜，月兒分外明朗。同學們大都與家人團聚去了，獨我一人，在空曠的校院裏徘徊。習習的夜風，吹不散我無盡的鄉思。遠離桑梓的我，此時是多麼希望收到家鄉的郵裹呀！然而，我失望了一一夜已深了。

“叮鈴鈴——”我正準備回宿舍去，忽然一陣車鈴聲在大門口響起。郵遞員，興許是郵遞員！我一陣狂喜，拔腿向大門口跑去。呀，真的！——

“姑娘，夜已很深了，你還……”這是老傳達的聲音。

“不要緊的。”説話的是位身着綠色制服的年輕的女郵遞員，“今天是個團圓的日子，一些同志為了工作而不能回家團聚，家裏寄些禮物，——這些可能都是、如果真是禮物，明天送就沒有意義了。所以，今夜加會兒班。”

“你們這些年輕人可真行。上屋喝碗茶吧！”老傳達説着接過幾件郵包。

“不啦，我還要去高中和醫院哩！”姑娘説着騎上車子。我顧不上挑拈我的郵包，忙追上去説：“姐姐，我陪你去吧——夜已深了。”

“不啦，現在用不着害怕啦！”她説着嫣然一笑，在月光下顯得異常嫵媚。

她走了，我怔怔地站着，直到那一團綠湧失在溶溶的月色下，我才從老傳達手裏挑得我的包裹。此時，我的心明朗了許多。抬頭望去——天上，一輪圓月在笑。

以美好為題的作文 篇91

我靜靜的坐在窗前，望着擺在桌子上的照片，看着照片中十年前的自己，笑的是那麼開心，那麼無憂無憂慮，心中不免泛起一股苦澀，多麼熟悉的笑容啊，它曾在我的童年中無數次出現，可如今，這個笑容對我來説卻是那麼的陌生；十年過去了，從不識愁滋味的童年來到了現今的生活，卻暮然發現，有什麼東西正在離我遠去，已經好就都沒這麼笑過了吧！

隨着年齡的增長，懂的的東西越來越多，可失去的東西也越來越多，曾經美好的回憶，在歲月的流逝中被沖刷的越來越模糊，面對繁重的學業，面對自己身上越來越多的責任與義務，面對親朋好友的一個個希望……我早已不知何為無憂無慮，如今，似乎連笑容了都充滿了疲倦，每天只能不停的歎息學習的繁重，人生的無味，多麼想徹底的放縱一下，可身後大學聯考的刺刀卻閃着冰冷的寒光，告誡我説：“不可以”！

於是只能眼睜睜的看着美好的回憶，消失在那學海無涯之中，然後在心中默默期盼着所謂大學聯考後的解放，可我不知，到那時，還有多少美好的回憶，可以讓我想起往昔的那點點温存，或許會很少，很少吧！

總之，當你不能在擁有時，唯一可以做的，就是讓自己不要忘記。

以美好為題的作文 篇92

弟弟一天天長大。他小時候在搖籃裏胡言亂語。現在他是個蹣跚學步的孩子，這個小傢伙也漸漸變聰明瞭。看着他弟弟長大，我才知道，人生原來是這麼美好。

哥哥生日後的晚上，我在牀上玩。他一看到就想上來。你知道，他從來沒有爬上我的牀。我想看看他怎麼爬上去。我看見我弟弟盯着牀邊的一把椅子。我沒想到他會爬上椅子。我欣喜若狂，很開心。從那天開始，哥哥就找到了爬牀的感覺。只要我在，他就經常爬到我牀上玩。有時候，當我醒着的時候，他會翻過來叫醒我。

弟弟長大了，不知不覺，收穫了很多技能。作為姐姐，我想教他生命開始的文化，本性善良，本性相似，和老師教的一樣，千古傳誦。

春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會消失；生活的美好在於每一份力量的默默奉獻和無私奉獻。前人種樹，後人乘涼。總有一天，我們會長成一棵大樹，給我們一片綠蔭。

我們就像生命樹上的每一片葉子。總有一天，綠葉會悄悄枯萎，但生命樹在寒風中總是昂首挺胸。荒野之外，依然那麼茂密，因為每一片樹葉都延續着大自然的生命和希望。

以美好為題的作文 篇93

長大了，長大的滋味是如此的美好啊！就像一盒各式各樣不同口味的巧克力，充滿甜蜜，但也充滿了苦澀。小鳥長大希望自己展翅高飛，翱翔在蔚藍的天空；醜陋得毛毛蟲想快快長大，成為美麗的蝴蝶；嬌小玲瓏的小幼苗想快快長大，變成一顆茁壯的大樹……

想想之前幼小而不懂事的我，如今，我已經變成五年級的大姐姐了。本來才剛上一年級的我，對世界的看法是一望無際的，要什麼、有什麼，總是無憂無慮，感覺好快樂呢！長大了，卻發現長大的煩惱越來越多，好像頭腦都有一大堆的煩惱，都快爆炸了！

長大了，心靈上成熟了許多，不會像嬰兒那樣無理取鬧；另外，在我成長的過程中，媽媽總會幫助我，當我傷心時，她會在一旁扶持我；從小至今，當我面對許多挫折時，她會伸出雙手將我從黑暗的深淵中拉起，使我重見光明。

在我心中，我很想長大，可以忘去昨日哭哭啼啼的我，看見明日展開笑顏的我。長大的滋味甜甜的、酸酸的，也代表即將成熟的我，像快枯萎的花朵，展現了希望，也綻放出甜蜜和温暖。

以美好為題的作文 篇94

童年時曾經以為什麼東西種在地上都能長大，然後開始開花結果，就像奶奶種的蔬菜一樣，因此才有下面難忘的趣事。

從小我就喜歡搭積木，只要一有時間，我就像被磁鐵吸引過去一樣，聚精會神地玩起積木來。如果大人不反對，我經常會玩上幾個小時，甚至別人叫我，我都聽不見，就像着了魔一樣。只要我想要什麼，它就能變成什麼：飛機、汽車、金字塔、火車……

一天，我看見奶奶正在種青菜，這讓我靈機一動，積木不也能種嗎？

於是，我去房間把我最喜歡的一塊心形積木取來，學着奶奶的樣子，用工具鬆鬆土，接着小心翼翼地把積木插進鬆鬆的泥土裏，然後還澆上一些水。我想象着，過不了幾天，積木會生根發芽，開花結果，積木樹上結出了各種各樣的漂亮的積木，有心形的、圓柱形的、木頭的、磁鐵的……各式各樣，應有盡有。

等媽媽和爸爸下班回來後，我把這樣“偉大的工程”告訴了他們，爸爸媽媽聽了笑得前仰後合。我種到地裏的那塊積木，當然沒有發芽，更沒有開花結果。可是，我收穫積木的美夢卻實現了——爸爸媽媽送給了我很多積木！

種積木成了我最美好的童年回憶。

以美好為題的作文 篇95

我夢想中的家園是建在一個沒有污染，空氣清新的地方。

用巧克力建成的房子，傢俱電器都是用棒棒糖做成的，從屋子外面時不時就能聞到糖果散發出的甜甜的香味。屋前有一條冰淇淋做的小道，涼滋滋的，小道兩邊有五顏六色的花兒，花叢中飛舞着蝴蝶，前方有一條小河非常清澈。

天空上方有棉花糖做的白雲，形態各異。有的像小花朵兒，有的像小蝴蝶，還有的像小白兔。下方地面的馬路兩旁有一排排大樹，都是用蛋糕做的，是不是很饞嘴啊！

我的夢想家園實在是太美了！我做起了小小建築師決定拿筆把夢想家園建造出來，我拿起筆在白紙上畫了起來，先在紙的左上方畫了一個佩戴着墨鏡看起來酷酷的太陽，又在紙的正中間畫了一棟正方形的高高的樓房，接着在下方畫出一座彎彎的棕色小橋，我經常在這兒看風景，釣魚和夥伴們一起玩“一二三木頭人”和“老鷹捉小雞”的遊戲。

看着我的夢想家園還不太完美，我立刻給家塗成綠色，小道塗成紫色，小花、蝴蝶塗成彩色。有了顏色美化後的家園更加漂亮了。

我的夢想家園終於大功告成了，看着這美麗的家園，我可是興奮極了，我想天天住在這兒多麼美好，我要請同學們來做客，把家人接到這兒來居住，我敢打賭説，來的人絕不想走。

以美好為題的作文 篇96

一場春雨後，我長得比小草還高了，探出小腦袋的我發現了一個嶄新的世界。陽光伴着清風撒進花園，我情不自禁地唱起了歌。

“嘿！你看那朵花多醜啊！”“這麼醜，好意思當花嗎？還唱着歌呢！”“哎，真給我們丟臉！”“嘿！安靜，玫瑰公主來了！”丁香花對同伴們説。

玫瑰花傲慢地俯視着我，説：“喲！我還以為是誰呢，原來是一朵紫色的小野花呀！長得這麼醜，真給這個花園丟臉！”我傷心地低下頭，失聲痛哭起來：“為……為什麼上天要這樣對待我？”

玫瑰花和丁香花盡情地綻放自己，顯出那光鮮亮麗的一面。路過的人們都用一種讚賞的目光看着它們，正眼都不瞧我一下，哪怕只有一秒鐘。我每天都受到同伴的排斥，使得我越來越壓抑，怎麼也抬不起頭來，只能在半夜偷着哭。

一天晚上，我又偷着哭。月亮姐姐關心地問：“你怎麼啦？”“它們都説我醜，不配當花，沒有人喜歡我。”“你要試着改變自己，明天試着抬起頭來，自信一點。”

第二天，玫瑰花和其它花依然嘲諷我。我鼓起勇氣，自信地抬起頭，不再理會它們的嘲諷。一個小女孩蹲在我的面前，輕輕地用手摸了摸我的花瓣，欣喜地説：“好漂亮的花喲！”

頓時，我的心裏裝滿了陽光。自信，多麼美好。

以美好為題的作文 篇97

涼風悄悄的離去了，炎熱不聲不響的到來；季春的花香伴隨着春天結束，炙熱的太陽也伴着夏天來報到。夏天的赤日炎炎，跟其他季節的天氣相比，可算是一大特色。因為炎熱的夏天，植物懶洋洋，昆蟲們怕被曬傷，都躲着不敢跟太陽打招呼；動物們也怕中暑，都窩在陰暗的地方；人們也是一出門，就受不了太陽的熱情，退縮回家了。

在盛夏之後，火辣辣的太陽面前，有很多事可做，但什麼才是值得去做，才是最家享受？可能是吃一碗沁涼心脾的冰，或者是讓海水擁抱自己，或者是開着冷氣，窩在家中冰鎮，不然乾脆在雨中淋雨，或是去運動讓自己和流浹背，揮灑青春。

我，最喜歡也最享受的是在烈日中天當中，游泳。游泳是一個既好玩又解暑的運動，當一輪火紅的太陽，熱情洋溢的想跟你握手時，你就去游泳吧！太陽的赤紅映襯着海水的碧藍，那細絲般的沙，讓我情不自禁的往海邊奔跑跳入水中，那是多麼痛快，多麼的清涼啊！世上什麼感覺都無法超越它。

夏天最棒的享受——游泳，它讓我身體涼爽，心裏的煩悶解除，讓我的靈魂享受了夏天的美好。這樣的幸福，是美好的，也是無法比較，無法形容的。

以美好為題的作文 篇98

當你從這個世界誕生了，漸漸地長大，從嬰兒變成兒童，又從兒童長成懂事的“小大人”，總會有那麼幾個人陪伴你度過這幾個階段，讓你發出舒心的笑容。這個人，便是知己。

知己，是一種比朋友更偉大、更讓人感到安心的人，人一生能遇到幾個知己不容易，這是一場深深的緣分，所以，如果你能遇到知己，請不要辜負他，好好地與他度過美好的時光，因為一個不小心，離別便會成為永別，再見便會成為永不再見，後會有期也會成為後會無期。知己的情感是脆弱的，當兩個人的心靈相通，真正地連在了一起的時候，一切隔閡都會解除，羈絆也會產生，但如果不小心，讓這脆弱的羈絆被斬斷，那麼物去人離，留下的便只有悲傷了。知己是美好的，能在你煩心、痛苦的時候為你遞上一杯熱茶，幫你從痛苦中走出來，重現笑容，給予你温暖，或許這温暖是短暫的，可在很多天以後，你再回想起來，嘴角也是帶笑的。知己，就是有這麼一種神奇的力量，這便是知己的美好吧！

人一生能遇到幾個知己不容易，請好好善待他們，不讓他們最後帶着遺憾與你各自離別在天涯。

以美好為題的作文 篇99

時光啊，請借我一腔孤勇，我要去感受世間的美好。

我想去感受温暖，感受寒冷的冬夜裏外出打工者滿載而歸的幸福。他們好似一羣鴿子，飛去南方，飛去北方。飛了又走，走了又飛。他們在五光十色的生活裏，或翩翩起舞，或默默前行，只為家人能享受到城市的繁華，然後，不再飛翔。

我想去感受思念，感受故人重逢的喜悦。無論時間相隔多久，重山阻隔多遠，老友見面，無需拘謹，一切盡在不言中。行車呼嘯着駛過，駛過寂寞和繁華，而那故人，則靜靜坐在身旁。

我想去感受激動，感受勇敢者從失敗逆襲為成功的豪邁。想知道那些曾失敗者的人，那些迷茫的人，那些碌碌無為的人，那些不甘平凡的人，是怎樣度過燦爛的一生；那些尋找的人，那些給自己暗淡生活增添光明的人，那些被希望灌醉的人，那些清醒又荒唐的人，又是怎樣度過燦爛的一生。

我想去欣賞山川景秀，讓那些震撼人心的美景永遠活在記憶中，讓潺潺流水淌進我心房，讓頂峯下的清泉帶着我奮力前行，讓一程山路變得波瀾壯闊，變得流光溢彩。這世間，有太多美好，似乎要走十萬八千里，才能領會它的美妙，似乎又怎麼都走不到盡頭。

時光啊，請借我一腔孤勇，孤勇前行，不問歸期，我要去感受世間最純粹的美。

以美好為題的作文 篇100

你們知道嗎？生命是我們最為重要的，所以，我們要珍惜生命，熱愛生命。

對於那些不珍惜生命的例子，我們不應該去學習：“十二歲的小女孩因不接受學校剪頭髮的要求，從而跳樓身亡”和網上火熱一時的“劉鑫江歌案”等等。

但我想講個珍惜生命的故事！在網球公開賽中，最後一個關鍵的球，甲方發球，乙方接住，雙方成平局。可就在這時，一隻小鳥突然飛進場內。非常不湊巧的是，小鳥被高速飛行的網球擊中，當場墜地身亡。那位運動員乙方不再關心比賽的輸贏，他沒有去接球，而是當着觀眾的面，虔誠地跪倒在那隻小鳥面前，為自己的過失表示懺悔。看了這個故事，我深深地感受到生命是多麼寶貴！

和這個故事同樣感人的也有很多事例，課文《花的勇氣》中，平凡的、路邊的小花竟然有在冷風冷雨中開放的氣魄！清代詩人袁枚也説過，“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開”。這也是花的勇氣。小如米的苔花告訴我們：勇敢地去嘗試、去探索，不用怕別人嘲笑，生命把握在自己手中！

生命如此美好，值得我們去糟蹋嗎？我們四肢健全，身體健康，過着殘疾人夢寐以求的生活，我們就應該加倍努力，創造一個更為美好的繽紛世界！

以美好為題的作文 篇101

有些人説，生活中並沒有那麼多美好，因為他們認為的美好是：享受最好的待遇，欣賞最美的風景，住上最好的房子……。而我認為，美好不一定要多高大上，美好可以是早晨的一縷陽光，從花叢中飄來的的一絲花香，或是鳥兒在枝頭時那一曲歡快歌聲。

今天上完課回家時，看見小區操場上停了一輛大卡車，上面裝滿了小花樹苗，旁邊還有許多頭戴小紅帽，身穿紅馬甲的叔叔阿姨在種花，有的在搬樹苗，有的在挖坑，還有的在填土，仔細一看帽子和背後的字，原來他們都是志願者。我問爸爸：“這些志願者們參加種花勞動有工資嗎？”爸爸答到：“所謂志願者，就是自願為大家服務，他們為了美化家園，不收取任何費用的。”聽完這個，我頓時心裏覺得他們真善良、真偉大！爸爸繼續解釋道：“他們美好了環境，幫助了每一個人，等到花兒盛開的時候，大家走在路上，聞着撲鼻花香的時候就是他們最快樂的時候。”

我終於明白了，其實生活中不缺乏美好，而是缺少發現美好的眼睛。我也要像他們一樣多做好事，利己利人，快樂自己。如果大家都能善於發現身邊的美好，一起去創造美好，那我們的生活一定會充滿更多美好！

以美好為題的作文 篇102

隨着時光的流逝，很多事情都已淡忘。唯有一件事卻時常浮現在眼前，那次爸爸教會我做人要誠實。

記得那天，爸爸買來兩個一大一小的茶壺。我第一眼看到這兩個茶壺就喜歡得不得了。尤其那個小巧玲瓏的茶壺我更是愛不釋手，拿在手上不停地把玩。突然“啪”的一聲，茶壺掉在地上摔碎了，我嚇得魂飛魄散，傻呆呆地站在原地。“怎麼辦？怎麼辦？爸爸會不會生氣呢？”我的心裏七上八下，惶恐不安。“叮咚！”肯定是爸爸回來了。我靈機一動：把茶壺碎片拼起來，固定一下，放在了茶桌上。同時連忙躲進了房間裏。聽到爸爸上樓的腳步聲，我的心情越發地緊張。此時心裏有兩個小精靈在做鬥爭。誠實的精靈説：“出去承認錯誤吧，爸會原諒你的。”撒謊的精靈説：“如果你説謊就不會受罵。”經過一番激烈的思想鬥爭，誠實的精靈打敗了撒謊的精靈。

我打開房門，徑直走出來對爸爸説：“對不起，我不小心把茶壺打碎了。”爸爸看了看茶壺説：“你是個誠實的孩子，我可以原諒你。”耶，我歡呼雀躍。

高爾基説過：誠實是人生永遠最美好的品格。讓我們都做個誠實的孩子吧！

以美好為題的作文 篇103

你要問我最愛什麼季節，我一定會告訴你，我最喜歡那燦爛的春天。

春天是一個色彩的季節。春天像一個拿着調色板愛畫畫的孩子，你看他叫醒了小草，草地綠綠的，像一塊巨大的綠地毯，輕輕地蓋在了大地身上；他叫醒了桃花，桃花粉嘟嘟的，像小孩子們燦爛的笑容，給人們帶來了歡樂；他叫醒了春雨，細細柔柔的雨霧瀰漫在天際，像天女紡織出的晶瑩剔透的絲線，輕柔地滋潤着大地。

春天是一個樂動的季節。春風輕輕拂過樹葉，沙沙沙，沙沙沙，彷彿無數小精靈在歌唱；春風吹皺了小溪，小溪在嘩啦啦地歡唱，在復甦的大地上奔流；春風撥動風鈴，一聲又聲叮鈴鈴的脆響，在人們的心間迴盪

春天還有很多美妙的聲音。你聽，綠油油的大樹上，小鳥們在嘰嘰喳喳地鳴叫；春雨沙沙地從天空中密集地散落下來。

夜晚到來，月亮姐姐悄悄地走上了山，把大地照得亮堂堂的，魚兒快樂地蹦跳着，魚尾拍打水面，啪啪，啪啪，水面漾起一圈一圈的波紋，發出嘩嘩的聲音。遠處傳來姑娘輕輕的歌唱，辛苦一天的人們甜美地進入了夢鄉。

我愛春天，愛這個五彩繽紛、旋律美妙的春天。

以美好為題的作文 篇104

湛藍的天空；五顏六色的彩虹；如玉一般的草；含苞待放的花兒；高大挺拔的樹……這是自然給與我們的一切，讓我深深的知道，它們給了我們這麼好的環境，讓我們生存……

愛，在人與人的問候與幫助中。有句話説；贈人玫瑰，手留餘香；，有時在對別人進行幫助中，無形地向別人獻出了自已的愛心。這個幫助可能是一句話，可能是一筆捐款，可能一個動作。這是一件很簡單的事情，獻血、捐款、資助貧困與孤寡老人等等。也許你覺得這並沒有什麼，但對於那個被幫助的人來説，卻體會到了你及至整個社會對他的一種關心與愛護，一種特殊的關愛。

有一回，數學小測驗，我竟然沒有帶筆袋，這可把我急如風火了，眼看這時間一分一秒，滴滴答答的流去，我連一個字也沒寫。這時我的同桌看到我急迫的樣子，便問我原因？我低聲細語的説：“我忘帶筆袋了。”我的同桌聽了立刻從筆盒中取出一支筆，遞給了我。此時，不知為什麼我的眼淚隱隱約約的從眼眶中冒了出來……這真是雪中送炭啊！

如此微小的示例，就見證了生活的美好！

生活處處總滿了歡樂。你説像這樣輕鬆又愉快的生活又有誰能忘得了？如此生活，生活如此，只要我們有心，生活就會變得更美好，更絢麗。不是嗎？

以美好為題的作文 篇105

我在不久之前對藍天綠葉有些意見，可是還有很多人對她有意見，説她驕傲啊什麼的。其實這些現在看起來沒什麼，只是對藍天綠葉提出的意見，希望能改正，並不是真正的批評。真正的批評並不存在，那些所謂“批評”的話説白了只是意見或建議，並不是已經説到了人的內心深處，只要用良好的心態對待那些話，矛盾是不會有的。

回顧藍天綠葉給我們帶來的，是很精美的文章，分數很高的文章；藍天綠葉自己的“得”和“失”我不知道，失”我不知道，但是我知道她的所有“得失”是可以相互抵消的，最後得到的，只是快樂。

我不想對藍天綠葉做出判斷，也不能對藍天綠葉做出判斷，大家都不行，真正可以對藍天綠葉做出判斷和決定還有改變的是，只有她自己。

藍天綠葉要離開小荷，我想留住她，大家也想留住她，可是她自己願意嗎？那是她自己做出的決定，我們不能評價。藍天綠葉的路還很長，我們的路也很長，對於自己的未來，對於藍天綠葉的未來，大家無法做出判斷，我們只能祝福，祝福她一路走好！希望她能記住在小荷的美麗時光……

以美好為題的作文 篇106

我們可以容忍自己一個人，在這裏呆着，或許是來到了這些和改革開放有關的一瞬間，也突然明白了，所有人內心真實的想法，都未必真的能夠在這裏，得到最為極致的體現。

再這樣的一段時間裏，他們都在尋找着一個最美好的起點，也許這些道理，對於我們而已，都有了一種心痛的經歷。

如果，給我們一個漫長的反應的機會，直到最後，我都不一定能夠理解，這樣的事情背後，到底代表着什麼。

他們喜歡打遊戲，可是卻不知道，通過這條路的背後，到底會不會發現有什麼其他的地點，也突然走的更遠。

他們看的小説，也是如此讓人難受的。只是不被理解，只是情感無處安放，只是想一個人待着，情感也如同流浪者。

這才是最絕望的吧。

我想。

只是，當初我進入那個文學的坑，我就知道，在以後的生活中，我到底會面臨着什麼樣的境遇，我知道，他們一直都很喜歡，享受着別人的愛。

可是，卻未必真的把這一切，都當成了一條路上最起碼的根基。

只要有你在，你就會喜歡這一切的風景。

以美好為題的作文 篇107

也許，你所説的每一句話，字裏行間都是問題。

可是，他們只要不去在意，也就沒有任何的關係，只不過，那樣的純真的道理，突然都有了天大的寒意。

但是這一切，突然都有了一個讓人絕望的明顯痕跡。如果我們都在，我想這一切，都是讓你滿心歡喜的。

我知道，也許這個過程，可以被擱淺，但是如果自己一直都在，再這樣的環境之中，保守殘忍的逼迫，我們自己都不知道，這個過程到底該如何去相處，才能夠看到那樣相識的美好。

也許，在你找到對象的時候，或者在你即將找到對象的時候，他們想要的，只不過是湊個熱鬧，沒有人會那樣愛惜你，覺得這一切，都應該是你最喜歡的樣子。

他們所能夠珍惜的這種美好，未必通過一個地方，才能夠真的懂得，那樣耐看的美，其實都是讓人絕望無比。

欲罷不能。

可是，我們曾經喜歡的這樣的故事，突然就變成了一個人無法去理解的絕望姿態，如果我們保留着最初的聯繫方式，我想這一切，都有了一個最初的結局因果。

可是，如果自己在一個地方，跳動的思維，別人根本就跟不上，那麼可想而知，這一段關係的相處，根本就不會因為時間的問題，而發生任何的其他變化。

以美好為題的作文 篇108

我記得，他們總是習慣性提起自己的夢想。

還是時間長了，所有的都會變成理所應當的習慣。如同你多年前，曾經看過的那些小説，其實沒有任何的緣由的。但是，你一直都在，既是希望，也是力量。

也許，我們從來都不應該，被這些小問題來困擾住自己，也許，我們應該養成習慣，每一天都要去某個固定的地方去看一看。

因為，在這一天裏，他們已經準備好了所有的心願，即便是這些都是很困難的問題，也都沒有任何關係。

如果我們的選擇，從一開始也能説明問題，那麼那些別人都知道的娛樂節目，似乎對於他們生的培養也沒有多麼重要。只不過他們在拍戲的時候，可能會開各種各樣的玩笑，只不過是體現自己的個人魅力吧。

反正這麼多複雜的問題，我們也猜不明白。所以，乾脆不猜。

到底會有什麼樣的問題出現，我們就坦蕩的直接接受就好了，何必浪費那麼多的時間和精力，去做這些無謂的計較呢？也許，生活説給我們帶來的那些故事，就是故事本身的力量吧，大概一個人的時候，也可以看得懂那樣相似的美好。

以美好為題的作文 篇109

在我心中我的家園應該是綠色、舒適、寬敞、明亮的，而且還是一個蓬勃生機的地方。可我現在的家園和我心中的完全不一樣。

在河沿邊，已經可以聞到河裏飄出的陣陣臭氣，河上面漂浮着塑料袋，各種一次性用品和一些破舊的衣裳。河裏的魚都因水的污染而窒息而亡，河兩旁的樹也因河水的因素而枯萎。馬路上，車子排出的廢氣讓人無法呼吸，有的汽車不遵循交通法則，而隨便亂按喇叭，影響人們的日常生活。

我心中的家園是大片大片的綠色。每天早晨起牀之後，便聞到了新鮮的空氣和花兒的芳香，聽見鳥兒在枝頭樹上歌唱，看見清澈的河水被徐徐輕風吹拂着，魚兒在水面上嬉戲，看見大樹被風吹拂着，好像春姑娘拿着梳子在梳頭髮。

在這個美好的家園裏，看見這些嫩綠的小草襯托着美麗的紅花，河水清澈見底，都能看見被水沖洗的光滑的石頭，活潑可愛的小魚在石頭之間自由地穿梭。空氣清新甜潤，還有淡淡的花香，沒有吵鬧聲，連鳥兒的每一聲清脆的叫聲都能聽得清清楚楚。

我希望我心中的家園，是一個美麗的地方，有一個美麗的環境，沒有我們辦不到的！只有我們人人都努力，心中的家園一定會變成真正的家園。

以美好為題的作文 篇110

今年的暑假因為是國小的最後一個假期，所以沒有作業，一天閒着沒事幹，在一個雙休日我心血來潮纏着媽媽讓她教我炒菜，媽媽答應了我。

媽媽教我炒西紅柿雞蛋和筍子炒肉。炒西紅柿雞蛋時先要打雞蛋，媽媽教我在打雞蛋時要有雞蛋里加一些水，這樣雞蛋就會嫩一點。把西紅柿切塊，然後就可以開鍋炒菜了，先把油倒進鍋裏，燒熱後即可把雞蛋倒進鍋裏炒了。在雞蛋倒進鍋裏差不多20秒就要開始翻炒了。而且要把雞蛋用鏟子弄成一塊一塊的，雞蛋炒後後，就可以繼續炒西紅柿了。媽媽手把手的教我，我覺得炒菜也沒有什麼難的，用同樣的方法炒西紅柿，等西紅柿炒了一段時間後就倒入雞蛋一起炒。我覺得炒菜時鍋、碗、勺、盤發出的聲音就像一支快樂的交響曲。等翻炒一會兒後，便可以裝盤了。這時我才發現原來炒菜也挻簡單的。接下來炒的是筍子炒肉，先倒入葱花爆炒，葱花剛一倒進鍋裏，就開始發出了“劈哩劈哩”的聲音，嚇得我直後退，後來等聲音沒了我才開始炒。在媽媽的指導下我順利完成了這一道菜。

做飯炒菜是生活中的一個部分，做飯也有許多樂趣，我從做飯這一件平常的小事中切身體會到——生活多麼美好。

以美好為題的作文 篇111

生活是美好的，沒好就藏在我們每天的生活中。當我們遇到困難得到別人幫助的時候，當我們在初春陽光照射的牆角發現一株嫩草的時候，當我們在父母面前調皮玩笑的時候……我們感到生活的美好。我認為我最美好的是得到別人幫助的時候。

那是今年暑假的一天，爸爸媽媽為了鍛鍊我的自理能力，讓我一個人隨旅遊團到北戴河去玩兒，隨去的只有我的老朋友吳新昊我認識，剩下的沒有我認識的。我們到了之後便去游泳。中途還認識了一些新朋友，我們有説有笑的在海面上玩，有的還堆起了沙灘城堡，和我們一同前往的大姐姐去比賽游泳我們當裁判。俗話説的“六月的天，小孩子的臉，説變就變。”

只聽幾聲雷聲之後就下起了大雨。雨天在海邊時非常危險的，所以大家趕緊向旅店跑，許多人打起了傘，因為我們沒有帶，只有冒着雨往前跑，忽然，我聽見後面有人喊：“喂，你們倆要傘嗎？”我們點點頭。説着他把傘遞給了我和吳新昊。“回去後，到2610房間還傘。”就這樣，我們回到了旅店，而且，沒有被雨淋濕。

第二天我發現那個姐姐沒參加活動，導遊告訴我她被雨淋感冒了……

那個和我不相識的姐姐，把傘遞給我的那一瞬間，是最美好的。我現在想起還是對那美好時光難以忘懷。

以美好為題的作文 篇112

一天下午，我和媽媽去書城買書。我們上了車，車上人很多，我們只好站着。在我的前面坐着一位阿姨，腿上坐着一個頂多五六歲的小孩，那黑黑的頭髮，十分逗人喜愛。在他們的旁邊坐着位滿頭白髮的老爺爺。

汽車又到了一站，上來了一個個子很高的青年。一上車，他就從包裏拿出一本磚頭般厚的書，於是，就看了起來。

這時，汽車忽然來了一個急剎車，他一下後退了好幾步，差點跌倒。剛一站穩，他又急忙捧起書，好像什麼事也沒發生一樣。那位老爺爺立刻站起來，微笑着拍拍青年的肩膀，指着自己的座位，説：“年輕人，來，你坐下吧。”那聲音，那眼神，都流露出無限的愛。年輕人抬起頭，先一楞，再看看老大爺，明白過來，忙推辭：“不，大爺，您年紀大，還是您坐。”兩人讓了半天，相持不下，忽然聽到旁邊的那個小男孩子説：“媽媽，我們不老，又不看書，還是我們把位子讓給他們吧！”這時，媽媽也隨着站起來，愉快地接受了兒子的建議。這時，一箇中年人説他要下車了，把年輕人拉到了自己的位置上坐焉。這樣，這場“風波”才算結束了。

看看這素不相識的乘客，我太感動了！可想而之，生活是多麼美好呀！

以美好為題的作文 篇113

到大自然去。

聽，這是什麼聲音？是誰在嘰嘰喳喳地叫？是什麼發出叮叮咚咚的聲音？是誰在“嗡嗡”地飛？是誰在“哞哞”地“説話”？是什麼在“沙沙”地響？又是哪兒傳出來的嘻笑聲？是誰在讚歎這一切是多麼美好？哦，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫；是小溪發出叮叮咚咚的流水聲；是小蜜蜂在“嗡嗡”地採蜜；是牛邊吃草邊“哞哞”地“説話”；是被風輕拂過的樹葉發出“沙沙”的響聲；是小朋友玩耍的嘻笑聲；是我在讚歎這一切多麼美好。

看，那是什麼？是誰在花叢中玩捉迷藏？是誰在草地上奔跑？是誰在天空中翱翔？是誰一蹦一跳地向樹林去，還抱着個大蘑茹？那一望無際的綠色是什麼？又是誰在讚歎着這一切是多麼美好？哦，是蝴蝶在花叢中玩捉迷藏，傳播花粉；是一匹匹駿馬在草地上奔跑，你追我趕；是雄鷹在天空中翱翔，飛向自己心中的太陽；是小兔子向樹林跑去，還抱着千辛萬苦採來的蘑菇；那一望無際的綠色是樹林、草原，是大自然的顏色，是動物們的家；是我在讚歎這一切是多麼美好。

生活多麼美好，你聽到了呀？你看到了嗎？你發現了嗎？你感受到了嗎？你珍惜了嗎？

以美好為題的作文 篇114

我的童年是五彩繽紛的，在家的童年裏流淌着真和甜美，總會使人產生難已忘懷的回憶。

小時候，我在家裏玩耍，一不時看到媽媽在洗衣服，我跑了過去，看見了媽媽手上的泡泡，就説：“我要玩，我要玩。”媽媽點頭同意了，我用手用力一搓，小泡泡就出來了，我高興了，就用力搓了幾下，不但泡泡沒出來，連我也累壞了，媽媽見了，笑了起來，説：“別玩了，你沒把衣服放進水中，不可能搓出泡泡的。”我聽了，就要把衣服放進水中，衣服沒放進去，我卻被“放”了進去，這是怎麼回事，原來，我拉錯衣服了，這是我穿的衣服。媽媽笑着對我説：“小淘氣。”接着給我換了一件衣服。我趁媽媽不在的時候，拿出了媽媽的洗衣粉，還拿出了媽媽的“噴頭”，把水和洗衣粉合了起來，再按一下“噴頭”，一個漂亮的泡泡就出來了，我高興起來了，一邊按“噴頭”，一邊跑，經過十分鐘，我的家就變成了“泡泡家”正好媽媽這個時候回來了，説：“媽媽，漂不漂亮。”媽媽無可賴何地收拾殘局。

隨着歲月的流逝，這已是我心中一個曾讓我細細回味地音符了。沒當我想起這件事，我總會很啞然失笑。這也是我心中佈滿歡樂的“日記”。

以美好為題的作文 篇115

每個人都有一個美好童年，也有一些難忘的事、遊戲和運動。我有和小夥伴一起度過美好快樂的時光。

那一天，我去叫澤鋒和祖基一起去打藍球，我們三個人都沒有球，只好向我弟弟求助，澤鋒和祖基都叫我去向我弟弟拿球，沒辦法，只好去了。

我去拿球過來後，騎車去學校，不好，只有一輛車，我們不約而同想了一個辦法，就是剪刀石頭布，看誰贏了就可以坐車，結果，呵呵，祖基輸了，只好在後面跟我們跑。到了學校，我們開始點球，誰兩個進了就兩個一起單挑，六局獲勝者將挑戰下一個，在第一輪點球都沒進，第二輪我和祖基進了。我們開始打，我一個倒勾，球進了，1比0。就這樣，我們打了幾個回合，最後還是我贏了。哈哈哈！

現在，我和澤鋒打，因為澤鋒貧血，沒什麼力氣，所以我佔了上風，打了個他落花流水，最後也是我贏了。

我們打累了，在樹陰底下乘涼，太渴了，我去買了瓶水，一人喝了一口，玩起了“潑水節”，我們玩累了，休息一會兒，又開始打籃球，這次我們玩起了搞笑籃球，就這樣，我們高興了一上午。

童年真是一條五光十色的“彩虹”。

童年真美好啊！