【精品】國小難忘的作文400字彙編6篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的國小難忘的作文400字6篇，歡迎大家分享。

國小難忘的作文400字 篇1

在國小六年的學習中，我上過許許多多的課，有的已經淡忘，可是4月20日那天上的課，讓我至今難以忘懷。因為那天是我們督導的日子，也就是我們全校同學要和區裏的領導們一起生活一起學習的一天。

4月20日那一天到了，我們全校同學統一着裝，與往常一樣邁着歡快的步伐走進了學校的大門。叮鈴鈴、叮鈴鈴悦耳的鈴聲瀰漫着整個校園，同學們聽到鈴聲馬上進入教室，開始了一天學習。

前幾節課都非常輕鬆。第四節課的時候，我們班裏出現了許多陌生的面孔，他們就是區領導來聽我們的語文課。我的心理好象有一隻小兔子在跳，七上八下的。這時我們從老師的表情中看出老師也很緊張。隨着一聲“同學們好”的洪量聲音，語文課開始了。我們的精神全部集中在老師的身上，老師滔滔不絕地講者，我們也紛紛舉手，用精彩的語言回答着老師提出的每一個問題。這時老師叫到一名平時學習不太好的同學回答一個非常簡單的問題，教室中頓時鴉雀無聲，但是這個同學由於緊張把問題回答錯了，當時老師沒有抱怨而是用很巧妙的辦法迴避了這個突如其來的問題。老師説：“想一想作者為什麼不把這個詞去掉呢”這個同學恍然大悟，馬上説：“我明白了，我明白了。”於是他便説了下去。在這之後，同學們與老師的互動更加和諧。

下課了，區領導對我們的這節課非常滿意。“塞翁失馬，焉知非福”這一小小的插曲，既把同學們的思路帶動起來，又表現出我們老師的應變能力非常強。這節課使我難以忘懷。

國小難忘的作文400字 篇2

生活中到處都充滿着愛，家裏，學校，班級，自己身邊處處都有愛的足跡，而我要講的就是這樣一件看似微不足道卻深深震撼了我的心靈的事。

一天，萬里無雲，陽光傾瀉在我的臉上。我來到公交車站打算坐車去少年宮上課。我等啊等，天上的太陽炙烤着大地，反倒使我的心情有些煩躁了起來。時間一分一秒地過去，無情的消磨着我的耐心，就在我快要絕望的時候才終於有一輛公交車緩緩地駛向站台。

我一看人滿為患的公交車，卻恰逢有一個人到站下車空出了一個座位，我二話不説立刻衝向了那裏，迅速落座，這才鬆了一口氣。到了下一個站點，又上來了一羣乘客，其中有一個白髮蒼蒼滿臉皺紋的老婆婆，手裏拄着枴杖，慢慢往裏走來。而我選擇了置若罔聞，偏過頭去看着窗外的風景。腦中卻不禁憶起了老師平時對我們的教誨：要尊老愛幼，要助人為樂，可是在這樣擁堵的車廂內自己能有一個座位可説是“千載難逢”，來之不易啊，總感覺連窗外的風景都有些彆扭了。

就在我內心掙扎搖擺不定之際，有一位青年站了起來。我看着他快步向那位老婆婆走去，輕聲叫住了她，説：“婆婆坐這邊吧。”説着便扶着那位老婆婆坐到了自己剛才的座位上，而自己卻拎起公文包默默地站到了一旁。

看到這一幕我慚愧的心情油然而生，頓時感覺自己臉都紅了。

這一幕深深地感染了我，這個讓座的行為讓我難忘。難忘的是這無私奉獻助人為樂的品質，這是值得我好好學習的！

國小難忘的作文400字 篇3

第一次離開爸媽3天，到碧海金沙和浙江平湖遊玩。第一天是這樣的，請聽我細細道來。

在前一天的準備後。第二天，我跟隨田笠均（就是他給我機會的）一起乘上了通往碧海金沙的客車。這時細雨濛濛。在兩小時車程後，我們終於抵達了碧海金沙。一到達那裏，我們就跳進海里的游泳區開始游泳。在兩個小時的水中嬉戲後我們便上岸吃起了中飯。雖然飯不怎樣好吃，但是因為是和大家有説有笑的吃，所以我還是蠻開心的。

吃完中飯，老天幫忙，既沒有火辣辣的太陽，也沒有很大的雨。所以在不知不覺中，兩小時過去了。在嬉戲中，我無意間發現了我重未見過的水蝸牛，並得知了他是有毒的，因為好奇，我倆找來了塊石頭把它刮下來。不一會兒，水蝸牛就被我們消滅了一大半。在這以後的不一會兒，集合鈴就響了，大家都很不情願的上了岸。在乘車3小時後，我們到達了浙江平湖的一個小旅館金色年華。其實那裏是一個浴場帶賓館的一個旅館。到那兒後，我們把旅行包一放，我們就在櫃枱買了撲克牌，玩了起來。但是因為玩得太高興了，驚動了老師，害得我們房間成了“重症監護病房”然後到下面泡了澡。這是已經6點了，我們到賓館旁的一家餐廳吃了飯後便在賓館的禮堂看了一部電影后就睡覺了……離開爸媽的感覺就是那麼爽，感覺沒有約束，而且可以和同學一起説笑、玩耍真高興，大家從來沒有這樣長時間的在一起，而且是拋開了學業，沒有了包袱和壓力，真正開開心心的在一起。我對很多人的瞭解加深了許多，增進了彼此的友誼。

國小難忘的作文400字 篇4

當鶯歌燕舞又一次喚醒盎然的綠意;當和煦的春風又一次送來沁心的花香;當這個屬於衝刺的季節來臨時，我懷着對母校的感謝，懷着對母校的難忘，整裝待發，即將結束國小生活。

感謝您，我的老師!您不僅傳授給我們知識，還是我們最知心的朋友。記得那時五年級，我在班上名列前茅，內心有點兒驕傲自滿。正應了“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”這句話，在摸底考試中，我的成績一落千丈，內心一下子跌到了谷底，看着同學們見到卷子後的喜悦，我的淚水也好想不聽使喚，奪眶而出，但又怕別人看到，擦乾眼淚，強忍着。我抬起頭，只見老師和藹的看着我，好像在説：“別灰心，失敗乃成功之母，振作起來，迎接美好的明天。”頓時，籠罩在心頭的烏雲一掃而空。

感謝你，我的同學!六年來，我們互幫互助。四年級時，有一次，天下着瓢潑大雨，我站在文具店門口皺着眉頭，望着街心。王妍看到我這般焦急，便把雨傘給了我，説，她媽媽一會兒來接她。可是第二天她沒上學，聽別人説，她媽媽根本沒來接她，她是頂着書包回家的，被大雨淋得發了燒。當時，我心裏充滿感激之情。

感謝您，我的母校!是您給我們學習玩耍的場所，讓我們歡快自由。今年元旦，我們辦舉辦了一場聯歡會。聯歡會上，我們一邊吃着美味的蛋糕，一邊欣賞着同學們的精彩表演。整個班級盪漾着朗朗的笑聲和悠揚的樂曲聲。

今天，我們在校圓裏健康成長。為了感謝母校，也為了美好的明天吧，我們要勇敢的上路了。此時此刻，只有這句話才能表達我的感情;“桃花潭水深千尺，不及我與母校情。”

國小難忘的作文400字 篇5

從國小一到六年級陪伴我的只有同學們給予我珍貴的友情。國小六年的時光一閃而過，像針尖上的一滴水滴在大海里滴在時間的流裏，六年的時光飛速劃過。

我們班有着“五大活寶”這五大活寶分別是：幽默的王康,學習成績十分好的劉琨，聲音十分輕的吳家怡，“笑面佛”陳津敏，和十分臭美和自戀的陳俊傑。這五大活寶，是我們班的風雲事件的主角。

“呆板事件”在老師十分生氣的批評我們時，正在做白日夢的王康，突然站起來，問我們大家發生了什麼。全班一陣鬨堂大笑，王康又搖這頭問我們，又引發了一陣轟大笑。

第二大活寶是劉琨，這可是名副其實的活寶。劉琨的`學習好，也是熱心腸，只要我們有不懂的問題劉琨都會回答。

第三個活寶是聲音十分輕的吳家怡。“老師親自幫她讀題目”這個事件的唯一主角。吳家怡在講題目是，碰巧是最多的。還是閲讀理解，聲音讀得十分輕，老師見我們聽的十分吃力，便幫他讀了。

第四個珍寶是我們班具有笑面佛之稱的陳津敏，他的臉上時刻都掛着笑容，這種笑還是沒有聲音的笑容。

最後一個珍寶是我們班聞名遐邇的俊傑哥，陳俊傑每當做對題目會説："俊傑哥就是俊傑哥這麼難的題目都會。

六年級的我即將畢業，可以後我們就要各奔前程，真是捨不得，但這也説明我們班藏龍卧虎。

國小難忘的作文400字 篇6

當我頂着那頭”飄逸”的長髮得到許多讚美時，這個消息如同晴天霹靂。

“你應該剪頭髮了。”媽媽一句話説得我差點“含笑九泉”，我一邊哭一邊鬧，還是被媽媽拖進了理髮店。天哪！難度我的長髮生活到頭了嗎？

我被強行按在理髮椅上，糟了，我被“外星人”俘虜了！那個“外星人”跟媽媽嘀咕了一陣，就拿起一塊布圍在我身上，我跟媽媽求救，可媽媽就像沒聽見似的，飄飄然地玩着手機。糟了，媽媽被“外星人”迷去了心神，我一定要救媽媽。

我剛想學水月冰喊出變身咒：“代表月亮消滅你！”時，“外星人”一個盆扣在了我的頭上，拿着一把閃亮亮的剪刀剪去了我的劉海。我被刀光嚇得直冒冷汗，“外星人”準備把我解剖了？

那個“外星人””手起刀落，幾縷黑絲便掉在地上。不！我的頭髮！我的生命！

我閉上了眼睛，不敢去想，更不敢去看，耳邊只能聽見“死神之鐮”在咔嚓咔嚓得吞噬我的頭髮，我的生命！

這難熬的時光，簡直是對我幼小心靈的摧殘。我終於得到了解放，得到了永生——盆從我頭上拿走了。

“外星人”拿了一塊海綿在我臉上抹來抹去，我掙開她的“牢籠”，拉起媽媽就往外跑，一路上聽見許多奇怪的話——“快看，好可愛的小男孩！”“長得真俊！”

我聽不懂他們的話，但聽得懂小男孩這三個字，難道我被變性了？還沒想完，媽媽便把我扛了回去，扛回了理髮店去。

到後來的時候我才知道媽媽還沒有付錢，“外星人”其實是理髮師，我的頭髮變短了，但我救出了我的媽媽。

小時候許多事情我現在都記不清了，但我第一次理髮的時候還歷歷在目，那天我是頂着一頭毛糙的短髮回家的。