你最出彩國中作文（精選38篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的你最出彩國中作文，歡迎閲讀與收藏。

你最出彩國中作文 1

媽媽是我最親密的人，她時時關注我成長中的點點滴滴，時時刻刻給我自信的力量。

那一次語文考試，我只取得85分，這對一向嚴格要求自己的我來説，無疑是個沉重的打擊。在回家的路上，我就垂頭喪氣的，同我打招呼的夥伴都感到莫名其妙。吃飯時，面對一桌的美味佳餚，我覺得實在是沒胃口。媽媽説：“怎麼啦?飯菜不好嗎?” 的確，這飯菜媽媽是花了很多功夫才做出來的，完全符合我的口味，只是我今天的心情太頹唐了。我啪的一聲，把筷子摔在桌上，説：“媽媽，我平時也夠努力的，怎麼這次就考85分。”我本以為媽媽聽到這個消息，會發脾氣，至少也應該皺眉頭，哪知道她説：“一次失敗算什麼?下次你能考好的.，我相信：我的女兒是最棒的!”

媽媽的信任猶如一股春風滋潤了我乾涸的心田，我感到飯菜不是那麼難以下嚥了。

《愛歡鬧的人》真是難練啊!我擺弄着電子琴，翻來覆去的幾個音符就是不順手，和絃是換了一個又一個，我心裏像堵着一團棉花，悶得踢椅子敲桌子，甚至想把電子琴給摔了。“怎麼啦?遇到麻煩了。”媽媽説，“有恆是成功之本，靜下心來，我相信你一定是最棒的!”

簡單的幾句話，我感受到了媽媽的愛心，心情也就平靜了下來，手指順暢了許多，我竟然能完整地彈奏《愛歡鬧的人》了。

清晨很媽媽一起跑步，媽媽已經練習過一段時間了，我還是第一次晨跑。才繞操場五圈，我就感到腳發酸，勉強堅持着跟隨媽媽跑完十圈，我已經站立不穩了。第二天早晨，媽媽叫我起牀，我已經邁不開步子了。媽媽説：“你只要堅持跑下去，就一定會成功的。我的女兒各方面都是最棒的!”在媽媽的鼓勵下，我勉強和媽媽到了操場，慢跑了幾圈。果然，這以後，無論我跑得多久，腿都不酸了。我的身體也隨着我的長跑強壯起來了。

“你是最棒的!”多麼簡單多麼有力的話語啊，它從媽媽的嘴裏講出的時候雖然平常，到了我的耳朵裏卻給了我多少鼓勵和自信啊!

你最出彩國中作文 2

雄鷹搏擊長空是因為它有翱翔藍天的夢；藏羚羊血淚遷徙，是因為它有追求春天的夢；駱駝強忍乾渴，是因為它有徵服沙漠的夢。我堅持練琴，是因為我心中有顆鋼琴夢。

追夢，讓人生出彩。

我第一次接觸鋼琴時還小，我目不轉睛的盯着不斷流出美妙音樂的黑白鍵，聽着它從渾厚質樸的最低音滑動到歡快清脆的最高音，我的眼睛充滿了嚮往。憑着一股熱情，我的鋼琴一路考到了六級。父母的`掌聲、朋友的稱讚，讓我感受到了我的出彩人生。我暗下決心：我要成為一名鋼琴家！

從此，這鋼琴便承載着我的夢想。

然而，往上的路卻如此艱難。這麼簡單的譜子都彈不下來，你還想不想走鋼琴這條路？鋼琴老師重重的坐回椅子上。我的眼有些模糊了，放棄的念頭從腦海裏閃過，琴鍵的顏色只剩灰色，從手中流過的只是枯燥無味，斷斷續續重複的練習曲，聲音低沉而古怪，充斥着氣餒與沮喪。

一縷陽光透進來，將一個小生物的影子拉的好長好長，是一隻蝸牛！它在微風中顫顫巍巍地向上爬着，柔軟的觸角高高昂起，我想，它此時此刻的心情一定很愉快。突然，正在努力向上爬行的它如枯葉般摔倒在地上，看着它旋轉的灰色外殼，同情之感油然而生，正當我為它歎息時，它又伸出了柔軟的觸角，緩慢而堅定爬起，不曾想它這麼弱小，卻能堅持走自己的道路。這一幕讓我驚呆了，它爬行的聲音那麼細碎，但對我來説卻是振聾發聵。

那縷陽光已經被蝸牛踩在腳下。它的堅忍不拔，也像一支箭一樣直直地射進了我的心裏。為了追尋夢想，它義無反顧地爬着。一隻蝸牛尚且為了追夢，無懼坎坷，而我呢？我不禁心生慚愧。

如今，當一次次在山呼海嘯般的掌聲中，舉起我的獎盃，我臉上寫滿自信，眼中閃着勝利者的光芒。在實現鋼琴家的道路上我又近了一步，我知道，是不懈的追夢，讓我的人生更加出彩。

你最出彩國中作文 3

成長是個奇妙的旅程，從軟弱變得堅強，從自大變得謙虛，從自私變得感恩。……成長過程中我們收穫很多，變得更出彩。

不知道為什麼，我對理科就是來不感興趣，這也許是女孩子的通病吧！每次上物理課，我總有一種“來電”的感覺，只不過由於電流過大把我電蒙了。於是物理我學得一塌糊塗。我早早就知道要物理測試了，從得知的那一刻起我就慌了，滿腦子的“加速度”、“壓強”的。它們在我的腦海裏採回廝殺，折騰的我吃不香睡不着，好不容易睡着了，卻又夢見自己在拿着試卷重頭喪氣。

無論怎麼害怕，考試還是如期而至了。考場上我心情志忑，坐立不安，如同站在泰山頂上。四處望去全是懸崖絕壁。不知道該往哪裏去。我看到試卷上似曾相識的題目，卻不知道該何從下手，腦海星爛熟於心的公式和定理在這些面目猙獰的題目前完全派不上用場，我的心在顫抖，手也在抖，眼看着考試馬上就要結束了，腦海裏僅存的一絲理智反覆告訴自己：快答題，不能交白卷啊……

考試結果出來了，那幾乎是意料之中的分數卻還是刺痛了我，如一把利刃插在我身上，這使我紅了眼眶，悄悄流下了痛苦的.淚水。夜晚，我獨自走在寂靜的小路上，月色幽幽，星星眨着眼，涼風輕拂着我……使我想起了父母期盼的眼神和老師親切的關懷和期盼，我該怎麼面對他們？或許我就不是這塊料。

自以為想好了，可我卻始終跨不出原路返回的那條路，我坐下來，任由涼風吹拂，希望可以吹散所有的憂愁和煩惱。我想着在這校園裏的歲月，青春應該是絢麗多彩的，無論多麼艱難它都沒有缺席過四季的交替。春天總會來的，帶着生機和希望，越過艱難。學習也該如此啊，只有經歷了挫折和磨難才能體會到成功的喜悦和幸福。

我站起來，看着星星：勝負兵家常事；但我不會做個常敗將軍的，看我下次殺它個片甲不留。

原來，我也可以很堅強，堅強讓我更出彩。

你最出彩國中作文 4

落英滿地，有微風攜隱隱花香緩緩吹來。

回憶一波波盪漾開來……

那個下午，學校召開百日誓師大會。曾為它日夜難眠，輾轉不休；曾為它不知辛勞，傾心苦練。本來以為迎來的會是無盡的掌聲與震撼的眼神。孰知，卻以無聲的尷尬收場。我們二十班全體同學站在台上，不知所措。望向對手，狼狽地逃下了台。

失誤的是我，失敗的是全班。

我孤零零地站在講台下，眼角不禁滲出點點的淚珠，心中一陣顫慄。勝利的喜悦明明已經觸及，卻因我而失之交臂！羞愧地抬起頭，紅着眼，恰與老師的目光相撞，卻沒想到迎來和絮春風的安撫。“其實，一切的一切都可歸結於你的緊張，你的心態。”老師忽然開口説。

眼前，老師威嚴地立於講台上，平靜地説着。全部的眼神都傾注在了我的身上。那是怎樣的眼神啊！在那眼神中，我並未看到絲毫責備的字眼，充斥的是對我滿滿的教導與愛意。老師的嘴角淺淺上揚，那無限的温暖傾瀉下來，流淌着深入骨髓的暖，衝破身心層層黯淡。慢慢地有温暖潤熱流遍全身，滾燙的觸感漸漸穿過胸口。

我開始認真地審視自己。餘暉淺照，灑了滿身。回首以往，我的哪次失敗不與我緊張的心態有關？台上的動作，台下的忘詞，映照出難以啟齒的歷史。窗外合歡花亭亭如蓋，幾開幾落，如滿樹輕羽，輕輕招搖，搖沉了落日，搖淡了夕陽。

原來我需要的`，僅僅是戰緊張懦弱的自己。

步於樹蔭若隱若現的小路上，時暗時亮的光打在臉頰，我張開雙臂擁抱天空，虔誠地微笑。

未來路上，花香滿徑，在那迢遙途中，必多挑戰。而我們更需要戰勝的，往往是自己。儘管途中不免寒風冬雪，但我總會再想起老師那親暱的眼神與話語，它總如一束陽光，驅散周圍的寒冷，使我總有力量去直面一切，也使我總能不斷超越昨日的自己，走向更光華璀璨的未來。

所有的結局都已寫好，所有的淚水都已啟程。我的心海，一片清明。

你最出彩國中作文 5

十五歲的我，在人生的道路上總結出一個不論成功還是失敗都值得一直堅持下去的事—－自律。

聽説過許多成功人士的演講，他們所説的內容歸根結底都是養成良好的習慣及自律。他們對自己的生活都有規劃，大到對人生不同階段制定規劃，小到對日常生活細節的處理。

我也一樣，但我開始的時候有些晚，是從我成績下滑開始的。幼兒園時誰會懂得學習為重，自然是瘋的.飄渺。國小時，自覺有天分，我當時因為成績靠前，天真的以為自己不用學一樣優秀，所以我在前面瀟灑的玩耍，成績也跟着瀟灑跑。一次不顯眼，後來兩三次的情況，讓我意識到自己的危險處境，但有些晚了，一時半會兒也跟不上。

後來，一次偶然機會聽到一個沈老師的講座，幾近天方夜譚，但我卻明白他為什麼可以無所顧忌，因為他有資歷。

那天回家，坐在書桌前的我有種莫名的思緒。強烈的燈光下，紙上的“百分百計劃”寫的十分醒目。我時刻提醒着自己能幹什麼，不能幹什麼，既使有時因為那誘惑力太大而幾度放棄，但還是堅持下來了。所以後來在一些就算稍有成就，我也不會驕傲，會以此鼓勵自己，讓自己有強烈的堅持下去的動力和衝勁。

暑假時無意在網上看到個“志勵比賽”，我在裏面看到許多人從無到有的一個過程，有些比我小的多，有些比我大的多。還有人把自己的經歷做成一個視頻記錄下來，視頻最後的笑，以及照片上的文字，都是他們堅持自律最好的見證。

我想，大家彼此又不認識，不如把自己的故事也傳上去！我笑了，開頭這樣寫着：也許當時忙着微笑和哭泣，忙着追逐天空中的流星……沒想過結局怎樣，但至少回憶起來還是甜的。後來再次點開時，有了許多的動力，看到留言欄裏，許多的加油，許多的鼓勵話語。他們一直堅信，我會把自律一直帶在身邊。

我希望和自律做一輩子的好朋友，至少回憶起來還是甜的。

你最出彩國中作文 6

決定了內心的正道，並絕不動搖，萬事皆由一步始，一步終，當決心產生的那一刻，就已經規劃好了航向。

在前進的道路上，艱險與考驗始終接連不斷的出現。很有可能下一步就邁向了峭壁的邊緣。但我們怎能倒下？前進的方向，畢竟是夢寐以求的遠方。只有走，不停地走，走到峯迴路轉，走到風雨驟停。堅持不懈的意念，產自於我們內心那份執着的追求。什麼道路坎坷？都是點綴生命的彩虹。有了決心就有了動力，有了決心就有了希望，有了決心就有了前進的方向。我們的人生也應該有這樣的決心。

美麗的彩虹，起先必有暴雨的來臨；鋒利的.長槍，起先必有千錘百煉，那麼決心是什麼呢？我理解為：必須寫完作業才能愉快放鬆，必須背好文章才肯上牀入眠。在實現夢想的道路上，理應努力堅持，不要覺得失敗可怕，要樂觀地面對害怕，客服恐懼，相信自己“不鳴則已，一鳴驚人”。

時代的迅速發展，使祖國繁榮昌盛，而我們青少年就是祖國未來的朝陽，祖國母親使我們安居樂業，風調雨順，我們難道不應該為祖國發展建設添上一把明亮的火把嗎？

決心只是兩個字而已，可它代表的意義卻十分深厚。它是智慧、勇氣、建設、奮鬥、信念的曙光。有其在心則風雨無阻，雖處於黎明前的黑暗，但黎明即將到來，我們又有何懼？勝利的希望已經展開，最後的挫折有苦也樂。

就像是一場普普通通的拔河比賽，不拼盡全力，你又怎會知道勝利甜頭？我們都是從起點開始發力，臉上的汗水足夠體現我們的努力。結局無論是輸是贏，拍拍胸口我們都問心無愧，儘管有許多不甘，但這決心同樣使我們成長着啊！

走過，生命像花一樣開放，走下去，天上太陽正晴朗。生命的未知還等待着人類的探索，命運的方向緊緊掌握在自己手裏。

夢想的抱負取決於你有多少決心，而決心也時刻改變着我們的人生，使明日更加精彩。奮鬥吧，少年！

你最出彩國中作文 7

一次勇敢的舉手，讓我更出彩

那節語文課上，同學們面對老師提出的問題，紛紛舉手，這場景又讓我想起那件往事，是那一次勇敢的舉手，讓我更出彩。

週三上午的英語課，王老師給我們評講練習冊，她喜歡讓同學們講題，之後自己再補充重要的知識點。講題的重擔當然是由班裏的優生擔任，他們很有這個能力，那自然就不需要其他同學舉手發言。

王老師開始念題：“第一道，誰來講解？”一隻手利落地在教室的西北角伸出。“好，請這位同學請起來。”王老師説道。“這句話，翻譯為……所以正確答案是A。”他把這道題分析得非常透徹，王老師高興地説“very good，sit down please。”

就這樣他們一個接一個，完美地解析着。他們都講完後，還剩下最後一道題。老師問：“這一道題誰來講解？”班裏瞬間鴉雀無聲。在班裏，我英語方面也算得上爐火純青，可我沒有舉手發言過，從來沒有，因為我沒有勇氣。此時此刻，許多同學肯定都像我一樣，正在進行激烈的思想鬥爭。最能顯示我們能力的'壓軸題，誰不想趁此機會，大顯身手一下呢？可是，我們總是心有餘而勇氣不足啊！

眼看着班裏無一人舉手發言，我很是焦急，心想：“罷了，我給自己爭取一個機會吧！”我用一目十行地速度掃描着最後一題，我緊張的心臟撲通撲通直跳。“騰”地一下，我站了起來。拿起本子，講了出來，我忘卻了緊張膽怯，剛開始聲音小且顫抖，一會兒過後，我的聲音漸漸放開了，我流利地講完了這道題。

我如釋重負地深呼一口氣，偷偷看了老師一眼。老師欣慰、鼓勵、驚訝的眼神，像一縷暖陽撒在我的身上，温暖到我的心裏，這種感受直達心底。同學們用熱烈的掌聲鼓勵我，一股強大的力量襲湧而來，我知道，我成功了。

自那以後，面對老師的提問，我都能勇敢地舉手，同學們越來越敬佩我。是那次勇敢的舉手，讓我更加出彩！

你最出彩國中作文 8

愛默生曾説過：“強者容易堅強，正如弱者容易軟弱。”每個人都希望成為強者，都讓自己變得更好，我也不例外。

從小，都被父母所教導要學會堅強。那時，我並不知道堅強是什麼，只是像個小孩子般的學習父母的任何行為，認為父母的行為都是對的。那時的我，或許就認為堅強是不哭鼻子，聽父母的話。但漸漸長大後才發現，堅強原來不是一個概念性的`東西，而是在各種情況中所表現出來的行為。在摔倒的時候站起來，在遇困難時不放棄，在身處逆境時勇往直前……

仍記得那次“堅強”的經歷……

那天，天氣晴朗，感覺與平常沒有什麼不同，可那天卻是決定命運的一天，一拿到卷子，看題，拿起筆，奮筆疾書。時間從未過得如此之快，在鈴聲響起的那一剎那，如釋重負。可這種感覺並沒有持續多久走出考場。同學們所討論的答案似乎與自己有些出入，一種擔憂感撲面而來，打破了鈴響時的欣喜，開啟了悲傷的情緒……

果然，成績出來後，印證了我的猜想。可一直以我為傲的母親在得知我未考上時，十分不甘心，跑去學校打查成績，卻得來一個“C”這等級。原因呢，答題卡未掃上。

得知這個消息後，腦子中的種種想法揉在一起，好似一團亂麻。心裏有考試失利的難過，也有因答題卡未掃上而失去學校的不甘。但心中仍有以渺小的想法在不斷生長，就是堅強，它在不斷擴大，也不知是否有哪一種力量在把它向上拔。我也不再逃避，跟着它生長的勢頭向它靠近。也正是這樣，我考上了一所還不錯的學校，也十分感謝那段時光的堅強。

升入國中後，我依然向那二字靠近着，也努力去爭取第一的寶座，讓我的一段青春不再褪色，有了精彩。這不由得想起之前出彩中國人的節目，即使有困難，也要突破自我，讓自己更出彩。

是那一段時光的堅強，讓我在後續的學習及生活中有了起色，有了光彩。正如那句話，生活就像一片海洋，只有意志堅定的人，才能到達彼岸。直到現在，我仍堅信，堅強會讓我更出彩。

你最出彩國中作文 9

今天，我們看了《開學第一課》伴隨着一陣陣朗朗的笑聲，就由我來介紹《開學第一課》的內容吧!

我印象最深的是一個小故事：一個國中生，名字叫小威，她在四歲的時候確診是智力低下，患有嚴重自閉症的小孩，但是，小威的背後有一位慈愛的母親在支持着他，她帶小威四處尋醫，可是，每一個醫生看了小威的病情。都説：＂你放棄小威吧！他治不好了，小威母親看着大夫，請求給她一個辦法，醫生就讓她教小威彈鋼琴，因為彈鋼琴應該可以敞開心靈，於是，這位堅強的媽媽用上了11年的生活，在這11年當中，小威彈幾個音符就需要1年的時間，彈一個小曲就要3年。我看到這裏震驚了：一個加油站的女工為何不聽從醫生的勸告放棄這個孩子，而是要繼續和小威一起去學鋼琴呢?我一時弄不 明白，為什麼小威的媽媽為何要用上11年的`生活和精力，來教這腦癱兒呢?因為小威一開始每天都要去學鋼琴，但並沒有流露出厭煩之情好像還有一絲喜愛之情，一邊，鋼琴還可以幫助小威治病，他的媽媽發誓要教好小威鋼琴。

我完整地看了一遍這個故事，我把我和小威比較了一下，我感到很羞愧，因為我同樣也是學鋼琴的，小威那麼努力，儘管他患有嚴重的自閉症，但是小威很勤奮。可是我呢，每天都碰都不碰鋼琴一下子，即使有時間也不練鋼琴，還在看書，即使有時候我會按媽媽安排的彈30分鐘去彈，可是5分鐘還沒到，我就感覺已經過了一個世紀般，一會兒去看一下時間，不一會兒又去看時間，好像不是在為自己彈，而是在為別人彈似的，有時看爸媽不在旁邊，就拿起鋼琴上的書來看，有時我一會兒去上廁所一會兒去喝水，其實都是在找藉口拖延時間呢。小威很勤奮，而且還是一個腦癱兒，而我卻是一個很不勤奮的人，我又沒有腦癱，難道我就不能比小威好嗎？

從這個故事裏，我悟出了一個道理:只要你肯努力，肯勤奮，肯堅持，你就一定能實現自己的夢想。

你最出彩國中作文 10

一個人無比的沮喪是不可能跨過一道道坎坷讓自己變得出彩的，只有充滿了自信才有可能戰勝心裏的恐懼。

每次考試時，心中總像是有一座山，緊緊的壓着我的心，讓我無法正常呼吸。父母的期盼，老師的要求，自己的上進心，同學們的眼光……一個個閃現在我的面前。這就讓這座山越來越重，越來越大了。

在國小時，每當語文考試時，當我坐在試卷前，由於對自己不夠有信心，我遇到不懂的題就會發慌，導致心情變得緊張，內心波瀾，手中的筆不由的抖動，影響後面做題的心情，使錯誤率變高。到了作文，我沒有見過的題目就更加發慌。

現在寫作文，因為見過的題目多了，練得也多了，也有了信息心，在寫作文時，總是越寫越輕鬆，在班級博客上，大家也為我的作文點贊，還有兩篇被編輯部選到了即將發表的班刊中。

每個人都一樣，面對許多人的時候都會內心很緊張，我也不例外。在我小提琴考級時，面前做着的考官大多數都是外國人，儘管我已經考過8次級了，但內心還是十分的緊張，整個身體都在抖動這時，我看到老師站在門口為我打氣，我拉着小提琴，直到考官老師説了一聲“可以了”，我懸着的心才放了下來。

還有一次老師叫我去參加“南京茉莉花比賽”，我問老師為什麼讓我去，班上拉小提琴的比我好的人有很多，老師説這是為了讓你有鍛鍊自己的機會。

後來經過老師的耐心教導，我找回了信心。到了比賽那天，我站在台上，手上的小提琴好像忽然變重了，但是我為了不辜負老師我的期望，想起了老師在比賽前和我説的話“相信自己，定會成功。”我舉着小提琴自由身上拉着弓子。到我拉完的那一刻，只見老師，在後面為我鼓掌。比賽之後，老師把我的'獎狀發給我，我拿着我的獎狀，發出了自信的光芒。

自信的微笑，讓我的臉上多了生機活力。自信的微笑，引領我走向陽光。無論何時自信都是絕境中的引領者。讓逆境中的人，有了自信，讓自己出彩。

你最出彩國中作文 11

書是一盞明亮的燈，照亮了我前方的路；書是一艘向前的船，帶着我走向詩和遠方；書是響亮的晨鈴，喚醒了我那沉寂的心靈。

小的時候，總是看見姐姐拿着一本書在看，也總是從父母口中聽到了

“讀書”兩個字，那時的我什麼都不懂，總以為它是一個嚴重而又莊重的事情，就沉下臉，仔細的`聆聽，聽到《賣火柴的小女孩》時，我為她的身世而憐憫；聽到《皇帝的新裝》時，我為皇帝的愚蠢而哈哈大笑，我又為那個小孩的勇氣而讚歎；聽到《白雪公主與七個小矮人時》我為白雪公主的後媽而憤慨，我為七個小矮人的熱心而讚歎；在這時候我學習到了一個讀書的方法：聽，讓我領悟到了什麼是人性的善與美，醜與惡。

後來，上了國小，也開始慢慢的識字了，而我也逐漸從聽轉為了讀。剛開始只能用手指一個一個的拼着讀，接着可以不用手指了，再接着也可以不用拼音了，到了後來便開始了默讀，讀《草房子》，我感受到了什麼是成長；讀《青銅葵花》，我為青銅的不會説話而感到可惜，為奶奶的愛孫之心而感動；讀《狼王夢》，我為紫嵐的愛子之情而感慨到了母愛的偉大，在後續的小灰故事中，我學到了不應因為別人的外表而判斷一個人。這時候，我明白了，世界上不只是有些壞人，也有讓人而感動的親情。

上了國中，我明白了讀書還有另一個方法：悟。在學習《木蘭詩》時，我感受到了花木蘭的英勇，在學習《三峽》時我看到了古時我國的大好河山；在《魚我所欲也》中，我學習到了孟子的捨生取義，在《出師表》中我看到了諸葛亮，對劉備父子的忠心，我看到了什麼是鞠躬盡瘁，死而後已，在《滿江紅》中，我見識到那時的人們想要參與革命鬥爭的決心。正是因為悟，我才學到了這麼多。

可父親對我説，書上固然有一些知識，但你更應該由書中知識去感悟生活，因為你可以從生活中悟出更多的事情，因為生活是世界上最豐富的書。

讀書讓生活更豐富，也讓我更加出彩。

你最出彩國中作文 12

自信源自於人內心的力量，能使人由內而外的改變，也能促使人們抓住機遇，完成自己所沒有勇氣做出的事情。但自卑仍然縈繞在千萬個人身邊。

我曾經也是自卑人羣中的一員，能夠深深感受到自卑能給人帶來多大的影響，而從自卑走向自信的過程也是有多麼的困難。

我從小因為自卑而從來沒有抓住過屬於自己的機遇。我剛開始的.成績也很優秀，但因為自卑沒有在班中所幹職務，也沒有嚴格管理自己，使成績一步步倒退。當發現時已為時已晚，只有加倍努力使成績提升，但我發現即使成績好了，但自卑仍緊緊粘着我不放。那種明明有能力卻因為無法跨出自己，為自卑困擾的感覺令人憂愁和煩悶。

因為自卑我錯失了多少機會？從來不敢展現自己，也不敢舉手發言，看着自己努力提升起來的成績，我決定要改掉自卑，使自己變得更加優秀。

改掉自卑的過程無疑是困難的，只要改掉自己十多年來的習慣和心理障礙，需要一點一點將心中的石頭移出，這樣才能使自己變得更加優秀。

我下定決心，開始強迫做出與自己內心極不相符的舉動，剋制自己內心的恐懼和緊張，回答出老師提出的問題，第一次主動舉手，當回答後那種如釋重負，心中尤為激動，不枉在回答之前做的心理建設。有了第一次的成功，那也是對我的巨大鼓勵，我又進行了第二次，第三次的嘗試，漸漸已經不再懼怕，這也是我的自卑得到了極大的改變，在我的人生道路上邁出了巨大的一步。

打下了基礎後，開始漸漸抓住能夠提升，鍛鍊自己的機會，當我第一次演講時，冷汗止不住地出，雙腿抖個不停，説話也帶着顫音，大腦一片空白，説話如蚊子一般。但這些困難漸漸被我一一克服。

當年那個坐在角落裏的小透明已經不在了，取而代之的是自信陽光的少女，不再羨慕別人站在舞台上閃閃發光的樣子，不再羨慕別人自信活潑的樣子。因為我知道總有一天我能成為自己羨慕的樣子。

你最出彩國中作文 13

如果你不能飛，那就奔跑；如果不能奔跑，那就行走；如果不能行走，那就爬行；但無論你做什麼，都要保持前行的方向。

——題記

那大約是在五月末、六月初的日子，我們合唱團的團員被告知，要參加國慶七十週年的典禮。當時的我心裏自然是有些激動的，也下了決心要為此而努力一次，讓自己奔跑起來。

我還記得那是第一次體能訓練的時候，老師告訴我們要跑五圈。那是整整兩千米呀，對我來説已經跟赤道差不多長了。平日裏習慣了呆在家裏的我很少走這麼長的路，天生的惰性讓我幾乎想要放棄，在那一瞬間我有了退出的想法。但緊接着我想，既然決定了要努力，那就讓自己奔跑起來吧。

於是我跑了出去。腳踩在紅色的跑道上，看着前面同學的身影。不知道為什麼，跑道上有一絲乳膠味，聞起來像是國小校門口推着小車擺攤的老爺爺賣的劣制泡泡膠。我搖搖頭告訴自己專心跑步，不知不覺就跑完了第一圈。第一個四百米過去了，可前方還有更大的'挑戰。我告訴自己，加油奔跑吧。

第二圈也在幾分鐘後跑完了。八百米……已經很長了，於我而言。我不知道現在應該繼續跑，還是走一會兒再説。我最後還是選擇了堅持，克服惰性，努力奔跑。

在我不甚確切的印象裏那天不是很曬，陽光不強。但在赤紅跑道上的我此刻多麼羨慕光啊，三乘十的八次方米每秒的速度，跑兩千米應該輕鬆極了。可惜我並不是光，先天沒有那麼快的速度，只能用五米每秒的速度去努力追趕優秀的人，讓自己向着前進的方向奔跑起來。

恍惚間已經跑到了最後一圈。我的腿彷彿不屬於自己，但我還是努力着，沒有停下來走。腿像強磁鐵一般被吸在跑道上，腳腕上的舊傷開始隱隱作痛。我最終還是拖着沉重的步伐跑到了終點。

那一刻，我忽然覺得奔跑起來的感覺真好！因為奔跑的路上，滿是陽光。

你最出彩國中作文 14

責任是每個人身上的一座大山，是成長路上總會遇到的荊棘。但是翻過山後就是遠方，荊棘總和玫瑰一同生長。而承擔自己的責任，你的人生將變得更加出彩。

天色變了，從晶瑩剔透的藍變作灰頭土臉的黃，好像有人打翻了顏料盤。教官的聲音如炸雷般冰冷的在耳邊響起：“錯誤，四十六處！”我眼前一黑，身體晃了晃：四十六圈，這可怎麼活呀！早知道就不逞能，攬下這塊難啃的骨頭了。看着別人已經跑起了圈，我只好無奈地隨着大家一起跑起來。幾圈下來，我已面頰泛紅，氣喘吁吁，如抓住救命稻草一般緊盯着前方同學的後背，一步步捱過去。終於熬到了叫停的時候，我已成了煮熟的螃蟹，蹲在地上捂着腦袋，誰也甭想拉起來。

一輪終了，還有一輪。“二十八處！”教練的聲音如同一條無形的長鞭，將我打入了幽深的地底。“這不是訓練，是歷劫吧！”我在心裏不滿的嘀咕着。別人已經跑過半圈，我才心不甘情不願的動身，還不忘踩幾腳無辜的地面。才跑了三圈，我的腳就開始打滑，腦中一片空白，只有粗重的喘息聲在隆隆作響。同學們低着頭站在那裏，好像沒有生機的木頭人。只有蜻蜓歡快的飛過，我的眼鏡沾滿了汗水，竟從鼻樑上滑落下來，疲軟的我卻連把它扶正的力氣也沒有了。突然一陣反胃傳遍全身，一股股刺激的`酸水從喉嚨向上冒。我下意識的捂住嘴，卻還是擋不住胃裏洶湧翻騰的波浪。我屈服了，退縮到外緣。

待我恢復過來時，面對的是一排排依然沉默的同學。教練關切的問：“要不要換人？”我握緊拳頭，搖搖頭，心想：我自己選擇的責任，自己就要承擔到底！跑着跑着，我看到了一支浪潮在我的身邊奔跑着。是同學們為我分擔了肩負的責任，我的心中充滿温暖。幾圈終了，迎接我的是同學們的笑容與自身的成長。

肩負責任，是一次破繭的過程，由毛毛蟲變成振翅的蝴蝶，讓我的人生更加出彩。

你最出彩國中作文 15

風，幽幽拂過面龐，帶着齊齊的哀怨，一絲絲明媚的憂傷，重重的枝葉將陽光剪得破碎，灑落在我的臉上，抬頭，蜿蜒的小路隱沒在深山老林中，腳下是一坡綿長的石板路。可我知道，唯有堅持才能讓我走出黑暗，迎來曙光。

“我真的想放棄”在我心底迴響千遍萬遍，我的雙腿已無力再向上攀登，臉上鹹澀的淚水更讓我的軟弱無處遁形，山頭變得遙不可及，就像在人生道路上遇到挫折，在追逐夢想過程中受到坎坷。“這麼容易就想放棄？”不，我一定可以堅持下去！

我灰暗的心明亮起來，抹乾眼淚，明媚的笑容又灑滿我的臉。跳上一塊又一塊石板，每一步都如此堅定。堅持下去後，發現山頂不再那麼可望而不可及，我戰勝了自己。

“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”登上山頂，眼前美景一覽無餘，此刻，我像一位驕傲的英雄，舞動着自己紅色的披風，頭頂是一片豔陽天。幾滴淚不經意滑落，不再那麼苦，反而那麼香那麼甜。我成功堅持了下去，戰勝自己心中的懦弱，堅持讓我更出彩！

面臨九年級，正如爬山，不知前方會如何，更多的是茫然無助，緊張感湧上心頭。知識量增多，刷題很枯燥，但也很充實。畢業班，意味着即將迎來會考，這是一次國中三年來的總結，更是一個命運的轉折點。在這背後，有家長的期望，有老師的鼓勵，在幼稚的背上烙上了六月的'期待，會考的重要於我不言而喻，所以一定要堅持，唯有堅持努力，思考，有“鑽”的精神，才能讓我更出色，機會總是留給有準備的人，我不甘於落後！

所以不只是登山和會考，更重要的是：在人生的道路上，遇到挫折，荊棘叢生時，試一試欲滴的眼淚，勇往直前，堅持下去，終會“柳暗花明又一村”，終會看到勝利的曙光，譜寫華美的華章。

拋棄一切幻想，從現在開始，衝刺！會考的號角已經吹響，面對這個人生的轉折點，我不再茫然，告別慵懶的人生，奮力拼搏，與時間賽跑，堅持會讓我更出彩！

你最出彩國中作文 16

堅持，是早春暖陽，温柔和煦；是夏日烈焰，充實温暖；是秋夜微涼，沁人心田；是晚冬白雪，純潔聖淨。

堅持是很難，但站在頂峯的笑容同樣令人賞心悦目。

長假裏，我來到了久久盼望的白雲山。一路從白雲山門牌到白雲山腳下，望着那遙遙無跡的階梯，我的心中不禁打了個寒顫。轉頭看見媽媽，媽媽衝我擠出一個微笑。我笑到：“慢慢爬”。整理好裝備，開始出發。開始真的很輕鬆，我健步如飛，一步兩個階梯，無意識地加快步子，太陽從露出一角到照耀大地，兩邊空閒的石凳上坐滿了汗流浹背，滿面通紅的旅客。我無精打采地搖了搖頭。媽媽走過來，上氣不接下氣地説：“走吧不敢休息了，越休息越走不動。”我接過水，拿起木棒，又是一股腦兒的前衝。

汗水順着額頭不斷地滴落，我額前的`劉海已被完全浸濕，腿像打了麻藥似的犯困，提不上一點兒勁，我把腳步放的越來越慢。周圍有許多嘈雜的抱怨。我望着前面沒有盡頭的階梯，真的快要堅持不住了，渾身像被針扎似的痠痛。“走，加油！”媽媽拉起我的手，繼續往前。我握了握拳頭，攢了一把勁。再次踏上漫漫的旅途。天空像被墨水攪渾了一片，有幾顆稀疏的星星爬上了天邊，在山天相交的邊際如同紅的燃料潑灑了出來。那不知歸途的路竟變得寬闊起來，我邁着艱難的腳步，此時彷彿站在夢想的彼岸，離終點愈來愈近。

熱鬧的喧譁聲搶入耳旁，石階上站滿了談笑風生的攀爬者，那晶瑩閃動的汗珠下掛着一張張充實的面孔。當我跨入最後一個階梯，那棵隨風晃動掛滿紅絲帶的樹映入眼簾。我望着這一切，感慨良多，也許我不是天生的王者，但我的骨子裏流動着不服輸的血液。相比於半途而廢的輕鬆，我更願選擇艱難的成功。

時光的印記見證着那點點的堅持，戀着為成功奮鬥的青春。伴着春。夏。秋。冬，那是我曾經流動的汗水，我堅信堅持讓我更出彩！

你最出彩國中作文 17

每一個弱小事物的內心都有強大的堅強力量，讓他們可以不斷挑戰自己，讓自己因此而更出彩！

堅強是柔和的，像春天的微風，讓我們察覺不到；堅強是熾熱的，像夏日的烈日，讓我們充滿激情；堅強是冷酷的，像冬天的寒風，讓我們痛徹心扉！

堅強像春天般的微風，它不轟轟烈烈，卻潛滋暗長。大自然中，激烈的生存鬥爭，就存在不少這類生物，你知道河流上泛着瑩光的.玻璃般的浮冰，什麼時候開始融化的嗎？什麼時候，一顆無名種子，在自然滋養下，第一次冒出頭的樣子，你見過嗎？從土壤中衝破屏障，幾小時後，蟬要蜕皮的過程，你注意過嗎？這些微小的過程，是河流恢復流淌血液的不服，是小草不甘陰暗的倔強，更是蟬突破自己為見美好世界的堅持！

堅強它像春天柔和，但在柔和的背後，其實在慢慢改變了世界！

堅強有時它像夏天那樣熾熱，充滿激情，每一年的閲兵儀式，都是舉國歡慶的時光，很熱鬧，很驕傲，我們有正確的價值觀念領導，有先進的武器，更有一羣堅強的中國軍人，整齊的步伐，洪亮的口號，挺拔的身姿，在這背後都存在着不為人知的努力和堅強。面對龐大的練習量，頂着炎炎烈日，磨破的鞋子，已經失去知覺的軀體，只為在那一刻展示出他們的風彩！

堅強，它像夏日一樣熱烈，讓我們的生活更熱烈，更充滿激情和奮鬥的煙火！

堅強，它像冬日的寒風那樣冷酷，像無數登上者，為了自己內心征服的感覺或夢，不惜失去生命，第一代登山者貢布，或其他運動登山員登上山頂，他們所面對的風暴，缺氧，食物，體力不支，受傷……各種困難都沒有阻礙住他們的步伐，我想是他們內心的堅強支持了他們的夢想。

堅強它像冬天那樣冷酷，但足夠熾熱的內心，足以將它融化！

堅強是一種精神，更是一種力量，在某種程度上，我認為它不可替代，因為它讓我因此更出彩！

你最出彩國中作文 18

語言是這世界上最精巧的工具，它承載着思想與智慧，傳遞着文明的火炬。在世界上的諸多語言中，拋開母語而言，我認為英語是最優美的語言之一。它優雅端莊的發音和奇妙的語法構成的語句中藴涵着我們無法理解的意味，莎翁那至今無人能解的六個字便是例證。

在十二歲之前，我對於英語的理解並不深入，只停留在淺淺的表層。是我敬愛的老師為我打開了通往幻境之門，讓我見到了洛基煊赫的權杖——口語。

口語給了我很大的變化。我可以説着流利的異國語言肆無忌憚地講述自己的心事，並且不用擔心被人聽到——聽到也沒關係，大部分人也聽不太懂我所講的是什麼。每次在角落裏，我都語無倫次地向着虛無去傾訴自己內心的焦灼與孤獨。是口語賦予了我這種權力，從此，內心無處安放的負面情緒終於有了宣泄的'黑洞。

因為口語，我變得不再沉默。從前在人羣裏，我總是最沉默的那個，扮演着聽眾的角色，冷眼旁觀他人的脣槍舌劍。久而久之，我也習慣了獨來獨往。在學習了口語之後，我漸漸地領悟到了交流的美好。我嘗試着從我的孤獨星球伸出一隻温暖的手，嘗試着去關心別人、對別人笑。現在，我也有了兩三個朋友，彼此交心。

剛與我認識的人，絕不會想到我這個“奔放”得過了頭的人，以前是個嚴重怯場的神經緊張者。在中學的英語演講台上，我第一次沒有中途退卻地念完了一篇文章！當我緊張地雙腿抖動、雙手震撼時，當我渾身不自覺地輕微搖晃時，是口語撫慰了我。對現在的我而言，我的生命脈動中，已經加入了它的頻率，或許，我就是為它而生。

每個人都是一塊兒珍寶，只是等待遇到那雙能夠捧起你的雙手。口語是我前行的動力，當我孤獨時，我能通過它與天地對話；當我彷徨時，是它，撥開我內心的迷霧，堅定我前行的腳步。

口語改變我的人生，重塑了我的人格，令我不再懼怕黑夜漫漫，令我滿眼都是星光璀璨。

你最出彩國中作文 19

認真的姿態最美。

——題記

記得七年級剛進校，楊老師就教我們要認真。當時的我還不太明白，但通過兩年半的學習，我明白了這兩個字的含義。

“認真”二字，在楊老師的身上得到了最好的`詮釋。從七年級到九年級，每天早上的早讀，只要是語文，楊老師必定準時到；楊老師眼睛不好，卻總是堅持獨自為我們批改作業；夜深了，校園裏一片寂靜，可楊老師的辦公室裏卻亮着燈——她在修改教學課件；從八年級某一學期開始，每次學校月考，楊老師負責改作文，她總會和其他老師一起收集優秀作文，然後編成課件，全年級共享……

身教總比言傳有用。楊老師身體力行地告訴我們，“認真的姿態最美”。在楊老師的教導下，我開始更加認真地去做每一件事。選擇適合自己的學習計劃並全力執行，一天天提高對自己的要求，形成“精益求精”的品質。事實證明，對自己的要求越高，每一件事都能做得越好。

古今中外，有太多名人認真做事的故事。列寧讀起書來，對周圍的一切就理會不到了。有一次，他的幾個姐妹惡作劇，用6把椅子在他身後搭了一個不穩定的三角塔，只要列寧一動，塔就會傾倒。然而，正專心讀書的列寧毫未察覺，紋絲不動。直到半小時後，他讀完了預定要讀的一章書，才抬起頭來，木塔轟然倒塌；法國青年化學家巴拉爾研究從海藻中提取碘時，發現底部總沉着一層深褐色的液體，有強烈刺激性臭味。巴拉爾注意到了這一點，認真研究，於是，一個新元素被發現了——溴。

把認真當成一種習慣，就像我們每天都會吃飯睡覺一樣的習慣吧！當你想隨便敷衍一次作業或者一篇作文時，不妨告訴自己：我把這件事認真做好，也許現在會累一點，但以後永遠不會留下遺憾。

“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。”認真對待一切，小到一個數序符號，大到會考、大學聯考。認真地開始，認真地燃燒自己，不斷鞭策自我，嘗試磨練，終有一天，你可以盡情地發光放熱。

認真讓人更出彩。

你最出彩國中作文 20

今天，我和媽媽一起觀看了《開學第一課》，這堂課一共有三節。其中，第三節課——有夢想就能出彩讓我印象最深刻。

這節課的講課老師是一位舞蹈老師：廖智。她有一張美麗的臉，晶瑩的眼睛，給人的感覺十分甜美。可惜一次大地震奪去了她的雙腿，但是她的舞蹈夢還未完成。她在斷壁殘垣下掙扎了二十六個小時，就是這個夢想讓她努力活下來的。接上假肢的她，在生活中都會有許多困難。她曾經有過放棄的想法，但是為了夢想，她堅持下來了。在她艱辛的努力下，她完全恢復了，而且又可以翩翩起舞了，這就是夢想的力量！

還有一個叫小威的.十五歲男孩，四歲時檢查出智力低下，並患有嚴重的自閉症，他的媽媽帶他去各個大醫院治療過，醫生都叫她放棄這個孩子，但她始終沒有放棄。她聽一位鋼琴老師説，彈鋼琴可以提高智力，於是就讓小威去學鋼琴，可才學了一天老師就勸她別讓小威再學了。但她還是沒有放棄，而是自己先利用休閒時間自學鋼琴，然後想盡辦法手把手地教他，十年如一日，一直堅持下來。小威現在不但能彈許多中外著名的曲子，還能正常上學，和別人交流了。在《開學第一課》的舞台上，小威説長大以後，一定要給媽媽買一個房子和戒指，還彈了一首《世上只有媽媽好》獻給媽媽，媽媽感動得熱淚盈眶。

我的理想是當一名光榮的人民老師，當老師一定要知識淵博、有好的行為習慣、有優良的品格。而我現在還有一些壞習慣：對學習不求精益求精、馬馬虎虎、拖拖拉拉、丟三落四、遇到一點困難馬上放棄······如果這樣下去，我想我是成不了一名老師的，就算當上了，恐怕也會誤人子弟。所以我一定用功讀書，除了完全掌握好課本知識外，還要多點學習課外知識，開擴視野；從現在起就改掉壞毛病，養成好的學習、生活習慣；注重思想道德的培養，做個心靈美的人……

總之，我要為了心中的夢想而奮鬥。我相信，只要我堅定了信念，永不放棄，一定會成功的！

你最出彩國中作文 21

前塵夜魅閉嬋，那一刻，我期待陰雲流轉，霧靄日月；舊夢水枯河干，那一刻，我期待有一縷清泉，澄澈透亮；那一刻，我在苦思中期待醍醐灌頂，恍然一悟；那一刻，我悲慼中期待歡聲笑語。直到那一刻，我們出彩。

若為蟲，需積累。

那年，初為中學生的嚐到了心酸。班級前九位一百名同學，我站在第九位。那不是榮耀，是打擊。滿載着父母的期許與朋友的期待走入課堂，卻最終流落在第九名的尷尬之地。聽着老師的鼓勵、同學的竊竊私語：她不就是小科佔優勢嗎？那張閉合的.嘴始終不願敞開 談心得嗎？ 我有些迷茫。老師很是為難的讓我下台。沉重、無言，眼淚變得沉重，緊掛在眼眶上也無濟於事。順着臉頰，流過細碎的陽光，流過同學的歡聲笑語，流過老師渾厚的男中音，流入了我的內心，泛起一絲漣漪。

從那時起，我暗下決心，埋頭苦幹。

若為蛹，靜等待。

八年級的下半期期末，這是邁向九年級的重要階梯。這半年，我的姓名漸漸進入各科老師的耳畔。這半年，有過悲慼，有過失落，有過苦悶。自己期待着那一刻的逆襲，卻總是粗心大意而與進步失之交臂。漸漸地，我開始沉思，靜靜思考失誤的原由，觀察細節。在流火七月中，望着在曠野中玩耍的同學，我則有了一些冷靜。將那份貪玩與理智融合，沉澱入心。在有所避免失誤中，慢慢積累，等待着時機。

若為蝶，需綻放。

這是最後一年的衝刺，大潮來襲，無數學子被打擊入水。我的成績無法被定格，我堅定的想。這年我擁有了班級第一的領先地位，但我渴望，不為其他，只為求和。三次月考的鈴聲落地，班級第一、年級第九。那一刻，歡樂從遠方與我相見。我如一隻蜕去蛹的蝴蝶，成為一顆閃亮的新星。那一刻，淚水流過細碎的陽光，流過了同學佩服的眼神，流過老師的欣慰，流過了我的內心，泛起一絲漣漪。如今，卻是欣然的淚。

那一刻，我很出彩。

你最出彩國中作文 22

俗話説得好；少壯不努力，老大徒傷悲。青春，是實現人生目標的入口；是樹立遠大理想的通道；是人生必經之路的一盞明燈。青春因夢想而美好，青春因奮鬥而喝彩。

“不經歷風雨怎麼能見彩虹”。青春的精彩，需要奮鬥，只有你奮鬥了，你努力了，才能見到七彩斑斕的彩虹。在青春的晨光裏，我們要勇往直前，越鬥越勇。我們，要拼出最閃亮，最耀眼的火花！

青春因奮鬥而出彩。在學習中，我們要不斷進步，積極向上，不要求自己最好，但求自己更好。在生活上，我們不能總依賴着父母兄妹，不期望腳下處處陽關道，不幻想頭頂一片豔陽天，要做旗幟去長風破浪，要做火箭去推動飛船，要讓先輩的英靈自豪的驚歎，要讓我們去譜寫更璀璨的詩篇！這就是我們奮鬥的理由，這就是我們奮鬥的目標。

青春因夢想而精彩，因為夢想，我們的'青春充滿活力；因為夢想，我們的青春添加色彩；因為夢想，我們的青春將會更加燦爛。好花不常開，好景不常在，讓我們抓住青春的土壤，把夢想的種子播種下去，讓夢想發芽開花，成為青春的果實！

一個人，在世上總要為自己的目標而奮鬥；一個人，在世上總要遇到挫折和困苦；一個人，在世上總要為戰勝挫折和艱難而奮鬥。在漫長的人生路途中，在短暫的青春道路上，難免會遇到“障礙”，即使是哲學家，人生也不會一帆風順。所以，我們要在這些“障礙”中奮然站起，一次次耀眼的青春火花的背後，總會有奮鬥。我們的奮鬥，就是為了戰勝挫折，享受人生。這，就是奮鬥的精彩。

青春是短暫的，但青春卻又是美好的。若要在這佈滿荊棘坎坷的青春之路上散發出人生耀眼的光彩，就要努力拼搏，就要積極奮鬥，因為“青春因奮鬥而精彩”。

青春是水，滋潤夢想的種子；青春是火，點燃奮鬥的火苗；青春是土，培育出茁壯的樹苗。讓我們高唱青春的歌曲吧！

你最出彩國中作文 23

前年剛初春時，一個新生命在我家誕生了。他皮膚白白嫩嫩的，大大的眼睛閃着黑亮的光芒。這就是令我愛恨交加的弟弟鳴鳴。

要説為什麼是他讓我出彩，也是一件奇妙的事。從媽媽剛對我説她肚子裏有一個新生命時，我也是不能完全接受的。雖説是喜歡弟弟妹妹，但真這樣突然降臨到我頭上，也是十分害怕他會奪走父母對我的愛的。帶着憂慮看着他一點點把媽媽的肚子撐鼓，也覺得十分有趣，心裏漸漸放下了煩惱。一天天過去，他在媽媽的肚子裏踢媽媽的肚皮，也讓人覺得特別神奇。可是爸媽真的是越來越注重他了，又是買巴掌大的可愛極了的小小衣服，又是小心翼翼保護他健康生長，一種焦慮與愁悶重又返上我的心頭，怕自己以後會成為外人。

那天的太陽異常明媚，即便在寒風凜冽的.日子也能感受到温暖。那樣一個下午，一個機靈的小男孩成為了家裏新的一員。因為是男孩，親戚們紛紛恭喜祝賀，我心裏的酸楚也漸漸蔓延。但總也很開心，聽着他震耳欲聾的哭聲，心裏總覺得不真實一樣，快樂又興奮。

鳴鳴在家住的第一晚，哭聲攪得我一晚沒睡着，第二天上課時困得連站着都能睡着。但到現在，哪怕是他掀了房頂，睡夢中的我可能也無法察覺。

媽媽不在家時，我和姥姥一起照顧他。我幫他換衣服、換尿布，哪怕手上全是髒的也可以忍受了；起初笨手笨腳、四肢僵硬的我也學會了抱軟癱癱的小孩子；因為他很小，總讓人覺得十分嬌弱，便也多了細心和關心，一日三餐做什麼有營養，吃什麼輔食、怎麼做也摸得門清，連爸爸也不如我清楚；他摔倒了碰到了也令我揪心，看到別家的小孩子也總覺得心底一軟，看不得他們受傷；哭鬧時我也可以哄得他露出笑顏

看着他一天天長大，突然發現我學會了忍耐、包容、細心、關心、幫助很多很多。並且至此，我也沒有理解，為什麼弟弟會讓我改變那麼多！

你最出彩國中作文 24

我們出生於平凡之中，但我們卻各懷有不平凡的夢想，我們渴望實現理想與追求，渴望出彩，但是空想也不行，我們必須知道怎樣出彩。

多年以前，當網絡購物還未流行之時，馬雲從網絡中看見了商機，跟上了21世紀信息時代的特點與潮流，將後來的競爭對手遠遠甩在身後，最終使阿里巴巴從眾多軟件中脱穎而出，馬雲也因此出彩，成為商業大亨。

馬雲能夠出彩，除了他自身的經商頭腦外，更重要的是因為他可以跟上時代的潮流，擁有與時共進的思維特點，因此而出彩，成為商業奇才被人們廣為談論。他用他的事例告訴我們：擁有與時共進的思維，方可出彩。

當你想出彩成就一番大事時，卻屢遭失敗，你還會想去挑戰困難嗎？一位年輕人在屢屢失敗，外人認為他會放棄之時，他聯手幾個朋友，貸款200多萬買下好幾座別墅，勇敢的'向命運挑戰。終於就這他們買下別墅後不久，房價暴漲，他和幾個朋友因此發了大財，為日後他繼續打拼奠定下了基礎。

他就是潘石屹，潘石屹能夠出彩是因為他有放手一搏的勇氣，畢竟有利益就有風險，有競爭，商業中的闖蕩更是如此，命運永遠不會給膽小怕事者機會，只會眷顧敢於一搏的勇者。這樣才可出彩，才可登上人生之巔。潘石屹的事件告訴我們：有敢於挑戰困難的勇氣，方可出彩。

白方禮，一位普通的老人，本應安度晚年，卻為了一雙雙渴望上學的眼睛，74歲的他毅然決定踩三輪車為孩子們賺學費，一年又一年，風雨無阻，無數次堅持不懈的努力，無數次毫無保留的付出，他不僅讓孩子們上了學，更給社會捐獻了一份充滿温情的愛，讓社會氣氛變得温暖和諧。

白方禮用行動告訴了我們，就算是再平凡的事情也可以出彩，他持之以恆的付出使他的事蹟被人們廣為傳頌，打動人心，讓人每每想起就不禁感到温暖。白方禮老人的事蹟告訴我們：有持之以恆的付出，方可出彩。

要想出彩，我們需要有與時共進的思維。

你最出彩國中作文 25

“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼，天下可運於掌。”孟夫子的這段交道的意思是；敬重自己的長輩，進而推廣到敬重別人的長輩，撫愛自己的子女，進而推廣到撫愛別人的子女，如果以這樣的準則治理國家，統一天下就如運轉手心一樣容易了。

曬家風，傳美德是我國優良的傳統精華。傳美德是人類關心下一代的表現，每個學生都有自己青春的時候，家風是對兒童的教育，如果家風不好的話，那麼那個孩子的也不會有良好的教育。

古往今來，多少個春夏，多少個秋冬，小孩會變成一個老人，不管是處於盛唐還是當今社會，有一點是共同的，那就是把青春活的善美，把人生活的精彩，慢慢把這一點傳下去。

中國人一向説自己是一個善美青春，傳美德的民族，我們從小就學美德善良，我們的家風有緊有鬆，家風緊了，這個家風緊的孩子的美德就會更多，青春就會善良，美麗，這個孩子的一生可能就會精彩，會正直。

有善美的青春，出彩的人生，曬出自己的'嚴肅的家風，把這個美德傳下去，是我國一代傳一代的傳統。

青春因奮鬥而精彩，在奮鬥中我們不能覺得疲勞與辛苦，我們要越鬥越勇。我們要為精彩的青春而奮鬥。‘不經歷風雨怎麼能見彩虹’。我們奮鬥就是為了見那五彩繽紛的彩虹，這就是奮鬥的目的。

青春因奮鬥而精彩，在青春的朝霞中，我們不會覺得疲勞與辛苦，我只會越鬥越勇拼出那耀眼的青春火花。

看看那些天天談網絡遊戲，看看那些成績很差的，看看那些整天吃喝玩樂，他們的青春白白浪費。

生命如流水，只有在急流與奔向前去的時候才美麗，才有意義。人生能有幾回搏，生命是短暫的，若要在這佈滿荊棘的路上他出誤會小徑，唯獨拼搏，‘因為愛拼才會贏’。

朋友們，奮鬥吧。只有奮鬥，能成功。

你最出彩國中作文 26

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”

——題記

我曾經是一個不愛讀書的人，即使是些必讀的書籍，我也會走馬觀花式翻完，我覺得讀書沒有什麼意義。如果考試會考到這些，可以從參考書上找些重點，然後背下來。我覺得這樣才是最好的方式，去完成這些“任務”。只是花些時間去背會這些人物和相關的故事情節。

自從讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我就愛上了讀書。書中保爾的事蹟令我感動，我也發現，讀書其實是件美好的事情。這比背參考書簡單多了，只要用心，就會記住裏面的人物及相關故事情節，我的寫作水平也提高了許多。我深刻地感受到了讀書的強大，它不僅可以學到知識，增加語文素養，也可以使人改變對現有生活的態度，用着樂觀的心態面對即使令人失望的現實。

古今中外，有無數經典美文，文人把它們寫下來，並不完全是為了展現他們自己的才華，更多的是讓我們成為讀書的受益者，改變我們的人生，豐富我們的生活。我們應該感受到讀書的快樂，而不是一味的將它看成一種“任務”，去絞盡腦汁的完成。

歌德曾經説過：“讀一本好書，就是和一位品德高尚的人談話。”是的，讀好書就像和高尚的.人談話，多讀這類書，就是經過長時間的交談，耳濡目染，自己也可以變成一位品德高尚的人。

杜甫曾寫下：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這一千古名句。他告訴我們多讀書，當讀的書數量突破萬卷時，寫起文章自然就有神韻了。

現在讀書是一件令我享受的事情。讀的不僅僅是文字，更是一頁一頁四溢的書香，看墨水在書中飛舞。讀書時，彷彿遨遊在書香與墨的海洋。

讀書就像是在爬山看風景。坐在纜車裏的雖然很快樂但只能看到風景的一面。徒步爬山的人可以感受到爬山的樂趣，可以感受到大自然的親切，更可以感受到爬山的艱辛。這和讀書就很像，即使完成任務很快樂，但卻沒有絲毫的意義。如果認真讀完，用心去讀，所感受到的和應付截然相反。

讀書，讀的是一種享受，讀的是一件美好。讀書讓我更出彩！

你最出彩國中作文 27

生活如酒，或芳香，或濃烈，因為堅持，它變得濃厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因為堅持，它變得悦耳；生活如畫，或明麗，或素雅，因為堅持，它變得美麗。

太陽公公從雲朵裏躥了出來，散發着温暖的光芒，教室裏的音樂聲飄蕩起來，飄出走廊，飄出窗外，飄進每個人的心裏。同學們用好奇的眼神看着老師手裏的比賽卡，老師臉上露出微笑，慈祥地説："今年有一個歌唱比賽，每個班出一個人。"話音剛落下，同學們就像小鳥一樣嘰喳地嚷嚷着。“嘿！”婷婷走了過來，看着我説，"你聲音這麼好聽，學過音樂培訓，快去參加呀！"不去。"你用驚訝的表情望着我：“你就去吧，有你在，我們音樂組肯定會贏。"看着你可憐兮兮的模樣，我心軟了下來。

風吹了過來，一片樹葉落在書桌旁邊。歌聲停下，心中煩躁起來，因為有一句怎麼唱都跑調，我小嘴嘟着，手裏撕着碎紙片。“咚，咚……”老師走了過來，輕輕地問：“怎麼了？”“老師，我沒法把這句音調唱出來。”老師拍着我的肩膀，笑着對我説：“無論遇到什麼事情，你都不能放棄，要保持冷靜。”我點點頭，吸了一口氣，閉着眼睛，慢慢地唱了出來，竟然沒有跑調，我笑得像花朵一樣燦爛。老師摸了摸我的頭，眼睛眯成一條縫。

終於到了比賽這天，天空霧濛濛的，選手們緊張了起來，我也不例外。“接下來有請怡涵同學表演。"我吸了一口氣，那句話又出現在我腦海裏——無論遇到什麼事情，你都不能放棄，要保持冷靜。我充滿自信地走上舞台，唱完的那一刻，台下響起了經久不息的.掌聲。太陽出來了，棉花團在天空飄來飄去，小草輕搖着身子彷彿在向我招手。

在以後的道路上，每次我想退縮、放棄的時候，那句話就會在我腦海裏迴盪。堅持使我更加出彩。

你最出彩國中作文 28

每一個弱小事物的內心都有強大的堅強力量，讓他們可以不斷挑戰自己，讓自己因此而更出彩！――題記

堅強是柔和的，像春天的微風，讓我們察覺不到；堅強是熾熱的，像夏日的烈日，讓我們充滿激情；堅強是冷酷的，像冬天的寒風，讓我們痛徹心扉！

堅強像春天般的微風，它不轟轟烈烈，卻潛滋暗長。大自然中，激烈的生存鬥爭，就存在不少這類生物，你知道河流上泛着瑩光的玻璃般的`浮冰，什麼時候開始融化的嗎？什麼時候，一顆無名種子，在自然滋養下，第一次冒出頭的樣子，你見過嗎？從土壤中衝破屏障，幾小時後，蟬要蜕皮的過程，你注意過嗎？這些微小的過程，是河流恢復流淌血液的不服，是小草不甘陰暗的倔強，更是蟬突破自己為見美好世界的堅持！

堅強它像春天柔和，但在柔和的背後，其實在慢慢改變了世界！

堅強有時它像夏天那樣熾熱，充滿激情，每一年的閲兵儀式，都是舉國歡慶的時光，很熱鬧，很驕傲，我們有正確的價值觀念領導，有先進的武器，更有一羣堅強的中國軍人，整齊的步伐，洪亮的口號，挺拔的身姿，在這背後都存在着不為人知的努力和堅強――面對龐大的練習量，頂着炎炎烈日，磨破的鞋子，已經失去知覺的軀體，只為在那一刻展示出他們的風彩！

堅強，它像夏日一樣熱烈，讓我們的生活更熱烈，更充滿激情和奮鬥的煙火！

堅強，它像冬日的寒風那樣冷酷，像無數登上者，為了自己內心征服的感覺或夢，不惜失去生命，第一代登山者貢布，或其他運動登山員登上山頂，他們所面對的風暴，缺氧，食物，體力不支，受傷……各種困難都沒有阻礙住他們的步伐，我想是他們內心的堅強支持了他們的夢想。

堅強它像冬天那樣冷酷，但足夠熾熱的內心，足以將它融化！

堅強是一種精神，更是一種力量，在某種程度上，我認為它不可替代，因為它讓我因此更出彩！――後記

你最出彩國中作文 29

一個偶然，回眸一瞥，它便撞進了我的雙眼，那獨特、古樸的造型深深地吸引了我，腳下就像是被粘了膠水一樣，移都移不開。我不禁拽着媽媽的手向它走去，想去看看它的真面目，一步，兩步，近了，近了。

隨後那個獨特的、古樸的樂器便映入我的眼簾，它就好像是帶着某種吸引力一樣，讓我怎麼也移不開眼。我不禁把手輕輕地放了上去，“哆”、“來”、“咪”聲音也和想象中的一樣那麼純淨、清脆。從那以後我開始努力地去學習它，想要用它通過我的雙手彈出美妙的曲子。

年齡尚小的我喜歡以“三分鐘熱度”的態度去對待我所面對的每一個事物。從前有多喜歡它，現在就有多厭煩它。認為它對我的生活一點幫助都沒有，不是浪費時間，就是浪費生命，我也曾提出過要放棄古箏，但母親那執着的性子決定了我的這一想法不可能成為現實，隨後上課前不練琴，練琴的時候偷懶都成了家常便飯。升入國中後，我更是以“學業為主”的理由去儘可能的忽視它，我努力的學習去向媽媽證明我需要用練琴的那點兒時間去學習。功夫不負有心人，我的成績確實在我的努力下有所提高，可同時我也失去了那個曾經被我當作寶貝一樣對待的.東西，忘記了那個要用古箏用自己的雙手彈出美妙的曲子的初衷。

後來學校舉辦了一次大型話劇演出，班主任讓我和班上的一位同學準備開幕式，我要做的就是彈舞蹈伴奏。真沒想到再一次摸上琴絃不是練習，不是準備考級，而是要“打一場實打實的硬仗”，那時我在厭煩了古箏後第一次主動練習它。

話劇演出很快就到了，我懷着緊張的心情上台，坐在那熟悉卻又陌生的樂器前，深吸一口氣，將手慢慢的搭了上去，在現場幾百人的目光洗禮下，我竟忘記了緊張為何物，投入到我與琴的節奏裏去。

一曲畢，我慢慢地抬起頭，望向評委席，耳邊是震耳欲聾的掌聲，眼前是同學們驚訝，老師們滿意，媽媽欣慰的目光，那一刻我好象沒有那麼厭煩指下的古箏了甚至還有點喜歡、熱愛。考試成績固然讓我出彩，可這一刻我覺得古箏讓我更出彩！

你最出彩國中作文 30

柔和皎潔的月光籠罩着地面，如同流水一般一瀉千里，朦朧縹緲的銀輝灑進窗口，屋內的點點燈光與夜空中跳動的星光織成一片，映着操場上不斷奔跑跳動的我，那一刻，我按下計時器，我知道，我成功了。我知道，我經受住了這一次的歷練。

在國小的.時候，我絕對是能在班裏拖體育後腿的人物，除了班裏一位劉同學，可能就是我跑地最慢了。同學們嘰嘰喳喳的跑完兩圈的時候，我卻連一圈都沒跑完。我始終不明白，同學們看似跑的那麼輕鬆，兩圈下來，臉不紅，氣不喘，而我，跑了兩圈後卻汗如雨下。“我不相信，我一定會跑好的”。我朝天大叫，從此，我開始了練習跑圈的漫漫之路。

一天天，一月月，一個小小的身影始終站在跑道上。一圈，兩圈，每天高強度的跑步訓練都累得我滿頭大汗。但我不放棄，我想我都這麼努力了，還能不成功嗎？可我沒想到，我還是和跑步打了一場敗仗。又一次考試跑完兩圈，我像一堆泥一樣癱在地上，眼睛裏的淚水錶達着我對成績的憤怒與不解。我默默地走在操場的一頭偷偷流淚，“我該放棄嗎？”看着另一頭歡呼雀躍的同學們，我輕輕的説，任憑淚水打濕衣襟。這時，我想起了李白，那個雖然“多歧路，今安在”，但他仍吟出了“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的李太白，是他，讓我能直面坎坷，滿腔熱血去奮鬥。

於是，我重拾鬥志，鼓起信心，總結教訓，加強練習。跑步成了我閒暇之餘最好的消遣。慢慢地，我喜歡上了跑步，成績從原來的1分半多一圈到1分鐘一圈。我在最苦最累的時候經受住了考驗歷練。

所以，不要擔心苦難會壓來，因為它會讓我變得更堅強；不要擔心，負重會襲來，因為這會讓我們的生命變得更加多彩。感謝我經受住了一次次考驗。如今，我跑步不會滿頭大汗，也不會呼呼地喘粗氣，因為我經受住了生活的歷練。

坎坷征途，唯有正視風雨，直面磨難，方能走向成功。願你我都能守得雲開，望見皓月清明。

你最出彩國中作文 31

1967——1968年，印度爆發了“綠色革命”，使印度糧食產量有了大幅度提高，讓印度農業發生了鉅變。現在“綠色革命”指在生態學與環境科學基本理論下，人類適應環境，與環境協同發展，與諧共進所創造的一切文化。

綠色物品

綠色——世博環保長椅。在國小，我們每一個人都要在星期五時上交一週家裏喝下來的牛奶盒。上交的牛奶盒可是有要求的：先要將牛奶盒剪開，並沖洗乾淨，並讓其自然吹乾。每個星期，我校總能收集起上百上千的牛奶盒，學校再統一上交，製成我們世博園區裏看到的這種環保長椅。當然，這樣的長椅是“綠色”的。

綠色行動

綠色——使用環保袋。塑料袋對地球的危害可大了，每個塑料袋的自然分解需要200年以上，會污染周圍的土地和水質。所以，近幾年，大家開始使用環保袋來代替塑料袋，來減少“白色污染”。有一次，我和妹妹一同去超市購物，結賬時發現沒帶環保袋，妹妹看着大大小小的.東西急了，轉過頭對我説：“要不買一個塑料袋吧！”我搖了搖頭，説：“不要啦，我們手捧着吧。我們要為環保做出力所能及的貢獻！”妹妹笑着點點頭。

綠色——地球1小時。“地球1小時”是世界自然基金會應對全球變化所提出的倡議，希望個人、社區、企業和政府在每年3月最後一個星期六晚上八點半到九點半熄燈一小時，來表明他們對應對氣候變化行動的支持。科學家們説，過量二氧化碳排放導致的氣候變化目前已經極大地威脅到地球上人類的生存。所以，我們只有通過改變全球民眾對於二氧化碳排放的態度，才能減輕這一威脅對我們造成的影響。

綠色——認養櫻花樹。國小時，老師把我們帶到體育公園。她對我們説：“植樹造人，善待地球。今天，我們認養櫻花樹，就是為了保護與美化我們的地球。”這也是綠色的行動。

其實，做出“綠色行動”是舉手之勞的小事，“綠色行動”是為地球，更是為了自己。

綠色在我們的心中，讓我們用綠色點綴地球吧！

你最出彩國中作文 32

千年奄忽一過，唯留白宣上的墨跡，讓我們諦聽那靈性的歌唱，一夢久遠。

——題記

天階夜色，清涼如水，一張雪白的宣紙徐徐攤開，紛紜的思緒也慢慢平息下來，手執羊毫，寫下一筆，如此舒心、愜意。

作為典型“90”後的我，平日裏慣於在網上聽搖滾，嘻嘻哈哈聊天讀書，滿目隨意。直到耳麥裏傳出“蘭亭臨帖，行書如行雲流水……”便憧憬着要去感受一下曲中執筆的瀟灑。

於是決定要親近書法。

握着細長的'毛筆，研着濃黑的墨汁，展開柔軟的白宣，坐在下面，聽老師講書法之意。當聽到“書道之海千年如斯，幽深而浩渺。”內心忽然蕩起一波漣漪，雖尚不知其深意，但還是因為喜歡，便牢牢記住，盼望着有一天能像老師一樣從容自如。

不記得有多少黃昏與深夜，俯首桌案，任光陰在柔軟又遒勁的筆尖，揉搓、凝結、慢慢生輝。我放棄了電腦上五彩繽紛的網頁，選擇了這黑白兩色的生活；放棄了無所謂的心態，選擇了充滿敬重地蘸些墨汁，小心翼翼地點下第一筆，逆鋒起筆，運筆連貫，回鋒收筆，一個字便在手下浮現，不需要費太大力氣就可以平淡地寫出，卻要將身心融入墨中使內心拋棄一切蕪雜，如同為自己的靈魂尋覓了一片平淡寧靜的樂土，暢遊其中，愉悦而充盈。

就像今晚，秋夜悄然，靜室生涼。硯池遨遊，以墨為友，與光陰一起沉醉。時間愈久愈深切體會到些什麼，楷書古拙勁正，疏放妍妙，行書清新秀美，遒健飄逸。在某一瞬心與意會的時刻，古人“大風起兮雲飛揚”的壯美和“適意無異逍遙遊”的自在，居然也能夠偶有所成。

就這樣與書法結緣，將枯寂的日子，薰染得豐盈而甜蜜。

從原來的不懂南林北帖，不知鐵劃銀鈎，到如今靜心欣賞古人的揮灑方遒；從昔日裏面對電腦遊戲時間，到現在執筆恣意書寫，我終於體會到浮躁的弊病和追求的快樂，也終於找到了，屬於我的精彩。

微微潤濕筆尖，將又一張宣紙鋪展開來，讓靈魂在飄逸着靈性和率意的古典翰墨中，安然如歸。

你最出彩國中作文 33

暴風雨澆濕了我的衣村，心裏已經被自信而佔滿了，我很想問一間自己到底自信到了什麼程度！

歡樂是人生的驛站，那麼自信就是生命的航程，當萬光燈照在我身上的時候，心中越是慌張和恐怖：看着台下的媽媽為我打氣時，心裏更是慌張了：早已把自信忘到了千里之外了。

以台前看到我視線的正前方是“鄭州市考級專業評比處”，當時的目光全部的目光都集中到了我看向的那幾個字裏。當時，就想起了“媽媽的話”和“一篇文章”，媽媽説：“女兒，你一定要有自信不管彈對或不對都要從容談定。”知道嗎？一篇文章説：“將你自己想像成一朵蓮花，蓮花勇敢而不失自信：才長得嬌豔動人。將自己想像成荷花”冰清玉潔，亭亭玉立，被千萬人爭頌，因為它百折不撓，有足夠的自信。

想到了這裏我腦子一熱，彷彿擁有了百分之五十的自信集於一身了；我走向了舞台中間，向評委老師們躬下了身子説道老師們好：老師向我説了一句開始吧！我坐在了琴的右邊側，開始彈了起來，發揮了身體裏所有的能量來撥彈着。

突然一聲“停”，讓我無比的吃驚！用深深的.眼幕看着你“停”的那位評委老師，評委老師暗淡彈後面那段最難的：一段。

我眼睛裏又慌張又驚奇的看向他，淡淡地了一聲“嗯”。隨後，我閉上眼睛深吸口氣，這次自信又既之而來百分之一百了，我自信的笑到，以最快的速度彈着。

我發現了一件事好像我練的時候都沒有這麼快。練的時候很慢，我自信的笑到。評委老師喊了一聲“好”可以了。

我站了起來，向他們躬下了身子：全場觀眾掌聲不斷。評委老師點評到第一段很好優美、淡雅；最後一段是非常樂，他説道。-一個評委又接他的話説道過了。

我一直堅信自信向我精彩，但自信會讓更精彩我從來沒有相過。自信會讓我精彩和優秀，我喜歡自信！

你最出彩國中作文 34

我常常思索着，中國夢到底是怎樣的一種夢呢?是文明夢?是幸福夢?還是和諧夢……直到那天，我和媽媽冒雨一起去參觀紀念1884年中法馬江海戰死難烈士的祠宇——福州馬尾昭忠祠，我才知道我心中的中國夢是強國夢。

一到門口，昭忠祠那莊嚴肅穆的紅牆如同寺廟一般，曾經在戰場上幫助戰士浴血殺敵的兩個大炮莊嚴地守衞着大門，邊上還有一個個為了保衞祖國而英勇獻身在馬江海戰的英烈石像。雖然它們已經有了許久的歷史，但仍顯出一股英武豪邁的氣概。步入大廳，放眼望去，四個猷勁有力的大字呈現在我們面前，這就是陳兆鏘將軍所寫下的.“碧血千秋”細數那神龕上雕刻的七百多位死難烈士的名字，我彷彿又看見這些戰士在危難關頭挺身而出，與敵人浴血奮戰，死而後已的悲壯場面。

祠後綠樹如茵，我們站在樹下仰望崖壁上民國早期船政官員的題刻，不禁讓我想到了高大威武的炮台;想到了虎門銷煙的滾滾硫煙;想到了中法馬江海戰的情景……在這裏我明白了“落後就要捱打”的道理，彷彿看到了先輩們用自己的生命爭奪海權，留給我們寶貴的船政文化精神。我暗暗告訴自己一定要努力學習，爭取用自己的實際行動踐行飽含民族精神的船政文化。

機會終於來了，上個月得知有一場“船政魂中國夢”船政文化小小解説員的比賽，我迫不及待地報了名。離比賽不到三週的時間，每天學習之餘，我便馬不停蹄地背稿子，練儀態，週末還抽出時間跟着老師去現場練習。正是因為有了如此充分的準備，比賽時自信的儀態，流利的講解讓我贏得了評委和遊客的一陣陣掌聲。那一刻，我為自己能用自己的聲音讓更多的人瞭解了船政文化而無比激動和自豪。

是啊，當我們為這源遠流長的船政文化驕傲自豪時，我們不能忘記是無數的英烈付出了自己的鮮血才為我們留下這寶貴的船政文化財富，才讓我們擁有這新時代的幸福生活。作為一名陽光少年，我們都應向先輩們學習，努力傳承和發揚船政文化，揚起心中的強國夢，為實現中國夢盡一份自己的力量!

你最出彩國中作文 35

青春，是一個充滿活力的詞語。人生，因青春而精彩，因青春而出彩。只要我們好好珍惜青春，那麼我們的人生將充滿精彩與活力。

人生因青春而精彩。在生活中，老師的關愛，父母的呵護，都會使我們產生依賴。可我們不能一直依賴於他們，我們要學會獨立，我們要去實現我們遠大的理想，而青春，就是我們實現自己願望的大好時機。但有些人非常懶惰，不願去奮鬥，擺在他面前的大好機會不用，等到醒悟過來才後悔莫及；而有些人在青春時期就努力奮鬥，他才會實現他的理想。

人生因青春而出彩。困難與挫折會經常出現在我們身邊，我們不能因困難而喪失勇往直前的勇氣，更不能因挫折而退縮。只有知難而進，不懼怕困難，才能戰勝困難，取得成功。沒有人在成功的道路上不付出心血、不付出汗水；沒有人會順順利利的取得成功。有些人一心想着坐享其成，不去努力實現，才會失敗。人活着，不就是為了實現自己的`理想而奮鬥嗎？如果你沒有理想，那你活着就沒有了意義。

有些人自己的學習成績不好，不去自己身上尋找錯誤，而是去埋怨別人、埋怨社會。有的人小小年紀就退學，整天遊手好閒，衣食住行都要自己的父母幫自己打算、着想。簡直是社會上的敗類！他們在上學時就整天無所事事，對待作業只是矇混過關、草草了事。每天一放學就直奔網吧，儘管學校禁止這種事情發生，根本不把校規眼裏。像這樣的人是永遠不會取得巨大的成就的。

然而，在充滿荊棘的人生道路中，只有那些敢於吃苦，努力去將自己的願望實現的人，他以後的道路才會前程似錦；相反，那些怕吃苦、不敢吃苦、半途而廢、知難而退的人，他以後的道路才會充滿荊棘。

好好珍惜青春吧，同學們。青春在於奮鬥、青春在於努力實現自己的願望。讓我們的青春更加出彩！

你最出彩國中作文 36

在今天的隨筆課上，老師帶領我們玩了一個特別好玩的遊戲——學出“彩”。你們肯定有疑問，那就請跟我一起來看看吧！

一開始，我們也沒猜出來。老師看我們個個着急的樣子，就幫我們揭了祕，原來，學出“彩”就是“模仿秀”，簡單的説就是表演者根據提示做出相應的動作，讓猜謎者猜出是什麼。遊戲規則是：每組派出兩位同學，一位當表演者，一位當猜謎者，表演者正對大屏幕，根據屏幕提示表演出相應的動作，讓背對屏幕的同學猜，如果猜對了，就給本組加十分，最後看哪個小組得分最多。

知道了規則，我們就開始了遊戲。首先是一組，一組的兩位同學用清脆的聲音介紹了自己，開始猜謎了，只見負責表演的'同學只做了兩個動作，另一個同學就猜出來了，哇！太神奇了，同學們也為他們熱烈地鼓掌，一組首戰告捷。二組也不甘示弱，兩位同學都是班裏數一數二的“機靈鬼兒”，看來，我們有勁敵啦!我不免有些擔心。當屏幕上出現“釣魚的啟示”這個提示語的時候，他們卻手足無措了，時間在一分一秒的流逝，負責表演的同學還是沒有想起來該怎樣表演，這可把二組的其他同學急壞了，劉秀森都快急哭了！我心想：劉秀森是我的好朋友，我應該幫他們一把。於是，我自告奮勇衝了上去，盤起腿，坐在地上，表演起舉着魚杆釣魚的動作，看那個同學還是沒有反應過來，我又補充道：“這是本學期我們學過的一篇課文。”他眼睛裏靈光一閃，脱口而出：“是“釣魚的啟示”。”噢！又是一陣歡呼聲。嘿嘿，真是老將出馬一個頂倆。老師也誇我做的動作惟妙惟肖，能得到老師的認可，我心裏甭提有多美了。後面同學的表演也非常精彩。遊戲做完了，老師計算出了各組的得分，最後，我們組以六十分的好成績取得了第一名，同學們興奮的心情溢於言表。

遊戲結束了，我們卻還沉浸在那片歡聲笑語中，在這次遊戲中我們不僅感受到了快樂，還學到了很多知識。希望老師以後還能和我們一起玩這麼有趣的遊戲。

你最出彩國中作文 37

花。在花叢中並不突出，可如果在青草的陪襯下，一定會十分引人注目。

一個人並不是生來就自帶光環的，而是要經過不止一次的努力和拼搏，不斷髮現，不斷探索，從中找到訣竅，從而慢慢地實踐，才能踏入成功的大門。

“明星”這個行業人人都羨慕，在電視機前拋頭露面，後面有強大的粉絲團，可誰也不知道明星們在出道前是多麼辛苦！誰也不知道明星們為自己的前途付出了多少努力！他們為了減肥，每天堅持跑個幾百圈、不吃或少吃飯和零食。為了表演，他們冬天穿夏裝，夏天穿冬裝，有時候還有各種突發危險。他們可能付出了一輩子的努力也不一定能拋頭露面，可他們嘗試過了，已經沒有遺憾了。

可並不是所有的明星都能挺住這煎熬的過程的。在他們從種子開始發芽那一刻起，就有一滴滴的水珠陪伴着它們，而他們，就是那些默默無聞的'經紀人。

經紀人陪伴明星一步一個腳印地向前走，使那些明星有了依靠和支持。可是，當明星們被捧紅時，又會有多少人記住他們經紀人的名字，記住他們的模樣？他們默默無聞地，甘願當一株小草，陪襯在豔麗的鮮花邊，使鮮花更豔麗；甘願當一根普通的繡花針，一針一線繡出美麗的圖案；甘願當一個無私奉獻的人，使那些有天賦的人走上成功的道路。

我不希望自己能成為那一朵最豔麗的鮮花，只祈求在鮮花旁當那一株默默無聞的小草。甘願當幾百顆鵝卵石中那一顆為人鋪路的小石頭，使人們走向成功的路。甘願當那個社會中無私奉獻的人，為人類有所付出，對社會有所貢獻。

往後，每一次在學校文藝晚會上，我不是最耀眼的那一顆星，而是使星星更明亮的漆黑的天空。

我為那些上台演出的人自豪，更為我自己自豪。我做的工作雖然是一份最普通的，沒有人喝彩的，但我深知，我做的工作卻是最重要的環節。

從此，我不再羨慕那些出彩者，我要讓自己成為一個默默無聞的人。因為我知道，沒有人喝彩的工作，我也照樣可以做得很好！

你最出彩國中作文 38

從一個軟弱無能的“東亞病夫”發展到繁榮昌盛的強國，中國用幾十年的時間向世界證明了自己的實力。各種高科技的事物層出不窮地出現在我們的`生活中，比如：支付寶、無人售貨機、無人超市、高清攝像頭、機器人等等，讓我們的生活變得更加豐富多彩、便利快捷。

我的爸爸是一名技術工程師，他現在所研發的科技產品可應用於無人售貨機。爸爸告訴我，無人售貨機就是通過人臉識別支付和物體識別。這個程序需要經過無數次的調試和反覆測驗才能取得最終的成功。如果一個微小的差錯，就有可能導致產品出問題，無法進行人臉或物體識別，機器就會亂扣費，造成他人的經濟損失。

另外，我的爸爸研發的另一科學技術也可應用於高清攝像頭。高清攝像頭需要多種技術支持的，比如：集成電路技術、嵌入式技術、軟件、電子技術、圖像處理技術等等。高清攝像頭是由光折射到另一個物體上，再折射到感應單元。感應單元經過處理，可以形成模擬數據，再經過多種處理，將模擬數據又轉化成數字數據，最後形成我們肉眼能看得到的圖像。

雖然我們國家現在的科技發展迅速，但爸爸告訴我，目前大部分高科技產品的核心技術還是掌握在美國、日本、英國等發達國家手中。因此，我們要先學習這些國家的核心技術，在他們的基礎上，研發出更高、更強的科學技術。

聽完爸爸介紹的這些高科技產品，我十分震撼：原來我的爸爸這麼厲害呀！原來我們國家的科技現在這麼發達，能研發出這麼多我前所未聞的高科技產品。我心想：爸爸都這麼努力地為祖國做貢獻，那我也應該從現在就開始更加努力學習，掌握更多的知識，相信將來的我一定能實現當發明家的夢想，並且發明出更多高科技產品，造福於人類，為我們的祖國添磚加瓦，增添一份精彩，實現科技強國夢！