實用的難忘的校園生活作文三篇
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家收集的難忘的校園生活作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
難忘的校園生活作文 篇1
六年級已經畢業了,同學們的歡笑聲,老師温馨的話語,還有同學們在一起的場面,讓歡笑過,一起努力過,奮鬥過,轉眼間,我久久不能忘懷,在這個大家庭裏,大家一起時間過的匆匆,又要分別了,誰會捨不得呢?
我還記得,我開學第一天,第一個向我問好的是是您——老師,你一個把知識傳授給我的也是您;第一次幫助我的是同學們,第一次關心我的也是同學們,大家在一起學習,在一起遊戲,在一起嬉鬧。
我記得有一次,學校舉行了拔河比賽,同學們團結一致,拼命地拉住繩子,是出了吃奶得勁,各個小臉都憋得通紅通紅,即使手已被繩子嘞的很痛,也不放手,大家的力氣絲毫沒有把力氣減弱,終於,我們班贏了,大家歡呼雀躍,笑容在金色的.陽光下,顯得格外純真。
國小的生活在大家的歡笑聲中過去了,還記得,大家在國旗台下發過誓,要報效祖國,要為祖國爭光。大家的歌聲,笑聲,灑滿了校園的每一個角落,每一個角落裏都有我們的背影,每一個背影裏,都有我們抹不掉的記憶,忘不掉的童真。
難忘的校園生活作文 篇2
學校,是我們共同的家園。學校裏的生活豐富多彩、變化多端,我的學校生活裏真是充滿了酸、甜、苦、辣各種滋味,現在就聽我慢慢道來吧。
被冤的滋味(酸)
今天是星期五,英語老師在課堂上佈置了作業。可是等到家長來接我們的時候,英語老師又要給我們加作業。我們有些不能接受,大家一起喊:“求求老師了,不要再加作業了!”老師置若罔聞,只管佈置作業,我跑上前,想看看加了什麼作業,這時正巧班主任走了進來,批評了我幾句。我心裏感到酸溜溜的,真難受啊!
被感動的滋味(甜)
因為粗心馬虎,上一次考砸了,被老師叫到辦公室,狠批了一頓。我心裏也後悔萬分,過了好久,我沉痛地説:“老師,我以後決不再馬虎了。”老師的眉毛揚了揚,説:“好,這次就原諒你吧。”老師説完,摸了摸我的頭。也許是我呆呆的樣子有些可笑,老師忽然忍俊不禁,撲哧一聲笑出了聲。我心裏頓時湧起一股暖流,下定決心以後要認真做題,不辜負老師的`厚愛。
勞動的滋味(苦)
輪到我值日,我們去打掃衞生區。地上全是落葉,落葉被“風娃娃”當成了“玩具”,在空中飛來飛去。我們花費了整整一個早讀的時間才把落葉打掃得乾乾淨淨,可我累極了,一回到教室,就趴在桌子上只剩下喘氣了。
失敗的滋味(辣)
學校舉行了一次拔河比賽。第一局,我們D班和F班比賽,我們使出吃奶的勁,卻仍是力不從心,輸得慘不忍睹。幾天過後,成績揭曉,我們班得了個倒數第一名。我的心裏是那個辣啊!
酸,是那麼令我難受;甜,是那麼讓我感動;苦,是那麼累人;辣,是那麼不甘失敗。酸甜苦辣,這些滋味會一直跟隨着我。正是因為有了它們,我們的學校生活才更加豐富多彩、回味無窮
難忘的校園生活作文 篇3
“光陰如箭,日月如梭”國小的生活是那樣的快又難忘。我從呀呀學語到能寫會算,從糊塗蟲到中等生,都離不開老師們辛勤培育。我已經是一名國小畢業的學生了,再大約30天左右就要離開母校了。
記得在六年級前,一年級(12)班50多名同學走到了一起,這中間或許有人離開,有人加入。但我們再一起奮鬥,並肩作戰,贏得了老師、校長的誇獎和榮譽。每一次成功都有我們的老師的'辛勤栽培。辛勤付出,才換來現在的我們。是她——老師,她像園丁,培育我們,養育着我們。
靜靜坐在窗前,陷入了沉思。打開記憶的閘門,所有的辛酸往事全部流入腦海,那些記憶一幕一幕的放映在我的面前。
我記得在不久前的唱紅軍歌詠比賽,我們班唱《一、二、三、四》歌,那聲音非常大,而我們的嗓子也許桑啞了。我們最後一起努力贏得了第一名。
還有一次我們班和11班在一起拔河,我們班上了我門班的大力士。我們團結合作我們班勝利了,我們的力氣快用光了。我們才贏。到的女生,女生的力氣小,他們班後邊有幾個男生在幫忙。要不然我們班女生還是要贏的比賽的。我們班女生輸了。
時光一去不復回。時間來時匆匆,也去的匆匆。靈寶市第一國小是我成長的搖籃,我的羽毛雖未豐滿但我還是要去經受更多風雨的鍛鍊。無論我將來飛到哪裏,都會時常探望這美麗而温暖的小鳥的家。
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