【精華】國小難忘的作文600字彙編8篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的國小難忘的作文600字8篇，歡迎大家分享。

國小難忘的作文600字 篇1

童年，是很多人懷念的一個時光。童年，説白了就是小的時候，小的時候，我們可以無憂無慮地玩，傻傻地笑，那時，我們可以很天真地問爸爸：“窗户上的玻璃是不是冰糖做的？”那時，我們可以很幼稚地問媽媽：“電視裏的叔叔拿的話筒是不是冰淇淋做的？”童年，多麼天真無邪的時光啊，可任何人，都不可能回到童年。

記得六歲的夏天，表哥來我們家裏，表哥是出了名的淘氣包，什麼東西到了他的手裏，都能成為好玩的，在大人看來，表哥是淘氣包，可在我們眼裏看來，表哥可是我們崇拜的偶像！一天，我們都在房間裏舔着冰棍，看着電視，享受着風扇帶來的涼爽。表哥卻突然大喊起來：“無聊的電視劇，無聊死了！”“那你想玩什麼？”姐姐問他，“哈哈，你們絕對沒玩過的！要不要試一試？”表哥卻賣起關子來，“沒玩過的？好啊！”姐姐好奇地叫到，“我也要！”我跟着起鬨起來，“走！”表哥關掉了電視機。

我們來到田野附近的一個小池塘裏，原來，表哥説的沒玩過的就是捉泥鰍啊！“小魚小魚！”我驚奇地叫道，“這不是小魚，是泥鰍！”表哥解釋道，“泥鰍？好吃的嗎？”六歲的我眼裏只有好吃的，“可以吃，但是你敢吃嗎？”姐姐望着泥鰍黏糊糊的身體，“女孩子就是膽小！”表哥不屑道，“你……我們才不膽小呢！我們才不怕！”姐姐不服道，“對！”我也大嚷起來，“那，就捉泥鰍吧！”表哥將兩個桶放在地上，“我們來比賽誰捉的比較多，你和小玥（也就是我）一起，我一個人挑戰你們兩個！”表哥對姐姐説，“好！”姐姐自信地叫道。

開始捉泥鰍了，我站在池塘裏，深深的淤泥使我的腳挪不開，“我走不動啦！”我求救道，表哥教我慢慢挪開腳，我才能在池塘裏走動。一條泥鰍游來，我立馬用手撈起來，泥鰍卻遊走了，六歲的我耐心很大，一條遊走了，就再捉。我聽姐姐的，將一塊牛肉乾咬了一小塊，放在池塘裏，靜靜等待，果然，一條泥鰍游來吃牛肉乾，我屏住氣息，慢慢地捏起泥鰍，高興地叫起來：“我捉到啦！”“快點把它放在桶裏！”姐姐囑咐道，“哦！”我急忙將泥鰍放進桶裏。我又用同樣的方法捉到了好多泥鰍，比賽結束後，是哥哥贏了，但是我們毫不泄氣，抱着下次努力的心態回家。

童年，令人回味無窮。

國小難忘的作文600字 篇2

人一生中猶如天上的一顆顆星星，還記得的一件件開心的事，讓我來這一顆顆星星更加燦爛，晶瑩。就讓我從中挑出一顆又大又亮的，讓你看看我以前所做的事吧！這連我自己也摸不着頭腦。

以前在漵浦老家的時候，我們全家進行了一次大掃除，我們一家三口將沒有用的廢品給清理出來，然後把它們放在一個廢舊的瓦楞紙箱子裏面，準備把它們賣到廢品回收站裏去。

我想媽媽央求讓我去把它們賣掉吧，但是賣廢品後的錢要給我支配，媽媽欣然的答應了我的請求。

到了廢品回收站後，出來了一位年過五旬、兩鬢斑白的老人，旁邊是一個大概三、四歲的小男，他們的頭髮十分蓬亂，像是剛睡醒似的，還沒有洗臉呢！

我開口了：“把我這些廢品稱一下吧！”他應道好，我心裏想“媽媽不是把錢交給我支配嗎？我還是向他們要少點吧。”心中正暗想得我被老者平靜的聲音打破了，“四塊二毛錢好嗎？”“好！當然好，四塊錢如何，怎麼説我們也是多年的鄰居了，這個價錢好嗎？”我學着電視上那些演員的口氣説着。

“還是算了吧，四塊二就好了。”老者眼中似乎有一抹晶瑩的淚光，

似乎有很深的意思但是我一點也不懂。在我沉思之際，小男開口了“我爺爺都這樣這樣説了，你應該要聽爺爺的話！”男孩的語氣帶了一些氣憤，我一聽便説：“好吧！既然你們都這樣説了的話，那我就聽你們的好了，但是這兩毛錢也沒有用，我就只拿四塊好了，這樣可以吧？”“好吧，倒是你父母要是問起來了的話，就按剛才發生的事説一遍就行了。”老人的眼光看起來似乎有一種感謝的感情，好像説不出來，接下來便是沉默。

回到家後，媽媽問我事情做得怎麼樣了，收入如何。等一連串的問題。

敍述了一遍剛才的故事後，媽媽有些呆瀉了，也不知道為什麼，可能在以後的拼搏生涯之中會知道答案，但是這件事卻是在我的一生中不可抹去的一件事，因為我還一直在尋找我想要的答案。

國小難忘的作文600字 篇3

記憶沒有重量，但它卻能把人壓得匍匐在地，不能動彈。每當我想起記憶深處的那件事，就會情不自禁地感到羞愧。

那是一個秋高氣爽的傍晚，我約了幾個同學來我家吃飯。過後，我得到了媽媽的特別批准——到樓下的小花園去玩耍。我聽了後，又興奮又激動，趕緊拉着幾個同學走到樓下去，害怕媽媽會改變主意。

終於，我和同學氣喘呼呼地到達了小花園，玩起了躲貓貓的遊戲。可是，玩着玩着，大家又覺得太無趣了，便討論起了玩什麼遊戲最有趣。突然，一個比較調皮的女孩子站了出來，説：“既然你們都想不到要玩什麼遊戲是最有趣的，不如你們來玩我隨身攜帶的彈弓吧！”説罷，她就在自己的口袋中拿了一個精緻的小彈弓和幾張小紙條出來，興高采烈地説：“遊戲規則是這樣的：把彈弓上面的小石頭射到放在地上的小紙條，就可以的一分了！”聽了她的描述，大家都躍躍欲試，我勇敢地第一嘗試了：瞄準地上的紙條，大力地射出去。誰料到，我準備打第二次的時候，一陣微風拂來後，一顆沙子“衝”進了我的眼睛，弄的我手一抖，竟把石頭打到了別人家的牆上，我害怕極了。這時，聞聲而來的管理員走過來了，兇巴巴地問：“這是怎麼回事？怎麼會有敲打牆壁的聲音，是誰？快給我站出來！”我聽了後感到心驚肉跳，可還是實誠的站了出來。當那位管理員正要批評我的時候，一位大哥哥看見了整件事情的經過，走過來，和藹可親地對管理員叔叔説：“管理員大哥，別怪她，她是我的表妹，小孩子就是調皮，都怪我沒管好他。”管理員見狀，瞪了那位大哥哥一眼，便走開了。等我回過神來時，那位大哥個已經走了。

那天，我不明白為什麼一個陌生人喊我表妹，也不明白為什麼他會幫助我。可是，隨着我年齡的增長，也漸漸明白了緣由。

雖然這件事已經過去了很久，那天的情景我仍歷歷在目，我是多麼想感謝那位大哥哥呀！可是我卻再也沒有見過他，我是多麼慚愧呀！那件事成了我一件難忘的事。

國小難忘的作文600字 篇4

令我最難忘的一件事，就是在上週六，我們全家參加爸爸單位組織的登山比賽。比賽地點設在風景秀麗的北宮國家森林公園，共36個代表隊參加，每個代表隊由一個家庭組成。評委介紹了比賽規則：比賽取前十名，但必須是參賽家庭中三名成員同時到達終點。

我們全家滿懷信心地來到公園。下車一看，其它家庭中都是男孩兒參加，就我一個女孩兒。而且還有幾個個兒特別高的男孩子，我一下子就像泄了氣的皮球，完全沒有了信心。爸爸一個勁的安慰我説：“小歡，我們一定能超過他們，你要對自己有信心！”“對呀！誰説女子不如男，我們一定行。”媽媽也在一旁鼓勵我。由於比賽路線前期是平坦的公路，後期是陡峭的台階，於是我們制定了比賽計劃，我們必須在平路上先超越其他家庭。

“預備，開始！”只聽見“呯”的.一聲，我和爸爸、媽媽牽着手，飛快地跑了出去。沒過一會兒，我們就超越了大多數人，只有十幾個家庭跑在了我們的前面，這時我的腿感到很累，怎麼也快不起來了，一滴滴汗珠從我的臉頰上滾落下來。爸爸媽媽一個勁地鼓勵我，説：“小歡，堅持，我們一定要超過去。”我咬着牙使勁往前跑，一家又一家讓我們超過去了。到了台階，我已是汗流浹背，實在跑不動了，只感覺到胸口特別悶，嗓子辣辣的，兩條腿也像灌了鉛一樣，抬都抬不起來。爸爸趕緊鼓勵我説：“小歡，我們現在是排在第五，你一定要堅持！”説着緊緊地拽着我的手。媽媽跑在我們的前面説：“加油，就快到了！”我們三人就這樣互相鼓勵着。終於，到了終點，只聽見工作人員説：“恭喜你們獲得了第三名！”我氣喘吁吁地説：“叔叔，我們應該是第五名呀！我記得前面有四個小孩已經到了。”叔叔笑着説：“小朋友，你説得沒錯，但是有兩個小孩的媽媽沒有到，所以不能算成績。”

比賽結束，領導為獲獎隊伍頒發證書、獎品，我心裏無比的高興，差點要蹦起來。我們之所以取得了勝利，是因為我們在這次比賽中，不怕困難，堅持不懈，手牽着手、互相攙扶着一起到達山頂，這不僅是一次體力、耐力、毅力的考驗，更是一次愉快的踏青活動，這就是團結的力量，它令我終身難忘。

國小難忘的作文600字 篇5

國小是我人生的一個轉折點。現在的我，已是六年級的學生了，也即將要離開親愛的母校，還真有些捨不得。在這短短的六年裏，我從無知到懂事，都離不開老師的功勞！記得四年級的時候，我們上《圓明園的毀滅》那一課，至今我都記憶猶新，回味無窮！

鈴鈴鈴上課的鈴聲響了，哦！終於上課了！但真是奇怪了，其他班的同學都在靜靜地等待着老師來上課，而我們班拉了鈴還是熱鬧非凡，像炸開了鍋一樣，還真實獨特！回頭一看，黃老師正拿着語文書神采奕奕的朝教室走來。頓時，教室裏鴉雀無聲了，同學們坐地端端正正。好，請孩子們翻開語文書110頁，這温柔的聲音，這親切的話語，讓我們一下子進入了學習的狀態，這正是黃老師説的！我們迅速翻開書，正是21課《圓明園的毀滅》。黃老師首先為我們範讀了一遍，讀前面的一些段落時，黃老師對祖國的自豪感油然而生，語氣很有力度；但當讀到1860年10月6日，英、法聯軍侵入北京，闖進圓明園，當知道他們掠奪大量的瑰寶、銷燬罪證、三千多名侵略軍無情地放火燒燬圓明園整整三天輝煌的圓明園就在那短短的時間裏化為灰燼１我們心中的憤怒和仇恨更是不言而喻，黃老師不禁潸然淚下，眼圈紅紅的，聲音彷彿有些沙啞，但我們仍然聽的出她對英、法聯軍的無比憎恨，無比的心酸。在黃老師的朗讀下，我們也被深深地感染了，淚水在眼睛裏到轉快要流下來了我在想：難道他們的字典裏就沒有‘和平’二字嗎難道‘地位’和‘強權’在他們的心中就那麼重要嗎我真的發自內心的感到困惑不解，我是多麼想揭開我心中的這個謎啊！在黃老師的帶領下，40分鐘很快就結束了。鈴鈴聲又一次的響了起來中午放學，走在回家的路上，我的心仍然久久無法平靜下來

雖然這已經是很就以前的事了，也許在有的同學的腦海裏早已退色，但，時至今日，我仍忘不了這一節課，它將永遠留在我的記憶深處

國小難忘的作文600字 篇6

當我來到這個世界，從牙牙學語，到事業有成，我成長中的每一步，都時刻有一根長長的無形的線牽連着，那就是母愛。一生中，我有過太多的榮耀和輝煌，但隨着星移斗轉，歲月流逝，這些榮耀和輝煌都如同過眼煙雲，在我記憶的屏幕上慢慢模糊了，惟有母愛清晰地印在我心靈深處，無時無刻與我相伴。母愛的博大與無私，像明燈一樣，照耀着我人生的每一步路程。

一 十歲那年，我不知得了一種什麼怪病，在鄉下醫院治療了整整三天三夜仍不見退燒。愛子心切的母親便和多病的父親租了一輛破板車，行程20多公里山路，連夜把我拉到縣城醫院。 到了縣醫院已是半夜。母親把板車推到急診室門口，然後揹着我一路小跑來到急診室的大廳，父親則忙着去喚值班的醫生。

在大廳裏一張長長的木凳上，母親緊緊地抱着我，怕我着涼，還把她的外衣脱下來蓋在我的身上。 不一會兒，父親帶着一位胖胖的醫生來給我做檢查。大約五、六分鐘後，醫生要我母親交錢去辦住院手續。當醫生得知我母親身上只有僅有的20元錢時，好不耐煩地拋出一句話：“二十塊錢就想住院?你們還是回去吧!”説完就要走。母親一急，把我放在木凳上，“撲通”一聲跪在醫生面前，哭着哀求道：“醫生，你先救救我的兒子吧，住院費不夠我馬上去借!” “這麼晚了你上哪兒去借?”醫生打量着我的母親説道：“要麼這樣吧，我帶你去一個地方。” 母親把我交給父親，跟在醫生後面朝着一條通道走去。約摸半個時辰，母親拖着疲憊的身子回到了我的身邊。

這時，我看見母親遞給父親一張單子，然後揹着我朝住院部走。身邊的父親不解，問母親是不是借到錢了?母親説：“為了兒子，我去了!” 就這樣，我用母親換來的錢住進了醫院。 三天後我出了院，好奇的我問母親為什麼要去?母親很關切地對我笑道：“為了給我兒子治病啊!”我看着母親，似懂非懂，但我心裏明白，天底下最偉大的就是母親!

國小難忘的作文600字 篇7

第一次炒飯，第一次騎車……生活中有數不清的第一次，都是令人難以忘懷，銘記在心的事情！我也不例外。

記得我第一次玩滑板，心中不免會有少些的激動，也不免會有些心酸——

約前不久的一日，我興高采烈地揹着剛買的滑板，從“千里迢迢”的白石廈飛快地衝回家，為的只有一個目的——練習滑板！

到達了小區，我顧不及一切從地面上跳上了滑板，但“撲通”一聲，我便從滑輪上翻下來——摔倒在地，腳擦傷了血一滴一滴地流了出來。我忍着疼，挨着痛——“我不會輸的！不就是一個小小的滑板嗎！難不了我！看我怎麼贏了你！”

我再一次踩上去，心裏洋溢着一股熱力——我嚥了一口唾沫，又拼命地搖晃了起來，但不幸的是，我又因前後輪時空，而導致整個人又一次摔在了地上，手被石頭劃傷了……我的全身都不是十分舒適……

我在這種全身都會遭受危險的情況下，又站了起來……我咬着嘴脣，心情十分激動，好像有燃不盡的火團在我心底燃燒……我用盡全力又搖了起來……結果又一次跌倒了……

“撲通”，“撲通”，“撲通”……

我全身傷痕累累……

我停下了橫衝直撞之舉，決定——“三十六計，改變戰術”！我勉強地坐在石頭上，雖然我有稍稍神志不清，但我仍用力挺起精神，仔細觀察着滑輪，並試着尋找定律。

我試着用手控制輪，想察覺這種感覺如何持之得以，並試着使用數學定律和科學算率推算，仍未得到解決。

我頭昏腦漲，不知如何是好。

我試着猜想圓的旋轉，我恍然大悟。我有點興奮——“原來時這麼回事！我總算明白了！假如説這是個似圓柱體的不規則圖形，那麼2πr的平方的值加上這個曲面圖形，這個曲面不是單獨前進，而要靠人的動力和支配力才可以前進！哈哈，我明白了！”

我又站了起來，眼前的小徑好似在我的眼光前無限延伸了……

這第一次學滑輪，使我悟出了——努力不是沒有幅度地無端前進，要有定點的目標！茫茫然地前進，只是虛度光陰，且最終也只是一敗塗地，一事無成！

國小難忘的作文600字 篇8

在八歲的那個暑假，我遇見了他，一個讓我至今難忘的男孩。

我是在一個夏令營的報到處排隊時遇到的他，他穿着灰色牛仔褲和藍外套。那天，他丟了車票，就排在我後面，小聲嘀咕着，卻被耳尖的我聽到了。我急中生計，把車票給了他，然後向旁邊的教官請示，這是件麻煩事兒，得去購票處重新購買。等我回來時，報到處已經排起了長龍。那天早上，整整熬了我三個小時的時間。

中午安排宿舍，我又奇蹟般的與他成為室友，他向我連聲道謝，我也不好意思地笑着。

在夏令營的五天裏，我和他朝夕相處，期間發生了許多令我感觸較深的事。

有一次在聽講座會上，由於個性調皮的我那張不受約束的嘴，嚴重違反了會場紀律，講座結束後，教官當眾罰我做俯卧撐。我眼光掠過他時，發現他眼中滿是難過，那種沮喪的神情，堆滿了他的臉龐。教官又開始催促，這時，他舉手報告，向前走了半步，對着怒目圓睜的教官一字一句地説：“教官，我幫他分擔一半！”聲音如此洪亮堅定，震驚了整個樓道。時間彷彿在那一刻停止了，正在拼盡全力完成處罰的我也停止了，抬起頭望着他，他小聲對我説：“這是感謝你的一票之恩。”淚水模糊了我的視線。

回到宿舍，我謝謝他。他停頓了一下，放下手中的活，説：“因為，我不忍心看着你一個人出醜。”我百感交集，這朋友值得深交。

五日時光，匆匆而過。我們也該分別了，上車前我叮囑他：“回去不要太想我，有空給我留言。”他回頭看了我一眼，“噢”了一聲就上車了，驀地，他又紅着眼退回來，遞給我一張紙條，什麼也沒説，又跑回車上。在他急促的步伐裏，我看到他的淚水滴落在台階上。

我也上了回城的車，一路上，我想着他的音容笑貌。我小心翼翼地打開手上的紙條，上面是他端正的字跡：“輕輕地我走了，正如我輕輕地來，再見了我的朋友，一路走好，有緣再會。”

我的淚就一滴一滴地落在紙條上。能遇見這樣的朋友，這大概是我人生中最幸運的事！